第一篇：2013年第一學(xué)期明熙小學(xué)體育教研組工作總結(jié)

2013年第一學(xué)期明熙小學(xué)體育教研組工作總結(jié)

秦汪海

明熙小學(xué)學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長蔡海霞和學(xué)校政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了本學(xué)期初所定計(jì)劃。回顧本學(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：

一.重視日常工作，回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究

進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化

在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活動中，綻放激情。

注重學(xué)校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男子足球隊(duì)，田徑隊(duì)，體育教師能堅(jiān)持課余訓(xùn)練，有計(jì)劃有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時(shí)間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生田徑隊(duì)在2013年10月12日舉行的全區(qū)田徑運(yùn)動會中榮獲第四的好成績。10月8—16日，體育組全體教師對學(xué)校全體學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測試。還分別進(jìn)行了迎春長跑，三跳等小型的比賽活動，學(xué)生在這些活動中得到了很好的鍛煉。

四、在成績中反思

“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為明熙小學(xué)的教育事業(yè)爭光添彩。

第二篇：2016第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

2016年上學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會議精神的指引下，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的“奠學(xué)生成才之基，鋪教師成長之路，樹學(xué)校精品之牌”為工作總目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識，強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)”思想，強(qiáng)化“各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”的思路，全組成員同心同德，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動，取得了可喜的成績：

一、實(shí)施高效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂

本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認(rèn)識到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展

學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段，學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次，外出學(xué)習(xí)達(dá)20人次，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動，有觀摩學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會，傳達(dá)課改信息，分享學(xué)習(xí)成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動，大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流，交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。

三、深入開展課題研究，著力向更深層推進(jìn)

本學(xué)期初，準(zhǔn)備向教育局申報(bào)陽光體育運(yùn)動校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》也準(zhǔn)備申請立項(xiàng)，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機(jī)，圍繞課題開展行動研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運(yùn)動會，從項(xiàng)目設(shè)置、場地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率，都超過以往各屆。

四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績優(yōu)良

上屆初三體育中考我校取得了42.5的好成績，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多工作量大、工作難度大的問題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級四位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn)，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動員工作，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期，我們認(rèn)真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會，分析問題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。在5月進(jìn)行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達(dá)到了41.3分，圓滿完成學(xué)校要求。

五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，體育競賽成績可喜

運(yùn)動隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練，一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，各運(yùn)動隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法，使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高，在各類體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。學(xué)校校足球隊(duì)參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績，并代表市參加省校園足球比賽。

學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認(rèn)真對待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，在本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

馬馳勇 2016.6.28

第三篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計(jì)劃。回顧本學(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：

一. 重視日常工作，回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二. 在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究

進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化

在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三. 在多姿多彩的活動中，綻放激情。

（一）抓好業(yè)余訓(xùn)練

（二）抓好群體工作

四、在成績中反思

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“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。

第四篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計(jì)劃。回顧本學(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：

一.重視日常工作，回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究

進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化

在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活動中，綻放激情。

（一）抓好業(yè)余訓(xùn)練

注重學(xué)校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男子籃球隊(duì)，田徑隊(duì)，體育教師能堅(jiān)持課余訓(xùn)練，有計(jì)劃有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時(shí)間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代表隊(duì)在2011年12月20日——23日參加2011年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。

（二）抓好群體工作1、10年9月22—26日，體育組全體教師對學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測查。

2、10年10月24，成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學(xué)生長跑啟動儀式。

3、10年11月28日—12月3日，圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

4、10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

5、10年11月——12月，一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。

四、在成績中反思

“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。

第五篇：明熙小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

明熙小學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)材料

關(guān)工委是關(guān)心下一代事業(yè)的一個(gè)重要組織，是學(xué)校育人工作中的一支重要力量；而關(guān)心青少年的健康成長和全面發(fā)展是學(xué)校永恒的職責(zé)和義務(wù)。如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把工作融合到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，一直是我校思考與探索的問題。近年來，我校以“構(gòu)建工作新格局，拓寬活動新載體，打造工作新亮點(diǎn)”為目標(biāo)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，配合學(xué)校和社會有關(guān)部門，與學(xué)校教育結(jié)合起來，堅(jiān)持從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，全程參與、全力指導(dǎo)、全方位投入，為構(gòu)建和諧校園，積極推進(jìn)學(xué)校、社會和家庭“三結(jié)合”教育，較好地發(fā)揮了作用。現(xiàn)將近期工作匯報(bào)如下：

一.架構(gòu)全新工作體系，格局清晰

學(xué)校十分重視關(guān)心下一代工作，認(rèn)為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。為此，學(xué)校將關(guān)工委工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議。同時(shí),我校專門成立了“關(guān)心下一代工作委員會”，設(shè)立了關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究關(guān)工委工作。在實(shí)際工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)參加關(guān)工委會議和活動，經(jīng)常與關(guān)工委成員、教師、學(xué)生交流、座談，了解工作中的實(shí)際情況。學(xué)校非常重視關(guān)工委建設(shè)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)成員，動員更多的老同志、老教師擔(dān)任宣講員、報(bào)告員等，使他們重新煥發(fā)“樂業(yè)精神”，在參與關(guān)心下一代工作中再獻(xiàn)余熱。

二.加強(qiáng)理想信念、養(yǎng)成教育多渠道、多形式開展活動 寓教育于活動之中，是關(guān)工工作幫扶青少年的主要途徑。關(guān)工委充分認(rèn)識到青少年的健康成長是頭等大事，積極發(fā)揮工他們的工作熱心、經(jīng)驗(yàn)豐富的獨(dú)特優(yōu)勢，注重配合學(xué)校參與、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動，為青少年的健康成長出謀劃策貢獻(xiàn)力量。我們的做法是：

1.深化養(yǎng)成教育開展“尊重，溝通，共勉”主題活動 為鼓勵(lì)學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律、懂禮儀。學(xué)校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，從學(xué)生一入校,就十分重視對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的行為養(yǎng)成教育。在每年的新生家長會上，我們都會特別邀請關(guān)工委成員給家長介紹學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成的重要性。向家長傳授培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法，使家長參與學(xué)校管理，使養(yǎng)成教育和創(chuàng)優(yōu)主題活動有機(jī)的結(jié)合起來。此外，學(xué)校還時(shí)常圍繞主題，利用重要節(jié)假日，積極整合各種資源，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、艱苦奮斗、文明禮儀等方面的教育，積極配合學(xué)校和上級部門組織開展讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行征文、演講、知識競賽、參觀訪問等豐富多彩的實(shí)踐活動。熱心幫困助學(xué)生，對特困生經(jīng)濟(jì)上資助、思想上關(guān)心，鼓勵(lì)貧困生“奮飛”。

2.我校利用每周一國旗下講話的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)行國旗下主題講話，對全校師生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學(xué)等一系列公德教育。今年的三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，關(guān)工委以這個(gè)重大紀(jì)念日為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)志愿者精神，提高自身素質(zhì)為目的，在全體師生中組織開展“學(xué)雷鋒，做好人”活動，引導(dǎo)家長和青少年學(xué)生愛黨愛國，堅(jiān)定信念。語重心長地告訴孩子家長們共產(chǎn)黨員是人民群眾中的先進(jìn)分子，要為人民服務(wù)，處處走在人前，要做到“見榮譽(yù)就讓，見困難就上。”要求家長勉勵(lì)孩子們要不甘落后，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，將來回報(bào)社會。教務(wù)處開展了“尋找春天的詩意”為主題的兒童詩創(chuàng)作大賽，讓孩子們在燦爛的春意里學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美和生命的偉大！四月，五月我們還在全校開展了校園集體舞和“童心向黨”歌詠比賽活動。此外，我們還堅(jiān)持環(huán)保教育。利用3.15植樹節(jié)和3.22世界水日，在全校開展植樹護(hù)綠和節(jié)約用水教育活動。要求學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛綠、護(hù)綠、惜水、護(hù)水實(shí)踐活動中接受教育，陶冶情操。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，服務(wù)意識和共建人類良好家園的歷史責(zé)任感。通過以上活動使全體師生對熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園活動有了更深更透的理解，更進(jìn)一步的提升了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的感情。

3.重視安全法制教育搞好“警校共建”活動。

我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的首要方面，配合場派出所等部門，對青少年進(jìn)行民主法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)他們法制觀念，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理，每年召開兩次有法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會，規(guī)劃學(xué)校法制教育工作，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動具體的案例講解使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。定期請法制副校長對全體教職員工進(jìn)行相關(guān)法律知識的講座和培訓(xùn)增強(qiáng)并提高全體教職員工的法制意識和法制教育工作水平。三.突出工作重點(diǎn)，開展幫教活動。

經(jīng)驗(yàn)不足的青年教師、學(xué)習(xí)上的學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是關(guān)心扶助的重點(diǎn)對象，我們以此作為工作重點(diǎn)，協(xié)助教務(wù)處等部門，有計(jì)劃地開展了幫教助學(xué)活動。

1、親近學(xué)困生。老同志們主動與學(xué)習(xí)難處的學(xué)生結(jié)對，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛護(hù)他們，以一片真誠和愛心感動他們。增強(qiáng)思想教育的同時(shí)，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮特長，大顯身手，使他們看到自身的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會及時(shí)表揚(yáng)，讓他們體會到尊重和理會，樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心。

2、扶助貧困生。本年年初，為了把這項(xiàng)工作做細(xì)、做扎實(shí)，我們先讓各年級篩選貧困生，而后按照班級提供的貧困生名單，走家串戶，逐一落實(shí)。在我校關(guān)工委的倡導(dǎo)下，我校實(shí)施了“送溫暖，獻(xiàn)愛心”助學(xué)工程。在救助資金來源方面，一方面，學(xué)校校內(nèi)減免貧困學(xué)生的各種費(fèi)用，另一方面，校關(guān)工委發(fā)揮社會聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，多方聯(lián)系向社會尋求幫助。

3、增強(qiáng)關(guān)工宣傳。及時(shí)上報(bào)關(guān)工工作信息，運(yùn)用校園廣播等媒體，及時(shí)報(bào)道我校關(guān)工委組織和離退休老同志關(guān)心下一代的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳我校關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中取得的成功體會和產(chǎn)生的先進(jìn)典型，為推動我校關(guān)工工作作出了積極的貢獻(xiàn)。

開展“互幫”活動也是長期的思想教育措施，學(xué)校在總結(jié)去年開展“互幫”活動的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，指導(dǎo)今年的“互幫”教育活動。認(rèn)真總結(jié)“互幫”經(jīng)驗(yàn)、并與尊師重教相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)，幫助“問題學(xué)生”，幫助“留守學(xué)生”，幫助經(jīng)濟(jì)特困生，為他們多辦實(shí)事、好事，促進(jìn)他們健康成長。如：各年級要對本年級的特困學(xué)生做一次摸排調(diào)查，把特困生名單上交關(guān)工委（少隊(duì)部），由關(guān)工委（少隊(duì)部）統(tǒng)一協(xié)調(diào)“互幫”活動；要求各班上報(bào)“訪萬家”活動中發(fā)現(xiàn)的特殊家庭及學(xué)生名單，由年級統(tǒng)一安排科任教師在關(guān)工委的指導(dǎo)下分別負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至二名后進(jìn)生，建立后進(jìn)生檔案，由政教處統(tǒng)一管理，進(jìn)行跟蹤教育。

四.努力辦好家長學(xué)校各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

1.認(rèn)真開辦家長培訓(xùn)班。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一位老師，教育培養(yǎng)好下一代，家庭教育至關(guān)重要，家長的責(zé)任重大。為此，近幾年，我校由校長、政教主任親自備課，在我校會議室和多媒體教室先后開辦家長培訓(xùn)班共20次，培訓(xùn)家長2200余人次。培訓(xùn)內(nèi)容主要為《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國兒童發(fā)展綱要2001-2010年》、《家長教育行為規(guī)范》、《家庭教育常識》、《如何做一名合格的家長》、《家長如何與孩子溝通》、幫助學(xué)生家長緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，更新家庭教育理念，掌握現(xiàn)代家庭教育方法，提高自身文化修養(yǎng)，提升教育子女的能力與學(xué)校共同做好未成年人的教育工作使其身心健康地成長。

2.是定期進(jìn)行家訪。我校對不按時(shí)參加培訓(xùn)班的家長進(jìn)行了及時(shí)家訪。共家訪30多次家訪人員達(dá)900多人次。家訪中，將黨的民族宗教政策、惠民政策、家庭教育的方式方法、子女成長應(yīng)注意的問題等落實(shí)到家家戶戶，收到較好的效果。

我們覺得，學(xué)校的生命力在于配合上級有關(guān)部門對青少年學(xué)生進(jìn)行以德育為主線的教育活動，在于活動內(nèi)容和活動形式的創(chuàng)新和發(fā)展。也就是在這樣一次次的活動中，關(guān)工委的工作活力得以張揚(yáng)，影響力在不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，將工作形成制度化，爭取將關(guān)工委工作做好。“十年樹木百年樹人”。我們堅(jiān)信在各有關(guān)部門的高度重視和大力支持下在全社會的理解配合、積極參與下我校關(guān)工委能夠以無私奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為關(guān)心下一代、教育下一代、促進(jìn)下一代健康成長發(fā)揮更加重要、更加積極的作用譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌！