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英語口語面試、即興問答技巧(推薦)

時間:2019-05-12 13:54:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《英語口語面試、即興問答技巧(推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語口語面試、即興問答技巧(推薦)》。

第一篇:英語口語面試、即興問答技巧(推薦)

1.一周內試著豐富一下自己的詞匯量和學習一些簡單的句型

句型從簡單的開始學 比如:我有一個蘋果(I have an apple.)

以這句話為基礎 慢慢的將句子拓展

比如:他有一個偉大夢想(He has a great dream)

在他小的時候,他有一個偉大的夢想(When he was young,he had a great dream)

2.問你得觀點一定要以第一人稱(I)來回答。而對于英文初學者來說 回答最簡單的開頭莫過于重復一下老師的問題

比如:請問你對全球變暖怎么看?(What's your view on Global Warming?)

回答的第一句話:My view on Global Warming is......比如:怎樣才能夠維持良好的師生關系?(How to sustain good Teacher-Student Relationships?)

回答:To sustain good Teacher-Student relationships we need...觀點的問題有很多 你不可能明確的知道老師將要問你什么...大多數問題里都會有關鍵詞

比如:看法(view)意見(opinion)提議(suggestion)想法(thought)立場(position)等等...可能的問題句型

What is your(view/postion/impression)on XX...[你對XX的(看法/立場/印象)是什么] What are your(thoughts/feelings)on XX...[你對XX的(想法/感觸)是什么]

How to(怎樣去...)What can you do to help...(你為...能做什么)

3.準備的時候不要慌張(貌似是廢話= =)...給你一個題目后 先決定自己的立場 然后找supporting ideas。句子不一定要長,簡潔而清楚才是最重要的,不必用一些很復雜很難發音的單詞。腦子里應該就像在寫作文一樣 打一個草稿,多找一些ideas來支持你得中心思想。

給你個簡單的例子

老師提問:你對于全球暖化怎么看?

回答:I think Global Warming is a serious problem that's caused by mankind.(我覺得全球暖化是由人類所造成的一個重大問題)[第一句話主要用來定調,這句話表明了你得立場:全球暖化由人類所造成,而且它是一個重大的問題] It's threating our environment as well as our survival.(它正在威脅著我們的環境同人類的生存).If we don't take action right now, the situation is only going to get worse.(如果我們現在不行動起來的話,情況只會變得越來越糟.)let us unite as one and save our mother nature。(讓我們團結起來 一起拯救我們的家園)...可能不到一分鐘吧..不過大概就是這么個意思...只要你陳述了你得觀點然后找到了idea去support你得觀點 應該就差不多了....如果你真的在臺上什么也說不出來 你就說

Hi everyone, i prepared really hard for this presentation at home, but unfortunatelly i am

unable to answer the teacher's question.I look forward to share my opinions with you next time.Thank you very much.一般會根據你剛剛即興演講的內容來提問,你應該全面地了解你演講稿里有關個人觀點的表達,很可能就從里面來提問,還有的評委會根據你演講中多次強調的內容進行來提問,那么你就要清楚你自己要說明怎樣的觀點.教你幾個可以爭取時間想答案的方法,有以下一些表達:

At first,thankyou very much for you question,...(很重要,因為這是基本禮貌)

well,that's an ingtresting question,according to me...well,it's a big topic to talk about...well,the point I am trying to make is that...what I mean is that...in my point of view,I think...it depends,personally, I think...如果你不理解評委的問題不要簡單地說parden.不懂的話重復也沒用,而是說:

I am sorry, I don't quiet understand what you just express,can you...或what do you mean by...最后別忘了致謝,thankyou,it's good to talk to you here.成功經驗:

1.talk more to show youself

2.show your feeling and show youself as much as you can.3.充分準備.

這是我參加口語考試的準備,應該對你有幫助,你可是第一個哦

第二篇:面試英語口語經典問答

面試英語口語經典問答

面試英語口語(3):為什么離職呢?

Q:Why did you leave your last job?(你為什么離職呢?)

A: Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity knocks, I will take it.Like today this chance I will behave well,(因為我喜歡汽車行業,我希望能獲得一份更好的工作,如果機會來臨,我會抓住,像今天這個機會一樣我會好好表現,)

面試英語口語(4):如何評估自己?

Q:How do you rate yourself ?(你如何評估自己呢?)

A:Love life, character, cheerful, sincere, good at communicating with people, have a strong sense of responsibility, attention to detail熱愛生活,性格開朗,待人真誠,善于與人溝通交流,有很強的責任心,注重細節

面試英語口語(6):勝任這份工作

Q:What make you think you would be a success in this position?(你如何知道你能勝任這份工作?)

A:My second job one of the main work is related to['m?n?d?m?nt] , ESD , ['m?n?d?m?nt]inorderto quality of the products, I will make the ISO file, and then let the workers of the production line to follow this file to implement ['?mpl?m?nt],我的第二份工作其中的最主要工作就是品質管控相關的,ESD管控就是為了產品的品質這一關,我會制定ISO文件,然后讓產線的作業人員遵循這個文件實施管控面試英語口語(8):個性特點

Q:What is your strongest trait(s)?(你個性上最大的特點是什么?)

A:Helpfulness and caring.(樂于助人和關心他人。)

A:Adaptability and sense of humor.(適應能力和幽默感。)

A:Cheerfulness and friendliness.(樂觀和友愛。)

面試英語口語(9):別人如何形容你

Q: How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎樣形容你?)

A:(pause a few seconds)(稍等幾秒鐘再答,表示慎重考慮。)

They say Mr.Chen is an honest, hardworking andgood man,They like to stay with me(他們說楊佳是位誠實、工作努力,很好的人,他們很喜歡跟我呆一塊。)

第三篇:英語口語面試技巧

英語口語面試技巧 面試技巧

面試技巧 面試前的準備:

面試前要先預想主考官會問的問題,并準備謹慎而有條理地回答。事先有準備的人,表情和肢體語言比較篤定從容,且具備較好的回應能力。大學畢業生由于缺乏面試經驗,可事先找朋友練習面試技巧。面試時最好提前10分鐘到達地點,先去洗手間放松一下,整理一下思路,還可最后檢查一下自己的儀容,整理因擠公車而弄亂的發型,女士還可趁機補補妝。

面試時的禮儀:

面試務必要準時,一進公司就是面試的開始,對人要客氣有禮,秘書或接待人員都可能影響到你是否能得到這份工作。面試前應關掉手機和傳呼機,若當著主考官的面關掉,更可顯出你的誠懇。注意自己坐姿,節制不該有的小動作。與主考官保持視線的接觸,但不要緊盯著對方的眼睛,眼神切勿亂瞟亂看。

面試時的應對:

仔細聆聽對方的問題,審慎回答,不要太簡略,切忌只回答“是的”、“好”、“對的”、“沒問題”等無法使內容更生動的字句,要完整并舉實例說明,但要避免冗長。

若對應征公司不了解,不妨坦誠相告,以免說錯而得不償失。

當對方問你“你能為公司做什么時”,若無法馬上回答,可先請問對方這份工作上最重要的內容是什么,你好就這些部分來回答。

當對方問及你的專長時,別忘了針對專業特性來回答。對自己的能力和專長不需刻意強調,但也不必大過謙讓。

主考提及你是否有問題時,一定要把握機會發問,以表現自己對這份工作的強烈興趣,但要就工作內容、人事規章等范圍發問,不要離題太遠。

面試結束后:

無論告辭時說些什么,要表現出信心堅定,給主試者一個深刻的印象。離開前應謝謝主試者給你面談的機會。若面試時間較長,在面試結束時,可以贊揚主試者在面試過程中使你獲益的特殊觀點,還可寄封謝卡,以加深對你的印象。

若你認為這份工作不適合你,可打電話或寫一封措辭客氣、親切的信,告訴對方原因,切忌從此人間蒸發。面試技巧:謙虛切忌“過”

第四篇:面試即興演講技巧

即興演講技巧

1、一定的知識廣度。只有學識豐富,才能在短暫的準備時間內從腦海中找到生動的例證和恰當的詞匯,使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業知識,并能了解日常生活知識,如風土人情、地理環境等。

2、一定的思想深度。這是指即興演講者對事物縱向的分析認識能力。演講者對內容應能宏觀地把握,通過表層迅速深入到事物本質上去認識,形成一條有深度的主線,圍繞著它豐富資料,連貫成文,以免事例繁雜、游離主題。

3、較強的綜合材料的能力。即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發揮出其知識的廣度和思想的深度。

4、較高的現場表達技巧。即興演講沒有事先精心寫就的演講辭,臨場發揮是特別重要的。演講者在構思初具輪廊后,應注意觀察場所和聽眾,攝取那些與演講主題有關的人物或景物,因地設喻即景生情。

5、較強的應變能力。即興演講由于演講前無充分準備,在臨場時就容易出現意外,如怯場、忘詞等等現象。遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應變,才能扭轉被動局面,反敗為勝。即興演講比賽的準備方法

即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個較大的內容范圍和一段準備時間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內容范圍,只是在演講開始后抽題,做短暫準備后即開始演講。前者表現出模糊性的特點,后者表現出臨場性的特點。根據這兩者的各自特點,其準備方法也有兩種;

1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內容,但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結合。從哲學上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標比較虛,但先有了準備,一旦 拿到具體題目,模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結合去豐富資料,充實內容。考慮的范圍要大,挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結出新的觀點。

2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內容的范圍,只是在比賽時才拿到題目,這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內,把演講的腹稿組織得較完善,通常的準備方法是“點的分布法”。當演講者拿到題目后,在短暫的臨場準備時間里,應該圍繞著題目進行“點”的分布。“點”可以是一個很有感情色彩的事例,一句幽默風趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點”之間的聯系,圍繞著主題,將其分布在恰當的位置上,最后連貫成文。即興演講中材料的組合形式

材料的快速組合是體現即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進式三種形式。它們有時可以互相結合、互相套用。具體如下:

1、并列式。首先將總題分解成若干個分題,如權紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應有自己的“一半”;三是女人應爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。

2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青年軍人的思考》的演講中,圍繞著“我們應當自強不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進行分析、批評,然后以一名戰士自學成才的事例從正面稱贊自強不強的民族精神。正反對比,效果明顯突出,引人深思。

3、遞進式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“為什么”,繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題:一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。即興演講的技巧

1、保持警覺,選準話題。無論參加什么會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點,有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講,也決不會心慌意亂。有了思想準備,還必須尋找一個好的話題,而準確的話題,來源于對會議有關情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合,對誰講話。如1924年5月8日,印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰,北京學術界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字,所以,梁啟超便從印度稱中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,并將兩個國名聯起來,贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好,故整篇演講辭生動活潑,情趣盎然,寓意深刻。

2、抓住話題,組合材料。確立了話題,就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分準備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應以后者為主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現實感和針對性,起不了應有的作用,只有多聯系現場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾的注意力。

3、情感充沛,以情奪人。要使聽眾激動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,達到交流情感的目的。

4、語言生動活潑。根據聽眾的知識結構和文化修養,選用不同風格的語言。對一般群眾的演講可選用樸素的語言,而對文化素養較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時學習人民群眾中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學習古人語言中有生命的東西。

5、短小精悍,邏輯嚴密。即興演講多是在一種激動的場合下進行的,沒有人樂意聽長篇講話,因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指內容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇,但也要結構合理,詳略得當,要有快節奏風格和一氣呵成的氣勢,切忌顛三倒四,離題萬里,拖泥帶水,重復拉雜。

讓即興演講開場白“興味”十足

1945年5月4日,云南大學、中法大學等校的大學生,在云南大學的操場上舉行紀念“五四”大會,會議開始不久,天便突降暴雨。一些學生離開會場避雨去了,會場秩序大亂。這時聞一多迎著暴雨站在臺上高呼:“熱血的青年們過來!繼承五四精神的熱血青年站起來!怕雨嗎?我來講個故事:今天是天洗兵!武王伐紂那天,陳師牧野的時候,軍隊正要出發,天下大雨,于是領頭人說,‘此天洗兵’。把蒙在甲胄上的灰塵洗干凈,好上戰場攻打敵人。今天,我們集合起來紀念五四運動,天下雨了,這也是天洗兵,不怯懦的人上來,走近來!勇敢的人走攏來!”聞一多這段即興演講的開場白,成功地借用了“景(雨)”和“情(下雨)”,引發出武王伐紂的故事,“天洗兵”的壯志豪情,進而號召青年們繼承“五四”光榮傳統,經受暴雨的洗禮,做一個堅強的民主革命戰士。這段開場白既切景、切情,又切合大會的宗旨,頗具鼓動力、號召力。由此來看,即興演講的開場白要想取得好效果,要善于借“興”而發,“興味”十足,才能精彩紛呈。

話題轉承,在演講主旨上借“興”而發

演講者巧借會議司儀的某個話題,轉入演講的主旨,提出自己的觀點。抗日戰爭時期,陳毅率領抗日游擊隊打日寇。有一次,部隊在浙江開化縣華埠鎮休整,有一抗日群眾組織請陳毅講話,司儀主持會議時說“今天請一位將軍給大家講話”。陳毅同志這樣開場:“我姓陳,耳東陳的陳;名毅,毅力的毅。稱我將軍,我不敢當,現在我還不是將軍。但稱我將軍也可以,我是受全國老百姓的委托去將日本鬼子的軍。這一將,一直到把它們將死為止。”話音剛落,爆發出雷鳴般的掌聲。

陳毅同志這段十分精彩的開場白,在演講主旨上作了發揮,洋洋灑灑,氣勢磅礴,為深化演講主旨作了鋪墊,有力地鼓舞了抗日群眾的斗志。

感情溝通,在引起聽眾心理共鳴上借“興”而發

演講者即興演講的開頭,從溝通與聽眾的感情入手,選擇與聽眾息息相關或最為聽眾所接受的話題,引發聽眾與自己在心理上的共鳴。1914年,英國首相丘吉爾在美國圣誕節的 即興演講就是這樣開頭的:“我的朋友,偉大而卓越的羅斯福總統,剛才已經發表過圣誕前夕的演說,已經向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現在能追隨驥尾講幾句話,內心感到無限的榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國,在這里過節,但我一點也沒有異鄉的感覺。我不知道,這是由于本人的母親血統和你們相同,抑或是由于本人多年來在此所得的友誼,抑或是由于這兩個文字相同,信仰相同,理想相同的國家,在共同奮斗中所產生出來的同志感情,抑或是由于上述三種關系的綜合。總之我在美國的政治中心——華盛頓過節,完全不感到自己是一個異鄉之客??”丘吉爾在這里動用了感情溝通法,把美國總統羅斯福說成是自己的朋友,在心理上縮短了演講者與聽眾之間的心理距離,開場白取得了良好效果。

環境寓意,在稱謂的含義上借“興”而發

演講者敏銳地把握演講的會址命名的由來,寓于深刻的含義,以作開場白的導語。魯迅先生曾在廈門中山中學作過一次演講,他開頭說:“今天我能夠到你們這學校來,實在很榮幸。你們的學校名叫中山中學,顧名思義,是為紀念孫中山。中山先生致力于國民革命40年,結果創造了中華民國。但是現在軍閥跋扈,民生凋敝,只有‘民國’的名目,沒民國的實際。”魯迅從演講的會址中山中學入題,在“中山”上寓于深刻的含義,一針見血地指出名與實之間的強烈反差,從而激發了中山中學師生們的革命熱情,為完成中山先生未竟事業而奮斗。

烘托氣氛,在特定的地點、特定的內容上借“興”而發

群眾性集會多有特定的地點、特定的內容以及各不相同的氣氛。演講者即興演講的開頭,可以當場捕捉住這特殊的氣氛,借題發揮。上海市新聞工作者協會主席,原《解放日報》總編輯王維同志,一次出席上海市企業報新聞工作者協會成立大會,這次會議是在上鋼三廠新建的俱樂部會議廳召開的。他即興演講的開頭說:“我來參加會議,沒有想到有這么好的會場,這個會場不要說是市企業報記者協會成立大會,就是市記協成立大會也可以在這里召開。沒想到有這么多的企業報記者、編輯參加這個大會,它說明企業報的同仁是熱愛自己的組織、支持這個組織的。沒有想到今天擺在主席臺上的杜鵑花這么美麗。鮮花盛開,這標志著企業報記者協會也會像杜鵑花一樣興旺、發達??”他的演講激起陣陣掌聲。王維同志的開場白 在會場、人員和鮮花上做文章,把三者巧妙地聯系起來,揭示了企業報記協雄厚的經濟實力,表達了對記協的美好祝愿。

借物寓義,在事物寓于象征的意義上借“興”而發

有的演講者在開場白中采用以物證事的方法,借用某種具體事物,達到暗示事理的目的。在上海市“鉆石表杯”業余書評授獎會上,在眾人的即興演講中,《書訊報》主編賁偉同志的演講獨具一格,他的開場白尤為精彩:“今天,我參加‘鉆石表杯’業余書評授獎會,我想說的是一句話:鉆石代表堅韌,手表意味著時間,時間顯示效率。堅韌與效率的結合,這是一個人讀書的成功所在,一個人的希望所在。”賁偉同志的開場白超脫了恭維話的俗套,以“鉆石”象征“堅韌”,“手表”象征“時間”的修辭手法,給人的是力量、啟迪與深思。語義深刻,言簡意賅地揭示了讀書求知,讀書成才的道理,令人回味無窮。

大學里的即興演講題目

看著這些年輕朋友們關心的話題,你是不是也青春了脈搏,感到有話要說?

1、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

2、尋找幸福的人,有兩類。

一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在 登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風,心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細微的小自 在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意,并以此為話題演講。

4、張愛玲女士曾經說過這樣一句話:“對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷,都是一種成熟。”您同意這種說法么?說說你的看法。

6、“不凡是瞬間的風景,平凡是永恒的羅蘭。”談談你對這句話的理解,若要你選擇,你會選擇瞬間的風景還是永恒的羅蘭?

7、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味: 你不可以左右天氣,但你可以改變心情; 你不可以事事順利,但你可以事事盡力; 你不可以改變不公,但你可以展現笑容; 你不可以與之明天,但你可以把握今天。

細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。

8、現在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。

9、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

10、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。

11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題,以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。

13、請以“生命中的空白”為話題演講。

14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己。”請以此為話題演講。

15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

16、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。

17、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

18、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。20、“一個人之所以能,是因為相信能。”你同意這個觀點么?請以此為話題演講。

21、請以“時間的重量”為話題演講。

22、可愛的刀刀狗曾經有這樣一句話:“對于不會飛的蛤蟆來說,我們飛得越高,它看我們就越渺小。”你怎么看待這句刀刀的哲理的?

23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。

25、JAY的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我現在正服下的毒藥。”請對這句話談談你的看法(看法可以與歌詞表達的原意無關。)

26、《和平年代》里有這么一句話:當幻想和現實面對的時候,總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。

27、請以“人在旅程”為話題演講。

28、時間真正出眾的人或事物,一定都是“譽滿天下,謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

29、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

30、人生應該守望執著還是隨機應變?談談你的看法。

31、“貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富”,到底什么是“貧”,什么是“富”?說說你的看法。

32、很多人說:80后的一代和90后的一代有很大差別。作為一名90后,你怎么看待這種說法?或者,身為90后這一屆一員,你怎么看待身邊的90后?

33、無數人看見蘋果掉下來,但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

34、請以“岔路口”為話題演講。

35、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。你同意么?請以此為話題演講。

36、請以“不必要完美”為話題演講。

37、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

38、二戰期間,當眾人對英國是否會向法國一樣淪為亡國的境地時,丘吉爾首相發表了一篇舉世震驚的演講。該演講只有三句話:

第一句:永不放棄;

第二句:永遠、永遠不要放棄;

第三句:永遠、永遠、永遠都不要放棄。

請以此為話題演講。

39、“厄運——如果你總是期待最壞的,你永遠不會失望。”生活中,很多時候,我們都要“做最好的準備,并做最壞的打算。”談談你的觀點。

40、I’m lovin’ it!(我就喜歡!【麥當勞廣告】,結合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。

41、Pain past is pleasure.(過去的痛苦就是快樂。)

42、Dream big, fly high.(大膽夢想,盡情飛翔。)

43、Yes, the past can hurt.But I think you can either run from it, or learn from it.(是的,過去很痛苦。但我覺得你要么可以逃避,要么向它學習。——獅子王)

44、Tommorrow is another day.(明天又是新的一天。)

45、Life is like a box of chocolate, you never know what you gonna get.(阿甘正傳——生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你將得到什么。)

46、Haste makes waste.(欲速則不達。)

47、Keep you friends close, but you enemies closer.(靠近你的朋友,更要靠近你的敵人——《教父》)

48、Our greatest glory is not in never falling, but in rising up every time we fall.(我們最大的榮耀不是用不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來。——拿破侖)

49、第一個青春是靠上帝給的,第二個青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?

50、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。

51、請以“汶川地震中的大愛”為題進行演講,可談談自己的所見所感、所聞所想。

52、“把生活看作一種使命去完成,一往無前.。——阿諾德?格拉斯哥【美】”,你同意“把生活看作一種使命”的觀點么?說說你的理解。

53、“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。”說說你對這句話理解。

即興演講展示:

哈工大即興演講 白巖松妙語傾倒大學生

沒想到白巖松的口才是那么的好———前不久,“痛并快樂著”的他應邀到哈爾濱工業大學進行了一場演講,在臺上他即興發揮,妙語連珠,激起大學生們陣陣掌聲,那感覺真是痛快。現將其演講內容摘錄如下,奇文共賞之:

迎接平淡……給大家講個場景:有這么一對兒夫婦,吃完飯就坐那里看電視,看完了,就洗漱一下睡覺,日復一日、年復一年就這么過著。也許有的同學會說:太枯燥了吧,該離了吧?但真正的生活就是這樣,就是這樣平常,生活如此,創業如此,大學生們走入社會之后注定要有大部分時間在做平平常常的事。那對夫妻在年老的那一天會彼此含著熱淚感謝對方與自己攜手相伴一生、彼此溫暖一生,而同學們也會在平平常常的生活中終于等來生命中只占百分之五時間的激情與輝煌時刻(掌聲)!因此,同學們要做好準備,畢業后準備好迎接平淡。

要多做夢……同學們在大學里一定要多做夢,甚至可以夢游(笑聲),比如現在一談愛情我腦子里只會閃現我愛人的照片,而你們則可以設想一千位俊男靚女的樣子……這就叫作虛位以待。我年少時看了三毛的書也想周游列國,沒準還能碰上個女荷西(笑聲)。但是所有這些夢想都屬于你們這個年齡段,我現在沒有資格做這樣的夢了,我現在所處的是人生的舍棄階段,而你們所處的是人生的選擇階段!別放棄做夢(長時間的掌聲)!別忘了替這個社會、替這個國家做夢,能全身心地做這種夢,一個人一生中沒有幾次這樣的機會,等你人到中年上有老下有小時,想做夢你也力不從心了,因此趁現在抓緊做夢!

騎馬找馬……有人說現在大學生找不到工作,怎么會呢?我有時候就想不通,真的如此,那我國豈不是比美國更發達了……因為我們的大學生都在待業呀(如雷的掌聲)!其實大學生不是找不到工作,而是找不到一步到位的最滿意的工作!然后心理落差大到可以發電的地步(笑聲)。而實際上你就是一個騎手,畢業后你就應該先騎上一匹馬,只要你優秀,你就能找到更棒的馬(長時間的掌聲)!

精神的骨頭……季羨林老先生的一席話我印象很深:采訪他時,他說:“我已經如此老了,但我的道路前方仍有百合花的影子,人生的前方要永遠有希望、有溫暖才行。”再舉個例子,狗賽跑怎么比?怎么讓狗跑起來、跑得快?每個狗嘴前邊都吊著個骨頭,我們每個人也要給自己放個骨頭(笑聲),精神的骨頭(熱烈的掌聲)

大學生三分鐘即興演講稿

各位老師,下午好,我是02五計的**,今天我要演講的內容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

再過一月,我們即將畢業,我們將要從學校進入社會,這種環境的轉變將會帶給我們些什么,現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發現,刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

在平常的生活中,總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

不管遇到怎樣的難關,我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

現在,快畢業了面對的是要去考編制,我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”,只要有勇氣去挑戰,再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學習的,再加上我們有兩次的實習機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?

社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠,我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?

我要說,相信自己,一定會成功!

謝謝老師,我的演講完了。

“我的理想”即興演講稿: 理想托起新世紀的大學生。

據調查可知,現在的大學生都比較的現實,都想實現我們自身的價值,因為我們都有自己心中的夢,心中的理想。

年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬,在心中從來就沒有殞滅過,而是一直在努力的奮斗著,心血與汗水換來金秋的收獲,而這一切僅是一個開始,一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點,小溪流是大海的起點,種子是希望的起點,沙礫是高塔的起點,一日是一年的起點,生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在,一個人找好了起點就等于找準了成功的方向。

現實又仿佛總是殘酷、無情的,理想與現實的差距,有時使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道:小時候,當有人問我的理想是什么的時候,我總是豪氣沖天的回答:“我長大要當一名科學家。”時隔20年,如果再有人問我的理想,我會很平靜地說:“做一名編輯。”我佩服我小時候的勇氣,也佩服我現在的清醒,畢竟這中間橫隔了20年,理想也完成了它從幻想到現實的漫長歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個有知識、有頭腦的大學生,我們應該而且能夠做出自己明智的選擇,那就是面對現實,接受現實,真真正正地樹立自己正確的奮斗目標。

當然理想應該是切合實際的,是我們通過努力可以實現的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛。”他唱念佛號,日復一日,因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說:“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?我相信今天在場的每位同學都會明白,我們要有理想,但也應將我們的理想付之于行動,讓實際行動來落實我們的理想,那樣我們才會和著青春的節拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機遇,帶著自信和笑容上路,永遠不要等。

我們有幸生活在大學這座象牙塔中,外面的人想要進來,里面的人想要出去,但從整個社會著眼,大學仍是充滿神秘的精神樂園。

不如今天在座的每位同學都試一下,把我們的理想比作一條以現在為起點的射線,然后把它截成若干段,把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以走到的端點,然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會成為我們人生飛躍的臺階。我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有,堅持用于表現自我,敢于交流,把自信寫在臉上,就在那一天,我們一定會成為社會大舞臺的主角。

新世紀的大學生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學習,規劃自己的成長,設計一下自己的人生。

新世紀的大學生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過市井的硝煙,超越你曾有過的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽,向著蔚藍的高空,向著我們主宰的明日無悔翱翔。

真正的和諧幸福來源于勞動,奉獻,奮斗!青年演講家時亮在2009橫店影視杯大學生演講大賽的即興

演講

尊敬的各位領導、老師、親愛的大學生朋友們:

大家好。

我叫時亮,來自齊魯大地,泉城濟南。是這次大賽的一名評委。面對著“和諧幸福在中國”的演講主題,倘若你真的問我,什么是“和諧幸福”,我將準確而又誠實的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時此刻的會場流淌著的是——和諧!

當我們走在天下第一店——橫店的街頭,感受到橫店人敢為天下先的氣魄和勇氣,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。

當我們走進大賽賽場,看到組委會老師同學緊張忙碌辛苦勞作的和諧,我想我是幸福的。

當我們走近評委們,聽到評委老師仔細研究激烈爭議的和諧,我想我是幸福的。

當我們走進站在演講臺上演講幸福和諧的大學生,我想我是幸福的。

是的,我們沒有理由不感到和諧幸福,而我卻又陷入了進一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問自己:是我幸福,還是敢為天下先的橫店人幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的組委會老師同學更幸福;是我幸福還是激烈爭論的評委老師更幸福;是我幸福還是站在演講臺上激情澎湃的你更幸福。

是的,不言而明,是他們更幸福。原來幸福是有層次的,我的幸福和諧來源于他人創造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來源于勞動,來源于奉獻,來源于奮斗。

馬克思曾經堅定的告訴燕妮:你問我的幸福是什么,我的幸福就是不停的奮斗。我找到了我的幸福比他們少了些勞動、奉獻和奮斗。而只有勞動、奉獻和奮斗才能夠創造真正的和諧幸福。

我們作為當代大學生,不僅要享受和諧幸福中國帶給我們的種種幸福種種和諧,我們更要為和諧幸福的中國去創造新的更大的幸福,更美好的和諧,這樣我們才能深深地感到發自心底的那種幸福和諧!

那我們應該怎樣去奮斗呢。我與同學們交流幾個問題與同學們共勉。為便于掌握,我把它概括為“兩句話、三個動作、四個字”。

兩句話:(1)我有一個夢想。

(2)堅持到底,永不放棄。

三個動作:(1)我是精英。在座的大學生來自全國 55所高校,是全國大學生的優秀代表。給自己一個高高的大拇指吧,讓我們給自己一些鼓勵,一個贊美,實現自身的和諧。

(2)你是精英。把掌聲和大拇指獻給你的同學,實現人與人的和諧。

(3)命運掌握在自己手中:天上不會掉餡餅,只會設陷阱,把手緊握成拳頭,唯有不懈奮斗。

四個字:拼、悟、恒、精。

和諧幸福在中國,使命光榮責任大。

中華巨龍再復興,立即行動你我他。

親愛的朋友們,讓我們在夢想的引導下,承擔起祖國賦予我們的神圣使命,承擔起人民賦予我們的責任,去創造更加幸福、更加和諧的盛世中華。

最后真誠的祝愿各位領導、老師工作順利,萬事如意,祝愿同學們學習快樂,不斷進步。祝愿美麗的橫店、富庶的東陽、偉大的祖國更加的和諧幸福。

謝謝大家。

即興演講稿——常見的即興演講練習案例

作者:admin 文章來源:互聯網 點擊數:

1510 更新時間:2008-10-11

見的即興演講包括:自我介紹與介紹、競聘演講、生活、禮儀演講

一、自我介紹與介紹

在人際交往和演講活動中,自我介紹和介紹常常被使用。它是經過自己主動溝通或者通過第三人從中溝通,使雙方相互認識、增進了解、建立聯系的一種最基本、最常用的方式。

自我介紹的目的,就是讓對方記住自己、對自己留下良好的、深刻的印象。“它就是人際交往的第一張有聲名片”。除了講清自己的姓名、單位、身份外,要根據不同的場合,確定介紹的內容和技巧,做到幾點:

1、注重禮儀,表情生動。

自我介紹場合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態度、服飾等。學會用握手禮、點頭禮、注目禮首先給對以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現自己的真誠和熱情。

2、肯定的言辭,明朗的語調。

這是精神飽滿、充滿自信、對自我充分認識的表現。肯定自我的成績和優勢并不是夸耀,否定自己的優點也不是謙虛。我們看到中央電視臺《挑戰主持人》和《絕對挑戰》以及其他節目中的自我介紹都是對自我的充分肯定、對個性的適當張揚。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現出來。例如:

您好,我是某大學經濟系四年級的學生王浩,請多多指教。我所研究的課題是國際 經濟。此外,也在一個稅務研究會里學習稅金問題,并且取得了稅務師的資格。我的專長是書法,獲得過各種書法獎勵。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點事情得到更好的鍛煉。

3、生動幽默,蘊涵深意。自我介紹要求簡潔而有新意,常常從名字籍貫和個人特點出發,采用釋意和自嘲的方法,增強幽默感和趣味性。例如:湖南涉外經濟學院0401班的第一堂課就是自我介紹。請看:

各位好!我叫謝石。謝謝的“謝”,石頭的“石”,別以為我是從指頭里蹦出來的喲。本人個性很強,做什么事都很執著,像塊玩石。

大家好!我叫鄧鵬。我最大的特點是樂觀,我的座右銘是:天塌下來當床被子,地陷下去當坐回電梯。我希望大家都以燦爛的笑臉對待每一天,把陽光踩在腳底下。“笑”無忌憚,“笑”吞山河,“笑”遨學海!

四川才子魏明倫干脆如此自報家門:

三尺童子,一介書生,忽智忽愚,且貧且病,屠龍有術,縛雞無力,或鉤或劍,可屈可伸。我比拿破倫個子矮,同魯迅曹禺相當,反復衡量,沒力氣玩槍,有條件摸筆,于是操起了文字。

更經典的是臺灣著名節目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺春節聯歡晚會上所做的自我介紹,請欣賞錄像:(參見:陸澄《讓你在臺上光彩照人——主持藝術的技巧》,中國韜奮基金會,《交際與口才》編輯部。)

在下凌峰,我和文章不一樣,雖然我們都得過“金鐘獎”和“最佳男歌星”,稱號,但是,我是以長得難看而出名的。兩年多來,我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》,所到之處,觀眾給我們很多的支持,尤其是男觀眾對我的印象特別好。因為他們認為本人長得很中國。中國五千年的滄桑和苦難寫在我的臉上。一般來說,女觀眾對我的印象不太良好:有的女各種對我的長相到了忍無可忍的地步,她們認為年比黃花瘦,臉比煤球黑。但是,我要特別聲明:這不是我的錯,實在是家父母的錯誤,當初沒經過我的同意就 把我生成這個樣子??

4、善于公關,攻心為上。(自學書面自我介紹:《一封成功的自薦書》)

羅總:

您的事很多,但希望您能看完。

我是一名經歷過坎坷,嘗過甜酸苦辣的人。

因為敢于冒險,而品味過成功的豐碩果實;因為探索冒險,也體驗過觸礁的震蕩與凄涼。

但是,這一切都錘煉了我作為企業人員所必須具備的成熟與膽識!

我的過去,正是為了明日的企業發展而準備、而蘊積;

我的未來,正準備為經企總公司而奮斗、而拼搏、而奉獻!

現在正是經企總公司招兵選將待機而發的重要關頭。

我不想僅是錦上添花,我不想在涼爽的空調房里坐享其成!我想雨中送傘,雪中送碳。我想親身去闖去干!

1982年到992年間,我受過8年駕駛汽車、摩托車的鍛煉;學過3年法律(西南政法學院法律專業函授);經歷過6年辦案(法紀與經濟案件)的考驗??

做文秘,我有作品見報;做駕駛,我有20萬行程;做經管,我已擯棄了不切實際的夢想而變得自信和有逐漸。

兵馬未動,先從敗著想,甕中捉鱉,才是穩操勝券。

羅總,當初您闖海南,不也是三十六計,計計斟酌,萬無一失,每失必補的嗎? 最壞的打算不就是變賣公司價值500萬的房子車子嗎?

實踐證明,兩萬塊錢闖海南建內江大廈體現的不僅是直觀的賺錢3000萬,而是智慧、膽識與科學決策融合的立體結晶。

良鳥擇木而棲,士為知己則容。

當公司需要宣傳、謄寫文書時,也許我可以提筆“濫竽充數”;當您為了提高辦事效率而自己駕車的時候,也許我可以換換疲憊的您偕同前往;當公司為法律事務而起糾紛,因為業務增多而難于應付的時候,我可以動腿揮手用所學法律,伶牙俐齒,搖旗吶喊,竭力為公司解一份憂慮、增一寸利潤、挽一點損失??

我不能再說了,書多了我怕像王婆賣瓜,“實踐出真知,斗爭長才干”。

我只需要實踐,去闖去干!

因為才干在實踐中養成,也終究要在實踐中體現!

羅總,一個合作機會,對我來說是一次良好的開端。

我期待著好消息!

敬禮!

自薦人:曹袁軍1992年5月31日于海口

5、使用輔助材料,增強介紹的全面性,形象性。名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。

練習:請自己設置幾個不同的場合分別做自我介紹。以“我的一次成功經歷”為題做即興演講。

請嘗試為自己做一份推薦書。

介紹他人時,除了講明被介紹人的姓名、身份、職業、單位等基本信息外,還要對他的優勢和特點適當加以夸大贊美。贊美是一門學問,它注重人性的光明面,體現出對他人價值的肯定和足夠的尊重。(參見課件《贊美》)

練習:以“我愛(喜歡、贊美)我的??(同學同事朋友親人)”進行即興演講,介紹他們。

二、競聘演講

人們在工作和生活中,為了獲取某一職位、工種,充分展示自己的水平,使“英雄有用武之地”而進行的一種競賽性的演講,強烈的競爭性是它最突出的特點。其實質就是要充分展示自己的優勢,吸引聽眾,爭取聽眾,讓聽眾更加全面、深入地了解自己,信賴自己,壯大自己的支持者的陣營,最終實現獲得職位的理想。它不是純粹性的即興演講,通常有一定的準備。

競聘演講的內容:

1、自我介紹,張揚個性,展示優勢,用事實說話。

2、對競聘工作提出自己獨到的見解、打算和工作思路。

3、表明態度,進一步突出個性,顯示信心,表明決心。

競聘演講的要求及策略:

1、競聘職位要明確,有的放矢;

2、表達自我要真誠,不講大話;

3、了解民心要認真,誠心誠意;

4、認清工作要務實,不講空話;

5、語言表達講技巧,突出個性。

例文分析:競聘校科研室主任的演講(廣西 吳言明)

各位領導、各位同志:

大家好!

參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著十二分的勇氣,參加競聘來的。(開宗明義,點名競聘的目的,而且謙虛得體。)

我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信,一個人,只要他執著地愛自己的事業,他就一定能把他的事業做好。當然,也如各位所知,我也有過一些科研管理工作經歷,積累了一些工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。(對優勢與成績的闡述,簡單而又不乏說服力,給聽眾留下不炫耀、不浮夸的好印象。)

假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

一是以身作則,當好科研興校的“領頭雁”??。

二是立足本職,當好領導決策的“參謀者”??。三是腳踏實地,當好教師科研的“服務員”??。

四是與時俱進,當好學校科研的“管理員”??。

五是甘為人梯,當好青年教師的“輔導員”??。

(對今后工作角色的總結體現出務實的態度和求實的精神,頗具感染里和說服力。)

說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”但在這里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會為學校的發展盡一份責任。(結尾處充滿激情和號召里,為競聘演講畫上了一個圓滿的句號。)(《演講與口才》2004年12期)

例文欣賞:競選湖湘文化區小語會成員的演講(湖南 彭曉明)

尊敬的各位領導、老師:

冬陽暖照,大家下午好!

我叫彭曉明,自1987年參加工作以來,一直從事小學語文教學,系省級普通話測試員,市級骨干教師,先任高新博才學習語文教研組組長,校園文學社社長。昨天下午,校領導通知我來參加今天的競選,毫不夸張地說,我可是“激而動之”,即“感激地行動起來”,“謹而張之”,即“謹慎地張羅起來”,因為這既是一次鍛煉機會,也是一次難得的學習機會。

能成為我們湖湘文化區小語會成員是我到岳麓區四年來不倦的追求,因為我覺得,沒有目標的生命是灰暗的生命,沒有目標的人生是殘缺的人生!要先事業成功,就得有個明確的目標,并專著于它,清楚地認識它,緊緊地盯住它,正如岳飛“精忠報國”、屈原“江邊絕唱”,目標鎖定了奮斗軌跡,是信仰成就了一代英豪,因此,這一神圣的目標將我腿上了這演講臺。

能參加今天的競選,自我感覺條件有四: 一是有機智的應變能力。這是對學生的才情和靈性捕捉的敏感。每次開放日家長聽完課,總說:“應變自如,讓人驚嘆!” ??我勞動的艱辛得到了中肯的評價!

二是扎實的基本功。剛進博才,就經歷過了“上刀山,下火海”:公開招聘考試,學科知識競賽、抽簽面試、特長展示、三筆字競賽??還好,居然都名列榜首。

三是喜人的教改成果。??四年來,曾獲全國論文比賽一等獎、全國現場評課一等獎、岳麓區教案設計一等獎、論文一等獎、校演講比賽特等獎及輔導學生作文“最佳園丁獎”。

四是良好的合作精神。“不求索取,只講奉獻”,“只求實在,不圖表現”是我的行為法則,但良好的合作精神讓我贏得了我的合作伙伴,我校的54個語文老師都是我的“盟黨”??

曾有個這樣的故事:一位禪師和一位癡圣,一起用積雪掩埋一口小井,這個行動引起圍觀者的哦小,因為連小孩都知道,雪不可能把小井封住。原來禪師在進行一個反面教化,只要你心中有活水,冰雪就無法封凍你求索的熱情!

作為一個競選者,我有著為岳麓教育無私奉獻的理想,也有著為語文教學不懈鉆研的熱情,照耀我們的是理想,理想不滅;溫暖我們的是熱情,熱情永隨!

相信我:“即使碎了,片片也是真誠!”

練習:請為自己選擇一個競選角色(班長、團支書、宿舍管理員、大學生輔導員、某單位的文員、某社區的法律咨詢員等等),做一定的調查后,寫一篇競聘演講稿。

三、生活、禮儀演講

這是出現在節日、紀念日、慶典(生日、結婚日、校慶、開業、落成等)、聚會等場合中的演講,以及迎來送往時的歡迎、歡送、答謝演講。這類演講的具體要求有以下幾點:

1、有非常濃厚的禮儀色彩。它十分注重稱呼語(尤其是各種尊稱)的使用、各種 祝福語的不厭其煩地堆積、各種感謝言辭的反復羅列。

例如:2005年4月胡錦濤會見國民黨主席連戰致歡迎辭的開頭的稱呼:“尊敬的連戰主席和夫人,尊敬的吳伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席,尊敬的中國國民黨大陸訪問團的全體成員”;中國駐俄羅斯特命全權大使劉吉昌,2003年10月3日在他的母校——江蘇射陽中學,參加母校60周年慶典時的即興演講中說:“一是感謝射陽中學老師對我的培養。二是感謝家鄉人民對我的哺育。三是感謝射陽領導對我的支持。”

2、注重吉祥、喜慶、和諧、快樂、幸福、美滿、成功氛圍的渲染。語言上的修飾充滿熱情,充滿激情,充滿感染力。例如《老師們,節日好》的演講開頭:走過了夏天,迎來了秋天。在這金風送爽的季節,我們盼望,就像花蕾盼望綻放,就像孩子盼望過年,終于盼來了教師節。在這個讓人仰慕的日子里,請允許我向全體老師表達我心中最最熱誠的問候和祝愿——問候一聲:辛勤培育我的老師們,你們辛苦了!祝愿一聲:無悔奉獻人生的老師們,你們節日好!

3、以精練的文字、簡要的概述將這類演講主題的由來,它蘊涵的意義,與現實的聯系,與現場觀眾、與當事人的關系等等講明講透,并借題發揮,對這個演講主題作延伸性的闡發和拓展,尤其要注意唱好贊歌。

例如:在紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利50周年的演講——《勝利的日子,我們祈盼明天》的開頭就講明了“由來”:

公元1995年,對于中國人民和世界人民來將,注定不是平凡的一年,因為它是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利50周年。

又如:《在紫陽縣慶祝老人節大會上的祝詞》,就是對老人們的贊美與景仰,謳歌了老人壯心不已,老有所為的品格。

在跨世紀的歷史進程中,你們老驥伏櫪,志在千里,余熱生輝,壯心不已。三通建設有你們的足跡,企業復活有你們的卓識。你們的行動給人以力量,你們的精神給人以鼓舞,你們理當受到全縣人民的愛戴與尊重。生活禮儀類的演講常常要借題發揮,拓展現實意義。生日可以引申出對人生的思考,婚慶日可拓展出對未來生活的向往,聚會可回顧過去,展望前程等等。譬如慶祝“五四”青年節的演講,一定要認識到:雖然我們和“五四”運動運動時的青年不屬于同一時代,但處在今天這樣的新形勢下,我們同樣“今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,同樣肩負著振興中華、振興祖國、振興民族的重任,因此我們也必須具有“五四”青年那樣的風采,也必須讓奉獻者的贊歌中有我們的音符,讓奮斗者的進程中有我們的足跡,也要把我們的全部深情都獻給這一方純凈的土地。

4、風格:或輕松、活潑、幽默;或莊重、深刻、富有哲理。但不論是哪種演講風格,用詞用句都注重色彩明亮鮮活,力戒沉悶灰暗,格調要昂揚向上,熱烈奔放。我們來看一段婚禮主持的借題發揮:

朋友們,新郎的名字叫海泉,新娘的名字叫濤。“海”、“泉”、“濤”三個字都與水有關,所以我們可以說,兩位新人的名字就蘊涵著一種緣分。此外,水還孕育了生命,蘊涵著生機,凡是有水的地方都會呈現出一派蓬勃的景象。這兩個名字的結合,預示著他們的愛情,會像大海一樣的深厚與深沉;預示著他們的婚姻,會像泉水一樣的清澈與甘甜;預示著他們的家庭,會永遠充滿著生機與歡樂!

另外一則《在大學畢業二十年聚會上的即興演講》的片段:

二十年,這個約又是如此的瀟灑!畢竟你已經成為一名高級干部,國家的棟梁;你已成為知名的學者教授,中外學術講壇上有你的一席之地;你已成為成就卓著的民辦教育家;你已成為一名勤奮耕耘的名師收獲了滿園桃李??總之,不論你的成績是大是小,你的職位是高是低,畢竟我們都為祖國為人民出過力、流過汗,當我們再次相聚回首往事時,我們可以大聲地說:“我們心中無愧!”

練習:請選擇中國的某個節日,設置具體聽眾,做一次即興演講。

假如你參加你的某位好朋友的婚禮,請為他即興祝福。

父母、爺爺奶奶或其他親人、朋友過生日時,請做主持的你說段開場白。

第五篇:即興問答

CCTV希望之星鄭州市中原區決賽即興演講培訓

(一)即興演講的五大類主題

一 人物描述類

1.Could you describe the teacher you like /dislike? 2.Could you tell us the person that impress you most? 3.Could you tell us a very famous person? 4.Could you describe a person who is good at cooking? 5.Are there any funny person around you?

二 方法建議類

1.Could you tell us healthy ways to lose weight? 2.Could you share with us how to learn English well? 3.Could you give some advice to your friends who don’t like to eat junk food? 4.Do you think Internet friends are real friends? 5.Do you think computer games is bad for student’s study?

三 觀點表達類

1.Do you like or dislike keeping pets? 2.Do you like reading? Say something about your favorite book? 3.Could you tell us one subject that you dislike? 4.Do you think watching TV is bad for your study ? 5.What do you think of being late?

四 事件描述類

1.Have you ever been to a party before? What kind of party do you like best? 2.Can you describe your mother/father’s job? 3.Could you tell us an interesting story that you have read before? 4.What do you usually do for your mom on Mother’s day? 5.Could you tell us your favorite toy when you were a little kid? 6.Could you introduce your bedroom to us?

五 假設類

1.If your friend suddenly cried, what would you do? 2.If you have 500 million dollars? What do you want to buy? 3.If you have the chance of being the principle of a school, what would you do? 4.If you get lost in a city, what would you do? 5.If you have a chance to travel to another country, which country do you want to go?

2015希望之星區決賽即興問答題庫

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