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大學生學風建設點調查問卷7

時間:2019-05-12 13:58:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生學風建設點調查問卷7》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生學風建設點調查問卷7》。

第一篇:大學生學風建設點調查問卷7

學風建設調查問卷

值我院全面展開“學習實踐科學發展觀”活動之際,為了深入學習實踐科學發展觀,了解我校學風狀況,為學校學風建設提出建議與對策,特制作此問卷。希望同學們認真填寫,為學校工作建言獻策,謝謝!

院系-------------專業-------------姓名--------年級-----------性別---------本專科--------科

1.你認為我校目前的學風狀況如何?()

A.很好B.好.C.一般.D.差E.逐步轉好

2.你學習的目的是什么?

A.為了繼續深造B.為了獲得文憑C.拿獎學金D.為了就業,全面提升自身素質.E.不知道,很茫然

3.你平常會主動去學習嗎?

A.經常去B.偶爾去C.從不去

4.本學期以來,你是否有過遲到、早退、曠課()(回答“ 有”的答第五題,否則直接回答第6題)

A.有B.沒有

?2樓

5.本學期以來你的早退、遲

到、曠課累計在()學時

A 5學時以下 B.5---10學

時 C.10學時以上

6.你課余時間每天平均學習

()小時

A.1小時以下 B.1.5---2 C.2—3 D.3 小時以上

7.你認為目前我校教師能不能滿足你的需求?()

A.能 B.不能

8.你認為目前我校教師水平如何?()

A.好 B.一般 C.差 D.不知道

9.你認為我校在講座方面能不能滿足你的需求?()

A.能 B 不能

10.當老師講課不能吸引你時,你會怎么辦?()

A.加倍集中精力,試圖與老師思路一致B.心不在焉,隨意做筆記

C.干脆不理,自己自學或者看其他書籍D.選擇曠課

11.在課后你于老師的溝通情況是()

A.經常探討學習問題B.偶爾聊聊

C.從不交談,老師走得很匆忙D.自己性格內向,不與老師談

12.你認為自己遲到\早退\曠課 的原因是()

A.厭學B.社團工作C.不喜歡老師的講課

D.沉迷網絡E其他

13.你認為教務處本學期加強教學環節考勤落實的如何?()

A。形式主義,無效果 B,效果好

14你在上課時,會不會做些列事()

A.發信息B.看小說C 睡覺

D.偷偷接電話E.玩游戲D.取張紙,亂畫亂寫

15你認為我校應從哪些方面促進建設(2009-04-18 00:43

?)(多選)

A.強教師隊伍建設B 加強學風建設宣傳

C.多舉辦各類知識競賽等等活動D.多邀請名師做講座E其

他――――――――――

謝謝你花費寶貴的時間配合我們完成此份調研問卷,你的意見與建議對我們非常重要。祝你身體健康,學習更上一層樓!再次謝謝你!

3樓

5.本學期以來你的早退、遲到、曠課累計在()學時

A 5學時以下 B.5---10學時 C.10學時以上

6.你課余時間每天平均學習()小時

A.1小時以下 B.1.5---2 C.2—3 D.3 小時以上

7.你認為目前我校教師能不能滿足你的需求?()

A.能 B.不能

8.你認為目前我校教師水平如何?()

? ?

A.好 B.一般 C.差 D.不知道

9.你認為我校在講座方面能不能滿足你的需求?()

A.能 B 不能

10.當老師講課不能吸引你時,你會怎么辦?()

A.加倍集中精力,試圖與老師思路一致B.心不在焉,隨意做筆記

C.干脆不理,自己自學或者看其他書籍D.選擇曠課

11.在課后你于老師的溝通情況是()

A.經常探討學習問題B.偶爾聊聊

C.從不交談,老師走得很匆忙D.自己性格內向,不與老師談

12.你認為自己遲到\早退\曠課 的原因是()

A.厭學B.社團工作C.不喜歡老師的講課

D.沉迷網絡E其他

13.你認為教務處本學期加強教學環節考勤落實的如何?()

A。形式主義,無效果 B,效果好

14你在上課時,會不會做些列事()

A.發信息B.看小說C 睡覺

D.偷偷接電話E.玩游戲D.取張紙,亂畫亂寫

15你認為我校應從哪些方面促進建設()(多選)

A.強教師隊伍建設B 加強學風建設宣傳

C.多舉辦各類知識競賽等等活動D.多邀請名師做講座

E其他――――――――――

謝謝你花費寶貴的時間配合我們完成此份調研問卷,你的意見與建議對我們非常重要。祝你身體健康,學習更上一層樓!再次謝謝你!

第二篇:大學生學風建設點調查問卷3

外語07—3班學風建設調查問卷

2009-11-19 15:34

1.你覺得良好的學風對學生會產生影響嗎?(AB..影響很大,能使學生上進)

2.你認為我班學風方面最主要的問題是(C.沒什么影響,還是老樣子學風只是擺設,與我沒有關系

A)

B、缺乏學習動力,厭學,為考試而學

C、沒有學習、學術氣氛

D、迷戀上網游戲

E、學習紀律意識差,遲到曠課現象嚴重

F、浮躁不踏實,考試突擊

G、滿于現狀,進取心不強

H、創新性不強,缺實踐能力

3.您認為能促使您努力學習的最大動力是什么?(I、、考試作弊

其它

A.自己的前途和未來B.來自家庭的壓力 C.數目不菲的獎學金)D.他__________

4.你平均每天課余自學時間為幾小時?(A)

BC、、2-34小時以上

5.你目前學習的困難在哪個方面?(多選)(D、、1-2小時

1小時以內小時

A)

BC、不善于交流、個人功底較差

D、心理負擔沉重、自我控制能力較差,難以形成良好習慣

6.你現在的學習目的是(E、學校教學水平的差距

A)

BC、為今后的深造做準備、拿更多的證書等硬件,為以后找工作打基礎

D、全面提高自身素質,為實現人生理想做準備、只為獲得文憑

7.課余時間經常用于(多選)(F、沒想過

A)

BC、上、自習

D、逛 網街

EF、閑聊、戀 愛

8.G、打、其他 工

9.目前是否已在為期末考試做準備(A是B否)

是否有過拿獎學金的打算(A是B否)

第三篇:大學生學風建設點調查問卷8

大學生學風建設問卷調查結果統計

1、你認為學風的好與差的決定因素是(多選):()

A、學校管理B、教師教風C、社會大環境D、學生自身E、校園文化氛圍F、其他:(17674.6%)(14059.3%)(7933.5%)(19080.5%)(20386%)(125%)

2、你認為目前學校的學風狀況如何?()

A、很好B、較好C、一般D、較差E、很差

(10.4%)(4820.3%)(14963.1%)(2711.4%)(31.3%)

3、你認為我校學風最主要的問題是(多選):()

A、缺乏學習動力,厭學,為考試而學B、沒有學習、學術氛圍C、迷戀上網、游戲

(14260.1%)(12753.8%)(3113.1%)

D、學生自律意識差,遲到曠課現象嚴重E、浮躁不踏實,考試突擊F、抄襲作業

(9038.1%)(13356.3%)(3414.4%)

G、滿于現狀,進取心不強H、創新性不強,缺實踐能力I、考試作弊J、其它:(8134.3%)(13155.5%)(198%)(73%)

4、你認為我院學風方面的規章制度完善嗎?

A、很完善B、基本完善C、很不完善D、不了解情況

(10.4%)(12050.8%)(5422.9%)(6628%)

5、創優良學風,你認為應從哪些方面入手(多選):()

A、加強師資隊伍建設,提高教師上課水平,教師要掛牌上課,由學生選老師

(15264.4%)

B、加強學生管理,嚴肅課堂管理和考勤C、學生自身的素質要加強

(7933.5%)(14260.1%)

D、加強學術交流,多開選修課、講座E、組織課外科研競賽、興趣小組等

(12452.5%)(9641%)

F、改善學校的軟硬件設施G、提高獎學金額或改為一學期評一次

(7531.7%)(6828.8%)

H、營造良好的校園文化氛圍,提供一個優雅的學習環境I、其它:

(12452.5%)(31.3%)

6、你覺得現在的課程設置如何?()

A、非常滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、無所謂

(00%)(2711.4%)(11749.6%)(6125.8%)(00%)

7、你在所開專業課之外,是否還接觸其它與專業相關的課程?是什么?(問答)

大部分同學都沒有接觸其他課程;其他同學接觸的課程大部分為管理、英語、口語、成功學、會計、計

算機、法律等。

8、你覺得下列哪些現象應最先解決?()

A、考試作弊B、作業抄襲C、曠課、遲到和早退D、課堂紀律

(5222%)(239.7%)(10243.2&)(4519%)

9、對于學生曠課,你的態度是怎么樣的?()

A、以學業為重,絕對不能曠課B、如果有重要的事,偶爾曠課也情有可原

(229.3%)(12452.5%)

C、曠課與否并不重要,不影響學習就行D、無所謂,個人自由

(7431.3%)(73%)(選擇人數所占百分比)

10、你認為學生逃課的主要原因是:()

A、厭學情緒B、學生會、社團、兼職工作忙C、不喜歡老師的授課方式

(5623.7%)(5925%)(11850%)

D、沉溺于網絡、游戲E、缺乏學習動力F、其它:

(229.3%)(11046.6%)(114.66%)

11、你認為老師在上課時點名或學生會學習部查課有必要嗎?()

A、很有必要B、能起到一定的促進作用C、沒必要D、無所謂

(93.8%)(12954.6%)(9941.9%)(93.8%)

12、你在過去的考試中有過僥幸作弊行為或想法嗎?()

A、擔心考試不及格,經常設法作弊B、有過這樣的行為,但不多

(10.4%)(2711.4%)

C、有過這種想法,但還沒有這樣的行為D、從來沒有過這種念頭

(11347.8%)(8033.8%)

13、你認為,引發作弊的原因主要是(多選):()

A、周圍存在不少的成功的作弊現象B、監考教師要求不嚴C、對所學的課程或專業不感興趣,(13050.8%)(6025.4%)(15666.1%)

(5422.8%)(7531.7%)

F、輔修課和選修課太多,分散了精力G、社會活動太多,分散了學習時間H、其它:

(239.7%)(2811.8%)(145.9%)

14、你認為學校加強教學環節學生出勤考核的效果怎么樣?()

A、有效地加強了小風、學風建設,嚴肅里教學紀律B、部分老師和學生不能認真負責地實施,(6226.2%)(8736.3%)

總的來說效果不顯著C、效果不明顯D、其它:

(7029.7%)(83.3%)

15、你會積極參與課外科技活動嗎?()

A、積極參加B、感興趣就參加C、非強行規定就不參加D、從不參加

(135.5%)(16168.2%)(3314%)(135.5%)

16、你完成作業情況是怎樣的?()

A、獨立完成B、在別人的幫助下獨立完成C、偶爾抄襲D、經常抄襲

(13255.9%)(3514.8%)(5824.5)(10.4%)

作業有必要嗎?()有沒有作業?()完成情況?()

17、你平均每天課余自學時間為幾小時?()

A、4小時以上B、2-3小時C、1-2小時D、1小時以內

(218.8%)(9338.9%)(7732.6%)(4016.9%)

18、你對自己現在學的專業滿意嗎?()

A、滿意B、一般,前途迷茫C、不滿意

19、你目前學習的困難在那哪個方面?()

A、個人功底較差B、不善于交流C、心理負擔沉重D、自我控制能力較差,難以形成良好習慣

(2510.6%)(7230.5%)(6226.2%)(12251.6%)

E、學校教學水平的差距

(4318.2%)

20、你現在的學習目的是()職位應付考試D、為了能拿到獎學金和各種榮譽稱號E、重修制度的壓力

A、拿更多的證書等硬件,為以后找工作打基礎B、為今后的深造做準備C、全面提高自身素質,為實現人生理想做準備D、只為獲得文憑E、沒想過

21、課余時間經常用于(可多選)?()

A、自習B、上網C、逛街D、戀愛E、打工F、文學創作

(14461%)(12151.2%)(7029.7%)(2711.4%)(6627.9%)(135.5%)

G、閑聊H、下棋打撲克I、其它

(7933.5%)(3414.4%)(2611%)

22、你經常閱讀什么種類的課外書籍(可多選)?()

A、教材資料書和考研輔導書B、文學類(散文小說等)C、外語類書刊D、娛樂體育雜志

(3816.1%)(16168.2%)(4418.6%)(5422.8%)

E、哲學類和成功學書籍F、求職就業相關書籍G、其它

(8435.6%)(5121.6%)(198%)

23、你對自己的前景把握有多大?你覺得您的專業前景如何?()

A、充滿光明,很有信心B、并沒有考慮過,走一步算一步C、前景暗淡,前途堪憂

(4217.8%)(5724.1)(8134.3%)

D、其它(請注明):

(2711.4%)

24、在課后,您跟老師的溝通情況是()

A經常探討學習問題B、偶爾聊聊C、從未溝通過

25、你選擇考研的主要目的是什么?()

A、提高就業平臺B、學到更多知識C、獲得更高文憑D、避免現在的就業壓力

(13958.8%)(5422.8%)(2410.1%)(3514.8%)

26、你認為報考研輔導班有必要嗎?()

A、有必要B、沒必要C、無所謂

(7632.2%)(8937.7%)(5322.4%)

27、你對考研是否已經有了計劃?

A、是,且非常詳細B、有,大概計劃C、沒有,沒想過D、走一步,算一步E、其它安排(請注明)

(20.8%)(11548.7%)(4719.9%)(208.4%)(104.2%)

28、你覺得出早操有必要嗎?

A、很有必要B、有必要C、沒有必要D、無所謂

(3313.9%)(7733.4%)(5623.7%)(4016.9%)

29、你對我院學風建設的意見和建議:

營造良好的校園文化氛圍,提供好的學習環境;加強師生間的交流與溝通,加強師資隊伍建設;實踐與理

論相結合;多給學生提供一些就業與升學方面的信息。謝謝您的熱心參與!

第四篇:大學生學風問題調查問卷

學風問題調查()1.在宿舍的空閑時間你會做什么

A.學習B.聽音樂C.上網D.其它

()2.如果別人不督促你,你是否會主動地學習

A.經常B.偶爾C.從來沒有

()3.一周內累計的自習時間

A.4小時以下B.4-6小時C.6-8小時D.8小時以上

()4.你平均每一周去圖書館、閱覽室或教室自習的次數是

A.1-3次B.4-6次C.7-8次D.8次以上E.從來不去()5.你每周上課的出勤情況是

A.全勤B.缺席一次C.缺席2-3次D.缺席三次以上

()6.你是否有明確的學習目標或學習計劃

A.有,很明確B.有,但不明確

C.有的學期有,有的學期沒有D.從來沒有

()7.所在的宿舍學習氣氛如何

A.很好B.好C.一般D.差E.很差

()8.周末的時間你一般會安排做什么

A.自習B.閱讀自己喜歡的書刊C.上網

D.逛街E.戀愛

()9.老師布置的課外作業(專業課)你是怎么完成的A.獨立完成B.與同學一起討論完成C.抄別人的作業

D.不交作業E.以上情況都有

()10.老師布置的課外作業(選修課)你是怎么完成的A.獨立完成B.與同學一起討論完成C.抄別人的作業

D.不交作業E.以上情況都有

()11.當學習中碰到疑難困惑時,你會怎么辦

A.向老師請教B.與同學商討

C.上網或到圖書館查資料D.置之不理

()12.你的課前預習和課后復習的情況怎樣

A.每天堅持B.偶爾會做C.從來不做

()13.對于期末成績你一般的目標是達到幾分

A.90B.80C.70D.60.()14.與高中相比,你的學習態度有何變化

A.比高中更積極B.跟高中差不多C.沒有高中積極

()15.你上課時的集中力如何?

A.非常集中B.一般C.只在感興趣或覺得很重要時認真

()16.你在過去的考試中有過僥幸作弊行為或想法嗎

A有過這種行為B.有過這種念頭,但沒有這種行為 C.從來沒有這樣的想法

()17.你對考試作弊持什么態度

A.堅決反對B.可以理解C.正常D.在所難免E.無所謂

()18.作弊的心理師怎么產生的A.學習不努力,應付考試B.學習努力,擔心掛科

C.周圍同學作弊,自己不作弊就虧了

()19.你目前學習的困哪在那個方面

A.個人功底較差B.自空能力較差,沒有形成良好的學習習慣

C.不善于交流D.學校的教學水平

(20.你現在的學習動機是什么

A.學習專業知識,提高工作能力B.為今后的深造做準備

C.全面提高自身綜合素質D.只為獲得文聘

()21.你認為促使你努力學習的最大動力是什么

A.自己的前途和未來B.嚴峻的就業形勢

C.高額的獎學金D.其它(如:)

()22.你每學期參加講座的次數

A.0-2次B.3-4次C.4次以上

()23.你認為影響學習的決定性因素是什么

A.個人興趣B.學習氛圍C.教學設施D.教師的授課方式

()24.你經常閱讀哪類的課外書籍

A.教輔參考書B.文學類C.科普類D.娛樂體育書刊

E.外語類書刊F.成功學或哲學類書籍 G.求職就業相關書籍

H.其它(如:)

()25.你會積極參加學術研究和科技活動嗎

A.積極參加B.感興趣的就參加C.從來不參加

()26.認為學風的好與差的決定性因素是什么

A.學校管理B.教師教風C.社會大環境D.自身因素

E.校園文化氛圍F.其它(如:)

()27.你認為目前我校的學風狀況如何

A.很好B.較好C.一般D.差E.很差

()28.在加強學風建設的問題上,你認為哪個現象應最先解決

A.考試作弊B.作業抄襲C.上課遲到、曠課D.課堂紀律

()29.學生曠課,你的態度是什么

A.以學業為重,絕不能曠課B.有重要事情是偶爾曠課也行

C.曠課與否并不重要,不影響學習就行 D.個人自由

()30.你認為學生逃課的主要原因是

A.厭學情緒高B.學生會、社團、兼職工作忙C.沉溺于網絡游戲

D.不喜歡老師的授課方式F.缺乏學習動力G.其它

()31.你認為老師上課時點名有必要嗎

A.很有必要B.能起到一定促進作用C.沒比要D.無所謂

()32.你認為我校目前存在的最組要的學風問題是哪些(可多選)

A.缺乏學習動力,厭學情緒高,誒考試而學B.沒有學習、學術氣氛

C.學習紀律意識差,曠課、遲到現象嚴重D.迷戀上網游戲

E.浮躁不踏實,考試突擊F.抄襲作業G.滿于現狀,進取心不強

H.考試作弊成風I.創新性不強,缺乏實踐能力

33.你理想中的一個大學良好的學風是什么樣的?談談你的想法。

34.請你為我校的學風建設提幾條建議或意見。

第五篇:學風調查問卷

學風調查問卷

1、你在大學階段的主要發展目標是什么

A:全面提高自身素質,為實現人生理想做準備 50% B:掌握一技之長,為就業打好基礎

D:沒想過

34% C:為了獲得文憑

16%

2、自認為對專業的興趣

A:很滿意 16% B:滿意 21% C:比較滿意 50% D:不太滿意 11% E:不感興趣

3、自認為學習成績 A: 優秀

B:良好 50% C:中等 28% D:較差 21%

4、你是否準備考研 A:確定要考

B:有這個打算 33% C:沒想過 33% D:確定不考 33%

5、自認為學習態度

A: 勤奮刻苦 6% B:一般 73% C:比較輕松 21% D:無所謂

6、你對你畢業以后的前途看法是

A:充滿信心 33% B:比較有信心,只要自己努力就能找到一份好的工作C:有些信心 16% D:沒有信心 16%

7、你的課余時間是如何安排的

A:自習45% B:上網 100% C:逛街 16% D:戀愛 11% E:閑聊 47% F:下棋、打撲克 G:打工

H:撰寫學術論文

33% I:文學創作

J:其它 43%

8、一些大學生的學習實行“一個月原則”,即在考前一個月才開始讀書。對此你的看法是

A:很有效率,足夠應付考試 16% B:短期效率,不利于真正掌握知識 50% C:應該注重平時的學習積累 33% D:其他

9、上學期你在校圖書館借閱了幾本書籍

A:沒借過

B:1-2本 21% C:3-4本 33% D:5-6本 33% E:10本以上 11%

10、對“學在石大”的提法,你的意見是

A:贊成 50% B:不贊成 11% C:無所謂 38%

11、你平均每天課余自學時間為幾小時

A:4小時以上

B:2-3小時 11% C:1-2小時 73% D:1小時以內 16%

12、你擬訂學習計劃,并按計劃看書、學習

A:總是如此 16% B:偶爾 84% C:從來沒有

13、你認為業務教師對學生的要求程度

A:要求太高

B:要求高 28% C:合適 33% D:要求不高 38% E:要求太低

14、在“溫故而知新”方面,你的情況如何

A:課后立即復習

B:一周或者一月內復習67% C:考前一個月復習33% D:其他

15、課后經常與教師、同學就學習問題進行溝通

A:經常溝通 5% B:偶爾溝通 90% C:從來不溝通 5%

16、除課本知識外,你是否閱讀與課程有關的課外書籍

A:經常 5% B:很少 95% C:沒有

17、如果別人不督促你,你是否主動地學習

A:從來沒有

B:偶爾 67% C:經常 33% D:總是如此

18、你是否常有“老師在課堂上講的東西其實我通過自學也可以掌握”的想法

A:一貫這樣認為 21% B:有時這樣認為 55% C:反對這種看法 23%

19、你主要采取哪種方式來學習

A:課堂 33% B:講座

C:自學 84% D:參加社會實踐

E:上網 16% F:其他

20、本學期你是否曠課

A:曠課5節以下 60% B:曠課5-10節 21% C:曠課10節以上 19% D:從不曠課

21、學生經常曠課的原因(多)A:對該課程不感興趣 50% B:老師講得不好 38% C:不用聽講,自學就行 50% D:做其他事情 21%

22、引發作弊動機的內在因素主要是(多)

A: 對成績很在乎,想取得更好的成績 33% B:為了能拿到獎學金和各種榮譽稱號等 33% C:對所學的課程或專業 不感興趣,應付考試 50% D:投入學習的時間不夠 50% E:雖說學習努力,仍怕考試不及格

F:周圍很多作弊都成功了,不作弊虧了 21% G:其他

23、引發作弊動機的外在因素是(多)

A: 周圍存在不少的成功的作弊現象 50% B:學習風氣不好 50% C:重修制度的壓力 11% D:考試制度的落后

E:監考教師要求不嚴 33% F:課程陳舊,學生不感興趣 5% G:學生的社會活動太多,分散了學習時間 28% H: 輔修課和選修課太多,分散了精力 16% I:其他 16%

24、觸發作弊動機轉變為行為的直接原因是(多)

A:作弊手段的隱蔽和高明,作弊容易成功 33% B:考場管理不嚴,給作弊者有可乘之機 50% C:監考教師監考不負責任,對作弊現象聽之任之 50% D:監考教師抓住作弊學生后,不報學校處理 50% E:縱容了作弊行為 50%

25、你完成作業情況是

A:獨立完成 16% B:偶爾抄襲 50% C:經常抄襲 33%

26、你認為上課遲到是可以諒解的嗎

A:可以 21% B:不可以

C:視情況而定 79%

27、課堂上你是否經常閱讀與本科目無關的書籍

A:經常

B:偶爾 50% C:從不 50%

28、你晚上一般幾點睡覺

A:11點之前

B:差不多12點 100% C:將近1點 D:超過1點

29、你周圍的同學是否對學習很感興趣且很努力

A:絕大多數很努力 33% B:差不多有一半 50% C:很少有同學很努力 17% D:沒有

30、你是否經常去圖書館或教室自習

A:經常 5% B:偶爾 79% C:從不 16%

31、你有晨讀的習慣嗎

A:每天

B:經常 11% C:偶爾 50% D:沒有 39%

32、影響你學習效果的主要因素是(多)

A:個人興趣 67% B:刻苦程度 16% C:學習基礎 16% D:教師水平16% E:學習氛圍 16% F:教學條件 16% G:智力 11%

33、如果你選修了第二專業,你認為你此舉是為了

A:拓寬將來的就業面 33% B:學習自己更感興趣的專業 33% C:加大自己的知識面 33% D:打發空余的時間

34、你覺得結合專業特點開展一些學術性的活動有必要嗎

A:非常有必要 26% B:必要 69% C:無所謂 5% D:沒必要

35、你是否經常參加一些跨學科的學術講座

A:經常 50% B:偶爾 33% C:從不 16%

36、上學期你參加學術講座共有

A:0次 11% B:1-2次 38% C:3-4次 33% D:5次以上 16%

37、你在課堂上聽課的情況

A:很專心 11% B:有時分心 72% C:一點都聽不進 16%

38、對任課教師推薦的其它相關書目,你是否能主動去閱讀

A:能主動閱讀 11% B:能部分閱讀 67% C:從不閱讀 21%

39、你是否經常主動去關心你所學專業的發展前沿

A:是 33% B:不是 67% 40、作業或練習中遇到很多不懂的問題

A:從來沒有 B:偶爾 28% C:經常 50% D:總是如此 22%

41、你上課有時不能用心聽講的原因(多)

A:老師的問題 16% B:同學的干擾 16% C:自己意志不堅強 33% D:課程對自己沒用 16% E:其他 84%

42、你如何利用寒暑假

A:參加學校組織的社會實踐活動

B:打工

C:家教

D:做實驗、做課題

E:回家

F:其他

43、你對待英語四、六級考試的態度

A:為了學到更多的知識

B:為了找份好工作

C:為了獲得學位證

D:其他

44、你覺得學校目前開的公共課

A:非常有用

B:有用

C:有必要開

D:毫無用處

45、你覺得學校開的基礎課

A:非常有必要

B:有必要

C:沒必要

46、你上自習找座位容易嗎

A:容易 50% B:學期初容易 34% C:不容易 16%

47、我們學校的教學管理

A:很好 5% B:較好 50% C:一般 33% D:差 11% E:很差

48、你認為我校教師的教學水平

A:很好 5%

16%

45%

16%

38%

23%

43%

33%

33%

33%

33%

33%

62%

5% 6

B:較好 45% C:一般 33% D:差 16% E:很差

49、你對學校的圖書館、實驗室等學習設施、設備是否滿意,你能充分利用好以助于自己的學習嗎

A:滿意,能利用好

B:滿意,但不能利用好 67% C:不滿意,但還能利用好 33% D:不滿意,也不能利用好 50、你所住宿舍的學習氛圍怎樣

A:好

B:較好 11% C:一般 74% D:差 16% E:很差

51、你認為目前我校的學風狀況如何

A:很好 11% B:較好 11% C:在好轉 11% D:還可以 50% E:較差 17% F:很差

52、你在學習中最困惑的問題是什么(多)

A:學習任務太重,時間太緊 33% B:學習環境較差,不能靜心學習16% C:找不到有效的學習方法 16% D:自己的專業不理想 50% E:課程設置不合理 16% F:經濟上有困難,影響集中精力學習16% G:老師上課不能吸引自己 33% H:社會競爭激烈,就業形勢嚴峻 I:教材陳舊 J:其它

53、你認為學習風氣好或差的原因主要在于(多)A:學校管理上的問題 16% B:教師的教風 16% C:社會大環境 11% D:學生自身(如學習動機、態度、紀律??)E:校園文化氛圍 26%

54、我校學風最主要的問題是(多)

A:缺乏學習動力,厭學,為考試而學 16% B:缺乏團隊精神,沒有學習、學術氣氛 50%

50% C:易受外界引誘,迷戀上網游戲甚至成癮 33% D:學習紀律意識不強,遲到曠課現象嚴重 16% E:浮躁不踏實,考試突擊 16% F:創新性不強,輕實踐能力 33% G:滿于現狀,進取心不強 11% H:抄襲作業,時有考試作弊 33% I:其他

55、創優良學風,你認為從哪些方面入手?

A:加強師資隊伍建設,提高教師上課的積極性,教師要掛牌上課,師生要經常交流;

33% B:加強學校管理,嚴明規章、制度,用紀律管理學生,比如宿舍紀律、考試紀律、自習紀律、課堂紀律、早讀紀律; 50% C:學生自身的素質要加強; 50% D:加強學術交流(文理交流、開講座); 50% E:加強教育,激發學生學習積極性; 11% F:營造良好的校園文化氛圍,提供一個安靜的學習環境;33% G:部分硬件設施落后; 11% H:對學習好的同學要重獎 11%

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