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三級(jí)英語(yǔ)考試常見(jiàn)作文格式(共5篇)

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第一篇:三級(jí)英語(yǔ)考試常見(jiàn)作文格式

三級(jí)英語(yǔ)作文

一、商業(yè)信函格式(例如,投訴信):June,2006

Dear Mr.Davis,正文

Your early reply is appreciated.Sincerely yours

Wang Hua

(稱謂)Marketing Manager

XXX Company

二、郵件格式:

(本作文內(nèi)容:李連感謝攻讀研究生的申請(qǐng)得到接受,但沒(méi)有能力支付學(xué)費(fèi),希望能獲得獎(jiǎng)學(xué)金幫助她完成學(xué)業(yè)。)

Form:Li

Date:May 10th.2008

To:admissions

Subject:(主題根據(jù)題目要求寫(xiě))

Dear Mr.Green,I am so pleased to learn that my application for admission to postgraduate study at youruniversity has ben approved.My problem now is that my tuition is still somewhat short for the amount required.In this case,I hope to obtain some financial assistance.Would you kindly advise me if there is such a possibility?

I look forward to hearing form you soon.Yours sincerely

Li Lian

三、求職個(gè)人簡(jiǎn)歷格式:

Family Name:Gao

First Name:Yang

Address:No.228 Zhabei Road ,Shanghai , P.R.of China

Tel.No.:83927620

Date of Birth:July 20th, 1994

Place of Birth:Shanghai

Sex:Male(或者填寫(xiě)女性——Female)

Marriage:Married

Educational Records:

1.2000~2004 Studied and graduated from the English Department of Shanghai Foreign Language University ,BA.2.2000 Graduate from Tongji MIddle School

Employment History:

I have been working at Shanghai University as a teacher since graduate in 2004.I am skillful at translation and have experience in doing part-time job as a translator.I am interested in the position of translator your company is now offering.Look forward to your kind reply.

第二篇:英語(yǔ)考試作文

老師,同學(xué)們大家好,我,東曉洋,相信大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)。今天,我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一下我的家人吧!我的爺爺奶奶都已經(jīng)不在了,但是我愛(ài)他們,無(wú)論他們?cè)谀睦铩敔敽湍棠桃还灿?個(gè)孩子,我爸爸是他們第3個(gè)兒子,我爸爸還有兩個(gè)妹妹。大爹已經(jīng)去世,留下了兩個(gè)女兒,她們都結(jié)婚了,我的姐夫們都同樣帥。二爹和爸爸都是做生意的,最近爸爸和二爹鬧矛盾了,我雖然不知道為什么,但是希望他們趕快和好。我的兩個(gè)姑姑都在外地,他們生活的都很幸福,爸爸和姑父?jìng)兿嗵幍暮芎谩0职趾苄量啵撬麖膩?lái)都沒(méi)有讓我們吃苦,他和媽媽都很愛(ài)我們。但是我和弟弟都不聽(tīng)話,常常讓他們傷心,不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)慢慢讓他們開(kāi)心的!說(shuō)一下我的弟弟吧,他有時(shí)候真的是很討厭,總是讓爸爸媽媽生氣,還總是仗著自己是男孩欺負(fù)我!現(xiàn)在,他在外地上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)竟然有點(diǎn)想他,我好像也沒(méi)有那么討厭他了,我想做為姐姐應(yīng)該要照顧他。所以,等他放假回來(lái),我請(qǐng)他吃火鍋!這些,就是我的家人啦!我很愛(ài)很愛(ài)他們的,希望他們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!聽(tīng)完我的介紹,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)普通的家庭處處充滿愛(ài)!

Teachers and students everybody is good, I, XiaoYang,Dong,believe that everyone has known.Today, I take you to meet my family!My grandma and grandpa is gone, but I love them, wherever they live.Grandpa and grandma has a total of five children, my dad is their first three sons, my father and two younger sisters.Big father have died, leaving behind the two daughters, and they are married, my brother-in-law are equally handsome.Two dad and dad are of doing business, recent father and two dad make antinomy, although I don't know why, but hope they hurry reconciled.Two of my aunt all over the field, their lives are happy, father and uncle were get along very well.Dad is hard, but he never let us bear hardships, he and his mother all loved us.But my brother and I are not obedient, often let them sad, but now I have grown up, I will slowly make them happy!Say my brother right, sometimes he really is very annoying, always let father mother angry, always trusted in your boy is bullied me!Now, he outerly school, suddenly found that even a little want him, I seem to have no so hate him, I think as a sister should take care of him.So, wait him off back, I asked him to eat hot pot!These, is my family!I love love them, hope everyone is always happy!After listening to my introduction, you'll find that we this common family is full of love!

第三篇:英語(yǔ)考試作文

作文文套一

A or B

Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of A meanwhile others prefer to B, from my point of view, it is more advisable to chose A rather than B.My arguments for this point are listed as follows.The main reason for my propensity for A is that___________________________就理由進(jìn)行解釋_____________________.For instance,____________________

Another reason can be seen by every one is that____________________________就理由進(jìn)行解釋___________________For example,____________________

The argument I support in the first paragraph is also in a position of advantage because_____________________________

Although I agree that there may be a couple of advantages of B, I feel that the disadvantages are more obvious.Such as________________.In a word, ________________________________________________.So, it is sagacious to support the statement that it is better to A.作文文套二

A or B

將原題復(fù)述___________________________________________When faced with the decision of A of B, quite a few would deem that______________________, but others, in contrast, believe A/B as the premier choice and that is also my point.Among countless factors which influence-A/-B, there are three conspicuous aspects as follows.The main reason for my propensity fo _________is that___________________

The second reason can be seen by every person that________.In addition, these reason are also usable when we consider that_________.There are some disadvantages in____________________另一種觀點(diǎn)的缺點(diǎn)__________.In a word, _____________重復(fù)觀點(diǎn)句并縮寫(xiě)理由__________________.Takingsintosaccount of all these factors, we may reach the conclusion that___________.作文文套三

單一命題式

The answer of this statement depends on your own experience and life style.In my point view, buying computers is as important as, if not more important than, buying books.So it is sagacious to ____________.Among countless factors which influence the choice, these are three conspicuous aspects as follows.The main reason for my propensity for__________is that____________.Another reason can be seen by every person is that________________.Futhermore,______________.In short,_________________復(fù)述前文中的理由______________.作文文套四

agree or disagree

Some people argue as if it is a general truth that a _____________________________.But to

be frank, I cannot agree with them.There are numerous reasons why I hold no confidence on them, and I would explore only a few primary ones here.The main problem with this argument is that it is ignorant o the basic fact that______________解釋本段中心___________.Another reason why I disagree with the above statement is that I believe that______________.What is more, some students are interested in____________.In a word, ________________.

第四篇:英語(yǔ)考試作文

英語(yǔ)考試作文

英語(yǔ)考試作文1

英語(yǔ)課到了,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“這次考試沒(méi)有一個(gè)同學(xué)考到一百分,和我理想的差距非常大,其中有一些題完全是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)導(dǎo)致的`錯(cuò)誤?!?/p>

老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)了下來(lái)。我連忙查看我考了多少分:“86”。哎呀!竟然連90分都沒(méi)有達(dá)到呀!我又急忙查看錯(cuò)在哪里。原來(lái)有一題說(shuō)明“可多選”,我沒(méi)有注意做成單選,一下子被扣了6分。還有一項(xiàng)判斷題,我想判斷題肯定只有一個(gè)正確答案,所以找到一個(gè)打了一個(gè)勾,就不看其它選項(xiàng)了,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到不止一個(gè)正確答案。

回到家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有怎樣責(zé)怪我,幫我分析了錯(cuò)誤原因后,平靜地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)英語(yǔ)方面還要再加把勁,學(xué)習(xí)要靈活呀!下次爭(zhēng)取考到95分以上啊。如果還有距離,就要在家里增加英語(yǔ)的作業(yè)量啦。”我心里默默地想:媽媽,你放心吧,下次我一定交一份100分的卷子給你看。

英語(yǔ)考試作文2

今天,我去上英語(yǔ)課,老師說(shuō)了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘?。她說(shuō):“后天要考試,而且題目會(huì)很難你們要好好準(zhǔn)備一下。”我心里一直想:我會(huì)不會(huì)考七十多分或者考不及格。

下課后,我跑回家與媽媽說(shuō)我的想法。可媽媽卻說(shuō):“如果你自己都不相信自己能考好的成績(jī),那又怎么考好呢?!笔茄?,想想這一個(gè)月來(lái),我很認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課。下課后每天都認(rèn)真背單詞發(fā)音,為了聽(tīng)寫(xiě)得滿分,我總是要把十幾個(gè)單詞默上三遍才放心,哪怕錯(cuò)一個(gè)也是重頭再來(lái)。因?yàn)楦籼炀陀行聠卧~還要兼顧隔天的'表演課,累了我真想放棄,可是一想起老師曾講過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,只有努力就會(huì)有收獲。”我又鼔起了勇氣。

考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考了全班第三名,沒(méi)得滿分有點(diǎn)遺憾。我要努力、努力再努力,爭(zhēng)取考更好的成績(jī)。這次考試讓我明白了一道理:一定要相信自己,要不然很多事都做不成。

親愛(ài)的同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧!

英語(yǔ)考試作文3

一天,我們的英語(yǔ)老師手里拿著一堆厚厚的試卷走進(jìn)了教室說(shuō):“今天進(jìn)行英語(yǔ)考試?!?/p>

頓時(shí),我們班的人大叫起來(lái),有的說(shuō)“要英語(yǔ)考試了怎么辦?”有的說(shuō):“終于英語(yǔ)考試了?!庇腥烁吲d有人緊張。

考卷發(fā)了下來(lái),我拿著那張?jiān)嚲?,心里有點(diǎn)緊張。想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)考試的時(shí)候不要緊張,我吸了口氣開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題,半天都沒(méi)想出來(lái),這時(shí),下課鈴響了,我慌的不知道怎么辦才好,就只好看了下同桌的`試卷,最后把試卷交了上去。

考試那天我都沒(méi)睡好,想著我竟然看了同桌的試卷。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我看到我打了100分,可是在看到那道題時(shí)我臉紅了,我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)了我那道題時(shí)抄同桌的。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且還鼓勵(lì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改已經(jīng)不錯(cuò)了,下次努力。”

英語(yǔ)考試作文4

一輪考試結(jié)束了,成績(jī)?cè)谝饬现?,有點(diǎn)不理想,有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生,也沒(méi)有考好,思其原因,也找不到合理的解釋,所以我讓學(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處,以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。

魏XX說(shuō):“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來(lái),我很吃驚,但我細(xì)細(xì)想起來(lái),也并不是沒(méi)有道理。這些天,我并不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué),只是這些天來(lái),我沒(méi)有深入其中,沒(méi)有真正的領(lǐng)悟,以致于考試成績(jī)?nèi)绱说牟?,讓我心中自?zé)的很。不過(guò)我想說(shuō)的`是對(duì)于英語(yǔ)我會(huì)盡自己最大的努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。

邵XX說(shuō):“通過(guò)這次英語(yǔ)一??荚?,我覺(jué)得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面,是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好的原因,一些單詞明知道是什么,卻不會(huì)寫(xiě),一些選擇粗心大意也錯(cuò)了,各方面因素結(jié)合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jī)不理想。

王XX說(shuō):“本次考試,由于自己粗心大意和對(duì)課本知識(shí)掌握的不牢固,一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,而作文失分最不應(yīng)該,我沒(méi)有按其要求寫(xiě)作,寫(xiě)離題了,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低,影響成績(jī)。在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中,課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固

英語(yǔ)考試作文5

由于昨天晚上看球賽,我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

可是今天正好是英語(yǔ)測(cè)試,上學(xué)的時(shí)候我滿心懊悔,剛出門(mén)就看見(jiàn)天上陰云密布的,風(fēng)呼呼地刮著。我不禁打了一個(gè)寒顫。在路旁,我似乎看見(jiàn)大樹(shù)伯伯在生氣地?fù)]舞著它的樹(shù)條,仿佛在警告我要是考不好就要挨鞭子了。我低下頭,加快了腳步向?qū)W校走去,可是路口的.紅燈卻拖住了我的腳步,好像比平時(shí)更漫長(zhǎng),身邊走過(guò)的同學(xué)似乎也在用譴責(zé)的目光看著我,如果這眼神有殺傷力,我怕早已是千瘡百孔了。

回到教室,我忐忑不安地坐下來(lái),心想:沒(méi)有復(fù)習(xí),測(cè)試可怎么辦?只能現(xiàn)在復(fù)習(xí)了。我趕緊翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),一看,天!全都不熟,完了完了,現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也不頂用了。我看了一眼表,只剩兩分鐘就要開(kāi)始測(cè)試了,我只好雙手合十,默默祈禱老天爺讓試卷出得簡(jiǎn)單點(diǎn),可老天爺一定忙別的去了。所以我這次考得十分不理想,唉,真丟臉呀!如果我不貪看球賽,如果我有復(fù)習(xí),成績(jī)決不會(huì)是這樣。

媽媽常說(shuō),該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué),該玩的時(shí)候就要盡情玩。這次沒(méi)有復(fù)習(xí)導(dǎo)致考試失利的教訓(xùn)使我明白了:一定要合理規(guī)劃安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的主人,否則等待自己的只有失敗和后悔。作者:三年級(jí)段沐晗

英語(yǔ)考試作文6

今天下午考英語(yǔ),同學(xué)們都復(fù)習(xí)的很認(rèn)真。

要來(lái)的終究會(huì)來(lái),上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到班上坐好,等待著英語(yǔ)老師的到來(lái)。班上籠罩著一種沉悶的.氣氛,有的同學(xué)小聲的議論,有的同學(xué)在背單詞,有的同學(xué)在做語(yǔ)文作業(yè)……

英語(yǔ)老師來(lái)了!

嗯,像往常那樣,先讀單詞,再讀課文。讀完了之后,只見(jiàn)英語(yǔ)老師緩緩地從包中拿出考卷:“請(qǐng)把書(shū)收到書(shū)包里,準(zhǔn)備考試?!?/p>

開(kāi)始考試了,教室里彌漫著火藥味,筆尖摩擦試卷的聲音沙沙地響著,我一道道認(rèn)真地做著,教室里靜得出奇,誰(shuí)也不敢說(shuō)話,只是埋頭做著試卷。

快扔根針把!容我們體驗(yàn)一下靜的連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的事實(shí)吧!

完成了試卷,我抬頭張望著,見(jiàn)有人低著頭飛快的做著,有人緊鎖著眉頭,還有人抓抓后腦勺,額頭上冒出豆大的汗珠……我不敢太張揚(yáng),又低頭檢查了起來(lái)。

收卷!受了卷,大家都長(zhǎng)出了一口氣,有的人眉開(kāi)眼笑,有的人哭喪著臉說(shuō)這次考砸了,而我,不知是該喜還是該憂。

英語(yǔ)考試作文7

今天上英語(yǔ)課時(shí),我們做了一份英語(yǔ)試卷。

英語(yǔ)老師顧老師開(kāi)始放錄音,音箱里響起了英語(yǔ)聽(tīng)力題目,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地埋頭做著題,只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的.“唰唰”聲。

我想:“以前我都是錯(cuò)聽(tīng)力,這次我可不能再錯(cuò)了!”于是,我仔細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)單詞、字母,生怕漏掉哪題。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)力部分結(jié)束了,我們馬上做起了筆試部分,真是俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,經(jīng)過(guò)前幾天的反復(fù)復(fù)習(xí),我健筆如飛地答著題,下決心一定要得到滿分!過(guò)了許久,英語(yǔ)考試終于結(jié)束了,我常常地舒了一口氣。

下午,成績(jī)公布了,我得了99分,我錯(cuò)的完全是因?yàn)轳R虎,我居然在寫(xiě)意思時(shí)把“朋友”寫(xiě)成了“朋”!通過(guò)這次考試,我懂得了“欲速則不達(dá)”這個(gè)道理,盡管充分復(fù)習(xí),但考試不仔細(xì)檢查,是得不到滿分的。

英語(yǔ)考試作文8

今天上午,天陰沉沉的,老天好像在暗示什么。果然,英語(yǔ)老師說(shuō)中午考試。我想:如果考差了,回家肯定沒(méi)有好果子吃。但是如果考好了就不一樣:不但會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng),還可以玩一會(huì)兒電腦呢。于是,我一下課就復(fù)習(xí),把單詞背得滾瓜爛熟。

中午,考試開(kāi)始了,英語(yǔ)老師捧著一大摞試卷進(jìn)入了教室。一拿到試卷,我就開(kāi)始瀏覽起來(lái),還好,不是太難,我松了一口氣。我認(rèn)真審題,細(xì)心答卷。終于做好了,我長(zhǎng)吸一口?!摆s快檢查,時(shí)間不多了,你難道不想考好么?”旁邊似乎有一個(gè)小人在提醒我。我當(dāng)然想考好,于是我趕快檢查起來(lái)。咦,all是復(fù)數(shù),student的后面怎么沒(méi)加s?我趕快加了上去。呣,其他的地方都沒(méi)錯(cuò)。我的那顆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.心終于放了下來(lái)。

放學(xué)前,英語(yǔ)老師報(bào)了一下成績(jī),沒(méi)有100分,最高分只有98分。老師開(kāi)始報(bào)98分,沒(méi)有我,97分,也沒(méi)有我。我的心里像揣了個(gè)小兔子,蹦來(lái)蹦去。“陸優(yōu)嫻,96?!崩蠋煹穆曇舨淮?。但我聽(tīng)著就像火山爆發(fā)一樣。100分跑了,98分也跑了,就連97分也跑了,我真沮喪。拿著96分的試卷,怎么回家呢?

英語(yǔ)考試作文9

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們紛紛涌進(jìn)教室等待著這一次無(wú)情的英語(yǔ)考試 。

考試開(kāi)始了,老師給我們下發(fā)了試卷,就開(kāi)始考試了。

我寫(xiě)到中途,只聽(tīng)得有一個(gè)同學(xué)“啊”的一聲,攪亂了課堂的寧?kù)o,他的手指向窗戶,我舉目望去,原來(lái),外面下起了鵝毛大雪。

那雪花從天空中飄落下來(lái),像點(diǎn)綴的繁星,像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的仙子在舞蹈,他們又好像一對(duì)對(duì)要好的姐妹,纏纏繞繞共同訴說(shuō)著一個(gè)冬天的故事---

這時(shí),我們也考完了試,大家像小雞搶食一樣,都跑到外面去看雪,頓時(shí)整個(gè)教室一下子空空如也,十分安靜。

可是,好景不長(zhǎng),正在我抓雪的時(shí)候,被偶老師抓了現(xiàn)行,站在我旁邊的同學(xué),也被偶老師教育了一番。下午放學(xué)回家我從窗戶中往外看,樓下的一輛黑色大眾已經(jīng)變成了白色大眾,再看外面的'自行車、摩托車都披上了一層厚厚的雪,簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的王國(guó)!,晚上我和媽媽從奶奶家回家,看著外面白茫茫的一片,就跟媽媽一去打雪仗,你扔我一團(tuán)你扔我一團(tuán),邊玩邊跟媽媽說(shuō)著成語(yǔ)接龍,不知不覺(jué)中,很快就到家了。

對(duì)于我來(lái)誰(shuí),今年的雪與20xx年的雪相比差多了,但我只要每年冬天都能玩到打雪仗就心滿意足了!

英語(yǔ)考試作文10

"叮鈴鈴",下課鈴聲響了,“轟”的一聲,同學(xué)們一下子全擁到教室外面。聽(tīng)見(jiàn)夏吳彤說(shuō):“今天上午英語(yǔ)考試?!蔽艺f(shuō):“不可能,你是騙我們的?!薄澳銈儾幌嘈牛俊毕膮峭f(shuō)。我們異口同聲地說(shuō):“恩!”夏吳彤理直氣壯地說(shuō):“你們真的不相信?老師正在辦公室里數(shù)試卷呢!”潘文萱聽(tīng)得半信半疑,就問(wèn):“昨天不是才考過(guò)英語(yǔ)嗎?今天怎么又要考英語(yǔ)呢?你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?把語(yǔ)文聽(tīng)成英語(yǔ)了?”潘文萱的`話音剛落,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴聲響了,同學(xué)們“唰-唰”一下子坐到坐位上,坐的筆直的,女的亭亭玉立,男的正襟危坐,?!俺纬纬巍睆倪h(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲,我的媽呀,可能是老師,我的心“砰-砰-砰”的跳著,好緊張。老師一進(jìn)教師我一看老師手里沒(méi)有拿試卷,那懸著的心像石頭一樣落了下來(lái)。潘文萱就站起來(lái)問(wèn):"羊老師,今天怎么不考試呀?"羊老師說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)今天考試的."我們的目光"刷"的都聚在了夏吳彤臉上,夏吳彤"騰"的一下臉紅了,就站起來(lái)說(shuō):"今天是四月一號(hào),祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!"我們一起發(fā)出了"咯咯咯"的笑聲,隨著羊老師"啪啪"地?fù)粽坡暎瑢W(xué)們才停止"唧唧喳喳"地議論聲.課堂上只剩下老師粉筆親吻黑板的"吱吱"聲!

英語(yǔ)考試作文11

無(wú)情的鈴聲響了,考場(chǎng)中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了。我,面對(duì)那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆。

因?yàn)檫@是第一次英語(yǔ)考試,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以我開(kāi)始犯難了,我想給監(jiān)考老師肚子疼,一好逃過(guò)一劫,5分鐘過(guò)去了。10分鐘過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭(zhēng),我決定賭一把。盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的心仍象兔子一樣,好象馬上就會(huì)蹦出來(lái)。我試圖讓自己平靜下來(lái)。可是無(wú)論怎樣都做不到。我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績(jī),所以我大膽的決定再重新做一遍,說(shuō)干就干,我將寫(xiě)過(guò)的.答米毫秒度案一題題全部都給擦了,,剛開(kāi)始做的時(shí)候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的圓圈中,怎么跳都跳不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝。眼見(jiàn)就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼......

試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績(jī),但我低低藏藏,我只考了80分。哎,真如大人們的一句話呀;專頭不顧腚??!

雖然我的成績(jī)并不怎么好,但是第一次英語(yǔ)考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰(zhàn)勝了我自己。戰(zhàn)勝了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼!

英語(yǔ)考試作文12

前不久,我們英語(yǔ)期中考試了,我得到了一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫,每一次考試同學(xué)們都會(huì)變成大眼瞪小眼,使人看過(guò)之后哭笑不得,這不,同學(xué)們的大眼睛變成了小眼睛!

米老師很快的給我們把卷子發(fā)了下來(lái),開(kāi)始考了。就像往常測(cè)試一樣的考了。隱約可以聽(tīng)到鉛筆“沙沙沙”的響聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,令人陶醉在這個(gè)“沙沙沙”的曲子中,過(guò)了一兩分鐘,這首動(dòng)聽(tīng)的曲子聽(tīng)了,我們不約而同的停住了手中的筆,只有英語(yǔ)課代表沒(méi)有停止手中的`筆。而同學(xué)們都在吹著手中的汗,滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語(yǔ)課代表,嘴里一直在不停的念著英語(yǔ)單詞,不愧是英語(yǔ)班長(zhǎng)。單詞總是在口中喋喋不休得念 ,我看完之后不得不伸出大拇指說(shuō)一聲“佩服”簡(jiǎn)直是佩服不已。第二天,成績(jī)下來(lái)了,我的英語(yǔ)成績(jī)是95分。英語(yǔ)課代表是100分,這時(shí)米老師來(lái)了??吹酵瑢W(xué)們很開(kāi)心就知道我們考好了。這次英語(yǔ)考試。使同學(xué)們很開(kāi)心.

英語(yǔ)考試作文13

“今天要發(fā)昨天考的英語(yǔ)試卷!”不知道誰(shuí)這么吆喝了一聲,教室里的氛圍頓時(shí)緊張了起來(lái)。

終于到第四節(jié)英語(yǔ)課了,課代表組織讀課文,平日里的那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)仿佛也有點(diǎn)害怕,也跟著小聲讀了起來(lái),不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師就來(lái)了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師手里拿著一卷卷白色的試卷,面部毫無(wú)表情,看這情況,這次英語(yǔ)一定考的`不怎么樣,于是,同學(xué)們更加大聲的讀了起來(lái),讀了一遍又一遍,英語(yǔ)老師也沒(méi)有要停的意思,課代表只好一次又一次地領(lǐng)讀,讀了好久,兩個(gè)課代表拿著試卷回到座位上去了,這代表著馬上就要發(fā)卷了,果真,一張張?jiān)嚲肀话l(fā)了下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)白色妖魔正尖叫著撲向同學(xué)們,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和沉重,終于看到了自己的分?jǐn)?shù),我的心都揪了起來(lái),這怎么能是我的分?jǐn)?shù)呢?哎,看過(guò)了試卷,老師讓同學(xué)把卷子收上去了,剛收完,語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室,自然也看到了我們的分?jǐn)?shù),這可把語(yǔ)文老師氣得不輕,把我們的分?jǐn)?shù)念了一遍,并為我們制定了詳細(xì)的“英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。

明天,月考又在等著我們,希望這次月考能夠順利吧,但我知道,這一切還是要靠自己。

英語(yǔ)考試作文14

在我上的英語(yǔ)課外班中,每四節(jié)課考試一次,每次我都很緊張,生怕自己考不好,如果第二次考不好就得扣分,比第一次差多少分就扣多少分給老師,多的加幾分給我。

分是170分,短語(yǔ)120分,單詞50分,第一次我考133分,第二次考143分,我掙了10分。

第三次考試前,我把前面幾課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了幾遍,我覺(jué)得還行,我就合上了書(shū)。

上完兩小節(jié)課,快要考試了,考試之前,我看看窗外,讓我緊張的心情放松一下,當(dāng)時(shí)我在想考試題對(duì)我有難度嗎?我會(huì)不會(huì)考好呢?我是掙分兒還是扣分兒呢?我當(dāng)然想掙分了。如果掙分兒了,那掙多少分;如果扣分了,那扣多少分?我得努力對(duì)待每次考試。

5分鐘后,我們開(kāi)始考試了,我一拿到卷子就開(kāi)始寫(xiě)姓名,我總是從后往前寫(xiě),所以這次我也從后往前寫(xiě),我寫(xiě)的`時(shí)候沒(méi)想什么,先讀題,再思考,再去寫(xiě),不會(huì)就懵一個(gè)。

這次不會(huì)的好多呢,有的剛考完就想起來(lái),有一道題還忘做了,有一個(gè)單詞怎么也想不出來(lái)……

這次我知道了,考試之前要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到點(diǎn)兒上,把單詞背得滾瓜爛熟,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有,這樣考試一定沒(méi)問(wèn)題。

英語(yǔ)考試作文15

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽(tīng)見(jiàn)的程度。為什么呢?圖為這節(jié)課是英語(yǔ)考試。只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著試卷踱進(jìn)教室,同學(xué)們都盯著試卷似看透里面的試題。我卻閉目養(yǎng)神,一點(diǎn)兒不著急。我自信昨晚做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥(niǎo)般飛落在我眼前,考試開(kāi)始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著我一會(huì)兒做聽(tīng)力,一會(huì)兒做筆試,結(jié)果提前十幾分鐘就做完了。于是,我翹起二郎腿,開(kāi)始優(yōu)哉游哉的東張西望。

兩節(jié)課后,試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然是八十分,真是太不可思議了,明明昨晚復(fù)習(xí)的好端端的,怎么會(huì)考成這樣?!回去要挨老爸的'竹筍燒肉了。我只能強(qiáng)裝笑顏,其實(shí)心里已是萬(wàn)念俱灰。回家的路上,奶奶一個(gè)勁的數(shù)落我,回到家又被爸爸媽媽呵斥?;翌^土臉的我有種無(wú)顏面對(duì)江東父老的感覺(jué)。

我痛定思痛,認(rèn)真分析了每個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心,今后一定要努力學(xué)習(xí)、全面復(fù)習(xí),跟“認(rèn)真”、“細(xì)心”做朋友,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

第五篇:英語(yǔ)考試作文

作文 第一篇

The environmental protection is the most major problem which in the modern life the humanity faces.Must solve this problem must start from foundation.First, must massively propagandize, enhances people's consciousness with understanding, strengthens the environmental protection consciousness.Next, must carry on waste recovery use, reduces to forest-tree's felling.Also must strengthen to white pollution processing, little uses the plastic product.Finally, must make improvement to clean aspect.Causes the city's appearance to be neater.For Earth's tomorrow, we must start from the now diligently, will want the well local constable to protect the environment.To this us proposes as follows suggests: Implementation trash classification packed in bags.Like this not only can reduce the environmental sanitation worker's work load, but also can even better basically arrive makes use of waste, to reduce the pollution, saves the resources.第二篇

People often think that water will never be used up.There is plenty of water, such as rain, water from the rivers and wells.It seems as if water is always available around us and we never have to worry about water shortage.In fact water is rather limited on the earth.With the rapid increase of population and fast development of industries, water is more needed than before.At the same time, a large amount of water has been polluted and wasted every day.Some big cities in China are facing the problem of water shortage already.There, water supply is controlled and industry has been restrained.What should we do about the water shortage? I think, first, the people should be made aware of the real situation about the water.Everyone should consciously save on water and certain law should be made that no water will be polluted.We have to protect the existing water resources and develop new ones.In this way I believe that our cities will not be thirsty for water in the future.范文是網(wǎng)上找的,僅供參考。希望大家加入自己的理解和老師的提示以完善作文。

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