第一篇：素拓部招新面試問題

素拓部面試問題

1、三分鐘內的自我介紹，（過去，經歷，性格特點，特長，談吐，自信心）。

2、如果你進入素拓部，但發現這里并沒有你想象的那么好，你會如何做？

3、你喜歡和什么樣的人交往？如果你所在的部門有你不喜歡的人，你將如何處理？

4、如果你被選入素拓部，在部長分配工作的時候，沒有你的任務你會怎么做，怎么想？

5、根據你對我的第一印象，談談你對我的認識。（描述考官）

6、如果通過這次面試我們錄用了你，但工作一段時間你卻覺得自己不適合，怎么辦？

7、你認為對于工作和熱情，哪一個元素更重要？

8、你想邀請一位老師去當一個比賽的評委，你會怎么邀請他？

9、假如部長給你安排工作并告訴你如何去做，但你覺得自己的辦法更可行更便捷，你會如何處理？

10、請你談談工作與學習的關系。

11、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

12、你怎么處理你的工作和學習的時間？

13、如果你被錄用，有什么規劃？

14、當你與你的領導意見不合時，你怎么處理

15、你怎樣與你的同事相處？

16、你會抱怨工作太多嗎？為什么？

17、假設你在工作，成績比較突出，得到了肯定。但同時你發現其他人越來越孤立你，你怎

么看這個問題？你準備怎么辦？

18、談談你自己的性格，優點和缺點？

19、你進入學生會后會怎么做？

20、如果進入素拓部，你會做什么來幫助素拓部更好的發展？

21、你為什么來報素拓部?而不去YY部,ZZ部呢？

22、你做過的哪件事最令自己感到驕傲？

第二篇：【素拓部】新干事素拓策劃

傳媒與人文學院

“懷揣夢想，舞動青春”

第七屆團委學生會新干事素拓營

策

劃

書

浙江大學城市學院傳媒與人文學院團委學生會

目錄

一．活動背景

二．活動主題

三．活動名稱

四．活動目的五．活動時間

六．活動地點

七．活動對象

八．活動流程

九．活動預算

一、活動背景

大學生素質拓展訓練秉承“團結、緊張、嚴肅、活潑、奮進、活力、創新”的宗旨。從簡單的游戲給人予人生的思考，在心理素質上有更大的提高。以引導新世紀大學生自我發掘自我定位自我增值自我超越自我實現的服務理念，從提高大學生科學設計自我和嚴格管理自我為突破口，引導學員投身社會實踐，體現個人價值，構建完美人生。打造符合大學生成長成才成功的家園，達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊、挖掘個人潛力、提升管理水平”的訓練目的，全面提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

為此，我們精心策劃了這次素質拓展訓練活動，旨在培養2011屆學生會新干事團結互助克服困難的毅力，為實現提高團隊合作能力、協調應變能力和計劃決策能力,優化其自我調整的方法并增進同學之間的了解，讓同學們感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在，擁有了這種信念，讓我們用我們的青春和激情，全力打造浙大城院學生組織第一品牌，以更加飽滿的激情去開拓更加美好的明天!

二、活動主題

扎營傳媒，飛揚夢想

三、活動名稱

浙江大學城市學院傳媒與人文學院2011屆團委學生會干事素拓訓練營

四、活動目的1．激發個人潛能，增強自信心。

2．使干事學會互相關心，培養溝通能力。

3．學會合作，增強集體意識，塑造協會的團隊精神，增強團隊凝聚力。

4．提高干事自我管理意識與承受能力，克服心理惰性，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心。

5．提升人格魅力與修養，塑造合格的學生會干事。

五、活動時間

20011年11月？日

六、活動地點

南校區操場

七、活動對象：傳媒學生會各個部門的部長，副部及新干事

八、素質拓展訓練流程

⑴第一部分：以部門為單位自愿報名，最好整個部門都參加；

⑵第二部分：素拓項目（破冰為主題，增進了解）： 1.我是誰

目標：提供一個新穎的方法來互相認識。

過程：

1、向團隊解釋本練習的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的。

2、告知他們每人事先準備或當場準備一個能夠代表自己個性特征或表達自己身份的物件（包括教室內、教室外、只要可以獲得的），并把它帶到課堂來。

3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。（例如：我選了一塊石頭，因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。）2．名字接龍

這個游戲在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：⑴人數在10 人左右最適合；

⑵參加者圍成一個圓圈坐著；

⑶圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字；

⑷以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題；

⑸當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：

“恩，今天早上我7點鐘起床?！?/p>

⑹當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

⑺最后剩下的一個人就是勝利者。

3、萬里長城

規則：

1、參加者圍成一圈，向右轉，雙手搭住前面一人的雙肩，要求所有人注

意聽一個口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐時前一人要坐在后一

人腿上，叫走就走），聽到后必須按口令做，否則受罰。

2、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩，但距離縮短，再試一次，所有人都坐住

了，開始倒數10-9-8-。。-1），站起。

最后讓大家坐在身后學員的大腿上保持動作

4.一元五毛錢 抱團打天下

5.扮怪獸

玩法：培訓師給出要求：團隊要創造出一個怪獸，這只怪獸只有11 只腳，4 只

手在上，而且全體人員必須連接在一起成為一個整體

6.巧解手結

規則：先分組。每隊的每個人用右手握住身邊的人右手同時用左手握住另一個人的左手，這樣整個隊伍就打成一個結了。練習的目的是打開這個結，讓隊伍成圓

形。在練習中他們可以調整握手的方式，但不能松開手。可能有不同的結果。（最

先揭開的團隊給與加分）

根據分組后比賽情況進行處罰

九、活動所需物品及經費預算：

1．宣傳海報1張

2.可以寫名字的宣傳海報（暫定）

第三篇：紀檢部招新面試問題

紀檢部招新面試問題：

1.你認為自己進紀檢部最大的優勢是什么？

2.為什么要進學生會，你的目的是什么？

3.如何調配安排時間使部門工作和學習兩不誤？

4.你是否知道你所進的部門是干些什么的？

5.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

6.你怎么看待紀檢部的工作，在用才能使讓部門更好？

7.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點？

9.有什么愛好特長？

10.怎么處理與部長和干事自己的關系？

11.是什么吸引你想加入學生會的？

12.你在面對部分學生抱怨學生會時，你會怎樣做？

13.你認為做學生干部最重要的是什么？

14.談談與你一起來面試的同學給你什么樣的感覺？

15.假如這次失敗了，你會怎么做？

2010.10.8譚飛

第四篇：素拓部活動

安農大經管院2012年對轉專業同學的素質拓展培訓

策劃書

一、活動的主題

“游戲人生，認識你我”

二、活動目的及意義

為了進一步提高大家的各項能力，也為了增進彼此的了解，熟悉各自新的班級環境和人文環境，加強各位轉專業同學的團結意識。為此經濟管理學院素拓部把大家召集于此，希望通過這次有意義的素拓活動，鍛煉大家的身體素質和心理素質，展現自己的精神面貌和積極樂觀的人生態度。

活動主辦單位：經濟管理學院素質拓展部

活動時間：待定

活動地點：校第二運動場

參與人員：2012年經濟管理學院轉專業的同學

三、活動流程

（一）前期準備

1、開部門例會，確定活動實行的項目和細則，并確定主持人、培訓師的人選。

2、確定好方案后，購買活動相關的器材。

3、活動當天，展示經管院素拓部部旗和部語。

（二）活動期間

1，分組：先分組，以小組為單位的成員，分別介紹自己，再通過投擲籃球的方式彼此熟悉，初步認識了小組成員的每個人。在介紹完后選出隊長隊秘。

2.游戲：

項目介紹：1人椅

a.游戲類型：團隊游戲

b.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。c．游戲規則：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前；

4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，項目介紹：袋鼠跳

a、項目類型:團隊游戲

b、游戲目的：“袋鼠跳”游戲項目, ,不僅熬煉了各人的身板,還熬煉了同學們的團隊互助能力及協調能力。

c、需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用標記劃出各隊的開始跑線和跑道線。

d、游戲規則：

1、交接麻袋時必須在劃定的圈內進行,隊員之間可以幫助,但在比賽中途不得協助。

2、前行過程中若出現雙手滑脫（抽繩離開雙手）或任何一腳

離袋觸地等情況，均為違例，后退一米繼續開始。

3、若因躍跳重心不穩而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋）、腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續前行。

4、行進中，若出現竄道或摔倒至鄰道，均屬違例，后退一米繼續開始。

5、交換麻袋時有身體任何部位觸及交換區外，待比賽人重新套麻袋。

以時間長短進行排名。

3．游戲創新：

（1）道具：籃球，氣球，繩子，紙

（2）步驟：

a 由工作人員發給每組以上器材

b 限時二十分鐘內每組自己想一個游戲

c 由每個隊表演自己的游戲，大家評選最好的一組為獲勝組 此游戲需要創新思維，亦需要一定的知識積淀，更需要實踐能力。

懲罰：1：學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

2：學卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發出”耶”的聲音。

3：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣。

（三）后期總結

1、所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得

2、詢問參加培訓的同學的感受

3、對活動資料進行整理

（四）活動預算:

2012

經濟管理學院素拓部訓練中心 年3月9號

第五篇：素拓部工作總結

總結

時光一步步在前行，在這學期，我們素質拓展部的部門工作也逐漸進入了尾聲。在這里我們總結一下本學期所做的工作，同時也計劃著、憧憬著我們的素拓未來！

素質拓展部是一個年輕的部門，同時也是一個充滿朝氣的部門。素拓部是本著培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發的部門。在本學期，素質拓展部門積極配合學校及學院的各項工作，及時、順利、高質地完成學校及學院安排的各項任務。在本學期我部門最主要的工作還是進行學分認證，其次，我部開展了大學生“成長成才”主題班會。

本學期的我們素拓部的基本工作總結如下：

學分認證是一項繁瑣的工作，同時它也是一份學要細心的工作，在認證時我們不僅要做到公平、公正，更要認真對待絲毫不能馬虎。我部有時 未堅定素質學分的申請資料有效時間，造成很多申請無效，因此，在以后的工作中我們一定會嚴格把守時間。在認證中任然有一部分同學在認證書總共不會填寫，會出現一些錯誤，在今后我們一定會多與各班的學習委員進行交流，討論。爭取把問題減少，以免在認證中出現更多的問題。班會總結：

我部在本學期還開展了大學生“成長成才”主題班會，它是由10級金融系10班共同舉辦的一個大型的主題班會，我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關心內部發展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動性高，服從學院管理的。對于現存在的一些不足之處，我們將會客觀對待，在以后的工作中于予以改正，揚長避短，發揮更大的作用。

這個學期的工作快結束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因為下個學期的工作任務還非常艱巨，需要我們提前做好計劃。在下學期我們會更加的努力，把我部門的認真負責的精神傳承下去，把我部門發揚光大。