第一篇：大學生思想道德修養調查問卷

大學生思想道德修養調查問卷

頁數：1/1題目數：14

此次調查主要是想通過問卷的形式來了解在校大學生的思想道德修養的現狀，此問卷僅供作為學習研究使用，我們對您的配合表示深切的感謝！對占用您寶貴的時間深感抱歉！衷心希望您能如實的回答以下問題：

1，請問您的性別A女B男

2，請問您是否對自己的未來有過打算？

A過一天算一天，沒去想以后的事，以后的事以后再算 B有，并始終付諸于行動 C有，但是沒于行動有付諸D從來沒有，也從來沒去想3，請問您認為理想對我們的成長有作用嗎？

A沒什么作用 B有一點作用C很有作用并始終影響著我們D很難說清楚 4，請問您的理想建立在什么基礎上的？ A父母的要求，家庭的壓力B自己的興趣C社會或市場的需要D沒有理想 5，請問您認為仁義禮信忠孝廉恥等古代思想道德文化在當今社會中的地位如何？ A仍占重要地位，并保留其巨大的影響力 B作用已經不是很明顯

C幾乎沒什么作用了 D完全被摒棄了

6, 你認為現在的大學生在孝順父母方面做得怎么樣？

A很好B一般C較差D說不清楚

6，你認為現在的大學生對學習的態度是：

A認真刻苦有鉆研精神，旨在提高綜合能力 B按部就班，學會專業知識，滿足現狀C只要拿到畢業證和學位證就好 D不當一回事，無.所謂

7,目前出國留學的大學生越來越多，你認為他們出國主要為了：

A學更多的知識，報效祖國 B豐富人生閱歷，體驗國外生活

C以后更好地就業 D獲得外國國籍

8, 單選如果你錢包（含錢.一些銀行卡和證件）丟了，被一位大學生撿到了，你認為他會： A拿走錢和銀行卡，留下錢包 B占為己有 C視而不見 D交到警察叔叔那里9,你認為大學生會不會在公交車上為老弱病殘人士讓座？

A經常B偶爾C很少D沒注意

10, 你認為大學生會不會在公共場合亂扔垃圾？

A經常B不會C偶爾D沒注意

11，如果你請一位大學生做家教，約好見面時間，你認為他會：

A提前到，出于禮貌 B準時到，大學生比較守時

C可能遲到，大學生比較隨便.散漫 D說不清楚

12, 你認為大學生的心理素質如何？

A很好B較好C一般D很差,你認為現在我國大學生的知識水平和道德水平之間存在差距嗎？

A沒什么差距.B有差距，但還可以接受 C有很大差距 D不清楚

14, 你對大學生的思想道德修養的評價是：

A優秀B良好C一般D很差

感謝您的參與！

第二篇：大學生思想道德修養調查問卷

大學生思想道德修養調查問卷

同學們;為了更好的了解現代大學生的生活學習能力,此次調查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學生的思想道德修養的現狀,此問卷僅供作為學習研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝！對占用您寶貴的時間深感抱歉！衷心希望您能如實的回答以下問題;

1.進入大學后,你覺得你的獨立生活能力有沒有提高呢?

A.有一點B.很大C.沒有

2.請問您認為仁義禮信忠孝廉恥等古代思想道德文在當今社會中的地位如何?

A.仍占有重要地位,并保留其巨大的影響力

B, 作用已經不是很明顯

C.幾乎沒什么作用了

3.請問您努力學習最主要的目的是否為了實現人生的個人價值?

A.是B.不是

C.不好說D.從沒想過學習的目的4.你每月的生活費夠用嗎?

A.完全不會B.有時會C.經常會

5, 你覺得進入大學后談戀愛真的是”必修課”嗎?

A.是B.不是C.有可能是

6.你認為大學考試作弊現象嚴重嗎?

A.很嚴重,必須杜絕

B.比較嚴重

C.很少,可以忽略

D.說不清楚

7.你對自己所學習的專業滿意嗎?

A.很滿意B.不滿意C.非常滿意

8.遇到壓力你會最先向誰訴說?

A.家人B.知心朋友C.男、女朋友D.老師

9.你現在所在的大學是你理想中的大學嗎？

A.是B.不是

10.在大學三年的學習中，你覺得你收獲最大的會是什么？

A.為人處事B.技能的學習C.學習能力與為人處事能力的提高

第三篇：大學生思想調查問卷

大學生思想狀況問卷調查報告

一、調查目的：隨著時代的進步,經濟,信息全球一體化的發展趨勢,社會大環境也發生著變化,其必然影響著當代大學生的思想觀念和價值取向，在人生觀和世界觀方面不可避免地出現一定程度上的困惑。通過此次調查了解大學生的思想狀況。

二、調查問卷：

本次調查有效問卷100份，男生為63人，女生34人。

三、調查結果及分析：

一、思想品質

（1）你認為目前你周圍大多數人的思想追求是：

關于自己周圍大數人的思想追求，調查顯示30%的同學認為周圍大多數人的思想追求是拜金主義，34%的人認為是功利主義，只有11%的人選擇為國家作貢獻。由此可見，在理想信念方面大學生的覺悟讓人十分堪憂，經濟發展飛速的今天，究竟我們的思想受到了怎么樣的熏染值得我們每一個大學生深思。（2）你最想在大學四年里得到什么：

對于大學四年里最想得到什么，43%的同學選擇大學生活是多一種人生的歷練，覺得大學是一個人生的過程。31%的同學還是把心思放在學習上，他們最想在四年里獲得過硬的專業知識，為將來打基礎，而回答無所謂的人僅僅是一小部分，這表明當代大學生還是能夠非常清醒的意識到大學是一個追求自我更高發展的平臺，是走向社會的跳板，只有合理的安排好生活，才能更好的為自己的將來鋪路，才會取得成功！（3）大學畢業前，最令人苦惱的是：

在分析過程中我們得出以下結論：有42%的同學認為自身的知識能力不適應社會需求而感到非?？鄲溃?3%的同學為各種外在的條件限制就業而擔憂。這說明雖然大學為我們提供了相當自由的學習生活空間，但是仍然有相當數量的同學在為自身的工作將來生活而擔憂苦惱著，并表現出并不是對自己的未來充滿信心。（4）對共產主義社會,你的看法是什么: 通過調查分析得出我校學生的思想主導方向是積極向上的,具有較強烈的愛國情感, 對社會主義事業充滿信心和期待。32%同學認為共產主義社會是人類社會發展的必然趨勢，有55%的同學認為是美好的愿望。（5）你平時時事信息的主要源：

關于時事信息的主要來源，從調查問卷中可以看到我校學生對于當前時事新聞的關注度不是很高,缺乏政治熱情,并且受環境局限，獲取信息方式單一。67%的同學平時實事的主要來源是網絡，15%從課堂獲取時事信息的記錄。中國要成為世界的中國,每個中國人,尤其是莘莘學子們,必須關注世界,關注政治和經濟,作為當代大學生我們的愛國情緒和思想信念應該是理性的, 而不是一種盲目的沖動。

（6）你愿意到基層工作或到西部貧困地區支教嗎：

對于社會責任感，畢業后愿意到基層工作或到西部貧困地區支教問題中表示愿意的占42%，說明同學們的愛國意識很強，支援貧困地區的教育事業的熱情也很高。通過對第七題的分析，我們認為，目前有近56%的同學是入黨積極分子，希望可以早日加入共產黨。在第八題同學們的自我評價上也看到85%的同學認為自己是有責任感的人。這個問題的分析可以明顯的看出我校學生普遍具有較高的社會責任感和使命感。

以上數據顯示了當代大學生的價值觀念發生了很大的轉變,更加強調個人與集體利益的兼顧,奉獻與索取的統一。實質上當代大學生在集體責任意識上既有值得肯定的一面,又存在著問題,這恰恰是轉型社會多元化思想在他們責任意識方面的表現。二、道德品質

（9）很多人說現在社會道德滑坡現象嚴重，你怎樣理解這一觀點：

關于社會道德滑坡現象嚴重，有67%的同學認同此觀點，24%的同學不認同這種觀點，9%的同學沒聽說過此觀點。可見同學們有敏銳的洞察力，對社會問題比較關注（10）對于“誠信”你怎么看

關于“誠信”問題，53%的同學認為大多數人還是講究誠信的，認為沒必要講誠信的則為0。表示大多數人還是講究誠信的，把 “誠信”放在很重要的位置，知道誠信在當今社會的重要位置。

（11）據統計，73%的同學會到商店要求退貨，10%的同學買了偽劣產品會選擇打投訴電話。這也說明我校的學生還是具備基本的法制觀念的。

（12）對于“八榮八恥”，40%的同學把“八榮八恥其當作個人努力的方向,盡自己的能力做到，35%的同學認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統一,具有鮮明的時代特征，15%的同學認為沒幾個人能全部做到，認為是純粹喊口號的占10%。

對于以上總體分析得出我校學生對人生的基本道德要求如誠實守信,敬業奉獻等是信守和推崇的,道德要求是強烈的。他們的道德價值取向也日趨穩定和成熟。三、心理品質

（13）上大學后,你遭受的最大挫折是什么

通過上表分析可得，43%的同學認為是其他困難較多，16%的認為是學習成績不理想，認為戀愛不成功、就業競爭太激烈、經濟困難的同學所占比例分別為7%、5%、0。其中其他困難可能有：1.學習不如高中突出，少了一份榮譽感同時也少了一份壓力責任；2.通過努力學習找回高中的地位但是未獲成功；3.抵御不住誘惑（上網、交友、游戲、掙錢等）；4.戀愛未成功；5.與輔導員老師與任課老師溝通不深；6.與同學的親密感不如中學等等。（14）對于自己的人生前途態度，41%的同學會奮力爭取明天的幸福，30%的同學很樂觀，認為命運難測,過一天是一天和對自己的人生前途很悲觀的同學所占比例分別為24%、5%。

心理品質對于一個人的發展起著非常重要的作用，大部分大學生具有健康的心理素質,自我主體意識較強,注重自我價值的實現,主要表現在對自我價值,自身利益的追求上。從調查數據看,我校學生人生追求的基本心態還是積極的,立志成材,全面鍛煉,爭取有所作為是他們人生觀的基本點，面對困難樂觀不退卻。

四、生活品質

（15）對于您和您周圍的同學經常談論的中心話題，46%的同學經常談論日常學習與生活問題，談論畢業分配問題的同學為23%，談論通貨膨脹等經濟問題、民主與政體改革、戀愛問題、國際或國內時事話題的同學所占比例分別為5%、8%、10%、8%。（16）你的暑假通常是怎么過的

據圖可知，72%的同學選擇回家休息，16%的同學留下打工，外出旅游、學習準備考研的同學占2%、10%。

（17）在調查大學宿舍同學的問題上有74%的同學認為他們與同宿舍的同學相處的親密無間，15%的同學認為是客客氣氣。由此可以看出，當代我校大學生接觸社會和新環境的能力還是比較強的，可以自己妥善的處理好生活以及人際關系問題。

（18）大學社團，可以說是同學們鍛煉自我提高能力增加交往，認識社會，了解人生的最佳選擇，為畢業后盡快適應社會生活做準備。這個問題上有43%的同學表示參加社團的目的是增長見識、經驗，22%的同學完全是出于興趣愛好才選擇了自己所在的社團。（19）當考試時，發現有人作弊，93%的同學認為不理睬他，繼續完成自己的考試，6%的同學想及時提醒他不要作弊，只有2%的想報告老師。可以看出大學生在考場上反腐意識較低。

（20）對于大學生活這個問題上有35%的同學還是懷著心情壓抑，前途未卜的態度，30%的同學表示心情舒暢充滿生氣，25%的同學刻苦學習為將來的工作打基礎。從總體比例來看，大部分同學還是報著樂觀的態度去面對生活學習，相信自己有一個美好的未來，但是仍有部分學生對自己的現狀表示不滿，對未來有些迷茫。

五、綜合分析

(一)大學生思想變化的特點

當代青年學生的精神面貌發生了顯著變化，更具有時代特征。我校大學生的思想認識特點除具有主體性、開放性、多元性、務實性和可塑性外，還具有選擇性、兩重性和層次性。正是大學生思想變化有如此特點，才使人們感覺到大學生的所作所為令人不可捉摸。(1)選擇性

中國的改革開放和高等教育與教學改革為大學生提供了更多的選擇機會和選擇權利。新的人才政策與國際用人制度的接軌，社會上允許個人素質和能力的充分展現，致使整齊劃一的枷鎖被蛻去，激發了長期以來一直壓抑在體內精神能量和動力。(2)兩重性

由于生活在多變復雜的社會現實中，學校思想教育也存在著弱點和不足，加之大學生正處于思想的半成熟期，思想變化非常之大、非常之快，朝令夕改，多數大學生明顯表現出知與行的嚴重脫節、觀念與行為的不一致，只注意從大處著眼，不注重從小事做起。這種是非判斷的雙重標準應是大學生思想主體性、多元性、務實性選擇性等因素多重作用的結果，是其它多種特點的集中體現，典型地表現于大學生的政治原則、意識形態、價值傾向和道德信仰等許多方面。(3)層次性

我校大學生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是綜合素質都差別較大，層次清晰：

一是積極進取層，是學生中的骨干層，有明確的理想信仰和道德追求，綜合素質較高，能力較強，希望早日成材；

二是努力前進層，雖有較強的上進心，但意志品質較弱，注意品行修養，能樂觀地看待生活，心理壓力小，能把握住自己；

三是實惠享樂層，缺乏遠大理想和學習動力，缺乏政治現任感受和集體榮譽感，在校期間吃喝玩樂，不思進取，享樂主義和極端個人主義表現突出；

四是悲觀消沉層，悲觀迷茫，思想斗爭激烈，心理壓力過大，個別的甚至出現心理失衡、悲觀厭世。

(二)大學生思想變化的影響因素

我校大學生思想的重大變化有其廣泛的社會原因，尤其是我國正處于社會的重大轉型期，是主要的決定性因素。

首先，社會的巨變導致大學生思想發生變化。近一個多世紀以來，我國發生了由傳統社會向現代社會的歷史性轉變。在社會的轉型期各種新舊矛盾交織在一起，人們精神思想上的困惑和矛盾也空前增多。當代大學生，是我國高層次青年的群體，他們具有思想活躍，敏銳，綜合素質比較高的優勢。因此對社會變化就更為敏感。

其次，還有許多思想上的困惑源于我國市場經濟的不成熟。與一些發達國家相比，我國的市場經濟還在剛剛建立之中，法制不健全，管理方式相對滯后，道德制約乏力，因而假冒偽劣，貪污腐敗，市場秩序混亂等行為得不到更有效的遏制。

再次，市場經濟逐步替代計劃經濟，但人們的思想轉變需要過程。市場經濟與計劃經濟相比，要求主體更具有相對獨立的經濟行為，相對而言也要求主體具有更多的自律性。在市場經濟以更快速度發展的進程中，一方面社會需要更加法律化，道德化，另一方面人們的思想還或多或少，帶有計劃經濟的色彩，這種撞擊也是必然產生的。因此，當代大學生在行為上的自相矛盾，在思想上的一些偏激和活躍以及在學校生活中的種種表現也就不難理解了。最后，物質生活水平的提高，導致精神生活問題日益突出。隨著市場經濟的發展，人們的物質生活水平將要和已經得到了大幅度的提高，這樣人們的精神生活的問題也日益突出出來，在人們只顧追求金錢和物質財富時，思想道德，情感的世界就有可能變得荒蕪，空虛或異化。目前，大多數高校的文化生活普遍單調、貧乏，而社會上的文化生活夾雜著濃厚的商業色彩，一些光怪陸離，比較低迷的文化充斥。受這種導向的影響學生思想出現某種偏差也是在所難免的。

(三)加強大學生思想教育和管理的幾點思考

在不斷深化改革的社會環境里，更需要高校特別是共青團組織幫助大學生不斷的確立堅定正確的政治方向，樹立馬克思主義世界觀，人生觀，價值觀。培養良好的道德品質，使他們成為社會主義事業的接班人和建設者。這是學校工作的整體工程，也是共青團組織如何做好青年學生思想引導工作的主導方向。

(1)、我們在日常工作中應該時刻注意加強學生的思想教育工作，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

首先，要加強學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想，用正確的理論武裝學生的頭腦，這是思想工作的根本。而理論學習的好與壞衡量的根本標準在于能否聯系實際。尤其是聯系在大學生中普遍引起共鳴的熱點和難點問題。

其次，要重視對學生敬業精神的教育，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。堅持無私奉獻，為人民服務是大學生的人生追求，也是實現人生價值的動力和源泉。要從人生理想、人生價值、人生坐標、人生培養、人生道路多個方面幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

最后，教會學生使用正確的方法，主動自覺的辨別是與非，好與壞。促使他們自覺地拿起思想的武器，自覺抵制各種不良思想的侵蝕。

(2)、在具體的思想工作中，我們應該注重方法，把學生的思想工作納入重要日程。

首先，堅持以理服人與以情感人相結合的方法。說服教育以理服人，凡事都有個道理，都必須做到以理服人，因人施教，提高思想教育效果。

其次，樹立榜樣，典型示范的方法。抓典型，樹榜樣，發揮先進的示范作用，是做好思想政治工作的一個傳統方法。

最后，我們做思想政治工作，要同開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動結合起來。這樣，才能吸引更多的群眾參加活動，受到生動的教育。寓思想政治工作于豐富多彩、生動活潑的活動之中，是共青團對廣大群眾特別是青年進行思想教育的重要方法之一，也是避免枯燥、單調、空洞說教的一種有效的方法。

綜上所述，新時期大學生的思想狀況發生了很大變化，面對變化，思想政治工作也必須以新的思路、新的方法、新的機智來應對。因此，共青團組織必須把做好學生的思想政治工作，與時俱進，逐步完善各種機制，形成全體成員、全過程、全方位的教育局面。

大學生思想狀況調查問卷

同學：你好, 為了了解大學生的思想狀況，我們決定進行此項調查。調查以無記名形式進行，答

10、對于“誠信”你怎么看：

案無所謂對錯。衷心感謝你的大力支持！

性別：

院系： A、現在人們普遍不講誠信 A、認同 B、不認同

C、根本沒聽說過這種觀點 D、無關緊要

1、你認為大數人的思想追求是：

A、利己主義 B、功利主義 C、拜金主義 D、為國家做貢獻 E、不知道

2、你最想在大學四年里得到什么: A、專業知識 B、培養社會活動能力 C、感受大學的生活 D、多一種人生的歷練

3、大學畢業前,最令你苦惱的是什么: A、沒有理想的職業B、各種外在的條件限制就業C、自身的知識能力不適應社會需求 D、社會對大學生評價太低

4、對共產主義社會,你的看法是什么: A、純粹是空想,永遠不能實現

B、只是一種美好的愿望 C、是人類歷史發展的必然趨勢

5、你平時時事信息的主要來源是: A、電視廣播 B、報紙 C、網絡 D、課堂 E、別人的談論

6、畢業后您愿意到基層工作或到西部貧困地區支教嗎：

A、愿意 B、不愿意 C、不知道

7、你是否加入了政治組織: A、加入中國共產黨 B、加入民主黨派 C、是入黨積極分子 D、不考慮入黨

8、你覺得自己是個有責任感的人嗎： A、是 B、不是 C、從沒考慮過這個問題

9、很多人認為現在社會道德滑坡現象嚴重，你怎樣理解這一觀點：

B、大多數人還是講究誠信的 C、別人誠信與否我不管,但是我要講誠信 D、我覺得沒必要講

11、如果在商場中買到了偽劣產品你會怎么處理：

A、立即撥打投訴電話 B、到商場要求退貨

C、自認倒霉，下次不再購買

12、你對“八榮八恥”的看法：

A、是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統一,具有鮮明的時代特征 B、當作個人努力的方向,盡自己的能力做到 C、沒幾個人能全部做到

D、純粹喊口號

13、上大學后,你遭受的最大挫折是什么：

A、學習成績不理想 B、戀愛不成功 C、就業競爭太激烈 D、經濟困難 E、其他

14、你自己的人生前途的態度是:

A、很樂觀 B、命運難測,過一天是一天 C、奮力爭取明天的幸福 D、很悲觀

15、您和您周圍的同學經常談論的話題是: A、通貨膨脹等經濟問題 B、民主與政體改革 C、畢業分配問題 D、戀愛問題 E、國際或國內時事話 F、日常學習與生活問題

16、你的暑假通常是怎么渡過的： A、回家休息 B、留下打工 C、外出旅游 D、準備考研

17、你與宿舍同學關系如何：

A、親密無間 B、客客氣氣 C、時好時壞 D、勢同水火

18、你參加社團活動的目的是什么:

A、興趣愛好 B、獻身公益 C、增加見識,經驗 D、對仕途有利 E、沒參加過

19、考試時,你看見有人作弊,這時你會怎樣做： A、及時提醒他不要作弊 B、不理睬他，繼續完成自己的考試 C、報告給老師

20、你認為你目前的大學生活是: A、心情舒暢,充滿生氣 B、心情壓抑,前途未卜 C、刻苦學習為將來工作打基 D、無所事事挨歲月,吃喝玩樂等文憑

第四篇：大學生思想調查問卷

大學生心態調查問卷

各位同學，大家好！為了更深入地了解大家的基本狀況與思想動態，方便學院進一步開展工作，應用技術學院團委特開展以下問卷調查，希望大家能夠積極配合，大力支持，認真完成以下問題，謝謝！.你認為現在的大學與你理想中的學校有差別么？

A有B沒有C相差不大D.完全一樣.你的大學生活重點是什么？

A.學習B.鍛煉C戀愛 D其他.你對大學教師授課方式適應嗎？

A.很適應B.比較適應C.一般D.不適應你對大學生社會實踐的看法?

A有必要B沒必要D愿意嘗試 其他你覺得在大學生活里較難適應的事？

A.自然環境B.人際關系C.學習壓力D其他.到目前為止，你對所錄專業：

A感興趣B非常感興趣C一般D.不滿意你是否有加入中國共產黨的打算？

A有B沒有C正在考慮 D沒想過你在寒假期間是否合理利用假期了？

A是 B否 C想過D其他.你是否有新學期計劃？

A有B沒有C沒想過D其他

10.你選擇參加學生社團的原因是什么？

A.鍛煉自己 B.豐富課外生活 C.廣交朋友 D.其他

11.你認為哪些途徑最能提高自己的綜合素質？

A.擔任學生干部B.勤工助學C.參加學生社團 D其他

12你對當前我國的經濟形勢的看法是？

A和諧的發展 B發展快 C與實際有偏差 D形勢嚴峻

13你認為校園的不穩定因素是？

A飲食B安保 C同學關系不穩定D其他

14您目前考慮最多的是？

A就業B學習C賺錢D其他

15.你打算在大學畢業后？

A.就業B.創業C專升本D.其他

16對當前的就業形勢你的看法是？

A先就業再擇業 B通過關系D自主創業D其他

17你對上述問題的態度？

A很關心 B無所謂 C一般D其他

18您對學校工作是否還有其他看法和建議，請您提出寶貴意見：

第五篇：大學生思想狀況調查問卷

大學生思想狀況調查問卷

親愛的同學：

您好!為了了解當前大學生的思想狀況，開展本次問卷調查。調查采用不記名的方式，所有的調查結果僅做學術研究使用，我們將對問卷內容嚴格保密，不會影響您的生活或者學習，請選擇最接近您真實想法和實際情況的選項。感謝您對本次調查的大力支持!祝您學習進步！

學校： 系別： 年級： 專業：

性別： 民族： 政治面貌： 在校擔任職務：

一、理想信念

1、你對中國特色社會主義的發展有沒有信心（）A．有信心 B．無所謂 C．太遙遠

2、你知道“中國夢”嗎（）A．知道 B．了解一點

C．不知道

3、你對24字社會主義核心價值觀了解嗎（）A．很熟悉，能背誦 B．知道一些 C．不知道

4、你有明確的人生目標（對未來的打算、規劃）嗎（）A．非常明確 B ．基本明確 C．不太明確 D．不明確

5、您對平時關注時政嗎()A.經常 B.偶爾 C.從來不

6.您認為個人的價值最主要在于（）

A.財富多少

B.權力大小

C.名望高低

D.事業成功與否 7.您是否希望加入中國共產入黨（）A.是

B.否

C.無所謂

8、您的入黨動機是（）

A.信仰共產主義

B.為他人和社會做貢獻

C.為了就業優勢

D.大家都想入我也跟著入

9、您不想入黨的原因是（）

A.個人條件不成熟

B.個人信仰與黨的宗旨不符合 C.和個人成材沒關系

D.受約束，不自由

E.黨的微信下降，黨員形象不佳 10.您如何看待大學生信仰宗教的現象（）

A.宗教教義不適合現代社會，應引導他們建立科學信仰 B.使得大學生逃避問題，是精神的麻醉劑

C.能幫助大學生更好地處理與周圍人之間的關系，是精神寄托 D.能幫助大學生擺脫心理上的困境，減輕壓力 E.是一種神圣的精神信仰

二、民族精神

11、你認為中華民族在世界民族之林中地位如何呢（）A．很偉大，很自豪 B．一般情況 C．不如別的民族

12、作為一個中國人，你覺得（）A．很自豪 B．無所謂 C．很自卑

13、當在升國旗、唱國歌時，您的心情怎樣（）A．非常激動 B．比較激動 C．不激動 D ．無動于衷

14、按程度高低選擇，您認為最重要的前三項（）

A.愛國 B.愛黨 C.愛校 D.愛系 E.愛班級

F.愛家

G.愛父母

H.愛個人 I.其他

15、你認為國家的強大富裕與個人有什么關系（）A．很好 B．無所謂 C．無關

16.如果有機會可以加入一個發達國家的國籍，您會（）

A.愿意加入，但我仍然會視自己為中國人 B.絕不加入，不管怎樣還是祖國好 17.您會抱怨社會的陰暗面么（）A.經常 B.有時 C.漠不關心

18、您畢業后是否愿意到“第一線”或基層工作（）A.愿意 B.不愿意 C.所謂 D.沒想過

19、您對未來就業（）

A.充滿信心

B.只要自己努力應該不會太難

C.十分沒信心 D.有人會幫忙，不用太擔心

E.走一步算一步 20、您周圍的同學經常議論的中心話題是（）

A.通貨膨脹等經濟問題 B.民主與政體改革 C.畢業就業問題 D.戀愛問題

E.同學關系 F.國際話題 G.日常學習與生活問題 I.其他

三、價值觀念

21、你認為最能體現人生價值的是什么（）

A．金錢 B．權力 C．對社會、對他人的貢獻 D．生活幸福 E．地位名聲

22、您希望自己成為一個什么樣的人（）

A．對社會有用，為國家和人民做出貢獻

B．在個人事業上有所成就，自我實現

C．有權勢、有錢和地位 D．遵紀守法的人 E安分守己的普通人 F有名聲受尊重

23、您認為怎樣的人生才是幸福的（）

A．物質第一，金錢至上 B．精神很重要，物質次要 C．精神、物質都豐富

24、當個人利益和國家利益、集體利益、他人利益相沖突時，您應該如何選擇（）A．國家、集體、他人利益為主 B．個人利益為主

25、為謀求個人幸福而努力時，您認為把握怎樣的原則（）A．只要達到目的，可以不擇手段

B．所有的努力都要以不損害國家、集體和他人利益，不違反法律和道德為原則

26、您認為人活著要艱苦奮斗還是盡情享樂（）A．人生一世，草木一秋，要盡情享樂才是

B．人要能吃苦才能有成就 C．艱苦奮斗的傳統不能丟

27、您生活中感到最苦惱的問題是（）

A.校內競爭激烈，學習緊張 B.社會競爭激烈，就業前途未卜

C.對所學專業感到沒有前途，失去興趣 D.集體中缺少溫暖，同學中沒有友誼 E.不能平衡學習實踐時間，過于忙碌 F.個人生活問題 G.其他

28、您認為大學生在校期間應重點培養的素質是（）

A.業務素質 B.思想道德素質 C.心理素質

D.身體素質

E.情感素質

29、選擇戀愛對象，您主要看重對方（）

A.人品

B.經濟條件

C.家庭背景

D.外貌 E.綜合素質

F.性格

G.無所謂，有感覺就行

30、請您將用人單位對畢業生的素質需求情況進行排序（）

A.專業技能

B.職業道德

C.工作主動性 D.敬業精神

E.人際關系

四、道德品行

31、您如何看待社會上子女不贍養父母的行為（）

A.不能容忍，認為是子女大逆不道 B.家家有本難念的經，也許不能全怪子女 C.漠不關心，無動于衷 D.現在人壓力大，子女不贍養父母也可理解 E.和啃老相比，這些子女還不是最差的 F.其他

32、同學們有困難，您愿意幫助他們嗎（）

A．我才不管呢

B．我很愿意并經常積極幫助他們

C．心情好時幫忙不好時不管

33、當看見在校內發生不愛護公物的行為，您會（）

A．很氣憤、馬上制止 B．無所謂、反正不是我的 C．我也有此類行為

34、當發生校園欺凌現象時，您會（）

A．見義勇為，馬上制止

B．與我無關，無所謂

C．幸災樂禍，也加入欺負

35、如果您撿到一個錢包，內有貴重財物，一般怎么做（）

A.想辦法聯系歸還失主或上交有關部門處理 B.內心很矛盾，但最后還是交上去

C.歸還失主，但要求有相應酬謝 D.猶豫不決，最后沒有交上去 E.是我撿到的，當然就是我的

36、您在買東西、乘公共汽車等時候，能夠排隊遵守公共秩序嗎（）A．能

B．不能

C．有時能，有時不能

37、您認為做人講誠信（）

A．非常必要 B．可有可無

C老實人吃虧沒必要

38、當有地方發生自然災害時，您會主動積極捐款捐物嗎（）A．不會

B．經常

C．偶爾

39、您對社會公益活動的態度是（）

A．贊成，積極參加

B．無所謂

C．反對，不愿參加 40、您如何看待大學考試中的作弊行為（）

A.違背了誠信原則，應嚴懲

B.無所謂，反正自己不作弊就行

C.無所謂，自己有時也需要作弊 D.很正常的現象，學校沒有必要管 E.其他

五、法律意識

41、您認為大學生在實習中發生人員傷亡事故的主要原因是（）Ａ.對實習設備不熟悉而造成操作失誤，從而引發傷亡事故

Ｂ.安全意識差，違規操作，引發傷亡事故

Ｃ.安全知識匱乏，導致傷亡事故

Ｄ.按照規定要求著裝和穿戴防護用具

42、您認為屬于違反學校安全管理制度現象的是（）

Ａ.宿舍使用大功率電器Ｂ.私自亂拉亂接電線 Ｃ.胡亂丟棄煙頭Ｄ.宿舍使用蠟燭

43、當發現財物失竊時，您是()

A、保護現場，不翻動現場物品

B、立刻通知學校保衛部門，學生宿舍安全部門，政教處 C、對懷疑對象進行逼問、搜查

D、發現存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續

44、交通事故報案電話（１２２）的報案范圍有（）

Ａ.交通事故報警 Ｂ.緊急危難求助 Ｃ.交通問題的舉報、投訴

Ｄ.對交通民警執法工作的投訴

45、大學生預防違法犯罪，我們應該做到（）

Ａ.樹立堅定正確的理想信念

Ｂ.嚴于律己，牢固樹立紀律觀念

Ｃ.注重道德品質修養

Ｄ.正確處理人際關系

46、您認為校園暴力應該怎么應對（）

A．以暴制暴 B．通過老師、學校解決 C．拿起法律武器，通過法律解決

47、您認為在自我素質塑造中，必須著眼于提高大學生的（）。

A.社會意識 B.法律意識 C.自我保護 D.自我安全能力

48、當你遇到個人權益受到侵害時，你會怎么辦（）A．以打架等暴力方式解決 B．通過老師、學校解決 C．拿起法律武器解決 D．忍氣吞聲算了

49、對學校的重大安全隱患或突發事故，您認為正確的做法是（）A、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系，尋求支援 B、等待領導到場后處理 C、讓家長自己處理

D、讓學生自己處理 50、您認為屬于高校詐騙案件的主要形式的有（）

Ａ.借熟人關系進行詐騙 Ｂ.以中介為名進行詐騙Ｃ.以急需別人幫助為名進行詐騙

六、心理健康

51、您了解一些必要的心理健康知識嗎（）A．了解一點 B．不了解 C．了解很多

52、您接受心理知識教育的途徑是什么（）

A．學校心理課 B．自己學習C．父母教育 D．其他＿＿＿＿＿＿＿＿（寫出來）

53、您覺得自己經常處于哪種情況（）

A.快樂

B.平穩 C.無聊

D.郁悶

E.焦慮

F.悲觀

54、您經常有以下那些不良情緒（）（可多選）

A．孤獨 B．煩躁 C．憂郁 D．緊張 E．壓力感 F其他＿＿＿＿（寫出來）

55、您覺得自己目前的生活狀態更象（）

A.豐富多彩，充滿生氣 B.心情壓抑，前途未卜 C.刻苦學習，為將來打基礎

D.無所事事混文憑 E.壓力很大，難以發泄 F.迷茫盲目，缺乏目標

56、您覺得在大學里最快樂的事是（）

A.上課學習

B.交友

C.上網

D.運動

E.戀愛 F.參加集體活動

G.參加各種競賽

57、您認為你們同學當中有心理問題的比例有多少（）

A．十分之一 B．五分之一 C．三分之一 D．其他比例＿＿＿＿（寫出來）

58、您掌握了以下哪些調節心理的方式方法（）A．自我放松

B．轉移注意力

C．自我激勵

D．運動

59、您能不能及時覺察自己的不良心態并及時主動調節（）A．能及時覺察，能自我調節 B．覺察較慢，能自我調節

C．不能覺察

D．不會自我調節

60、在受到挫折或心情不好的時情況下，您會找誰傾訴（）

A.專業心理輔導老師

B.任課老師

C.輔導員 D.家人 E.朋友

F.網絡陌生人

G.獨自承受

H.其他

七、網絡安全

61、在上網結束后，您應該（）A.不必關心，直接離開電腦

B.關閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼

C.直接切斷電源 D.不必關閉瀏覽器和電腦，只要隱藏頁面就可以 62、防范網絡、短信、電話詐騙，您認為應做到（）

A.不隨意將個人信息泄露給他人 B.遇陌生人打來的電話三思而行 C.上網時謹慎透露個人信息 D.不相信中獎短信 63、您有以下哪個網絡工具（）A．QQ B．微信 C．微博 D．博客

64、您上網的電腦安裝綠色上網軟件了嗎（）A．校內電腦，安裝了 B．校內電腦，未安裝

C．個人電腦，安裝了 D．個人電腦，未安裝 65、網絡聊天時，您認為安全的做法是()。

A.可以將自己真實的信息告訴對方

B.若對方提出約會邀請，可以赴約

C.見面時證實對方的身份

D.約時可以食用對方準備好的飲料和零食

66、在使用網絡時，您和交流對象網絡用語用的多嗎()A．不用 B．有時用 C．經常用 D．全部用

67、您相信網絡上的一些新聞、消息、信息、知識等嗎（）A．相信 B．有的信、有的不信 C．完全不信

68、您認為網絡對你的思想、行為、對事物的看法影響大嗎（）

A．影響不大 B．非常大 C．影響較大 D．沒有影響

69、當看到網上有詆毀或危害國家的言論時，您會怎么做（）A.很氣憤，跟帖反駁 B.心里有點不舒服，批評兩句

C.無聊，漠然臵之 D.有點贊同，點個贊 E.很認同，跟帖贊同 70.如果您參與了某些網絡政治評論，通常處于什么原因（）A.積極參與社會事務，讓祖國更好

B.深有同感，共同討論 C.無聊時隨意為之

D.一時沖動，湊個熱鬧

E.宣泄平時對社會不公平的憤懣情緒

F.其他（請說明）