第一篇:相聲大全 小學五年級
相聲大全 小學五年級
甲:唷,這不是小X嗎?
乙:唷,是小X啊,最近忙什么哪?
甲:嗨,沒啥事,下下象棋,老沒見你們老爺子了,他還好嗎?
乙:托您福,還硬朗著呢。
甲:你爸爸也喜歡下象棋。
乙:是啊
甲:可不,以前我老和你爸爸下棋。
乙:沒錯
甲:有一回我們倆下棋,我還剩一士,你爸爸還剩一象。。
乙:那不和棋了嗎?
甲:是啊,依著我也是和棋,可你爸爸不干,非得接著下不可?
乙:啊??那怎么下呀?
甲:呵呵,你爸爸有主意。
乙:什么主意?
甲:你爸爸說了“要不咱們士象都過河吧。”
乙:沒聽說過!
甲:然后呢你爸爸的象就過河了,我的士也過河了,你爸爸就拿他的象象我,我 就拿我的士士你爸爸。。你爸爸再象我,我再士你爸爸,你爸爸象我,我士你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我 我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸。。。。。乙:去你的吧!
第二篇:五年級節目相聲
老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!” 老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?” 學生們又一齊喊:“老師下午好!” 老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” 學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” 老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!” 學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!” 老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。” 老師:“今天天氣很好。” 學生:“今天天氣很壞。” 老師:“到處陽光明媚。” 學生:“到處陰云密布。” 老師:“馬路上人山人海。” 學生:“馬路上空無一人。” 老師:“年輕。” 學生:“年老。” 老師:“站立。” 學生:“躺倒” 老師:“有個年輕人站在馬路上。” 學生:“有個年老人躺在馬路上。” 老師:“我撿到一元錢。” 學生:“我丟了一元錢。” 老師:“我撿到一元錢,交給老師。” 學生:“我丟了一元錢,去偷老師。” 老師:“錯誤,不能這樣說!” 學生:“正確,應該這樣說!” 老師:“錯誤。” 學生:“正確。” 老師:“這不行,這是違法行為!” 學生:“這可以,這是合法行為!” 老師:“我說錯誤。” 學生:“我們說正確。” 老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” 學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” 老師:“你們愚蠢。” 學生:“我們聰明。” 老師:“停止!” 學生:“繼續!” 老師:“你們現在停止!別說了!” 學生:“我們現在繼續!還要說!” 老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” 學生:“我們都是天才,我們說繼續!” 老師:“你們聽老師的!” 學生:“老師聽我們的!” 老師:“學生都得聽老師的!” 學生:“老師都得聽學生的!” 老師:“現在你們停止練習!” 學生:“現在我們繼續練習!” 老師:“你們沒完沒了了嗎?” 學生:“我們有始有終的呀!” 老師:“那你們就停止!蠢豬!” 學生:“那我們該繼續!天才!”......之后老師憤怒離開教室
第三篇:小學畢業聯歡會相聲
填表
甲:唉,最近吶,我煩透了!
乙:怎么啦?
甲:我要畢業了。
乙:哦,我懂了,煩畢業考。
甲:不是。小學升初中,不用畢業考。
乙:啊,我明白了,沒讀成重點中學。
甲:非也非也,這重點中學又不會跑。今年讀不成,還有明年;明年讀不成,還有后年;后年讀不成,還有大后年;大后年讀不成,還有……
乙:行行行,等你讀上重點,都七八十了。
甲:我有那么差勁嗎?
乙:你不為這,不為那……(神秘地)噢,你是在為愛情煩惱。
甲:(忙捂乙嘴)你別胡說八道,要是被人聽見誤會了,那我可是跳黃河,跳長江,跳珠江,跳湘江,跳漓江,跳邕江,跳什么江我都說不清楚了。
乙:(打掉甲的手)哎呀,那你到底在煩什么呀!
甲:最近我們學校發了一個表。
乙:那好啊,有了手表,什么事都能按時進行:不遲到,不早退,六點起床,十點睡…… 甲:什么亂七八糟的。不是鐘表,是小學生畢業登記表。
乙:噢,小學生畢業登記表啊。那你煩什么呀?
甲:難填吶!
乙:這有什么難填的?它問什么你就實話實說,不懂就問我!
甲:問你?
乙:別看我的個子小,我可什么都知道。
甲:就拿第一欄“姓名”來說吧,真難填。
乙:姓名就是你的名字。
甲:可我一寫名字,大伙就樂了。
乙:你填的是——
甲:小祖宗。
乙:嗨,你就沒別的名字啦?
甲:有啊。我媽叫我小心肝,我爸叫我小寶貝,奶奶叫我小祖宗,外婆叫我小姑奶奶。乙:什么亂七八糟的。得了,填第二欄吧。
甲:第二欄是性別。
乙:這你總不會填錯了吧。
甲:可老師說又填錯了。
乙:啊,你不會填成男的了吧?!
甲:不會不會,我填的是“假——小——子”!
乙:啊,假小子也算性別?
甲:這可是我媽說的(手叉腰,學媽媽的口氣)你呀!不是個女的,整個假小子!乙:我看吶,你媽在生你的時候,就把你的性別給搞錯了。
甲:所以“出身”這一欄就不好填啦。
乙:出身,指的是你出生在什么樣的家庭……
甲:不對不對,我不是在家里出生的,我是在醫院出生的。
乙:錯了!
甲:對對對,是錯了,我還少填了幾個字,應該填:在市人民醫院婦產科出生,由張大夫接生。
乙:停停停,你越扯越遠了。出身,就是問你們家里人是干什么的。
甲:哦,這我會填:媽媽打麻將,爸爸炒股票,奶奶練氣功,爺爺車馬炮。
乙:噢,(胸前劃十字)我的上帝呀。得了填下一欄吧。
甲:下一欄還是填出生。
乙:剛才不是填過了嗎?怎么又填出生吶?
甲:這回填的是出生時間。
乙:哦,出生年月日。那你問爸爸媽媽啊?
甲:可他們說的不一樣。
乙:有什么不同?
甲:我爸說我91年生,可我媽硬說我90年生。
乙:父母可能記錯了,那你再問問爺爺奶奶。
甲:可爺爺說我元月生,奶奶說我臘月生。
乙:那你再問問外公、外婆。
甲:外公說我9號生,外婆說我初六生。
乙:哇!你好幸福啊!一年能過這么多生日,壓歲錢肯定不會少。
甲:唉!他們一個說陽歷,一個說陰歷。
乙:你這假小子,還真有點陰陽錯亂呢。
甲:出生還好說,后面才好笑呢。
乙:有什么好笑?
甲:這一欄簡直是廢話。
乙:哪一欄?
甲:本人成份。
乙:這怎么是廢話呢?
甲:課本里說得是清清楚楚、明明白白:(學老師動作)人是由水分、脂肪、糖類、鈣質、蛋白質,以及其它一些微量元素構成的。什么氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖,鈉鎂鋁硅磷,硫氯氬鉀鈣……
乙:停停停,我不聽你背元素周期表。這些都不是本人成份。
甲:那本人成份是什么呀?
乙:本人成份,指的是你現在在干什么?
甲:現在?和你一起說相聲啊?!
乙:那你就填“說相聲”吧。
甲:說相聲不難,難的是后面一欄。
乙:后面一欄是——
甲:家庭住址。
乙:你不會連自己家住哪兒都填錯吧?!
甲:錯是不會錯,可是把家里的地址告訴別人,這不明擺著侵犯個人隱私權嘛。乙:那你怎么辦?
甲:(對乙耳語)我填得是既清楚,又不明白。
乙:怎么填得既清楚又不明白?
甲:我寫的是:南湖邊上一小樓,我家就在樓里頭。若是有事來找我,先找南湖再找樓。乙:有這么填的嗎?
甲:有啊!
乙:我看你是有病!
甲:(與乙握手)沒錯!我是得過病,所以“健康狀況”這一欄,我就不好填了。乙:你得的是什么大病?
甲:(故做痛苦狀)——牙疼。
乙:牙疼不是病,甲:疼起來真要命。
乙:這牙再疼也不能填。
甲:哎呀,填來填去總算填完了。
乙:這下你可安心了。
甲:安什么心吶!剛把表交上去就給退下來了。
乙:又怎么了?
甲:說是照片貼錯了。
乙:貼的不是你的照片?
甲:是我的!
乙:不是標準照?
甲:是標準照啊!
乙:那你貼的是什么照片?
甲:我出生一個月時,媽媽給照的。
乙:啊,嬰兒照片吶。要貼最近的照片!
甲:上個月照的行嗎?
乙:可以。
甲:可老師還是說不行。
乙:你又貼了哪張照片啊?
甲:(擺酷)為了顯示我的成熟魅力,我把上個月聯歡會上,扮演老奶奶的照片(甩頭發)給貼上去了。
乙:啊,登記表不能貼劇照。
甲:謝天謝地,登記表總算填完了。(看登記表)
乙:恭喜恭喜。
甲:(吃驚地)呀——!
乙:怎么啦?
甲:我填的不是小學生畢業登記表。
乙:那你填的是——
甲:我奶奶的老年大學入學登記表。
乙:唉!
甲、乙:白忙了!
(完)
第四篇:陳莊小學相聲
相聲:真正的美
甲:各位同學,你們好啊!哎呀,我今天太高興了!
乙:呦!什么事兒啊那么高興啊?
甲:一年一度的六一國際兒童節馬上就要到了。哎呀,高興!乙:誒,那倒是。我們兒童自己的節日嘛!
甲:兒童節快到了,我現在走進校園這么一看,男同學是一個比一個帥氣;女同學是一個比一個漂亮。
乙:真的?
甲:就說我們班李嘉欣吧,那頭型就跟中國臺灣著名魔術大師劉謙一樣。
乙:是嗎?真夠酷的。
甲:這還不夠酷,您瞧說的那話。
乙:什么呀?
甲:劉謙的魔術已經揭秘了,問題就在圓形玻璃桌子上。乙:他怎么知道的?
甲:是啊,李老師也這么問他。
乙:他說什么?
甲:就這位,長的像劉謙的這位,他說:昨天晚上,劉謙親自到我們家,告訴我的。
乙:誰 誰 誰 劉謙親自到他家?想學魔術想瘋了吧!怎么可能? 甲:是啊,李老師拍著他的肩膀說:恭喜你,喜愛魔術的嘉鑫同學,你已經具備了學習魔術的第一個基本素質。
乙:什么呀?
甲:吹牛唄!
乙:嗨。
甲:所以說,美不美要看內涵。
乙:對呀,不要光看外表。
甲:我們班還有一位,長得跟姚明似的,乙:個子高,帥氣。
甲:可是,上課愛走神兒。
乙:這可是個大毛病。
甲:是啊。白天上課,老師提問:喂,王小明同學,你知道圓明園是誰燒的嗎?
乙:是啊。要了解歷史。
甲:王小明一聽嚇得臉兒都白了。
乙:是啊?
甲:老師你說什么?
乙:圓明園誰燒的?
甲:“那、、那不是我燒的。”
乙:什么?
甲:確實不是我燒的。
乙:好嘛,驢唇不對馬嘴,越問越糊涂。
甲:所以說,我們兒童只有用知識武裝頭腦,用心靈感恩社會,才叫真正的美。
乙:對
甲:現在我們學校少先隊已經行動起來了。
乙:是嗎?
甲:你看,街道上、殘疾老人家里、老黨員家里處處有紅領巾做好事的身影。您瞧,那邊來了一群少先隊員。
乙:去干什么呀?
甲:幫助盲人王奶奶。王奶奶雙目失明,兒子又在監獄服刑,孤苦伶仃。
乙:真夠可憐的。
甲:我們這幫少先隊員,幫王奶奶掃地,收拾屋子,給王奶奶唱歌,幫王奶奶按摩。
乙:心靈真美好。
甲:其實,他們也從王奶奶身上得到了教育。
乙:是嗎?
甲:王奶奶給他們講村莊文化,講過去的苦日子。
乙:真受教育。
甲:幫助別人,成長自己嘛!
乙:對,這才叫真正的美。
甲:我想說,構建和諧社會我們兒童也有份。
乙:是啊,我們也是社會的一員。
甲:只要社會需要我們,我們就隨時為社會——
乙:什么呀!
甲:做好事唄!
甲乙:就讓我們為祖國的明天更美好—— 努力吧!
陳莊小學
2010年6月1日
第五篇:小學幽默相聲珍惜光陰
珍惜時間
表演者:福州市鼓樓區 范嘉越 范志源(陳諾)(嘉越)啊,光 陰 似 箭,日 月 如 梭(陳諾)喲,你又賣弄上了 小伙子,今年應該有11了吧 都12了
你瞧瞧,一晃兒這就么大了,跟我家小貓咪一樣 你怎么說話的
別太緊張,我只是打個比方
有你這么比喻的嘛。不過你這一晃也太厲害了吧 這晃是形容時間快。瞧你剛出生的時候,才這么一點點 你出生也是這么一點點
聽你爸講的,說你小子一晃3歲進了幼兒園,又一晃6歲小學了,再一晃12了,敢情我這一輩子凈晃悠
別多想,讓你自己說說,時間快不快 太快了
可我們一些小伙伴不珍惜時間,嫌時間用不了 還有嫌時間多的
我們四年級六班就有個同學叫蹦擦擦的,老嫌時間過的慢,你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟睜不開似的,磨磨蹭蹭,聽不見他說話,一說準是這句話 說什么呢 怎么還不放學呀 老盼放學呀 脾氣倒是不錯,沖誰都笑,你這兒干嗎吶 我學習呢,你干什么呢 嘻嘻,不知道 作業寫完了嗎 嘻嘻,不知道 考試及格了嗎 嘻嘻,不知道 這你也不知道呀 嘻嘻,不知道 你這次數學考多少分 9分。。不是不知道嗎 上次考10分 又少了一分
你說,要這樣發展下去,小學還能畢業嗎。有一句老話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
知道,這是說光陰無價。時間對誰都是一樣的。非常公平的。一分鐘都應該珍惜。
是啊,我們小伙伴應該向你學習,好好珍惜時間。都像蹦擦擦那樣,可真有點難辦。對,少壯須努力!一天能多擠一點時間學習。就要擠時間學習。
一天找半個小時,寫上一篇好作文 循序漸進,你會練出秀麗的文筆。一天抽十分鐘時間,讀一首唐詩。那,,一年能熟讀三百首哇。一天有五分鐘時間背了一個外語單詞。兩年會話沒問題,見了外賓“Hi!“ 我真想寫一首詩來號召大家愛惜時間。咱們倆人一塊寫不就得了。啊!光 陰 似 箭,日 月 如 梭 啊!時間一晃兒就不多。學習不要總嫌累,好人好事排排隊,吊兒郎當自找受罪,回家媽媽掉眼淚,前進 快追 邁腿
怎么邁腿也出來了? 不邁腿怎么前進呀!前進
邁腿(乙邁步下場)
快追(甲邁步下場)2012年6月