第一篇：焊工考試卷

崗前安全教育考核試卷

電氣焊作業人員崗前安全教育考核試卷

工程名稱：北京市臨床醫學研究所裝修改造工程分包單位名稱：姓名：分數：

注：此考核試卷滿分為100分，70分及格。

一、填空題（50分，每空2分）

1、電焊工必須是經過培訓，考核合格，取得的人員方可上崗。電焊工操作時應穿戴的個人防護用品有、、。

2、電焊作業現場周圍米范圍內不得堆放易燃易爆物品，高空焊接時必須將的易燃物清理干凈并設接，防止焊渣四處外濺引起火災。

3、電焊工操作前，應先辦理，并檢查作業場所是否有易燃易爆物品并按要求配備，當發生電氣著火時，禁止使用滅火器或使用自來水進行滅火。

4、在密封容器內施焊時，應采取措施，間歇作業時焊工應到外面休息。在有害介質場所進行焊接時，應采取措施，必要時進行強制通風。

5、電焊工清除焊渣時，應佩戴，焊條頭應堆放。

6、電焊機必須設的電源開關、自動斷電裝置。一次側電源線長度應不大于米，二次線焊把線長度應不大于米，兩側接線應壓接牢固，必須安裝可靠的。

7、電焊機地線不允許使用、、代替，必須設立專用地線，遇到以上大風天氣時，應停止電焊作業。雨雪天氣，嚴禁在作業。

8、停止電焊作業時應及時，鎖好電閘箱，檢查電焊作業現場是否存在火情隱患，在確認無隱情，確保安全的情況下方可離開現場。

二、判斷題（20分，每題1分）

1、嚴禁在易燃易爆氣體或液體擴散區域內、運行中的壓力管道和裝有易燃易爆物品的容器內以及受力構件上焊接和切割。（）

2、焊接曾儲存易燃、易爆物品的容器時，應根據介質進行多次置換及清洗，并打開所有孔口，經檢測確認安全后方可施焊。（）

3、施焊地點潮濕或身體出汗后而使衣服潮濕時，電焊工可以靠在帶電鋼板或工件上作業。（）

4、焊接時臨時接地線頭嚴禁浮搭，必須固定、壓緊，用膠布包嚴。（）

5、焊鉗彈簧失效，應立即更換。（）

6、安全措施不達要求時，不宜登高焊接作業。（）

7、對于比較干燥而觸電性危險較大的環境，安全電壓應為36V。（）

8、當焊接和焊件接觸短路時，不得啟動焊機。（）

9、采用氣體保護焊時，電極和電弧區及熔化金屬都處在氣體保護之中使之與空氣隔離。（）

10、焊接電弧中，陰極斑點的溫度總是高于陽極斑點的溫度。（）

11、焊接電纜通過道路時，必須架高或采取其他保護措施。（）

12、電焊工高處作業可以不系掛安全帶。（）

13、調節焊接電流及極性開關應在空載下進行。（）

14、使用氫弧焊機作業前應檢查管路，氣管、水管不得受壓、泄漏。（）

15、氣焊工作完畢后，可以將焊炬掛在減壓器上。（）

16、電氣焊工在作業中發現氣路或氣閥漏氣時，必須立即停止作業。（）

17、氧氣瓶與焊炬、割炬、爐子和其他明火的距離應不小于5米，與乙炔瓶的距離不小于3米。（）

18、氣焊工在作業中若氧氣管著火應立即關閉氧氣閥門，不得折彎膠管斷氣。（）

19、裝卸乙炔瓶時，動作應輕，不得拋、滑、滾、碰。（）

20、乙炔瓶在使用時可以隨意放置。（）

三、簡答題（30分，每題15分）

1、使用乙炔瓶應遵守哪些規定？

2、高處作業電焊應遵守哪些規定？如何保證自己在作業時的安全？

答案

一、填空題：

1、安全技術特種作業操作證絕緣鞋絕緣手套防護面罩2、10米下方接火盆

3、動火證滅火器泡沫

4、通風防毒

5、防護眼鏡集中

6、專用5米30米防護罩

7、鋼管腳手架鋼筋五級露天

8、切斷電源

二、判斷題：

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

16、√

17、×

18、√

19、√20、×

三、簡答題：

1、使用乙炔瓶時，必須直立放置，并必須采取防止傾斜的措施。乙炔瓶與動火點熱源的距離不得小于10m。乙炔瓶與氧氣瓶之間的距離不得小于5米，乙炔瓶表面溫度不得超過40℃。

乙炔瓶使用時必須裝設專用減壓器，減壓器與瓶閥的連接應可靠，不得漏氣。在乙炔瓶搬運過程中，應使用專用小車，裝卸乙炔瓶的動作應輕，不得拋、滑、滾、碰。嚴禁劇烈震動和撞擊。乙炔瓶存放時，嚴禁與氯氣瓶、氧氣瓶及其他易燃易爆物同間儲存。

2、（1）高空焊接時，電焊工必須配備絕緣手套、絕緣鞋、防火面罩等必備的勞動保護用品。

作業前必須完全清理動火區域正下方的所有可燃物，在5米區域范圍內設置警戒區，設置警示標示，派專人進行看火監護，高空焊接時必須掛好接火盆，嚴禁無關人員進入警戒區。焊接電纜應綁緊在固定處，嚴禁繞在身上或搭在肩、背上作業。

（2）焊工必須站在穩固的操作臺上作業，必須使用符合標準的安全帶，安全系在牢固可靠的位置，焊機必須放置平穩、牢固，設有良好的接地保護裝置，所有使用的工具必須放入工具包中，小型的材料放置在可靠的位置，作業過程中嚴禁拋擲。

第二篇：期末焊工考試卷答案

2010－2011學上學期《焊工工藝》考試試卷

班級： 姓名：

一、選擇題（共30題，每題1.5分）。

1、焊接電流太小，層間清渣不凈易引起的缺陷是（C）。A未熔合 B氣孔 C夾渣 D裂紋

2、產生焊縫尺寸不符合要求的主要原因是焊件坡口開得不當或裝配間隙不均勻及（A）選擇不當。

A焊接工藝參數 B焊接方法 C焊接電弧 D焊接線能量

3、造成咬邊的主要原因是由于焊接時選用了（B）焊接電流，電弧過長及角度不當。

A 小的 B大的 C相等 D不同

4、焊接電流太小，易引起（C）缺陷

A咬邊 B燒穿 C夾渣 D焊瘤

5、造成凹坑的主要原因是（A），在收弧時未填滿弧坑。A電弧過長及角度不當 B電弧過短及角度不當 C電弧過短及角度太小 D電弧過長及角度太大

6、采用交流弧焊電源進行手工電弧焊時，若弧長拉長，則其電弧電壓就會(A)。

A 增大 B 減小 C 不變 D 波動

7、焊接時，焊縫坡口鈍邊過大，坡口角度太小，焊根未清理干凈，間隙太小會造成（C）缺陷。

A氣孔 B焊瘤 C未焊透 D凹坑

8、焊接時，接頭根部未完全熔透的現象叫（D）。A 氣孔 B焊瘤 C凹坑 D未焊透

9、焊接電流太小，易引起（C）缺陷。

A咬邊 B燒穿 C夾渣 D焊瘤

10、嚴格控制熔池溫度（A）是防止產生焊瘤的關鍵。A不能太高 B不能太低 C可能高些 D可能低些

11、預防和減少焊接缺陷的可能性的檢驗是（A）。A焊前檢驗 B焊后檢驗 C設備檢驗 D材料檢驗

12、采用交流弧焊電源進行手工電弧焊時，若(C)，則其電弧電壓就會增大。

A弧長不變 B弧長減小 C弧長拉長 D弧長波動

13、手工電弧焊時，焊接電源的種類應根據(A)進行選擇。A 焊條性質 B 焊條直徑 C 焊件材質 D 焊件厚度

14、隨著焊接電流的增大，電弧燃燒(A)。

A越穩定 B越不穩定 C無影響 D穩定性不變

16、我國生產的弧焊整流器的空載電壓一般在(B)V以下。A 60 B 90 C 80 D 100

17、我國生產的弧焊變壓器的空載電壓一般在(B)V以下。A 60 B 80 C 100 D 110

18、BXl—330型弧焊電源屬于動鐵漏磁式的(B)。

A串聯電抗器 B弧焊變壓器 C并聯電抗器 D弧焊電容器

19、選擇坡口的鈍邊尺寸時主要是保證(D)和防止燒穿。A防止焊瘤 B防止燒穿 C防止未焊透 D第一層焊透 20、采用交流弧焊變壓器焊接時，調整焊接電流接法必須在(A)情況下進行。

A切斷電源時 B空載時 C負載時 D不切斷電源時

21、不允許使用交流焊接電源的焊條是(C)。

A 4303 B E5016 C E4315 D E4301

22、焊接仰角焊縫時，若選用φ3.2mm的電焊條，則應使用的電流強度的推薦值是(B)。

A 90～120A B 65～85A C 140～160A D 170～200A

23、手工電弧焊合理的弧長應為焊條直徑的(B)倍。A 0.2～0.5 B 0.5～1.0 C 1.0～2.0 D 2.0～3.0

24、焊接仰角焊縫時，若選用φ3.2mm的電焊條，則應使用的電流強度的推薦值是(A).A 90～120A B 65～85A C 140～160A D 170～200A

25、降低堿性焊條的水分含量，主要是為了防止焊接過程中(C)缺陷的產生。

A 咬邊 B 夾渣 C 氣孔 D 未熔合

26、焊接過種中，熔化金屬自坡口背面流出，形成穿孔的缺陷稱為（A）

A燒穿 B焊瘤 C咬邊 D凹坑

27、當電流過大或焊條角度不當時，易造成(D)，其主要危害在根部造成應力集中。

A 未焊透 B 夾渣 C 凹坑 D 咬邊

28、焊接時(B)的目的主要是為了保證焊透。

A 增加熔寬 B 開坡口 C 增大熔合比 D 減少應力

29、焊接區域的(B)使焊縫金屬產生的焊接缺陷是氣孔和冷裂紋。

A 氧 B 氫 C 氮 D 氦 30、為了減少焊件變形，應選擇（A）

A X型坡口 B I型坡口 C工字梁 D十字形工件

二、判斷題（共10題，每題1分）

(B)1,焊接時產生的弧光是由紫外線和紅外線組成的.(B)2,弧光中的紫外線可造成對人眼睛的傷害,引起白內障.(B)3,用酸性焊條焊接時,藥皮中的螢石在高溫下會產生氟化氫有毒氣體.(A)4,焊工塵肺是指焊工長期吸入超過規定濃度的煙塵或粉塵所引起的肺組織纖維化的病癥.(A)5,焊工應穿深色的工作服,因為深色易吸收弧光.(A)6,為了工作方便,工作服的上衣應系在工作褲內.(A)7,使用耳罩時,務心不要使耳罩軟墊圈與四周皮膚貼合.(B)8,焊工工作服,一般用合成纖維織物制成.(B)9,在有易燃易爆物的場合焊接時,鞋底應有鞋釘,以防滑倒(A)10,焊接場地應符合安全要求,否則會造成火災,爆炸,觸電等事故的發生.(A)11,面罩是防止焊接時的飛濺,弧光及其他輻射對焊工面部及頸部損傷的一種遮蔽工具.(B)12,焊工推拉閘刀時要面對電閘,以便看得清楚.(B)13,焊機的安裝,檢查應由電工進行,而修理則由焊工自己進行.(B)14,焊條電弧焊施焊前,應檢查設備絕緣的可靠性,接線的正確性,接地的可靠性,電流高速的可靠性等.(A)15,多層堆焊時，由于加熱次數多，且加熱面積大，致使焊件容易產生變形，甚至會產生裂紋。

三、名詞解釋（共3題，每題5分）

1、焊接：

通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使焊件達到結 2

合的一種方法叫焊接。

2、線能量：

焊接熱輸入指標控制熱輸人是熔焊時由焊接能源輸人給單位長度焊縫上的熱量,又稱為線能量。

3、空載電壓：

空載電壓是:不接負載時測得電源兩端的輸出電壓.(也常叫做開路電壓)空載電壓是指電源不接負載時的電壓，相當于電源的電動勢。

4、回火現象：氣焊、氣割時，火焰回進焊(割)炬并繼續在管頸 或混合室燃燒[隨著火焰進入焊(割)炬，可以由爆鳴聲轉為絲絲聲]叫回火。回火有回燒和回流兩種形式：火焰通過焊(割)炬再進入軟管甚至到調壓器，叫回燒。回燒有可能達到乙炔氣瓶，可造成氣瓶內含物的加熱分解，氣體由高壓區通過軟管流向低壓區，叫回流。這種現象是由噴嘴出口堵塞而形成。

產生回火的原因是噴嘴孔道堵塞和噴嘴溫度過高，造成氣流不暢，使混合氣體的噴射速度小于燃燒速度所致。

氣焊、氣割作業時，回火現象是不可避免的，為了防止回火的火焰進入乙炔管道和乙炔瓶，造成災難性事故，在乙炔管路上一定要裝設一個防止回燃氣體的保險裝置，叫回火保險器，回火保險器有水封式和干式兩種

皿管線）。臨時工地若有此類物品，而又必須在此操作時，應通知消防部門和安技意部

門到現場檢查，采取臨時性安全措施后，方可進行操作。

4、工作前必須穿戴好防護用品，操作時（包括打渣）所有工作人員必須戴好防護眼鏡或面罩。仰面焊接應扣緊衣領，扎緊袖口，戴好防火帽。

5、對受壓容器、密閉容器、各種有桶、管道，沾有可燃氣體和溶液的工件進行操作時，必須事先進行檢查，并經過沖洗除掉有毒、有害、易燃、易爆物質，解除容器及管道壓力，消除容器密閉狀態（敞開口、施開蓋），再進行工作。

6、在焊接、切割密閉空心工件時，必須留有出氣孔。在容器內焊接，外面必須設人監護，并有良好通風措施，照明電壓應采有12伏。禁止在已做油漆或葉涂過塑料的容器內焊接。

7、電焊機接地零線及電焊工作回線都不準搭在易燃、易爆的物品上，也不準接在管道和機床設備上。工作臺回線應絕緣良好，機殼接地必須符合安全規定。

8、在有易燃、易爆物的車間、場所或煤氣管附近焊接時，必須取得消防部門的同意并與煤氣站聯系好。工作時應采取嚴密措施，防止火星飛濺引起火災。

9、高空作業應系安全帶，采取防護設施并不準將工作回線纏在身上，地面應有人監護。

10、工作完畢，應檢查場地。滅絕火種、切斷電源才能離開。

11、助手必須懂得電焊、氣焊的安全常識。操作者必須注意助手的安全。

4、牌號E4303的含義。

E4303為國家標準型號。其中 E表示電焊條，43表示抗拉強度（43㎏f/mm2），0表示全位置焊接，3表示鈦鈣型藥皮。這種焊條的牌號是J422，J表示結構鋼，42表示抗拉強度（420兆帕），2表示鈦鈣型藥皮（交直兩用）。

五、簡答題（共5題，每題5分）

1、簡述手工焊工弧坑產生的原因和防止措施?

●產生弧坑的原因

熄弧時間過短，或者焊接突然間斷，或者焊接薄板時電流過大等，弧坑常伴有裂紋和氣孔，緊張削弱焊接強度

●防止產生弧坑的措施 手工焊收弧時，焊條應作短時間停留或者作頻頻環形運條

5、簡述焊條選用原則。

選用焊條有以下原則：１，等強度原則。對于承受靜載或一般載荷的工件互毆構

件，通常選用抗拉強度與母材相等的焊條２，等同性原則。在特殊環境下工作的結構，如要求耐磨、耐腐蝕、耐高溫或低溫等具有較高的力學性能，則應選用能保證熔敷金屬的性能與母材相近的焊條。３，等條件原則。如焊件需要受動載或沖擊載荷的工作，應選用熔敷金屬沖擊韌性較高的低氫型堿性焊條；焊一般結構應選用酸性焊條。

2、對焊接電源有哪些基本要求?

(1)適當的空載電壓.（2）有合適的外特性.（3）有良好的動特性

（4）.靈活的調節范圍

3、簡述焊工的安全操作規程?

1、電焊、氣焊工均為特程作業，身體檢查合格，并經專業安全技術學習，訓練和考試合格，頒發“特種作業操作證”后方能獨立操作。

2、焊接場地，禁止放易燃易爆物品。應備有消防器材，保證足夠的照明和良好的通風。

3、操作場地10米內，不應儲存油類或其它易燃易爆物品，（包括有易燃易爆氣體的器 3

第三篇：埋弧焊工考試卷

天順（蘇州）金屬制品有限公司

焊工理論試題。(B卷)

姓名得分

一、是非題（12.5分）

1．碳素鋼中，含過量的硫，會導致產生冷裂紋，而含過量的磷會導致熱裂紋。（X）

2．手工電弧焊時接頭型式如果采用X型坡口要比V型坡口的變形小（/）

3．手工電弧焊時隨著焊機負載持續率的提高，允許使用的焊接電流也可增大。（X）

4．當有人觸電時，為搶救他的生命，應趕快將觸電者拉開。（X）

5．20g鍋爐用鋼，其平均含碳量為2.0%。（X）

二、選擇題（12.5分）

1．手工電弧焊應選用（C）特性的焊接電源。

A 上升特性B平特性C 下降特性

2．焊接坡口中的鈍邊是為了防止（C）

A 磁偏吹B 未焊透C燒穿D產生氣孔

3．控制碳中氫的含量其目的是（C）

A 防止熱裂紋B 防止再熱裂紋C 防止冷裂紋

4．根據線能量與電流、電壓和焊接速度的關系可知，當（F）、（A）和（C）時，線能量增大。

A 電流增大B 電流減小C 電壓增大D 電壓減小E 焊接速度增大 F 焊接速度減小

5．低碳鋼的焊縫金相組織是（B）

A 奧氏體B 鐵素體+珠光體C 奧氏體+鐵素體D 滲碳體+珠光體

三、填空題（45分）

1．鍋爐及壓力容器用鋼其含碳量一般都控制在≤0.25%以下

2．寫出下列個元素符號的中文名稱： Cr Ti

3，烘干時間為并在，烘干時間為1小時。

4．采用堿性焊條焊接時，要求電源。焊條接 極，工件接負極，這種接法叫直流反接法

5．通常碳素鋼按 強度 選用焊條，低合金高強度鋼按 強度 選用焊條，而耐熱鋼和不銹剛按 成分選用焊條。Q235-B鋼一般選用J422焊條。16MnR一般選用 焊條

6．受壓元件的焊接必須由 工必須在指定部位打上代號。

7．手工電弧焊的運條方法是由 三個基本動作組成的。

8．焊條牌號是結427，說明牌號中漢字和數字的含義：

結：結構鋼焊條

42：熔敷金屬抗拉強度最小值為420MPa

7：

9．常見的焊接殘余變形有，彎曲變形，波浪變形，橫向縱向變形

10．焊接安全技術應注意：（12（3）防止有害氣體和煙塵中毒（4）防止弧光輻射

四、問答題（30分）

1．鍋爐及壓力容器焊縫外觀檢驗應符合哪些要求？

焊縫外形尺寸應符合工藝要求，焊縫與母材應圓滑過渡，焊縫表面沒有裂紋、氣孔、弧坑和肉眼能見的夾渣，咬邊深度不大于0.5mm

2．氬弧焊的優缺點有哪些？

優點：保護效果最好；電弧熱源集中，溫度高 ；焊接變形小；無熔渣，焊縫成型美觀，質量好；明弧操作，便于觀察和操作；適合各種位置焊接，容易實現機械化

缺點：成本高；引弧困難；輻射性強

3．控制焊接變形的措施有哪些？

設計措施：選用合理的焊接尺寸；盡可能減少焊縫的數量；合理安排焊接位置。工藝措施：預留收縮量；選擇合理的裝配焊接順序；反變形法；剛

性固定法；散熱法；錘擊法；采用高能量的焊接方法

第四篇：焊工發言稿

技術書寫青春技能相伴人生

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好。

2010年5月27日至2010年5月28日為期兩天的技能節在今天正式啟動，此時此刻我的心情無比激動，我想全校的老師和同學們也都以一顆激動的心情迎接新教改后的第一次藝術節。這次藝術節從前期準備到今天，學校的全體老師沒有條件創造條件，利用一切可利用的資源，讓技能節可以有條不紊地進行，在此我代表焊接系全體同學向所有老師深鞠一躬，感謝你們的辛勤準備，為我們搭建了一個展示專業技能和實踐水平的平臺，在這個平臺上，我們可以盡情地展示自我，這方舞臺不大，但承載的是更為廣闊的天空。

同學們，作為技工院校的一員；作為焊接技術系的一員，我們應該深深明白“沒有一流的技工，就沒有一流的產品”。我們都是技能人才的種子，正在努力發芽，茁壯成長。動手能力是我們的特色，是我們每個學生最為閃亮的“名片”，我們要以最飽滿的熱情投入到各個項目的競賽中去，看，我們焊接系的學生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，呈現出一派紅紅火火的景象。

擁有技術的天空流光溢彩，燦爛輝煌；

擁有技能的校園激情飛揚，和諧美好；

同學們，你們所有的參賽熱情將成為這次技能節最亮麗的風景，預祝你們在賽場上都能全情投入，充分發揮你們的嫻熟技能。競賽固然是緊張而激烈的，但競賽的本身也是一次提升技能的手段，各個選手的風格和水平都值得我們相互學習，相互探討。共同提升。

同學們，讓我們用技術書寫靚麗的青春，讓技能相伴更加美好的人生，讓我們共同預祝本次技能大賽圓滿成功。

第五篇：焊工教學計劃

焊工專業教學計劃

一、專業培養目標 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全方面發展的，掌握焊接技術必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事專業領域實際工作的綜合能力和主要技能，具有健康的體魄和良好的職業道德、敬業精神、創業精神的、適應社會生產、管理、服務第一線需要的，中級焊接技術應用型人才。

二、人才培養規格要求和知識技能素質結構

（一）專業能力要求和構成要素

1、具備一定的機械知識、電氣知識。

2、具備一定的鉗工、電工的初級知識。

3、具備焊接知識。

4、具有良好的各種焊接操作技能。

（二）技能證書要求 取得中級焊工證。

（三）素質要求

1、思想道德素質

愛祖國，有民族自尊心，獻身四化建設。愛人民，主動關心他人，熱愛社會主義，擁護共產黨領導，工作勤奮踏實，有創業精神。誠實守信，辦事公道。崇尚文明，自覺抵制腐朽和不健康的陋習，見義勇為。

2、業務素質

具備所需的專業理論知識，掌握專業的基本技能和某項專長，能熟練地使用。有初步的現代制造技術和生產管理知識，具有成本、效益和質量觀念。

領會與行業、專業有關的法令法規、安全生產條例，遵守操作規程和工作規范。掌握行業、專業的有關標準，解釋并運用職業習慣。

整理并保持有序的工作環境，做有工作計劃、總結或技術記錄的習慣。勤于實踐，善于理論聯系實際。反應敏捷，處理問題果斷。

善于收集信息，了解行業和專業發展動態。具有一定的知識面，能綜合地分析和解決問題。

3、文化素質

畢業生具備技工人才所需的文化知識和應用能力，有一定的語言表達能力。學風嚴謹，實事求是。善于觀察，講究科學的工作方法。謙虛好學，能適應科學技術的發展。尊重科學，對偽科學有初步的識別能力。

思想開放，易于接受新思想、新技術和新事物。有獨立主見，勇于創新。具有較強的參與、競爭和合作意識。追求效率，時間觀念強。

嚴于律己，能正確對待不同意見，正確對待成功和失敗。舉止文雅，待人有禮，敬老愛幼，尊重婦女，尊師重教，富有同情心。能正確看待金錢、名利和地位，不卑不亢，繼承優秀的民族文化素養。

熱愛生活，興趣廣泛，具有高尚的生活情操和審美情趣，勤儉節約，善于計劃。

善于與他人交流，尊重和理解別人，有一定的社會活動能力。

4、身體和心理素質

畢業生具有基本體育運動和衛生保健知識。身體健康，養成鍛練身體習慣，達到《國家體育鍛煉標準》要求。能承受一定強度的體力工作。

熱愛勞動，養成良好的衛生習慣和生活規律。

能應付工作的緊張，遇事沉著，遇到危急突發事件能迅速反應排除。具有自控能力，對變化的環境有良好的適應性。

寬容大度，對人際關系充滿熱情。性格開朗溫和，幽默感強，情感豐富。能常持樂觀態度。

三、畢業生就業方向

1、機械設備制造企業。

2、壓力容器及各種供氣、供水、供油管道制造及安裝企業。

3、建筑、橋梁、大型工程建設。

4、車輛、農機制造企業。

四、招生對象與學制

招生對象：本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者。學 制：因學員和企業招工要求，分兩個階段集中培訓7個月，共計29個教學周。然后進廠實習3個月。

五、主要課程設置和要求

（一）公共課

1、語文（145學時）

在初中語文的基礎上，加強學生的口語交際訓練，培養學生良好的口語交際能力，推廣使用普通話；加強應用文寫作訓練，提高學生常用應用文的寫作能力；進一步加強現代文和淺易文言文閱讀訓練，提高學生現代文和淺易文言文的閱讀能力，加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力，提高學生語文素養，積極滲透情感教育。

2、數學（145學時）

在復習并鞏固初中數學基礎知識的前提下，本著為專業基礎課服務的目的，進一步學習數學相關的基礎知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、向量、復數、解析幾何、立體幾何。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課程打下基礎。

3、英語（87學時）

在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能；使學生能聽懂簡單對話，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單文章。

4、職業指導（58學時）

主要學習如何認識職業、職業素質、職業道德，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

5、體育（58學時）

以中專體育教學大綱規定的內容為基礎教學內容，使學生掌握體育運動的基本技能，并養成用科學方法鍛練身體的習慣，促進學生身體的正常發育，不斷增強體質，并具有適應從事未來職業需要的身體素質。

6、計算機應用基礎（116學時）

主要學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。

（二）專業課

7.機械識圖（116學時）

掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執行制圖國家標準及其有關規定；具有識讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖、繪制一般零件圖和簡單裝配圖的基本能力；具有一定的空間想像和思維能力；能夠正確的使用常用的繪圖工具，具有繪制草圖的技能。8.電工學（58學時）

主要學習直流電路、磁場與電磁感應、單相交流電路、三相交流電路、變壓器與三相異步電動機、工作機械的基本電氣控制電路、常用電子元器件及應用電路等。9.金屬材料與熱處理（145學時）

主要介紹金屬材料的成分、組織結構和性能之間的關系，其主要內容是純金屬的結構與結晶、合金的結構與結晶，塑性變形與再結晶、金屬熱處理的原理與工藝，常用金屬材料介紹，為專業課的學習打好基礎。10.焊接技能輔導（232學時）

了解手弧焊的特點，使用范圍通過培訓達到手弧焊的中級工水平。了解氣保焊的特點、適用范圍及基本操作。

11.金屬焊接與切割作業（87學時）包括焊接與切割基礎知識、電阻焊、釬焊、氣體保護電弧焊和等離子弧焊與切割、氣焊與氣割、焊條電弧焊與電弧切割、埋弧焊、特殊焊接作業安全技術、焊接與切割安全用電、焊接與切割的防火防爆、焊接與切割勞動衛生與防護、焊接與切割事故案例分析等內容。12.機械基礎（116學時）

本課程主要講授機械運動的基本規律，桿件強度、剛度和穩定性的基本知識，常用機構和機械零件等內容。使學生具有分析、選用和設計機械零部件及簡單機

械傳動裝置的初步能力，具有維護機械傳動裝置的能力。13.極限配合與技術測量（58學時）

本課程主要講授幾何量的測量技術。通過實驗和實驗專用周，使學生掌握尺寸、形狀、位置、表面粗糙度、錐度、螺紋及齒輪的基本檢測技術，學會使用生產現場的常用工檢量具。

（三）實習課（696學時）14.焊工實習，通過焊接操作實習，掌握板、管、管板的平、橫、立、仰焊操作，騎座式、小直徑垂直固定、水平固定和45度固定單面焊雙面成形的操作技能，達到高級水平，并取得相應證書。

15.金屬焊接與切割作業實習，主要使學生掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割和碳弧氣刨的原理、工藝參數選擇方法及操作技術知識 16.電工實習，掌握電工的基本操作技能及安全用電常識。17.金屬材料熱處理生實習，主要使學生掌握生產操作與工藝設計能力，金屬材料檢測能力，熱處理車間生產管理能力。篇二：焊工教學計劃中級

焊工培訓教學計劃（中級）

濟南市神州飛機場職業培訓學校

焊工培訓教學計劃

一、培訓課時：320課時

二、教學用具：

電弧焊機、面罩、焊鉗、絕緣膠鞋、電焊手套、黑眼睛、白平光鏡、扳手、榔頭、彎尺、盒尺、板尺等。

三、培訓目標

通過理論知識和專業技能實操培訓，使學生掌握電焊工所需的工藝理論知識和實際操作技能，并能熟練的使用調試維護本工程的主要設備，培養學生良好的職業道德，具有安全生產和文明生產的習慣。結合生產實用訓練，達到獨立完成一定的生產任務。

四、培訓內容與課時安排表(見附表)焊工培訓課時安排 篇三：電焊工教學計劃

電焊工教學計劃

一、培訓目標 1.總體目標

培養具備以下條件的人員：能夠掌握中級焊工的技術理論知識，能夠運用常規焊接工藝方法完成中等復雜程度的金屬結構焊接作業。2.理論知識培訓目標

依據《焊接國家職業標準》中對中級焊工的理論知識要求，通過培訓，使培訓對象掌握金屬熱處理、電工基礎、化學基本知識、相關工種工藝知識、常用焊接技術知識及焊工中級工藝理論。

3.操作技能培訓目標

依據《焊工國家職業標準》中對中級焊工的操作技能要求，通過培訓，使培訓對象掌握中級焊工應具備的焊條電焊弧，埋弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、電阻焊、等離子弧焊接與切割等操作技能，能進行珠光體耐熱鋼、低溫鋼和奧氏體不銹鋼結構的焊接作業，能夠控制焊接接頭的的組織、焊接應力及變形。

二、教學要求 1.理論知識要求 1.1 金屬熱處理 1.2 電工基礎知識 1.3 化學基本知識 1.4 相關工種工藝知識 1.5 常用焊接技術知識 1.6 焊工中級工藝理論 2.操作技能要求 2.1 焊前準備 2.2 焊接 2.3 焊后檢查 2.4 設備的維護及故障排除

三、教學計劃安排 總課時數：340課時 理論知識授課：114課時 理論知識復習：20課時 操作技能授課：40課時

操作技能練習：160課時 機動課時：10課時

附：

課時分配表

總課時數：340課時。

嵐山技工學校

電焊工教學大綱 1.課程任務和說明 通過培訓，使培訓對象掌握中級焊工的基礎理論知識和操作技能。培訓完畢，培訓對象應能獨立完成中等復雜程度的金屬結構的焊接作業。

在教學過程中，要求培訓對象在熟練掌握基本技能的基礎上加強操作技能的專項練習，逐步提高焊接水平。

2.課時分配

總課時數：340課時。

3.理論知識部分教學要求及內容 3.1 金屬熱處理 3.1.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握鐵碳合金組織和鋼的熱處理基本知識。3.1.2 教學內容(1)金屬及熱處理知識。1)化學處理的基本原理及應用。2)金屬的組成、結構及鐵碳合金的基本組織。3)鐵—碳平衡狀態圖的構造及應用。4)鋼的熱處理基本知識。(2)常用金屬材料的一般知識 1)金屬材料的性能。2)金屬的塑形變形、纖維組織及其對金屬性能的影響。3.1.3 教學建議

教學重點是介紹焊接結構常用采用的高溫回火、去應力退火等熱處理知識。3.2 電工基礎知識 3.2.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握變壓器的基本原理和電壓表、電流表的使用方法，了解電路的基本原理。

3.2.2 教學內容(1)變壓器及電壓表、電流表。1)變壓器的結構及工作原理。2)電流表和電壓表的使用方法。(2)直流電路電動勢及全電路歐姆定律 1)直流電路電動勢。2)歐姆定律與全電路歐姆定律。（3）電路的基本原理。1）基爾霍夫定律 2）復雜直流電路的計算

3）磁通勢、磁場強度、磁阻及電磁鐵 3.2.3 教學建議

教學重點是講授變壓器的基本知識，為弧焊電源的學習打好基礎。3.3 化學基本知識 3.3.1 教學要求

通過培訓，使用培訓對象掌握簡單的化學反應及反應方程式，為專業理論學習打好基礎。3.3.2 教學內容(1)原子結構 1)原子的組成。2)原子核算外電子排布。3)元素周期表基本知識。4)分子的形成。(2)化學反應 1)化學反應方程式。2)化學反應。3.3.3 教學建議

教學重點是講授化學反應部分的氧化反應、還原反應、分解反應和中和反應，為專業理論學習打好基礎。3.4 相關工種工藝知識 3.4.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握機械加工和氣焊氣割基本知識。3.4.2 教學內容(1)機械加工知識 1)車削、磨削、刨削常識 2)切削刀具的名稱及幾何參數 3)機械加工余量的選擇 4)機械加工精度的一般概念(2)氣焊氣割知識 1)氣焊設備和工具的維修保養知識 2)常用金屬材料的氣焊 3)氣割設備和工具的維修保養知識 4)機械氣割與特種氣割的知識 3.4.3 教學建議

教學重點是機械加工知識。3.5 焊工中級工藝理論 3.5.1 焊前準備(1)教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握焊條、焊絲、焊劑和保護氣體的使用知識，掌握工件坡口的制備、預熱溫度的選擇、焊件組對和定位焊知識及焊接設備的選用知識。(2)教學內容 1)焊接材料 ①焊條 ②焊劑 ③保護氣體 ④焊絲 ⑤鎢極 2)工作準備

①不同位置焊件組對及定位焊。②焊前預熱 3)設備準備 ①埋弧焊機 ②鎢極氬弧焊機

③二氧化碳氣體保護焊機(3)教學建議

教學重點是焊接材料、設備和工件的準備。3.5.2 焊接(1)教學要求篇四：電焊工教學計劃和大綱

南昌市建安培訓學校

電焊工技術

教 學 教 學 計 大 劃 綱

電焊工技術理論教學計劃

一、培養目標

通過初級技術理論教育，應使學員具有本工種初級工 “應知的技術理論知識。具體要求是：

具有初步的技術基礎理論知識；了常用的焊接方法及原理，了解常用電焊設備的構造和工作原理。

二、課程設置和要求

根據培養目標，重點掌握焊接接頭及坡口識圖、材料金屬工藝學,電焊工工藝學三個主要方面的課程。各方面課程的要求如下； 1． 接頭及坡口識圖

使學員了解各種焊接接頭及坡口圖的基礎知識和國家標準,能夠看懂簡單的機械零件圖、部件圖和一般的金屬結構圖,熟悉焊縫的標注方法和常用的焊接代號。2。材料金屬工藝學

使學員了解常用金屬材料的及焊接材料牌號、規格、機械性能、化學成份和使用范圍；了解主要合金元素在金屬的作用；了解合金的組織和

熱處理的一般知識；了金屬材料機械性能試驗的方法；對整個機械加工的工藝過和本工種有關的鉗工、鉚工、氣焊工的一些基本操作方法，有一定的常識性了解。3．電焊工工藝學

使學員掌握常用電弧焊接設備和輔助設備、工具的構造和性能以及使用、維護和保養方法；了解常用焊接材料的種類、牌號、適用范圍和保存方法；了解常用金屬材料的焊接方法；了解焊接缺陷(如氣孔、裂紋、夾渣、咬邊、焊瘤等)產生的原因及防止方法和檢測常識。

三、教學計劃表

電焊工初級技術理論教學大綱

一、教學目的和要求

本課程是電焊工初級技術理論的一門專業課。通過教學，使教員掌握焊接基本原理和工藝及設備等方面的基本知識。具體要求如下： 1.了解電弧焊的基本知識，焊接材料,焊接接頭及焊縫符號的識別； 2.了解焊接材料的選用、使用的保管常識； 3.了解弧焊電源的基本原理及特點； 4.掌握焊接工藝和操作技術； 5.掌握掌握電弧焊常見的焊接缺陷的產生原因和預防措施； 6.掌握常用設備及工,夾的使用知識； 7．熟悉相關工種的的一般知識的安全生產常識。

二、課時分配

三、課程內容

第一章 焊接電弧及弧焊電源

教學要求： 1.了解焊接電弧的產生過程及電弧的特性； 2.熟悉不同弧焊電源的應用及發展； 3.掌握弧焊電源的選用及使用。教學內容： 1.焊接電弧； 2.弧焊電源的種類； 3.弧焊電源知識； 4.作業輔導 第二章 焊接材料

教學要求：篇五：電焊工培訓教學計劃1 民生工程

郎溪華宇職業培訓學校電焊工培訓教學計劃

職業（工種）名稱 電焊工 等級 初級、中級

制定人：汪有才

一、職業定義

安裝、制造、或修理鋼構設備的人員。

二、適用對象

申請參加初級工鑒定者必須有初中學歷或同等以上學歷，準備從事安裝、制造、或修理鋼構設備的相關工作人員。

申請參加中級工鑒定者必須有高中學歷或同等以上學歷，并取得電焊工初級職

業資格證書，繼續從事安裝、制造、或修理鋼構設備的相關工作人員。

三、培養目標

通過技能操作、專業知識、基礎知識及相關知識的培訓，學員應掌握電焊工基

本操作技術、電氣識圖、鋼結構、電焊機的控制路線、電氣故障排查等技能，達到獨立完成本崗位中等技能的操作水平。