第一篇：寒假作業(三)文化生

深圳第二外國語學校2014屆高三政治寒假作業

（三）《文化生活》

一、單項選擇題：共30道小題

1． 2013年11月，首屆世界廣府人懇親大會會徽(見右圖)整體造型為具 有立體感的地球形狀，以最能體現嶺南特色的荔枝紅、芭蕉綠、珠水藍為 主體顏色，融合了“世界”、“廣府”、“嶺南文化”等視覺元素。會徽 設計體現了廣府文化

A．是傳承中華文化的重要標志B．源遠流長博大精深的新輝煌 C．具有鮮明的民族性和時代性D．具有鮮明的地域性和獨特性

2．2013年10月1日,我國首部旅游法正式實施,其中對“文明旅游”做

出了相關約定,要求旅游者在旅游活動中必須尊重當地的風俗習慣、文化傳統和宗教信仰。這一規定

①體現了尊重及維護文化多樣性的要求 ②促使旅游者在交流中實現文化認同 ③有利于塑造良好的公民和國家形象 ④有利于維持旅游服務業的公益性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．2013年12月4日，珠算正式被列入人類非物質文化遺產名錄。在信息技術迅猛發展的今天，珠算確實己在生活中不常用到，但由此便要摒棄之，這顯然是目光短淺的表現，珠算的存在價值體現出了一種文化標簽價值。材料告訴我們

①文化創新可以促進民族文化的發展與繁榮 ②中華傳統文化具有鮮明的民族性和區域性 ③要正確處理傳統文化的繼承與發展的關系 ④文化遺產是民族歷史文化成就的重要標志 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4．2013年9月開學初，成都一位女生手持大學錄取通知書黯然神傷。她父親認為，上大學無用，撿垃圾都比讀書強，“讀書無用論”再次引起了社會熱議。這位父親沒有認識到 A．教育是文化傳播的重要途徑 B．良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養 C．學習成就事業，知識創造未來 D．接受高等教育是建設學習型社會的內在要求 5．物理學名詞“正能量”，現在常用來比喻那些積極健康、樂觀向上、催人奮進、給人力量的個體情感或社會行為。充滿“正能量”的文化

①可以豐富精神世界增強精神力量

②為經濟和社會發展提供物質保障 ③能夠發揮積極的導向和示范作用④源自于對傳統文化的繼承和創新 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 6．全球首部動畫片《孔子》，通過青少年喜聞樂見的動漫形式，講述孔子從一個貧賤少年成 長為萬世師表的勵志故事，再現2500多年前孔子的成長歷程以及儒家文化的形成淵源。動 畫片《孔子》這一創意有利于

①發展人民大眾喜聞樂見的文化②改造傳統文化，推動社會變革

③青少年樹立崇高理想，追求更高道德目標④推動文化內容形式、傳播手段的創新 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7．中國巨大的發展潛力形成了全球“漢語熱”現象，遍布世界五大洲的孔子學院，更是讓中國的語言文化在全世界煥發出生機。這說明

①文化交流能夠增強文化影響力

②文化對經濟有積極的反作用 ③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化傳播的重要途徑 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8．追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為 記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小繩結被人們賦予了各種情感愿望，“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現象的正確解讀是 ①文化是人類社會實踐的產物

②追求真善美是中華民族精神的核心

③從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活 ④結繩使人類文明得以傳承，標志人類進入文明時代 A．①②

B．①③

C．②④D．③④

9．對建設社會主義文化強國和走中國特色社會主義文化發展道路的關系的認識正確的是 A．二者是繼承和創新的關系

B．二者是目標和路徑的關系． C．二者是內容和形式的關系

D．二者是方向和措施的關系

10．實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同期盼。這一“中國夢” ①是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 ②蘊含了社會主義核心價值觀，能夠凝聚民族力量

③作為一種物質力量，能夠在中華民族偉大復興中產生巨大作用 ④能夠產生巨大的感染力和號召力，激勵我國人民不斷創造美好生活 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11．“春水滿泗澤，夏云多奇峰。秋月揚明輝，冬嶺秀孤松?！毕铝姓Z句中蘊含的哲理與之相符的是

A．仁者見之謂之仁，智者見之謂之智 B．江山代有才人出，各領風騷數百年 C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

12.我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要的原因是我們創造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是

A．2013年9月，中國首艘航母遼寧艦海上試驗試飛扎實穩步推進 B．2013年8月16日，“黃永玉畫展”在中國國家博物館開幕

C．2013年9月18日，發改委要求各級價格主管部門要開展月餅市場價格檢查 D．2013年9月6日，習近平出席G20峰會并發表重要講話

13.綿陽市在深化文明城市建設中，越來越多的市民能夠做到文明觀看演出，文化素養不斷提升，文明水平逐漸與國際接軌。人們文化素養的核心和標志是 A．經濟、政治生活 B．世界觀、人生觀、價值觀 C．人生的經歷 D．科學文化素質

14.初次與印度人會面，身體接觸或靠近都構成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜歡接受指揮，如果你對阿拉伯聯合酋長國客人發號施令會讓他們感到受到冒犯,都是禁止的。這反映了

①文化影響著人們的交往方式 ②各個民族的文化都是不同的 ③各個民族具有優秀的民族精神 ④各民族文化有自己的個性和特征 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 15.圓明園的獸首來源于我國的十二生肖傳說，反映了我國人民對美好生活的向往，不僅抒發了中國人民的情感，也受到了世界各國人民的普遍喜愛。這說明

A．不同的民族文化有著共性和普遍規律B．不同的民族文化的內容和形式是完全一致的 C．不同的民族文化有共同的發展模式 D．不同的民族文化有相同的性質

16.我國自古以來就有尊師重教的傳統風尚，如荀子說，“國將興，必貴師而重傅”；呂不韋說，“古之圣王未有不尊師者也”等。傳承尊師重教的優良傳統，正確的態度是 ①要在繼承中發展

A．①②④

②要對其注入時代精神 B．②③④

C．①③④

D．①②③ ③把它作為文化創新的源泉 ④把它作為文化建設的寶貴資源

17.回首中華民族5000年歷史，諸子百家、唐詩、宋詞、漢賦、元曲、明清文學，還有燦若群星的歷史人物，風云變幻的歷史事件，足以傲視天下。但這也會使我們產生文化惰性，變成文化“啃老”，只靠重拍、戲說、改寫前人的經典過日子。這告訴我們 A．中華文化源遠流長、博大精深

B．文化發展的實質在于文化創新

C．文化繼承是文化創新的基礎 D．傳統文化具有鮮明的民族性 18 ．“中國式”一詞幾乎成為了中國人的集中寫照和直白調侃，“中國式剩宴”、“中國式過馬路”、“中國式到此一游”??讓人情何以堪！對待這類“中國式”行為，我們應該（）① 在傳播、繼承、創新中華文化時要“取其精華，去其糟粕” ② 面向世界，西化中華傳統文化

③ 大力弘揚社會主義榮辱觀。明辨是非榮辱 ④ 不拋棄源遠流長、博大精深的中華文化 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

“石頭、剪子、布”是人們喜聞樂見的一種游戲?；卮?9題。19．“石頭、剪子、布”游戲起源于中國，然后傳到日本、朝鮮等地，并隨著亞歐貿易的不斷發展傳到了歐洲，到了近現代逐漸風靡世界，這體現了（）① 中華文化的源遠流長和博大精深 ② 文化既是民族的又是世界的 ③ 傳統文化具有民族性和相對穩定性 ④ 商業貿易是文化傳播的途徑 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

20.過去在陜北地區，由于交通不方便，生產、經貿全靠驢、騾馱運，腳夫們長期行走在寂寞的山川溝壑間，便順乎自然地以唱歌自娛，逐漸形成了一種風格鮮明的山歌品種——“信

天游”。這表明

A．文化影響人們的生活方式

B．人們在社會生活中享用文化 C．民間藝術具有持久的魅力

D．文化是人類社會實踐的產物 21.“善待老人，就是善待明天的自己”，“不能在丟垃圾時，丟了自己的臉”。這些隨處可見的公益廣告悄然給社區居民的言行帶來可喜的變化。這體現了

①文化影響人們的交往行為和交往方式

②文化的精神力量可以轉化為物質力量 ③文化通過特定的文化環境和文化活動影響人④文化潛移默化地決定著人的發展方向 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

22.2013年10月，中國領導人密集出訪東南亞，提出中國愿同東盟國家加強海上合作，共同建設21世紀“海上絲綢之路”。在歷史上，隨著“海上絲綢之路”的開拓和繁榮，中國、印度、阿拉伯文化都先后傳入東南亞，使東南亞文化更加豐富多彩。這表明 ① 商業貿易是文化交流、傳播的重要途徑②中華文化具有包容性，兼收并蓄

③文化的交流和借鑒是人類文明進步的重要動力④文化在傳播過程中得到融合與創新 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

23.珠算既是中國傳統文化的象征，又是實用工具。2013年12月4日，聯合國教科文組織正

式將中國珠算項目列入教科文組織《人類非物質文化遺產代表作名錄》。之所以保護文化遺

產，是因為它是

A．民族文化的集中展示

B．傳統文化的基本形式 C．民族情感的集中表達

D．人類共同的文化財富 24“無論您的五官會跳舞還是脖子會唱歌，只要您肯秀出絕活，就有機會登上《我要上春晚》的舞臺。只要您身懷絕技，富有創意，擁有夢想，您就是我們要找的人！”——這則“開門辦春晚”的廣告內容，從文化生活的角度看，強調了

A．人民群眾是文化創新的主體

B．文化市場的多元化發展 C．實現文化創新需要與時俱進

D．文化創新需要加強引導 25.2013年8月2日，《中國漢字聽寫大會》在央視成功首播后，在全社會迅速掀起了一股手寫漢字的熱潮。漢字

①是文化的基本載體

②是中華文明的重要標志

③是中華文化一脈相傳的重要見證 ④為傳承中華文明發揮了重要作用 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

26.總書記在參觀《復興之路》展覽時指出，實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。實現“中國夢”，我們青年學生要 ①大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神 ②追求更高的思想道德目標，不空談、重行動 ③大力建設社會主義核心價值體系 ④弘揚以改革創新為核心的時代精神

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

27.國家廣電總局研究決定：鑒于某教育電視臺錄制競猜節目時，違反國家有關宣傳管理規定，致使惡言丑行在網上傳播，放大了丑惡現象，違背了媒體職業道德，敗壞了媒體形象，社會影響極為惡劣，給予該教育電視臺停播整頓的處理。這給我們的啟示是 ①文化市場需要加強管理、正確引導

②在文化生活中，我們要提高眼力，拒絕污染 ③發展文化產業要把社會效益放在第一位

④人們對文化的消費需求呈現出多層次、多樣化、多方面的特點 A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

28.優秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文化追求。一些優秀城市注重新建融合本地歷史文化特點和當代精神的雕塑，優秀城市雕塑作為公共環境藝術品

①反映了雕塑理念與城市環境的統一

②體現了城市環境對雕塑風格的依賴 ③體現了城市環境是時代精神的產物

④反映了歷史情懷與時代精神的融合 A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

29.“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。”這句話的合理性在于強調

A．思想道德修養比科學文化修養重要

B．良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養 C．科學文化修養與思想道德修養相互促進D．加強思想道德修養能夠促進科學文化修養 30．2012年德國“中國文化年”于1月30日正式啟動，本次“中國文化”的主題是：“傳遞今日 中國文化精髓，關注中國今天和明天韻文化發展”。近年來，我國在世界許多國家成功舉辦 了“中國文化周”、“中國文化月”、“中國文化年”等活動，受到普遍歡迎。這說明

①文化發展的實質是文化創新

②文化交流能促進中華文化的傳播

③文化是民族的，又是世界的④中華文化已成為世界文化的主流

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

二、非選擇題；共7道小題

31．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

繼國家新聞出版廣電總局整治熒屏三俗后，各綜藝節目為了保持收視率，紛紛引進

海外節目。據不完全統計，2013年前8個月，全國綜藝節目收視率排名前十強中絕大部分為引進節目，從《中國達人秀》到《中國好聲音》，再到《爸爸去哪兒》，都是靠花巨額資金引進的海外版權。繼而再“你模仿我,我拷貝他”，以致一連30檔“洋模式”節目扎堆熒屏。在引進版節目和模仿版的夾擊下，缺少創意的本土節目表現平平，只有央視的《開講啦》及河南衛視的《漢字英雄》因富有原創特色而讓人耳目一新。面對如潮的“洋模式”節目，廣電總局規定，每家衛視每年播出的新引進境外版權模式節目不得超過一檔，當年不得安排在黃金時間播出。

結合文化傳承與創新的有關知識，談談你對廣電總局有關規定的認識。(12分)

32．閱讀材料，運用所學知識回答問題。

材料：曾幾何時，一部進口大片就能橫掃內地電影票房，而今天那些藝術性、思想性和觀賞性俱強的國產影視佳劇已經壓倒進口影片??縱觀十幾年來影視產業的發展，通過市場化改革和市場競爭機制，釋放了文化創造力，使文化資源得到了合理配置，中國影視產業由此走向繁榮．總之，市場使方方面面都從中得益。

結合材料，運用《文化生活》的知識闡明“市場是怎樣使方方面面都從中得益的”（12分）

33.2013年是中國工農紅軍長征勝利77周年。總書記再次強調：我們進行改革開放和社會主義現代化建設，全面建設小康社會，積極構建社會主義和諧社會，開創中國特色社會主義事業新局面，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、為實現中華民族的偉大復興而奮斗，就是我們黨團結帶領全國各族人民進行的新的偉大長征。在新長征的征途上，我們一定要繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統。

運用文化的作用知識說明為什么“在新長征的征途上，我們一定要繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統”？（8分）

34．閱讀材料，完成下列要求。

材料

2013 年 12 月 2 日，我國實施探月工程“嫦娥三號”任務，中國首個月球車登陸月球進行巡視探測，首次實現我國航天器在地外天體軟著陸，此次探月成功將開啟我國航天的新篇章，中國將是繼美俄之后，人類第三個在月球實施探測器成功軟著陸的國家，這標志著中國自動化機器人技術、遠程遙感通訊控制技術進入世界先進行列。最關健的是，所有的技術，都是中國自主研發。

我國航天事業的快速發展是廣大航天工作者以黨的科學發展觀為指導、發揚“兩彈一星”和載人航天精神不斷攻堅克難的結果，每次成功發射是研制人員時數萬計的環節進行“零缺陷”質量管理的結果。

目前我國已選擇2000多項航天技術運用于小到百姓餐桌大到國民經濟各部門，每年產生1200 多億元的效益，與民族精神一脈相承的航天精神，將激發更多中華兒女的正能量，才走中國夢早日成真。

結合材料，從文化生活角度，談談如何實現中國夢？(7 分）35.2013年11月16-17日，第七屆跨文化傳播國際學術會議在武漢舉行。來自中、關、澳、法、韓等國家和地區的學者就不同文化間的交流如何跨越國別，語言鴻溝，跨文化傳播存在哪些障礙及如何克服等議題進行了深入探討。

觀點一：文化是有邊界的，成長于不同文化場域的人相遇，可能由于民族文化、宗教、觀念、語言等因素產生交流障礙、沖突。

觀點二：只有立足于本國地方性的跨文化經驗，形成對自身問題的理解、理論的提升，才可以與世界的不同文化對話。

從文化生活的角度，就如何實現跨文化傳播與交流發表你的觀點。

（10分）

36.材料：2012年11月29日，廣州市海珠區黃埔村等十個古村落獲得廣東十大最美古村落稱號。評委會表示，此次獲選的十大最美古村落和特色古村落代表了廣府、潮汕、客家和粵北古村落的風格，表現出水鄉文化、山居文化、海洋文化的特點，基本囊括了全省古村落精華，能很好體現廣東文化的特色，并與建設“美麗廣東”和“美麗中國”一脈相承。

結合材料，從文化生活角度揭示廣東文化的特色。（9分）

37.材料：2013年2月20日青島團市委發出抵制“舌尖上的浪費”，厲行節約的倡議書。勤儉節約是中華民族的傳統美德，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”；克勤與邦，克儉與家??在五千年的中華文化中，勤儉節約美德一代又一代的傳承著??。勤儉節約是一種智慧，更是一種責任、一種自覺，是文明的體現，是進步的象征。

結合材料，從文化生活“思想道德建設”的角度，談談青年學生應怎樣提高勤儉節約意識。(8分)

第二篇：讀周國平三文有感

讀周國平三文有感。

今天讀得周國平的三篇文章分別是P27的《被廢黜的國王》P29的《在沉默中面對》和P57的《私人寫作》。照理來說，應該是要手寫，有時候還是應該手寫，不過今天并不是很有手寫的心情。之前發現自己又丟了一張8G的SD卡。至今丟下的似乎已經是16G之多了。這感覺并不像丟了其它東西一樣，事實上，我幾乎不為丟東西而感到有什么煩躁之類的，不過這么大的容量內，幾乎儲存了我的一個世界。當然在這個意義上，我擁有不止一個世界。不過似乎關于這個內容我只能寫到這里了，我想繼續寫的時候，似乎就觸及了關于《私人寫作》的內容，想到身后有人在閱讀便感到不安。很多時候我習慣想到什么寫什么。電腦比手快，應是有利有弊的。

在這里我并不是一篇一篇講下來，只是讀完的一些想法，包括對周國平本人的想法比如接下來的。上學期講到周國平的時候似乎并不是十分了解，周國平之所以表現出這種哲學狀態，似乎是因為講自己完全置身于社會環境中，很有作文所要求的聯系社會生活的感覺，不過這些似乎都出現地多了，無論是自己寫的，還是別人寫的自己讀到的，說實話讀到這些有些厭了。其實同樣的還有一些政治問題也是一樣，我不曉得這算不算麻木。所以還是覺得語文老師很辛苦啊，當時回初中看作文的時候感覺也是這樣的，有些文字讀得好辛苦。突然想到，在讀我這段文字的時候會不會也有這樣的感覺？最近想說一些話，或者說是《在沉默中面對》中提到的，“感到不堪重負的時候，語言大門就對他打開了”。不過我的語言好像不是很有魅力的樣子。話說老師之前說我愛玩了，還有其他人也這樣說了，不過并不完全是這樣，玩是表現，所有表面變化都取決于內心變化，但是內心卻不一定是玩的狀態，而是需要用玩來釋放。我似乎比較喜歡跟語文老師談些什么，當然不是所有的語文老師，也不是所有時候都有要釋放的東西。

不過上一次遇到這種情況，然后跟初中語文老師討論，老師似乎沒有替我保守秘密啊?雖然當時也并沒有對老師提出這個要求，不過既然不是對所有人說，而是指定一個人，就應該有這個默認的契約吧。

所謂文不對題什么的，至少今天我晚上我就先不管了。不過要我來說，目標感的弱化倒是確實的，應該是第一學期末的時候目標感最強，現在有些看淡一些東西，不過這里的看淡，似乎是個笑話，我的一些行為體現出：我分明還在追求一些我所謂看淡的東西。其實我不知道我究竟會不會把這段話拿給老師你看，或許你看到的只是之后的一段話。我自然是可以感受到父母的期望，但是我無法將這期望確實地化作我的動力，或者這樣說，化作我做習題的動力。我倒是很希望一直看書，不過確實很遺憾，我并不能很好地用語言總結對一本書的看法，不過，我倒是確實能感受到一本書給我帶來的一些思考，也許之后并不能記起，這個過程本身的意義應已是很多。話說關于目標感這東西當然還有一些原因，我忘了是誰說：我們做一個決定的時候永遠不可能只有一個動機。這也一樣，不過，那是永遠都不能公開的東西了。自己必然要帶走的。

沒有孤獨是沒有思考的，這上面談到的一些東西也一樣。我似乎在《在沉默中面對》中找到的最多的就是對行為的解釋了。讀完這篇就感覺800、900字真的是很少的數字，似乎感到什么都是意猶未盡，不過我覺得，這與前一篇《被廢黜的國王》一樣是周國平的隨記，而《私人寫作》則更具正式性。前兩篇結構感覺比較簡單，中心亦是明確。談到人生質量決定于靈魂質量，而靈魂的修養需要沉默（在這里，應該是可以把沉默理解為孤獨的吧）。從這個層面上來講，雖然這兩篇在內容上幾乎沒有聯系，但是如此將重心放在一起才更完整。有點擔心明天的作文了，這個時候閱讀這樣的文章，其實覺得對作文并不一定有什么確實的好處，留在腦海中的映像也應該像經典一樣接受時間的洗禮。

孤獨才是創造出一個完整的人的吧?！端饺藢懽鳌返脑鈶皇沁@樣，或者說不是這么絕對。但是孤獨所創造出的獨立確實是無法替代的。學農的時候，我跟甲在玩微博，乙說了

一句：“現在的人真是的，一點隱私都沒有，出去逛街也要傳照片。”當然是可以把這些理解成隱私，不過我覺得，真正不能分享的，只有只能自己帶走的思想。對于生活，其實并不需要有那么多的限制，這個限制當然還有許多，廣交朋友也可以理解成一種限制。話說這是最近想到的，人其實并不需要那么多的朋友，古人也并沒有那么多的朋友。噢，所謂朋友。也許我該這么說，曲晶是我的朋友。原諒我這里用全名且不帶稱呼，這句話應該是要這樣說的吧。其實在我真正的想法里，能讓我對TA吐露真心的，才是朋友，而上面提到的“朋友”只是生活中相互有聯系的人。不知道這樣是不是不盡人情。某種程度上說，其實我是充分享有孤獨的，不過很遺憾，我是到高中才真正開始思考的。或者很幸運，我高中就開始思考了。所以在這兩年我才真正有了孤獨的福利。

在《在沉默中面對》和《私人寫作》中，周國平都表達了：必須享有孤獨。不過用了不同的方法來說明。但是，都在一個層面上——精神。在這里，才是真正擁有且必須擁有孤獨的地方。沒有孤獨作為條件，便沒有深沉的思考，所謂觀點也只是隨風擺動的稻草；亦是孤獨，來保證寫作者內心的真實和獨立，每個人亦有享受孤獨的權利。即，思想自由。是突然想到這四個字的。其實考試的那篇文章最后不能收尾??所以就拉了理性來扯??慚愧啊??這兩千多字花了我一個多小時了。。

斷斷續續地寫了一些關于這三篇文章的看法，不過這兩千多字應大部分是對孤獨的理解吧？

就是這樣了。不打算再看這篇文了。不然這段想法等到了老師那里就不完全了。

之前遇見一個大學生，他說，什么事情對外人說事最好的，因為外人什么都不知道，也什么都不會說出去。不過，這怎么可能呢？一個人不可能對一個外人袒露內心，也不意味著生活中親近你便走進了一個人。

突然想起來，今天老師上課講的：你認為一個直的人就能把事辦好嗎？這自然是對的。不過為什么感覺這句話有些可怕。

對于很多事的界定其實都很奇怪啊。發條橙的作者說：極善也是極惡。總是有些細想可怕的事情?，F在在看這書，剛開始看。

第三篇：論三文主義論文

論孫中山三民主義

【摘要】

三民主義是資產階級革命派人權思想的主要內容，以孫中山為代表的資產階級革命派高舉民主人權的旗幟，堅持走以暴力推翻清王朝統治的道路。資產階級革命派的人權主張可以概括為孫中山的 “三民主義”，即：以民族主義求得民族解放與自立;以民權主義主張資本主義民主制度;以民生主義消滅貧富差距，發展經濟。

【關鍵詞】

孫中山 三民主義 人權思想

【內容】

三民主義作為一個完整的資產階級革命綱領，它在反侵略、反封建上都提出了自己的主張，體現了民族資產階級挽救民族危亡、實現近代化的主張。但是由于他們力量弱小、對帝國主義認識不清，決定了他們在反侵略時不能直接提出反對帝國主義的口號，在反封建時也不能真正認識到直接與地主階級斗爭、廢除封建地主階級土地所有制的重要性。這從本質上來講，是中華民族資產階級兩面性的表現，也決定了在三民主義知道下的辛亥革命難免要遭到失敗。

【三民主義】 民族主義

民族主義的基本內容是“驅除韃虜，恢復中華”。孫中山對民族主義內容的解釋主要有四個方面。一是反滿，要驅除韃虜。二是恢復中華，建立漢民族政權。三是反滿不是單純仇滿。四是主張民族獨立。

反滿是為了防止中國喪失更多的權利，實行民族主義，就是為國家爭自由。孫中山民族主義的最大特色是具有反滿、反封建、反帝三重意義，在當時形勢下，它反映了中國社會發展的客觀歷史趨勢，代表了中國資產階級打破帝國主義封建主義桎梏的要求。正如《民報》在答復改良派等對革命派的辯難時宣示的：“為獨立計，為救亡計，必須打倒清朝政府;革帝國主義的命，必須先造清朝政府的反?！彼^為準確地表達了孫中山民族主義的精要。

民權主義

民權主義是三民主義理論體系的核心，其基本內容是推翻君主專制制度，建立資產階級民主共和國，實現以資產階級為領導的人民民主權利。

推翻帝制是國民革命的首要目標，是建立資產階級民主共和制度的前提。資產階級革命的根本問題是政權問題，即用資產階級專政代替封建地主階級的君主專制政權，用資本主義代替封建主義。從這個意義上說，民權主義是三民主義政治理論綱領的核心。正因為這樣，孫中山宣稱民權革命是“政治革命的根本”。民權主義的重要組成部分是“五權憲法”。這里所稱之五權除了立法權、司法權和行政權以外，還新增了考試權和監察權。考試權是指國家通過各種考試選擇和任用各級官員的權利，考試權源于在中國存續了一千多年的科舉考試制度;監察權是監察官對國家官員實行監督彈劾之權。他強調只有實行五權憲法，中國才能建立真正的共和國家，“必以五權憲法為建設國家底基礎，……才能建立一個真正底共和國家?！边@樣的政府“才是世界上最完全、最良善的政府，國家有了這樣純良的政府，才可以做到民有、民治、民享的國家?！?民生主義

民生主義是三民主義政綱中的社會革命綱領。它的指導思想是防資本主義的禍患于未然，舉政治革命、社會革命“畢其功于一役”。民生主義的主要內容，包括“平均地權”和“節制資本”兩個方面。

“平均地權”要求必須實行土地國有化。《同盟會宣言》中歸納為：“核定天下地價。其現有之地價，仍屬原主所有;其革命后社會改良進步之增價，則歸于國家，為國民所共享。”經過“核定地價”之后，要地主照價納稅，國家在必要時可以照核定之地價收購，隨著社會進步，交通發展，經濟繁榮，土地價格必然大大上漲，其漲價部分，一律歸國家所有。只要這些設想能實施，就做到“平均地權”。這樣做，既可以制止地主壟斷土地坐享地價上漲之利，又可以使國家富裕起來，“行了這法之后，文明越進，國家越富，一切財政問題，斷不至難辦?！?中國就能做到“私人永遠不用納稅，但收地租一項，已成地球上最富的國。”{18} 節制資本?！肮澲瀑Y本”的口號，是在較晚時間提出來的，但這一思想早已發端了。這種“國家社會主義”就是把—切大實業如鐵路、電氣、水道等事務，皆歸國有，不使私人獨享其利。他認為，這樣的“節制資本”，使私有資本不能操縱國民之生計，既可以發展資本主義的大工業，又可以避免走資本家壟斷的弊病。

孫中山提出“節制資本”的“企業國有”主張，在當時有著積極的意義。一方面，它在一定程度上看到了歐美壟斷資本主義的弊病;另一方面，這種由國家力量來發展資本主義的道路，更能促進資本主義的發展，有利于不發達國家的社會進步。

在舊民主主義革命時期，民生主義是有積極進步意義的發展資本主義經濟的綱領。土地問題和資本問題是近代中國社會發展中的兩個重大的基本問題，孫中山的民生主義已觸及這兩大問題，并提出了他的解決方案，反映了民族資產階級要求擺脫封建生產關系的束縛，發展資本主義工農業生產的愿望，符合當時中國社會經濟發展的要求。

【三民主義的缺陷】

民族主義:同盟會綱領中的民族主義沒有從正面鮮明地提出反對帝國主義的主張；也沒有明確地把漢族軍閥、官僚、地主作為革命對象，從而給了這部分人后來從內部和外部破壞革命以可乘之機。

民權主義:民權主義雖然強調了要建立民主共和國，卻忽略了廣大勞動群眾在國家中的地位，因而難以使人民的民主權利得到真正的保證。

民生主義:是孫中山的“平均地權”脫離了中國的實際，它沒有觸動封建土地所有制，不能滿足廣大農民的土地要求，在革命中難以成為發動廣大工農群眾的理論武器。

總之，孫中山的三民主義學說，初步描繪出中國還不曾有過的資產階級共和國方案，是一個比較完整而明確的資產階級民主革命綱領。而且對推動革命的發展產生了重大而積極的影響。

【歷史與現實的意義】

三民主義是中華民族資產階級公開樹立起來的一面旗幟，聚集在這面旗幟下的是一代又一代中華民族精英，共產黨人是繼孫中山之后扛起這面旗幟的主體力量。三民主義是一幅關乎民族未來的理想藍圖，是孫中山先生和他的同代人設計并追求的目標，也是后續的中華子孫應該接力完成的事業。三民主義是一種新的革命學說，是東西方文化融合并且超越了西方啟蒙主義思想的創新成果，是一百年來整個中華民族共同的價值選擇，也是實現臺海兩岸統一的一種共同的價值選擇。

盡管孫中山早期設計的三民主義并沒有提出徹底反帝反封建的歷史任務，但他主張民族獨立、民權自由和民生幸福的思路十分清晰，并且取得了兩個十分重

要的實踐成果：一是趕走了滿清王朝最后一個皇帝，結束了兩千多年的封建帝制；二是頒布了《中華民國臨時約法》，給中華民族埋下了憲政、共和的種子。事實上，對于中華民族資產階級來說，當時最緊迫的現實任務就是推翻滿清封建專制統治，進而為反對帝國主義的侵略創造條件。

孫中山認為，20 世紀人類文明已經進入民生革命時代，而中華民族的獨立和民權問題都還沒有解決。因此，不僅解決民族獨立問題是中華民族緊迫的現實任務，解決民權和民生問題也都符合世界文明發展的潮流。既然三民主義符合世界文明發展潮流，那么她跟共產主義就必然有相通之處。毛澤東認為：馬克思主義與三民主義的結合點就在于孫中山倡導的民族獨立、民權自由和民生幸福。這與共產黨在民主革命階段的綱領基本相同。不僅如此，三民主義與馬克思主義更多的相似之處還在于孫中山對民生主義的解釋和對資本主義的批判。孫中山在不同場合多次說過，“民生主義就是社會主義，又名共產主義，即是大同主義。”大量的論述表明，孫中山晚年對三民主義的解釋不僅對資本主義進行了多方面的深刻批判, 而且明顯傾向于社會主義。

歷史地看，我們沒有理由要求民族資產階級承擔起實現三民主義理想的全部責任和作用。事實上，孫中山和他的同代人只是也只能是完成推翻封建統治的歷史任務，同時也為進一步完成反帝反封建、為實現民權自由和民生幸福的歷史任務指明方向。實踐證明，三民主義作為一幅關乎民族未來的理想藍圖，是需要中華子孫接力去完成的事業。

三民主義倡導的革命理想和奮斗目標并不純粹是一個資產階級的目標。三民主義體現了中華民族整體的利益訴求。民族主義關乎民族獨立，民權主義關乎民權自由，民生主義關乎民生幸福。這三個方面都是整個中華民族共同的利益訴求，尤其是民族主義所主張的民族獨立、民族平等問題不僅是整個中華民族共同關心的問題，在面臨民族危亡的歷史時刻，也是十分緊迫的現實問題。

中華人民共和國的成立標志著民族資產階級倡導民族獨立的歷史任務最終完成，國內各少數民族也實現了民族自治和民族平等，但中華民族在世界上還沒有取得平等地位。早期的共和國，雖然是一個人口大國，但同時也是一個經濟弱國。由于祖國貧弱，直到20 世紀90 年代，一些海外華人還感到備受歧視，一些西方國家仍然不能平等地對待中國和中國人，孫中山提出的民族主義的歷史使命并沒有最終完成。而今，我們可以自豪地告慰先烈們的是：中國不僅已經確立了自己的大國地位，也開始進入世界強國行列，并且成為維護世界和平的一支重

要力量。可以說，當年，孫中山倡導的民族獨立和民族平等的歷史任務已經最終完成。不應該否認的是，我們還沒有最終完成孫中山提出的民權主義和民生主義的理想目標。就民權主義而言，我們確立了工農民主專政的國體，也建立了人民代表大會制度，但并沒有最終還原政府權力的公共本質：廣大的工農群眾作為公共權力主體還不到位，對公共權力的監督和制約還缺乏完善的法制保障，社會管理還存在諸多制度缺失，大量的公共服務還不能實現均等化。至于民生主義，孫中山的解釋是一幅更為遠景的藍圖。

【總結】

孫中山不僅認為民生主義與共產主義是“好朋友”，甚至將民生主義等同于社會主義和共產主義或者叫做大同主義。為了民生幸福，孫中山提出發展私營資本主義經濟的同時，特別重視發展以公有制的形式主導國民經濟命脈的國家資本主義，通過節制私營資本來防止貧富過分懸殊，緩解“社會經濟階級壓迫之痛苦”為了實現民生幸福的目標，孫中山還親自制定了一套《實業計劃》。遺憾的是，這些計劃在當時的歷史條件下根本就無法實現。正是在這種政治我們今天正在做孫中山先生當年來不及做也沒有條件做的事情。

第四篇：三文幼兒園食堂環境衛生制度

三文幼兒園食堂各項制度

一、餐具用具衛生消毒制度

（一）餐具用具使用前必須洗凈消毒。

（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。

（四）消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內備用。餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染。

（五）已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標志。

二、規范加工管理制度

（一）粗加工間保持清潔衛生，并配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。

（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

（三）洗肉、洗菜的水池要分開使用，并有明顯標識，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

（四）加工完的食品要妥善保管，做好三防。

（五）每日對洗肉池、菜板、操作臺及用具進行消毒。

三、食堂食品安全衛生檢查制度

（一）嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。

（二）食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，并做好記錄。

（三）管理人員及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。

（四）環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。

（五）餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。

（六）庫房檢查：按庫房管理制度執行。

四、配餐制度

（一）烹飪好的食品分放進明顯標志的容器內（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。

（二）幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。

（三）在烹飪后，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高于60攝氏度或低于10 攝氏度的條件下存放。

（四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

五、食品衛生“五四制”

（一）由原料到成品實行“四不”制度：

1、采購員不買腐爛變質原料。

2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料。

3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料。

4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。

（二）成品食品存放實行“四隔離” ：

1、成品與半成品隔離。

2、生熟食品隔離。

3、食品與藥物隔離。

4、食品與天然水隔離。

（三）用（食）具實行“四過關” 一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒）。

（四）環境衛生實行“四定” 定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包干負責。

（五）個人衛生做到“四勤” 勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

六、食品衛生安全管理制度

1、幼兒園食品衛生安全管理必須堅持“預防為主”的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。

2、幼兒園成立“食品衛生安全領導小組”，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。

3、幼兒園食堂必須取得所在市衛生行政部門發放的《食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的有關幼兒園食堂規定的設施、人員配置標準，并積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查。

4、幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。

5、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以“衛生法”為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，并進行考核。

6、落實“幼兒園食品衛生安全管理制度”，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。

七、食品衛生安全保衛制度

1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。

2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：

（1）工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；

（2）穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；（3）不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；（4）不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

4、認真執行“食品驗收、儲存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當天的需要量定購和烹調。

5、嚴格執行“餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“食堂從業人員晨檢制度”、“食堂環境衛生保潔、檢查制度”等一系列衛生管理規章制度，建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制”，落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒。

6、每天下班前，檢查灶具、各電器開關是否關閉。

7、冬夏季節供應點心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

八、食品采購、驗收、儲存、加工制度

1、食品采購原則上都做到定點配貨中心送貨到園。

2、特殊情況下，由采購人員外出采購時，必須做到按照有關規定索證、驗證，嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標簽及衛生許可證或檢驗合格證。

3、每天有專人負責驗收食品，并認真做好記錄。

4、驗收時，一看貨源是否新鮮，有無異味；二看有無正規生產廠家、生產日期、保質期限（物品是否在保質期內）。杜絕腐-敗、變質、超過保質期，無檢驗合格證明及衛生許可證廠商供應的食品進入食堂。

5、食品經驗收合格后，再過磅、收貨。

6、食品貯存應當分類分架、隔墻離地（至少 15 厘米）存放。儲存食品場所禁止其它雜物存在，輔料缸必須加蓋。

7、儲存的食品應標明進貨日期，出庫食品應遵循“先進先出”的原則。冰箱內的溫度應符合食品儲存衛生要求。

8、用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

9、蔬菜切配前應先沖洗，浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗。禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。肉類、水產品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內進行。

10、燒煮或配料前應嚴格檢查待燒煮食品原料的衛生質量；食品必需燒熟熟透，其中心溫度不低于 75℃。加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。

九、食品供應制度

1、供應的食品必須符合食品衛生標準、符合幼兒每日攝入的營養要求，并力求色、香、味俱全。

2、不得供應生拌食品和改刀菜。

3、食品供應場所具有良好的通風設施，由專人做好日常保潔工作。

4、營養員要根據幼兒的特點做到切菜細致，每周菜不重復，注意花色品種及營養元素的調配，做到葷素搭配、米面搭配、粗細搭配、干濕搭配。

5、為體弱兒童、哮喘及過敏性體質的患兒提供病號菜。

6、應根據不同季節，隨時調整幼兒食品溫度。冬季做到五熱：熱飯、熱菜、熱湯、熱點心、熱開水；夏季做到五涼：涼飯、涼菜、涼湯、涼點心、涼開水。

7、烹飪后食品及時放入備菜間，烹飪后至供應時間不得超過 2 小時。

十、食品留樣制度

1、當日供應的各種菜肴（包括含餡的面制品），應當分別在冰箱內留樣48小時。

2、每種菜肴留樣量為250克以上，并做好留樣記錄，以便隨時檢查。

3、留樣容器為3套，留樣超過48小時，及時處理并清洗、消毒容器。

4、留樣冰箱由專人負責，冰箱內不得放入其他食品。

十一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保潔制度

1、食堂餐具、工用具使用后必須清洗干凈、按時消毒，并擺放在固定位置。

2、食堂餐具、生熟容器應分開存放。熟食容器和餐具必須嚴格執行“一洗、二清、三消毒、四保潔”制度。

3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內進行。煮沸、蒸汽消毒應保持溫度100度，作用10分鐘，煮沸消毒時餐具、工用具必須全部浸沒在沸水中；采用紅外線消毒的，溫度應控制在120度，作用15~20分鐘；采用含氯制劑消毒的，一般使用有效氯濃度為 250mg/L，作用5分鐘以上，消毒時被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。

4、已消毒和未消毒的餐具、工用具應分開存放，并在貯存柜上有明顯標記。

5、清洗、消毒后的餐具、工用具必須貯存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應定期清洗，保持潔凈。

6、各類池按標簽使用，使用后須及時清洗保潔。

7、餐具、工用具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所（櫥柜），并有明顯的標記。

十二、從業人員體檢、培訓制度

1、從業人員上崗前必須到食品藥品監管部門確定的體檢單位進行體檢和培訓，未取得合格證明不得上崗，合格證明應隨身攜帶，以備檢查。

2、幼兒園應建立從業人員健康與培訓檔案。

3、食堂從業人員若有以下有礙于食品衛生的病癥時，應及時退崗或隔離，待查明病因、排除病癥或治愈后，方可重新上崗：（1）有腹瀉、嘔吐等癥狀；

（2）有感冒咳嗽，熱度高于或等于38度。

4、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事此項工作。

十三、食堂環境衛生保潔、檢查制度

1、室內凈高度不低于2.5米，建有通暢的污水排放系統和防蠅、防塵、防鼠設施；配備分別存放生熟食品的專用冰箱；配備足夠的工具、容器。

2、抹布等清潔工具要專用，砧板及各容器應生熟分開，使用后及時清洗消毒并定點擺放于相應標簽處。

3、初加工間內必須有專用的淘米池、蔬菜池、葷菜池、水產品池、污水池，并貼有標簽。

4、每天清理操作臺、灶臺、蒸飯箱、消毒箱、調味品櫥、冰箱及盛器等，要求堆放整齊，表里清潔無油污。廢棄物盛放容器應加蓋，做到清潔不漏。

5、國定長假后，食堂工作人員、保育員提早一天上班，對食堂餐具、工用具、容器等進行全面清洗、消毒；保育員對幼兒玩具、課桌椅、扶手等進行擦洗、消毒。最后關閉門窗進行空氣消毒。

6、將食堂衛生分干到人，落實承包責任制，與月考核獎掛鉤。

7、由分管園長、保健老師進行定期和不定期的檢查，有記錄有反饋，及時處理出現的問題。

十四、食物中毒或其他食源性疾患突發事件的報告制度

1、應立即停止食品加工、供應活動，并撤收處理該批全部食品。

2、馬上中心學校、鎮衛生院、食藥所報告中毒人數、癥狀、第一發生時間、責任人單位地址和聯系電話。

3、協助衛生醫療機構救治病人，并通知家長。

4、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

6、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

7、必要時報告公安、工商等部門。

十五、食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急預案制度 在食品加工、供應過程中或用餐者在用餐時發現食品感官性狀異?；蛴凶冑|可疑時，經確認后，應立即撤收處理該批全部食品。

1、發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應采取下列措施：（1）立即停止生產經營活動，并向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告；（2）協助衛生機構救治病人；

（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場；

（4）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；

（5）落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

2、對病人采取應急處理：

（1）采取病人的嘔吐物或排泄物以及可疑食品的標本以備檢驗；（2）及時送去醫院治療。

3、對造成食物中毒的食品進行處理：

（1）對剩余的可疑食物徹底清除，排除中毒隱患；

（2）對接觸過中毒食品的餐具、容器、用具及冰箱設備，包括加工人員的手都必須徹底清潔、消毒。

4、對餐具、容器、用具等采用煮沸方法消毒，煮沸時間不少于５分鐘；對不能進行熱力消毒的可用75％酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

十六、食品衛生責任追究制度

1、責任制的分工：

（1）園長對幼兒園食品衛生安全負全面領導責任，是第一責任人。（2）幼兒園食品衛生安全管理領導小組其他成員根據各自的工作分工和職責范圍，對部門的下屬從業人員負直接領導作用。（3）食堂從業人員對食品衛生安全負有主要責任。

2、責任制的追究：

（1）對玩忽職守、疏于管理，造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關責任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。

（2）對食物中毒或其他食源性疾患發生后，隱瞞實情不上報的幼兒園相關責任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。

（3）對違反《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

十七、幼兒園膳食管理制度

1、幼兒伙食實行民-主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。

2、炊事人員及辦公室人員每周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

3、伙食費?？顚Ｓ?，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

4、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

5、嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。

6、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。

7、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

8、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

9、嚴格開飯時間，用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

10、保持廚房清潔衛生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。

11、炊管人員定期召開業務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調。

12、嚴格執行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。

13、不吃變質不新鮮的食物，做好食物 48小時留樣工作

十八、食品采購、驗收與索證制度

1、采購人員按《食品衛生法》要求，購買一切食品，應相應固定食品采購場所，以保證質量。

2、采購時應主動向對方索取此批產品檢驗報告或化驗樣品，產品檢驗合格證。

3、禁止采購腐爛變質、超期、標識不合等不符國家標準的標準的原料和食品。

4、禁止采購未經衛生檢疫或檢疫不合格的肉類及其制品。

5、定期包裝食品和食品添加劑必須有產品說明書或商品標志、標出品名、產品、廠址、生產日期、保質期等內容。禁止“三無”產品。

6、采購人員在購物時，應對食品進行必要的感官檢查，不能外購熟食制品。

7、運輸包裝容器應符合衛生要求，不能與有毒物，污物混運，以防污染食品。

8、保管驗收員食品衛生要求做好食品的驗收登記制度。對不符合食品衛生要求的各種食物拒收入庫，并經常清理。

十九、幼兒園食堂工作人員衛生制度

1、確保食品干凈衛生，質量優等，按時供應師生。

2、食堂做到一切食品用具要經常清洗、消毒（蒸籠、鐵桶、籃子、蓋布、炸鍋、和面機、面盆等）。

3、學生用的餐具必須堅持做到“一沖、二洗、三凈、四消毒”的程序，消毒完畢乒后放入專用的碗柜中。

4、食堂工作人員要自覺遵守公共衛生和個人衛生，憑健康證上崗位（食堂內、外要保持衛生，勤洗工作服，勤剪指甲，勤理發，女不留披肩發）。

5、食堂人員工作前要洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽上崗，便后要洗手，上班期間嚴禁穿拖鞋。

6、餐廳工作人員隨時保證餐廳地面、桌面、椅子的清潔。做到一餐一清除，一周進行一次環境大掃除，保持整潔衛生。

7、要講究職業道德，說話要文明，上班期間不準大聲喧嘩，不在工作場所打鬧嬉戲，同志之間要加強團結，互相幫助。

8、應增強和保持衛生意識，養成良好的衛生習慣，不隨便亂丟塑料袋，廢棄物品一律丟入垃圾桶，不隨便吐痰。

二十、幼兒園食品貯存管理制度

為規范食品、食品添加劑和食品相關產品貯存管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、貯存場所、容器、工具和設備應當安全、無害，保持清潔，設置紗窗、防鼠網、擋鼠板等有效防鼠、防蟲、防蠅、防蟑螂設施，不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。

二、食品和非食品（不會導致食品污染的食品容器、包裝材料、工具等物品除外）庫房應分開設置。同一庫房內貯存不同性質食品和物品的應區分存放區域，不同區域應有明顯的標識。

三、食品應當分類、分架存放，距離墻壁、地面均在10cm以上，并定期檢查，使用應遵循先進先出的原則，變質和過期食品應及時清除。

四、冷藏、冷凍柜（庫）應有明顯區分標識，設可正確指示溫度的溫度計，定期除霜（不得超過1cm）、清潔和保養，保證設施正常運轉，符合相應的溫度范圍要求。

五、冷藏、冷凍貯存應做到原料、半成品、成品嚴格分開，植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放。不得將食品堆積、擠壓存放。

六、散裝食品應盛裝于容器內，在貯存位置標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。

七、除冷庫外的庫房應有良好的通風、防潮設施。二

十一、幼兒園食品添加劑管理制度

為規范食品添加劑安全管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、食品添加劑應專人采購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存。

二、由專（兼）職人員負責食品添加劑采購。采購人員應當掌握餐飲服務食品安全法律和食品添加劑安全相關知識以及食品感官鑒別常識。餐飲服務單位主要負責人與負責食品添加劑采購和餐飲加工配料的人員分別簽訂責任書。

三、采購食品添加劑，應當到證照齊全的食品添加劑生產經營單位采購，實行定點采購，并應當與供應商簽訂包括保證食品添加劑安全內容的采購供應合同。對采購的食品添加劑應當索取并留存許可證、營業執照、產品合格證明文件以及購物憑證。購物憑證應當包括供應者名稱、供應日期和產品名稱、數量等內容。采購進口食品添加劑的，應當索取口岸進口食品法定檢驗機構出具的與所購食品添加劑相同批次的食品檢驗合格證明的復印件。

四、入庫前，庫管人員應當查驗所購產品外包裝、包括檢查是否符合規定，與購物憑證是否相符，并建立食品添加劑專用采購臺賬。食品添加劑入庫應當如實記錄食品添加劑的名稱、規格、數量、生產單位、生產批號、保質期、供應者名稱及聯系方式、進貨日期等。

五、建立食品添加劑專用使用臺賬。食品添加劑出庫使用應當如實記錄食品添加劑的名稱、數量、用途、稱量方式、時間等，使用人應當簽字確認。食品添加劑的購進、使用、庫存，應當賬實相符。

六、設立專柜貯存食品添加劑，并注明“食品添加劑專柜”字樣，盛放容器上應標明食品添加劑名稱。

七、食品添加劑的使用應符合國家有關規定，配備精確的計量工具，嚴格按照包裝標識標明的用途用量或國家規定的用途用量稱量后使用，杜絕濫用和超量使用。

八、食品安全管理員、廚師長定期檢查食品添加劑采購、索證索票、臺賬記錄、貯存及使用等情況。

九、食品添加劑專用采購臺賬、使用臺賬以及索取的相關證照、產品檢驗合格證明等要妥善保管，不得涂改、偽造，保存期限不得少于2年。

二十二、幼兒園餐廚廢棄物處置管理制度

為規范餐飲服務餐廚廢棄物處置工作，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度。

一、設廢棄物專用容器，與加工用容器有明顯的區分標志。

二、餐廚廢棄物分類放置在有蓋的容器中，做到日產日清，防止污染食品、食品接觸面、水源及地面，防止不良氣味或污水的溢出，清除后的容器應及時清洗，必要時進行消毒。

三、廢棄食用油脂必須按《食品安全法》等法律、法規進行管理。

四、廢棄食用油脂應存放在標有“廢棄油脂專用”字樣的專用密閉容器內，專人負責管理。

五、廢棄食用油脂只能銷售給經相關部門許可或備案的廢棄油脂加工單位和從事廢棄物收購的單位，不得銷售給其他單位和個人。

六、餐廚廢棄物產生、收運、處置單位要建立臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的處置時間、數量、處理方式、收購單位、聯系人、電話、收貨人簽字等情況，并長期保存備查。

七、不得用未經無害化處理的餐廚廢棄物喂養畜禽，不得隨意傾倒、排放廢棄食用油脂。

八、嚴禁亂倒亂堆餐廚廢棄物，禁止將餐廚廢棄物直接排入公共水域或倒入公共廁所和生活垃圾收集設施。二

十三、食堂設備設施管理制度

為規范餐飲服務食品用設備、設施管理，保障公眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定管理制度。

一、食品處理區應按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應的流程合理布局設備、設施，防止在操作中產生交叉污染。

二、配備與食品品種、數量相適應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或設施。主要設施應易于維修和清潔。

三、有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅及其它有害昆蟲及其孳生條件。加工和用餐場所（所有出入口中），設置紗門、紗窗、門簾或空氣幕，如木門下端設金屬防鼠板，排水溝、排氣、排油煙出入口應有網眼孔徑小于6mm的防鼠金屬隔柵或網罩；距離地面2m高度可設置滅蠅設施。

四、配置方便使用的從業人員洗手設施，附近設有相應清洗、消毒用品、干手設施和洗手消毒方法標示。宜采用非手動式開關或可自動關閉的開關。

五、食品處理區應采用機械排風、空調等設施，保持良好通風，及時排除潮濕和污濁空氣。

六、用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準，無異味、耐腐蝕、不易發霉。食品接觸面原則上不得使用木質材料（工藝要求必須使用除外），必須使用木質材料的工具應保證不會對食品產生污染。

七、各功能區和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、砧板等工用具，應分開定位存放使用，并有明顯標志。

八、貯存、運輸售，應具有符合保證食品安全所需要求的設備、設施，配備專用車輛和密閉容器，遠程運輸食品必須使用符合要求的專用封閉式冷藏（保溫）車。每次使用前應進行有效的清洗消毒，不得將食品與有毒、有害物品一同運輸。

九、應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，校驗計量器具，及時清理清洗，必要時消毒，確保正常運轉和使用。

十、用于食品加工操作的設備、設施不得用作與食品加工無關的用途。二

十四、幼兒園食堂環境衛生制度

一、整個食堂環境硬件配備必須符合“食堂達標工程”統一要求。

二、初加工間內須有專用的淘米池、蔬菜池葷菜池、水產品池、污水池，并有明顯標志。

三、抹布與清潔工具要專用，使用后應及時清洗并放置于固定的地方，有標志。

四、操作臺上的物品必須堆放整齊，清潔無油污。

五、每天清洗灶臺，做到無油污；每天清理蒸飯箱、消毒箱、調味品櫥及盛器等，保持清潔無油污；泔腳桶加蓋密封。

六、必須保持冰箱清潔無異味，定期除霜清潔消毒，生熟食品分開放置冷藏，有明顯標志。

七、國定長假后，食堂人員及保育員提早一天上班，對幼兒餐飲具、用具等進行清洗、消毒；平時做好廚房、餐廳以及整個食堂的環境清潔衛生工作，每天一小掃，每周一大掃，對每天產出的垃圾雜物隨臟隨清。

八、建立并落實食堂環境衛生檢查考核制度，每周與每月各檢查一次，將檢查結果與每月考核工資掛鉤。二

十五、冰箱化霜、消毒制度

一、冰箱衛生、消毒、化霜有專人管理操作；

二、專管人員每日須查看冰箱運轉情況及溫度是否正常并及時做好記錄；

三、半月進行化霜、清洗、消毒一次，消毒操作程序如下： ⑴ 進行徹底化霜，清除冰霜；

⑵ 用洗潔精將冰箱內外徹底擦拭，清除污垢； ⑶ 再用清水擦洗干凈；

⑷ 最后用1%含氯消毒液擦洗一次。

第五篇：市檢查政協三文兩會工作匯報

工 作 匯 報

(2009年8月13日)中共岳西縣委

尊敬的張主席、魯主席，督查組各位領導：

首先，我代表縣四套班子，對各位領導蒞臨我縣檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

近年來，縣委認真學習貫徹落實中央[2006]5號和省委、市委關于加強人民政協工作的一系列文件精神，著力加強和改善對政協工作的領導，全力支持政協搞好自身建設、積極履行職能，充分發揮政協組織作用，使政協在服務我縣經濟社會發展中始終有為有位，努力形成了“黨委重視、政府支持、政協主動、各方配合、社會關注”的政協工作良好局面。下面，我就貫徹落實“三文兩會”的情況作一簡要匯報。

一、高度重視，切實加強和改善黨對政協工作的領導 縣委始終把政協工作作為推進民主政治建設、加快經濟發展、構建和諧社會的重要力量和重要抓手，堅持把政協工作擺上縣委工作的重要議事日程，把政協履行職能的各項活動與縣委中心工作有機結合起來，做到綜合考慮，統籌安排，一并部署。

一是認真學習貫徹“三文兩會”精神。全省政協工作會議后，縣委及時召開了專題常委會議，研究貫徹落實措施?？h委同時發出兩個文件，以岳發[2006]24號文件轉發《中共安徽省委關于貫徹〈中共中央關于加強人民政協工作的意見〉的實施意見》，以岳發[2006]25號文件對學習貫徹提出了十個方面的具體要求?？h委把“三文兩會”精神列入了縣委中心組學習內容，把學習人民政協的有關理論列入了縣委黨校的干部學習培訓內容。

二是堅持執行相關會議制度?？h委常委會每年至少兩次聽取和研究政協工作?？h政協主席固定列席縣委常委會、黨政聯席會議和干部人事任免、提名醞釀會；全縣全局性工作會議一律邀請縣政協負責同志列席；從今年起，縣政協秘書長也列席縣委常委會(個別議題除外)和黨政聯席會，參加縣委中心組學習。縣委堅持了副書記聯系政協工作。政協全年工作要點和重要調研報告也都以縣委名義進行了轉發?？h政府堅持做到向政協常委會通報重點工作和政協建議案的辦理落實情況?？h黨政主要負責人在政協全會和政協常委會期間，堅持參加討論并認真聽取委員們的意見和建議。

三是重視抓好政協組織建設。縣委高度重視并大力加 強政協機關建設和組織建設，把政協干部的配備、培養、選拔、使用和交流納入黨委干部隊伍建設的總體安排，加大政協機關與黨政機關干部的交流力度?？h政協換屆兩年多來，配備了秘書長，配齊了各專委會負責人，提拔了2名正科級干部，將1名同志列為縣級后備干部，從縣委辦、組織部交流了2名同志到政協機關任職，從鄉鎮選調了1名同志到機關工作，又從政協機關交流出1名干部到縣直部門任領導成員。這樣根據縣政協機關工作需要，人員有進有出，改善了隊伍結構，充實了機關力量，充分調動了政協機關干部的工作積極性。換屆以來，縣委支持政協及時調整增補了委員20名。同時，縣委做到了在委員確定上“精挑細選”、層層把關，把真正有代表性、素質高、參政議政能力強的同志選進來，對不能履職盡責的委員實行“淘汰制”，有效保持委員隊伍的生機和活力。充分尊重政協黨組意見，調整配備鄉鎮政協工委主任3名，將3名原任工委主任照顧安排到縣直機關工作。

二、支持履職，充分發揮人民政協的重要作用 注重發揮人民政協組織知識層次高、專門人才多、議政能力強的優勢，就涉及全縣重大決策問題與政協主動協商，圍繞全縣工作中的重點、難點問題組織開展視察調研，推進了縣委決策的科學化和民主化。一是在確定大政方針時，注重發揮政協的政治協商作用。發動政協委員緊緊圍繞事關全縣經濟建設和社會發展大局的重點工作，在化解矛盾上坦誠直言，在解決問題上建言獻策。凡涉及全縣改革開放的重大部署和經濟、文化、社會生活的重大問題，國民經濟和社會發展中長期規劃及重大建設項目，政府工作報告、財政預算、城市建設總體規劃和關系群眾切身利益的重大問題等，縣委、縣政府在決策之前與政協協商討論，決策之中讓政協參與意見，決策之后讓政協協助落實。縣委、縣政府有關重要會議和活動，主動邀請政協領導和專委會負責人參加，聽取他們的意見和建議。定期或不定期邀請政協委員就有關工作召開座談會，虛心聽取他們的意見和建議。政協每年召開的全會特別是委員發言大會、常委會或其他形式的協商座談會，縣委、縣政府及有關部門都安排負責同志參加，聽取政協委員的意見，采納政協提出的合理化建議。較好地堅持了“三在前、三在先”原則。

二是在民主政治建設上，注重發揮政協的民主監督作用。完善民主監督機制，暢通民主監督渠道，定期向政協通報全縣經濟社會發展中的重要情況和重大問題?？h直各部門與政協保持密切聯系，經常溝通情況、交換意見。大力支持政協委員提出提案、開展評議和組織視察等活動，對政協提出的各種提案和建議，能夠高度重視，積極采納，并將落實和改進情況及時向政協反饋。對特別重要的政協提案，堅持縣委、縣政府領導批辦、“兩辦”督辦。如對《加快我縣園區經濟發展建議案》所提的意見和建議，縣政府在縣政協八屆十一次常委會上對辦理落實情況進行了一一通報。為推動民主監督向縱深發展，我們堅持組織委員參與政風行風評議、民主測評、干部考核推薦、績效目標考評等活動。部分政協委員應邀擔任各類監督員，促進和幫助縣直有關單位轉變工作作風，提高工作水平。08年縣政協選擇了關系人民群眾生命健康安全的食品藥品監管部門為評議對象，通過民主評議，提出整改意見，有效促進了藥監部門工作。

三是在經濟社會發展中，注重發揮政協參政議政作用?？h委、縣政府主動向政協定期通報工作情況，主動出題目、交任務、提要求，積極支持政協通過調研報告、提案、建議案等形式，提出意見和建議。在重點項目建設服務與協調、經濟社會發展重大問題的研究，園區建設、招商引資、國企改革等事關全縣改革發展穩定重大問題上，縣政協負責同志都與縣委、縣政府的負責同志一樣領銜分工負責?？h政協領導班子成員負責領銜11個重點工程建設項目、分別擔任5個招商團的團長或副團長、分別聯系 4個鄉鎮的工作?？h政協積極開展調查研究、巡訪視察、專題資政會等大量的參政議政活動，并先后圍繞“為民辦事全程代理、林權制度改革、優化發展環境、發展園區經濟、衙前河治理、發展生態旅游、應對金融危機”等課題，開展專題調研和視察，形成了一批高質量、高水平的視察調研報告，為縣委、縣政府民主決策、科學執政提供了很大幫助。

三、創新機制，推動政協工作健康有序開展?？h委重視和支持縣政協不斷加強自身建設?？h政協結合新的實踐，一方面不斷修訂完善原有規章制度，另一方面積極探索出臺新的管理舉措，努力推進履行職能的“制度化、規范化、程序化”建設。

一是支持修訂完善工作制度。換屆以來，結合貫徹落實“三文兩會”精神，縣委支持縣政協進一步修訂完善了《常委會工作規則》、《專委會工作通則》、《委員學習》、《參加活動》等制度，支持制訂了《反映社情民意信息工作條例》，使政協機關各項規章制度得到進一步完善，政協參政建言工作程序和機關服務規則進一步規范。

二是建立健全管理機制。為加強對委員的管理和服務，充分調動委員履行職能的積極性，縣委以岳發[2007]13號文件轉發了縣政協黨組研究出臺的《關于加強政協委員 自身建設和管理辦法》（試行），《辦法》共分7章37條，對“委員產生的條件和程序、委員的權利和職責、委員的學習和培訓、委員的管理與考核、委員的獎懲與辭職”等方面都一一作了詳細規定。按照《委員管理辦法》規定，縣政協建立了委員“履職檔案”，對委員參加學習、出席會議、開展活動、發揮作用等情況跟蹤記錄建檔，年終進行綜合考評，使委員履行職責的自覺性有了明顯提高。

三是探索創新激勵機制。在縣委、縣政府的支持下，縣政協于2007年出臺了《政協岳西縣委員會明星委員評選辦法》。按照《評選辦法》，由縣政協考評小組對全體政協委員進行逐一考核計分，依據考核計分結果差額確定明星委員候選人，再在政協全會上票決出明星委員并進行表彰，在新聞媒體上進行宣傳。此舉已成縣政協全會的一大亮點和看點，較好地調動了委員們參政議政熱情和立足雙崗、盡好雙責的積極性。兩年來，共有10位同志光榮地當選為縣政協明星委員。

四是充分發揮委員作用。按縣委要求，縣政協建立了聯系委員和走訪榮譽委員制度，在委員中廣泛開展“四個一”活動(每個委員每年獻一條良策、提供一條招商引資信息、反映一條社情民意、為社會辦一件實事)。兩年來，絕大多數委員能立足“一崗雙責”，充分發揮作用。一方 面，立足本職崗位，銳意進取創新，發揮聰明才智，成為行業標兵，受到各級各類表彰近百人次。另一方面，認真履行委員職責，積極參政議政，努力建言獻策，主動扶危濟困，支持公益事業。2008年，委員參與向受災群眾和貧困群眾捐款超過100萬元。

四、提供保障，努力為政協工作創造良好環境 為使縣政協有效履行職能，縣委、縣政府從實際出發，不斷優化政協工作環境，幫助政協解決實際困難和問題，努力為政協開展工作提供切實保障。

一是努力加大宣傳政協工作力度?？h委把宣傳政協工作列入全縣宣傳工作的一項重要內容，有工作部署、有具體安排、有督查落實。在《岳西周刊》和縣電視臺組織播發“政協委員訪談”、“政協工作”系列節目，在縣電視臺和政協網站開辟“政協論壇”、“提案追蹤”專題欄目。08年，支持縣政協開通了岳西政協網站。今年，縣委宣傳部和縣政協聯合召開了全縣加強政協宣傳工作座談會，出臺了《關于加強政協宣傳工作的意見》和《岳西縣政協宣傳報道獎勵辦法》兩個文件；縣政府撥?？畛霭姘l行了《岳西政協志》，正在組織編輯《岳西名人》和《岳西名勝楹聯集錦》；9月份還將開展新中國和人民政協成立60周年 8 慶?；顒?。這些都為宣傳政協工作、擴大政協影響、提升政協形象營造了良好的氛圍。

二是努力改善政協機關工作條件。近年來，縣政府在財力緊張的情況下，每年對政協工作經費都予以充分保障，將政協全體會議、常委會議等重要會議和委員視察調研、考察培訓以及政協接待等活動必需的經費列入財政預算或據實撥付，并建立了隨全縣財力增長和工作需要逐年增加的機制，委員活動經費近3年增加了一倍?？h委、縣政府真心支持縣政協辦公樓建設和機關辦公自動化建設，07年撥專款為政協更換了工作用車。使政協工作條件有了很大改善，工作經費有了切實保障。

在貫徹落實“三文兩會”精神的過程中，我們深切體會到：加強人民政協工作，是加強黨的執政能力建設，發展社會主義民主政治的重要保證；加強人民政協工作，是維護安定團結局面，推進和諧社會建設的重要保證；加強人民政協工作，是全面落實科學發展觀，實現經濟社會又好又快發展的重要保證；加強人民政協工作，是集中各方智慧、凝聚各方力量，推動黨委政府科學決策的重要保證。

近年來，我們始終堅持不斷加強和改善黨對政協工作的領導，推動我縣政協工作年年有進步、逐步上臺階，為全縣經濟社會發展做出了積極貢獻，發揮了不可替代的作 用。今后，我們的政治協商還需更加規范，民主監督還需切實加強，參政議政還需提標增效，隊伍建設還需不斷創新，委員作用還需充分發揮。在此，敬請上級黨委和政協組織，一是一如既往地加強對基層政協工作的領導和指導，二是研究出臺關于政協“三化”建設方面的操作性強的量化、細化、實化的文件規定，三是統一規范和明確鄉鎮政協工委機構設置，四是繼續加大對貧困地區政協的支持力度。

我們將以各位領導這次督查為新的起點，繼續貫徹落實好“三文兩會”精神和各位領導的指示意見，繼續加強黨對政協工作的領導，繼續加大支持政協工作的力度，繼續做好新形勢下的政協工作，不斷開創我縣政協工作新局面!10