第一篇：“三嚴三實”樹立作風建設新標桿

“三嚴三實”樹立作風建設新標桿

總書記關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述不僅是對持之以恒反對“四風”和堅決落實中央八項規定精神的升華，更直指當前作風建設的問題癥結，為今后一段時間的作風建設樹立了新標桿。

把握復雜性，精準研判，領航作風建設再啟程

我國當前處在社會轉型期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，決定了作風建設具有復雜性，作風好轉不可能一蹴而就。從體制上看，多層級、多頭管理為官僚主義、形式主義提供了便利條件。從監督上看，監督體制還存在“上級監督太遠，同級監督太軟，下級監督太難”的問題，監督渠道上還存在社會監督、輿論監督缺乏必要規范的問題。從價值觀上看，價值觀多元化造成部分黨員干部對金錢、權力的過度推崇，一定程度上滋生了享樂主義、奢靡之風。問題越紛繁復雜，就越要找準穴位、抓住要害。面對作風建設的復雜性，需著力提升兩方面能力。

提升對形勢的研判能力。“三嚴三實”為作風建設進一步明確了新的內涵，對解決“四風”問題提出了更高的要求。各級黨員干部應強化群眾意識，牢固樹立群眾觀念，努力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。應強化發展意識，把思想認識統一到中央的形勢判斷和新要求上來，堅決根除一切影響發展的行為。應強化大局意識，堅持將作風建設放在固本強基的重要位置，在發展大局中分析判斷面臨的新形勢、新任務，善于把上級精神和自身實際結合起來，創造性地開展工作。

提升對制度的剛性執行力。十八大以來，中央創新出臺了多項制度規定，但一些地方和部門在執行上卻缺乏剛性力度。必須做到令行禁止，把制度執行要求量化細化，做到看得見、摸得著，加強監督檢察，對頂風違紀違規者絕不手軟。必須強化宣傳教育，提高制度的知曉率和黨員干部執行制度的意識，真正把制度

轉化為行為準則和自覺行動，形成尊重制度、服從制度、執行制度的良好氛圍。必須堅持領導帶頭，形成執行制度的健康環境，特別是領導干部必須堅守制度“底線”，以其人格魅力和示范帶動，提高全體黨員干部的制度執行力。

把握常態化，持續給力，催動作風建設不止步

作風建設不可能一蹴而就，唯有在“常”字上仔細琢磨、狠下功夫，才能為作風根本轉變贏得時間。“三嚴三實”的提出體現了中央對作風建設常抓不懈的決心，彰顯了我們黨“說到的就要做到，承諾的就要兌現”的決心。各級各部門要一抓到底，對違反黨紀國法的行為“露頭就打”，對違逆群眾意愿的現象“冒尖就抓”，讓等待觀望的人認識到“這陣風”常吹不停。要防止作風問題“死灰復燃”，實現工作作風的持續好轉，必須實現兩方面的轉變。

由單打獨斗向合力監督轉變。過去一年多，各級紀檢監察機關對違反中央八項規定精神的作風問題持續進行了通報和處理，為作風建設好轉奠定了堅實基礎。但宏觀來看，有些地方還存在紀檢監察機關唱獨角戲、跳光桿舞的現象。今后一段時間，應借助群眾合力推動作風問題的發現，借助新聞媒體合力推動作風建設的監督檢查，借助黨政主要領導合力推動作風問題的整改落實。

由運動式向常態化轉變。作風問題之所以常抓常有，歸根結底是一些黨員干部的思想出了問題。但長期以來，有的干部受慣性思維影響，熱衷于運動式的工作方法，造成了“違紀—查處—再違紀—再查處”的惡性循環，要實現常態化轉變，就必須常抓思想教育。“三嚴三實”為黨員領導干部教育提供了新內容，是黨員領導干部的為官之道和行為準則，是對中國共產黨優良作風和傳統的繼承和發揚。要組織開展中國特色社會主義和中國夢教育、理想信念和宗旨教育、社會主義核心價值體系教育以及黨紀國法、廉政法規和從政道德教育，不間斷地以典型引路和警示教育相結合的方式，給干部時刻上緊“發條”，讓干部不出“岔子”。健全長效機制，持之以恒，實現作風建設真落地

當前，作風問題有了明顯好轉，但基層反映，作風問題就像“牛皮癬”，容易反復。一些黨員干部特別是領導干部或認為作風建設是短期行為，仍舊以“認認真真走過場”的態度來對待作風建設。社會上關于作風建設能否長期堅持的擔心，個別干部仍然存在的觀望心理，需要我們有著清醒的認識。

“作風建設永遠在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。”習近平

總書記關于作風建設的這一論斷，直指當前作風建設的問題癥結，及時回應上述有關抓作風建設能否持續的種種疑慮。當前，作風建設要著眼長遠，就必須立足當前，著重抓好兩方面工作。

健全完善制度體系。當前作風建設中存在的一些問題，制度缺失、制度依賴等是很重要的原因。首先要抓學習調研。對以往關于加強干部作風建設的有關制度機制進行細致梳理，并進一步學習借鑒優秀經驗。其次抓謀劃設計。對干部作風長效機制建設進行認真謀劃設計，確定長效機制的整體框架和制度體系，推動各項工作和制度落實的保障性機制。再次抓檢查督導。在工作中，既要通過月報表、匯報會、實地調查等傳統方式，對機制建設情況進行調查了解，及時發現機制建設中存在的問題，還要注重應用電子監察等新興手段，盡最大可能彌補制度機制的漏洞，確保監督不留空白、不留死角。

探索創新法治方式。領導干部要做到“三嚴”，除了加強個人修養外，更需要政府加強改革限權，用法治壓縮腐敗滋生空間。應理順事權與財權，一方面通過建立有限政府，持續深入推進行政審批制度改革，科學限“事權”，另一方面通過運用科技手段對各級各部門的“財權”制度進行深入改革。領導干部要做到“三實”，客觀上還應對當前干部考核辦法進行探索，積極推行政府績效管理，讓干部考核不唯GDP，真正用“實績”說話。（劉惠）

第二篇：學習三嚴三實心得：作風建設新標桿

學習三嚴三實心得：作風建設新標桿

“三嚴三實”的全部內容是各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。是我們黨員干部在今后工作中的行動準則。

通過這次的查擺“四風”和黨的群眾路線教育實踐活動，查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，感覺自己確實存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題，特別是學習中共XX市委XX市人民政府關于印發《XX市機關作風百日整治行動實施方案》的通知后，認識到黨的群眾路線與“全心全意為人民服務”的宗旨意識一脈相承，是黨的純潔性和先進性的集中體現。總書記在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”焦裕祿同志是共產黨人永遠學習的榜樣和鏡子。是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。

通過學習我深刻體會到，焦裕祿同志是我們學習的好榜樣，要從幾個方面學習弘揚焦裕祿精神。、認真查擺，從“三嚴”做起。首先要在思想上加強“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的意識，更要在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求。在“真學、真查、真立、真改、真轉、真督”上下功夫，在“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”上下功夫，認真開展教育實踐活動，焦裕祿同志在擔任蘭考縣縣委書記時，親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，并帶頭嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處，這就是“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求體現。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務實清廉的真實寫照。

2、學習焦裕祿精神，做好“三實”，首先立足崗位，在謀事、創業、做人上實實在在，有所作為。焦裕祿同志在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，是堅持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們學習的生動教材。

3、學習焦裕祿“為民”的精神。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題，就是對人民無限熱愛，心里始終裝著人民，真心實意地為人民辦事；堅持一切為了人民，一切依靠人民，把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標準。“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方。

4、學習焦裕祿工作“務實”的精神。

只有務實、落實，才能讓教育實踐活動出實效、有實績，才能讓干部滿意、群眾滿意。焦裕祿同志之所以能夠贏得人民，關鍵在于一個“干”字，而且是務實地干、有效地干。他深入實際、深入基層，腳踏實地、埋頭苦干，身體力行、率先垂范，堅持實事求是、遵循客觀規律，認真調查研究、不做表面，從蘭考的實際情況出發，和縣委同志一起，做出和實施了治理“三害”的正確決策等等，都彰顯了務求實效的作風。

5、學習焦裕祿清正廉潔的精神。

焦裕祿同志以他的一言一行對清廉作了生動的詮釋，彰顯出共產黨員的本色，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。焦裕祿同志正確處理了“公”與“私”、“義”與“利”的關系，他政治堅定，一身正氣，堅持原則，不徇私情，不貪財物，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。

總之，我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以焦裕祿精神為紐帶，進一步統一思想、凝聚共識、深化認識，一定要認真落實，落實到教育實踐活動的各個環節、各個方面，真正做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

第三篇：樹立和發揚三嚴三實的作風

樹立和發揚三嚴三實的作風

總書記在第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團審議上指出：“作風建設永遠在路上，務必樹立和發揚‘三嚴三實’作風”的重要講話精神。作為新時期的共產黨人，我們必須認真學習體會重要講話精神，為新時期的工作打下堅實的基礎。

“三嚴三實”是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。作風建設永遠在路上，“三嚴三實”作為其的一項新論述，不僅僅是作風建設上的新路標，而且是我們基層干部做人做事的基本準則，指引著我們前進的新方向。作為新時代下的共產黨人，最基本的原則就是要堅持“嚴字當頭”，最根本的保障就是“干事要實”，這就要求我們不僅要加強自身約束管理，提高黨性修養認識，而且要樹立正確前進方向，才能在新時代下取信于民，凝聚民心。

“嚴”是一種原則，即嚴格、嚴厲、嚴肅。對于我們基層干部來說，這種“嚴”不僅僅局限于制度規定上，更重要的是在自身修養上，我們要將“嚴”字時刻記在心里，謹記“做實人、說實話、干實事”。更要正式自己人民公仆的角色，要為群眾辦好事、辦實事、成為群眾相信的主心骨，得到人民群眾的信賴。在人民群眾面前，高標準的要求自己，做人做事牢記黨的宗旨，嚴守黨的各項規定。這樣才能為官一方，造福百姓，要放下架子，帶領、貼近人民群眾，這樣才能成為人民熱愛的公仆。

“實”是一種品質，即真實、實在、實誠。是一種不可或缺的完成歷史使命的重要精神支柱，更是一種修身之本。作為基層的黨員干部，切記謀事要實、謹記創業要實、務必做人要實。從三個方面來說：謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;創業要實，要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實，要對黨、組織、人民、同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

作為新時期的共產黨人，務必加強自身作風建設，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系，要嚴于律己，講求真務實之風，發揚艱苦奮斗的優良傳統。進一步提高思想認識、進一步轉變作風、進一步夯實基礎。要以“嚴”字當頭，狠抓作風建設，“實”字為本，共創堅實基礎。

正如習總書記所說：“作風建設永遠在路上，‘三嚴三實’永不止步”。

相關知識：三嚴三實內容詮釋

嚴以修身

就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權

就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己

就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實

就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實

就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實

就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

第四篇：牢固樹立學習標桿 努力踐行三嚴三實

牢固樹立學習標桿 努力踐行“三嚴三實”(征求意見稿)

來源： 發布時間：2014-05-16 15:44:00 【瀏覽字號選擇：大 中 小】

在黨的群眾路線教育實踐活動中，深入開展學習弘揚焦裕祿精神、努力踐行“三嚴三實”要求的活動，既是以教育實踐活動為實踐載體、把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終、教育引導黨員干部通過深學細照。篤行、努力做焦裕祿式的好黨員和好干部的要求，又是每個黨員干部對照典型見賢思齊、對照標桿改進作風、對照先進克服不足的需要。我個人認為，作為黨員干部，應當進一步從弄清為什么要學習焦裕祿、學習焦裕祿的哪些主要精神和怎樣以焦裕祿為榜樣、努力踐行“三嚴三實”要求等問題入手，密切聯系個人的思想、工作、作風實際，認真地進行深學、細照、篤行，才能取得更好的效果。

一、深化對開展向焦裕祿學習活動重要意義的認識，弄清焦裕祿精神的主要內容，進一步增強學習的主動性

以前，我一直認為，焦裕祿是縣委書記的好榜樣，作為在機關工作的黨員干部，應該把轉變作風的重點放在踐行“三嚴三實”要求方面，沒能很深刻地認識到，學習弘揚焦裕祿精神，不僅與教育實踐活動的主題是高度契合的，而且焦裕祿同志就是踐行“三嚴三實”要求的楷模。所以，在主持機關教育實踐活動中，無論是在召開會議，還是制定方案和印發文件時，都側重于對如何踐行“三嚴三實”要求的強調。直到認真閱讀了有關學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的文件，又一次觀看了電影《焦裕祿》，反復學習了總書記寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》，特別是仔細聆聽了市委常委們暢談學習弘揚焦裕祿精神、努力踐行“三嚴三實”要求的心得體會后，我才更深切認識到，自己的認識是有偏差的。我深深地體會到：

首先，焦裕祿精神值得學。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。焦裕祿不僅是縣委書記的好榜樣，而且是每一個共產黨員學習的典范，是當今我們每個人的楷模。總書記把蘭考縣作為他在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯系點，并提出了一個令人深思的問題：“焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。大家來這里學習，要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？”《縣委書記的好榜樣—焦裕祿》一文中，系統、全面地介紹了焦裕祿精神。可以說，他的思想光輝反映在各個方面，是一座內涵豐富的“富礦”，值得我們終身學習。

第二，焦裕祿精神能夠學。焦裕祿雖然已成為了一個偉大的歷史人物，但他生前也只是一個中級黨員干部，干的工作也是大家平時經常能接觸到的。他的偉大來自平凡，他的精神可模可學。新華社播放的《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》中，對向焦裕祿同志學什么、怎么學提出了要求。關鍵的是，我們要真心學、認真學，如果我們能夠做到心中時時想著焦裕祿，工作生活學著焦裕祿，那么，我們每個人都將會日臻完善起來。

第三，學了管用榜樣的力量是無窮的。焦裕祿雖然離開人世已有50年了，但他的精神不死，他的一言一行，對今天的我們如何踐行“三嚴三實”要求，仍然起著很好的示范和啟迪作用。樹立學習的標桿，明確前進的指引，是我們黨的一個有傳統、有成效的工作方法。作為單位主要負責人，一定要有學習榜樣、爭當表率的思想和行動。這樣，也只有這樣，才能帶領出一支英勇善戰、作風優良的干部隊伍。

二、對照焦裕祿精神，查找自己存在的不足，進一步增強學習的自覺性

近段時間以來，通過經常學習有關宣傳、介紹、評價焦裕祿精神的文件和資料，結合消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的要求，聯系自己的思想、工作、作風實際，按照檢查“修身嚴不嚴、用權嚴不嚴、律己嚴不嚴、謀事實不實、創業實不實、做人實不實”的要求，我梳理出了個人存在的以下不足：

一是和焦裕祿同志的勤奮比，自己變得懶散了。一年多時間里，蘭考全縣149個大隊，焦裕祿同志跑遍了120多個，跋涉5000多里，靠的是一輛自行車和一雙鐵腳板，而且這些還是挺著病痛之身完成的。相比而言，自己深入基層、深入一線的時間太少，有的重要的旅游資源點至今都還沒有去過，有的正在建設中的旅游景點去的次數也不多。和以前在殘聯工作、基本上每年有三分之一時間在基層相比，明顯變懶散了。

二是和焦裕祿同志的敬業比，自己變得虛浮了。焦裕祿同志背著干糧，拿起雨傘，和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。追沙，他一直追到沙落地；查水，他又是查到水歸槽；干旱季節，他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量......他以“吃別人嚼過的饃沒味道”的務實精神，在一線發現問題，尋找對策，總結典型，推進工作。相比而言，自己以日常工作繁忙為由，自找安慰，自我原諒，放松了對自己的職責要求。雖然也經常加班加點，也時常利用節假日到基層指導，也比較注意對全市旅游產業發展情況的了解，但對工作的指導力度小了，那種一抓到底的釘釘子的勁頭少了。去年，全市上報了一批國家3A級旅游景區，有兩個沒有獲批，一個是因協調不力、工作沒到位；一個是因條件不具備、缺項太多。但根本原因都是因為我們滿足于聽匯報，沒有過細地做工作所致。

三是和焦裕祿同志的節儉比，自己變得追求享樂了。焦裕祿同志的節儉是出了名的，他還常常拿眼前的本來就已經很低的生活待遇與他當年討飯時的境況比，特別是他那句“富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險”的嚴肅話語，令人震撼。雖然自己是窮困出身，對“成由節儉敗由奢”的古訓有較深的認識，平時生活也崇尚節儉、簡單、平淡，但是，隨著環境的改變，象溫水煮青蛙一樣，習慣成了自然，自己的思想意識中，有了“習以為常”的思維，不愿穿舊衣服，更不要說穿打補丁的衣服；乘車外出，也不愿車上座更多的人；有時出差，也會貪圖軟臥的舒適等等。

四是和焦裕祿同志的廉潔比，自己變得追求特權了。總結焦裕祿同志廉潔從政的經驗，大致有三個方面：一是堅守公私分明的紅線。二是不但大事過得了硬，而且小節過得了關。三是見微知著，舉一反三，重視制度建設，是一個稱職的黨組織負責人。相比而言，在執行“八項規定”之前，自己也有過公車私用，有過用公款宴請私客，接受過超標準接待，也接受過饋贈的土特產等等，不僅如此，對單位的廉政建設也遠沒有焦裕祿同志那樣抓得緊、抓得實、抓得有效。五是和焦裕祿同志的境界比，自己變得平庸了。“黨把這個縣三十六萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心”，“苦戰三、五年改變蘭考面貌，不達目的，我們死不瞑目”，焦裕祿的這些話，讓我們看到了一個黨員干部的崇高境界和不懈追求。相比而言，我自信自己比那些爭當官、求發財、把職位當成企業來辦的人要強很多，也比那些做一天和尚撞一天鐘、把職位當成職業來看的人要強一些，個人覺得自己還有些事業追求的。但是，和焦裕祿同志比，困難沒有他的遇到的大，干勁也沒有他大；條件比他要好很多，而事業心又沒有他那么強。特別是思想境界和他相比，有較大的差距。尤其是在面臨種種困難時，缺少他那種為了崇高事業能物我兩忘、勇往直前的堅毅。

六是和焦裕祿同志的思想比，自己變得淺薄了。思想的堅定來源于理論的堅定，理論的堅定來源于學習的堅持。焦裕祿同志去世后，人們在他病床的枕下發現兩本書，一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產黨員修養》。他病重期間，他大女兒到醫院去看他，他深情地說，“你參加革命工作了，爸爸沒有什么送給你，家里那套《毛澤東選集》，就作為送你的禮物吧。那里面，毛主席會告訴你怎么做人、怎么工作、怎么生活”。相比而言，自己的文化程度比他高，學習卻沒有他堅持得好，特別是對原著的學習，遠沒有他那么重視。到旅游局工作以后，由于跨行太大，深知學習的重要，也想辦法擠時間學習，但學習得不夠系統，導致在工作中由于知識的不全面，使得工作有了偏差。

綜上所述，雖然導致自己與焦裕祿同志相比存在不少不足的原因是多方面的，但歸根到底是自己的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。我決心，以參加此次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在堅定理想信念上下功夫，切實解決理想信念不夠堅定的問題。

三、以焦裕祿精神為榜樣，著力轉變思想作風，努力踐行“三嚴三實”要求

學習弘揚焦裕祿精神、努力踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是一個有機統一的整體，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容、有力抓手和實踐載體。我們要把學習弘揚焦裕祿精神、努力踐行“三嚴三實”要求貫穿教育實踐活動的全過程。在學習教育、聽取意見階段，要按照學習弘揚焦裕祿精神、努力踐行“三嚴三實”要求，進一步查找思想上、作風上的差距，特別是對發現的問題，要主動認領，自己改、及時改、聯動改，一直改到讓群眾滿意。按照這一要求，今后我將努力做到以下幾點。

一是增強學習的系統性，通過系統地學習，使自己的政治理論知識更加系統，使理想信念更加堅定。理想信念的缺失，是“四風”之根，是百病之源。因此，我將以焦裕祿同志為典范，切實加強學習，切實堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，加強黨性修養，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，做到嚴以修身。

二是增強對權力的敬畏心，通過規范用權，真正做到權為民所賦，權為民所用。權力是一把雙刃劍，用之正確，能為人民辦實事，用之不當，也會傷身害己。所以，要堅持按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。同時，積極作為，主動作為，當好參謀，服務基層，整合資源，發展產業，努力助推旅游強市建設。

三是增強對“高壓線”的恐懼感，通過廉潔自律，真正做到堂堂正正做人，干干凈凈做人。堅持做到對“紅線”特別是“高壓線”心存恐懼，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

四是增強對事業的熱愛度，通過開拓進取，努力實現跨越發展。當前，全市旅游產業發展呈現出升溫加熱、發展加速的良好態勢，作為在旅游行業管理部門工作的同志，不僅要有資源自信，而且要有產品自信、產業自信、發展自信。我們要多從實際出發，認真謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神；多加班加點，再苦些，再累些，努力拉好爬坡過坎的大車，跑好無愧于實踐、人民、歷史的這關鍵一“棒”；多深入基層和一線，注重調查研究，密切聯系群眾，保持發展的定力，增強工作的主動，不好高騖遠，不脫離實際。

五是增強對發展的貢獻率，通過積極創業，助推幸福撫州建設。我們不僅謀事要實，而且創業也要實。我們要有“功成不必在我”的家國情懷，多做打基礎、管長遠的工作，腳踏實地，真抓實干。我們要有立足旅游全產業鏈、積極謀篇布局的科學精神，主動運用標準化建設的手段，積極整合相關資源，努力完善產品產業體系。我們要有跳出行業、區域謀發展、闖出一條充滿撫州特色發展之路的世界眼光，努力站在時代的前列，積極探索，敢于擔當，勇立新功。

六是增強個人的幸福感，通過堅決做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，讓組織放心，讓人民滿意，讓家人安心，增強自己的幸福指數。我認為，在公務員這個高危行業，能平平安安做事，是一種幸福；有一定的平臺，能為社會做些貢獻，是一種幸福；一個單位領導團結、同事友愛、和諧共處，是一種幸福。而這種幸福，不會從天而降，需要靠大家共同努力。而作為單位的一把手，我更應當帶頭做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白，公道正派，助人助己，達人達己，努力使今天大家共事的時光，成為將來每個人美好的記憶！

第五篇：踐行“三嚴三實”,推進作風建設

踐行“三嚴三實”，推進作風建設

新華社評論員

改革攻堅克難，干部重任在肩。當此兩會共商改革發展大計之時，總書記參加安徽代表團審議時強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”的精辟論述，直指為人為政的根本，切中干事創業的要害，是各級領導干部行為的守則，也是履職的保障，必須時刻銘記、自覺踐行。唯此，才能以己正立信，以無私樹威，以務實興業，為人民執好政、用好權，不辜負黨和人民的信任，擔當起帶領人民群眾推進全面深化改革的歷史使命。

領導干部手握公權，是肩負造福一方責任的帶頭人。群眾交給干部的是權力更是期待，組織授予領導的有職權更有責任。領導干部接過權力就要負起職責，就得有對得起信任的修養操守，擔得起責任的作風能力。

嚴以修身，就要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謹記“三嚴”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規范權力使用，確保權力運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤勉達致兩袖清風、一心為民的境界。

謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三實”，以求真務實的工作追求不摻水分的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁護，才能對得起手中權力，無愧于肩上責任，履行好光榮使命。

“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執政能力的具體標尺。古人講：吾日三省吾身。各級領導干部要經常用“三嚴三實”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持了立黨為公、執政為民的理念，踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。具有這種自我要求和自省意識，才能始終系緊風紀扣，走好廉政路。

當前，全黨正在深入開展群眾路線教育實踐活動。“四風”積弊漸次革除，黨風政風新風拂面。但“四風”之弊非一日養成，其頑固性決定了祛除“四風”也非一日之功。在一些干部的思想深處，仍或多或少殘留著好大喜功、浮夸浮躁、貪圖享樂等沉疴病垢。整風整改一旦松勁，前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣、半途而廢。各級領導干部自覺貫徹“三嚴三實”要求，警鐘長鳴、發條常緊，保持力度、保持韌勁，發揚釘釘子精神，善始善終、善作善成，就能推動作風建設不斷取得新成效。

深化改革沒有完成時，作風建設永遠在路上。堅決貫徹落實中央的決策部署，做好全面深化改革開局之年的各項工作，領導干部是關鍵。領導干部“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，讓作風硬起來，把能力提上去，立黨為公的宗旨就能始終牢記，執政為民的擔當才會更加堅定。