第一篇：環(huán)保 DIY 策劃書(shū)

環(huán)保，從身邊小事做起??

環(huán)保公益(green group)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題 參與雙“G”愛(ài)我南博從我做起讓綠色伴隨我們身邊

二、活動(dòng)目的1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。

2、彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。

3、提出環(huán)保概念設(shè)計(jì)，通過(guò)本次的比賽和宣傳環(huán)保知識(shí)，加深大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、推廣 “用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的環(huán)保型藝術(shù)品理念。在校園里展開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。

三、活動(dòng)要素：

1、主辦單位：團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)

2、協(xié)辦單位： 院學(xué)生會(huì)

3、支持單位：

4、活動(dòng)時(shí)間：2011-

5、活動(dòng)地點(diǎn)：東莞南博技術(shù)學(xué)院

6、活動(dòng)對(duì)象：東莞南博技術(shù)學(xué)院全體師生。

四、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

A宣傳地點(diǎn)：飯?zhí)茫虒W(xué)樓，宿舍 宣傳欄

B宣傳方式：派發(fā)宣傳單、拉橫幅、貼宣傳海報(bào)、到各班宣傳，與廣播站協(xié)商，為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

C宣傳內(nèi)容：宣傳活動(dòng)主旨和目的D宣傳用品的制作及購(gòu)買(mǎi)

2、贊助：經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)

4、晚會(huì)前期工作安排

A背景音樂(lè)選擇、購(gòu)買(mǎi)：請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品

B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦部門(mén)

C選擇模特：

D評(píng)選主持人：

E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置

F舞蹈的安排

5、彩排：全體理事、協(xié)辦部門(mén)

6、晚會(huì) ：座位表

五．活動(dòng)主體內(nèi)容：

1、廢品環(huán)保DIY成藝術(shù)品征集與評(píng)選（提倡變廢為寶，寶中出精品。）

2、作者帶著征集的作品上臺(tái)展示，介紹。（形式采取多樣化）

3、以環(huán)保為主題的演講（注：要有感染力和號(hào)召力，時(shí)間控制在5分鐘左右）從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意

2）作品材料：選手自選（有環(huán)保理念的即可）

3）征集范圍：全體學(xué)生

4）征集時(shí)間：2011年**月**日

5)報(bào)名時(shí)間：2011.3 **日 **日初賽報(bào)名方式：直接到C—307報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名要求: 以系，部門(mén)，社團(tuán),班級(jí)為單位組隊(duì)或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名；聯(lián)系方式：團(tuán)委辦公室各干事

6）賽程、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

共三個(gè)分別是初賽，預(yù)賽，決賽。

初賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：C棟一樓

預(yù)賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：圖書(shū)館7樓報(bào)告大廳

決賽時(shí)間 ：2011年3月**日**時(shí)地點(diǎn) ：圖書(shū)館7樓報(bào)告大廳

7）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分，20分，20分，20分。

環(huán)保概念分：看上臺(tái)演講分和藝術(shù)作品稿 分別20分；上臺(tái)演講要突出環(huán)保概念、環(huán)保意義和；兩項(xiàng)各20分。

創(chuàng)意分:藝術(shù)作品創(chuàng)意分和設(shè)計(jì)理念分；兩項(xiàng)各個(gè)10分。

整體理念分：手工分15分、動(dòng)手理念5分；（為什么這么做？抱著什么目的而做.）思想理念分：結(jié)合整個(gè)工藝品的制作思想，制作出發(fā)點(diǎn)，從中收獲到什么，來(lái)評(píng)分。（評(píng)分點(diǎn)上臺(tái)演講和藝術(shù)作品稿得分）上臺(tái)演講10分作品稿10分 8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份；

最佳人氣獎(jiǎng)4名 價(jià)值X元的精美禮品一份；

一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X 元；（注：二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元；

三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為X元；

其他優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供

（注釋?zhuān)焊鳘?jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整）

7）評(píng)委：贊助商代表、團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)代表

8.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：比賽過(guò)程中由各位評(píng)委打分，由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)，整理，最后按總分順序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人還要做最后總結(jié)詞。（三

分鐘左右）

最后由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，并邀請(qǐng)總評(píng)委頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)及合影留

念。

六、比賽流程安排：

（初賽階段）

報(bào)名：

時(shí)間：2011年3月**日**時(shí)

地點(diǎn)：C-307。

聯(lián)系人活動(dòng)資尋處 ：團(tuán)委辦公室干事*** *** ** ** *** ***

報(bào)名注意事項(xiàng):

進(jìn)入下輪比賽有求：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

2011年**三月**日---**日。選手報(bào)名并上交聯(lián)系方式所代表的團(tuán)體，同時(shí)填寫(xiě)團(tuán)體資料，如果是個(gè)人就填寫(xiě)個(gè)人資料。

（第一輪賽程）

1、XX日之前選手上交DIY環(huán)保藝術(shù)作品及設(shè)計(jì)初稿：活動(dòng)意義，作品意義，作品總結(jié)。（評(píng)分點(diǎn)之一，思想理念分）

上交地點(diǎn)：C-307如有疑問(wèn)可撥打聯(lián)系人的電話(huà)資尋2、2011,在C棟樓下進(jìn)行初選，邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師和相關(guān)老師共同組成評(píng)審委員會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審并針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍 作品稿；進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的名單，并通知決賽選手，2011在報(bào)告廳進(jìn)行決賽（初賽階段）（選手不用到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)收到團(tuán)委辦公室學(xué)生會(huì)的通知時(shí)你的作品已經(jīng)進(jìn)入第二輪預(yù)賽時(shí)，證明你的作品已經(jīng)入圍進(jìn)入第二輪了。）

（第二輪 預(yù)賽）

一、第二輪預(yù)賽階段：

比賽時(shí)間：2011年3月XX日。

比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館七樓報(bào)告大廳。

進(jìn)入下輪比賽有求：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

比賽內(nèi)容：

各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開(kāi)始。

一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。（各評(píng)委打分），二、中途做兩次有獎(jiǎng)問(wèn)答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式，調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)節(jié)氣氛，從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于，缺乏興趣，紛紛離席。互動(dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論，在做決定其他事物待定。

二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后；再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比，同時(shí)上臺(tái)展示團(tuán)體和個(gè)人的作品，由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門(mén)部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng)，評(píng)分，分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人，宣布進(jìn)入第三輪的人或者團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。進(jìn)入第三輪的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)上臺(tái)及活動(dòng)總結(jié)。直到主持人宣布第二輪比賽結(jié)束。第二輪比賽落幕。等待第三輪比賽的到來(lái)！（選手必須要到現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)到者視為棄權(quán)）（第三輪決賽）

一、第三輪預(yù)決賽階段：

比賽時(shí)間：2011年3月XX日。

比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館七樓報(bào)告大廳。

進(jìn)入下輪比賽有求：

比賽內(nèi)容：得分最高的**名進(jìn)入下輪比賽。

各老師及評(píng)委觀眾等人就坐后。由主持人宣布第二輪比賽開(kāi)始。

一、先上臺(tái)對(duì)自己自我介紹和自己的作品做三分鐘簡(jiǎn)短介紹團(tuán)體和個(gè)人作品都要做出作品解說(shuō)。（各評(píng)委打分），二、中途做兩次有獎(jiǎng)問(wèn)答模式和行互動(dòng)環(huán)節(jié)模式，調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)節(jié)氣氛，從而讓比賽跟好的進(jìn)行下去不至于，興趣缺缺，紛紛離席。互

動(dòng)環(huán)節(jié)再進(jìn)行討論，在做決定其他事物待定。

二、個(gè)人作品展出得出評(píng)比結(jié)果后；再進(jìn)行團(tuán)體作品展出和評(píng)比，同時(shí)上臺(tái)

展示團(tuán)體和個(gè)人的作品，由評(píng)審委員會(huì)委員和各部門(mén)部長(zhǎng)統(tǒng)一審評(píng)，評(píng)分，分由記分員做各個(gè)出賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)。結(jié)果交給主持人，宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)人都上臺(tái)做最后總結(jié)！各個(gè)評(píng)委和老師上臺(tái)給與頒獎(jiǎng)

三、各評(píng)委給出意見(jiàn)和建議。

四、活動(dòng)落幕

五、清掃會(huì)場(chǎng)

第二篇：環(huán)保DIY 拍賣(mài)之夜策劃書(shū)

環(huán)保DIY 拍賣(mài)之夜活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景、目的與含義

之所以舉行環(huán)保DIY活動(dòng)，讓同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行在創(chuàng)造，是希望作為時(shí)代先鋒的我們，關(guān)注當(dāng)今社會(huì)資源短缺的現(xiàn)狀，愛(ài)護(hù)地球母親，還地球生態(tài)一份安寧。

利用身邊的廢舊物品，不僅可以美化我們的生活，更能為低碳環(huán)保出一份力。同學(xué)們制作的環(huán)保DIY作品，不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，更展現(xiàn)了我們的認(rèn)真態(tài)度，以及對(duì)環(huán)保的重視，對(duì)地球的責(zé)任感。同學(xué)們的作品充分展示了他們的能力和智慧。這一次創(chuàng)作，不求轟轟烈烈，只希望由我們社會(huì)活動(dòng)部牽頭，引導(dǎo)青年志愿者關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，人人為環(huán)保、節(jié)能出一份力。為地球生態(tài)出一份力。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：203年5月11日（星期六）晚7：00活動(dòng)地點(diǎn)：行知樓414

三、活動(dòng)內(nèi)容

上百件DIY作品經(jīng)過(guò)班級(jí)初選、“DIY決賽之夜”中近百名大眾評(píng)審?fù)镀保詈缶x出了15件優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài)。活動(dòng)以拍賣(mài)會(huì)形式將所有作品拍賣(mài)，拍賣(mài)對(duì)象是全校有興趣的師生。拍賣(mài)所得善款會(huì)用作之后進(jìn)行的圓夢(mèng)系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)開(kāi)展

（一）、準(zhǔn)備階段：由社會(huì)活動(dòng)部干事帶領(lǐng)志愿者在學(xué)校武珈山食堂、白果苑食堂外擺點(diǎn)展示拍賣(mài)作品，吸引各方注意，打響拍賣(mài)會(huì)知名度。另外，由新聞中心制作的海報(bào)、展板會(huì)按照規(guī)定粘貼拜訪(fǎng)在指定地點(diǎn)，以求擴(kuò)大宣傳范圍。

（二）、舉辦階段：活動(dòng)當(dāng)天，領(lǐng)取材料：劉勝旺負(fù)責(zé)

布置會(huì)場(chǎng)：熊悠悠、雷婷負(fù)責(zé)黑板布置：劉濤負(fù)責(zé)

Ppt制作及放映：楊柯負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)秩序控制：許攀、范銳負(fù)責(zé)照相：孫楊負(fù)責(zé)

活動(dòng)嘉賓邀請(qǐng)：龍吟負(fù)責(zé)

司儀：馬瑜

主持人：夏晨星

（三）后續(xù)階段：競(jìng)拍成功時(shí)：記錄奪標(biāo)人聯(lián)系方式，價(jià)格，以及交付作品時(shí)間

活動(dòng)結(jié)束后：送走參觀嘉賓，收拾會(huì)場(chǎng)。

五、材料及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球及彩帶、雙面膠；獎(jiǎng)狀若干；卡紙若干

六、注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)時(shí)的多媒體控制

2、注意活動(dòng)時(shí)的秩序維護(hù)，如有影響活動(dòng)進(jìn)行的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)控制

3、主持人注意語(yǔ)態(tài)動(dòng)作規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)狀況控制

4、注意對(duì)參觀嘉賓的禮貌接待問(wèn)題

5、注意活動(dòng)的時(shí)間控制、銜接問(wèn)題。

6、注意活動(dòng)之后的新聞報(bào)道的及時(shí)性、生動(dòng)性。

旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)活動(dòng)部2013年5月4日

第三篇：環(huán)保時(shí)裝DIY創(chuàng)意秀策劃書(shū)

四川江油工業(yè)學(xué)校

第 一 屆 環(huán) 保 時(shí) 裝 D I Y 創(chuàng) 意 秀 策 劃 書(shū)

承辦：學(xué)生會(huì)

協(xié)辦：學(xué)生會(huì)宣傳部

時(shí)間：2014年 2月27 綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院

日

一、活動(dòng)背景: 1.以開(kāi)展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我院“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為我院學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。

2.加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力組織能力與協(xié)調(diào)能力。豐富校園文化增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。隨著環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的日漸突出，人們的日常生活越來(lái)越多的與“環(huán)保”聯(lián)系在一起。

二、活動(dòng)目的及意義：

1.擴(kuò)大環(huán)保理念在我院宣傳，給同學(xué)提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間。

2.將綠色環(huán)保融于服飾藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的手動(dòng)能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神面貌。倡導(dǎo)環(huán)保積極的生活，展現(xiàn)活動(dòng)風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，并且增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

三、活動(dòng)主題：

環(huán)保 創(chuàng)新 個(gè)性 青春 時(shí)尚

四、活動(dòng)宗旨：

綠色、環(huán)保，提高我院學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨污染問(wèn)題的宗識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源，讓廢物變成時(shí)尚品。同時(shí)，展現(xiàn)同學(xué)們的手工能力，及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

五、活動(dòng)對(duì)象：

綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

初賽

2014年 月

日（禮堂）

決賽

2014年 月

日(廣場(chǎng))

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院金馬廣場(chǎng)

八、承辦單位：

綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：

學(xué)生會(huì)宣傳部

九、活動(dòng)流程：

1.在活動(dòng)前期應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)海報(bào)、團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.準(zhǔn)備好桌子及參賽選手專(zhuān)用通道搭建，以確保作品在活動(dòng)中帶來(lái)的精彩。3.其中活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)人員提前到場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行保障。4.負(fù)責(zé)部門(mén)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽場(chǎng)的提前布置和音響的試調(diào)。5.活動(dòng)部們負(fù)責(zé)選手的聯(lián)系以及帶領(lǐng)參賽人員換裝準(zhǔn)備。

6.將在活動(dòng)開(kāi)始前比賽選手號(hào)碼牌的發(fā)放，號(hào)碼牌有負(fù)責(zé)部門(mén)制作。7.主持人介紹活動(dòng)并宣布比賽正式開(kāi)始。8.選手依次上臺(tái)表演，進(jìn)行走秀展示時(shí)裝。9.活動(dòng)結(jié)束主持人宣布完畢。

10.將活動(dòng)場(chǎng)地的清潔打掃干凈，各種物品收回倉(cāng)庫(kù)。11.活動(dòng)最終結(jié)果公布在食堂門(mén)口。

十、活動(dòng)參賽要求： 1.本次活動(dòng)以服飾展示位載體，各參賽選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊可得的材料進(jìn)行制作服裝。

2.要求作品形象健康、環(huán)保生動(dòng)、有所創(chuàng)新，充分展示學(xué)生的青春風(fēng)采。3.服裝展示必須有模特穿上進(jìn)行參加比賽。

十一、評(píng)分細(xì)則：

1.學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方。（15分）

2.時(shí)裝富有創(chuàng)新、具有獨(dú)特性。

（25分）3.所時(shí)裝能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。

（20分）4.作品用材環(huán)保、廢物利用等。

（25分）5.模特表情自然、大方。

（15分）

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)

一名

二等獎(jiǎng)

二名

三等獎(jiǎng)

三名

主辦：綿陽(yáng)工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦：學(xué)生會(huì)宣傳部

時(shí)間：2014年2月27日

注：如活動(dòng)當(dāng)天天氣原因，此改變活動(dòng)時(shí)間。

第四篇：DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動(dòng)手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動(dòng)手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的大力支持下，我院特舉辦diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽。

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動(dòng)

三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部

四、活動(dòng)時(shí)間：11月7日11月14日

五、參與人員：信息學(xué)院12、13級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程策劃：

1.由生活部委員給12、13級(jí)各班生活委員下達(dá)通知。

2.由各班生活委員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。

3.以班級(jí)為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會(huì)。

4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

七、作品要求：

1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。2.參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動(dòng)手制作完成，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。

4．參賽作品需注明名稱(chēng)，制作者年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)，姓名（或樓號(hào)宿舍號(hào)）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫(xiě)舍長(zhǎng)電話(huà)）。5.作品類(lèi)型：

（一）系列一：

變廢為寶，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話(huà)套，廢舊衣架制成手紙架等。

（二）系列二：

同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下： 1.紙藝類(lèi)：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。2.編織類(lèi)：圍巾、十字繡、手套等。3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。4.插花工藝（絲襪花、布花）

5.泥塑類(lèi)：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等。

6.木制品：用廢棄木料或枯樹(shù)枝做成的工藝品。7.利用廉價(jià)物品制作簡(jiǎn)單的衣物等

8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：此次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)分為三檔：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等若干份。

九、賽后宣傳：

1、向獲獎(jiǎng)同學(xué)班級(jí)發(fā)送本班同學(xué)獲獎(jiǎng)名單。

2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把獲獎(jiǎng)名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。

3、為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。信息學(xué)院生活部 xx年11月6日

第五篇：DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動(dòng)手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動(dòng)手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動(dòng)

三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部

四、活動(dòng)時(shí)間：11月7日—11月14日

五、參與人員：信息學(xué)院12、13級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程策劃：

1.由生活部委員給12、13級(jí)各班生活委員下達(dá)通知。

2.由各班生活委員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。

3.以班級(jí)為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會(huì)。

4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

七、作品要求：

1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。

2.參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。

3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動(dòng)手制作完成，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。

4．參賽作品需注明名稱(chēng)，制作者年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)，姓名（或樓號(hào)宿舍號(hào)）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫(xiě)舍長(zhǎng)電話(huà)）。

5.作品類(lèi)型：

（一）系列一：

“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話(huà)套，廢舊衣架制成手紙架等。

（二）系列二：

同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：

1.紙藝類(lèi)：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。

2.編織類(lèi)：圍巾、十字繡、手套等。

3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。

4.插花工藝（絲襪花、布花）

5.泥塑類(lèi)：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等。

6.木制品：用廢棄木料或枯樹(shù)枝做成的工藝品。

7.利用廉價(jià)物品制作簡(jiǎn)單的衣物等

8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：此次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)分為三檔：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等若干份。

九、賽后宣傳：

1、向獲獎(jiǎng)同學(xué)班級(jí)發(fā)送本班同學(xué)獲獎(jiǎng)名單。

2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把獲獎(jiǎng)名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。

3、為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。

信息學(xué)院生活部

XX年11月6日