第一篇：我愛作文集

我愛作文集

當(dāng)我手捧我們班的作文集時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。

這是我們班自己編輯出版的作文集，封面是粉紅色的，十分精致，上面有一幅漂亮的插圖：傍晚，一個(gè)小男孩牽著他的小狗可可在海邊散步，身旁幾只蜻蜓在上下飛舞，特別富有詩(shī)情畫意。這本作文集里面收錄著我們二一班同學(xué)的作文和日記，這些作文和日記都非常精彩。

我和爸爸媽媽認(rèn)真地閱讀著作文集，當(dāng)我看到自己寫的作文時(shí)，感到非常欣喜和自豪。爸爸邊看邊說：“好看好看真好看。”我問爸爸：“到底哪里好看呀？”爸爸說：“第一，二年級(jí)的學(xué)生能寫這么好的文章呀；第二，二年級(jí)的孩子能做出這么漂亮的作文集呀；第三，我的女兒能寫這么好的作文呀。”爸爸的樣子也把我逗笑了。

我想今后我要多寫點(diǎn)作文，也要告訴全班的同學(xué)今后都多寫文章，將來再讓我們班出更多更好的作文集，這些作文集要比第一期做的還好。

第二篇：我愛讀書作文集(六年級(jí))

我愛讀書

在日常生活中，我們離不開書。書讓生活充滿樂趣，讓空閑的大腦充滿知識(shí)。讀書可以識(shí)，開闊視野。高爾基曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書才能進(jìn)步，如果沒有了書籍就等于鳥兒沒有

了翅膀，如果沒有了書籍就等于魚兒沒有尾巴。書是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙，我們心中的一扇窗，是我們的良師益友。如果你沒有當(dāng)運(yùn)動(dòng)建將的體格，那么你可以選擇讀書，天為你關(guān)閉了一扇窗，自然會(huì)為你開開一扇門。我喜歡書，帶給我的那種快樂和滿足，那份天真和爛漫。書是精神的糧食，是心靈的滿足，是快樂的根本，是知識(shí)的海洋。書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會(huì)我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。

張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。六年級(jí)一班韋曉鈺

談“人人為我，我為人人”

今天，老師給我們講了一堂<<人人為我，我為人人>>的課。“人人為我我為人人”這句話是別人要為我們，而我們也要為他人，為他人著想。雖然“人人為我”放在前面，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個(gè)人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)的美好愿望。

德國(guó)哥廷根就有人人為我，我為人人的美好思想，他們知道把花放在栽種在臨街窗戶的外面，讓別人欣賞，自己呢，卻只能在屋子里看到花的脊梁。你們瞧，德國(guó)人是多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的“我為人人”的精神啊！但反過來想想我們自己，我們是在向人索取，而不知回報(bào)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，但是，你錯(cuò)了，如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，我們一直向父母索取，卻從未想過要去怎么報(bào)答。

我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個(gè)圖書角，同學(xué)們都把自己心愛的書捐獻(xiàn)到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時(shí)，別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我，我為人

人”的精神。在班里，值日同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，你也要從自身做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務(wù)，你也為別人著想。這也是“人人為我，我為人人”的一種體現(xiàn)。

希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想，用實(shí)際行動(dòng)盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”，讓“人人為我，我為人人。”這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會(huì)更加和諧，人類更加文明進(jìn)步。六年級(jí)一班韋曉鈺人類的永遠(yuǎn)朋友

去年冬天，我和爸爸到寵物店買了一只可愛的小狗．它今年已經(jīng)兩歲了．它身上長(zhǎng)著一件＂外衣＂，看起來很逗人喜愛．每個(gè)小朋友看見它，都會(huì)以為它是一只貓．它頭上有兩只大耳朵，真像兩把小扇子一樣．圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石．一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴上有一個(gè)整天都濕漉漉的鼻子．尾巴整天都是朝著天空，搖來?yè)u去的，尤其是看見主人的時(shí)候，尾巴就搖個(gè)不停．

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳芩罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！六年級(jí)一班韋曉鈺

難忘的童年

童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)天真與快樂；童年是一曲動(dòng)聽悅耳的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。現(xiàn)在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏;童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

小時(shí)候的我很調(diào)皮，總是弄得滿身都是灰塵，許多的童年趣事都在我的記憶中忘不了，揮不去，我擁

有著辛福快樂的童年，記得有一次，我主動(dòng)要求給小狗洗澡，可他一點(diǎn)也不聽話，要先用水把它全身弄濕，然后把沐浴乳在他身上均勻的涂抹，貪玩的我只顧著玩泡泡了，給小狗洗澡的事早已拋之腦后，一個(gè)多小時(shí)后媽媽問怎么沒洗完，我笑著對(duì)媽媽說：“我只顧著玩了，對(duì)不起”。媽媽說：“我來幫你洗”。不知怎么回事，媽媽一來小狗變得好聽話，站在盆子里，好像很享受似的，洗完后用吹風(fēng)機(jī)吹干就可以了，我得意地說：“看我的勞動(dòng)成果”。媽媽笑了，直到現(xiàn)在我也記得那一次笑容。

愛是童年最美麗的東西，愛讓人溫暖，讓人快樂；愛就像小鳥飛過叢林時(shí)，唱起的一首首動(dòng)聽的歌。每當(dāng)回憶起童年親人給予我的愛，我的內(nèi)心都充滿了溫暖。

難忘的童年就像一杯熱茶喝了之后回味無窮口有余香……

第一次看海 第一次看見海是六年前的事了。海，大得超出我的想象；面對(duì)一望無際的大海，我頭一回感受到自己的渺小。

海，真的很美。那卷起的雪白浪花，像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)拖地的長(zhǎng)裙，又似貪婪的孩子舔舐著金色的海灘。遠(yuǎn)處的波浪此起彼伏，連成一道道白色的波浪線，朝著岸邊涌來。海浪一次又一次有節(jié)奏地敲打著海邊的石塊，像是在演奏一曲優(yōu)美的樂章。放眼望去，藍(lán)盈盈的大海一片蒼茫，一望無垠，海面從岸邊一直向前方延伸、擴(kuò)展，最后和天空貼在了一起。兒時(shí)的我歡呼著、跳躍著沿著海灘一路狂奔，腥咸的海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)，迎面撲來，把我旅途的疲勞吹得一干二凈，在我的身后，留下了一串串腳印。此情此景，正如一首兒歌里唱道：“松軟軟的海灘上，金黃黃的沙灘，趕海的小姑娘，光著小腳丫……”總之，感覺妙極了。

我光著腳跳進(jìn)了海里，海水舔著我的腳，癢酥酥的。我慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，不一會(huì)兒，海水已經(jīng)沒過我的腰部。突然，迎面打來一個(gè)浪頭，把打了個(gè)趔趄，好不容易站穩(wěn)了腳跟，但喝上幾口海水是在所難免了。夕陽西下，我也可謂滿載而歸，口袋里塞滿了各式各樣、五彩繽紛的貝殼。

這次大海之旅，讓我近距離地了解了大海，它的浩瀚，它的廣袤，讓我為之震撼！

第三篇：小學(xué)一年級(jí)作文集 我愛校園（最終版）

美 麗 的 校 園 一年一班 白鈺佳

我 愛 校 園 一年一班 尹藝霖

我 愛 校 園 一年二班 張芮萌

我 愛 校 園 一年二班 門幅霖

第四篇：我的作文集

1.班長(zhǎng)是加特林 2.田野交響曲 3.讀書感想

4.殘酷的大自然 5.那年那月那龜 6.做麥芽餅

7.永遠(yuǎn)做一個(gè)凡人 8.學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) 9.閱讀〃感悟〃成長(zhǎng)

班長(zhǎng)是“加特林”

櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，兩彎柳葉吊眉梢。皮膚白得透明，臉上有大大的紅暈。這就是我們的班長(zhǎng)——錢宗豪。“你干什么！”班長(zhǎng)的“加特林”又開火了，這次大概是有同學(xué)弄壞了班長(zhǎng)的東西。說起班長(zhǎng)的“加特林”——嘴，那可不是一般的厲害，要是你惹惱了他，他保準(zhǔn)用“加特林”打得你“灰飛煙滅”，上氣不接下氣。

班長(zhǎng)還愛打抱不平，記得有一次，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起架來，就在危急時(shí)刻，班長(zhǎng)出馬了。俗話說班長(zhǎng)處馬，一個(gè)頂十，大概那幾位要倒霉了。“你！你！你！你！你！給我過來〃〃〃〃〃〃”班長(zhǎng)又啟動(dòng)了“加特林”，并且用了以前雙倍的“火力”，當(dāng)即把那幾個(gè)倒霉蛋說趴下。只見班長(zhǎng)唾沫星子飛濺，滔滔不絕，口若懸河，向那幾個(gè)同學(xué)劈頭蓋臉得說去，當(dāng)然，那幾個(gè)同學(xué)只得握手言和。

由于班長(zhǎng)嘴皮子功夫的厲害，大家都不敢惹他。記得有一次，我和班長(zhǎng)盛菜，一個(gè)又一個(gè)人盛好了，這時(shí)剩下的都是不安分的，只見管的忙上忙下，就是不能讓他們住嘴。班長(zhǎng)見狀，說道：“別講話！”可不管用。你猜怎么著，班長(zhǎng)站起來，“哐嘡”一排講臺(tái)，差點(diǎn)把電腦屏拍碎，隨后大吼一聲：“說!說！說！還想不想吃！不要吃就算了，信不信我給你們每人扣五十分！”班長(zhǎng)就是威力大，教室里立刻鴉雀無聲，只剩下咕嚕咕嚕的喝湯聲和勺子與飯盆的碰撞聲。

“給我一點(diǎn)，就一點(diǎn)！”肯定是班長(zhǎng)在討吃的，只見班長(zhǎng)把手做成一朵花，放在下巴上，還不住地笑。帶吃的的人往往受不了，就說：“給你。”可沒想到啊，班長(zhǎng)伸手一抓，只管把手掌塞滿，轉(zhuǎn)身就逃，一邊逃一邊吃還一邊笑。只要被抓住，“加特林”又開火，可這次射出的是糖衣子彈，常讓人受不了，我們經(jīng)常只有干瞪眼的份。怎么樣？我們的班長(zhǎng)很有趣吧！是不是很可愛？你想認(rèn)識(shí)他嗎？

田野交響曲

日落西山，美好的一天過去了，夜晚來臨了，小鎮(zhèn)安靜了下來，而田野，指揮起了夜間大合奏。

“嚁！嚁！嚁！”蟈蟈開始了音樂的前奏，蟈蟈兄弟們一高一低的唱和多么的動(dòng)聽！領(lǐng)頭的蟈蟈永遠(yuǎn)是叫得最響的，它的音樂不比人類的任何樂器差。

“蛐！蛐！蛐！”蟋蟀加入了樂曲，它的聲音像小號(hào)，像長(zhǎng)笛，輕盈，跳躍，你看，大樹爺爺抖動(dòng)著樹葉正為它喝彩呢！

“轟隆隆！轟隆隆！”雷聲帶來了陣雨，這二位樂手配合得多么得好！雷公公打著鼓，震得天地都顫動(dòng)了！他正背著他的大鼓向我們走來，鼓聲由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。跟在雷公公后面的貝絲手雨姑娘，不顧自己的形象，沉浸在自己的音樂中，簡(jiǎn)直有點(diǎn)瘋狂了。

風(fēng)神被雷公公召喚而來，他與小草、大樹開始了音樂。“嗚嗚嗚”“沙沙沙”，組成了一曲多么美妙的音樂。

最后，大合奏開始了，這聲音，像天籟，人類的任何音樂也比不上它，大家沉浸在自己的音樂中，陶醉了。

隨著太陽東升，大合奏停止了，偶爾聽到的人一定會(huì)覺得，這是世上最美好的聲音。

讀書感想

《雙面獵犬》是沈石溪的作品，講了大狼狗洛戛和埃蒂斯紅豺群的母豺達(dá)維亞的故事。洛戛在一次狩獵中跟達(dá)維亞來到了野猴嶺，他們把猴子趕走后一起過上了幸福的生活。不久，達(dá)維亞就懷孕了，但洛戛的主人呼喚洛戛，把洛戛叫了回去。她很憤怒，趁他們?cè)诘鯓蛏舷鄷?huì)時(shí)，達(dá)維亞將洛戛撞下吊橋，回到了豺群，生下一只幼崽，取名白眉兒。

不久，達(dá)維亞患了重病，為了讓白眉兒生存下去，想盡辦法將母豺黑蝴蝶的兩只幼崽殺死，讓黑蝴蝶養(yǎng)活白眉兒。

可惜好景不長(zhǎng)，達(dá)維亞的陰謀被發(fā)現(xiàn)了，白眉兒被貶為苦豺，又在一次狩獵中嚇跑了獵物，被逐出豺群。萬般無奈的白眉兒只得投靠了人類。

生活就是這么殘酷，想要生存下來就必須任何希望也不放過，豺可以餓七天，都是，因?yàn)榇笞匀坏臍埧帷?/p>

因?yàn)樯娴囊婋y，白眉兒才認(rèn)敵為友的，因?yàn)樗肷嫦聛恚灰邢Ｍ褪裁炊疾慌拢覀円惨蛩鼘W(xué)習(xí)，不放過一絲希望。

殘酷的大自然

——讀有《雄獅去流浪》感

《雄獅去流浪》是作家沈石溪的作品，講述了被逐出獅群的五只半大雄師的遭遇。黑鬃毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶早“驅(qū)雄”被逐出獅群，成了流浪漢。

在一次狩獵中，黑鬃毛被長(zhǎng)頸鹿替?zhèn)鼏庶S泉，眾獅沒食物只好將其吃掉；在沙漠中，為了食物和水，刀疤臉與黑犀牛同歸于盡；在人類領(lǐng)地打獵時(shí)，大頭獅被獵人打死；在計(jì)劃奪取獨(dú)耳柯柯獅群時(shí)，桃花眼掉入泥潭；老幺紅飄帶打算奪取帕蒂魯獅群，卻被黃巨鬃和鞭子雄獅搶先，失掉王位。

大自然就是這么殘酷，你只有經(jīng)得起考驗(yàn)才會(huì)成功。我們的社會(huì)也是這樣只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才會(huì)成功。人們只有不放棄，才能得到自己想要的，做到那些所謂“不可能做到”的事。我今后一定要不放棄，不泄氣，一定會(huì)堅(jiān)定信念，查漏補(bǔ)缺，完成自己的任務(wù)并，且一定做得更好。

提示讀者：欲知后事如何，請(qǐng)看沈石溪的《紅飄帶獅王》。

那年那月那龜

在你身邊，一定有許多不能忘記的動(dòng)物，而最讓我難忘的是那只野生烏龜。

它有一只手掌那么大，突出的脊背，鼓起的肚皮，胖圓的頭，都顯示出它生命力旺盛，捕食能力強(qiáng)，可也就是它，經(jīng)歷了九死一生。

當(dāng)我用網(wǎng)將它從湖里捕獲上來時(shí)，它一臉憤怒，拼命掙扎，使我沒看清它的創(chuàng)傷。當(dāng)我將它放進(jìn)魚缸后，我才發(fā)現(xiàn)它的背上有兩個(gè)指甲蓋大小的洞，再深一點(diǎn)，它就會(huì)變成半身截癱。

我猜想，它的傷是被幾個(gè)壞孩子用石頭砸的，它趁人不住意逃進(jìn)水中，它養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間傷，才恢復(fù)以前的精神。

更讓我驚奇的是，它居然什么都要吃，我將它放在魚缸里，喂了幾塊肉，它囫圇吞下了，可沒想到，它的排泄物中竟出現(xiàn)了一只鐵釘，要不是整塊的肉將它擠了出來，它可能還要在烏龜?shù)亩亲永飿飞蠋滋欤矣行@嘆了，驚嘆一只烏龜竟有如此強(qiáng)的生命力。

它的食量大得驚人，蝦、蟹、肉、內(nèi)臟、魚、面包都是它的美食。記得有一次，我從湖中抓了一大盆魚，有些死了，有些活著，我將所有死魚撈給它，足有五六兩重。第二天，它將魚吃得一干二凈。我有撈了這么多魚給它，它左追右趕，將那些企圖逃跑的魚逮了個(gè)干凈。他竟有如此大的食量，不像其他烏龜吃一次就過三四天再吃。

野生烏龜終究是野生烏龜，還是要放歸大自然的。我家旁的池子水質(zhì)不好，還有人釣魚。經(jīng)過選拔，我挑中一處在姨媽家旁的池子，那里剛換過水，還有小魚出沒。

放歸那天，我用袋子把它裝起來，到達(dá)目的地后，我依依不舍地放出了它，將它輕輕放入河中，畢竟我養(yǎng)了它一個(gè)多月。他似乎看出了我的心思，游回來，想爬上岸跟我回家。我伸手撥水讓它漂遠(yuǎn)，對(duì)它說：“我家不適合你，以后這里就是你家了”他最后看了我一眼，慢慢游到水底去了。

時(shí)隔半年了，我還記得它，據(jù)姨媽的可靠情報(bào)，她曾看見一只背上有洞的大烏龜和兩只小烏龜在一起游。它還活著，并且有了伴。我松了一口氣，期盼什么時(shí)候能再見到它。

做麥芽餅

我的家鄉(xiāng)是我們美麗的桐鄉(xiāng)，風(fēng)景、小吃，應(yīng)有盡有。桐鄉(xiāng)讓我最難忘的，是麥芽餅，土話叫做“甜麥塌餅”。

麥芽餅外酥里嫩，又甜又香，還可以加上許多餡。有豆沙、白糖等，我最喜愛的，是自家的原味麥芽餅。

每年清明時(shí)，奶奶就要做麥芽餅了。奶奶會(huì)提前幾天將一種叫做“白麩子”的草從鄉(xiāng)下地里采來，挑去草、葉，清洗干凈，并在燒開的水里灼一邊，放入冰箱備用。

接著，買二三十斤小麥，去碾米店里磨成面粉，放在家里。最后，買來一二斤麥芽粉，就可以做麥芽餅了。

開始做了，奶奶將面粉混上少量清水，使勁揉。我在邊上看得起勁，也過去幫忙，可沒揉幾下，就腰酸背痛腿抽筋。算了，還是等著吃吧。

面團(tuán)揉好了，奶奶將事先準(zhǔn)備好的“白麩子”加入面團(tuán)，又要繼續(xù)揉。我在一旁無精打采地看著，心想：什么時(shí)候才能吃上香甜可口的麥芽餅?zāi)兀?/p>

終于，面團(tuán)要下鍋蒸了。奶奶將面團(tuán)攤開，放在蒸架上，然后放入鍋中蒸制。半小時(shí)后，面團(tuán)變成了年糕，可以將它拿出來了。

我以為麥芽餅做好了，迫不及待得用筷子揪下一團(tuán)，塞進(jìn)嘴里。咦？雖然味道不錯(cuò)，但沒有麥芽餅的香甜。奶奶見了，說：“小饞貓，還沒第二次揉呢，而且還需要下鍋炸！”還要下鍋炸？我一頭霧水。

那面團(tuán)還很燙，奶奶就又開始揉了，揉了一會(huì)兒，又加上一點(diǎn)麥芽粉，循環(huán)往復(fù)，我都厭煩了，想立刻吃到麥芽餅。

終于揉好了，奶奶將面團(tuán)做成餅狀，涂上油，放入木盆。可奶奶還是不炸，為什么呢？奶奶也不知道，說要放一天再炸，是這里的習(xí)俗。

第二天，麥芽餅要下鍋了，只見一個(gè)個(gè)青色的麥芽餅“吱吱”慘叫著。唉！為了滿足我的口腹，你們就委屈下一下了。

麥芽餅終于出鍋了，只見它披上了金黃的外套，咬一口，又脆又香又軟又甜，真好吃！我愛家鄉(xiāng)的麥芽餅，從這之中，我體會(huì)到了做麥芽餅的辛苦。我也要學(xué)會(huì)做麥芽餅，將這項(xiàng)文化遺產(chǎn)傳承下去。

永遠(yuǎn)做一個(gè)凡人

前言

這是一個(gè)離奇的故事，主人公知道了做“神”的痛苦，給了我們一個(gè)啟示：快樂健康比什么都重要。

一

這天，孫小明絲毫沒感覺到異常，照常放學(xué)回家，哼著自己的童謠，高高興興地走回家去。他吃完飯?zhí)稍诖采暇退耍暮芟悖隽艘粋€(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)穿著金衣服的人，從天上緩緩降落，那人走到孫小明面前，莊重地說：“你被上帝選中，成為萬年選一次的幸運(yùn)兒，你有兩種選擇，一是成為圣彼得的助手，二是得到一顆可令人變成能飛的半神的藥丸，你選則一個(gè)。”孫小明選擇了二。“你一定要珍惜它，當(dāng)你醒來時(shí)，它就在你的書桌上。”那人說完就走了。

二

次日清晨，孫小明早早地起床了，他看見書桌上有一顆要藥丸，一時(shí)摸不著頭腦，他突然想起昨天的夢(mèng)，遲疑了一下，便拿起藥丸吞了下去，頓時(shí)，他產(chǎn)生了一種輕飄飄的感覺，覺得自己不受地心引力的控制了，身體輕盈起來了，雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，便離開地面飛向空中，他邊飛邊幻想：郭超人穿著披風(fēng)，接住從樓上掉下來的建筑工人；將快撞到大樓的飛機(jī)救下來〃〃〃〃〃〃報(bào)紙頭版頭條就是本市驚現(xiàn)超人，救無數(shù)人；最新新聞報(bào)道超人打敗無數(shù)恐怖分子〃〃〃〃〃〃

三

孫小明正幻想著，冷不防爸爸進(jìn)來了，爸爸看見他在房間里飛，嚇出了一身冷汗，急忙

把房門關(guān)上，過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽一起進(jìn)來了，媽媽也嚇了一跳，但很快就平靜下來了，她問清楚了事因，對(duì)孫小明說：“小明，你很快會(huì)知道，這不是你想要的生活。”說完便回房了。爸爸看了看郭小明，嘆了口氣，搖了搖頭，上班去了。孫小明納悶，為什么爸爸媽媽都這樣？我這樣有什么不好？他吃完早餐，就去學(xué)校了。

四

孫小明到了學(xué)校，早晨做早操的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，不小心飛了起來，嚇得老師、校長(zhǎng)和學(xué)生們四處逃竄。下課時(shí)，同學(xué)們不敢接近他，老師對(duì)他說：“你這樣會(huì)把我們嚇壞的，你還是回家吧。”他只好背上書包收拾課本回家，他邊走邊想：不就是飛嘛，那些飛機(jī)也不是整天在天上飛來飛去？有什么大驚小怪的。難道媽媽說的是對(duì)的？不，我相信自己是對(duì)的。

五

回到家，他向媽媽訴苦，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小明，你現(xiàn)在知道找我?guī)兔α耍慨?dāng)初你沒聽我的，是不是很后悔？”小明嘟著嘴，說：“沒后悔，我只是弄不明白，為什么他們這么大驚小怪的？”“因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，你會(huì)飛，他們不會(huì)！你在他們心中是怪人！”媽媽高聲說，說完便出去了。孫小明越來越動(dòng)搖了，他懷疑自己是不是錯(cuò)了，是不是太幻想了，但他還想堅(jiān)持下去。

六

他在街上逛，大家都用驚訝的眼光看他，他想：一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩在街上走，不去上學(xué)，太奇怪了。大家肯定以為我曠課，大家不知道我是被老師用“令箭”“射”出來的，我好命苦啊。難道真給媽媽說中了？孫小明啊孫小明，你是不是剛開始就不該選擇？你的夢(mèng)想都快成空想了。

七

他像平常一樣，跑上樓去，一跳，結(jié)果飛了起來，整個(gè)人像被擊中的網(wǎng)球一樣飛了出去，又像一只笨重的大鳥一樣滑翔了一段距離后撞到墻上，最后像隕石一樣摔到樓梯上，摔得鼻青臉腫，渾身酸痛。他爬起來，揉揉鼻子，捏捏腿“唉，好痛。”孫小明試著站起來，但腿痛得不行，好像是骨折了，并且在流血。

八

媽媽回來時(shí)看見他坐在樓梯上，腿在流血，身上到處是傷痕，急忙抱起他，送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“雖然骨頭沒受傷，但流血過多，也壓迫了神經(jīng)，至少要一個(gè)多月才能好。”孫小明這時(shí)正躺在病床上，渾身纏滿繃帶，腿上夾著木板，手上插著針管，活像一具木乃伊。他在病床上躺了整整兩個(gè)月，才下地走路，這兩個(gè)多月，盡管有爸爸媽媽無微不至的照顧，他還是不高興，在醫(yī)護(hù)人員給他換繃帶時(shí)，他因?yàn)樘弁磩?dòng)了一下，身體騰空了十幾秒鐘，結(jié)果嚇走了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員，爸爸媽媽再三解釋，醫(yī)護(hù)人員才再回來給他換繃帶。

九

經(jīng)過這么多事，孫小明體會(huì)到與別人不一樣的壞處，他已經(jīng)下定決心，不再飛了，因?yàn)轱w擾亂了他的正常生活。他覺得不能飛時(shí)比現(xiàn)在好，他不再快樂了，他決定請(qǐng)求上帝，讓他變回去。

十

晚上，孫小明潦草地吃著晚飯。回到房間，他跪在地上，真誠(chéng)地禱告：“上帝啊，我感謝您的好意，可我自從能飛之后，過地一點(diǎn)也不快樂，我懇求您把我變回去，我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)凡人”天空中傳來聲音：“你是真的想變回去？”“是！”“好，我讓你變回去，不要后悔。”天上降下來一個(gè)人，渾身散發(fā)金光，他用金手杖點(diǎn)了孫小明一下，孫小明感覺那種輕飄飄的感覺消失了，他跳了一下，沒飛起來，他長(zhǎng)出了一口氣，對(duì)上帝說：“謝謝。”便回床上睡覺了。

十一

第二天，背著書包上學(xué)的小學(xué)生里又多了一個(gè)人。孫小明來到學(xué)校，大家像炸了窩一樣到處逃，來不及逃的和膽大的，抓起笤帚和木棍對(duì)著孫小明大吼大叫：“怪物，別過來，再過來我就動(dòng)手了。”就連他最好的朋友洪峰也加入了“反動(dòng)派”。孫小明急忙解釋：“我已經(jīng)好了。”說完跳了跳，又說：“這不是好了嗎？”大家這才扔掉木棍七嘴八舌得問他各種問題。

十二

孫小明在同學(xué)們的擁簇下走向教室。老師見了孫小明和同學(xué)們?cè)谝黄穑詾閷O小明已經(jīng)將同學(xué)們也變成了會(huì)飛的“怪物”，瘋了似得逃開去，消息傳遍了全校，過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)拿著木棍，帶著一大群老師來了，老師手里也拿著各種“武器”：凳子、椅子、木棍、三角板，有的還拿了桌子，食堂的老爺爺老奶奶拿著長(zhǎng)柄鍋鏟做武器，用鍋?zhàn)龆芘疲坪剖幨幍亍败婈?duì)”向著孫小明和同學(xué)們開來，只要校長(zhǎng)下達(dá)命令，老師們肯定會(huì)沖過來，將同學(xué)們一一活捉，送到公安局。

十三

就在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，孫小明喊了一聲：“我已經(jīng)好了，我回來上學(xué)了。”“我不信！”“我不信！”“我不信！”〃〃〃〃〃〃校長(zhǎng)和老師們叫著。孫小明跳了一下，對(duì)老師們說：“這不是嗎？”老師們終于相信了“你要把這三個(gè)月來的功課補(bǔ)上！”孫小明的班主任笑瞇瞇地對(duì)他說，“沒問題！”孫小明嬉皮笑臉地回答。校園里爆發(fā)出大家愉快的笑聲。

后記

我最近經(jīng)常聽到別人講基督、耶穌和上帝，靈感一來，就把上帝寫進(jìn)去了，希望大家喜歡。

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

——讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感

雷鋒，一個(gè)我們都知道的人物，他一心向黨，樂于助人，是一個(gè)好黨員。可你有沒有了解過他的風(fēng)雪童年。

1940年12月18日（農(nóng)歷一九四〇年十一月二十），雷鋒出生在湖南一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里。但是，殘暴的舊社會(huì)使這個(gè)家庭支離破碎。雷鋒的父親被日本侵略者毒打，無錢醫(yī)治死去；哥哥給資本家做童工，被折磨得患病，悲慘地死去；母親剛生下的弟弟也死在媽媽懷里；最后，母親也懸梁自盡，從此，雷鋒成了孤兒。

由于兒時(shí)受盡舊社會(huì)的凌辱，長(zhǎng)大的雷鋒發(fā)誓要當(dāng)兵。他只要一套軍裝，為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)。當(dāng)兵之后，他樂于助人，成為一個(gè)好標(biāo)兵。像雷鋒這樣的人很多，如，“黨和人民的好兒子”——孔繁森。他年輕時(shí)跨越千山萬水，免費(fèi)為人民醫(yī)治，從“世界屋脊”到怒江，沒有什么能擋住他。年紀(jì)大了之后，他收養(yǎng)孤兒，教他們識(shí)字，寧愿自己挨餓受苦，也要讓孩子吃好穿好。1994年11月，孔繁森在考察回來的途中發(fā)生車禍，以身殉職，時(shí)年54歲。如果人人都學(xué)雷鋒精神，樂于助人，一心向黨，那么世界會(huì)多么美好，我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，幫助、關(guān)愛他人，為世界出一份力。

閱讀〃感悟〃成長(zhǎng)

閱讀，是一種快樂；閱讀，是一種體會(huì)；我們?cè)陂喿x中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長(zhǎng)。雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”對(duì)呀，書籍雖然不能和你對(duì)話，但他是你最忠誠(chéng)的朋友，給你很多知識(shí)，很多快樂，很多體會(huì)。我們?cè)陂喿x中體會(huì)到了母愛的偉大，在地震中，有多少母親用自己的身命換回了多少孩子的生命。在閱讀中，我們知道了要是你答應(yīng)別人做的事你必須做到；在閱讀中，我們知道了有多少孩子還在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下生活；在閱讀中，我們知道了貧困地區(qū)的孩子是怎樣生活的；在閱讀中，我們知道了人性的堅(jiān)強(qiáng)。

車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非常苦惱。一個(gè)盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機(jī)一動(dòng)，心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎？于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個(gè)網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。你看，車胤家里很窮，連油燈也買不起，他還這么愛讀書，我們家里有電燈，就應(yīng)該更加抓緊時(shí)間讀書。我最近讀了《三國(guó)演義》，里面的諸葛亮在蜀國(guó)快要被滅時(shí)，為了讓阿斗這個(gè)昏君醒過來，還不放棄滅國(guó)的命運(yùn)。其實(shí)生活中也有很多這樣的事情，我也要做一個(gè)像諸葛亮一樣的人。以后我們要多讀書，學(xué)更多的知識(shí)。

第五篇：我的作文集

我 的 七 彩 世 界

卷 首 語

時(shí)間過得真快，不知不覺初一的上學(xué)期已經(jīng)走過了。翻開這本作文集，里面記載的是一個(gè)個(gè)美麗的故事，當(dāng)你用心去觸摸這些鮮活的文字時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)有感同身受的觸動(dòng)，被文字牽引著。每一滴水都閃耀著太陽的光輝，而每一篇作文，都會(huì)折射出一個(gè)深刻的哲理。于是發(fā)現(xiàn)，雖然我還未能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文章，但我堅(jiān)信，只要有真情實(shí)感，就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。

這些作文都是我細(xì)致觀察身邊的事物時(shí)記下的隨筆匯集而成的，而這個(gè)

目 錄

假期里一件令我難忘的事……………………………………1

漫步春天………………………………………………………2

這就是我………………………………………………………3

那一次我很難忘………………………………………………4

我心中的那一道陽光…………………………………………5

《唐山大地震》觀后感………………………………………6

走過初一上學(xué)期………………………………………………7

春節(jié)見聞………………………………………………………8

假期里一件令我難忘的事

夜深了，華燈點(diǎn)綴著這個(gè)有些寂寞與落寞的夜晚。我獨(dú)自站在家門前，徘徊著。其實(shí)已經(jīng)忘卻了幾個(gè)小時(shí)前究竟為了什么雞毛蒜皮的小事和媽媽吵得不可開交，大概只是青春期所謂的叛逆與父母的嘮叨所爆發(fā)的化學(xué)反應(yīng)罷了，但礙于那可憐的自尊心，我摔門而去。

冬末的風(fēng)依舊是涼的，我縮了縮脖子，推開了虛掩著的門。房間里的燈依舊是昏暗的，茶幾上的一杯茶早已涼透一點(diǎn)熱氣也不冒了。看來，媽媽已經(jīng)等我很久了。

我起身為茶杯添上了熱水，坐了下來。房間里是寂靜的，卻有種緊張的氣氛充斥著。

媽媽輕聲說話，聲音有些顫抖：“我們一起來回顧我們成長(zhǎng)的足跡吧。”說著，將茶幾下幾本已經(jīng)積滿了灰塵的本子遞給了我。這些是媽媽的日記，我從未翻閱過。我拿起其中一個(gè)看起來年代最久遠(yuǎn)的本子，里面記錄的是媽媽的青春軌跡，像我一般，也溢滿青春的憂傷與秘密，也不乏與父母吵架后發(fā)泄的不滿，淚水甚至模糊了筆跡。第二個(gè)本子是媽媽上的學(xué)之后記錄的。那些校園里無憂無慮的快樂日子與年輕氣盛的笑容，那么生動(dòng)地浮現(xiàn)在眼前。我翻開最厚的一本日記，里面記載的是我們溫馨的家。從我出生的第一聲哭泣，到第一次喊媽媽，到第一次上學(xué)，到我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)小女孩進(jìn)入青春花季，每一篇都充滿了關(guān)于我成長(zhǎng)的驚喜發(fā)現(xiàn)。我翻看著，不禁微笑起來，這是一本我成長(zhǎng)歷程的完整記錄。最后的一篇正是今日寫的，里面滿是內(nèi)疚與自責(zé)。我抬起頭，看見媽媽正品著那杯茶，騰騰熱氣似乎溫暖了這病了的房間，更溫暖了我們的心。

我忽然想起某部電影的一段文字：“每個(gè)人的一生都好像一部電影，而他就是那部電影的主角。他以為自己也會(huì)是別人電影里的主角，其實(shí)不過是一個(gè)配角。”也許只有一個(gè)鏡頭，更可能連那卑微的片段都被剪掉了。比如一對(duì)母女，這女孩肯定是媽媽一輩子的主角。可是十幾年后，在女孩的電影里，媽媽的角色還有多重要？

我起身，緊緊擁抱著媽媽，我們看著對(duì)方，彼此都笑了。

我在心里說，媽媽，我也一定要你做我一輩子的主角。我捧著那杯媽媽喝過的茶，迎著深夜窗外吹來的冷風(fēng)，眼睛漸漸濕潤(rùn)，一片模糊。猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夜晚，月亮是那么美，就像媽媽的臉龐，那么明亮，就像媽媽的懷抱，溫暖著我。

這個(gè)夜晚，這月光，這杯茶，這冷風(fēng)，這幾本日記，這一切的一切，都使我終生難忘。

漫步春天

陽春，踏在松軟的泥土上，那微微的黛色竟讓我有些許不忍心。俯身捻起一撮新草，清香的氣息已滿溢鼻腔，指尖上留下輕輕地草色，望著腳下這淡淡的青韻，讓我想起文人筆下的初春。是的，我見過，在朱自清的筆下，在老舍的夢(mèng)中，在冰心的眼里??

“萬條垂下綠絲絳”是的，柳樹披上了一層淡淡的青色。柳枝在河面練習(xí)書法，字跡被水面的波紋抹掉。正在柳枝揮毫潑墨之時(shí)，抬頭遠(yuǎn)望，只見林間那淡淡青色蕩漾在春風(fēng)里，飄忽不定，田野中，使人迷茫的縷縷霧氣似乎是有源頭的，不斷地涌出，不斷地升騰，展現(xiàn)出夢(mèng)幻般的境界。

“萬紫千紅總是春”不經(jīng)意間，陽春三月，花團(tuán)錦簇，綴滿了小間小路。暮然間，已然花香飄蕩，沁人心脾。花兒們從容地花瓣，催開花蔓，吐露芬芳。她們綻開了笑臉，接受露水的洗禮，見證春天的到來。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春雨如煙，似霧，如絲，似夢(mèng)，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄蕩蕩，纏纏綿綿。春雨婀娜多姿，步履輕盈，委婉含蓄，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純的姑娘，充滿對(duì)生命，對(duì)世間萬物的愛戀。走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲，自由的落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。我忘情的站在雨中，享受著那份難得的清涼和愜意。路過農(nóng)家小院，院里的梧桐樹聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇的瞥一眼外面的風(fēng)景，時(shí)而又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相依相偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交談著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲，伴隨著風(fēng)聲雨聲，滋潤(rùn)，清雅，恬淡??

春冰薄如翼，拾一片放在手心，透出鮮紅的手掌，如玻璃一般。春水載春花，落紅搭上了薄冰的小舟，飄向遠(yuǎn)方。

漫步春天，靜靜感受春天的寧?kù)o之美；漫步春天，輕輕品味春天的香甜；漫步春天用心思考生命的力量！

這就是我

“哈哈哈哈??”我的身邊時(shí)常圍繞著這銀鈴般的笑聲。性格開朗的我，是一個(gè)很幽默的人，私下里的我，言行舉止中處處都透露著幽默的氣息。

記得那節(jié)課是三防課，老師講的課比礦泉水還平淡，我心里想：要是三防課能像音樂課那樣如雪碧一樣符合我的口味就好了。可能是因?yàn)樘珶o聊了，我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，卻發(fā)出了類似于豬叫的聲音。這一聲怪叫連忙引來了周圍同學(xué)們?cè)尞惖哪抗狻Ｎ毅读艘幌拢柿艘豢诳谒瑩狭藫虾竽X勺，這時(shí)我真想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

我忽然靈機(jī)一動(dòng)，為自己找臺(tái)階下。我微微翹了一下嘴角，說：“有什么好看的，沒看過美女嗎？呵呵，不要迷戀姐，姐只是個(gè)神話！”同學(xué)們一聽這些話，有的使勁憋住笑，有的抱著肚子咯咯咯的笑個(gè)不停，有的甚至都笑得臉都酸了??看到這情景，我心里充滿了疑問，我找借口有那么爛嗎？真是丈二和尚—

—摸不頭腦。

“媽，媽——”我不僅很幽默，還是一個(gè)“賢妻良母”呢。初中的學(xué)習(xí)生活緊張而繁忙，而勤勞的我對(duì)于同學(xué)們的忙，自然是能幫就幫了。也多虧了我這樂于助人的性格，我被舍友們都尊稱為“媽”。

“媽。幫我收一下那件衣服。”“媽，幫我遞一下東西。”“媽，幫我擰開瓶蓋。”??每次只要有空余的時(shí)間，我就有求必應(yīng)，忙得像只蜜蜂似的。

記得有一次，因?yàn)榱粝聛韼屯瑢W(xué)整理宿舍，可是只有兩個(gè)人的力量，顯然不夠，所以忙活了大半天，才能完美收工，但是當(dāng)我大汗淋漓地站在食堂門口的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的晚餐已經(jīng)沒了著落。食堂的飯已經(jīng)賣完了，我只好買來面包來墊墊肚子。我一邊啃著面包，一邊走向教室。身后漸漸響起了窸窸窣窣的腳步聲，突然，一只手拍在我的肩膀上，還有“媽！”的叫聲。我嚇得心都漏跳了一拍，定睛一看，原來是舍友們，她們手里拿著牛奶，餅干。看來她們都知道了我的“悲慘遭遇”，現(xiàn)在是拿著“慰問品”來“慰問”我來了。她們一個(gè)個(gè)都心疼地喊著“媽！”，還給我一個(gè)大大的擁抱，我心里像蜜一樣甜，沒想到我的人氣那么高啊。不過，我怎么一下子有了那么多的女兒呢？

這就是我，雖然沒有炯炯有神的大眼卻小眼聚光的我，雖然沒有櫻桃小嘴卻伶牙俐齒的我，雖然并不是很聰明卻常有鬼點(diǎn)子的我。

這就是我，獨(dú)一無二的我！

那一次我很難忘

打開記憶的閘門，往事像海潮般向我涌來，有甜蜜的，也有苦悶的，多如滿天星斗。而其中的一件事，卻讓我久久不能忘懷??

不知何時(shí)，街頭豎起了一把美麗的大傘，傘下擺著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣的點(diǎn)心鋪，很多人“慕傘而來”，所以它的生意十分興旺。每天上學(xué)我都要從大傘旁邊經(jīng)過，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。然而，那一天我卻深情的凝望了它許久。

早上，由于我和“周公”玩的太久，竟睡過了頭。快速地“收拾”好自己，接過媽媽準(zhǔn)備的的早餐錢，就沖出了家門。來到大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，彌漫著陣陣香甜的氣息。我擠到攤前，發(fā)現(xiàn)攤主原來是一個(gè)阿姨，她其貌不揚(yáng)，衣著樸素。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。“阿姨，買個(gè)甜心米團(tuán)。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“稍等啊，馬上就好！”她嫻熟地抓起一個(gè)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻地撒上烏黑噴香的芝麻，又抄了一勺白糖鋪上。接著，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，像蒸發(fā)了似的，口袋空空的，我急了，又翻遍了整個(gè)書包也不見一分錢的蹤影。真倒霉，肯定半路上掉了沒察覺。這可怎么辦？我一臉尷尬，不知所措。

“小姑娘，別急，這個(gè)米團(tuán)送給你了。”阿姨好像知道了我的心事，微笑著把米團(tuán)遞過來。

“這怎么行呢？阿姨我不買了。”我無奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走。

“怎么，不領(lǐng)情？我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里，咱倆也算是老朋友啦，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著慈祥的光芒。她不容我分說，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。

我連忙奔向?qū)W校。回首凝望，遠(yuǎn)處那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開在街頭的一朵鮮花，正默默的迎風(fēng)吐艷呢！

直到現(xiàn)在，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)出那把美麗的大傘，而那把大傘就像阿姨的心靈一樣，銘刻在我的心里。我心中的那一道陽光

陽光象征希望。

因?yàn)楦改傅墓ぷ髟颍瑥男∥揖秃湍棠套≡谝黄稹Ｐr(shí)候的我十分的調(diào)皮不懂事，經(jīng)常闖禍，而也只能讓奶奶來“擦屁股”。

記得有一次，我玩著玩著，不小心把奶奶最心愛的茉莉給摔爛了，心想著：完了完了，我竟然把它摔壞了，還是快跑吧，不然可有我好受的。我拍了拍屁股，逃離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，躲進(jìn)了房間里。

奶奶回來了。我輕輕拉開一條門縫，偷偷觀察著奶奶的反應(yīng)，奶奶看到了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”

只是搖了搖頭，嘆了口氣，沉默著收拾殘局。

一天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在茉莉花上的時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)被我摔得花殘葉落的茉莉，現(xiàn)在竟是綠意蔥蘢，純白的茉莉花盛開在枝頭。

這真是奇跡啊！奶奶就像一位神奇的魔法師，竟然讓茉莉重生了。奶奶的愛

就像是代表著希望的陽光，而那陽光，一直堅(jiān)定地照耀著我。

陽光總是讓人倍感溫暖。

記得小時(shí)候，每一次受了委屈，奶奶都會(huì)帶著我坐在院子里的秋千上，我都會(huì)挨在奶奶的懷里，哇哇地哭個(gè)不停，奶奶就用手輕輕的拍著我的背，任陽光懶懶的趴在我的背上，哄我入睡。

自從有一次，我挨在奶奶的懷里哭過之后，奶奶對(duì)我說：“丫頭，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再動(dòng)不動(dòng)就流淚了。淚水是你剛出生的時(shí)候，奶奶送給你的禮物，用完了，就沒有了。如果哪一天，奶奶不在你身邊了，你也要好好留著這禮物，知道么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

奶奶在臨終前還用微弱的聲音對(duì)我說：“丫頭，要留好奶奶送給你的禮物，別忘了。”我只能含著淚水用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔，沒多久，奶奶就走了。那一刻，我再也忍不住，淚水嘩啦啦地流了下來。

在天堂的奶奶，您過得還好么？希望您能化作一縷陽光，照耀著我，溫暖我心。《唐山大地震》觀后感

今天與姐姐一起去看了《唐山大地震》。之前看了很多宣傳，有著5億多的票房。今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。

對(duì)于《唐山大地震》可以說看了讓整個(gè)人的身心都受到深深的震撼當(dāng)中，在心里久久的回蕩，揮之不去。整個(gè)故事圍繞的是一個(gè)人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害，一個(gè)母親在帶著自己的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無奈的時(shí)候面臨著人生最痛苦的抉擇，在只能選擇放棄一個(gè)自己的骨肉的時(shí)候那種無奈，那種情景，太讓人感動(dòng)了。有時(shí)候想一想，人類的確是很渺小的，對(duì)于災(zāi)難我們只能選擇接受，只能忍受，只能看著自己的親人離去而什么都做不了，在災(zāi)難面前我們只能選擇我們能做到得的，只能把災(zāi)難減少到最小，只能含淚的抉擇，很無奈。

正像海報(bào)上寫的一樣“23秒，32年”，是啊，僅僅因?yàn)槟?3秒所產(chǎn)生的巨變，確需要用32年的時(shí)間來?yè)崞饺诵睦锏膭?chuàng)傷。不過，最后，母女重逢又給人心里帶來了莫大的安慰，同時(shí)，我也終于覺得——活著真好，這時(shí)徐帆在看完電影時(shí)說的，雖然只有短短的4個(gè)字，卻讓我難忘。32年的雨雪風(fēng)霜終于換得了母女重逢，如果，當(dāng)初他們沒有活下來，也許就不會(huì)有重逢的一天。

雖然災(zāi)難無情，但是我相信人間有愛，有愛的世界一定不會(huì)空虛。劇中還有一點(diǎn)也是值得贊嘆的，也是最重要的，那就是——親情。劇里方達(dá)對(duì)女友說了一句話：“我媽生了我三次，一次是把我生出來，第二次是我在三歲時(shí)的了肺炎，大夫說沒救了，可是我媽堅(jiān)持讓他救我，第三次，就是地震。”聽了這話，我忽然覺得心頭一陣酸澀，親情，這是一個(gè)多么美好感人的感情。只有親情才永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，才是你心靈永遠(yuǎn)的港灣，親情如一棵大樹，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨，親情是一座港灣，永遠(yuǎn)為你心靈的小船開放，親情是一個(gè)溫暖的家，永遠(yuǎn)歡迎你回來。而整部影片中還有一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就是處處都有解放軍的身影。無論是唐山還是汶川，解放軍永遠(yuǎn)沖在救災(zāi)最前線，充分體現(xiàn)出人民軍隊(duì)對(duì)人民的巨大貢獻(xiàn)和犧牲。

唐山大地震看的是一部電影，可是思考的是一個(gè)人生，困難都是一時(shí)的，而面對(duì)困難的堅(jiān)定態(tài)度卻可以是永遠(yuǎn)的。

最后，讓我們珍惜生命，珍惜親情，珍惜生命里的每一天，因?yàn)椋钪婧茫?/p>