第一篇：林豐中心校體育工作五年規劃

林豐中心校體育工作五年規劃

（2006年—20010年）

一、指導思想

在教育體育局的指導下，根據校工作思路和整體安排，以“依法治體，強化管理，狠抓規范，踏實工作”為目標。堅持面向全體學生，貫徹落實《全民健身計劃綱要》，《學生體質健康標準》,全民提高學生身體素質；深化實施體育新課程改革，堅持“健康第一”指導思想，確保學生每天活動一小時；激發學生運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生發展為中心，重視學生主體地位，使每個學生受益；關注個體差異及不同需求等先進體育教育理念為依據，為南溪區體育事業的發展作出我校應有的貢獻。

二、工作重點

1、大投資進行器材配備。

2、結合學校班級情況和教學需要，分配新體育教師一名。

3、進一步提高體教師德修養，強化組風建設。

4、抓好常規教學，促進體育教師教學水平逐步提高，形成理論學習、研究的良好氛圍。

5、抓好群體活動，活躍校園體育，全面推進《全民健身計劃綱要》實施，認真抓好《學生體質健康標準》工作。

6、加強業訓學生的五風建設(訓練、生活、行為、思想、學習)，激勵業訓學生形成良好習慣,促進訓練動機。針對重點，落實好措施，逐步提高校業訓水平提高。

7、抓好“二操”合理化、規范化建設和學校體鍛達標工作。

8、開展“爭先進，做合格體育教師”活動，營造一些知名度高，成績出色的體育教師。

9、規范學校體育，迎接教體局對我校各類體育工作驗收。

三、具體工作任務和措施

1、以貫徹《全民健身計劃綱要》為目標，大力推進《綱要》實施進程，明確青少年是實施的重點對象，每年都將以開展增強學生身體素質為目的多種形式健身活動訂入學校體育工作計劃中，以保障《綱要》的實施進程。

3、貫徹落實《學校體育工作條例》加強學校體育工作，規范學校體育教學，健全群體活動制度，提高課余訓練質量。

A、結合我校實際情況，按照《中小學實施<學校體育工作條例>評估驗收細則》把學校體育工作納入正常軌道，促進學校體育的規范化。

B、每年由體育領導小組，針對《學校體育工作條例》的細則，對學校體育工作進行評估驗收，總結。

3、以增強學生體質為目的，切實加強《體質健康》工作的管理，每年舉行一次“體質測試運動會”，以單項達標比賽的形式，來擴大學生的參于面，提高學生的體質健康，普及群體活動，促進學校的教育質量打好基礎。

4、努力培養輸送體育后備人才，積極開展課余訓練。

5、提高體育教師師德修養，強化組織建設，重抓常規教學，促進體育教師教學水平逐步提高。學校體育是全民體育的基礎,提高學生的健康水平，增強學生的體質是體育教學的重要任務，因此，體育教師要積極配合科研處，進行《體育新課程》研究，協調工會進行，組織說課評課活動加強年青教師的課堂教學的規范，嚴格執行《體育教學的管理條例》建立好體育教學的課堂常規認真制訂好學年、學期、每堂課的教學計劃。其次采用相互聽課，集體評課的方法，互幫互學，相互促動，相互提高，使全組教師把提高教學質量作為提高自己業務水平的主要途徑。認真把握教學環節，學習教材，不斷地進行教學改革，在現有的基礎上進一步努力進取，挖掘內部潛力。

第二篇：林豐中心校08-09學體育教研工作計劃

林豐中心校08-09學體育教研工作計劃

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為工作依據，確立“健康第一”的指導思想，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，齊心協力，優化課堂教學，提高教學成效；開展豐富多彩的群體活動，努力促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。

二、工作目標

1、加強教研建設，發揮教研組的團隊合作力量。

2、加強備課，優化課堂教學，提高教學質量。

3、抓好新操推廣工作，在區廣播操比賽中爭取獲得好成績。

4、積極開展體育社團活動，在區各項比賽中力爭取得好成績。

三、工作要點

1、教學工作：

①認真學習課改精神，制定切實可行的教學計劃，教案有一周的儲備量，杜絕上無準備的課。

②優化課堂教學，精心組織，上好每一堂課，確保每位學生受益。

③在體育教學中，開展內容豐富、形式多樣的活動，讓學生充分體驗體育運動的快樂，激發學生運動的興趣，培養學生終生體育意識。

④提高課堂教學安全防范意識，做好安全教育與管理，防范于未然。

⑤認真抓好廣播操教學工作，保證教學質量。

2、教研工作：

①開展每兩周一次教研活動，探討課改教學的模式，互相取長補短，不斷提高教學能力。②積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

③堅持寫課后反思，對課堂教學中的成功與失敗及時進行反思，不斷改進教學方法。

3、適時開展體育社團活動：

以2009年體育節為契機，落實好“三課、兩操、兩活動”，在校內推廣陽光體育活動，開展內容豐富，形式多樣的體育社團活動，號召全校學生加強身體鍛煉。

第三篇：體育工作五年規劃

甘州區靖安鄉中心學校2013年-2018年 體育工作五年規劃（2013-2018）

一、指導思想

全面貫徹落實體育衛生工作的兩個《條例》,以區教育局的文件精神為方針,根據教學大綱配合學校實際情況,結合學校的學生身心特點進行針對性的教學,同時大膽創新,力求突破。積極開展快樂體育,探討快樂體育的新思路與發展方向。豐富教材內容,提高學生對體育課的興趣性,培養學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性,全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質,促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和保衛者。

二、規劃的主要內容(一)體育教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協調發展,養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過 程中保證三個基本階段(即:教學的準備階實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則,完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等等。

(二)運動隊的訓練與競賽工作

積極開展學校體育運動訓練,增強學生體質,培養德、智、體全面發展的具有較高體育運動技術的優秀人才。根據各項競賽任務,體育教師的指導力量以及我校運動場地、設施和器材物質條件,確定建隊項目。在校內組織一年一度的全校性田徑運動會,并把田徑運動會逐漸轉變成全校性體育節,讓更多更廣的學生參加到比賽與活動中來;組織每學期一次的學生乒乓球賽;組織每年一次的教工籃球賽和乒乓球比賽。成立教工男子籃球隊、女子羽毛球隊、男女乒乓球隊,組織各隊參加各級各類比賽與活動,豐富教職工的業余文化生活,增進教師間的感情,達到提高工作能力與增強體質的效果。

(三)課外體育活動與課間操(早操)活動

根據上級文件要求保證學生每天有一小時的課外體育活動時間,為了保證這個要求,實行每班每周有二節體育課, 每周有二節體育活動課，每天進行早操及課間操活動,開展各種運動隊訓練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。充分發揮學生在鍛煉中的主體作用,教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與咨詢作用,使學生有機會充分發揮自己在體育活動中的積 極性、主動性和創造性。課間操活動中體育教師實行每周流輪流值班制,組織全校學生進行早操活動。在廣播操的基礎上推韻律操、集體舞,逐步在課間操中實行多操制,提高學生的積極性與做操質量。組織多次的廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。

(四)體育教研組建設與教師業務水平的培訓

成立學校體育工作領導小組,由校長親自領導,主管體育的負責校長,教導主任、德育主任、總務主任、各專業組長以及體育教研組長為成員,全面負責學校的體育工作管理。體育教研組在學校體育工作領導小組的領導下,建立健全責任制與合理的工作分工和協作關系,全組教師團結合作、共同努力與拼搏,認真鉆研教材,保證每年有七天的培訓與學習時間,進一步提高體育教師自身的文化素質、專業素質、政治素質和身體素質,更好地適應時代的不斷變化和發展。科組教師積極撰寫論文、編寫教案,總結教學經驗,在實踐中不斷總結,從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課, 在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進學校與學校間的交流,提高教師的見識,豐富教學經驗。

(五)場地、器材、設備的管理與建設

學校的運動場地、器材、設備設施是開展體育運動和體育教學的基本物質條件。建造體育器材室由專人負責管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責,對體育器材進行登記 與合理的分類,器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的選購工作,及時滿足體育教學發展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數目與數量,及時補充。

三、主要的目標與方向

(一)通過體育教學使學生掌握一定的體育運動技術與技能,培養自我鍛煉的能力與習慣,達到增強體質,強健體魄,更好地完成《體育鍛煉標準》,保證每年百分之九十的學生達標率。

(二)組建各項運動隊伍,保證各運動隊的正常訓練與比賽。(三)配合學校的第二課堂活動,組織各項體育活動的興趣小組,每周進行一至二次的活動,進一步提高學生的技術與技能,培養體育尖子。

(四)組織全校學生和教工的各種比賽,保證各項比賽的順利完成,并達到提高成績、增進友誼、增強體質的作用可。

(五)早操(課間操)活動中體育教師實行每周輪流值周制,在必要的條件下全體教師實行集體出操,狠抓全校各班的做操質量,使廣播操的做操質量達到縣級先進水平。

(六)全體教師每月進行二次學習或集體備課活動,相互學習交流教學經驗。各位體育教師的教案編寫及時、積極認真、整齊清楚。積極撰寫論文。

(七)開展各種體育活動的比賽,保證每年有三項以上的全校性學生體育比賽,保證每年有二項以上的教工體育活動與比 賽。

(八)組織體育教師參加各種體育公開課的觀摩；組織體育教師到外校外地參觀學習。

(九)妥善管理體育器材設備,增加體育器材設備與設施的數量,使體育器材設備水平達到省級標準。

(十)大力提倡快樂體育,探討快樂體育的發展方向,摸索快樂體育的路子,豐富教學內容,提高學生對體育課的愛好與興趣。

靖安鄉中心學校 二O一三年三月

第四篇：林豐中心校田徑隊訓練計劃

林豐中心校田徑隊訓練計劃

一、訓練目標、我校組建設了以五、六年級為主力軍的田徑運動隊，有針對性的進行專項素質練習，并在比賽前進行系統的訓練，以增強學生各項身體素質，從而提高運動技術水平和運動成績，為校爭光。

二、訓練的重點：

以身體素質為主，重點抓短跑、長跑項目的訓練。

三、訓練期間的要求：

1、運動員要積極主動出席訓練，無特殊情況不得缺席，聽從教練的安排，關心同伴，愛護器材；

2、運動員在訓練過程中認真刻苦訓練按要求掌握所訓練的項目、技能；

3、運動員每天訓練前做好充分的準備活動，提高自我保護意識，避免發生傷害事故；

4、訓練老師教師要注意安排運動員的運動強度和運動量，由小到大，由少到多與循序漸進的原則。

四、運動隊計劃如下：

1、恢復階段：

（1）、繞操場慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。

（2）、體驗站立式起跑和正確的擺臂動作，跑的專門性練習（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。

2、學習階段：

（1）、根據參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺；鉛球項目練習俯臥撐等；中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

（2）、200米、400米項目練習彎道跑技術；短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等；中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

（3）短跑項目練習150米跑；200米、400米項目練習追逐跑；中長跑項目練習變速跑，中長跑項目還要注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合；

3、鞏固和提高階段：

（1）、繼續練習以上項目，稍微加大訓練強度和運動量；

（2）、強化基本技術、技能的訓練；

（3）、模擬測試；

4、調整與休息階段：

（1）、運動量和強度逐漸減少；

（2）、進行趣味性活動（如：打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等）；

（3）、做好學生思想工作、積極備戰。

五、注意事項：

1、開學初在規定時間內組隊及充實隊伍，并進行訓練。

2、保證下午的訓練時間，能做到全面練習。

3、注意每個學生的特點,針對性地制訂競賽訓練計劃,因人而異安排好每一次具體訓練內容。

4、加強安全教育,防止運動創傷。

5、訓練中注意兒童心理、生理特點,訓練內容合理搭配。

6、注意調動學生參加訓練的積極性、主動性,全面關心學生成長。

第五篇：體育工作五年規劃 (2013-2018)

靖安鄉中心學校2013年-2018年 體育工作五年規劃（2013-2018）

一、指導思想

全面貫徹落實體育衛生工作的兩個《條例》,以區教育局的文件精神為方針,根據教學大綱配合學校實際情況,結合學校的學生身心特點進行針對性的教學,同時大膽創新,力求突破。積極開展快樂體育,探討快樂體育的新思路與發展方向。豐富教材內容,提高學生對體育課的興趣性,培養學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性,全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質,促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和保衛者。

二、規劃的主要內容(一)、體育教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協調發展,養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則,完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基 1 礎上,制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等等。

(二)、運動隊的訓練與競賽工作

積極開展學校體育運動訓練,增強學生體質,培養德、智、體全面發展的具有較高體育運動技術的優秀人才。根據各項競賽任務,體育教師的指導力量以及我校運動場地、設施和器材物質條件,確定建隊項目。在校內組織一年一度的全校性田徑運動會,并把田徑運動會逐漸轉變成全校性體育節,讓更多更廣的學生參加到比賽與活動中來;組織每學期一次的學生乒乓球賽;組織每年一次的教工籃球賽和乒乓球比賽。成立教工男子籃球隊、女子羽毛球隊、男女乒乓球隊,組織各隊參加各級各類比賽與活動,豐富教職工的業余文化生活,增進教師間的感情,達到提高工作能力與增強體質的效果。

(三)、課外體育活動與課間操(早操)活動

根據上級文件要求保證學生每天有一小時的課外體育活動時間,為了保證這個要求,實行每班每周有二節體育課, 每周有二節體育活動課，每天進行早操及課間操活動,開展各種運動隊訓練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。充分發揮學生在鍛煉中的主體作用,教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與咨詢作用,使學生有機會充分發揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創造性。課間操活動中體育教師實行每周流輪流值班制,組織全校學生進行早操活動。在廣播操的基礎上推韻律操、集體舞,逐步在課間操中實行多操制,提高學生的積極性與做 操質量。組織多次的廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。

(四)、體育教研組建設與教師業務水平的培訓

成立學校體育工作領導小組,由校長親自領導,主管體育的負責校長,教導主任、德育主任、總務主任、各專業組長以及體育教研組長為成員,全面負責學校的體育工作管理。體育教研組在學校體育工作領導小組的領導下,建立健全責任制與合理的工作分工和協作關系,全組教師團結合作、共同努力與拼搏,認真鉆研教材,保證每年有七天的培訓與學習時間,進一步提高體育教師自身的文化素質、專業素質、政治素質和身體素質,更好地適應時代的不斷變化和發展。科組教師積極撰寫論文、編寫教案,總結教學經驗,在實踐中不斷總結,從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課, 在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進學校與學校間的交流,提高教師的見識,豐富教學經驗。

(五)、場地、器材、設備的管理與建設

學校的運動場地、器材、設備設施是開展體育運動和體育教學的基本物質條件。建造體育器材室由專人負責管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責,對體育器材進行登記與合理的分類,器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的選購工作,及時滿足體育教學發展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數目與 數量,及時補充。

三、主要的目標與方向

(一)、通過體育教學使學生掌握一定的體育運動技術與技能,培養自我鍛煉的能力與習慣,達到增強體質,強健體魄,更好地完成《體育鍛煉標準》,保證每年百分之九十的學生達標率。

(二)、組建各項運動隊伍,保證各運動隊的正常訓練與比賽。

(三)、配合學校的第二課堂活動,組織各項體育活動的興趣小組,每周進行一至二次的活動,進一步提高學生的技術與技能,培養體育尖子。

(四)、組織全校學生和教工的各種比賽,保證各項比賽的順利完成,并達到提高成績、增進友誼、增強體質的作用可。

(五)、早操(課間操)活動中體育教師實行每周輪流值周制,在必要的條件下全體教師實行集體出操,狠抓全校各班的做操質量,使廣播操的做操質量達到縣級先進水平。

(六)、全體教師每月進行二次學習或集體備課活動,相互學習交流教學經驗。各位體育教師的教案編寫及時、積極認真、整齊清楚。積極撰寫論文。

(七)、開展各種體育活動的比賽,保證每年有三項以上的全校性學生體育比賽,保證每年有二項以上的教工體育活動與比賽。

(八)、組織體育教師參加各種體育公開課的觀摩；組織體 育教師到外校外地參觀學習。

(九)、妥善管理體育器材設備,增加體育器材設備與設施的數量,使體育器材設備水平達到省級標準。

(十)、大力提倡快樂體育,探討快樂體育的發展方向,摸索快樂體育的路子,豐富教學內容,提高學生對體育課的愛好與興趣。

靖安鄉中心學校

二O一三年三月