第一篇：公益廣告設(shè)計大賽活動通知

公益廣告設(shè)計大賽活動通知

一、活動主題：建設(shè)文明校園，傳承愛心公益

二、主辦單位：XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會宣傳部

三、活動對象：XX學(xué)院大

一、大

二、大三學(xué)生

四、參賽形式 ：個人或組隊形式（5人以內(nèi)）

a.電腦設(shè)計類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word、ps等軟件制作（5分鐘以內(nèi)）。

b.視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻或動畫（5分鐘以內(nèi)）

五、作品要求：

a.所有應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格。

b.作品最好要取材于我們身邊，取材于校園，貼近大學(xué)生的生活,能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴。

c.決賽時選手須對自己設(shè)計的公益廣告進行解說（設(shè)計的內(nèi)容、設(shè)計的原因、設(shè)計的目的等等。5分鐘以內(nèi)）。

六、比賽時間、地點：

1.初賽：2014年3月12日-13日晚17:30-19:00，參賽選手將作品交于南園四樓團學(xué)青辦公室，有工作人員組織收集作品。

2.決賽：2014年3月22日晚19:00-21:001#218。

七、獎項設(shè)置：根據(jù)選手綜合表現(xiàn)，初賽選出10組優(yōu)秀選手進入決賽，決賽評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

第二篇：公益廣告設(shè)計大賽

全國大學(xué)生公益廣告創(chuàng)作征集活動參賽辦法

（一）參評資格

全國各類高等院校在校全日制大學(xué)生、學(xué)生社團和學(xué)生團體。

（二）活動主題

圍繞“傳遞正能量、踐行中國夢”主題創(chuàng)作公益廣告作品。以“傳遞正能量、踐行中國夢”為主題，采取“命題+自選”的方式，從“教育政策宣傳”、“三愛三節(jié)”、“給孩子快樂童年”、“青少年文明禮儀”、“知識改變命運”、“到西部、到基層創(chuàng)業(yè)”、“校園平安和諧我行動”、“信息化促教育公平”、“推廣普通話”、“運動是每天必修課”、“資助成就夢想”等方面取材創(chuàng)作公益廣告作品。

（三）作品類別

參賽作品分為平面廣告、視頻廣告、動畫廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類。

（四）作品標(biāo)準

各類參賽作品應(yīng)以原創(chuàng)性為原則，遵守《廣告法》和國家有關(guān)政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等要求。鼓勵采用廣告新思想、新形式、新媒介進行設(shè)計和策劃。

（五）活動流程

啟動階段—推廣階段—創(chuàng)作階段—投票階段—評選階段—頒獎典禮—作品集出版—作品巡展

1.作品征集：2013年11月25日—2014年5月15日

（1）報名及作品上傳流程：作品提交到中國大學(xué)生在線網(wǎng)站，報名者注冊為中國大學(xué)生在線會員認證用戶，點擊活動頁面的“馬上參賽”按鈕，填寫報名信息（社團報名時要選擇自己所在社團，詳見附件2）后，等待審核通過后方可上傳作品。

（2）參賽作品須為參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。主辦方不承擔(dān)包括因肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。如出現(xiàn)上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回所獲獎項的權(quán)利。

2.作品投票： 2013年11月25日—2014年5月15日 投票資格：會員注冊用戶

投票方法：每人每天對每個作品最多可投10票。

3.作品初評評審：2013年5月15日—2014年5月25日 初評入圍作品由網(wǎng)友投票、初評專家投票兩部分組成。（1）網(wǎng)友投票排行前200幅作品

網(wǎng)友投票前200名的作品且通過初評專家（組委會聘請的專業(yè)評審）審核，進入終評會。網(wǎng)友投票時間：2013年11月15日—2014年5月15日

（2）初評專家投票入圍

初評專家對未能入選上述兩環(huán)節(jié)的作品進行投票，前200名進入終評會。投票時間：5月25日。

4.作品終評評審：2014年5月31日

采用線下評選方式，組委會邀請多位學(xué)界、業(yè)界專家組成專家組集中評選，通過集體投票及合議方式產(chǎn)生所有獎項。最佳人氣獎、騰訊微博最具人氣獎由網(wǎng)友投票數(shù)最多且通過專家審核的作品獲得。6.獲獎作品評審結(jié)果公示：2014年6月 7.表彰、獲獎作品展播：2014年6－8月

（六）作品規(guī)格及提交要求

（一）平面廣告

1.平面類公益廣告為海報設(shè)計創(chuàng)作。

2.網(wǎng)上提交文件格式為jpg，色彩模式RGB, 規(guī)格A3（297×420mm），壓縮率不小于9，分辨率：300dpi，系列作品不得超過3幅。單幅作品不超過10MB。

（二）視頻廣告

包括影視廣告和微電影廣告

1.拍攝、編輯所用工具不限，影視廣告時間30秒以內(nèi)；微電影廣告要求有故事情節(jié)，時間5分鐘以內(nèi)，畫面寬度均不小于600像素。2.網(wǎng)上提交：成片flv和mp4格式同時上傳。電視廣告文件flv格式大小不超過10MB、mp4格式不超過30MB，微電影廣告flv格式大小不超過30MB，mp4格式不超過50MB。3.光盤提交：avi格式。

（三）動畫廣告

1.動畫廣告用flash動畫創(chuàng)作。24幀/秒，時間30秒以內(nèi)，配音、配樂，系列作品不得超過三件，畫面寬度500—800像素。

2.網(wǎng)上提交：成片swf和mp4格式上傳，文件大小不超過10MB, mp4格式不超過30MB。3.光盤提交：fla格式。

（四）廣播廣告

1.網(wǎng)上提交格式為mp3，文件大小不超過3MB，時間60秒以內(nèi)。2 光盤提交: mp3格式。

（五）廣告策劃案 1.內(nèi)容要求（1）內(nèi)容提要（2）廣告腳本（3）創(chuàng)意設(shè)計執(zhí)行提案（4）媒介提案（5）預(yù)算方案。

2.網(wǎng)上提交：ppt格式。

3.實物作品提交：策劃書打印規(guī)格為A4紙，不超過30頁，附件10頁以內(nèi)另附，裝訂成冊。隨策劃書提交一張光盤，ppt格式。

（六）文字類 1.廣告語

（1）公益廣告語字數(shù)限制在140字以下，作品語言為中文。2.微故事

（1）以微故事的形式創(chuàng)作。字數(shù)限制在140字以下。作品語言為中文。

（七）參評須知

1．集體創(chuàng)作的作品作者最多不得超過3人（廣告策劃案、影視廣告不得超過5人），并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按第一、二、三、四、五作者的順序填寫。每件作品的指導(dǎo)老師，平面類作品不得超過1人，其他類別作品不得超過2人。2．學(xué)生創(chuàng)作所用素材請在報名表中注明出處。3．作品需為首次參賽作品。

4．作品版權(quán)、展播權(quán)及所獲收益歸主辦方所有。

（八）提交作品其他要求

作品參賽步驟：1.提交作品至中國大學(xué)生在線、騰訊微博。2.郵寄作品。

1.網(wǎng)上提交作品的要求

（1）參賽者在“中國大學(xué)生在線公益創(chuàng)作征集活動”官網(wǎng)自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書和上傳作品；并在騰訊網(wǎng)專題頁面（或者在騰訊微博）注冊微博賬號，以#大學(xué)生公益廣告#為話題+簡單描述+作品（海報、視頻、語音或者文字）+作品編號 @中國大學(xué)生在線 @騰訊教育 形式發(fā)微博，即可參與成功。

（2）由中國大學(xué)生在線平臺提交的作品，一件作品生成一個編號，提交到組委會的作品及光盤要與之保持一致，提交到騰訊微博的作品編號與之保持一致。2．光盤作品提交

（1）參評《作品申報表》（詳見附件1）需學(xué)校蓋章，學(xué)校負責(zé)核對參評者提交的報名表、作品、光盤。

（2）作品材料由參賽者報送（郵寄）活動組委會。

（3）視頻作品所郵寄作品內(nèi)容需要與網(wǎng)上提交的一致，否則視為無效作品。

3.公益社團備案

公益社團通過中國大學(xué)生在線社團頻道（線團t.univs.cn）注冊，《社團備案表》經(jīng)郵件發(fā)送至組委會進行實名認證。

（九）截稿時間

網(wǎng)上作品提交截止日期為2014年5月15日。

（十）參評費用

公益廣告創(chuàng)作征集活動組委會的工作費用自行解決，不收取學(xué)生參評者費用。

（十一）聯(lián)系方法及郵寄地址

全國大學(xué)生公益廣告創(chuàng)作征集活動組委會（收）

地 址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座9層 中國大學(xué)生在線 郵編：100029 聯(lián)系人：田夢 蘇暢 電 話：010-58582342 58582389 傳 真：010-58556808 郵 箱：suchang@hep.com.cn

全國大學(xué)生公益廣告征集活動獎項設(shè)置

1．等級獎

按類別下設(shè)一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。（1）視頻廣告、動畫廣告

一等獎各1名，頒發(fā)證書、獎金10000元； 二等獎各2名，頒發(fā)證書、獎金5000元； 三等獎各3名，頒發(fā)證書、獎金2000元； 優(yōu)秀獎各10名，頒發(fā)證書、獎金1000元。（2）平面廣告類、廣告策劃案

一等獎各1名，頒發(fā)證書、獎金5000元； 二等獎各2名，頒發(fā)證書、獎金3000元； 三等獎各3名，頒發(fā)證書、獎金1000元； 優(yōu)秀獎各10名，頒發(fā)證書、獎金500元。（3）文字類、廣播廣告類

一等獎1名，頒發(fā)證書、獎金3000元； 二等獎2名，頒發(fā)證書、獎金2000元； 三等獎3名，頒發(fā)證書、獎金1000元； 優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書、獎金500元。2.單項獎（1）公益廣告作品各類設(shè)最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎，通過中國大學(xué)生在線的實名用戶投票數(shù)產(chǎn)生。

視頻廣告、動畫廣告頒發(fā)證書、獎金3000元。

平面廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類頒發(fā)證書、獎金2000元。（2）最佳創(chuàng)意獎各1個（視頻類、動畫類）頒發(fā)證書、獎金3000元。（3）騰訊微博最具人氣獎3名，根據(jù)微博轉(zhuǎn)評數(shù)產(chǎn)生（如轉(zhuǎn)評數(shù)相同，則參考轉(zhuǎn)評數(shù)中認證用戶的占比），頒發(fā)證書、獎金3000元。3.組織獎

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。等級獎指導(dǎo)教師獲評此獎，頒發(fā)證書；一等獎指導(dǎo)教師頒發(fā)證書、獎金1000元。

優(yōu)秀組織獎10名。在各優(yōu)秀參賽高校、院系和教育主管部門中產(chǎn)生，頒發(fā)證書、獎牌。

優(yōu)秀公益社團獎設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎1000元。在各校參賽社團中產(chǎn)生，根據(jù)作品數(shù)量、獲獎量、宣傳工作核定。4.其他獎勵

主辦單位將挖掘幕后公益故事制作專題報道、對獲獎?wù)哌M行網(wǎng)上專題訪談。

通過平面媒體、電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道對優(yōu)秀作品進行展播。通過提供實習(xí)機會對優(yōu)秀作品的選手進行鼓勵和支持。通過高校宣傳部、學(xué)工部、團委進行校園演講、巡展。

第三篇：公益廣告設(shè)計大賽活動策劃書

活動主題：

廣播愛心，傳遞公益

活動背景：

在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。

眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的關(guān)愛，也需要創(chuàng)造這樣的關(guān)愛。就讓我們舞動自己的雙手，為世界點亮一盞耀眼的明燈吧！

活動目的：

為積極響應(yīng)社團文化節(jié)，我們從大學(xué)生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價值觀的基礎(chǔ)上提升大學(xué)生審美能力，開發(fā)其創(chuàng)造性。

活動具體過程：

預(yù)期分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。其中初賽時可以指導(dǎo)有希望進入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進行，讓所有選手做觀眾，評出具有深刻意義的作品。

活動形式：

由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫等多種形式。

活動時間：

社團文化節(jié)期間

活動對象：

臺州學(xué)院全體學(xué)生

活動策劃主辦方：

希望愛心社

活動預(yù)期：

希望能看到設(shè)計新穎，富含道德與愛的作品，深化大學(xué)生的價值觀建設(shè)。

希望愛心社

xx年10月26日

雖然在社團文化節(jié)當(dāng)中，它沒有通過，但這畢竟是我們的想法，我不想，它就這樣隨風(fēng)而逝。

也許它還有許多待改進的地方，但是，我仍希望，閃爍過的思想火花，可以一直，在某個角落發(fā)亮。

第四篇：公益廣告設(shè)計大賽活動策劃書

公益廣告設(shè)計大賽活動策劃書

活動主題：

廣播愛心，傳遞公益

活動背景：

在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。

眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的關(guān)愛，也需要創(chuàng)造這樣的關(guān)愛。就讓我們舞動自己的雙手，為世界點亮一盞耀眼的明燈吧！

活動目的：

為積極響應(yīng)社團文化節(jié)，我們從大學(xué)生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價值觀的基礎(chǔ)上提升大學(xué)生審美能力，開發(fā)其創(chuàng)造性。

活動具體過程：

預(yù)期分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。其中初賽時可以指導(dǎo)有希望進入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進行，讓所有選手做觀眾，評出具有深刻意義的作品。

活動形式：

由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫等多種形式。

活動時間：

社團文化節(jié)期間

活動對象：

臺州學(xué)院全體學(xué)生

活動策劃主辦方：

希望愛心社

活動預(yù)期：

希望能看到設(shè)計新穎，富含道德與愛的作品，深化大學(xué)生的價值觀建設(shè)。希望愛心社

xx年10月26日

雖然在社團文化節(jié)當(dāng)中，它沒有通過，但這畢竟是我們的想法，我不想，它就這樣隨風(fēng)而逝。

也許它還有許多待改進的地方，但是，我仍希望，閃爍過的思想火花，可以一直，在某個角落發(fā)亮。

第五篇：公益廣告設(shè)計大賽

“公益廣告設(shè)計大賽”活動總結(jié)

段正華

在2011年10月31日到11月23日將近一個月的時間里，由管理學(xué)院志愿者協(xié)會組織舉辦了意義重大的“公益廣告設(shè)計大賽”活動。這個活動的舉辦標(biāo)志著青協(xié)走向成熟，一個具有管院特色的組織的發(fā)展與壯大。這是作為青協(xié)人的一筆寶貴財富，每個青協(xié)人都會因參加這個活動而自豪，所以我們應(yīng)該珍惜。但同時也應(yīng)看到在活動進行中的不足與缺點。為了能更好的從這次活動中得到較多的經(jīng)驗，從而更好地指導(dǎo)今后的工作，因而對此次活動進行了總結(jié)。總述

“公益廣告設(shè)計大賽”這個活動的舉辦從整體的效應(yīng)看是不錯的，與其他一些社團相比是當(dāng)仁不讓的第一。在這次活動中協(xié)會的每一位成員都積極努力參與，克服各種困難只為辦好每一項工作。不論各部門的部長還是會長或是會員，大家都不分你我積極地投身于活動的籌辦，使協(xié)會里總是洋溢著一種和諧、融洽的氣氛，真正地體現(xiàn)了“志愿服務(wù)，快樂你我”的精神。不論是活動的開始還是結(jié)束時大家都以飽滿的熱情去對待，相互幫助、相互交流、相互協(xié)商、相互鼓勵、相互體諒、共同努力從而使得活動圓滿結(jié)束。

管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會通過“公益廣告設(shè)計大賽”的籌辦，使一些熱愛志愿服務(wù)的人看到了志愿的希望，會有力的吸引一些同道中人的參與，壯大青協(xié)；使青協(xié)的每一位成員在活動中得到鍛煉的同時加強了各成員間的交流，更有力的凝聚了力量；使青協(xié)的名聲遠播，不單在管理學(xué)院內(nèi)部的聞名而是全校的聞名，有了一定的超越也一定程度成為了管院的一種“文化象征”，這是我們每一位青協(xié)人值得驕傲的，我們應(yīng)該珍惜但更應(yīng)該奮勇向前爭取更多的榮譽。

月有陰晴圓缺，金無赤足。世界上沒有完美的事物。對于此次活動的舉辦雖然青協(xié)取得了讓人驕傲的成績，但在高興之余我們應(yīng)該看到其中存在的不足。一定程度上存在人員散漫的現(xiàn)象；對于活動中各部門的人員分工并不明確，從而導(dǎo)致人力資源的相對浪費；活動的準備不是很充分，而導(dǎo)致剛開始的時候不是很順利等不足的地方，所以我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗以取得長足的進步。準備階段

對于活動的準備階段就我了解的只有場地的申請、器材的借用、人員的安排三方面。至于其他方面的準備不是很清楚如策劃書的編寫等，但都是非常鍛煉人的，不用一點心思是難以完成的。就我清楚的方面談一下我的看法：

（1）、場地的申請通過孫順云學(xué)長的操忙完成的迅速快捷，且在各位學(xué)長的商量下選擇了一處地理位置好的地點，這是值得肯定的。

（2）、器材的借用可能是由于提前沒有跟學(xué)生會的打招呼因此浪費了大量的時間，耽誤了一些同學(xué)及時上課。

（3）、至于人員的安排原則上是沒課的同學(xué)幫忙，但可能是由于部分同學(xué)的課表交的不及時或是沒有標(biāo)明有課與無課時間，而導(dǎo)致在人員安排的時候有課人員也被安排到，不僅影響其上課也一定程度影響了活動的開展。

報名階段

報名階段是此次活動實質(zhì)性的開始，同時也是檢驗協(xié)會安排的開始。

報名從2011年10月31日到11月5日，在這幾天里值班的同學(xué)都積極的參與，并且每天的值班負責(zé)人都按時的到場組織活動的開展，從而使得活動有序的進行。但在報名程序講解的環(huán)節(jié)上做的不是很好，可能是在會長講解的時候部分成員沒有認真聽，或是其他一些原因致使其他人來報名的時候，沒有把整個活動程序說明白，到最后收集作品的時候規(guī)格不一，一定程度增加了活動的工作量。作品的評選

（一）、初賽階段

初賽階段是用大眾評選的方式來選出最優(yōu)秀的作品，這充分的體現(xiàn)了青協(xié)具有的人“文關(guān)懷”同時也讓更多的人了解青協(xié)，接近于“民眾”才能更好地為他人服務(wù)，這種做法是值得發(fā)揚的。但就展覽形式的確定各負責(zé)人之間出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的現(xiàn)象，在展覽的時候使一些作品受損壞；另一方面為了解決作品的展覽形式和一些細節(jié)性的問題，各負責(zé)人都和氣的商量同時注意聽取其他成員的意見，體現(xiàn)了協(xié)會的民主與和諧。再者，在這個階段各社員都積極地組織投票秩序，積極地為他人講解，積極的做好作品的保護工作從而使得活動順利進行。

（二）、決賽階段

決賽階段的工作從一定程度上來說還是可以的，至少大部分社員積極地進入攻堅階段，使得活動圓滿結(jié)束。同時也存在問題：

（1）、由于飛信的原因而導(dǎo)致一部分同學(xué)沒有及時的收到短信，大部分成員沒有及時到達活動現(xiàn)場，各部長親自打電話聯(lián)系加重了活動的工作量同時也阻礙了按活動正常計劃進行。

（2）、評分規(guī)則不是很清楚，同時各評委也沒有清楚的了解相關(guān)規(guī)則而致使評分的時候標(biāo)準不一。

（3）、在通知參加決賽同學(xué)的時候有的沒及時的通知到，同時在關(guān)于作品拷貝的問題上沒有做周詳，沒有考慮到電腦系統(tǒng)問題而導(dǎo)致有的作品版本過高讀不出來。

從上述中我們可以看出雖然青協(xié)在這次活動的舉辦過程中出現(xiàn)了一些小問題，但主要的是青協(xié)通過這次活動充分的展示了它發(fā)展的潛力，存在的實力和競爭的能力。這是每一個青協(xié)人的驕傲，也是每個青協(xié)人奮斗的動力。相信在各位學(xué)長、學(xué)姐的帶領(lǐng)下，通過大家不懈的努力，青協(xié)會不斷壯大，不斷成熟！