第一篇：南西井學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

規(guī)范辦學(xué)行為助力學(xué)生成長(zhǎng)

——南西井中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料 南西井中心寄宿制小學(xué)創(chuàng)辦于2008年秋季，坐落在巍巍太行山腳下，學(xué)校在上級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)規(guī)模和技術(shù)裝備投入逐年加大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校生源覆蓋人口12000人，服務(wù)半徑10千米。學(xué)校占地面積20000平方米，建筑總面積5820平方米，其中教學(xué)區(qū)2328平方米，宿舍區(qū)1800平方米，餐廳、伙房660平方米。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工32人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師6人，小學(xué)一級(jí)教師23人。學(xué)校有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生428人。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，具備小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)，有專用教室19室、圖書13500冊(cè)，設(shè)有250米環(huán)形跑道，還有長(zhǎng)50米，寬30米的游泳池。

下面就我校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育方面的工作情況匯報(bào)如下。

一、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為

1、近幾年來，我校始終就近招生原則，不收取擇校費(fèi)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童和少年就近入學(xué)，接受初級(jí)教育。堅(jiān)持平行分班的原則，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并在校園進(jìn)行公示。班級(jí)中男、女生比例相當(dāng)，各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡，達(dá)到平行分班的效果。每學(xué)年各班都均衡配備教師，均衡編班教學(xué)。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行武安市中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度，積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理，做到學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案管理，學(xué)籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)臵開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

2、高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等項(xiàng)課程的開設(shè)，堅(jiān)持從3年級(jí)到6年級(jí)每學(xué)期進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并納入六年級(jí)學(xué)生升學(xué)考試評(píng)價(jià)之中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)定學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，一二年級(jí)不留課外作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過半個(gè)半小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵(lì)教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布臵機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際，分層次布臵作業(yè)。學(xué)校不定期對(duì)各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)要求老師糾正。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校不組織、不參加未經(jīng)鎮(zhèn)教育辦和市教育局等教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。教學(xué)測(cè)驗(yàn)不超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對(duì)試卷進(jìn)行審查，以確保試卷質(zhì)量。在期中、期末考試中，不以考試成績(jī)給學(xué)生安排座位、考場(chǎng)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為

1、我校每學(xué)期都實(shí)行陽光收費(fèi)，嚴(yán)格按照要求在學(xué)校公示欄公示收費(fèi)情況。票據(jù)填開金額與實(shí)際收取金額一致，票據(jù)各欄目填寫規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)將票據(jù)發(fā)放給學(xué)生。多年來，我校在收費(fèi)問題上始終堅(jiān)持實(shí)行“三公開，五不準(zhǔn)”管理制度?！叭_”即：收費(fèi)依據(jù)公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，收費(fèi)項(xiàng)目公開；“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)以任何名目向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存。

2、堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用，能嚴(yán)格接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)，接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。沒有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象發(fā)生。

四、學(xué)校依法治教，規(guī)范教師行為

1、學(xué)校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作。每周安排政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論。同時(shí)嚴(yán)禁教師有償家教，加強(qiáng)師德教育，要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰學(xué)生，建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度，每學(xué)期由學(xué)生從工作態(tài)度、工作能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果等四大方面為教師打分，并把學(xué)生打分作為教師年度考核的重要依據(jù)。為提高教師職業(yè)道德水平，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，并獎(jiǎng)懲到位。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布臵和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求。學(xué)校堅(jiān)持兼周檢查教案和作業(yè)，杜絕教師無教案上課的現(xiàn)象。

3、學(xué)校積極開展教師慰問活動(dòng)，及時(shí)慰問生病和有困難的教師，依法保護(hù)教師的合法權(quán)益，每學(xué)期能從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，并鼓勵(lì)教師免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

五、依照部頒和省級(jí)課程要求，規(guī)范教材訂購(gòu)和管理。學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)教育行政部門和省教育廳公布的中小學(xué)用書目錄，在新華書店征訂。

南西井中心學(xué)校

2013年3月25

第二篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為自查匯報(bào)材料

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為自查匯報(bào)材料

我校為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政主管部門關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，努力辦好“讓人民滿意的教育”，開展了以“規(guī)范辦學(xué)行為”為主題的一系列教育活動(dòng)，并積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將開展此工作的自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、規(guī)范課程設(shè)置。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到了：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、規(guī)范作息時(shí)間。我校中小學(xué)學(xué)生每周上課5天，每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘；中學(xué)生不超過8小時(shí)，每節(jié)課40分鐘，全校每天10：30分至11點(diǎn)是大課間活動(dòng)，小學(xué)生4:30分放學(xué)，初中生5:10分放學(xué)，下午放學(xué)后是40分鐘體育鍛煉時(shí)間，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余時(shí)間和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課；不利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行縣教研室規(guī)定的作息時(shí)間。讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，保證學(xué)生用充沛的活力學(xué)好每一天。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過30分鐘，七八九年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)30分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵(lì)教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。還提倡教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行分層次布置作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。學(xué)校不定期對(duì)各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)要求老師糾正。

4、組織教師進(jìn)行有效的課堂教學(xué)實(shí)施。

⑴學(xué)校教導(dǎo)處重視課堂教學(xué)管理，制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)等的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

⑵我校高度重視校本教研工作。一是各學(xué)科教研組每周開展“一節(jié)課教研”活動(dòng)，緊緊圍繞“聚焦課前備課，打造‘三環(huán)五步’有效課堂”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師依托小課題進(jìn)行個(gè)體化研究，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，采取教研組月評(píng)價(jià)，落實(shí)教研活動(dòng)的過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。二是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分組蹲點(diǎn)教研組并參與、督促校本教研研修活動(dòng)的工作機(jī)制。三是圍繞確定的“三環(huán)五步”校本教研培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn)，每位教師都能參與不同層次的研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。四是教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際面向全體學(xué)生，自覺地推行自主、合作、探究多種學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)效益。五是教導(dǎo)處結(jié)合校本教研主題，積極開展縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)定活動(dòng)，去年認(rèn)定優(yōu)質(zhì)課56人次。

總之，我校教研活動(dòng)做到了“定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員”，教師從備課、編寫教案到整個(gè)教學(xué)過程都初步遵循并積極實(shí)踐了確定的“三環(huán)五步”教學(xué)模式。

⑶積極實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)行為，不向初三任課教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲教師。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。我校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（A、B、C、D）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)行與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。⑷嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。教輔材料是在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和進(jìn)行任何攤派，更不組織學(xué)生參加各種商業(yè)性的慶典活動(dòng)。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，一律采取“一票否決”的辦法予以處理，并與考核和績(jī)效考核掛鉤。從目前自查情況來看，全校教師中不存在有償補(bǔ)課行為和要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。

5、嚴(yán)格執(zhí)行招生考試制度。

⑴嚴(yán)格規(guī)范日常考試。學(xué)校從嚴(yán)控制考試次數(shù)，未組織學(xué)生參加未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，不隨意增大考試難度，嚴(yán)禁按成績(jī)排列名次和給學(xué)生安排座位等的行為發(fā)生。

⑵規(guī)范招生行為，確保適齡兒童全部接受義務(wù)教育。

首先，我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按法定年齡通知學(xué)生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保全鄉(xiāng)適齡兒童全部入學(xué)接受九年義務(wù)教育。為確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。我校堅(jiān)持平行分班的原則，編班實(shí)施隨機(jī)、常態(tài)編班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并在校園進(jìn)行公示，實(shí)行小班教學(xué)，小學(xué)每班不超過45人，初中不超過50人。班級(jí)中男、女生比例相當(dāng)，各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡，達(dá)到平行分班的效果。教師配置做到合理均衡，每一個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

其次，嚴(yán)格按照《青海省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍，按規(guī)定及時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班手續(xù)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)變更手續(xù)，嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)和輟學(xué)。教導(dǎo)處每學(xué)期初都對(duì)學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行逐班核查，及時(shí)做好新生和插班生的采集注冊(cè)工作，使學(xué)籍管理系統(tǒng)更加完善、健全。

除此之外，還制定了積極有效的“控輟保學(xué)”責(zé)任書，保證學(xué)生進(jìn)得來，留的住，學(xué)得好。

二、規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師依法執(zhí)教 的活力

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作，制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度及具體的實(shí)施計(jì)劃，每學(xué)期安排政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，加強(qiáng)師德教育和法紀(jì)法規(guī)教育，開展整治“四風(fēng)”活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《青海省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“師德規(guī)范十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，教師能夠平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。每學(xué)期學(xué)校都能認(rèn)真開展教師職業(yè)道德考核，杜絕了教師歧視、體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者等，積極營(yíng)造教書育人、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。切實(shí)加強(qiáng)了教師的管理，不斷規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

2、我校65名中小學(xué)任職教師全部達(dá)到任職資格要求，并持證上崗。學(xué)校對(duì)教師的管理由身份管理轉(zhuǎn)入崗位管理，實(shí)行定崗定員，全面實(shí)行教師聘任制度。

3、積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。一是依托校本教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)媒體，認(rèn)真組織新課程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教育現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是大力扶持和強(qiáng)化教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究，參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在國(guó)家級(jí)核心刊物上發(fā)表論文十多篇，教師嚴(yán)永玉同志參加大通縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和西寧市小學(xué)數(shù)學(xué)周險(xiǎn)平名師工作室；教師趙國(guó)虎同志參加大通縣小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體等。還鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷自修、函授學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，65名專任教師學(xué)歷合格率和提高率達(dá)到有關(guān)規(guī)定。三是采取走出去的方式，加大教師的培訓(xùn)力度。上學(xué)期組織體育、音樂、美術(shù)3名教師到北京聽課取經(jīng)學(xué)習(xí)，1名教師到浙江參加小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)，還組織中青年教師到互助參加教學(xué)教研聯(lián)誼活動(dòng)，觀摩市、縣語文、數(shù)學(xué)教師名師展示課。本學(xué)期選派10名教師到張家界參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)；1名校長(zhǎng)到北京民族學(xué)校參加了骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)；2名教師到揚(yáng)州參加了“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)培訓(xùn)；1名教導(dǎo)副主任到重慶參加了“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，1名教師到青島參加了信息技術(shù)教師培訓(xùn)。我校憑借健全的教師培訓(xùn)制度和措施通過多途徑的教師培訓(xùn)工作，有力地提高了教師的教學(xué)素質(zhì)。

4、學(xué)校嚴(yán)禁中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁組織學(xué)生接受有償家教。反之，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提升整體辦學(xué)水平

1、堅(jiān)持依法治校。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，依據(jù)實(shí)際制定了石山鄉(xiāng)《中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層參與、分級(jí)管理、教師監(jiān)督的民主治校體制，實(shí)行校委會(huì)議事制度，集體研究、集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。學(xué)校各類組織機(jī)構(gòu)健全，工作制度完善，黨（團(tuán)）組織發(fā)揮了政治核心作用和工會(huì)的監(jiān)督保證作用，認(rèn)真履行教職工代表大會(huì)職責(zé)，為教職工辦好事辦實(shí)事，堅(jiān)持了校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面，對(duì)教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題都做到了公開及時(shí)，教師的知情權(quán)得到了保障，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開展。

為使我校學(xué)校管理工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、制度化的軌道，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的建章立制工作，修訂完善了校務(wù)管理制度和各項(xiàng)獎(jiǎng)懲管理制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用，就學(xué)校的改革發(fā)展廣泛征求意見，對(duì)不完善的制度和條例進(jìn)行討論、征求意見、修改完善。如《教師考勤制度》、《績(jī)效工資考核細(xì)則》、《教師職稱評(píng)聘考核個(gè)性部分細(xì)則》等制度，全面實(shí)行教職工崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，充分體現(xiàn)了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念，提升了學(xué)校依法治校的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作。

學(xué)校后勤處認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理內(nèi)部控制長(zhǎng)效機(jī)制，并付諸實(shí)施，教育經(jīng)費(fèi)年初合理編制預(yù)算，切實(shí)落實(shí)“免費(fèi)”政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段零收費(fèi)制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制止向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行任何形式的亂攤派，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會(huì)議研究決定后執(zhí)行，做到了科學(xué)理財(cái)，民主理財(cái)，學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理，做到收支兩條線，實(shí)行開支報(bào)賬審核制度，做到了日清月結(jié)，財(cái)帳相符，帳物相符，檔案管理規(guī)范有序。

事到如今，經(jīng)過幾年的不懈努力，學(xué)校校舍及輔助設(shè)施、教學(xué)儀器、體音美器材以及圖書等配備已達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求，各種功能室及設(shè)施能充分發(fā)揮作用，利用率達(dá)到相關(guān)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。上學(xué)期在保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)基本需求的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究通過，投資9.3萬元修建了垃圾焚燒池一個(gè)，更換了北教學(xué)樓所有的門和所有損壞的窗子玻璃，維修了原有校園內(nèi)的監(jiān)控器、重新在教學(xué)樓道內(nèi)裝置了高清監(jiān)控系統(tǒng)一套，及時(shí)維修暖氣管道，修建了30平方米的菜窖一個(gè)。

3、規(guī)范安全衛(wèi)生管理

⑴完善安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各年級(jí)組、班級(jí)的過程考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

⑵認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)制定了完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，確保食品清潔衛(wèi)生，無食物中毒事件發(fā)生，炊管人員持證上崗。同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

⑶學(xué)校有完善的安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)備、教學(xué)、辦公用房、水電、食堂、衛(wèi)生設(shè)施等進(jìn)行檢查，排除安全隱患。并利用多種情勢(shì)對(duì)學(xué)生多次展開食品、交通、防震、防火、防溺水等安全知識(shí)教育培訓(xùn)和演練，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)效性，提高師生遇事的應(yīng)變能力和處事能力，積極開展 “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、完善自評(píng)機(jī)制。我校成立了規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，有較完善的激勵(lì)、促進(jìn)師生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，可操作性強(qiáng)，有利于獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，師生評(píng)價(jià)檔案齊全。

四、存在的不足

1、教師還須不斷提高隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與批改的管理力度。

五、今后努力方向

我校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但離社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，還有一定的距離，任重而道遠(yuǎn)。我校教師必須大練內(nèi)功，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；必須樹立起終身學(xué)習(xí)的思想，努力完成由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W習(xí)型、研究型教師的轉(zhuǎn)變。這樣，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為我校教育的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)?！凹訌?qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦

學(xué)行為”匯報(bào)材料

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年5月31日 老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校“加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為”

匯報(bào)材料

尊敬的地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建于1930年，是一所九年一貫制雙語寄宿制學(xué)?！，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)小學(xué)雙語班），449名在校學(xué)生，教職工80名，學(xué)校下設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一所，學(xué)校占地面積66000平方米，建筑面積5898平方米，生均占地面積146平方米。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1988平方米，生均4.4平方米。有300米環(huán)型田徑場(chǎng)一個(gè)，水泥籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，有健身器材和專用場(chǎng)地。校舍建筑設(shè)計(jì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，生均校舍面積達(dá)13平方米。每個(gè)班級(jí)的教室均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教室平均使用面積為52平方米。學(xué)校有語音室、微機(jī)室、多功能室、信息技術(shù)室、多媒體教室、信息接收室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)室、體育活動(dòng)室、圖書室、綜合檔案室、廣播室、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室和教師辦公室等。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的室外廁所1個(gè)，面積131平方米。學(xué)生食堂1個(gè)，能滿足近200人同時(shí)就餐。新建2188平方米的宿舍樓，可 供300名學(xué)生住宿。教學(xué)樓2137平方米，滿足了教學(xué)需求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)整體規(guī)劃的要求，校園美觀大方，富有育人氣息。同時(shí)我校積極爭(zhēng)取中央彩票專項(xiàng)基金于2012年秋天成功興辦老沙灣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一所，很好地滿足了教育教學(xué)的需要和學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)。學(xué)校先后榮獲地區(qū)級(jí)“文明單位”、地區(qū)級(jí)“花園式學(xué)?！薄⒌貐^(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”、地區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ拔搴命h支部”、“四好學(xué)校”等殊榮。與此同時(shí)，學(xué)校還被塔城地區(qū)命名為“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育”和“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”基地。

二、校務(wù)管理方面：

1、學(xué)校能夠及時(shí)完善常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理制度；學(xué)校設(shè)有檔案室，各級(jí)各類檔案做到規(guī)范管理，有專人負(fù)責(zé)；校長(zhǎng)、書記能夠定期參加培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗；學(xué)校堅(jiān)持以教育、教學(xué)為中心，校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)能夠深入到課堂教學(xué)、教研一線中去，每學(xué)期聽課次數(shù)不少于30節(jié)。

2、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范編班、辦班行為，實(shí)行均衡編班制度，不以特長(zhǎng)班、“共建班”等任何名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)作為編班依據(jù)。我校實(shí)行小班額教學(xué)，學(xué)生人數(shù)不超過自治區(qū)規(guī)定的班額人數(shù)，不為各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。

3、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合2013年我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我校制訂了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃及其規(guī)劃方案。

三、德育管理方面：

1、學(xué)校將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。長(zhǎng)期開展教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)反分裂教育，開展好民族團(tuán)結(jié)教育，開設(shè)好民族團(tuán)結(jié)課程。

2、學(xué)校建立健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，每學(xué)期，每位老師都能夠制定符合自己任教學(xué)科的德育工作計(jì)劃，將德育工作融入到課堂教學(xué)中去。學(xué)校加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。

3、學(xué)校重視班主任工作，加強(qiáng)班主任建設(shè)，把德育工作落到實(shí)處。定期派班主任參加縣級(jí)以上的培訓(xùn)，外出培訓(xùn)回來，及時(shí)以講座的形式給大家傳經(jīng)送寶，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

4、學(xué)校加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，在葡萄長(zhǎng)廊處設(shè)置了十余塊展板，展板的內(nèi)容凸顯了安全教育、國(guó)學(xué)教育、道德教育，并做到定期更換。教師、學(xué)生統(tǒng) 一服裝，規(guī)范整齊，造平安、文明、和諧校園氛圍。

5、學(xué)校招生嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定執(zhí)行，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不以任何理由拒收就學(xué)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，不違規(guī)提前招生，不舉行任何形式的選拔性考試，我校不設(shè)立學(xué)前班，6歲兒童直接免試進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)及地區(qū)對(duì)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，我校配備專職學(xué)籍管理人員；學(xué)校學(xué)籍管理制度和學(xué)籍管理檔案健全。學(xué)校不接收未經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)生和借讀生，不隨意批準(zhǔn)休學(xué)和留級(jí)，嚴(yán)格履行休、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更手續(xù)。學(xué)校不實(shí)行留級(jí)制度，不以任何理由勸退學(xué)生，不開除學(xué)生或以任何理由將學(xué)生驅(qū)趕出校園。

四、加強(qiáng)教學(xué)及雙語管理方面：

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)頒布的課程設(shè)置計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家與地方課程，上好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐課程。學(xué)校結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，自主研發(fā)校本課程，校本課程涉及書法、泥塑、舞蹈、刺繡等項(xiàng)目。學(xué)校不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2、學(xué)校保證開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括“美化校園、美化家鄉(xiāng)”、“學(xué)雷鋒做好事” 等。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器和藥品配備率達(dá)不到100%，導(dǎo)致分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)不到95%。實(shí)驗(yàn)儀器、藥品缺損已經(jīng)上報(bào)教育局，儀器、藥品正在采購(gòu)中。

4、學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)國(guó)家教育教學(xué)基本要求，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育新課程教學(xué)常規(guī)》，制定《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)制度》、《質(zhì)量分析制度》、《校本教研制度》、《教科研管理制度》《課后反思制度》、《考試評(píng)價(jià)制度》等一系列管理制度，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)明確規(guī)范要求，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)的量化細(xì)化。扎實(shí)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每學(xué)期堅(jiān)持舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、學(xué)校結(jié)合教育局和學(xué)校實(shí)際，研究制定了《學(xué)校教學(xué)事故界定與處理辦法》。

6、學(xué)校嚴(yán)格控制課外作業(yè)，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)不得超過一小時(shí)、初中不超過一個(gè)半小時(shí)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平，分層布置彈性作業(yè)。學(xué)校制定作業(yè)批改檢查辦法，從數(shù)量、方式、批語要求等方面提出規(guī)范要求，做到有要求、有檢查、有評(píng)價(jià)、有反饋。將作業(yè)批改作為重要內(nèi)容列入平時(shí)教學(xué)常規(guī)考核中，與年終量化掛鉤。

7、學(xué)?？茖W(xué)安排作息時(shí)間。學(xué)校和教師要求學(xué)生到校的時(shí)間不超過課前30分鐘。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間：小學(xué)不超過6小時(shí)，初中不超過7小時(shí)。

8、我校無利用寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。

9、我校寄宿生晚自習(xí)時(shí)間，小學(xué)、初中不超過2小時(shí)，晚自習(xí)不集中上課，以學(xué)生做作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的新功課為主。學(xué)校沒有安排午自習(xí)。

10、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。中小學(xué)生每學(xué)期只安排一次期末考試，初次之外，不再安排其它考試。

11、學(xué)校規(guī)范考試成績(jī)管理，科學(xué)分析各科考試成績(jī)，無歧視、排擠學(xué)習(xí)困難學(xué)生，無以何理由和方式與學(xué)生簽訂各類考試成績(jī)的“保證書”、“協(xié)議書”等現(xiàn)象的出現(xiàn)。不以任何理由阻止學(xué)生參加政策規(guī)定可以參加的考試，也不準(zhǔn)按學(xué)生考試成績(jī)編班和排座位。

12、學(xué)校建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過程性綜合評(píng)價(jià)方式，采取家長(zhǎng)參與、師生互評(píng)等方式，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展全面評(píng)價(jià)。完整、真實(shí)、客觀地填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

13、學(xué)校完善義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)估體系，把素質(zhì)教育的具體要求，全面納入學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、目標(biāo)管理和綜合評(píng)價(jià) 體系，科學(xué)衡量義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量。

14、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府貫徹〈中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見〉的實(shí)施意見》，深入開展“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。按規(guī)定實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，及時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》要求，把“體育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，研究制定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，加強(qiáng)學(xué)生近視眼防治工作，認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生視力狀況的監(jiān)測(cè)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，對(duì)所有入學(xué)新生進(jìn)行健康體檢，每年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行1次常規(guī)健康體檢。

15、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，上報(bào)教育主管部門審批后，采取適當(dāng)?shù)碾p語教學(xué)模式，我校民族六年級(jí)實(shí)行雙語教育模式一，民族二年級(jí)、三年級(jí)實(shí)行雙語教育模式二。

16、學(xué)校按照自治區(qū)《義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》開齊開足各類課程課時(shí)，規(guī)范制訂和使用雙語班教材。

17、學(xué)校積極搭建雙語教學(xué)研究、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，定期實(shí)施雙語質(zhì)量評(píng)估工作。

五、加強(qiáng)教師、教科研及教材管理方面：

1、學(xué)校建立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，解決好教科研機(jī) 構(gòu)的資源優(yōu)化、人員配置、隊(duì)伍建設(shè)、資金投入、條件保障等問題。

2、學(xué)校優(yōu)化教科研方式，開展各類學(xué)科課題教學(xué)研討交流、教學(xué)技能大賽、教學(xué)錄像課、論文、課件比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。

3、學(xué)校制訂了骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃，正在落實(shí)之中。

4、學(xué)校建立健全校本教研制度，設(shè)立相應(yīng)學(xué)科教研組，根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、責(zé)任人，校本教研活動(dòng)有記錄。

5、我校小學(xué)語文組承擔(dān)了塔城地區(qū)一項(xiàng)課題研究，每個(gè)教研組每年至少有一項(xiàng)課題研究，每位教師每學(xué)年撰寫一篇有價(jià)值的教育教學(xué)論文。

6、學(xué)校充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人與骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，我校中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人能夠承擔(dān)面向全校教師觀摩課、示范課。

7、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，規(guī)范師德行為，通過開展學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、觀看專題紀(jì)錄片的形式來開展師德教育活動(dòng)，樹立師德先進(jìn)典型。通過學(xué)習(xí)，我校師風(fēng)濃、教風(fēng)正，教職工思想道德風(fēng)尚高。

8、學(xué)校重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定并落實(shí)教師和其他專業(yè)人員專業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，組織教師結(jié)合專業(yè)書籍、網(wǎng) 絡(luò)資源學(xué)習(xí)，定期派教師參加縣級(jí)以上的培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，定期開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

9、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革，通過提高課堂教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效率來提高教育質(zhì)量，我校形成了自己的“20+25”新課改課堂教學(xué)模式。不隨意加大課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度、擠占非考試學(xué)科和學(xué)生自習(xí)課時(shí)間。

10、教師尊重學(xué)生的人格。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)；嚴(yán)禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易；嚴(yán)禁向?qū)W生推薦任何學(xué)輔資料；嚴(yán)禁索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品或要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等。嚴(yán)禁教師從事有償家教、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)力量舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班。提倡教師利用課外時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，其行列為教師年終工作考核范圍。

11、學(xué)校建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。

12、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)征訂教學(xué)用書的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁擅自刪改《目錄》或在《目錄》以外選用教學(xué)用書。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段部分教科書循環(huán)使用管理工作。

13、規(guī)范教輔用書的征訂和使用，嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)教科 書教輔的規(guī)定，不強(qiáng)迫、指定或引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購(gòu)買教輔用書或?qū)W具、音像資料等。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇教輔材料。堅(jiān)決杜絕盜版和非法出版物進(jìn)入校園。

六、加強(qiáng)后勤及收費(fèi)管理方面：

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”及《新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（新教監(jiān)〔2011〕7號(hào)），不以興趣班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)課等各種名義收取費(fèi)用。

2、嚴(yán)格服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理，非經(jīng)自治區(qū)人民政府審定的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)不列入中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目之中。中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示。服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)必須堅(jiān)持學(xué)生自愿、非盈利和學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活必需的原則，即時(shí)發(fā)生即時(shí)收取，據(jù)實(shí)結(jié)算，不與其他收費(fèi)合并“統(tǒng)一”收取。

3、學(xué)校無設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬，嚴(yán)禁擠占、挪用教育收費(fèi)資金和學(xué)校資源現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，自覺接受上級(jí)有關(guān)部門的監(jiān)督。

4、按照自治區(qū)有關(guān)規(guī)定及塔教傳﹝2012﹞213號(hào)文件精神開展社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校沒有開展勤工儉學(xué)行為。

5、學(xué)校加強(qiáng)資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)購(gòu)入、使用、報(bào) 廢等環(huán)節(jié)的管理制度。按規(guī)定建帳、設(shè)卡，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，保證帳、表、卡、實(shí)相符。按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求，對(duì)儀器、圖書、設(shè)備等進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記，定期定位存放，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保各類儀器、圖書、設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。

6、建立健全校舍檔案，及時(shí)更新檔案內(nèi)容，學(xué)校校舍檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。

7、學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行校舍的建設(shè)和管理，不隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)、維修和保養(yǎng)。

8、學(xué)校建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，定期對(duì)校舍進(jìn)行查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施，同時(shí)向上級(jí)報(bào)告，及時(shí)消除D級(jí)危房。遵循校園綠化的宗旨和基本原則，提高校園綠化覆蓋率和綠地率，豐富校園園林景觀，改善校園環(huán)境質(zhì)量。

七、加強(qiáng)安全及衛(wèi)生管理方面：

1、根據(jù)國(guó)家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，學(xué)校建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

2、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。學(xué)校定期舉辦安全知識(shí)講座，消防演練、安全疏散 等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全；組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施；組織學(xué)生校外活動(dòng)有安全保障計(jì)劃。

3、學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，各種措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。加強(qiáng)宿舍安全管理，抓好學(xué)生宿舍安全隱患排查和整治，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理制度建設(shè)，抓好安全教育和應(yīng)急疏散演練，建立和完善中小學(xué)生宿舍安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。實(shí)行來訪人員登記制度，建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。學(xué)校與接送學(xué)生車輛簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園保安人員配備工作的意見》（新政辦發(fā)[2010]211號(hào)），文件精神，遵循逐步規(guī)范、分步實(shí)施的原則，學(xué)校已經(jīng)配備四名專職保安人員。努力推進(jìn)校園方責(zé)任險(xiǎn)，校園方責(zé)任險(xiǎn)投保率為100%。

5、根據(jù)國(guó)家《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，學(xué)校制定完善的衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格學(xué)校食堂管理，按相關(guān)法律法規(guī)的要求，學(xué)校食堂取得衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員取得健康證明、合格證，實(shí)行進(jìn)貨索證制度，飯菜留樣制度，對(duì)學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行規(guī)范化管理。

6、學(xué)校將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工 作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

7、學(xué)校制定了突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急措施。

8、學(xué)校高度重視健康教育工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》的要求，制定和實(shí)施健康教育、健康咨詢工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。定期進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和學(xué)生體檢工作。

9、學(xué)校按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。

最后再次感謝地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的檢查指導(dǎo)，我們一定不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、關(guān)心，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，把老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、老師善教、學(xué)生樂學(xué)的學(xué)校。

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年5月31日

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

求真務(wù)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為 扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

——顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的規(guī)范下，在新課程改革理念的引領(lǐng)下，遵照教育局歷年《工作要點(diǎn)》的精神，我們顧縣小學(xué)立足課程改革和素質(zhì)教育的兩個(gè)基本點(diǎn)，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、高位發(fā)展，在求真務(wù)實(shí)地規(guī)范辦學(xué)行為、扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育方面進(jìn)行了自己的努力與實(shí)踐?，F(xiàn)將我們的做法匯報(bào)給大家。我發(fā)言的題目是：《求真務(wù)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為 扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育》。

一、高度重視，大力宣傳

1、規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校和老師是關(guān)鍵。

學(xué)校高度重視，行政會(huì)認(rèn)真組織班子成員學(xué)習(xí)，掌握規(guī)范辦學(xué)行為的目的、意義和具體要求、內(nèi)容。并成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。并負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。各處室負(fù)責(zé)人為成員，德育處和教務(wù)處具體負(fù)責(zé)日常工作的開展。利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容和本校的具體要求。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》，并且每位教職工寫出了公開承諾書。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容。這些活動(dòng)的 1 開展使全體教職員工人人知道規(guī)范辦學(xué)行為的內(nèi)容，個(gè)個(gè)明白規(guī)范辦學(xué)行為的要求。并身體力行。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，家長(zhǎng)和學(xué)生是基礎(chǔ)

規(guī)范辦學(xué)行為，必須得到家長(zhǎng)的理解和支持，得到全體學(xué)生的積極配合，為此，學(xué)校利用我校家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，分年級(jí)依次召開家長(zhǎng)會(huì)。告之家長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)行為的目的、意義、內(nèi)容和要求。讓每位家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容具體調(diào)整好對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和教育安排，同時(shí)利用校園廣播，黑板報(bào)、校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等大力宣傳。還請(qǐng)示鎮(zhèn)政府，利用鎮(zhèn)廣播積極宣傳，讓老百姓家喻戶曉，人人皆知。

二、建章立制，狠抓落實(shí)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，著力制止和糾正社會(huì)反映強(qiáng)烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。使不規(guī)范辦學(xué)行為明顯得到制止。這是我校規(guī)范辦學(xué)行為的總目標(biāo)。學(xué)校著力狠抓落實(shí)，研究制定了相關(guān)制度，先后制定了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為25條》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)懲制度》。同時(shí)學(xué)校向社會(huì)公開了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》，學(xué)校將這些制度組織全體教職工學(xué)習(xí)，張貼在黑板上，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。并將此項(xiàng)工作的考核納入考核及教師績(jī)效考核中?？己硕河?，狠抓教職工職業(yè)道德的規(guī)范。

三、突出特色，注重效果 我校的“陽光體育大課間”活動(dòng)和“關(guān)愛留守兒童五.五”系列活動(dòng)很有特色。教育部原體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)曲宗湖曾兩度到我校視察。并給予了高度的肯定。教育部關(guān)工委副秘書長(zhǎng)趙暉也到我校進(jìn)行了調(diào)研，并向全國(guó)介紹推廣我校的“五.五”做法。在規(guī)范辦學(xué)行為的良好契機(jī)下，我校結(jié)合兩大特色工作，行之有效地做好了相關(guān)規(guī)范工作：

（一）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上保證各種教師的配備。學(xué)校根據(jù)部頒計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，這就需要有配套的老師來勝任各科教學(xué)工作。

1、學(xué)校有計(jì)劃地根據(jù)現(xiàn)有教師的特長(zhǎng)、技能加以預(yù)備：如我校根據(jù)縣人民政府校點(diǎn)布局調(diào)整，將初中撤并在顧縣中學(xué)，退下來的老師我們根據(jù)他們的技能、特長(zhǎng)配備了到小學(xué)各崗位，讓他們愉悅地接受并認(rèn)真地開展工作。同時(shí)在教師的商調(diào)調(diào)進(jìn)、調(diào)出工作中我們也有意識(shí)地加以預(yù)備。

2、學(xué)校自培：作為在農(nóng)村學(xué)校，專業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴(yán)重不足，我校狠抓自培工作。如音樂、美術(shù)教師學(xué)校積極鼓勵(lì)非專業(yè)學(xué)科又擔(dān)任音樂、美術(shù)的教師參加自修和培訓(xùn)。每周給一天的假日去參加培訓(xùn)。并報(bào)差旅費(fèi)。讓他們專業(yè)得到提升。為我校藝體工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)。

3、積極爭(zhēng)取：在每年的大、中專畢業(yè)生分配之時(shí)，學(xué)校積極向教育主管部門，縣人事部門積極爭(zhēng)取學(xué)校各科所缺教師。

（二）如何在規(guī)范教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，保證時(shí)間的有效性

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平，學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的管理。狠抓校本教研。積極開展互聽互評(píng)及集體備課活動(dòng)。狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。

2、規(guī)范各種教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，嚴(yán)格作息時(shí)間，嚴(yán)格違規(guī)補(bǔ)課。

3、我們始終認(rèn)為，課堂教學(xué)的效率就是教育的效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，是我們顧縣小學(xué)保持教育高質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，以新課程課堂教學(xué)為平臺(tái)，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的精神基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新地開展好了互聽互評(píng)竟賽活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，真正讓學(xué)校教研氛圍活起來。學(xué)校各學(xué)科以不同形式進(jìn)行課堂教學(xué)研究。老師們?cè)谘芯颗c實(shí)踐中逐步形成一種模式并把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。本期確立了長(zhǎng)期開展以“課堂前后五分鐘留給學(xué)生”為主題的校本教研，倡導(dǎo)教師做教學(xué)反思。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進(jìn)行了理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的探索，開展多種層次的課堂教學(xué)研討，取得了顯著的成績(jī)；有效課堂教學(xué)，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學(xué)的主要特色。我們適時(shí)提出抓兩頭，促中間的學(xué)生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學(xué)、同步提升，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)開辟了廣闊的空間；我們提出了做強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽、豐富發(fā)展平臺(tái)、人文與科學(xué)素養(yǎng)同步提升的學(xué)生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)以外的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展、多元發(fā)展提供了豐富的舞臺(tái)。

4、完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

我們建立教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制，有助于提高教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。這種激勵(lì)機(jī)制既是學(xué)校發(fā)展的保障，又是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切要求，也是教師自身發(fā)展的需要。我們學(xué)校在逐步完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

調(diào)動(dòng)教師工作積極性的前提是做可信賴的領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部倡導(dǎo)鼓勵(lì)創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學(xué)校文化。領(lǐng)導(dǎo)首先要做到自身廉潔，不要因?yàn)樽约憾嗄枚嗾级鴮?duì)教師產(chǎn)生負(fù)面影響；其次是要做到公正不偏，不任人唯親；要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，尊重支持下屬，對(duì)教師所做出的成績(jī)要盡量表?yè)P(yáng)，在學(xué)校中建立以人為本的管理思想，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，最后是領(lǐng)導(dǎo)要為教師做出榜樣，即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)下屬對(duì)自己的尊敬，從而增加學(xué)校的凝聚力。

我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。如：教師的聘任制度，崗位責(zé)任制度，績(jī)效考核制度等，這些制度能使教師有明確的行為規(guī)范，能保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常秩序和組織紀(jì)律，能提高工作效率，使工作走捷徑不走彎路，最大限度地減少教師的受挫傷的機(jī)會(huì)，使教師不斷的飽嘗到成功的喜悅，從而教師的工作積極性一直呈最佳狀態(tài)。

我們還積極為教師們改善辦學(xué)條件。學(xué)校教師希望有愉快的工作環(huán)境，如優(yōu)良的辦公設(shè)備、舒適的上課環(huán)境和體育鍛煉空間等。因此學(xué)?？梢葬槍?duì)教師的需求，在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。學(xué)校盡力滿足教師合理的需求，教師體育活動(dòng)室，各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，創(chuàng)設(shè)和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍，在管理過程中盡可能關(guān)心教師的痛癢，做到感情上的勾通，學(xué)校建立和形成一整套公正表彰，個(gè)別撫慰，形成團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)，使教師成績(jī)及時(shí)得到社會(huì)認(rèn)可，大大調(diào)動(dòng)這些教師的工作積極性。



（三）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、根據(jù)小學(xué)生的現(xiàn)有特點(diǎn)，活動(dòng)是主要載體，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，我校開展了很多形式的活動(dòng)，如“每年元旦小學(xué)英語表演賽”、“六.一”慶?；顒?dòng)，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)等。

2、成立興趣活動(dòng)小組，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生全面素質(zhì)，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊(duì)、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，田徑興趣小組，籃球隊(duì)興趣小組等。

3、我校的陽光體育大課間和下午眼保健操時(shí)間，課外活動(dòng)時(shí)間，每周按部頒安排的體育課時(shí)，有效充足地滿足了每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)了少年兒童的身心健康發(fā)展。

4、在規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生開展各項(xiàng)星級(jí)活動(dòng)評(píng)比。為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每一學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，弘揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，改革教育評(píng)價(jià)，以星級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生，組織開展了星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容分為規(guī)范星、智慧星、文體星、服務(wù)星和文學(xué)星，對(duì)每個(gè)星級(jí)都制定了具體的標(biāo)準(zhǔn)要求，并進(jìn)行每月評(píng)比一次，每個(gè)月月末根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)選出金星、銀星、銅星級(jí)獎(jiǎng)。通過開展評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)以來，極大地激發(fā)了學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的熱情，有效地給每位學(xué)生成功的希望，競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”的主要內(nèi)容分為常規(guī)星類、學(xué)習(xí)星類和特色星類。具體分為

（一）常規(guī)星類（每月一評(píng)）

1、文明禮貌星：環(huán)保之星、管理之星、午休之星、安全自護(hù)星。

（二）、學(xué)習(xí)星類：閱讀之星、學(xué)習(xí)之星、預(yù)習(xí)之星、課堂守紀(jì)星、作業(yè)之星、進(jìn)步之星、英語之星。

（三）特色星類：寫作之星、語言之星、體育之星、藝術(shù)之星。此活動(dòng)的開展深受學(xué)生和教師的歡迎。

規(guī)范辦學(xué)生為是一項(xiàng)事關(guān)民族興旺的大事，認(rèn)真扎實(shí)地開展這項(xiàng)規(guī)范活動(dòng)，并落到實(shí)處，是我們每個(gè)教育人應(yīng)有的義務(wù)，責(zé)無旁貸，我校將繼續(xù)不斷深入地開展下去，認(rèn)真總結(jié)，辦人民滿意的教育。

二零一零年四月

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

四面城中學(xué)校園占地面積11000 m2，生均26.6 m2，目前，學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，在校生414人，現(xiàn)有教職工47人，高級(jí)教師36人。我校遵循“求徳從善、求真務(wù)實(shí)、求知博學(xué)”的辦學(xué)理念，以德育系列活動(dòng)為載體，從學(xué)生實(shí)際生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面就我校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育方面的工作情況匯報(bào)如下。

一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

2、高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等項(xiàng)課程的開設(shè)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生早7.40到校，16.05放學(xué)。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，各年部書面家庭作業(yè)量不超過1.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵(lì)教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際，分層次布置作業(yè)。學(xué)校不定期對(duì)各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)要求老師糾正。

5、學(xué)校有兩個(gè)大課間，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。

6、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)?？荚噧?nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對(duì)試卷進(jìn)行審查，以確保試卷質(zhì)量。在期末考試中，不以考試成績(jī)給學(xué)生安排座位、考場(chǎng)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為

1、我校在收費(fèi)問題上始終堅(jiān)持實(shí)行“三公開，五不準(zhǔn)”管理制度?！叭_”即：收費(fèi)依據(jù)公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，收費(fèi)項(xiàng)目公開；“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)以任何名目向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存。

2、堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用，能嚴(yán)格接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)，接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。沒有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象發(fā)生。

三、學(xué)校依法治教，規(guī)范教師行為

1、學(xué)校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作。每周安排政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論。

2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，加強(qiáng)師德教育，要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰學(xué)生。

3、建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度，每學(xué)期由學(xué)生從工作態(tài)度、工作能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果等四大方面為教師打分，并把學(xué)生打分作為教師考核的重要依據(jù)。為提高教師職業(yè)道德水平，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。

4、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求。學(xué)校堅(jiān)持定期檢查教案，杜絕教師無教案上課的現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)校園安全工作，制定好安全制度

1、政教處制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃；

2、簽訂安全責(zé)任狀；

3、制定規(guī)章制度、預(yù)警方案、各種演練；

4、做好安全記錄。

5、加強(qiáng)校園保安，制定出入人員登記制度。

6、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。

五、依照教育部和省級(jí)課程要求，規(guī)范教材訂購(gòu)和管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)教育行政部門和省教育廳公布的中小學(xué)用書目錄，嚴(yán)格實(shí)行“一科一輔”制。

六、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)食堂的監(jiān)管力度

1、食堂制定好衛(wèi)生制度、消防設(shè)備等齊全，工作人員有健康證。

2、食品、蔬菜的進(jìn)貨渠道，每次進(jìn)貨要有索證索票。

3、杜絕食堂賣小食品等。