第一篇：在校外小吃攤工作的感受

在校外小吃攤工作的感受

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

上大學(xué)了，很多的父母都是每個(gè)月把生活費(fèi)存進(jìn)學(xué)生的銀行帳號(hào)里。很多學(xué)生也就是照著這個(gè)目標(biāo)去消費(fèi)的。但是工作以后，單位每個(gè)月會(huì)把你的報(bào)酬存進(jìn)你的銀行帳號(hào)里，你就要好好打理你的經(jīng)濟(jì)了。就不能再照著這個(gè)目標(biāo)去消費(fèi)了。做為一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生，要有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，你要己打拼的絕大數(shù)的人們就要好好打算一下。消費(fèi)觀不一樣了，自己工作后買(mǎi)房，你要買(mǎi)車(chē)，你要娶老婆，你要養(yǎng)孩子。這都需要你一分一分的攢錢(qián)，要真正靠自才知道掙錢(qián)有多不容易了，工作后不會(huì)亂花錢(qián)了，懂得把錢(qián)花在有意義的地方,一件衣服，有名牌的上千元。也有普通的幾十元。但穿起來(lái)在皮膚感覺(jué)上，差不多，差的是你自己在衣服的賞識(shí)上。若確定你有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力去做這些，那你就放開(kāi)手腳大膽的去做吧，若你為這個(gè)所謂名牌的東西要花費(fèi)你半個(gè)月甚至一個(gè)月的工資，那你就開(kāi)始反省一下吧。消費(fèi)觀不一樣了，自己工作后才知道掙錢(qián)有多不容易了，工作后不會(huì)亂花錢(qián)了，懂得把錢(qián)花在有意義的地方,一件衣服，有名牌的上千元。也有普通的幾十元。但穿起來(lái)在皮膚感覺(jué)上，差不多，差的是你自己在衣服的賞識(shí)上。我們最終要走上社會(huì)經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)，正好借著響應(yīng)深入農(nóng)村，走進(jìn)基層的號(hào)召我們特地來(lái)到學(xué)校周邊小吃攤幫忙，感受一下勞動(dòng)的辛苦和賺錢(qián)的不易。通過(guò)一天的勞累和辛苦我感受到了勞動(dòng)者的艱辛，為了能夠多賺點(diǎn)錢(qián)他們?cè)缙鹜硭燎诟冻觯c此同時(shí)他們還要和周?chē)耐懈?jìng)爭(zhēng)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)雖然吃苦受累了但是我得到的卻是我終身受用的。

永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足。要有進(jìn)取心。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，社會(huì)進(jìn)步太大，如果不上進(jìn)了，不積極進(jìn)取，很快就會(huì)落伍了，被社會(huì)淘汰。努力付出就會(huì)有收獲！

第二篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉工作感受

第一點(diǎn)體會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)真的很多。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒繁多、事情繁雜，吃喝拉撒睡都可能管，該管的要管，不該管的也要管，真的是“上邊千條線，下邊一根針”啊，什么事情都會(huì)找到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的一級(jí)政府，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)卻沒(méi)有什么權(quán)力，沒(méi)有多少管理職能，有的只是服務(wù)職能，只有以更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和少許的社會(huì)管理，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、順應(yīng)民情民意。

第二點(diǎn)體會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作責(zé)任真的很重。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作，有的是一票否決的、有的是要考核的、有的是要檢查的、有的是要督導(dǎo)的，真的是責(zé)任重大。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我們就經(jīng)歷了瘦肉精事件、低保清查事件、綜治半年考核等等，包括安全生產(chǎn)、食品安全、社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定、招商引資和項(xiàng)目建設(shè)等工作，都要我們簽訂承諾書(shū)、保證書(shū)或者目標(biāo)責(zé)任書(shū)的，出了問(wèn)題是要問(wèn)責(zé)的，是要被追究的，承擔(dān)了很多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。

第三點(diǎn)體會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作壓力真的很大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部承受了很多壓力，工作沒(méi)規(guī)律，休息難保證，批評(píng)最多、受氣最多，領(lǐng)導(dǎo)給壓力，群眾給壓力，夾在中間艱難工作、透支身體、頂著非議。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒繁多、責(zé)任重大，所以我們承受了很多壓力，因?yàn)槲覀兟毮苡邢蕖⒁驗(yàn)槲覀儾粔驅(qū)I(yè)、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)群眾、因?yàn)槲覀內(nèi)藛T很少，工作不好做，任務(wù)不好完，做了很多繁雜的工作，做了很多變通的工作，做了很多群眾不理解的工作，做了很多出力受氣的工作。基層工作很多時(shí)候需要變通，既要依法依紀(jì)按政策去開(kāi)展工作、去教育群眾，也要打破常規(guī)對(duì)待特殊事情、對(duì)待個(gè)別人員，按照基層干部說(shuō)的要能文能武、粗細(xì)結(jié)合，基層工作很難全部規(guī)范，很難步調(diào)一致。最典型的就是信訪，只要上邊登記，就要追究責(zé)任，為了讓群眾息訪停訴，會(huì)采取很多辦法、做很多工作，這樣才能滿(mǎn)足上訪人的一些要求，但是卻會(huì)造成其他人的效仿和攀比，如果不滿(mǎn)足要求的話還是會(huì)上訪、還是會(huì)給你施加壓力。信訪是基層干部最頭疼、最擔(dān)心，精神壓力最大、付出精力最多、成效不夠明顯的工作，特別是老上訪戶(hù)，事情很難解決，要求無(wú)法滿(mǎn)足，就會(huì)很麻煩、很頭疼。

第四點(diǎn)體會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做好真的很難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作具有這么多頭緒，面臨這么多壓力，想要做好了真的不易，不僅要付出心血和精力，還要具備一定的智慧和經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)具體人、具體事，各種各樣的人，各種各樣的事，要會(huì)變通，要講靈活，但也不能太上心，既要可控，也不被動(dòng)，度很難把握，法很難選擇，需要智慧，需要經(jīng)驗(yàn)，更需要責(zé)任心、需要一身正氣。

第五點(diǎn)體會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍整體是好的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不容易，沒(méi)日沒(méi)夜的、沒(méi)職沒(méi)權(quán)的，做了很多事，受了很多氣，無(wú)法說(shuō)明白，無(wú)法說(shuō)清楚，待遇低、休息少、壓力大。大體上這支隊(duì)伍是好的，大多數(shù)干部是好的，但是也有一些干部對(duì)群眾沒(méi)有同情心、對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心、對(duì)法紀(jì)沒(méi)有敬畏心、對(duì)個(gè)人沒(méi)有自信心，得過(guò)且過(guò)、混日度月，違法亂紀(jì)、中飽私囊，這些人沒(méi)有追求、只有私心，影響了民生工作、敗壞了隊(duì)伍風(fēng)氣、損害了政府形象，不過(guò)很多人也受到了追究、得到了報(bào)應(yīng)，被法紀(jì)追究、被人民唾棄、被歷史拋棄。哪里都有真感情的人，哪里都有負(fù)責(zé)任的人，哪里都有堅(jiān)持正義的人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍整體上還是好的，主流是好的。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作5個(gè)月，經(jīng)歷了不少事情，解決了不少問(wèn)題，花費(fèi)了不少心思，開(kāi)展了不少工作，特別是解決了幾個(gè)信訪問(wèn)題，印象比較深刻、值得總結(jié)得失。我總認(rèn)為，能力大小、態(tài)度要好，真情待人、真心做事，用心琢磨事、干工作，就會(huì)取得一定的成效、取得人們的信任，自己也問(wèn)心無(wú)愧、也活得踏實(shí)，簡(jiǎn)單做人、用心做事吧。自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)能力，只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷摔打、不斷總結(jié)，才會(huì)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的，希望大家多多支持我、指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我！

第三篇：在組織部工作的四點(diǎn)感受

在組織部工作的四點(diǎn)感受

我于2007年7月從山東科技大學(xué)畢業(yè)后成了阿瓦提縣委組織部的一員。我知道，進(jìn)入組織部門(mén)工作是每個(gè)人一生中難得的一次學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)、工作和生活，我對(duì)組工干部有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，實(shí)實(shí)在在地感受到作為一名組工干部的苦與樂(lè)。

感受之一：為人和氣熱情。記得報(bào)到時(shí)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的組工干部都是一張笑臉，簡(jiǎn)單的一句“你好”讓我倍感親切。一名副部長(zhǎng)非常熱情地接待我們，主動(dòng)跟我聊起了生活上的事情，問(wèn)我住的地方還需要添置什么東西，在這里生活習(xí)不習(xí)慣，到這里來(lái)，要把同事們當(dāng)成親人，有什么困難和想法盡管說(shuō)等等。短短幾句話讓我由衷地感覺(jué)到組工干部的熱情與平易近人，并不是我心里想的那樣冷酷無(wú)情、難以相處。我性格外向，講話聲音洪亮。可是看看組織部的其他人，說(shuō)話都是那樣的溫和，讓人覺(jué)得親切自然。剛開(kāi)始我還真有些不習(xí)慣，可是沒(méi)幾天，在他們的帶動(dòng)下，我也很快改變了。通過(guò)這一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)到組織部來(lái)的人，大多是副科級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，也有一些來(lái)辦事的基層普通群眾，而我的同事們對(duì)待每一個(gè)來(lái)訪者，都是笑臉相迎、親切問(wèn)候，倒上熱茶，和氣交談、禮貌相送，使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而去。感受之二：做事盡心盡責(zé)。細(xì)心的人在晚上路過(guò)縣委辦公樓，總能看到組織部辦公室的燈是亮的。有一次我終于忍不住問(wèn)一位同事：“天天早來(lái)晚歸，加班到深夜，難道你們不累么？”。他對(duì)我說(shuō)：“上班提前來(lái)整理好必備物品，是為了不耽誤正常工作時(shí)間，晚上加班是為了做好白天沒(méi)來(lái)得及完成的工作，梳理出第二天需要做的工作計(jì)劃”。簡(jiǎn)短的兩句話，打消了我所有的疑問(wèn)，使我真正感受到組工干部的付出和辛苦。我想正是源于這種責(zé)任感，組工干部才能那樣被大家“高看一眼、厚愛(ài)一層”吧！

感受之三：注重學(xué)習(xí)提高。工作一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)組織部上至部領(lǐng)導(dǎo)，下到普通工作人員，從沒(méi)見(jiàn)有人串崗聊天，他們除了工作就是學(xué)習(xí)，都把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種生活。以前我總以為機(jī)關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)無(wú)非就是一些枯燥無(wú)味的政治理論，或是傳達(dá)一些文件精神之類(lèi)的內(nèi)容，所以剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)啥意思。參加了幾次學(xué)習(xí)之后才知道，組織部學(xué)習(xí)的內(nèi)容很廣泛，有辦公自動(dòng)化知識(shí)、經(jīng)典的散文、做人處世文章、還結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等，而且學(xué)習(xí)氣氛非常活躍，完全出乎我的意料。更讓我佩服的是每名組工干部對(duì)書(shū)柜里的書(shū)籍都很熟悉，無(wú)論找什么資料，都能很快找到。有一次吾副部長(zhǎng)讓我查證有關(guān)基層黨組織設(shè)置方面的資料，“基層辦書(shū)柜里《基層黨支部工作手冊(cè)》有那方面的資料”，他隨口說(shuō)了一句。“沒(méi)這么神吧”，我心想，但查閱后，我才不得不服氣，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事，讓我真正懂得了“跟著組織部天天有進(jìn)步”的真正含義。

感受之四：辦事公道正派。剛到組織部門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)就給我拿來(lái)了許多的書(shū)，有組織部文件，有公務(wù)員條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的材料等等。同時(shí)告訴我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，吃透文件精神，沒(méi)有依據(jù)的話不要說(shuō)。不光是這樣要求我，我看到那些老同志也是，手里總是離不開(kāi)文件，有時(shí)還拿到家里去學(xué)，重要內(nèi)容還要完全背下來(lái)。對(duì)那些涉及原則的事更是認(rèn)真核查。前兩天，阿瓦提鎮(zhèn)一名少數(shù)民族退休干部來(lái)到組織部辦公室要求調(diào)整工資。我從他們交談中了解到，這位退休干部是前年按照政策提前病退的，但達(dá)不到當(dāng)時(shí)享受副主任科員待遇的條件。因他不了解政策，加上生活比較困難，就來(lái)到了組織部要求增加一些工資。負(fù)責(zé)辦理工資的小姜耐心地給他講明了道理，最后說(shuō)道：“你身體不好，兩個(gè)孩子都在讀書(shū)，家里有困難，所以組織上批準(zhǔn)你提前病退，發(fā)給你100％的退休工資，已經(jīng)對(duì)你很照顧了，你現(xiàn)在的要求是違反政策的，我們辦不了，也不能做違反原則的事，你目前有困難，我們可以將你的困難反映到民政部門(mén)，請(qǐng)他們按有關(guān)政策給予幫助。”通過(guò)耐心的解釋讓這位干部不但加深了對(duì)政策的理解，同時(shí)也消除了對(duì)組工干部的誤解。

在以團(tuán)結(jié)和諧、敬業(yè)奉獻(xiàn)為榮的組織部里,我也要以公道正派的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，像身邊的組織干部一樣,做到讓黨委滿(mǎn)意、讓人民滿(mǎn)意。（作者單位：阿瓦提縣委組織部）

第四篇：校外輔導(dǎo)員工作管理

校外輔導(dǎo)員工作制度

第一條 思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛(ài)少年兒童，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)和指導(dǎo)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的學(xué)識(shí)和能力。

第二條 了解少先隊(duì)工作的目標(biāo)和要求，掌握少先隊(duì)工作基本規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握少先隊(duì)重要文件制度精神和重點(diǎn)品牌活動(dòng)內(nèi)涵要求。

第三條 熟悉中小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對(duì)涉及中小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。

第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長(zhǎng)的規(guī)律，充分尊重少年兒童主體性地位。

第五條 熟悉所服務(wù)學(xué)校及其少先隊(duì)組織的基本情況，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校少先隊(duì)工作特色。

第六條 與學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合，通過(guò)言傳身教開(kāi)展思想政治教育，協(xié)助帶領(lǐng)少先隊(duì)員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，接觸大自然，開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

第七條 結(jié)合自身工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)資源和個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，為所服務(wù)學(xué)校少先隊(duì)工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。

第八條 對(duì)所服務(wù)學(xué)校少先隊(duì)員進(jìn)行個(gè)別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向少先隊(duì)員開(kāi)展的活動(dòng)都應(yīng)取得學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的支持。

第九條平均每月至少組織和參加一次所服務(wù)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。具體要做到“五個(gè)一”：每學(xué)期組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次小干部的培訓(xùn)、參加一次主題中隊(duì)會(huì)，同時(shí)幫助籌建和指導(dǎo)一個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、幫扶一名后進(jìn)少先隊(duì)員。

第十條 注重校外輔導(dǎo)員工作的總結(jié)思考，每年向機(jī)關(guān)黨委提交一份工作總結(jié)。

第十一條 每年年終進(jìn)行一次校外輔導(dǎo)員考核，由機(jī)關(guān)黨委會(huì)同省少工委辦公室、所在學(xué)校進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為考核、提撥晉升的重要依據(jù)。

第十二條 工作表現(xiàn)突出者，納入廣東省少先隊(duì)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員評(píng)選表彰范疇。

為了使校外輔導(dǎo)員能更加明確職責(zé)，更好地關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一位留守兒童，特制訂校外輔導(dǎo)員工作制度：

1、學(xué)校以村莊聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本校留守兒童的校外輔導(dǎo)工作。

2、校外輔導(dǎo)員必須熱情、熱心、持之以恒地對(duì)“留守兒童”進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)。

3、校外輔導(dǎo)員每周與“留守兒童”談心一次，以了解學(xué)習(xí)和生活情況。

4、每個(gè)雙休日，校外輔導(dǎo)員要組織本村莊“留守兒童”集會(huì)一次，集中對(duì)“留守兒童”進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好思想教育工作，為“留守兒童”排憂解難。

5、校外輔導(dǎo)員要經(jīng)常和托管人保持聯(lián)系，把“留守兒童”的情況及時(shí)通告給托管人。

6、每月校外輔導(dǎo)員要進(jìn)行溝通、交流，共同做好“留守兒童”的教育工作。

7、學(xué)校要定期和不定期組織校外輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高他們的素質(zhì)。

8、對(duì)工作表現(xiàn)好、成績(jī)突出的校外輔導(dǎo)員給予表彰，并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰。

中學(xué)校外輔導(dǎo)員制度

2010年04月01日 09:15:10 來(lái)源:廣西桂林市資源縣中峰鎮(zhèn)育才初中【字體：大 中 小】

一、聘任制度

1、校團(tuán)委為每個(gè)年級(jí)組聘請(qǐng)一名以上校外輔導(dǎo)員；

2、學(xué)校根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教育的需要，校外輔導(dǎo)員應(yīng)該選擇各行各業(yè)的模范代表人物，并熱心致力于少先隊(duì)事業(yè)。一般選聘以下各類(lèi)校外輔導(dǎo)員：

（1）各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年；

（2）離退休干部，關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員；

（3）

具有一技之長(zhǎng)（如文藝體育、科技才能）社會(huì)志愿人士和社區(qū)熱心人士；

（4）家長(zhǎng)積極分子；

（5）部隊(duì)解放軍、警察等；

3、校外輔導(dǎo)員的聘任儀式在每年十月舉行，與新團(tuán)員入團(tuán)儀式一并進(jìn)行；每期校外輔導(dǎo)員聘任期為一年以上后，如中途需再增加校外輔導(dǎo)員，利用其他隊(duì)活動(dòng)時(shí)間再舉行聘任儀式；

4、校黨支部或德育處為校外輔導(dǎo)員頒發(fā)專(zhuān)門(mén)的聘書(shū)；

5、若不能繼續(xù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，應(yīng)該由校黨支部或德育處收回校外輔導(dǎo)員聘書(shū)，實(shí)行解聘；

二、工作職責(zé)

1、學(xué)校以村莊聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本校留守兒童的校外輔導(dǎo)工作。

2、校外輔導(dǎo)員必須熱情、熱心、持之以恒地對(duì)“留守兒童”進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)。

3、校外輔導(dǎo)員每周與“留守兒童”談心一次，以了解學(xué)習(xí)和生活情況。

4、每個(gè)雙休日，校外輔導(dǎo)員要組織本村莊“留守兒童”集會(huì)一次，集中對(duì)“留守兒童”進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好思想教育工作，為“留守兒童”排憂解難。

5、校外輔導(dǎo)員要經(jīng)常和托管人保持聯(lián)系，把“留守兒童”的情況及時(shí)通告給托管人。

6、每月校外輔導(dǎo)員要進(jìn)行溝通、交流，共同做好“留守兒童”的教育工作。

7、學(xué)校要定期和不定期組織校外輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高他們的素質(zhì)。

8、對(duì)工作表現(xiàn)好、成績(jī)突出的校外輔導(dǎo)員給予表彰，并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰。校外輔導(dǎo)工作職責(zé)

一、工作職責(zé)：

1、直接與學(xué)生交流，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的接受程度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及家庭的變化，并據(jù)此對(duì)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)提出建議和意見(jiàn)；

2、通過(guò)各種方式幫助學(xué)生建立自信心，幫助學(xué)生解決各種思想難題，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣、品格，適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)需求；

3、積極支持和配合校團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，搞好共建文明工作。

4、主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和交流；

5、配合學(xué)校做好學(xué)生的思想道德，革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義，遵紀(jì)守法等教育。

6、關(guān)注孩子的的心靈成長(zhǎng)，收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng)，開(kāi)展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

二、校外輔導(dǎo)員工作注意事項(xiàng):

1、校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生,采用談話，電郵，通信，家訪等形式與學(xué)生定期聯(lián)絡(luò),具體聯(lián)系方式由輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況而定。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)向校外輔導(dǎo)員介紹學(xué)生全面情況，包括家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和目前學(xué)習(xí)狀況。校外輔導(dǎo)員每次與學(xué)生的交流要及時(shí)通報(bào)學(xué)校。

3、校外輔導(dǎo)員安排不足18歲的學(xué)生課余外出參加活動(dòng)須事先通報(bào)學(xué)校，學(xué)校得到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意后方可進(jìn)行。

4、校外輔導(dǎo)員一般在學(xué)校和公共場(chǎng)所與學(xué)生見(jiàn)面,未經(jīng)學(xué)校同意不要帶學(xué)生回家，不要安排學(xué)生在外留宿，不要到高檔餐廳就餐，不到網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。不要贈(zèng)送奢侈禮品。校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、經(jīng)常與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)校開(kāi)展對(duì)雙差生的教育和轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育、思想道德教育。剖析典型案例，提出防范建議，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)預(yù)防措施。

二、經(jīng)常性的對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行安全檢查，走訪學(xué)校、家長(zhǎng)，了解學(xué)校周邊的治安現(xiàn)狀，及時(shí)收集、掌握各類(lèi)治安動(dòng)態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)存在安全問(wèn)題或隱患的能及時(shí)與學(xué)校和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并督促采取相應(yīng)的對(duì)策，落實(shí)整改措施。

三、校外輔導(dǎo)員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抽煙、上網(wǎng)、帶手機(jī)、騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)、闖紅燈、在街道上相互追逐打鬧等不良行為，望能予以制止教育，并將情況及時(shí)反饋給學(xué)校或家長(zhǎng)。

四、對(duì)學(xué)校及周邊有同學(xué)相互打架、或有社會(huì)上不良青少年騷擾滋事，欺負(fù)同學(xué)，敲詐同學(xué)財(cái)物等，望能第一時(shí)間與學(xué)校或公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，以減少安全事故的發(fā)生。

五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學(xué)、放學(xué)等高峰期進(jìn)行巡視，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

六、能幫助學(xué)校協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等有關(guān)部門(mén)，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所和小商販、小攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，維護(hù)校園治安，綜合整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)解決影響青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。

七、協(xié)助學(xué)校與社區(qū)、家庭及社會(huì)各方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育體系的完善。

八、能協(xié)調(diào)政法部門(mén)嚴(yán)肅查處侵害師生安全，滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學(xué)生傷害事件，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序。

十、校外輔導(dǎo)員一般在學(xué)校和公共場(chǎng)所與學(xué)生見(jiàn)面，未經(jīng)學(xué)校同意，不得帶學(xué)生回家，不得安排學(xué)生在外留宿，不得在餐廳就餐等，每次對(duì)學(xué)生的教育與交流，要及時(shí)通報(bào)學(xué)校。

校外輔導(dǎo)員制度

為了創(chuàng)建安全文明校園，加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德教育，我校特聘請(qǐng)新涇派出所民警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，根據(jù)《公安部維護(hù)學(xué)校和幼兒園

周邊治安秩序八項(xiàng)措施》，特制定本制度。

1、校外輔導(dǎo)員每月2次來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全檢查和進(jìn)行安全教育。

2、校外輔導(dǎo)員每月將周邊信息公告貼在學(xué)校校宣傳窗內(nèi)。要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。

3、配合學(xué)校做好保安隊(duì)伍管理工作，每學(xué)期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急預(yù)防意識(shí)和能力。

3、重大活動(dòng)校外輔導(dǎo)員要及時(shí)參加學(xué)校活動(dòng)，共同制定活動(dòng)方案，確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

5、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)。

第五篇：校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、經(jīng)常與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)校開(kāi)展對(duì)雙差生的教育和轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育、思想道德教育。剖析典型案例，提出防范建議，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)預(yù)防措施。

二、經(jīng)常性的對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行安全檢查，走訪學(xué)校、家長(zhǎng)，了解學(xué)校周邊的治安現(xiàn)狀，及時(shí)收集、掌握各類(lèi)治安動(dòng)態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)存在安全問(wèn)題或隱患的能及時(shí)與學(xué)校和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并督促采取相應(yīng)的對(duì)策，落實(shí)整改措施。

三、校外輔導(dǎo)員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抽煙、上網(wǎng)、帶手機(jī)、騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)、闖紅燈、在街道上相互追逐打鬧等不良行為，望能予以制止教育，并將情況及時(shí)反饋給學(xué)校或家長(zhǎng)。

四、對(duì)學(xué)校及周邊有同學(xué)相互打架、或有社會(huì)上不良青少年騷擾滋事，欺負(fù)同學(xué)，敲詐同學(xué)財(cái)物等，望能第一時(shí)間與學(xué)校或公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，以減少安全事故的發(fā)生。

五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學(xué)、放學(xué)等高峰期進(jìn)行巡視，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

六、能幫助學(xué)校協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等有關(guān)部門(mén)，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所和小商販、小攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，維護(hù)校園治安，綜合整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)解決影響青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。

七、協(xié)助學(xué)校與社區(qū)、家庭及社會(huì)各方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育體系的完善。

八、能協(xié)調(diào)政法部門(mén)嚴(yán)肅查處侵害師生安全，滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學(xué)生傷害事件，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序。

十、校外輔導(dǎo)員一般在學(xué)校和公共場(chǎng)所與學(xué)生見(jiàn)面，未經(jīng)學(xué)校同意，不得帶學(xué)生回家，不得安排學(xué)生在外留宿，不得在餐廳就餐等，每次對(duì)學(xué)生的教育與交流，要及時(shí)通報(bào)學(xué)校。

秀山縣第二中學(xué)