第一篇:人教版四年級下冊第二單元作文:小樹,我想對你說
人教版四年級下冊第二單元作文:小樹,我想對你說
植樹的時候,你美化了環境。你真棒!小樹,我想對你說:夏天的時候,你給我們帶來了樹蔭。你真乖!小樹,我想對你說:沙塵暴來的時候,你給我們擋住了風沙。你真勇敢!小樹,我想對你說:希望你能快快長成大樹,和我一起成長,你真了不起!
第二篇:四年級下冊第二單元作文:媽媽,我想對你說
四年級下冊第二單元作文:媽媽,我想對你說
四年級下冊第二單元作文:媽媽,我想對你說
媽媽,請您以后不要把我再當小孩子,我已經長大了,我會做飯和自己做公交車了。
那是一個星期六的晚上,我們全家吃過飯后,當爸爸和您都累的躺在沙發上休息,我拿起碗筷準備去廚房刷碗,您看見了對我說:“你去干嘛呢?”我回答說:“我去刷碗呢!”我心里想:平常說我天天不幫你干家務活,現在幫你卻不讓。您起來奪去我手上的碗筷,說:“這些事不用你管,你只要專心學習就行了?!蔽一氐搅宋堇铮南耄何乙欢ㄒo自己一個表現的機會了,讓你知道我已經長大了,不再是小孩子了。
媽媽,我長大了,我還給您做過一次飯,您忘了嗎?那是一個星期一的晚上,我正在寫作業,突然,聽到家里的電話響了,我一看原來是您呀,我接聽了電話,您說您要加班,九點才能回來。我心想:這就是我表現的機會呀,我要給您做飯。于是我就學著您的動作,先拿起鍋,接了一鍋涼水,再把鍋放到火上,我心想,怎么那么慢?。课易龊昧孙?,您回來了,我對您說:“媽媽,快來吃飯把!”您有疑問地回答說:“誰做的飯???”我回答說:“當然是我啊!”您邊吃邊說:“這真香啊!”你還夸我長大了呢!
媽媽,希望您不要把我當小孩子了,讓我獨立做一些事情吧!
第三篇:四年級第二單元作文:老師我想對你說
四年級第二單元作文:老師我想對你說
老師,用他們的愛,播種春天,播種理想,播種力量??下面是老師我想對你說的作文,希望對你有幫助。
老師我想對你說篇一
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言
已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是??你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!
回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。
歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們如何做人,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業更上一層樓!
老師我想對你說篇二
老師,您知道嗎?我明白您和同學們對我的信任,我也知道自己不應該考74分,可是,當我一次次粗心做錯題時,我恨不得打自己幾個耳光,從那時起,我就暗暗發誓,我一定要改掉出新這個壞毛病。誰知,就在我下定決心時,您告訴同學們要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起來,這次考試
正好來看看自己到底粗心到什么程度。所以,考試那天我很努力,試卷判完/ 6 后,您把我叫到您辦公室談話,您說:“你不應該在后面的,你看看你哪個不是粗心錯的,如果這些不錯你就考了98分呀!”我在那里默默地站著,您卻不知我心中的苦,別人的爸爸媽媽都很關心他們的學習,還輔導他們學習。而我的父母呢,他們一點都不過問我的學習。考試我沒考好,回去告訴父母,他們還罵我,拿我和別人比。
我每次只能自己一個人安慰自己,說沒事的,下次你一定要考好,他們就不會罵你或和你拿別人比了,是,我現在是大了,可也還需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可現在奶奶去世了,沒人再會安慰我了,我只有每天都寫下兩個字:堅強。
我也反思了自己,也知道了自己的錯誤,我以后一定會努力,努力,再努力。堅強,堅強,再堅強??汲龊贸煽兊?。
老師我想對你說篇三
李老師,我知道,在你心目中,我是一位普通得再普通不過的學生,可是在我心里,你就像我的媽媽,一直守護著我,我有好多話要對你說。
我的成績比較優秀,但寫作文可是死板子,要寫作文時,我不是查電腦就是翻作文書,辦法想盡也還是沒有內容。李老師,你就像讀懂了我的心思,作文課上你過來教我,你并不急于叫我怎么作文,而是跟我拉家常,說著說著,我就有了作文的靈感,于是一篇作文不費吹灰之力就寫好了。放學了,我真想說一聲“謝謝”,但我一直看著你忙碌的身影,始終沒能說出來。
有一次,搗蛋鬼萬杰閑著沒事干,就大搖大擺地走到我的座位上,津津有味地玩起了游戲,我見了大聲吼道:“讓開!”他見了我,開始和我博斗,我沒來得及還手,鼻子就被他那雨點般的拳頭擊中,流出了鼻血,在場的同學趕緊報告老師,聽別人說,你正在批改作業,聽說我的鼻子流血了,你連忙跑下來,用溫水清洗我的鼻子,再用紙堵住鼻孔,叫我不能碰它。放學了,你看見我的鼻子還在輕微的流血,而且那張紙已經被血浸透了,你又給我了一張紙。李老師,你知道嗎,我好感激你,我真想撲到你懷里,感受你溫暖的愛。
李老師,你就像我媽媽,用愛滋潤著我,你是我心中最好的老師!這就是我想對您說的心里話。
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第四篇:四年級下冊第二單元同步作文老師我想對你說
四年級下冊第二單元同步作文老師我想
對你說
老師是我們在校園生活中最難忘的人。以下是小編帶來的老師我想對你說作文,希望對你有幫助。
老師我想對你說作文(一)
我不會遺忘是誰教會了我知識;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
親愛的老師,我想對你說:你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!
回首串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前向前......老師我想對你說作文(二)
老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時,您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間,給我和同學們合影留念,珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上,同學們紛紛向我表達惜別之情,還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師,又是您,讓我很快融入陶莊學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門,內心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學,陌生的老師,他們會歡迎我嗎?這時候,您微笑著向我走來,把我領到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵,當我介紹完自己,同學們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
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您還記得那一次嗎?我在動手術的時候,您和我爸在外面等我,等啊等,等了兩個多小時我才出來,而我只是一閉眼一睜眼。出來之后,您和我爸忙到這忙到哪 的,每天您出去跑很遠的路給我買排骨、雞、肉什么的,買來之后起早攤黑的燒這些營養價值高的物品,燒完了之后您卻一點都不吃,還出去賣燒餅回來吃。我晚上 肚子痛的時候,您慢慢的揉我的肚子,一直到我睡著的時候您才開始睡覺的。好有我想吃的,只要我說您就會立刻去給我去買。不管有多遠您多會去,我想起來的時 候您立刻就來扶我起來
您對我的愛實在是太大了,您為我操碎了心,我長大以后應定要好好的報答你。