第一篇:“校園公益,我在行動”公益廣告設計大賽活動策
一、活動目的為了進一步深化校園文化建設,提升校園科技文化生活內涵,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力以及人文素質,特舉辦此次校園公益廣告設計大賽。廣告作為一種宣傳方式,主要在于體現它所蘊含的宣傳理念,我們此次活動的理念就是服務于公益事業,激發我校大學生的主人翁意識和責任感,弘揚大學生真、善、美的優良品質,以此展現文明和諧的校園風采。
二、活動主題
校園公益,我在行動
三、主辦單位:遼寧科技學院團委
策劃承辦單位:遼寧科技學院 人文藝術學院分團委
贊助單位:、入黨申請書范文
四、活動對象:全校學生
五、參賽形式
1.個人參賽
2.團隊參賽,團隊人數不超過3人
六、作品要求
(一)作品形式
1.手繪宣傳海報:紙張尺寸在2開以上
2.電腦設計類:紙張尺寸為a3或a4,分辨率為300
3.影視宣傳類:影視作品時長在1分鐘以內(手機攝像、照相機攝像、dv攝像機等均可)。
(二)作品內容
1.能夠反映校園各項公益事業,圍繞活動主題,突出“公益”,號召行動,參考內容如:道德、環保、健康、衛生、扶貧助學、尊重知識、權益保護、安全維護等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節,真實深刻。
2.為突出主題,要求每幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。
3.參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現即取消參賽資格。
(三)作品提交
1.所有參賽作品要在11月21將手繪宣傳海報、打印出的電腦設計作品報送到c座1區112室,影視類作品和電腦設計類作品電子版資料以院系為單位用壓縮文件的形式發送到郵箱913914618@qq.com
聯系人:姜楠 電話:***
2.參賽者要填寫作品說明表(詳見附表1),紙質版作品說明表要貼在作品背后提交,電子版作品說明表要與電子版作品一同發送到上述郵箱,各個院系至少報送5份優秀作品。
七、作品評選
本次活動按照平面設計和影視類作品兩大類別,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎各一名,優秀作品若干,獲獎者頒發榮譽證書,獲獎作品將給予展出,以供欣賞和交流。
附表1
校園公益廣告設計大賽作品說明表
參賽單位
作者
聯系方式
作品名稱
作品簡介(200字左右)
第二篇:公益廣告設計大賽
全國大學生公益廣告創作征集活動參賽辦法
(一)參評資格
全國各類高等院校在校全日制大學生、學生社團和學生團體。
(二)活動主題
圍繞“傳遞正能量、踐行中國夢”主題創作公益廣告作品。以“傳遞正能量、踐行中國夢”為主題,采取“命題+自選”的方式,從“教育政策宣傳”、“三愛三節”、“給孩子快樂童年”、“青少年文明禮儀”、“知識改變命運”、“到西部、到基層創業”、“校園平安和諧我行動”、“信息化促教育公平”、“推廣普通話”、“運動是每天必修課”、“資助成就夢想”等方面取材創作公益廣告作品。
(三)作品類別
參賽作品分為平面廣告、視頻廣告、動畫廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類。
(四)作品標準
各類參賽作品應以原創性為原則,遵守《廣告法》和國家有關政策法規、行業規范等要求。鼓勵采用廣告新思想、新形式、新媒介進行設計和策劃。
(五)活動流程
啟動階段—推廣階段—創作階段—投票階段—評選階段—頒獎典禮—作品集出版—作品巡展
1.作品征集:2013年11月25日—2014年5月15日
(1)報名及作品上傳流程:作品提交到中國大學生在線網站,報名者注冊為中國大學生在線會員認證用戶,點擊活動頁面的“馬上參賽”按鈕,填寫報名信息(社團報名時要選擇自己所在社團,詳見附件2)后,等待審核通過后方可上傳作品。
(2)參賽作品須為參賽者本人原創,參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛,組委會保留取消其參賽資格及追回所獲獎項的權利。
2.作品投票: 2013年11月25日—2014年5月15日 投票資格:會員注冊用戶
投票方法:每人每天對每個作品最多可投10票。
3.作品初評評審:2013年5月15日—2014年5月25日 初評入圍作品由網友投票、初評專家投票兩部分組成。(1)網友投票排行前200幅作品
網友投票前200名的作品且通過初評專家(組委會聘請的專業評審)審核,進入終評會。網友投票時間:2013年11月15日—2014年5月15日
(2)初評專家投票入圍
初評專家對未能入選上述兩環節的作品進行投票,前200名進入終評會。投票時間:5月25日。
4.作品終評評審:2014年5月31日
采用線下評選方式,組委會邀請多位學界、業界專家組成專家組集中評選,通過集體投票及合議方式產生所有獎項。最佳人氣獎、騰訊微博最具人氣獎由網友投票數最多且通過專家審核的作品獲得。6.獲獎作品評審結果公示:2014年6月 7.表彰、獲獎作品展播:2014年6-8月
(六)作品規格及提交要求
(一)平面廣告
1.平面類公益廣告為海報設計創作。
2.網上提交文件格式為jpg,色彩模式RGB, 規格A3(297×420mm),壓縮率不小于9,分辨率:300dpi,系列作品不得超過3幅。單幅作品不超過10MB。
(二)視頻廣告
包括影視廣告和微電影廣告
1.拍攝、編輯所用工具不限,影視廣告時間30秒以內;微電影廣告要求有故事情節,時間5分鐘以內,畫面寬度均不小于600像素。2.網上提交:成片flv和mp4格式同時上傳。電視廣告文件flv格式大小不超過10MB、mp4格式不超過30MB,微電影廣告flv格式大小不超過30MB,mp4格式不超過50MB。3.光盤提交:avi格式。
(三)動畫廣告
1.動畫廣告用flash動畫創作。24幀/秒,時間30秒以內,配音、配樂,系列作品不得超過三件,畫面寬度500—800像素。
2.網上提交:成片swf和mp4格式上傳,文件大小不超過10MB, mp4格式不超過30MB。3.光盤提交:fla格式。
(四)廣播廣告
1.網上提交格式為mp3,文件大小不超過3MB,時間60秒以內。2 光盤提交: mp3格式。
(五)廣告策劃案 1.內容要求(1)內容提要(2)廣告腳本(3)創意設計執行提案(4)媒介提案(5)預算方案。
2.網上提交:ppt格式。
3.實物作品提交:策劃書打印規格為A4紙,不超過30頁,附件10頁以內另附,裝訂成冊。隨策劃書提交一張光盤,ppt格式。
(六)文字類 1.廣告語
(1)公益廣告語字數限制在140字以下,作品語言為中文。2.微故事
(1)以微故事的形式創作。字數限制在140字以下。作品語言為中文。
(七)參評須知
1.集體創作的作品作者最多不得超過3人(廣告策劃案、影視廣告不得超過5人),并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按第一、二、三、四、五作者的順序填寫。每件作品的指導老師,平面類作品不得超過1人,其他類別作品不得超過2人。2.學生創作所用素材請在報名表中注明出處。3.作品需為首次參賽作品。
4.作品版權、展播權及所獲收益歸主辦方所有。
(八)提交作品其他要求
作品參賽步驟:1.提交作品至中國大學生在線、騰訊微博。2.郵寄作品。
1.網上提交作品的要求
(1)參賽者在“中國大學生在線公益創作征集活動”官網自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書和上傳作品;并在騰訊網專題頁面(或者在騰訊微博)注冊微博賬號,以#大學生公益廣告#為話題+簡單描述+作品(海報、視頻、語音或者文字)+作品編號 @中國大學生在線 @騰訊教育 形式發微博,即可參與成功。
(2)由中國大學生在線平臺提交的作品,一件作品生成一個編號,提交到組委會的作品及光盤要與之保持一致,提交到騰訊微博的作品編號與之保持一致。2.光盤作品提交
(1)參評《作品申報表》(詳見附件1)需學校蓋章,學校負責核對參評者提交的報名表、作品、光盤。
(2)作品材料由參賽者報送(郵寄)活動組委會。
(3)視頻作品所郵寄作品內容需要與網上提交的一致,否則視為無效作品。
3.公益社團備案
公益社團通過中國大學生在線社團頻道(線團t.univs.cn)注冊,《社團備案表》經郵件發送至組委會進行實名認證。
(九)截稿時間
網上作品提交截止日期為2014年5月15日。
(十)參評費用
公益廣告創作征集活動組委會的工作費用自行解決,不收取學生參評者費用。
(十一)聯系方法及郵寄地址
全國大學生公益廣告創作征集活動組委會(收)
地 址:北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈1座9層 中國大學生在線 郵編:100029 聯系人:田夢 蘇暢 電 話:010-58582342 58582389 傳 真:010-58556808 郵 箱:suchang@hep.com.cn
全國大學生公益廣告征集活動獎項設置
1.等級獎
按類別下設一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名;優秀獎10名。(1)視頻廣告、動畫廣告
一等獎各1名,頒發證書、獎金10000元; 二等獎各2名,頒發證書、獎金5000元; 三等獎各3名,頒發證書、獎金2000元; 優秀獎各10名,頒發證書、獎金1000元。(2)平面廣告類、廣告策劃案
一等獎各1名,頒發證書、獎金5000元; 二等獎各2名,頒發證書、獎金3000元; 三等獎各3名,頒發證書、獎金1000元; 優秀獎各10名,頒發證書、獎金500元。(3)文字類、廣播廣告類
一等獎1名,頒發證書、獎金3000元; 二等獎2名,頒發證書、獎金2000元; 三等獎3名,頒發證書、獎金1000元; 優秀獎10名,頒發證書、獎金500元。2.單項獎(1)公益廣告作品各類設最佳網絡人氣獎,通過中國大學生在線的實名用戶投票數產生。
視頻廣告、動畫廣告頒發證書、獎金3000元。
平面廣告、廣播廣告、廣告策劃案、文字類頒發證書、獎金2000元。(2)最佳創意獎各1個(視頻類、動畫類)頒發證書、獎金3000元。(3)騰訊微博最具人氣獎3名,根據微博轉評數產生(如轉評數相同,則參考轉評數中認證用戶的占比),頒發證書、獎金3000元。3.組織獎
優秀指導教師獎。等級獎指導教師獲評此獎,頒發證書;一等獎指導教師頒發證書、獎金1000元。
優秀組織獎10名。在各優秀參賽高校、院系和教育主管部門中產生,頒發證書、獎牌。
優秀公益社團獎設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎1000元。在各校參賽社團中產生,根據作品數量、獲獎量、宣傳工作核定。4.其他獎勵
主辦單位將挖掘幕后公益故事制作專題報道、對獲獎者進行網上專題訪談。
通過平面媒體、電視媒體、網絡媒體等多種渠道對優秀作品進行展播。通過提供實習機會對優秀作品的選手進行鼓勵和支持。通過高校宣傳部、學工部、團委進行校園演講、巡展。
第三篇:公益廣告設計大賽活動策劃書
活動主題:
廣播愛心,傳遞公益
活動背景:
在互聯網排擠電視的今天,在廣告成為濫觴的今天,我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學語到如今,多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛,多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜,星火燎原,公益廣告像一盞明燈,照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學生的我們需要這樣的關愛,也需要創造這樣的關愛。就讓我們舞動自己的雙手,為世界點亮一盞耀眼的明燈吧!
活動目的:
為積極響應社團文化節,我們從大學生角度出發,在和諧,向善,求美的價值觀的基礎上提升大學生審美能力,開發其創造性。
活動具體過程:
預期分為初賽和決賽兩個環節。其中初賽時可以指導有希望進入決賽的作品的不足之處,決賽放在大教室進行,讓所有選手做觀眾,評出具有深刻意義的作品。
活動形式:
由于大一新生基本不帶電腦,所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品,ppt,flash,漫畫等多種形式。
活動時間:
社團文化節期間
活動對象:
臺州學院全體學生
活動策劃主辦方:
希望愛心社
活動預期:
希望能看到設計新穎,富含道德與愛的作品,深化大學生的價值觀建設。
希望愛心社
xx年10月26日
雖然在社團文化節當中,它沒有通過,但這畢竟是我們的想法,我不想,它就這樣隨風而逝。
也許它還有許多待改進的地方,但是,我仍希望,閃爍過的思想火花,可以一直,在某個角落發亮。
第四篇:公益廣告設計大賽活動通知
公益廣告設計大賽活動通知
一、活動主題:建設文明校園,傳承愛心公益
二、主辦單位:XX學院青年志愿者協會宣傳部
三、活動對象:XX學院大
一、大
二、大三學生
四、參賽形式 :個人或組隊形式(5人以內)
a.電腦設計類: flash(動態制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word、ps等軟件制作(5分鐘以內)。
b.視頻拍攝類:手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻或動畫(5分鐘以內)
五、作品要求:
a.所有應征作品必須是原創,切勿抄襲轉載,一旦發現雷同作品,將取消參賽資格。
b.作品最好要取材于我們身邊,取材于校園,貼近大學生的生活,能很好的啟發觀眾,引起共鳴。
c.決賽時選手須對自己設計的公益廣告進行解說(設計的內容、設計的原因、設計的目的等等。5分鐘以內)。
六、比賽時間、地點:
1.初賽:2014年3月12日-13日晚17:30-19:00,參賽選手將作品交于南園四樓團學青辦公室,有工作人員組織收集作品。
2.決賽:2014年3月22日晚19:00-21:001#218。
七、獎項設置:根據選手綜合表現,初賽選出10組優秀選手進入決賽,決賽評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。
第五篇:公益廣告設計大賽活動策劃書
公益廣告設計大賽活動策劃書
活動主題:
廣播愛心,傳遞公益
活動背景:
在互聯網排擠電視的今天,在廣告成為濫觴的今天,我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學語到如今,多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛,多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜,星火燎原,公益廣告像一盞明燈,照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學生的我們需要這樣的關愛,也需要創造這樣的關愛。就讓我們舞動自己的雙手,為世界點亮一盞耀眼的明燈吧!
活動目的:
為積極響應社團文化節,我們從大學生角度出發,在和諧,向善,求美的價值觀的基礎上提升大學生審美能力,開發其創造性。
活動具體過程:
預期分為初賽和決賽兩個環節。其中初賽時可以指導有希望進入決賽的作品的不足之處,決賽放在大教室進行,讓所有選手做觀眾,評出具有深刻意義的作品。
活動形式:
由于大一新生基本不帶電腦,所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品,ppt,flash,漫畫等多種形式。
活動時間:
社團文化節期間
活動對象:
臺州學院全體學生
活動策劃主辦方:
希望愛心社
活動預期:
希望能看到設計新穎,富含道德與愛的作品,深化大學生的價值觀建設。希望愛心社
xx年10月26日
雖然在社團文化節當中,它沒有通過,但這畢竟是我們的想法,我不想,它就這樣隨風而逝。
也許它還有許多待改進的地方,但是,我仍希望,閃爍過的思想火花,可以一直,在某個角落發亮。