第一篇：朋友贊頌篇

日月悠悠，關山疊疊。一切龍蟠虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！有如被狂風拔倒的大樹以它半裸的根繼續勇敢地演奏著生命的進行曲，有如青春的綠芽在這倒下的身軀里頑強崛起，啊，這在風暴中失敗而又在風暴中勝利的力量，就是你倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡！

總也是這樣地

噴，總也是這樣地流；噴的是晶瑩的渴望，流的是不息的追求。啊，你美好的青春之泉，永遠值得我羨慕！

你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魂。

有如藏于土中甜美的根，你所有崇高的美德，均由這謙遜之根發芽滋長。

你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。

你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。

風度，是心靈教養的閃光，是人體美的極致――愿你保持現有風度，使美在身上永駐。

你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。

像一朵美麗淡雅的小花，雖然生長在荒野、石間，在人跡稀少的冷漠之處，然而你仍散發著幽幽的香味，給那兒帶來春色的生機。

你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，你像巖石那樣的堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。

你是我理想的人，你的品德、才能、魄力，都堪稱是一個大寫的“人”。

從你的言辭中，可以聽到美好心靈強烈的搏動，看到理想火花的熠熠閃耀。

你的演唱蘊藏著對美好生活的渴望，充滿了催人奮進的力量，令人心潮澎湃，熱淚盈眶！

我喜愛你那有如白楊樹的個性：偉岸，堅挺，正直，質樸，也不缺乏溫和。我以有你這樣的良師益友而深感幸福和快樂。

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……，這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！

大方而天真的姑娘，為何你總如此自然？當你輕甩長發，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷？

一個懂得生活的人，能領悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領悟到他人心中的芬芳――我指的就是你呀，我的友人！

一個人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妄，最可敬的是拼搏；你和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對狂妄，你有的是拼搏。我可敬的人！

有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

你不像翡翠那樣富麗，卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項鏈，卻甘愿成為粉末，去強健人們的肌體。

人生各有所愛。有人愛金錢，有人愛名聲，你卻愛智慧。在智慧花朵的面前，名利都將黯然失色！

大海有博大的胸懷，故能積涓涓細流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷，又博采眾長，定能擁有無窮的智慧。

你是蓮蓬下的藕――從不炫耀自己，在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無暇的心地……

人人都會遭受挫折，你的可貴就在于挫折后的奮起！

你不沉緬于過去，也不輕易忘掉過去，你著力現在，又注目未來。你真是個有為的人！

朋友，你是一真正的鷹，在與暴風雨的搏擊中接受洗禮！

你雖然有一條病殘的腿，但在生活的道路上，你卻走得又歡又美！

你是真誠的，而真誠是人的無價之寶，它比任何財富都珍貴。

你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。

你像那山間的白百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸于永恒的春天。

依舊是這閃閃的紅星，依舊是這褪色的軍裝。雷鋒的精神沒有褪色，雷鋒的思想在你身上又閃閃發光。

嫵媚、溫柔，表現出青春的魅力；熱情、關切，贏得了眾多的朋友。你具備如此美好的品性，真讓人羨慕！

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

詩人歌頌白雪，贊美它的清白，但白雪哪如你皎潔、晶瑩。

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，唯留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。

你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標準就像涇渭之水一樣分明。

你如艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握把握著前進的航向。

你是友情，在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的心靈，使我的生命有了光彩。

在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。

你的生命是一團火，發著光和熱；你的生命是

常流的水，奔流不息……

美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃……

你像山崖邊的青松，冰山上的雪蓮，風雨中的雄鷹；你頑強、果敢，用生命的強音譜寫了一曲青春之歌。

太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠；

大地不語，自是一種廣博――你愛凝思，你愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。

你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！

十分贊賞你那有如鏡子的個性：寧愿粉身碎骨，也不歪曲事實真相。

“人生得一知己者足矣，斯世當以同懷視之”。在我春風得意時，你并未對我“錦上添花”，卻在我受苦受難時“雪中送炭”――你真是我情逾手足的忠實好友！

“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”你的歌兒，發自內心，聲情兼美，動人心弦。

“時窮節乃見，一一垂丹青?！笔仲澟迥闼钟械哪欠N“生死窮達，不易其操”的高尚人品。

你飄來的那一朵朵充滿摯情的絮語，就仿佛嫩葉在樹枝上發芽那么自然、清新，沁人心脾，啟人遐思。

你高興時大笑，你悲痛時慟哭，我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。

我愛紅葉，摘一片送給你；你就像紅葉，火紅的青春，美得鮮艷。

“上催芙蓉白，下助玉藕白?！焙扇~具有多偉大的品格啊，你的清廉也像它。

你不僅用眼睛看世界，而且用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你――生活的主人。

美麗的青春是一團火，是一道光，是一支歌。年青的朋友，我贊美你擁有這樣的青春。

如果把我們的事業比作一首氣勢磅礴的大海交響曲，那么你就是其中一個鏗鏘有力的音符――一朵奮然向上的浪花。

你是一塊磚，普通而又平凡，但我敬佩你的品質：架橋就架橋，鋪路就鋪路，造屋就造屋……不管做啥，說干就干！

火炬，光耀天庭，我贊揚；蠟燭，光照咫尺，我也稱道。我的贊歌獻給你，因為你有一分熱，發一分光。

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第二篇：【精華】贊頌雷鋒的作文

【精華】贊頌雷鋒的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的贊頌雷鋒的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

第二天學校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他像個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”

聽了爸爸的一番講解，我不由地聯想起發生在自己身邊的'一些事情。那是今年剛開學的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業健同學，不顧嚴寒攙扶著我到醫務室看病，刺骨的寒風把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！

雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領下，成為一個先進的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學習上能走在其他班級的前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！

雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

三月是溫馨，因為它是希望生長；三月也是激昂，因為它是生命萌發前搏擊；三月更是自豪，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”心態逐漸滲透了他們心，但陳奶奶那無私奉獻心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們全人類好榜樣。

記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用津貼寄給災區；幫同班戰士洗衣服……總之，他事跡讓我感動。雷鋒叔叔釘子精神，助人為樂好品質從小就在我心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做。”我看到車上人都像我投來贊許目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

我認為雷鋒精神應該繼續傳承下去。

雷鋒，一個熱愛生命、樂于助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學習他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。

“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

從書中，在網上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關好教室里的門窗，對我們來講這是一種良好的習慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當同學在學習中遇到難題時，耐心的幫他講解；當朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當同學取得好的成績時，衷心的進行祝賀；當朋友失意落魄時，熱情的去開導鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內涵。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多么平凡的事物，卻能驅走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學習他。

人民的英雄雷鋒，我們會學習你的精神，并把它發揚光大！

第三篇：贊頌雷鋒精神

雷鋒精神代代傳

雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚芽子”。他是一位偉大的共產主義戰士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。1960 年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他

謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。1962年8月15日，雷鋒同志在執行運輸任務時不幸因公殉職；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。中國人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習的號召。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等黨和國家領導人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習?！敝芏鱽眍}詞是：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”鄧小平題詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?1990年3月5日，中國第三代領導人江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。在撫順市和望城縣分別建立了雷鋒紀念館。在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，中國人民解放軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物；雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。2009年9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統戰部、中央文獻研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源社會保障部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、解放軍總政治部

等11個部門聯合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，雷鋒被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。

從那以后，只要有人干了好事，人們就會把他們喻做“活雷鋒”。雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒崇高的愿望。

今年３月５日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”４３周年紀念日。作為新中國成立以來在中國社會生活中影響最為深遠的一位英雄模范人物，雷鋒早已成為家喻戶曉、婦孺皆知而又具有公而忘私、助人為樂、無私奉獻精神的代名詞。雷鋒精神作為奉獻社會的一種精神典范，是盛開在社會主義中國的一株精神文明的花朵，它不僅在過去的歲月里感召著全中國人民，促進了互助友愛的新型人際關系的形成，激發了人們無私奉獻建設社會主義的高漲熱情，而且在改革開放新的歷史條件下，仍然有著十分重大的現實價值，仍然是我們構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的強大精神武器。今天，我們在繼承雷鋒精神的同時，還應當賦予雷鋒精神以新的時代內涵，立足本職，奉獻社會，讓雷鋒精神在新的歷史條件下繼續傳承。

一、雷鋒精神仍然有著十分重大的現實價值

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義、共產主義道德相結合的產物。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，中國共產黨人以為人民謀利益為自己全部工作的立足點和出發點。雷鋒這樣一位在黨的教育下成長起來的普通戰士，集中華民族的傳統美德和共產黨人的優秀品質于一身，以自己短暫而光輝的一生詮釋了“雷鋒精神”的高尚內涵，成為全中國人民，尤其是共產黨員學習的好榜樣。雷鋒精神在新的歷史條件下仍然有著十分重大的現實價值，是實踐共產黨人的宗旨，構建社會主義和諧社會的寶貴精神財富。對于共產黨員來說，“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這一集中體現雷鋒精神的雷鋒日記，是與集中體現時代精神的中國共產黨的指導思想——“三個代表”重要思想的出發點和落腳點是一脈相承的，與中國共產黨的宗旨是完全一致的，實踐了“三個代表”重要思想也就是在新的歷史條件下繼承了雷鋒精神。對于市場交易主體來說，在遵循平等互利的市場交易原則的前提下，盡量去關愛他人、奉獻社會，這是市場經濟發展到成熟階段的道德標志，也是市場經濟機制正常運行的道德保障。對于廣大社會公眾而言，人與人之間的互助互濟是構建和諧社會、創造美好幸福生活的重要內容之一?？梢?，雷鋒精神在市場經濟條件下的今天仍然有著十分重大的現實價值，是我們需要繼承和發揚光大的一種十分可貴的精神。

二、應賦予雷鋒精神以新的時代內涵

雷鋒精神的本質和最核心的內容是全心全意為人民服務，這一點是永遠不會改變的，但雷鋒精神的具體內容則需要隨著時代的發展而不斷地被賦予更嶄新的含義。在建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的歷史進程中，在全面建設小康社會的新的歷史時期，在知識經濟時代，對于共產黨人來說，雷鋒精神的時代內涵更多地是要按

照“三個代表”重要思想的要求，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，要把群眾的冷暖安危時刻記掛在心上。對于社會公眾，雷鋒精神的時代內涵就是體現時代特征的，以改革創新為核心的時代精神，是以新時期社會公德、職業道德和家庭美德為主要內容所體現出的道德精神，是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，是文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守法律，是愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等等。

三、立足本職讓雷鋒精神在新的歷史條件下繼續傳承

雷鋒精神集中體現了中華民族的優秀傳統和中國共產黨人的優良品質，應當隨著時代的發展不斷地賦予它新的時代內容，也應當結合時代特點將其不斷地繼承和永遠地傳承下去。在市場經濟條件下，雖然是利益主體多元化、價值觀念多樣化，職業類型也不斷地呈現出多樣化的趨勢，但雷鋒精神是一切正直、進步的人們所共同崇尚的價值原則。不論你從事著什么樣的職業，不論你是工人、農民，還是干部、學生，只要你按照雷鋒精神的原則去做事，你就是一個高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。在新的歷史條件下傳承雷鋒精神，要防止形式主義、簡單化和庸俗做法，最重要的就是要立足本職工作，要像雷鋒同志那樣兢兢業業地做好“螺絲釘”，又要根據時代的發展不斷地提高自身的工作水平，改進工作方法，不斷與時俱進，體現時代特征，發揚創新精神。在新的歷史條件下傳承雷鋒精神，還要承認社會成員中道德水準的不平衡性，要對不同的社會成員提出不同的道德要求，對于共產黨員和共青團員要提出更高的標準，他們要以自己的模范行動帶動整個社會道德水平的不斷提高。

雷鋒精神是中國人民和中國共產黨的寶貴精神財富。今天，我們紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，就是要把雷鋒精神很好地同時代特征結合起來，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，讓雷鋒精神繼續為我們構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會提供精神動力，要讓雷鋒精神在新的歷史條件下傳承下去。

第四篇：贊頌園丁

贊頌園丁

她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

她不是歌唱家，卻讓知識的清泉清脆作響，唱出迷人的歌曲； 她不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂…… 她就是那屹立在遼闊海面上高高的航標燈，時刻為我們指引航程的人民教師。

老師，您像不停燃燒的蠟燭，有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

老師，您像默默無聞的樹根，為小樹吸取營養，同時又讓樹枝掛滿豐碩的果實。

老師，您像河蚌，學生是砂粒，您用心去打磨它，沙粒就成了珍珠，光彩熠熠。

老師，您像春蠶，從不說夸大的話，但那吐出的銀絲卻是丈量生命價值的標尺！

老師，為什么您的課那樣豐富多彩，仿佛打開一扇扇窗戶讓我看到七彩的世界？

老師，為什么您講課的聲音像叮咚的山泉那樣悅耳，又像潺潺的小溪那樣親切？

老師，為什么您把自豪的過去珍藏心底，卻深情地注視著又

一片待開墾的園地？

老師，我明白了，那是因為愛，因為您用愛去播種春天，播種思想，播種力量！

園丁的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦。園丁的愛，它比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。園丁的愛，是用汗水澆灌，用心血滋潤的愛。園丁的愛，是天下最偉大的愛，最高潔的愛！

您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵！

您給了我生活的尺子，讓我天天去丈量；給我模范行為的鏡子，讓我有學習榜樣。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；你教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

人們都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，正是您才支撐起我們這一代人的脊梁！

是誰把雨露撒遍大地？ 是誰把幼苗辛勤哺育？

是您，老師！您是世界上最偉大的圓??！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，自己卻默默地垂著葉的綠蔭。

老師，請推開窗子吧，看！這滿園的春色都在向您敬禮！因為您，言傳身教、育人有方，伴我們踏上成長的階梯！因為您，點燃了我們心靈之火，給了我們生命的啟迪！因為您，祖國的花園更加絢麗，中華大地才充滿了春意！在這個特殊的日子里，我們要向您致以最崇高的敬意。道一聲：“老師，您辛苦了”。

今天是您的節日，在這里我們要大聲地說一句：老師，我愛您！（合）

祝愿普天下所有的老師們幸福健康，青春永駐！

第五篇：贊頌老師

贊頌老師

沙灣西村育才小學六（1）班 梁嘉鳴

9月10日，這是個非常重要的日子。每一個學生，每一個人，在這一天，一定會想起兩個字——老師。

老師就像一個辛勤的園丁，努力工作，不求回報；老師就像一支蠟燭，靜靜燃燒，默默無聞；老師更像一片落葉，滋潤他人，無私奉獻。

早晨，天剛亮，老師們忙著吃早餐，希望能早點回到學校上課，這是為了誰呢？中午，老師批著改作業，連飯也顧不上吃，這是為了誰呢？晚上，老師們忙著備課，批改文章，深夜來了，老師們房間里的燈是亮的，只能睡上兩三個小時，又重新回到學校，這又是為了誰呢？

老師上課時響亮的聲音，洗凈了我們的耳根；老師辛苦疲勞的樣子擦亮了我們的眼睛；老師房間里徹夜明亮的燈光點亮了我們的心胸。

老師這個名字是神圣的，是美麗的，也是不忘的。

教師節這一天，9月10日這一天，是美好的一天。在此，我祝天下所有的老師教師節快樂！您們辛苦了！