第一篇：坡莊小學寒假作業“三突出”

坡莊小學寒假作業“三突出”

本網訊：安莊鎮坡莊小學今年寒假期間，革新寒假作業方式。在學生教育、作業開放性等方面作出了積極的探索。

一是突出“探究性”，改變以往抄襲、機械記憶為主的傳統方式，取而代之的是以自主探索為主的探究性作業。學生以教師設計的自學提綱（課前小研究）為主線，在假期中自由自在的在“新知海洋”里遨游，最大限度的滿足學生的好奇興趣，并相應的發展智能，為開學后先學后教打好基礎。

二是突出“開放性”，每位教師在鉆研新學期教材的基礎上，設計形式新穎、學生喜聞樂見的系統的“作業超市”，由學生自由選用其中一套。學校根據作業的使用率考評教師，引導教師優化作業設計，達到教師加壓學生受益的目的。

三是突出師生聯絡“通暢性”，避免師生信息不通的“死結”。要求每位教師選擇各類典型學生家訪不少于五人次，適時了解學生的學習實況，以便“對癥下藥”予以幫扶。同時印發師生交流通訊錄，公示師生的聯系電話，使學生適時得到指導，及時解決問題優化學生學習環境，提高學生學習效率。（杜敏 張偉國）

第二篇：坡莊小學組織“團結就是力量”拔河比賽

坡莊小學組織“團結就是力量”拔河比賽

本網訊：近日，坡莊小學組織了“團結就是力量”為主題的拔河比賽。首先由杜敏校長致辭，強調了“安全第一，比賽第二”的原則，通過拔河比賽，希望同學們能夠體會到不懈努力的意義，能體會到團隊協作的力量！然后，宣讀了比賽規則后，比賽正式開始。

比賽開始前，選手們擺好姿勢，交錯而站，腳頂著腳，身子向后傾，雙手像鐵鉗似地用力抓住大麻繩。只待哨聲一響，選手們便使出了吃奶的勁，像一只只虎虎生威的猛虎一般，每一個人都把自己的全部力氣使在那根長長的繩子上，同時每一個人的心也被緊緊的系在一起，一心為班級的榮譽頑強拼搏。場外觀眾都成了他們的拉拉隊，使出渾身解數為場上選手加油助威。

拔河比賽講求的是一種團結就是力量的優良精神，愛拼才會贏的精神。一條麻繩拉近了大家的友誼，一條麻繩連接了團結和友愛，一條麻繩，演繹了奮斗和拼搏。（張偉國）

第三篇：坡莊小學八項規定自查報告

肥城市安駕鎮坡莊小學

關于學校辦公用房、嚴肅財經紀律執行等情況的自查報告

為深入貫徹落實中央八項規定和省委、泰安市委有關要求，肥城市安駕鎮坡莊小學按照市委辦公室、市政府辦公室印發《關于開展違反中央八項規定精神突出問題集中整治工作的實施方案》（肥辦發[2018]1號）文件要求，對學校辦公用房、嚴肅財經紀律執行等情況，認真開展了自查自糾，現總結如下：

一、肥城市安駕鎮坡莊小學嚴格執行了黨政機關辦公用房管理辦法有關規定，不存在超標準配備、使用和多占辦公用房的情況；不存在以間隔、夾墻、室內設置小會議室等變相超面積使用辦公用房的情況；不存在豪華裝修辦公用房、超標準配備高檔辦公家具的情況；不存在違規配備休息室、衛生間的情況；不存在長期租用或變相租用賓館、酒店房間和其他場所作為辦公用房供個人使用的情況；不存在擅自增加辦公用房改造項目等問題。

二、肥城市安駕鎮坡莊小學嚴格落實了國家法規及其他有關規定，不存在違規設立賬外賬，私存私放各項資金，利用小金庫款項違規吃喝、旅游、送禮、濫發津貼補貼以及其它違規支出；不存在截留、騙取套取、貪污侵占財政資金；不存在將單位公款私存吃利息和用于投資理財謀私利；并且嚴格按照《預算法》規定，落實財務預算、核準和審計制度，嚴格執行三公經費預算。

三、肥城市安駕鎮坡莊小學不存在公務接待、公務用車等違規情況。

四、努力方向

肥城市安駕鎮坡莊小學在學校辦公用房、嚴肅財經紀律執行等情況方面工作措施得力，執行到位，工作人員嚴格遵守法律法規。今后，我校將

更加嚴格地執行學校辦公用房標準、嚴肅執行財經紀律，倡樹風清氣正的校風。

1．認清形勢在思想上提高認識，加強管理，努力形成保持辦公用房，財經紀律執行行為規范的長效機制，力爭把各項工作做得扎實有效。

2、堅定目標嚴格遵守有關法律法規，建立健全辦公用房管理、財務管理制度，合理編制開支預算，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，扎實推進學校辦公用房、財經紀律執行等工作再上一個新臺階。

附：坡莊小學自查組織機構

1、領導小組 組

長：杜敏 副組長：魏強

成員：李勝斌

劉洪民

郝傳嶺

2、工作小組 組

長：劉洪民 副組長：郝傳嶺

成員：苑海彬

王建峰

李德榮

肥城市安駕鎮坡莊小學（蓋章）單位負責人簽字：

2018年3月19日

第四篇：坡莊小學2018秋季德育工作計劃（本站推薦）

坡莊小學2018-2019第一學期德育工作計劃（政教處）

一、指導思想和總體思路

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發并利用好社區資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養成教育

深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規范》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學水平

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。2.營造良好環境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。第三，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發的安全事故； 嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

四、德育工作具體安排

九月份：

教育主題：“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作。教室和衛生區的打掃，學生返校情況的調查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄制的送給全國中小學學生的電視節目《開學第一課》。（一年級做好新生入學和新生家長會的工作。）一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。（學生8點到校，排座位、排隊、認識校園）

2、開學初晨會。（9月3日）

3、班隊干部選舉。（開學兩周內完成）（注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當延長。如果在學期中由于一些原因對個別班干部進行調換要及時上報少先大隊，以便于程老師隨時了解情況，調整對工作的安排和布置）

4、每日一展活動布置。（開學第一周布置，第二周寫和收，第三周展出（根據假期安排適當調整））

5、利用班隊會組織學習《坡莊小學學生文明禮儀規范》。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規定。

6、班主任例會

7、開學一周內進行“中秋節—傳統文化教育” “教師節——師生情主題教育”開學更換教師節主題的板報、并在班內對學生進行中秋節的傳統文化教育及民族團結第一課教育。

8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

9、根據上級安排舉行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。（德育處擇優發表于德育博客）

2、班主任例會

3、制作新學年的成長記錄袋。

4、班主任研討會。

5、一年級家長學校培訓交流會

6、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1、班主任例會

2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結3、11、9消防應急演練。（計劃在11、7周五進行）（警校共建）

4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內進行評優和表彰。

5、班主任研討會

6、班主任月考核。

十二月：

教育主題：“疾病預防與健康主題教育”

1、班主任例會

2、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。（班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料。）

3、迎新年長跑比賽。（根據天氣情況會做調整）

4、迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛生教育和安全防范措施

5、學生藝術創作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。（以美術x老師和信息x老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統的精品活動越辦越好。）

6、班主任研討會

7、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1、班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望

2、法制手抄報比賽，學生藝術創作大賽評比表彰。

3、班主任工作調研。查閱班主任手冊。

4、期末前兩周，集體和個人德育評優表彰

5、期末復習健康與安全教育

6、總結及假期安全教育。

第五篇：坡莊小學信息安全自查報告（最終版）

安駕莊鎮坡莊小學網絡安全自查報告

我校在接到教育局和教辦《關于開展網絡安全自查工作的緊急通知》后，學校領導高度重視，對網絡安全檢查工作進行了周密的部署，把搞好教育系統網絡管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全，推動校園精神文明建設，我校成立了安全組織機構，建立健全了各項安全管理制度，嚴格了備案制度，加強了網絡安全技術防范工作的力度，進一步強化了我校機房和辦公設備的使用管理，營造出了一個安全使用網絡的校園環境。下面將詳細情況匯報如下：

一、成立由校長領導負責的、保衛部門和專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組。

領導小組成員結構： 組長：杜敏（校長）

副組長：李勝斌（副校長）、劉洪民（副校長）成員：行政辦公主任

負責學校機房和辦公用計算機的安全技術、防范、檢查和登記工作

擔任安全員，負責辦公用計算機的安全防范、檢查和登記工作

二、建立健全各項安全管理制度，做到有法可依，有章可循。我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《教育網站和網校暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》，同時建立了《坡莊小學校園網安全管理責任制》，《坡莊小學計算機使用制度》，《坡莊小學校園網絡與信息安全突發事件應急預案》，《上網信息發布審核登記表》等相關制度。除了建立這些規章制度外，我們還堅持對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制，有效地保證校園網絡的安全。

三、嚴格執行備案制度。

學校信息網絡堅持服務于教育教學的原則，嚴格管理，完全為學校教師教學和學生學習服務，沒有出現出租轉讓等情況。

四、加強網絡安全技術防范措施，實行科學管理。我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：

1．安裝了防火墻，防止病毒與反動、不良信息入侵校園網絡或由校園內發布。

2．安裝網絡版的江民殺毒軟件，實施監控網絡病毒，發現問題立即解決。

3．學校網絡與教學樓避雷網相聯，計算機所在部門加固門窗，購買滅器，擺放在顯著位置，做到設備防雷，防盜，防火，保證設備安全、完好。

4．及時修補各種軟件的補丁。5．密切注意CERT消息。

6．對學校重要文件，信息資源做到加密、及時備份，創建系統恢復文件。

五、我校定期進行網絡安全的全面檢查。

我校網絡安全領導小組每學期初都對學校微機房、領導和教師辦公用機、各多媒體教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題及時進行糾正，消除安全隱患。做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。

安駕莊鎮坡莊小學 2018年2月7日