第一篇:畢業致辭
實驗中學第二屆畢業典禮之教師致辭
王朝海
畢業班的同學們:你們好!
歲月匆匆,時光飛逝。彈指一揮間,我們伴著黎明,迎著朝陽。昨天,你們帶著稚嫩的氣息,純真的笑臉,步入實驗中學,走過青春的叛逆之路。今天,你們充滿朝氣,成功在即。可是,老師還沒有來得及分享你們成功的喜悅,各位卻要匆匆離去。在這即將分別的時刻,“相見時難別亦難”的離愁別緒涌上心頭,令我無法釋懷。
兩年來,700多個日子,伴隨著失意與成功,苦惱與快樂,你們長大了。明天,你們將背起行囊,帶著父母對你們的叮囑,帶著母校對你們的期望,踏上新的征程。想起明天,實驗中學的教室里不再有你們的朗朗書聲,運動場上不再有你們的颯爽風姿,林蔭樹下也不再有你們的歡聲笑語??我們不禁有許多依依不舍。兩年來,你們留給母校許許多多畫面,深深的刻在母校的心中。我們忘不了:課堂上你們聚精會神,爭先恐后回答問題的氣氛;我們忘不了:你們高亢激昂的朗讀,設計新穎的黑板報;我們也忘不了:你們聲情并茂的演講,柔情動人的舞蹈;我們更忘不了:《犀山》刊物上你們那情真意切的文章,校運會上為班級拼搏那沉甸甸的殊榮??
回首往事,我們也有許許多多愧疚,在此,我代表畢業班的老師向各位同學表示深深的歉意。是啊,你們披星戴月,急急匆匆趕到學校,遲到不足1分鐘,老師就罰你們面壁思過,站著聽課;因為疲倦,打了一會盹,老師就出言不遜、惡語傷人;課堂上,朋友發來告別、勸慰的短信,老師竟砸壞了你們的手機;考場上,為了一點虛榮,老師把你們還沒來得急打開的紙條當做獵物,傷害了你們的自尊;課堂外,就連藏在廁所吸幾口煙,老師都要橫加干涉,等等等等,不勝枚舉。同學們,此刻,所有的理由,所有的解釋,都顯得蒼白無力,畢盡,已經成為過去,所以,希望同學們海涵。
金無足赤,人無完人,實驗中學為了贏得家長的信賴,領導的認可,社會的好評,對同學們的要求永無止境。有的同學,從以前的逃學、曠課,變得遵規守矩了,老師還要你們向“德育之星”邁進;教室、清潔區衛生已經夠干凈了,因為分數落在后面,老師又罰你們重掃;其他學校都放學了,我們卻要占用你們的休息時間,進行拓展訓練;適應性考試,英語都考128分了,因為是班上的最后一名,所有還要忍受老師的唇槍舌戰;班級均分都高到148分了,老師還不滿足,還要絮絮叨叨、批評指責。可是,同學們:你們有怨無言,沒有反駁,只是一味的承受、承受、再 1
承受。有的同學,聽不懂英語,學不懂二次函數,寫不起化學方程式,700多個日子,竟然沒有曠過一節課!我們的同學能一如既往,堅持、堅持、再堅持!這是一種怎樣的毅力呀!同學們,你們的這種精神、這種毅力,值得我們深思、學習呀!功夫不負有心人,因為有你們的持之以恒,因為有你們的努力拼搏,因為有你們的鍥而不舍,使實驗中學的成績一直在全縣遙遙領先。你們用今天的成功讓學弟學妹們領略了“持之以恒,鍥而不舍”的魅力;你們用今天的收獲向學弟學妹們證明了“水滴石穿,繩鋸木斷” 的永恒的道理。
同學們,老師喜歡你們,因為你們聰明懂事,勤奮上進(所以我們記住了劉蘭、文天權、田文等);老師欣賞你們,因為個性張揚,德智體美全面發展(所以我們記住了劉連淋、文美研、馬倩倩、牟姍姍等);老師羨慕你們,因為意氣風發,前途無量(所以我們記住了熬興蓮、毛小鵬、肖雯瀾等等等)。
今天,你們長大了,你們一定在感激父母的養育之恩;感激同窗好友的真摯情誼;感激老師對你們嘔心瀝血的人生引領;感激母校兩年來竭盡全力為你們創造了良好條件,使你們書寫了人生中圓滿的初中生涯??
那么,就請帶著對父母,對老師,對母校的這份濃濃感恩之情,牢記母校 “苦心志、憂天下、成人才” 的校訓。揚起自信的風帆,架起勤奮的雙槳,憑借頑強的毅力,用飽滿的熱情打造出屬于自己的那一方麗日藍天吧。
親愛的同學們,未來的路坎坷而又漫長,我們希望你們能帶著嚴謹和勤奮求學,帶著正直和善良做人,帶著溫暖和愛心生活。拿出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的理想與抱負,去實現你們的人生價值。
同學們,畢業不僅僅是一種結束,它更預示著一個嶄新的開始。你們即將踏上新的征途,去尋找前行的燈塔,也許命運坎坷起伏,也許前程山重水復??但是,只要你們有夢想,勇于追求,你們的未來就是充滿希望的未來,你們的未來就是夢想成真的未來!
同學們,畢業之際,希望你們自信的走出校園,瀟灑的揮寫青春,勇敢的接受挑戰。今日你們以母校為驕傲,明天母校將以你們為自豪。母校和老師期望你們頻傳佳音。在此,我代表全體老師祝同學們:健康,快樂,自信,成功。同時,希望記住今天哺育過你們的老師、母校,愿今后常回家看看。
最后,我攜畢業班老師預祝實驗中學2014屆畢業班全體同學在中考中取得最優異的成績,為母校再添輝煌!
第二篇:畢業致辭
一
歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完,在論文的寫作過程中遇到了無數的困難和障礙,都在同學和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—XX老師,她對我進行了無私的指導和幫助,不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外,在校圖書館查找資料的時候,圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導過我的各位老師表示最中心的感謝!
感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數位學者的研究文獻,如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發,我將很難完成本篇論文的寫作。
感謝我的同學和朋友,在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材,還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助
由于我的學術水平有限,所寫論文難免有不足之處,懇請各位老師和學友批評和指正!
二、(2)非常感謝xxx老師、xxx老師在我大學的最后學習階段——畢業設計階段給自己的指導,從最初的定題,到資料收集,到寫作、修改,到論文定稿,她們給了我耐心的指導和無私的幫助。為了指導我們的畢業論文,她們放棄了自己的休息時間,她們的這種無私奉獻的敬業精神令人欽佩,在此我向她們表示我誠摯的謝意。同時,感謝所有任課老師和所有同學在這四年來給自己的指導和幫助,是他們教會了我專業知識,教會了我如何學習,教會了我如何做人。正是由于他們,我才能在各方面取得顯著的進步,在此向他們表示我由衷的謝意,并祝所有的老師培養出越來越多的優秀人才,桃李滿天下!
三、(3)通過這一階段的努力,我的畢業論文《xxxxxxxxxxxxxxx》終于完成了,這意味著大學生活即將結束。在大學階段,我在學習上和思想上都受益非淺,這除了自身的努力外,與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。
在本論文的寫作過程中,我的導師xxx老師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。
寫作畢業論文是一次再系統學習的過程,畢業論文的完成,同樣也意味著新的學習生活的開始。我將銘記我曾是一名XX學子,在今后的工作中把XX的優良傳統發揚光大。
感謝各位專家的批評指導
四、光陰似箭,日月如棱。五年的時間,在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫,但是,這短短的五年是最真誠的青春,是最純真的歲月,是最美麗的大學生活……我們的自學能力在這里得提升,我感謝所有的恩師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂,使我們不但豐富了知識;是您給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美,給我們美的眼睛去發現世界的美,感悟生活的美;是你教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。
這在這次的畢業論文中,發揮了我在學校學到的文化知識和技能的應用,也算是我最后一次做學校的作業了,我要感謝我的指導老師,還有我的班主任老師,以及任課老師,感謝他們的教誨,讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己,端正自己的位置,為社會貢獻出我自己的力量。
第三篇:畢業致辭
越飛越高
——獻給我畢業的孩子們
親愛的同學們,此刻是結束又是開始,我們即將結束小學六年的學習生活,開始步入五彩繽紛的中學時代;此刻是離愁更是歡歌,難忘在校園里嬉戲的身影,難忘課堂上競相發言的踴躍,難忘運動會上奮勇拼搏的身姿。我們是新世紀的寵兒,所以我們在分別的時刻應該用歡笑代替淚眼婆娑······
親愛的同學們,此刻有很多話想和大家說,但是最想說的是以下幾點,希望大家能夠記住。
第一,我們要擁有誠實守信的品質。作為一個人我們要知道守信是道德之本。那個喊“狼來了”的孩子告訴我們誠實守信有多么重要。
第二,我們要掌握豐富的知識技能。我們只有有本事,才會為自己贏得生存的空間,現在的社會競爭非常激烈,老師認為有技術就沒有約束,有本事就能成大事。所以老師希望你們繼續努力學習,而且要樹立終身學習的觀念。
第三,我們要有團結協作的精神。作為人我們個人的能力相對于蕓蕓眾生來講太微弱了,所以我們要學會與人合作,正如《新龜兔賽跑》中,烏龜和小兔旱地與水中相互協作,最后一起到達終點,共同贏得勝利。
第四,我們要有堅忍不拔的意志品質。在前行的路上,我們要面對很多困難。只要我們勇敢地迎接挑戰,堅持下來,就能夠贏得勝利。
馬云說:“今天很殘酷,明天會更殘酷,但是后天會很美好,但是很多人都死在了明天晚上,見不到后天的太陽。”我相信大家一定都會看到后天的太陽!
第五,我們無論何時何地都要有積極樂觀的人生態度。生活中的不確定太多了,無論生活中我們遭遇了怎樣的困境,我們都要樂觀地去迎接生活的挑戰,車到山前必有路,沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。只有樂觀的人生態度,才會指引我們走向快樂的生活。
親愛的同學們,你們即將畢業了,在這里老師祝賀你們圓滿完成了小學的學業,祝賀你們在小學階段取得的巨大進步,祝賀你們學會了感恩、感激與感謝,當你們深情的向老師鞠躬并致謝時,老師真的被你們感動了,孩子們謝謝你們!你們是冉冉升起的朝陽正欲噴薄而出!你們是展翅欲飛的雄鷹,老師愿你們越飛越高!
五常市興盛鄉中心學校 王亞彬
第四篇:畢業致辭
小曹畢業致辭
曹文輝
畢業致辭
最后一次在實驗的熱土 將五星紅旗送上藍天 再次感受生命踏向初旭的光輝
不舍道一聲再見 六月如荼
三年如梭 留戀你,我的實驗
還記得昨日
懷著憧憬與激動敲開了承載著歷史與夢想的校門
虔誠的觸摸那厚重悠遠的天空 每一束花草都映射了不悔的故事 每一張面孔都讓我感觸睿智與深長 軍訓中齊整的隊列,堅定的面容
執著的目光注定
從此與實驗的“沃土”一脈相承
還記得嗎?
成人儀式上鏗鏘的誓語震動蒼穹的骨骼
成長是春天樹間的呼喊 是夏天呼喊中的雨 是秋天細雨后的土地
是冬天寂靜土地上溫厚的白雪
三年的繽紛多彩,三春三秋的播種豐收
實驗包容了我們的懵懂 孕育了我們睿智和勇敢
喜歡實驗那林蔭庇佑的恬靜
一片濃蔭,替我們遮擋驕陽,也為浮躁的心抹上平和與安寧
喜歡那郁郁蔥蔥的爬山虎
簾簾低訴活躍的生命,仿佛心中躍動的猛虎細嗅生命的芬芳
喜歡偷探進窗室的花草
熠熠生輝的花蕊輻射開來,詠唱著實驗美麗的現在
喜歡匍匐的三葉草,承載了多少壓力
從不泯滅對天空的渴望 這一切都是如此熟悉
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2013-3-24 畢業致辭
曹文輝
這一切早已融入我們澎湃的血液
我們秉著對精神家園的守望,追求單純的信念 帶著成熟與思考,我們在時代的脊背上拉纖 帶著希冀與誓言,我們的腳步敲響奮進的鼓點 不管前路多么艱險,我們都會朝向朝陽 因為在我們身后是實驗最深情的凝望!
更有老師那親切的面龐 那微微的笑靨里
埋藏著和我們一樣的青春激情
那充滿關愛的眼神中
閃耀的是和我們一樣的無畏前行
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞
才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
三年的時光,終身薪火,情深如海,恩重如山
老師啊,我們終生的感激您!母校啊,我們終生的留念您!
實驗所有的老師啊,您的恩情,我們終生不忘!
就讓我們用這深深的鞠躬,表達我們對您最衷心的謝意!(全體同學鞠躬)
日復一日,光陰太急 且行且惜,分離在即 怎能放得下你,我的姐妹兄弟 喜歡課堂上你思索的眼神
也欣賞運動場上你風一樣掠過的青春身影
我們有過如水的平靜
有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭 一切都刻在我記憶的最深處。無須感傷,相知的靈魂永遠伴在身旁 積蓄已久的風,鼓起強勁的航帆
激情的六月,晴朗的天空 當噴薄的朝陽用光芒刺穿霧靄
金色的花束鋪滿眼前:
大展雄才高萬仞,飛影瀟灑千點山
小曹
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2013-3-24 畢業致辭
曹文輝
我們會用自己的成績兌現我們的承諾!我們會用輝煌的成功解讀青春的誓言 合:為我們祝福吧,我們將實現夢想!
為我們驕傲吧,我們將鑄就輝煌!
小曹 第 3 頁 2013-3-24
第五篇:2013畢業致辭[范文]
畢業生典禮教師代表
致 辭
尊敬的學院領導、老師、親愛的2013屆全體畢業生: 大家好!
在這青春激昂、儷歌響起的六月,又到了大學生畢業的季節。在此,我謹代表全院教師向2013級畢業的同學們表示最衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!
歲月如梭,幾年前,你們懷著對大學生活的美好憧憬和對知識的渴望踏進了廣外藝的大門,在這匆匆數載中,你們經歷了,成長了,收獲了……
我作為一名醫生,在伴隨你們成長的過程中,看到過你們入校時的稚氣和青澀、現在即將離校的睿智和成熟;感受過你們患病時的緊張、苦悶和治愈后的喜悅;領略過你們的執著;見證了你們在廣外藝成長的青春印記。
回首往事,幕幕感人、絲絲動情:
記得那個雷雨的天氣,一位年輕的輔導員廖金寶老師背來一名暈倒的同學。進門時,廖老師全身衣服濕透,神態緊張,他專注著學生的安危,悉心的協助醫生診療。當聽到醫生轉診的意見后,又冒雨打車、再次背起同學送上出租車并陪同學一起去武警醫院。目送漸漸遠去的“的士”,所有醫護人員都默默的流下感動的淚水……
還有,在情系雅安獻血的活動中,我院領導、師生踴躍參與無私獻血的感人場面:那個還不夠18歲、不夠90斤的女孩,苦苦要求醫生讓也讓她也參加這次獻血……
還有09級音樂系的彭美君同學,自出生就被生母送人,20歲的花季少女,被診斷為肝癌晚期。在得知診斷后,又給了她一個沉重的打擊:養父無情拋棄,在這種身心痛苦的雙重折磨中,她沒有怨恨,她勇敢、她堅強。在生命垂危之際,她請同學找到我,讓我幫助她聯系捐獻眼角膜……她走了,她把愛卻永遠的流下了。
還有國商系畢業生吳美靜,她面對家庭經濟的困難,她只是選擇安靜得向一滴水,覓得大海的方向,尋找靠自力更生的道路:她在鳳雨中穿行,她利用寒暑假兼職幾份工作,用辛勤的勞動為自己賺到學費,還補貼了家用;她也絕不落下學習,她勤奮好學,最終獲得了學院獎學金。
千萬學子中,有一個團隊讓我念念不忘,他們是螢火蟲支教團湖南隊,他們對湘西大山留守兒童的關愛、和衷共濟履戰阻難的恒心、用綿薄之力奉獻社會的魄力都正是來源于母校廣外藝的包容大度和對教育事業的執著追求。
今年開學,五山校區國商系流感流行的初期,蔣書記、羅主任、付用蘭老師她們冒著被感染的風險,每天都抽空到因生病被隔離的學生身邊、鼓勵安慰她們。而付用蘭老師更舍棄年幼生病的孩子,也不顧自己正在生病的身體,連續幾天24小時住在學院,寸步不離,默默守護隔離學生,主動了解他們的內心想法,幫助她們排憂解難。
這三年、這五年,值得我們共同回憶的人和事太多、太多…… 你們、我們、他們雖然平凡、雖然普通,但卻用勤奮、用智慧、用善良、用大愛譜寫了生命的樂章,令我和在座的各位良師益友敬佩和感動。
今天,你們即將告別母校,踏上新的人生征途,書寫新的人生篇章。這個充滿機遇、挑戰和變革的時代賦予了你們無限的可能!此時,作為醫生、師長的我格外激動,我要將我的關愛、希望作為臨別贈語送給你們:
首先,希望大家永遠心胸開闊,正視挫折、勇敢挑戰;
人生的道路沒有坦途,未來會有坎坷和挫折。廣外藝雖不是名牌大學,但憑借廣外藝學生具有的開朗陽光、勤奮向上、吃苦耐勞的優良品格,堅信你們會成為敢于擔當社會責任、勇于挑戰、百折不撓的生活強者,一定能在平凡的崗位上做出不平凡的事業。
其次,很想在此和大家分享一則關于邁向幸福人生的經驗: 定準目標,但不要太高,太高達不到的目標會讓人失去信心;滿足點也不要定得太高,太高達不到會讓人不幸福;要努力把握身心健康,健康是人生幸福的本錢!
最后,望大家心系母校、常回家看看。大家離開母校之后,要繼續關心母校的建設和發展,外藝永遠是同學們的故鄉和精神家園,無論你們身在何方,母校都愿意分享你們的成功和喜悅!分擔你們的憂傷和苦惱,同學們,有空常回家看看!
祝同學們前程似錦,萬事如意!謝謝大家!!
6/16/2013