第一篇：黨的三大作風在新的歷史時期的偉大實踐

目前正在全國縣級以上黨政領導班子和領導干部中深入開展的以講學習、講政治、講正氣為主要內容的黨性黨風教育，是以江澤民同志為核心的黨中央高瞻遠矚，根據國際國內大環境、大背景，以及我們黨承擔的歷史責任和目前領導干部隊伍狀況，作出的重大決策，是推進黨的建設新的偉大工程的重大舉措，也是黨的三大作風在新的歷史時期的偉大實踐。

黨的作風是指黨組織和黨員在工作上、生活上表現出來的態度和行為風格；黨風體現黨性，共產黨的黨風，歸根到底是工人階級世界觀的表現。我們黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評三大作風，是毛澤東同志在黨的七大所作的《論聯合政府》的報告中提出來的。這是毛澤東同志對我黨在20多年革命斗爭實踐中形成的優良作風所作的完整和科學的概括，是我們黨區別于其他政黨的顯著標志和政治優勢。歷史經驗證明，三大作風是我們黨克敵制勝的法寶，任何時候都不能丟。只要我們黨堅持和發揚三大作風，就一定能夠正確地制定和貫徹執行各個歷史時期的路線、方針和政策，及時發現和糾正工作中的缺點和錯誤，保持黨的團結和統一，領導革命和建設事業從勝利走向勝利。“三講”，即講學習、講政治、講正氣，是江澤民同志1995年視察北京市工作時提出來的，到中央下發17號文件，“三講”已經成為新的歷史時期黨的建設尤其是干部隊伍建設的重要指導思想，成為指導黨的建設新的偉大工程實踐的重要理論依據。“三講”與三大作風有著內在的聯系。三大作風是“三講”的基礎和前提，只有不折不扣地堅持和發揚黨的三大作風，才能真正做到講學習、講政治、講正氣，才能真正使這次“三講”教育不走過場，取得實效；“三講”是三大作風的繼承和發展，只有很好地堅持講學習、講政治、講正氣，扎扎實實地開展“三講”教育，才能更好地發揚光大黨的優良傳統和作風，在新的歷史時期賦予黨的三大作風以新的強大的生命力。“三講”教育試點單位和第一批開展“三講”教育的一些省區市的經驗已經和正在證明這一點。

在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，黨的三大作風不僅沒有過時，而且必須發揚光大。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平同志、江澤民同志和黨中央多次強調，領導干部要帶頭繼承、發揚黨的優良傳統和作風。但遺憾的是，忽視和輕視理論學習，以實用主義態度對待理論學習，學習不與改造主觀世界相聯系的現象仍然存在；脫離群眾，脫離實際，作風飄浮，高高在上，不關心群眾疾苦，憑主觀意志決策用人，追名逐利，甚至腐化墮落的現象比較嚴重；好人主義，中庸之道，不講原則，不辨是非，對損害黨和人民利益的事情不批評，不制止，熟視無睹，甚至包庇縱容的現象屢見不鮮。這些不良的風氣已經嚴重影響了黨在人民群眾中的威信，損害了黨的形象，妨礙了黨的路線方針政策的貫徹執行，阻礙了建設有中國特色社會主義偉大事業的進程。以致在群眾中有了“新三大作風”之說，即“理論聯系實惠、密切聯系領導、表揚與自我表揚”。問題的嚴重性還在于這些現象的存在在許多地方并沒有引起各級領導的足夠重視，甚至在江澤民同志多次打招呼的情況下，也沒有明顯改觀。因此，黨中央決定，要集中一段時間自上而下地在全國縣以上領導班子、領導干部中開展“三講”教育，著重解決各級領導班子、領導干部黨性黨風方面存在的突出問題。這也是我們黨在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，在即將邁進21世紀的歷史關頭，對如何進一步繼承和發揚黨的三大作風進行的創造性探索。

以整風的精神開展“三講”教育，是對黨的三大作風進行創造性探索的集中體現。用整風的精神開展“三講”教育，用胡錦濤同志的話說，就是要緊密聯系近幾年來的工作實際和思想作風實際，有的放矢地學習理論，用馬克思主義武裝頭腦，提高辨別重大是非的能力；就是要發揚黨內民主，相信和依靠群眾，搞好自我反思，把這些年在領導工作中和個人成長方面的經驗教訓很好地加以總結，用于指導今后；就是要認真開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論。這既是以江澤民同志為核心的黨中央對“三講”教育提出的具體要求，也給新時期堅持和發揚黨的三大作風賦予了新的內涵，指出了黨的三大作風與“三講”的密不可分的內在聯系。只要各級領導班子、領導干部真正把思想進一步統一到黨中央的精神上來，從事關黨和國家前途命運的高度來認識和對待“三講”教育，自覺堅持“三講”，就一定會在思想上、政治上和作風上得到新的進步和提高，就一定會使黨的三大作風在新時期得以發揚光大。

要發揚黨的理論聯系實際的優良傳統和作風。首先，要學起來。針對各級領導干部馬克思主義著作普遍讀得不多，馬克思主義理論素養普遍不高的現實，要在各級領導干部中大興學習理論之風，要求無論工作多忙、任務多重都必須多讀一點馬克思主義基本理論著作，特別是要學好鄧小平理論。列寧說過，沒有革命的理論，就沒有革命的運動。理論上的成熟是思想上、政治上成熟的基礎和保證。而如果沒有思想上、政治上的成熟，沒有全黨政治思想上的高度統一，就不可能有全黨組織上和行動上的統一，黨就不可能有強大的凝聚力和戰斗力，也就不可能領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉事業。其次，要用得上。多讀一點馬克思主義基本著作，并不是要從中找出解決現實問題的現成答案，也不是要死記硬背個別論斷，而是要不斷提高運用馬克思主義基本立場、觀點、方法分析和解決主客觀世界問題的能力，提高工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

要發揚黨的密切聯系群眾的優良傳統和作風。通過“三講”教育，要使各級領導干部真正在為人民群眾服務、對人民群眾負責和依靠人民群眾這三個基本問題上有新的認識和提高。我們黨來自人民、植根于人民。水可以載舟，亦可以覆舟。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。但在現實生活中，有些領導干部為人民群眾服務的思想和意識十分淡薄，忘記了或根本沒有想權力是誰給予的和究竟應當為誰服務的問題，想問題、辦事情往往不是從人民群眾的利益出發，而是從個人和小集團的利益出發。人民群眾是創造歷史的真正動力，密切聯系群眾是我們的事業獲得成功的基礎。但在現實生活中，有些領導干部官升脾氣長，特權思想甚濃，對上級阿諛奉承，對群眾冷若冰霜，不關心群眾的疾苦。“人民群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的。”從群眾中來，到群眾中去，是我們黨的根本工作路線。但在現實生活中，有些領導干部自恃高明，獨斷專行，為所欲為，向群眾學習，傾聽群眾意見，接受群眾監督的意識相當淡薄。因此，在這次“三講”教育的每一個階段，特別是查擺問題和自我剖析的時候，應通過各種有效方式，在較大的范圍征求群眾對領導班子和領導干部的意見。領導干部對群眾的意見，要堅持有則改之，無則加勉的正確態度，絕不能敷衍應付，或一觸即跳甚至挾嫌報復。要充分認識到，開門搞“三講”，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，是搞好這次“三講”教育的重要保證。

要發揚黨的批評與自我批評的優良傳統和作風。批評與自我批評是我們黨解決自身矛盾和問題的根本法寶。開展積極的批評與自我批評，既是“三講”教育必須遵循的原則，也是開展“三講”教育的重要內容，更是確保“三講”教育取得成效的重要保證。在“三講”教育的各個階段，都需要認真地進行批評與自我批評。如果抓不住批評與自我批評這一關鍵環節，還是以虛對虛，不觸動思想，不從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，不僅會使“三講”教育走過場，還會助長新的形式主義，進而使黨在人民群眾中的威信嚴重喪失。批評與自我批評必須發揚整風精神，注意抓好幾個關鍵環節：一是進行深入地調查和分析研究，把需要作批評與自我批評的問題找準；二是不糾纏細枝末節，注重總結經驗教訓，力求從世界觀、人生觀、價值觀上有新的轉變和提高；三是求真務實，言行一致，邊整邊改，有效地解決突出問題。

第二篇：在新的歷史時期

在新的歷史時期，堅持反腐倡廉的重大意義

反腐倡廉是加強執政能力建設的重要內容 《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》中深刻指出，黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡；黨越是長期執政，反腐倡廉的任務越艱巨，越要堅定不移地反腐敗。當前，我國政治、經濟、社會發展和改革開放處在關鍵時期，黨風廉政建設和反腐敗工作不僅是加強黨的執政能力建設的一個重要切入點，也是加強黨的執政能力建設的一項重要內容。因此，要認真學習、貫徹、落實中共中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，大力抓好反腐倡廉工作，對于進一步全面提高黨的執政能力，更好地團結帶領人民實現全面建設小康社會宏偉目標和推進黨的建設新的偉大工程具有重要的意義。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作作為黨的執政能力建設的重要內容，是由黨的性質和宗旨所決定的。中國共產黨區別于其他一切剝削階級政黨的根本點，就是通過具體的執政行為最大程度地實踐全心全意為人民服務的宗旨和實現最廣大人民的根本利益和要求。黨風廉政建設和反腐敗工作必須緊緊圍繞“三個代表”重要思想的根本要求，以堅持和維護黨的先進性和純潔性為己任，教育廣大黨員干部做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，廉潔從政、勤政為民。嚴懲各種違紀違法行為，不斷完善權力制約和監督機制，才能切實實現發展和維護人民群眾的利益。密切黨同人民群眾的血肉聯系，始終是加強執政能力建設的根本出發點。因此，只有把反腐倡廉作為黨的執政能力建設的重要內容，旗幟鮮明地反對腐敗，持之以恒地加

強黨風廉政建設，才能保證廣大黨員干部在復雜的形勢下，經受住改革開放和長期執政的考驗，牢記黨的宗旨，使執政能力不斷得到加強。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作作為黨的執政能力建設的重要內容，是由黨風問題的重要性所決定的。黨風問題關系黨和國家的生死存亡。黨風廉政建設和反腐敗工作，既是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。在我黨執政的條件下，黨風的好壞既對政風和社會風氣狀況有著決定性的作用，也直接反映著黨的執政能力的高低。高度重視黨的作風建設，既是黨的優良傳統，也是黨在長期執政實踐中總結出的一條重要經驗。十一屆三中全會以來，全黨繼承和發揚黨的優良傳統，黨的作風總的狀況是能夠適應執政的需要的。但也必須清醒地看到，黨的作風建設還存在不完全適應新形勢下執政能力建設要求的一面，直接影響了黨的執政地位的鞏固和執政水平的提高。因此，在新世紀新階段，要進一步認識深入開展反腐倡廉工作的極端重要性。加強和改進黨的作風建設，樹立正確的人生觀、政績觀、權力觀，解決在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，提高領導干部的拒腐防變能力，對于加強黨的執政能力建設具有重大的推動作用。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作作為黨的執政能力建設的重要內容，是由黨的執政地位所決定的。黨的十六大報告指出，堅持反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾血肉聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。因此，把反腐倡廉作為加強黨的執政能力建設的重要內容，是鞏固黨的執政地位的必然要求，對于鞏固黨的長期執政地位，推動黨和國家的事業不斷發展具有重大意義。黨的執政地位的鞏固，既要靠把經濟建設扎扎實實地搞上去，又要靠把反腐倡廉工作切切實實地搞好。世界上一些長期執政的政黨因嚴重腐敗問題而最后喪失政權的教訓告訴我們，一個政黨在執政過程中，如果聽任自身腐敗滋長，且又無力遏制，必然會導致風氣敗壞、民心喪失，最終丟掉政權。從這個意義上講，黨的執政地位的鞏固，取決于執政能力建設的加強，而反腐倡廉工作則是加強黨的執政能力建設的重要舉措。因此，要加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位，必須堅定不移地做好反腐倡廉工作。

第三篇：黨的三大作風

黨的作風，即一個政黨及其黨員在政治上、思想上、組織上、工作上、生活上等各方面所反映出來的作風。黨的作風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的表現，也是黨及黨員黨性的外在表現。中國共產黨在長期的革命斗爭中形成了一整套優良傳統作風，主要內容是：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評，謙虛謹慎，戒驕戒躁，自力更生，實事求是，艱苦奮斗，勤儉建國等作風。這是工人階級政黨的優良傳統作風。中國共產黨領導的半個多世紀的革命和建設事業，由于保持和發揚這些優良作風，贏得了人民群眾的信任和擁護，取得了一個又一個的勝利。在社會主義現代化建設的新時期，繼續發揚黨的優良傳統作風，顯得更加重要。

什么是黨的三大作風呢?黨的三大作風，是指我們黨理論聯系實際的作風，密切聯系群眾的作風以及批評與自我批評的作風。黨的三大作風，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在長期革命斗爭中形成的，反映了黨對待革命理論和人民群眾以及自己的科學態度，體現了辨證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀，反映了工人階級先鋒隊特有的品質和風格，是中國共產黨區別于任何其他政黨的顯著標志。

理論聯系實際的作風，是馬克思主義認識論的基本原則，也是黨的思想路線的基本內容。它包含兩層意思：一是學習并掌握革命理論，這是我們行動的指南；二是要一切從實際出發，解放思想，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

密切聯系群眾的作風，是黨的全心全意為人民服務的根本宗旨在作風上的體現。密切聯系群眾，一是要樹立馬克思主義的群眾觀點，并落實到具體工作中；二是要全心全意為人民群眾服務，關心群眾疾苦，為群眾做好事；三是要嚴于律己，克己奉公，廉潔勤政，當好人民勤務員。

批評與自我批評作風，是鞏固黨的組織，加強黨的團結，保持黨的先進性，增強黨的戰斗力的有力武器。開展批評與自我批評，第一要遵循團結、批評、團結的原則，從團結的愿望出發，通過批評，達到團結的目的。第二要有正確的是非標準，這就是黨的路線、方針、政策和黨章對黨員的要求。

第四篇：黨的三大作風是什么

1.黨的三大作風是什么？理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。

2.黨風問題上、黨同（）聯系問題是關系黨的生死存亡問題。人民群眾。

3.“三堅持、三反對”是什么？堅持理論聯系實際，實事求是，反對主觀主義；堅持黨的群

眾路線，反對官僚主義；堅持黨的民主集中制領導原則，反對個人崇拜和個人專斷。

4.“反四風”指哪“四風”？形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。

5.為什么要繼承和發揚黨的優良作風？執政黨的黨風關系到黨的生死存亡；黨風關系到黨的性質和執政地位；黨風問題關系到民心向背，事業的成敗；

6.如何繼承和弘揚黨的優良作風？勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，積極開展批評與自我批評，

第五篇：黨的三大作風

1、黨的三大作風？

答：黨的三大作風即理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密聯系在一起的作風以及自我批評的作風。簡稱為黨的三大作風。

2、黨的群從路線

答：黨的群從路線就是一切為了群從，一切依靠群從，從群從中來就到群從中區。他的理論基礎是馬克思主義認識論關于實踐、認識、再實踐、再認識的反復循環和無限發展的原理合歷史唯物主義關于人民群從是歷史的創造者的原理。

3、黨的性質？

答：黨的性質——黨的性質是指一個政黨本身所具有的質的規定。任何政黨都有其一定的階級基礎并在政治、經濟等各方面代表這個階級的利益，反映這個階級的世界觀，為這個階級服務。從這個意義上說，黨的性質是黨的階級屬性、他的世界觀和它代表的階級利益的統一。（中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。）

4、黨的最高理想和最終目標？答：是實現共產主義。

5、黨的現階段的任務？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，艱苦創業，自力更生，為把我國建設成為富強、民族、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

6、黨的宗旨黨的思想路線？

答：黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的思想路線——一切從實際出發，理論聯

系實際，在實際中檢驗和發展真理。其中，思想路線的核心：實事求是，思想路線的本質要求是：解放思想。

7、中國預備黨員與黨員的權利？

預備黨員至批準為預備黨員之日起，即應用一個黨員的標準來嚴格要求自己。預備黨員的義務和正式黨員的義務是一樣的，必須堅持黨的章程，執行黨的組織的決議，遵守黨的紀律，按時交納黨費，參加黨組織的一切活動，積極完成黨交給的各項任務。預備黨員在預備期間，權利與正式黨員的有所不同。按照黨章規定，預備黨員沒有成為正式黨員之前享有的表決權、選舉權和被選舉權。但預備黨員在黨的會議上討論候選人和討論其他問題時，可以發表自己的意見供組織參考。

8、黨的紀律處分？答：黨章規定對黨員的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨

內職務、留黨察看、開除黨籍。

9、21世紀的三大歷史任務？答：

1、實現現代化建設，2、完成祖國統一，3、維護世

界和平和促進國通發展。

10、黨員的預備期？答：積極份子到預備黨員和預備黨員到正式黨員原則上是一年，但有

特殊情況會延長出那個期限一樣是一年（例如到期末轉正的）

11、黨的最高領導機關 ？答：根據《中國共產黨章程》，黨的最高領導機關是黨的全國代

表大會和它所產生的中央委員會議。

12、黨的領導主要是什么樣的領導？答：黨的領導主要是體現在黨對國家的政治，思想和

組織方面的領導。政治上的以中國共產主義為核心，多黨合作，政治協商。思想上主要表現在以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導思想，組織領導主要體現在人大，政府，政協，法院，檢察院，人民團體，事業單位，國有企業的干部均有黨委決定任免。

13、入黨必須履行的手續？

答：發展黨員必須履行的手續時：

（1）要求入黨的人，自愿向黨組織提出入黨申請。

（2）對申請入黨并確定為入黨積極份子的要填寫《入黨積極分子培養考察表》，經過一年

以上的培養教育，對條件成熟確定為發展對象的積極分子進行政治審查，要進行入黨前期的短期集中培訓或學習黨組織指定有關材料。

（3）在黨組織準備發展其入黨時，必須填寫《入黨志愿書》

（4）要有正式黨員二人負責介紹

（5）接受新黨員入黨，必須經過支部大會討論，并且做出決議

（6）上級黨組織在審批接受新黨時，要召開黨委會集體討論審批。

（7）