第一篇：〈〈經(jīng)濟(jì)常識(shí)〉〉基礎(chǔ)知識(shí)歸納及總結(jié)

〈〈經(jīng)濟(jì)常識(shí)〉〉基礎(chǔ)知識(shí)歸納及總結(jié)

一． 原因，地位，作用，意義類(lèi)問(wèn)題。1． 價(jià)值規(guī)律的地位，作用。2． 生產(chǎn)資料公有制的地位。

3．國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用及其表現(xiàn)，發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)的意義。

4． 公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化的意義。5． 我國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)體制的作用。6． 非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用。

7． 我國(guó)實(shí)行基本經(jīng)濟(jì)制度（所有制結(jié)構(gòu)）和分配。8． 我國(guó)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義。9． 企業(yè)的作用。

10． 國(guó)有大中型企業(yè)的支柱作用。11． 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的原因。

12． 企業(yè)兼并，破產(chǎn)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的意義。13． 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的地位，作用。14． 企業(yè)信譽(yù)和形象的作用。

15． 農(nóng)業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的地位，作用。16． 提高職工技能，遵守職業(yè)道德的地位和意義。17． 勞動(dòng)者的主人翁地位。18． 實(shí)行勞動(dòng)合同制度的意義。19． 建立社會(huì)保障制度的意義。

20． 財(cái)政，稅收，銀行，存款儲(chǔ)蓄的地位和作用。21． 主要稅種的作用。

22． 商品服務(wù)市場(chǎng)的地位，作用。23． 堅(jiān)持市場(chǎng)交易原則的意義。24． 世界貿(mào)易組織，國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的作用。25． 匯率和外匯儲(chǔ)備的作用。

26． 中國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的原因。27． 關(guān)稅的作用。

28． 我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的作用。

二．“原則”類(lèi)問(wèn)題。

1．我國(guó)分配制度的原則 ：

初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分

配更加注重公平逐步提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。2．訂立勞動(dòng)合同的原則。

3．建立社會(huì)保障制度的原則。4．存款儲(chǔ)蓄的原則。5．樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。6．市場(chǎng)交易的原則。

7．世界貿(mào)易組織的原則。8．我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的原則。三．權(quán)利和義務(wù)。

1．勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)。2．納稅人的權(quán)利和義務(wù)。3．消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)。

四．性質(zhì)，職能，本質(zhì)。

1．貨幣的本質(zhì)，職能。2．稅收的性質(zhì)。

3．中國(guó)人民銀行的性質(zhì)，職能。

五．表現(xiàn)，體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)形式。1．價(jià)值的表現(xiàn)形式和貨幣表現(xiàn)。2．價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。3．公有制的實(shí)現(xiàn)形式。

4．公有制主體地位的主要表現(xiàn)。5．企業(yè)信譽(yù)和形象的集中表現(xiàn)。6．工業(yè)主導(dǎo)作用的主要表現(xiàn)。

六．特征，特點(diǎn)。

1．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。

2．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。3．稅收的基本特征。

4．商品服務(wù)市場(chǎng)的特點(diǎn)。5．當(dāng)代世界市場(chǎng)的新特點(diǎn)。

七．計(jì)算公式。

1． 流通中需要的貨幣量 = 商品價(jià)格總額 ÷ 貨幣流通次數(shù)= 銷(xiāo)售的商品量 × 價(jià)格水平÷貨幣流通次數(shù) 2． 股票價(jià)格 = 預(yù)期股息 ÷ 銀行利息率 3． 經(jīng)濟(jì)效益 = 生產(chǎn)總值 ÷ 生產(chǎn)成本= 1 + 利潤(rùn) ÷生產(chǎn)成本

4．實(shí)際利息收入 = 本金 × 利率 －（本金 × 利率 × 利息

稅稅率）÷ 利息率 4． 個(gè)人所得稅計(jì)算方法：

第一步：求出個(gè)人應(yīng)納稅所得額。

個(gè)人應(yīng)納稅所得額 = 個(gè)人月工資薪金 －1600（個(gè)稅起征點(diǎn)）

第二步：將個(gè)人應(yīng)納、納稅所得額分段計(jì)算。

七．論斷。

1． 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是振興我國(guó)經(jīng)濟(jì)的必由之路。

2． 走“高產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)，高效，生態(tài)，安全”農(nóng)業(yè)道路是完成我國(guó)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)過(guò)渡，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路。

3． 積極發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是繁榮我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。

4． 實(shí)行勞動(dòng)合同制度是發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)勢(shì)在必行的選擇。

5． 我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大制約因素是農(nóng)業(yè)資源人均占有量少。6． 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。

7． 完善的社會(huì)保障制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要支柱。8． 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。9． 國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控已經(jīng)成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。10．企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)的有力杠桿。

11．我國(guó)農(nóng)民的三大創(chuàng)造：家庭承包責(zé)任制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)

產(chǎn)業(yè)化。

八．黑體字概念

1．商品2商品經(jīng)濟(jì)3價(jià)值4價(jià)值量5勞動(dòng)生產(chǎn)率 6．使用價(jià)值7貨幣8價(jià)值尺度9商品流通10流通手段

11．紙幣12通貨膨脹13價(jià)值規(guī)律14我過(guò)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)體制15“三個(gè)有利于”16狹義，廣義市場(chǎng) 17市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)18社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)19建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)

20社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)21市場(chǎng)主體22企業(yè)23企業(yè)法人

24公司25股票26經(jīng)濟(jì)效益27我國(guó)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制

28．三大產(chǎn)業(yè)29新型工業(yè)化道路30產(chǎn)業(yè)格局31職業(yè)道德32勞動(dòng)合同33勞動(dòng)合同制度34財(cái)政35預(yù)算

36社會(huì)保障制度37財(cái)政收支平衡，財(cái)政赤字38稅收 39納稅人40銀行41世界市場(chǎng)42外匯43匯率44對(duì)外貿(mào)易45順差，逆差，貿(mào)易平衡46關(guān)稅47海關(guān)

九．影響因素。

1．財(cái)政收入的影響因素。2．家庭消費(fèi)的影響因素。

第二篇：公共基礎(chǔ)知識(shí)地理常識(shí)：四川省經(jīng)濟(jì)概況

公共基礎(chǔ)知識(shí)地理常識(shí)：四川省經(jīng)濟(jì)概況

四川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)較早，歷史上就以畜牧農(nóng)耕、鑿井煮鹽、養(yǎng)蠶織錦著稱(chēng)。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，四川省經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就，社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，各個(gè)方面發(fā)生深刻巨大變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。四川經(jīng)濟(jì)總量居全國(guó)前列，是中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)大省，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均居西部第一位，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中處于重要地位。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷提升，一、二、三次產(chǎn)業(yè)的比例達(dá)到 20.7：41.4：37.8，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到 37%。

一、中國(guó)西南金融中心

四川是西南地區(qū)金融中心，在西部地區(qū)也占有重要地位。2005 年末，全社會(huì)金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額 9905.3億元，各項(xiàng)貸款余額 6743.0 億元，存貸規(guī)模均列西部第 1 位。全年保險(xiǎn)業(yè)務(wù)處理各項(xiàng)賠款和給付余額 46.1億元。

二、中國(guó)西部投資熱土

以我國(guó)加入 WTO 和西部大開(kāi)發(fā)為標(biāo)志，四川利用外資工作取得很大成績(jī)，利用外資規(guī)模不斷擴(kuò)大，質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。2005年全省實(shí)際利用外資達(dá) 11 億美元，同比增長(zhǎng) 11%。截至 2006年 6 月，落戶(hù)四川省的境外世界 500 強(qiáng)企業(yè)已增至 116 家。“十五”期間，全省實(shí)際利用外資 51.9 億美元，比“九五”時(shí)期增長(zhǎng) 13.4%占改革開(kāi)放以來(lái)全省累計(jì)利用外資的 40.3%.對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作取得新成效。2005 年新簽對(duì)外承包工程和勞務(wù)合作合同 245 個(gè)，合同金額 14.1 億美元，完成營(yíng)業(yè)額 6 億美元;外派勞務(wù) 17549人次。同時(shí)，對(duì)省外的招商引資工作也取得了新的進(jìn)展。

三、中國(guó)重要的工業(yè)基地

四川工業(yè)規(guī)模較大，門(mén)類(lèi)基本齊全。發(fā)電量、天然氣、鋼、水泥、平板玻璃、化肥、農(nóng)藥、絲、原鹽、啤酒、彩電等產(chǎn)品產(chǎn)量均名列西部第 1 位。機(jī)械、電子、冶金、化工、建筑、建材、食品、醫(yī)藥、皮革等行業(yè)在全國(guó)占有重要地位。

長(zhǎng)虹集團(tuán)公司、五糧液集團(tuán)公司、攀鋼集團(tuán)公司、西南油氣田分公司、希望集團(tuán)等一大批國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聞名國(guó)內(nèi)外。名優(yōu)產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)，遠(yuǎn)銷(xiāo)世界。

第三篇：常識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)(三)

? 云貴高原上最大的湖泊是： 滇池

? 有“東方瑞士”之稱(chēng)的城市是： 大理

? 死海位于哪個(gè)國(guó)家？ 約旦

? 1969年到1972年阿波羅登月成功幾次？ 6次

? 河南出土的商代文物“司母戊鼎”是什么材料制作的？ 青銅

? 百慕大三角海區(qū)引人關(guān)注的原因是： 發(fā)生種種神秘事故

? 世界上最大的島嶼是： 格陵蘭

? “海的女兒”是哪個(gè)城市的城徽？ 哥本哈根

? 我國(guó)梁式橋型的精品杰作洛陽(yáng)橋位于何地？ 福建泉州

? 妙應(yīng)寺白塔始建于元朝至元八年（公元1271年），由當(dāng)時(shí)哪國(guó)的工藝家阿尼哥奉敕主持修建？ 尼伯爾

? 我國(guó)第一大河長(zhǎng)江有多長(zhǎng)： 5900公里

? 山東山西的“山”是指： 太行山

? 《天體運(yùn)行論》論證了什么？ 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)

? 中國(guó)氣象部門(mén)以多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的降水量來(lái)區(qū)分雨的大小？ 24小時(shí)

? 阿爾卑斯山脈的最高峰是： 勃朗峰

? 關(guān)于日本的經(jīng)濟(jì)說(shuō)法正確的是： 日本著名的海港是橫濱和神戶(hù)

? 芬蘭人屬于： 北歐民族

? 人們常說(shuō)純理性的愛(ài)情是“柏拉圖式的愛(ài)情”，那么柏拉圖是誰(shuí)的弟子？ 蘇格拉底

? 下列作物主要生在長(zhǎng)熱帶和亞熱帶的是： 甘蔗

? 法國(guó)被處死的最后一個(gè)皇帝是誰(shuí)？ 路易十六

? 《古蘭經(jīng)》是哪個(gè)教的圣書(shū)？ 伊斯蘭教

? 鐵礦資源主要集中在哪些省市？ 遼寧、山西

? 順治出家后的法號(hào)為： 行癡

? 地球自轉(zhuǎn)一周大約要多少時(shí)間？ 24小時(shí)

? 大月氏王國(guó)在5世紀(jì)后半葉亡于： 厳噠

? 最早的紙幣源于哪個(gè)國(guó)家？ 中國(guó)

? 世界的活馬博物館在： 法國(guó)巴黎

? 世界上最古老的海是： 死海

? 歐洲有很長(zhǎng)的一段時(shí)間徘徊在黑暗年代，后人稱(chēng)為“黑暗的中世紀(jì)”，以下哪一個(gè)生活在那個(gè)不幸的年代？ 伽利略

? 下列物產(chǎn)中，最大產(chǎn)地在東南亞的是： 天然橡膠，椰子

? 夏威夷在地理位置上屬于哪個(gè)洲？ 大洋洲

? 亞歐大陸橋歐洲的終點(diǎn)站是： 鹿特丹

? 印度的國(guó)鳥(niǎo)是： 綠孔雀

? 面臨江上大風(fēng)大雨時(shí)，吳六奇唱的是哪一出戲？ 《沉江》

? 國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)合會(huì)成立于： 1948年

? 春城是指我國(guó)哪一城市？ 昆明

? 臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生在： 熱帶海洋

? 契丹在北朝時(shí)，分為幾部？8

? 古埃及的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，但以下哪種牲畜他們沒(méi)有飼養(yǎng)過(guò)？ 恐龍

? “作懷不亂”說(shuō)的是： 柳下惠

? 清勁風(fēng)是風(fēng)力幾級(jí)的風(fēng)？ 5級(jí)

? “四大人種”中的黃種又做：蒙古人種

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雷克亞未克是哪個(gè)國(guó)家首都？冰島

中國(guó)思想包含了許多相對(duì)的理論，如“禍福相依”，這是哪一家的思想？道家

古巴的官方語(yǔ)言是： 西班牙語(yǔ)

“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中的“陽(yáng)關(guān)”在現(xiàn)在的哪個(gè)省（區(qū)）？ 新疆

中華民族工業(yè)短暫發(fā)展時(shí)涌現(xiàn)的民族資本家不包括： 張之洞

發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是： 前蘇聯(lián)

強(qiáng)風(fēng)是風(fēng)力幾級(jí)的風(fēng)？ 6級(jí)

我國(guó)大陸輪廓基本形成的地質(zhì)時(shí)代是： 巖漿活動(dòng)

古老生命的時(shí)代叫作： 古生代

關(guān)于九大行星的敘述，正確的是： 都有固體外殼

月亮背面的中心部分是什么？ 山系

世界上鹽度最高的海區(qū)在： 紅海

第一次探索月球的阿波羅號(hào)在飛離地球幾天后到達(dá)月球？ 4天

亞麻的生產(chǎn)主要集中在哪一省份？黑龍江

古代著名的水利工程都江堰是誰(shuí)設(shè)計(jì)的：李冰父子

東岳廟素以“三多”著稱(chēng)，其中不包括哪一“多”？和尚多

是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了好望角？迪亞士

世界上最大的湖泊是：地中海

特種工藝品景泰藍(lán)也叫銅胎掐絲琺瑯，它是哪里的特產(chǎn)？北京

阿拉伯人屬于：白種人

是誰(shuí)出賣(mài)了耶穌？猶大

美國(guó)國(guó)旗星條旗最初制定時(shí)旗上有多少顆星？ 13顆

文藝復(fù)興時(shí)期的《懺悔錄》是誰(shuí)寫(xiě)的？盧梭

從日月山流入青海湖的倒淌河的流向是：由東向西

昭君墓為什么又叫做“青冢”？墓上草色常青

世界上鹽度最高的海區(qū)在：紅海

中華民族工業(yè)短暫發(fā)展時(shí)涌現(xiàn)的民族資本家不包括：張

湖南湖北的“湖”是指：洞庭湖

哥倫布航海計(jì)劃得到誰(shuí)的支持才變成現(xiàn)實(shí)？西班牙王后

我國(guó)的哪一個(gè)民族有紀(jì)念“盤(pán)古皇”的習(xí)慣？瑤族

日冕的內(nèi)層溫度約為多少？100萬(wàn)攝氏度

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，解決水資源利用問(wèn)題的途徑是：設(shè)法用最經(jīng)濟(jì)的辦法淡化海水

云南的“普洱茶”緣于：地名

下面哪座山是中國(guó)佛教四大名山之一？峨嵋山

下列丐幫幫主，最早的是誰(shuí)？蕭峰

中亞地跨亞歐兩洲的國(guó)家是：哈薩克斯坦

歷史上有熱河之稱(chēng)的地方是：承德

吳哥寺是世界上最大的印度教寺廟建筑群，它位于：柬埔寨

唐朝前是什么朝代？晉朝

蒙古語(yǔ)中的“召”，是什么意思？廟宇

印度的麻紡織工業(yè)中心是：加爾各答

在我國(guó)，自古就有“天府之國(guó)”美譽(yù)的地區(qū)是 四川盆地

我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖是：青海湖

冬蟲(chóng)夏草自然生長(zhǎng)在我國(guó)哪些地區(qū)？青藏、云貴高原及東北地區(qū)

? 太陽(yáng)的平均密度是多少？14克每立方厘米

? 我國(guó)哪個(gè)民族喜愛(ài)飲用馬奶酒？蒙古族

? 每個(gè)帝王陵區(qū)只有一個(gè)主神道，一般修在誰(shuí)的陵前？第一個(gè)埋葬者

? 以下哪條瀑布最寬？黃果樹(shù)

? 以下哪座塔是元大都保留至今的重要標(biāo)志，也是我國(guó)現(xiàn)存最早最大的一座藏式佛塔。妙應(yīng)寺白塔

? 在我國(guó)，自古就有“天府之國(guó)”美譽(yù)的地區(qū)是：四川盆地

? “干冰”的成分是：CO2

? 以下行星中不用天文望遠(yuǎn)鏡不能看到的是：天王星

? 我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是：宋代的“交子”

? 發(fā)明了電話(huà)的科學(xué)家是：貝爾

? 潑水節(jié)是我國(guó)哪一民族一年中最盛大的節(jié)日？傣族

? 我國(guó)第一大湖是：鄱陽(yáng)湖

? 素有“沙漠之舟”之稱(chēng)的內(nèi)蒙古雙峰駝生長(zhǎng)在： 荒漠地區(qū)

? 復(fù)活節(jié)島地處： 南太平洋

? 牛郎星是哪一個(gè)星座的第一亮星？ 天鷹座

? 月亮自轉(zhuǎn)一周大約是地球上的多少天？27天

? 東北大平原由松嫩平原、三江平原與哪個(gè)平原組成？遼河平原

? UFO的具體涵義是：不明飛行物

? 我國(guó)第一座地?zé)岚l(fā)電站是： 羊八井

? 中亞氣候的最大特征是：干旱

? 素有“煤鐵之鄉(xiāng)”之稱(chēng)的省份是哪一省？山西省

? 在我國(guó)，自古就有“天府之國(guó)”美譽(yù)的地區(qū)是：四川盆地

? 夏季又名：昊天

? 現(xiàn)存最著名的三大金字塔不包括：艾菲爾金字塔

? 舉世公認(rèn)的最佳天文臺(tái)址是：夏威夷的莫納克亞山

? 哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志和美國(guó)的標(biāo)志都是自由女神？布達(dá)佩斯(布達(dá)佩斯 什么時(shí)候成了國(guó)家了)

? 傳說(shuō)漢鐘離是受誰(shuí)的點(diǎn)化上山學(xué)道？鐵拐李

? 我國(guó)西北內(nèi)陸的塔里木河，其流量高峰出現(xiàn)在：

七、八月

? 不惑之年是：四十歲

? 南宋時(shí)期，實(shí)際成為統(tǒng)領(lǐng)全軍的最高軍事機(jī)構(gòu)的是：御營(yíng)司

? “貝丘”是一種什么遺跡？人類(lèi)生活遺跡

? 國(guó)際奧委會(huì)成立于哪一年: 1894

? 實(shí)行“一條鞭法”的是：張居正

? 科學(xué)描述了血液循環(huán)的是：塞而維特

? 海拔5000米以上的陸地占地球表面的：01%

? 目前人類(lèi)已知的最軟的石頭是：滑石

? 秦漢時(shí)期掌管車(chē)馬的是：太仆

? 不墜青云之志出處哪里？滕王閣序

? 第三國(guó)際建立于哪一年？1919年

? 降水量最小的大洲是： 南極洲

? 紂的別都朝歌位于現(xiàn)在的： 河南

? 被稱(chēng)為“小人國(guó)”的星系是哪一星系？ 不規(guī)則星系

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “憲法”一詞最早來(lái)源于：拉丁文

泰姬陵哪一年動(dòng)工？1632

太平天國(guó)初期的東王是：楊秀清

《局外人》作者是：加繆

關(guān)于哈雷彗星的最早記載出自哪里？中國(guó)古代學(xué)者

石林在云南省哪一縣？路南縣

比長(zhǎng)江還要長(zhǎng)的河是：伏爾加河

被人們稱(chēng)作通天河的河流是：沱沱河

三月街是我國(guó)哪一民族一年中最盛大的節(jié)日？ 白族

復(fù)活節(jié)島地處：南太平洋

我國(guó)西部新的石油基地將建設(shè)在：塔里木盆地北部和中部

牛郎星是哪一個(gè)星座的第一亮星？天鷹座

八股取士始于何時(shí)？明朝

波旁王朝是哪個(gè)國(guó)家的？法國(guó)

內(nèi)蒙境內(nèi)最大的湖泊為：呼倫湖

貓用什么方式洗臉？用前腳蘸口水擦

以下哪個(gè)不是我國(guó)的四大佛教名山：武當(dāng)山

被稱(chēng)為“萬(wàn)物之園”的是：圓明園

人全身共有幾塊骨頭？206塊

我國(guó)高出地面的最大“懸湖”是：洪澤湖

下列國(guó)家中，糧食產(chǎn)量在一億噸以上，又是世界主要糧食出口國(guó)的是：美國(guó)

第四篇：文言文基礎(chǔ)知識(shí)：文言文常識(shí)

文言文基礎(chǔ)知識(shí)：文言文常識(shí)大全

本文題目：文言文基礎(chǔ)知識(shí)：文言文常識(shí)大全

掌握了一定數(shù)量的文言實(shí)詞和虛詞，應(yīng)該說(shuō)就具備了讀懂文言文的基本條件，并且也的確能通部分文句，因?yàn)楣沤裾Z(yǔ)法差異不大，句子的組合次序基本相同，如果真的對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)掌握比較牢固，并能熟練地分析各種句子，那么文言百分之七十的常見(jiàn)句式也就能觸類(lèi)旁通了。但古今畢竟有異，例如，若不懂古漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的知識(shí)，就譯不通?宋何罪之有?(《公輸》)、?一羽之不舉，為不用力焉?(《齊桓晉文之事章》)，用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序?硬譯?，則會(huì)譯成：?什么罪的有???一支羽毛的不能舉起，是不用力氣。?這使人想起日本人說(shuō)中國(guó)話(huà)。因此古漢語(yǔ)語(yǔ)法不但要學(xué)，而且要認(rèn)真學(xué)。力量要放在古今語(yǔ)法歧異之處，即與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的所謂特殊句式。這些特殊句式是：判斷句、被動(dòng)句、省略句、特殊語(yǔ)序(賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介賓結(jié)構(gòu)后置……)一些固定格式等等。這些知識(shí)，隨中學(xué)語(yǔ)文教材的學(xué)習(xí)，均能逐一接觸到，這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、可以借助虛詞知識(shí)掌握文言句式。如?者?、?也?常用在判斷句里;?哉?、?夫?常用來(lái)表感嘆;?乎?、?與?、?邪?、?何?、?盍?、?孰?常用表疑問(wèn);?之?、?是?常用來(lái)表疑問(wèn);?之?、?是?常用來(lái)作句子倒裝的標(biāo)志等等。

2、要從與現(xiàn)代漢語(yǔ)的比較入手，掌握各種特殊語(yǔ)序句式的表示方法，要在理解的基礎(chǔ)上牢記住這些形式。每一種形式要記一兩個(gè)典型例句，以便類(lèi)比判斷。

3、背記一些固定的句式結(jié)構(gòu)。如：

?不亦……乎??表反問(wèn)，可譯為?不是……嗎??(其中?亦?只起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用，可不譯);?無(wú)乃……乎??表推測(cè)語(yǔ)氣，比較委婉，可譯為?恐怕……嗎??或者?莫非……吧??;?得無(wú)……乎(耶)?表猜測(cè)、疑問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為?莫不是……嗎???能不……嗎??或者?恐怕……吧??;

?如……何?、?若……何?、?奈……何?都表示疑問(wèn)的格式，都可譯為?把……怎么辦??、?拿……怎么樣??、?對(duì)……怎么樣??;

?……孰與……?表示?與……相比，誰(shuí)……?，常可譯為?與……比較起來(lái)怎么樣?;?其……乎??表猜測(cè)或反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為?大概……吧??、?難道……嗎??;?何……為??表詢(xún)問(wèn)或反問(wèn)，可譯為?為什么……呢??或?有什么……呢??;

?有以……?、?無(wú)以……?，前者可譯為?有什么可以拿(用)來(lái)……?，后者可譯為?沒(méi)什么可以拿(用)來(lái)……?;

?有所……?、?無(wú)所……?，其中?所?是助詞，?所……?是?有、無(wú)?的賓語(yǔ)，所以前者可譯為?有……的?，后者可譯為?沒(méi)有……的?。

了解古代文化常識(shí)是完整把握文言文內(nèi)蘊(yùn)的必經(jīng)之路

語(yǔ)言是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的產(chǎn)物。文言文。不僅關(guān)涉著造字之源、句式之法、為文之妙，還包容著先哲之理、陰陽(yáng)之變，乃至禮俗、宗法、地理、數(shù)術(shù)，更與古代歷史密切相關(guān)。特別是先入我們中學(xué)教材的，又都是久傳不衰的華章，其內(nèi)蘊(yùn)就更豐富、更深邃。那么，要準(zhǔn)確理解古文文意，不具備一定的古代文化常識(shí)是不行的。我們?cè)谥鹌獙W(xué)習(xí)古文的過(guò)程中，要注意點(diǎn)滴積累，而且還要做必要的、較有系統(tǒng)的整理，如古代吏制，刑法，科舉制度，人的姓、名、號(hào)、謙稱(chēng)、敬稱(chēng)等等，不求過(guò)繁過(guò)細(xì)地掌握，但要大體了解。

學(xué)習(xí)文言，還有一些重要環(huán)節(jié)(如誦讀，就非常重要)，還要學(xué)會(huì)斷句，掌握翻譯方法等等，諸多環(huán)節(jié)和技能訓(xùn)練要同時(shí)進(jìn)行，才能提高閱讀水平，達(dá)到中學(xué)大綱要求，完成中學(xué)階段文言文學(xué)習(xí)的任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)文言文，最應(yīng)該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識(shí)，只有積累了一定的文言知識(shí)，才可能順利地閱讀文言文。

1、重視預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來(lái)講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類(lèi)認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。有相當(dāng)多的文言實(shí)詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把?字詞?學(xué)?活?。

2、遵循?字不離句?的原則去理解、體會(huì)

不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中顯示出來(lái)的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合?語(yǔ)境?去揣摩。

3、要牢牢記住主要文言句式

主要文言句式有五種：判斷句、疑問(wèn)句、被動(dòng)句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識(shí)記和理解。

二、語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學(xué)生通過(guò)多讀多背來(lái)掌握文言知識(shí)，理解文意，培養(yǎng)語(yǔ)言感悟能力。誦讀可分四步進(jìn)行：

1、借助注釋?zhuān)肿x課文 預(yù)習(xí)時(shí)完成粗讀任務(wù)。粗讀的首要任務(wù)是疏通文字，然后在此基礎(chǔ)上感知課文，從整體上初步地把握課文結(jié)構(gòu)。結(jié)合注釋?zhuān)鶕?jù)上下文讀兩三遍，再連猜帶蒙，對(duì)課文內(nèi)容應(yīng)該能了解六七成了。粗讀中要畫(huà)出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。

2、質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文

通過(guò)課內(nèi)細(xì)讀，要能準(zhǔn)確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問(wèn)題，要對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。要增進(jìn)對(duì)文章內(nèi)容的理解。

3、深入領(lǐng)會(huì)，精讀課文

精讀時(shí)要力求讀出語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。通過(guò)精讀，更深入地感悟、理解作品，體會(huì)文章的情感，把握文章的特色。

4、鑒賞評(píng)價(jià)，熟讀課文

這一步主要靠課后同學(xué)們主動(dòng)進(jìn)行。要熟讀成誦，要強(qiáng)化文言字詞的學(xué)習(xí)效果，深化對(duì)課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解。要有意識(shí)地提高自己的文學(xué)鑒賞、評(píng)價(jià)能力。

沒(méi)有?文言?我們找不到回?家?的路是文言教育造就了白話(huà)大師，文言學(xué)習(xí)形成純粹、典雅的漢語(yǔ)語(yǔ)感，文言是白話(huà)的根基。20世紀(jì)上半葉，中國(guó)文壇的上空升起了一片?璀璨?的群星，他們是魯迅、胡適、梁實(shí)秋、郭沫若、老舍、巴金、曹禺、林語(yǔ)堂、穆旦、張愛(ài)玲等等，他們光華四射、文采灼灼、風(fēng)流儒雅，他們學(xué)貫中西、鑒古知今。與其說(shuō)他們是文學(xué)大師，不如說(shuō)他們是運(yùn)用白話(huà)語(yǔ)言的大師。他們的作品90%以上用白話(huà)寫(xiě)成，他們靈動(dòng)地駕馭白話(huà)，?壘筑?起白話(huà)漢語(yǔ)的華彩篇章。與之形成鮮明對(duì)照的是，20世紀(jì)下半葉的中國(guó)文壇卻?頓失光彩?、?暗然失色?，再也沒(méi)有涌現(xiàn)出一個(gè)靈動(dòng)地駕馭白話(huà)的?大師群體?，堪稱(chēng)?白話(huà)大師?的只有寥寥幾位。

形成這種現(xiàn)象的原因當(dāng)然很多，譬如社會(huì)政治動(dòng)蕩等等，但一個(gè)最合理、最令人信服的解釋?zhuān)彩亲罡镜慕忉專(zhuān)褪?0世紀(jì)三四十年代開(kāi)始，中小學(xué)階段截?cái)嗔讼到y(tǒng)的文言教育的?血脈?。這使得在20世紀(jì)下半葉成為文壇主流文人們，在孩童時(shí)期的語(yǔ)言?敏感期?階段，即13歲之前，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的、深入的文言教育。他們?cè)谡Z(yǔ)言?敏感期?所接受?語(yǔ)文教育?，即20世紀(jì)三四十年代之后的所謂?現(xiàn)代語(yǔ)文教育?，是在廢除文言的背景下，基本以白話(huà)為主體的、為本位的。20世紀(jì)三四十年代之后的人們，在語(yǔ)言?敏感期?，基本是?通過(guò)白話(huà)?來(lái)學(xué)習(xí)?運(yùn)用白話(huà)?，而不是?通過(guò)文言?來(lái)學(xué)習(xí)?運(yùn)用白話(huà)?。

20世紀(jì)上半葉的大師們，具有深厚、扎實(shí)、完整的文言根基，少年時(shí)期就基本已經(jīng)形成一種以文言為本位的?語(yǔ)感?。這種文言本位的?語(yǔ)感?，跟隨他們成人，伴隨他們終生，奠定他們文字表達(dá)的基本格局，形成了他們文字表達(dá)的?下意識(shí)?，使得他們運(yùn)用語(yǔ)匯時(shí)，總是比較純粹、凝練、典雅、古樸，他們能夠自如、嫻熟地從古詩(shī)文中，選取極富表現(xiàn)力和生命力的詞匯、詩(shī)句，生動(dòng)、鮮活地或摹像、或?qū)懸狻⒒蜻_(dá)情，寥寥數(shù)語(yǔ)，便傳神極致。

文言是一種有著幾千年歷史淵源的語(yǔ)言，而白話(huà)是一種歷史極短的語(yǔ)言。文言在幾千年的歷史發(fā)展中，?積淀?了數(shù)量巨大的極富表現(xiàn)力的典故、語(yǔ)匯、辭章，而全民使用白話(huà)自?五四?誕生至今不過(guò)百年。白話(huà)還沒(méi)有創(chuàng)造出自己?輝煌?、?豐厚?的歷史?積淀?，白話(huà)基本源自文言，當(dāng)今白話(huà)的基本語(yǔ)匯幾乎依附于、脫胎于文言，白話(huà)的辭章文法也并沒(méi)有超脫文言。用不太恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)說(shuō)，文言與白話(huà)的關(guān)系，一母一子，一本一末。人們?cè)诤⑼?語(yǔ)言敏感期?，從?根源處? 學(xué)習(xí)語(yǔ)言，閱讀和背誦一定數(shù)量的古詩(shī)、古文，打好文言根基，再運(yùn)用白話(huà)來(lái)表達(dá)，那么，寫(xiě)出的文字就比較簡(jiǎn)潔、干凈、純粹、典雅、形象、傳神;相反，通過(guò)白話(huà)來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用白話(huà)，寫(xiě)出的文字，就難以達(dá)到以上境界，而可能拖沓、冗長(zhǎng)、繁瑣、歐化、羅嗦、抽象。

五十年代到八九十年代的大陸作家、學(xué)者，整體上文字水平(主要是白話(huà)表達(dá)水平)，難以與上半葉的大師?比肩?，根源就是少年時(shí)代?語(yǔ)言敏感期?接觸的文言愈來(lái)愈少。20世紀(jì)上半葉的大師們，如魯迅、郭沫若等人，他們成為?白話(huà)大師?，開(kāi)白話(huà)運(yùn)用的一代風(fēng)氣，根本原因是，他們?cè)?9世紀(jì)接受了系統(tǒng)、全面、深入的文言教育，可以說(shuō)，這些?白話(huà)大師?們，少年時(shí)期在文言的?醬缸?里浸泡過(guò)的，成人后登上文壇，每個(gè)?汗毛孔?里都滲透著文言的滋養(yǎng)。而20世紀(jì)五十年代到八九十年代的文人、學(xué)者們，少年?語(yǔ)言敏感期?，恰好處在大陸的所謂?現(xiàn)代語(yǔ)文教育?從誕生、發(fā)展、再發(fā)展的時(shí)期，也即三十年代到七十年代，此時(shí)，正是大陸所謂的?現(xiàn)代語(yǔ)文教育?對(duì)文言否定愈演愈烈，語(yǔ)文課本摒棄文言愈來(lái)愈多的時(shí)期。大陸語(yǔ)文課本在七十年代徹底告別了文言。因此，五十年代到九十年代的成人的文人們，少年時(shí)期接觸文言的數(shù)量?一代少之于一代?，因而他們成人時(shí)的文風(fēng)也基本上?一代遜于一代?。幾十年來(lái)，大陸文人的整體文字面貌是越來(lái)越 ?水?，越來(lái)越?白?，越來(lái)越?俗?，越來(lái)越?痞?，失去了純粹、古雅、潔凈、樸素。不可否認(rèn)，這正是所謂大陸?現(xiàn)代語(yǔ)文教育?斬?cái)嗔?文言?血脈的結(jié)果!歷史的教訓(xùn)，我們不能不汲取，我們不能再重蹈覆轍!少年?語(yǔ)言敏感期?誦讀相當(dāng)數(shù)量的一流的文言，成人后形成一流的白話(huà)表達(dá)的可能性將大大增加;少年?語(yǔ)言敏感期?僅僅涉獵極少的文言，或者僅僅學(xué)習(xí)白話(huà)，哪怕是一流的白話(huà)，那么，成人時(shí)期，形成一流的白話(huà)表達(dá)的可能性微乎其微。通過(guò)白話(huà)學(xué)習(xí)白話(huà)，似近實(shí)遠(yuǎn)，事倍功半;通過(guò)文言學(xué)習(xí)運(yùn)用白話(huà)，似遠(yuǎn)實(shí)近，事半功倍。根扎于?文?，語(yǔ)發(fā)為?白?，這應(yīng)是?現(xiàn)代語(yǔ)文教育?的基本法則。

可以聽(tīng)聽(tīng)香港著名學(xué)者，堪稱(chēng)語(yǔ)言大師的董橋先生對(duì)魯迅先生的點(diǎn)評(píng)：?(魯迅)‘先生之文，上窮遠(yuǎn)古，旁及異邦，近逮人生，一言一語(yǔ)，蒼然深邃，情致極焉’。魯迅讀過(guò)古書(shū)不少，從而‘知舊世之弊’，文章‘雄厚冷峭，于書(shū)卷氣雜以斗士風(fēng)采’。仔細(xì)閱讀魯迅的白話(huà)文，不難發(fā)現(xiàn)他筆下其實(shí)‘白’中處處有‘文 ’，可見(jiàn)文言真是白話(huà)的基礎(chǔ)。?

我絕對(duì)不是主張?jiān)谥行W(xué)階段全面恢復(fù)文言教育，全面實(shí)行?通過(guò)文言?來(lái)學(xué)習(xí)?運(yùn)用白話(huà)?，我主張白話(huà)、文言，各占半壁江山，適度加大中小學(xué)階段文言的課文比例，而且是小學(xué)、初中、高中循序漸進(jìn)地增加，至高中階段在課文篇目數(shù)量上應(yīng)當(dāng)略高于50%;我們中小學(xué)語(yǔ)文教育的目標(biāo)，也絕不是放在培養(yǎng)?白話(huà)大師?上，我們著眼于奠定一代幾代?現(xiàn)代人?的?白話(huà)運(yùn)用?的根底，提高?現(xiàn)代語(yǔ)文教育??學(xué)習(xí)運(yùn)用白話(huà)?的效率。

現(xiàn)代漢語(yǔ)等于?現(xiàn)代??進(jìn)步?，文言等于?非現(xiàn)代?和?落后?，用啥即學(xué)啥，不用啥就摒棄啥，這是一種簡(jiǎn)單、機(jī)械的思維邏輯。

常常聽(tīng)到一種說(shuō)法，我們是?現(xiàn)代人?就應(yīng)該學(xué)習(xí)現(xiàn)代文，現(xiàn)代語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)著眼于?現(xiàn)實(shí)運(yùn)用?，文言已經(jīng)不用，至少是幾百年前的書(shū)面語(yǔ)，是一種落后的甚至是陳腐語(yǔ)言，現(xiàn)代人何必再去學(xué)，再學(xué)說(shuō)不定會(huì)受到拘囿、禁錮甚至毒害，也無(wú)益于應(yīng)用。這里面潛藏著一種簡(jiǎn)單的認(rèn)知邏輯：白話(huà)等于?現(xiàn)代?、?進(jìn)步?、?民主?、?自由?，文言等于?非現(xiàn)代?、?落后?、?陳腐?、?封閉?、?禁錮?。包含著一種簡(jiǎn)單的實(shí)踐邏輯：現(xiàn)代生活應(yīng)用用什么，就直接學(xué)習(xí)什么，現(xiàn)代生活不直接應(yīng)用，干脆就可以摒棄不學(xué)。

其實(shí)，對(duì)文言和白話(huà)這種簡(jiǎn)單的認(rèn)知邏輯，早在20世紀(jì)上半葉就已經(jīng)存在過(guò)，我們還是細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng)?腳踏中西文化?的林語(yǔ)堂先生是如何說(shuō)的吧：

?古學(xué)誠(chéng)不能無(wú)病，現(xiàn)代人也決不能單看古書(shū)，這何消說(shuō)，但一見(jiàn)古書(shū)，便視為毒品，未免有點(diǎn)曬不得太陽(yáng)吹不得野風(fēng)的嫌疑。現(xiàn)代人貴能通古今，難道專(zhuān)看什么斯基譯作，讀洋書(shū)、說(shuō)洋話(huà)、打洋嚏、撒洋污。《史記》、《漢書(shū)》不曾寓目，《詩(shī)經(jīng)》、《左傳》一概不識(shí)，不也是中洋毒嗎??

文言詩(shī)文中，有糟粕，也有精華，正像白話(huà)中有語(yǔ)言垃圾，也有語(yǔ)言珠玉一樣。對(duì)于中小學(xué)課本來(lái)說(shuō)，宜古今兼選，不可偏執(zhí)一端，或偏古失今，或偏今失古，關(guān)鍵是編寫(xiě)教材者選擇、取舍得當(dāng)。?古者則幽深淡遠(yuǎn)之旨，今者則得親切逼真之妙。兩者須看時(shí)并用，方得文字機(jī)趣。??國(guó)語(yǔ)要雅健，也必有白話(huà)、文言二源。?(均為林語(yǔ)堂語(yǔ))林語(yǔ)堂先生還說(shuō)，文言與白話(huà)的誰(shuí)現(xiàn)代與誰(shuí)保守，關(guān)鍵不在于?之乎?或?了嗎?，而在于文中是今語(yǔ)還是陳言。如文中是今語(yǔ)，即使借了 ?之乎者也?穿插，也不礙事，不傷大雅;如果文中是陳言，即使借了?嗎呢吧?來(lái)穿插，也還是鬼話(huà)。其原因就在于，一真切、一浮泛。所以，林語(yǔ)堂說(shuō)我寧可寫(xiě) ?白話(huà)的文言?(明白曉暢、雅俗共賞、簡(jiǎn)潔素樸的文言)，不寫(xiě)?文言的白話(huà)?(貌似白話(huà)，口語(yǔ)，卻羅嗦、繁冗，讓人不明不白)。

我們?cè)傧胂耄抉R遷《史記》所體現(xiàn)的精神氣度、文化襟懷，即使在今天看來(lái)，仍然堪稱(chēng)博大、恢弘，李白詩(shī)歌中所體現(xiàn)的錚錚傲骨，俯仰天地的目光，即使放在今天，也堪稱(chēng)超絕。詩(shī)經(jīng)的質(zhì)拙、唐詩(shī)的雍容、宋詞的典麗，都已經(jīng)成為文化史、文學(xué)史的絕唱。我們能夠說(shuō)以上這些是?非現(xiàn)代?、?保守?、?封閉?的嗎? 文言詩(shī)文，更有對(duì)學(xué)生精神和語(yǔ)感熏陶感染的作用。屈原、司馬遷、李白、蘇軾等先賢，以文言構(gòu)筑的詩(shī)文，是輝煌燦爛的?精神燈塔?，照徹千萬(wàn)年，沐浴古今人。他們的靈魂，用?文言??走過(guò)?的漫漫的精神歷程，我們今人再通過(guò)?文言?，讓學(xué)生去?循跡走過(guò)?，對(duì)學(xué)生的精神就是一次次歷練。不斷地 ?走過(guò)?、不斷?歷練?，就是民族的精神?積淀?、?精神記憶?與?精神傳承?!同樣也是語(yǔ)感的形成。作家李霽野上世紀(jì)四十年代說(shuō)：?讀過(guò)一點(diǎn)詩(shī)詞的人，黃鸝、燕、鳩、杜鵑等鳥(niǎo)所引起的的情緒，也自然和未曾讀過(guò)詩(shī)的人完全不一樣。我們經(jīng)過(guò)詩(shī)人的眼睛來(lái)看萬(wàn)象，經(jīng)過(guò)詩(shī)人的耳朵來(lái)聽(tīng)萬(wàn)籟，仿佛是增加了一種感官;而不曾讀詩(shī)的人，卻仿佛是瞎了眼睛，聾了耳朵，他們的生活經(jīng)驗(yàn)自然也就貧乏得多了。?這里的詩(shī)詞指的是古典詩(shī)詞，如此量化積累，就是語(yǔ)感的形成，也是精神氣質(zhì)的形成。這些恐怕是單純學(xué)習(xí)白話(huà)詩(shī)文所不可替代的吧? 另外，如果須循著?學(xué)什么，就用什么;不用什么，就摒除什么?的思路，發(fā)展下去，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，那么，現(xiàn)代的我們是不是應(yīng)該把大量產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、手機(jī)短信、QQ聊天語(yǔ)等等，放在語(yǔ)文課本中呢?因?yàn)樗鼈兪墙裉煊玫米疃嗟难?魯迅、胡適、郭沫若反對(duì)文言，更多是從政治、思想、社會(huì)變革的角度出發(fā)的。而他們自身的文言素養(yǎng)，卻早在青少年時(shí)期，就奠定得異乎尋常的雄厚了，所以他們成年后，無(wú)論怎樣大張旗鼓地反對(duì)文言，而自身所受的文言的有益滋養(yǎng)，是反對(duì)不掉的;他們自身的文言功底或者說(shuō)是文化的根底，是不會(huì)因此而變薄的。而如果出生在20世紀(jì)五十年代、六七十年代的?語(yǔ)文教師們?，自身文言根基很淺，卻也跟在大師后面，齊聲附和?廢掉文言?，那么，我們可能?廢掉中華文化燈塔?，廢掉幾代人?文化根基?，同時(shí)廢掉?白話(huà)的根基?。使幾代人的?白話(huà)?成為?浮萍?!這不是危言聳聽(tīng)。因?yàn)椋F(xiàn)代大陸文人的文字正在出現(xiàn)?粗鄙化? 趨勢(shì)，廣大青少年的語(yǔ)言也正在?網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?、?商業(yè)語(yǔ)言?的沖擊下，出現(xiàn)?垃圾化?趨勢(shì)。

學(xué)生厭學(xué)文言文，是語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的普遍現(xiàn)象。我們教文言文時(shí)，花的力氣很大，卻收效甚微。若算一下時(shí)間，學(xué)生從小學(xué)時(shí)就接觸文言文，到了高中，他們學(xué)習(xí)文言文的時(shí)間并不比外語(yǔ)短，但?能讀懂淺顯的文言文?這一要求是否達(dá)到了呢?顯然沒(méi)有。學(xué)生面對(duì)一篇哪怕是淺顯的文言文，還是一片茫然。這是什么原因呢?這里面有許多問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考。

首先，學(xué)習(xí)文言文的目的沒(méi)有搞清楚。我們的中學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)文言文?若說(shuō)是為了交流吧，假如我們的學(xué)生都變成了古人，峨冠博帶，一見(jiàn)面就是?之乎者也?一大串，顯然是很荒唐的。若說(shuō)是為了研究古代文獻(xiàn)吧，這顯然是少數(shù)人的責(zé)任，從普及的角度來(lái)說(shuō)，這少數(shù)人把古代文獻(xiàn)翻譯成現(xiàn)代文，做成光盤(pán)，或直接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，全民即可受用，為什么要讓一個(gè)高中畢業(yè)生具備?能讀懂淺顯文言文?的能力呢?現(xiàn)在，你若是隨便到高中生中做一下民意測(cè)驗(yàn)，問(wèn)你為什么要學(xué)習(xí)文言文，他保管回答是為了應(yīng)付考試，如果考試不考文言文的話(huà)，他會(huì)立馬將文言文放棄。所以，在學(xué)習(xí)文言文的目的這一根本問(wèn)題上我們模糊不清，無(wú)論是教還是學(xué)，都沒(méi)有明確的方向。

那么，我們究竟為什么要學(xué)習(xí)文言文?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把文言文當(dāng)作一種文化，而不應(yīng)當(dāng)僅僅當(dāng)作一種語(yǔ)言來(lái)學(xué)，更不應(yīng)該當(dāng)作達(dá)到某種目的的手段。文言文是一種文化載體，它把我們國(guó)家博大精深的文化，經(jīng)由我們的手，一代一代傳承下去。從《尚書(shū)》，一直到清代，文言典籍里蘊(yùn)藏著多么豐富的中國(guó)文化!我們讓學(xué)生接受什么?就是接受這種文化。可我們長(zhǎng)期的文言文教學(xué)嚴(yán)重走偏了，只停留在字意的層面上，而且通過(guò)詞語(yǔ)解釋和語(yǔ)法特點(diǎn)等的標(biāo)準(zhǔn)化題型的反復(fù)操練，把學(xué)生剛剛萌發(fā)的一點(diǎn)興趣給磨平了，使文言文像洪水猛獸一樣變得那么面目可憎。其實(shí)文言文全然不是那么回事，它里面包含著古人卓越的智慧和博大的思想。我有時(shí)不無(wú)偏激地想，我們今人和古人相比，我們的智慧和思想是不是越來(lái)越變得遲鈍了?你看，我們所有發(fā)現(xiàn)的智慧和思想，在《論語(yǔ)》中都可以找到。過(guò)去有人說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下，事實(shí)上，我們的古代文化對(duì)于世界文明產(chǎn)生了巨大影響，日本的企業(yè)家就曾拿我們的《孫子兵法》來(lái)管理他的企業(yè);德國(guó)現(xiàn)任總理施羅德就對(duì)我們的古代文化情有獨(dú)鐘。我們閱讀古代典籍，可以了解到孔子、孟子、莊子、晏子、鬼谷子、諸葛亮這樣的大智，也可以了解到鄭袖、呂后、秦檜、魏忠賢這樣的大*，了解到古代生活的方方面面，從中看到現(xiàn)代生活的影子，為我們了解現(xiàn)代社會(huì)提供一面鏡子。

其次，學(xué)習(xí)文言文的過(guò)程有些混亂。學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程應(yīng)該是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由淺入深的，可我們的文言文教學(xué)不符合這條規(guī)律，在過(guò)程安排上有些混亂。比如說(shuō)，你能說(shuō)出《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《出師表》等放在初中和放在高中有什么區(qū)別嗎?事實(shí)上這幾篇經(jīng)典篇目并不比《石鐘山記》、《游褒禪山記》、《與朱元思書(shū)》、《醉翁亭記》等淺顯，于是就出現(xiàn)了同一篇課文，過(guò)去是放在初中的，如《醉翁亭記》，現(xiàn)在又放在高一的情況。上海的二期課改也沒(méi)有解決這一根本問(wèn)題，比如《左忠毅公逸事》，過(guò)去上海H版教材是放在高二的，現(xiàn)在新教材放到了高一，你不能說(shuō)它的根據(jù)是從更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律考慮的。我覺(jué)得過(guò)去學(xué)習(xí)文言文可能就是從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律考慮的。這點(diǎn)是不是可以值得我們編排文言文教材時(shí)借鑒，還望方家考慮。

再次，文言文的學(xué)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)改變。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)文言文，誦讀是最重要的手段。我們的讀書(shū)被做題目所代替，尤其是文言文學(xué)習(xí)，被標(biāo)準(zhǔn)化的A、B、C、D的題目所代替，這是多么可悲的現(xiàn)象!做這樣的題目，只能使本來(lái)就不高的學(xué)生閱讀文言文的能力更加弱化。文言文的閱讀能力，是靠長(zhǎng)期誦讀、感悟培養(yǎng)出來(lái)的。尤其是那些繁瑣、細(xì)碎的所謂文言句法訓(xùn)練，不是真心培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而是存心捉弄學(xué)生，是利用自己手中的權(quán)力，絞盡腦汁，讓他們?cè)谀抢镒鲋罅康臒o(wú)用功，浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間。這種狀況若不盡快改變，害莫大焉!試想一想，一方面現(xiàn)代文在淡化語(yǔ)法，一方面文言文在強(qiáng)化語(yǔ)法，不是與我們的課改精神背道而馳嗎?當(dāng)然，我這樣說(shuō)并不是讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)法一無(wú)所知，畢竟古文和現(xiàn)代文有著許多不同，我們只需引導(dǎo)他們了解究竟有哪些不同即可，不必在這里做過(guò)多的糾纏。關(guān)于這一點(diǎn)，呂叔湘先生在《語(yǔ)言的演變》一文中講得很清楚，不需要我在這里饒舌。

我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)文言文的誦讀呢?我在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一、?書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。?這是古人總結(jié)出來(lái)的重要的讀書(shū)方法。我們只要這樣實(shí)踐過(guò)，就能夠體會(huì)到這句話(huà)的真理性。

二、文以氣為主。現(xiàn)在能夠留存下來(lái)的文言文，是經(jīng)過(guò)了幾千年讀者眼光的過(guò)濾，大浪淘出來(lái)的金子，是文質(zhì)兼美的精品，它們不僅思想內(nèi)蘊(yùn)豐富，更是氣韻生動(dòng)。這種氣韻，我們只有通過(guò)反復(fù)誦讀才能體會(huì)出來(lái)，像《孟子》的?浩然正氣?，《莊子》的汪洋恣肆，李白的豪放飄逸，杜甫的沉郁頓挫，范仲淹的寵辱皆忘，歐陽(yáng)修的超然自樂(lè)，韓潮柳海，等等，你不通過(guò)反復(fù)誦讀，是難企其妙的。別的不說(shuō)，每當(dāng)我詠起歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，就覺(jué)得有一股清泉流溢胸間，那種快意和美感是別的享受所無(wú)法比擬的。我們?nèi)绻芤龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀體味到文言文的文美和質(zhì)美，使他們受到文與質(zhì)的感染與陶冶，充實(shí)其底蘊(yùn)，豐富其情操，何愁他們不具備寬廣深厚的人文情懷?這樣，學(xué)生面前的文言文還怎會(huì)是那樣面目可憎而索然無(wú)味呢? 我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，我們的祖先給我們留下了浩瀚的文化瑰寶，毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，對(duì)于古代文化要采取?古為今用?的態(tài)度。我們學(xué)習(xí)文言文，就是要掌握方法，繼承古代的文化遺產(chǎn)。我國(guó)古代有許多優(yōu)秀的史學(xué)家和文學(xué)家，他們寫(xiě)了大量的作品，在各方面有較高的價(jià)值，閱讀這些作品可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情感，例如宋代文天祥的?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。?陸游的?僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。?等詩(shī)句至今傳誦。古人寫(xiě)作時(shí)是非常講究謀篇布局，章法技巧的。為寫(xiě)作可以說(shuō)是嘔心瀝血，賈島就有?推敲?的典故之說(shuō)。因此，古人有些篇章不僅可以使我們受到文學(xué)熏陶，而且對(duì)我們的寫(xiě)作也會(huì)有幫助的。因此，我們不但要學(xué)習(xí)文言文，而且還要學(xué)好文言文，才能繼承古代的文化遺產(chǎn)，真正做到?古為今用?

第五篇：2018廣東事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：經(jīng)濟(jì)常識(shí)題目

2018廣東事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：經(jīng)濟(jì)常識(shí)題目

1.以下哪種貸款的特點(diǎn)是用于環(huán)保、教育、扶貧和農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目()。A.國(guó)際金融組織貸款 B.國(guó)際商業(yè)貸款 C.外國(guó)政府貸款 D.出口信貸

1.【答案】C。解析: 外國(guó)政府貸款是指一國(guó)政府向另一國(guó)政府提供的，具有一定贈(zèng)與性質(zhì)的優(yōu)惠貸款。根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展組織(OECD)的有關(guān)規(guī)定，政府貸款主要用于城市基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境保護(hù)等非盈利項(xiàng)目，若用于工業(yè)等盈利性項(xiàng)目，則貸款總額不得超過(guò)200萬(wàn)特別提款權(quán)。故本題答案選C。

2.在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廠(chǎng)商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，使其購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)的產(chǎn)品，這種做法是()。

A.市場(chǎng)滲透 B.市場(chǎng)掠奪 C.市場(chǎng)控制 D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)

2.【答案】A。解析: 進(jìn)行市場(chǎng)滲透的主要方式是吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客(目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類(lèi)產(chǎn)品的顧客)，或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展(如進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng))，把產(chǎn)品介紹、推銷(xiāo)給從未使用過(guò)企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過(guò)來(lái)，使之購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品。綜上，故本題答案選A。

3.南方某市為落實(shí)節(jié)能減排工作，出臺(tái)政策規(guī)定，市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政將在預(yù)算中安排“陽(yáng)光屋頂示范工程”配套補(bǔ)助資金，用于扶持該市已列入中央財(cái)政資金補(bǔ)助計(jì)劃的太陽(yáng)能光伏示范項(xiàng)目。這是公共財(cái)政的()功能。

A.生產(chǎn)補(bǔ)助 B.轉(zhuǎn)移支付 C.社會(huì)福利 D.價(jià)格補(bǔ)貼

3.【答案】B。解析:財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度是上級(jí)政府保持地區(qū)經(jīng)濟(jì)均衡、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的一個(gè)最重要的手段。轉(zhuǎn)移支付在結(jié)構(gòu)上分為一般轉(zhuǎn)移支付和專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付。根據(jù)題干可知政府對(duì)“陽(yáng)光屋頂示范工程”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助，屬于公共財(cái)政的轉(zhuǎn)移支付。故本題答案選B。

4.解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本途徑是()。A.高度重視糧食生產(chǎn)，擴(kuò)大糧食種植面積

B.增加對(duì)農(nóng)業(yè)的人力、物力、財(cái)力的投入 C.對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整 D.實(shí)行農(nóng)村稅費(fèi)改革，增加農(nóng)民收入

4.【答案】C。解析: 對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，走可持續(xù)發(fā)展道路是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本途徑，故本題答案選C。

5.亞太經(jīng)合組織逐步形成了自己獨(dú)特的合作方式，即“APEC”方式，這一合作方式的內(nèi)容是()。

①承認(rèn)多樣性 ②強(qiáng)調(diào)協(xié)商一致 ③強(qiáng)調(diào)互惠互利 ④強(qiáng)調(diào)自主自愿 ⑤強(qiáng)調(diào)靈活性 ⑥提倡自主貿(mào)易 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤

5.【答案】A。解析:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(Asia-Pacific Economic Cooperation，簡(jiǎn)稱(chēng)APEC)是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇。亞太經(jīng)合組織共有21個(gè)成員。鑒于各成員發(fā)展的不平衡，以及政治體制和社會(huì)模式的多樣性，APEC形成了獨(dú)特的合作方式，即“APEC模式”，其特點(diǎn)是承認(rèn)多樣化;強(qiáng)調(diào)靈活性、漸進(jìn)性和開(kāi)放性;遵循相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿的原則。這一非強(qiáng)制性的組織模式，凝聚了各成員為實(shí)現(xiàn)組織宗旨而達(dá)到的最大限度的共同意志，表現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的效率。它不僅照顧了成員間不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和承受能力，也較好平衡了各方權(quán)益。故本題答案選A。

6.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.存款保險(xiǎn)制度起源于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)

B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心 C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保

D.存款保險(xiǎn)通常賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失

6.【答案】C。解析: 存款保險(xiǎn)作為一種金融保障制度，是指由符合條件的各類(lèi)存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。存款保險(xiǎn)制度始于20世紀(jì)30年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)為了挽救在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下已瀕臨崩潰的銀行體系，美國(guó)國(guó)會(huì)在1933年通過(guò)《格拉斯--斯蒂格爾法》，聯(lián)邦存款保險(xiǎn)公司(FDIC)作為一家為銀行存款保險(xiǎn)的政府機(jī)構(gòu)于1934年成立并開(kāi)始實(shí)行存款保險(xiǎn)，以避免擠兌，保障銀行體系的穩(wěn)定。只有在投保銀行按規(guī)定繳納保險(xiǎn)費(fèi)后，才能得到保險(xiǎn)人的資金援助，或倒閉時(shí)存款人才能得到賠償。存款保險(xiǎn)是由投保銀行向存款保險(xiǎn)公司投保，不是存款人，故本題答案選C。

7.下列說(shuō)法不正確的是()。

A.為反映某政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該的政府決算

B.為提高出口貨物在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，世界各國(guó)一般多在本國(guó)實(shí)行出口退稅制度 C.如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴，則稱(chēng)該貨幣遠(yuǎn)期升水，否則，稱(chēng)該貨幣遠(yuǎn)期貼水 D.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)

7.【答案】D。解析:政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告，故A項(xiàng)正確。出口退稅主要是通過(guò)退還出口貨物的國(guó)內(nèi)已納稅款來(lái)平衡國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的稅收負(fù)擔(dān)，使本國(guó)產(chǎn)品以不含稅成本進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，與國(guó)外產(chǎn)品在同等條件下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，從而增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，擴(kuò)大出口創(chuàng)匯。故B項(xiàng)正確。貨幣遠(yuǎn)期升水是指一種貨幣的遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率，遠(yuǎn)期貼水是指遠(yuǎn)期匯率低于近期匯率，故C項(xiàng)正確。公司權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)為股東大會(huì)，D項(xiàng)錯(cuò)。

綜上，故本題答案選D。

8.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是()。

A.社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給 B.物價(jià)很快地上漲，使貨幣失去價(jià)值 C.貨幣供給量大于需求量 D.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給

8.【答案】A。解析:通貨膨脹(Inflation)指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給(供遠(yuǎn)小于求)。故本題答案選A。

9.下列有關(guān)需求的表述，不正確的是()。A.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好

B.奢侈品的需求較富有彈性，而低檔商品的需求較缺乏彈性 C.替代商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大 D.互補(bǔ)商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)本商品的數(shù)量就越少

9.【答案】A。解析:一種商品的需求數(shù)量是由許多因素共同決定的。其中主要的因素有該商品的價(jià)格、消費(fèi)者的收入水平、相關(guān)商品的價(jià)格、消費(fèi)者的偏好、消費(fèi)者對(duì)該商品的價(jià)格預(yù)期和消費(fèi)者數(shù)量等。對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是商品的自身價(jià)格。故本題答案選A。

10.亞當(dāng)·斯密“看不見(jiàn)的手”理論最早在哪本著述中提出?()A.《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 B.《國(guó)富論》 C.《經(jīng)濟(jì)學(xué)》 D.《道德情操論》

10.【答案】B。解析:亞當(dāng).斯密被稱(chēng)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父，其“看不見(jiàn)的手”一理論，在《國(guó)富論》中提出。《國(guó)富論》主張自由貿(mào)易，反對(duì)重商主義，認(rèn)為個(gè)人私利會(huì)在市場(chǎng)“看不見(jiàn)的手”的引導(dǎo)下促進(jìn)公益。故本題答案選B。

11.作為調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一種重要經(jīng)濟(jì)杠桿，提高稅率通常將()。A.提高政府的財(cái)政收入

B.抑制投資，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱 C.刺激消費(fèi)

D.提高稅收管理的效率

11.【答案】B。解析:一般情況下，稅率越高，政府的稅收就越多;但稅率的提高超過(guò)一定的限度時(shí)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本提高，投資減少，收入減少，即稅基減少，反而導(dǎo)致政府的稅收減少，所以A 項(xiàng)錯(cuò)誤;提高稅率，通常會(huì)減少人們的可支配收入，從而能抑制消費(fèi)和投資，所以C 項(xiàng)錯(cuò)誤;合理的提高或者降低稅率都能提高稅收管理的效率，所以D 項(xiàng)錯(cuò)誤;適度的提高稅率可以抑制投資，并可以防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。故本題答案選B。

12.我國(guó)現(xiàn)階段按生產(chǎn)要素分配取得的收入有()。A.股份公司股票持有者的股息收入 B.股份合作制經(jīng)濟(jì)的投資分紅收入 C.集體企業(yè)職工的工資資金收入 D.出租者取得的租金收入 E.科研人員的成果轉(zhuǎn)讓收入

12.【答】案:ABDE。解析:生產(chǎn)要素主要包括資本、技術(shù)、土地、勞動(dòng)力等按生產(chǎn)要素分配，這是憑借資本、技術(shù)、土地、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素而取得個(gè)人收入的分配方式。其中按技術(shù)、信息要素分配，是指科技工作者、信息工作者提供新技術(shù)和信息資料取得的收入。按土地要素分配，是指憑借土地取得的收入。按勞動(dòng)力要素分配，是指在私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中，勞動(dòng)者所獲得的工資收入。其中A、B項(xiàng)是按資本要素獲得收入，D是按土地要素獲得收入，E是按技術(shù)要素獲得收入。B項(xiàng)集體企業(yè)職工的工資是按勞分配收入。故本題答案選ABDE。

13.信用卡的使用體現(xiàn)著銀行的一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，這項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)是()。A.發(fā)行貨幣 B.發(fā)行債券 C.轉(zhuǎn)賬結(jié)算 D.調(diào)節(jié)利率

13.【答案】C。解析:信用卡是一種非現(xiàn)金交易付款的方式，是簡(jiǎn)單的信貸服務(wù)。我國(guó)法律規(guī)定的是指由商業(yè)銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的具有消費(fèi)支付、信用貸款、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金等全部功能或者部分功能的電子支付卡。A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有C是正確的。故本題答案選C。

14.許多企業(yè)在自己產(chǎn)品的外包裝袋上印有“建議零售價(jià)”，但各地市場(chǎng)上實(shí)際零售價(jià)都與之有較大的差距，這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價(jià)”()。

A.不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化

B.不能反映各企業(yè)間勞動(dòng)生產(chǎn)率的差別，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) C.是人為確定的，而商品的市場(chǎng)價(jià)格是由供求關(guān)系決定的 D.高于價(jià)值，違背了價(jià)值規(guī)律

14.【答案】A。解析: 一般商品的建議零售價(jià)與實(shí)際銷(xiāo)售價(jià)格相近，但更多情況是實(shí)際價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于建議零售價(jià)。這一特殊價(jià)格出現(xiàn)之初的本意是避免商家擅自抬高商品零售價(jià)格，用以維護(hù)產(chǎn)品的品牌形象，也能為消費(fèi)者提供一個(gè)參照價(jià)格，它的制定屬于一種提議性質(zhì)的企業(yè)行為。而商品的實(shí)際價(jià)格是準(zhǔn)照商品的價(jià)格規(guī)律曲線(xiàn)的，即商品的價(jià)格由價(jià)值決定，受供求關(guān)系的影響。供大于求，價(jià)格往往低于價(jià)值;供小于求，價(jià)格往往高于價(jià)值。故此選A。建議零售價(jià)格雖然往往高于實(shí)際價(jià)格，是因?yàn)閺S(chǎng)商給零售商流出讓利空間，但不會(huì)過(guò)分高于實(shí)際價(jià)格，所以往往也能夠體現(xiàn)企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，并不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。C選項(xiàng)本身是錯(cuò)誤的，商品的價(jià)格由商品的價(jià)值決定，而不是供求關(guān)系決定，供求關(guān)系起到的是影響價(jià)格的作用。D選項(xiàng)也存在問(wèn)題，價(jià)格不等于價(jià)值，并不違背價(jià)值規(guī)律。故本題答案選A。

15.市場(chǎng)上的商品質(zhì)量參差不齊，消費(fèi)者多掌握一些商品質(zhì)量標(biāo)志知識(shí)尤為重要。下列關(guān)于商品標(biāo)志的說(shuō)法不正確的是()。

A.3C標(biāo)志即中國(guó)強(qiáng)制認(rèn)證標(biāo)志的簡(jiǎn)稱(chēng)，是政府為保護(hù)廣大消費(fèi)者人身和動(dòng)植物生命安全，保護(hù)環(huán)境和國(guó)家安全，依照法律法規(guī)實(shí)施的一種產(chǎn)品合格評(píng)定制度

B.QS標(biāo)志即食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，是“質(zhì)量安全”英文名稱(chēng)的縮寫(xiě)表示。標(biāo)志主色凋?yàn)樗{(lán)色，字母“S”為白色

C.有機(jī)食品標(biāo)志為白、綠兩色，該標(biāo)志證明在生產(chǎn)和加工過(guò)程中，絕對(duì)禁止使用農(nóng)藥等人工合成的化學(xué)物質(zhì)

D.綠色食品標(biāo)志指使用該標(biāo)志的食用產(chǎn)品上市時(shí)，不得檢出超標(biāo)的農(nóng)藥殘留物，由省級(jí)綠色食品管理機(jī)構(gòu)審核實(shí)施

15.【答案】D。解析: 綠色食品標(biāo)志指允許有限制地使用農(nóng)藥、化肥、激素(生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)、食品添加劑、防腐劑等人工合成的化學(xué)物質(zhì)，由省級(jí)綠色食品管理機(jī)構(gòu)審核實(shí)施。使用無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品上市時(shí)，不得檢出超標(biāo)的農(nóng)藥殘留物，其標(biāo)志由綠色和橙色組成，其中“麥穗”圖案和“對(duì)號(hào)”為橙色。故本題答案選D。

16.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)(PPl)和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPl)的說(shuō)法，正確的是()。A.我國(guó)CPI的統(tǒng)計(jì)范圍包括食物、交通通訊、居民購(gòu)房消費(fèi)等八大類(lèi) B.當(dāng)PPI指數(shù)增幅很大而且持續(xù)加速上升時(shí)，該國(guó)央行應(yīng)該采取減息對(duì)策 C.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPl)是一個(gè)滯后性數(shù)據(jù)

D.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平，因此，根據(jù)價(jià)格傳導(dǎo)規(guī)律，CPI不會(huì)對(duì)PPI產(chǎn)生影響

16.【答案】C。解析:我國(guó)CPI的統(tǒng)計(jì)范圍包括食品、煙酒及用品、衣著、家庭設(shè)備用品及服務(wù)、醫(yī)療保健及個(gè)人用品、交通和通信、娛樂(lè)教育文化用品及服務(wù)、居住八大類(lèi)。但居住消費(fèi)大類(lèi)中并不包括居民購(gòu)房消費(fèi)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。當(dāng)PPI指數(shù)增幅很大而且持續(xù)加速上升時(shí)，該國(guó)央行應(yīng)該采取加息對(duì)策，防止通貨膨脹，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。一般來(lái)說(shuō)，PPI對(duì)CPI進(jìn)行正向傳導(dǎo)，在特殊情況下，PPI與CPI之間還存在后者向前者的逆向傳導(dǎo)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故本題答案選C。

17.下列關(guān)于國(guó)際組織的表述不正確的是()。A.蒙古國(guó)是上海合作組織的成員國(guó)之一 B.國(guó)際貨幣基金組織是聯(lián)合國(guó)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)

C.博鱉亞洲論壇是第一個(gè)總部設(shè)在中國(guó)的國(guó)際會(huì)議組織 D.石油輸出國(guó)組織通過(guò)實(shí)行石油生產(chǎn)配額制維護(hù)石油生產(chǎn)國(guó)利益

17.【答案】A。解析: 截至2012年底，蒙古國(guó)是觀(guān)察員國(guó)(另外印度、巴基斯坦和伊朗也是觀(guān)察員國(guó))，不是成員國(guó)。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤，故本題答案選A。

18.衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)不包括()。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 B.國(guó)民總收入 C.外匯儲(chǔ)備 D.貨幣總量

18.【答案】D。解析:貨幣本身沒(méi)有價(jià)值，它由央行控制的，是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的工具之一。而反觀(guān)經(jīng)濟(jì)總量本身，它包括社會(huì)總需求和總供給兩方面，代表一定時(shí)期內(nèi)和一定價(jià)格水平上國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)提供的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值總量以及全社會(huì)對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的總購(gòu)買(mǎi)力或總支付能力。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值代表一定時(shí)期內(nèi)國(guó)家的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)價(jià)值，代表社會(huì)總需求;國(guó)民總收入又稱(chēng)國(guó)民生產(chǎn)總值，是一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值的總和，代表社會(huì)總需求;外匯儲(chǔ)備是國(guó)家貨幣當(dāng)局持有并可以隨時(shí)兌換外國(guó)貨幣的資產(chǎn)，一定程度上代表了國(guó)家的支付能力，代表社會(huì)總供給。A、B、C都是衡量經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)。故本題答案選D。

19.個(gè)體經(jīng)濟(jì)在性質(zhì)上不同于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)?)。A.投資規(guī)模較小 B.經(jīng)營(yíng)方式單一

C.主要依靠自己勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng) D.不是法人企業(yè)

19.【答案】C。解析:個(gè)體經(jīng)濟(jì)，指在勞動(dòng)者個(gè)人占有生產(chǎn)資料的基礎(chǔ)上，從事個(gè)體勞動(dòng)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)的私有制經(jīng)濟(jì)。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是指以生產(chǎn)資料私有和雇工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的，并以盈利為目的和按資分配為主的一種經(jīng)濟(jì)類(lèi)型。從定義對(duì)比上可以看出，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于個(gè)體經(jīng)濟(jì)就在于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)存在雇傭關(guān)系。故本題答案選C。

20.今年全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是，生產(chǎn)總值增長(zhǎng)10%，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)15%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入均增長(zhǎng)8%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.8%

以?xún)?nèi);主要約束性指標(biāo)是，萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗下降4.5%，二氧化硫和化學(xué)需氧量排放量均下降4%，人口自然增長(zhǎng)率控制在6‰以?xún)?nèi)。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù)，必須堅(jiān)持()。

A.穩(wěn)中求穩(wěn)，好之又好

B.防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)熱成為今年宏觀(guān)調(diào)控的重要任務(wù) C.抑制明顯的通貨膨脹，作為落實(shí)宏觀(guān)調(diào)控的任務(wù)之一

D.把防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由偏快轉(zhuǎn)為過(guò)熱、防止價(jià)格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@通貨膨脹，作為落實(shí)宏觀(guān)調(diào)控的重要任務(wù)

20.【答案】D。解析:題干中提到的全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是根據(jù)實(shí)際情況提出的具有可實(shí)現(xiàn)性的。在完成這些目標(biāo)的過(guò)程中必須防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)熱和通貨膨脹并行，故本題答案選D。

21.一般來(lái)說(shuō)，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人()。A.生活水平會(huì)下降 B.生活水平會(huì)提高 C.沒(méi)有變化 D.幸福感會(huì)增強(qiáng)

21.【答案】A。解析:通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。因此當(dāng)發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人生活水平將下降。故正確答案選A。

22.①把經(jīng)濟(jì)資源向經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)集中;②始終保持市場(chǎng)的供求狀況趨于平衡;③使企業(yè)努力降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益;④保證企業(yè)始終獲得最高的經(jīng)濟(jì)效益;⑤保證產(chǎn)品結(jié)構(gòu)始終處于合理狀態(tài)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行資源配置可以()。

A.①②③ B.①③

C.②④ D.①③⑤

22.【答案】B。解析:黨的十四大把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立為經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，提出要使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用，通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的功能，把資源配置到效益較好的環(huán)節(jié)中去;運(yùn)用市場(chǎng)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)信號(hào)反應(yīng)比較靈敏的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)生產(chǎn)和需求的及時(shí)協(xié)調(diào)，使企業(yè)努力降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。故本題答案選B。

23.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同，約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里，企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹，該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源是()。

A.工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值 B.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值 C.工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值 D.工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值

23.【答案】D。解析:絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下,通過(guò)絕對(duì)延長(zhǎng)工作日, 從而絕對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來(lái)生產(chǎn)出來(lái)的剩余價(jià)值。相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)是在工作日長(zhǎng)度不變 的條件下,通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間而生產(chǎn)的剩余價(jià)值。該企業(yè)獲得的超出利潤(rùn)來(lái)源于工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值。故本題答案選D。

24.以馬克思的邏輯看來(lái),資本主義的古典危機(jī)與當(dāng)代危機(jī)并無(wú)本質(zhì)不同,都是生產(chǎn)過(guò)剩危機(jī)。但在古典危機(jī)中，生產(chǎn)過(guò)剩直接表現(xiàn)為商品賣(mài)不出去，最終引發(fā)金融動(dòng)蕩，股市崩潰;而在當(dāng)代危機(jī)中，生產(chǎn)過(guò)剩直接表現(xiàn)為()。

A.有效需求不足 B.有效需求旺盛 C.“透支消費(fèi)”

D.“寅吃卯糧”

24.【答案】B。解析:次貸危機(jī)的內(nèi)在邏輯：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾—有效需求不足—生產(chǎn)過(guò)剩—透支消費(fèi)—違約率上升—次貸危機(jī)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的古典危機(jī)中(比如1929年的大蕭條)，生產(chǎn)過(guò)剩直接表現(xiàn)為有效需求不足，商品賣(mài)不出去;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代危機(jī)中(比如當(dāng)下的次貸危機(jī))，生產(chǎn)過(guò)剩不再直接表現(xiàn)為有效需求不足，而是表現(xiàn)為有效需求旺盛，表現(xiàn)為有效需求“過(guò)度”，也就是“寅吃卯糧”、“透支消費(fèi)”。從古典危機(jī)演變?yōu)楝F(xiàn)代危機(jī)，只不過(guò)是把皮球從供給方踢給了需求方，把資本主義的內(nèi)在矛盾的爆發(fā)，從今天推到了未來(lái)。故本題答案選B。

25.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.信托公司與銀行、保險(xiǎn)、證券一同構(gòu)成現(xiàn)代金融業(yè)的四大支柱

B.我國(guó)現(xiàn)行的金融監(jiān)管主體包括中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)、中國(guó)保監(jiān)會(huì) C.商業(yè)銀行、政策性銀行、投資銀行都屬于銀行金融機(jī)構(gòu) D.我國(guó)采用人民幣對(duì)美元的匯率作為基礎(chǔ)匯率

25.【答案】C。解析:C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，投資銀行即證券公司，屬于非銀行金融機(jī)構(gòu)，商業(yè)銀行、政策性銀行都屬于銀行金融機(jī)構(gòu)。其他三項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案選C。