第一篇：二年級下期評語

1瞿進杰：你學習較為自覺主動。上課時能夠做到認真聽講，并 積極思考問題，認真完成各科作業(yè)，從無不交作業(yè)的現象。希望你多讀課外書，養(yǎng)成認真閱讀的好習慣。2湯梟梟：本期你有了很大的進步，特別是語文成績，有幾次單元考試都考了第一名。這些成績的取得與你在學習上的努力是分不開的。如果你上課精力再集中些，發(fā)言再積極些，你的進步會更大。

3顏宏祥：你熱愛集體，并積極參加集體活動。你也熱愛學習，上課愛積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。課間，你能夠文明玩耍。希你改正上課經常遲到的壞習慣。還要把

字練好喲！

4吳昊：你是個懂禮貌的孩子，見到老師能夠親熱地問好。你也熱愛集體，并積極參加集體活動。你喜歡學習，每天都能夠按時到校學習，按時完成各科作業(yè)。但是你上課注意力不夠集中，寫話水平有待提高。7彭月卿：你學習比較自覺主動，上課能夠專心聽講，并主動舉手發(fā)言，作業(yè)書寫工整。與同學能夠友好相處，關心集體，積極參加集體活動。希望你多看課外書，爭取把寫話寫得更生動！

5唐銘浩：你熱愛體育，積極參加體育鍛煉，運動會上積極為班集體爭榮譽。你也很懂禮貌，見到老師能夠親熱地問好。在學習上能夠完成老師交給的學習任務。但是你在學習上不夠自覺主動，更缺乏踏實勤奮精神，因此學習很不穩(wěn)定。希望你改正！6盧星宇：你熱心為同學服務，本期擔任圖書管理員，工作認真負責。每天能夠按時到校學習，課堂上遵守紀律，熱愛勞動。在讀書寫字上本期有一定的進步，但是還遠遠不夠，希望你在學習上學會動腦筋思考，這樣學習才會提高。

8郭玲榕：你對人有禮貌，常常聽到你禮貌的問好聲。你也團結同學，熱愛勞動，熱

心為大家服務。在學習上由于你不愛動腦筋思考，因此學習成績提高不大。希望你在學習上養(yǎng)成勤于思考的習慣！9方思祺 ：你熱愛學習，課堂上能夠認真聽講，并能夠積極發(fā)言。本期你還養(yǎng)成了看課外書的好習慣，因此寫話水平提高很快。老師希望你在課堂上改正搞東西的壞習慣。

10況新新：你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，熱愛勞動，熱愛集體。本學期在學習上，你積極上進，認真聽講，還喜歡看課外書。希望你今后在課堂上大膽舉手發(fā)言。

11王興容：在學習上，你自覺主動，從不讓老師操心。每學完一篇課文，不管課文有多長，不管老師有沒有要求背誦，你都會早早地道老師這里來背誦。真是好樣的！繼續(xù)努力吧，你會有更大的收獲！12張秋月：你是一個聽話的孩子。在學習上你遵守紀律，能認真上好每一節(jié)課。完成作業(yè)也很認真。熱愛勞動，團結同學。希望你在課堂上多動腦筋，并積極舉手發(fā)言。

13陳禹含：你熱愛集體，熱愛勞動。團結同學，遵守紀律，對人有禮貌。但是你在課堂上不愛動腦筋，也許還不知道該怎么思考問題，特別在數學方面表現更明顯。希望你能盡快學會思考問題的方法，爭取學習的更大進步！

14唐瑞：每次的作業(yè)你總是寫得那么端正，批改你的作業(yè)完全是一種享受。課堂上你能積極思考問題，并大膽舉手發(fā)言。本學期老師發(fā)現你上課有不專心聽講的現象，你還很愛哭，遇到一點點小困難，哪怕是一只蜘蛛你都要哭。你是男子漢，大膽些。

15周江瑜：你熱愛集體，熱愛勞動。遵守紀律，對人有禮貌。在學習上你能夠認真完成老師交給的學習任務。聽寫次次都是滿分。但是你上課精力不集中，老愛找同學講話。希望你改正這些缺點，爭取更大的進步。

16張樂平：在課堂上，你很愛動腦筋，上課總是積極發(fā)言，語言表達也很清楚。你也愛好閱讀課外書。但是你上課有時走神，作業(yè)還有粗心的現象發(fā)生。希望今后你與“細心”“踏實”交朋友，這樣你一定會更加出色。

17劉峻嘉：你是一個愛動腦筋的孩子，上課時你總是積極舉手發(fā)言，語言表達也很清楚。作業(yè)完成認真。你也愛好閱讀，寫話水平進步很大。本期你也學會了與同學友好相處。如果你在學習上更踏實些，你會更棒！

18彭錦峰：課堂上你愛思考問題，常常積極舉手回答老師提出的問題。語言表達也很清楚。作業(yè)完成認真。你的愛好廣泛，計算機比賽還進入了決賽。希望你在學習上更勤奮些。

19祖林杰 ：你對人有禮貌，天天都能聽到

你響亮的問好聲。你也熱愛勞動，熱愛班

集體。作業(yè)也能夠按時完成。但是在學習

上你一點都不主動，更不愛動腦筋思考問

題，因此成績不很理想。希望你在學習上

多用心。

20李遠煦：你是一個熱愛學習的孩子，課堂上能夠認真聽講，認真完成作業(yè)。喜歡看課外書，因此每次寫話都寫得很不錯。但是你在學習上不夠踏實，上課時有精力不集中的現象，希望改正。

21熊鑫：在學習上你自覺性強，凡是老師布置的學習任務你都完成得很好。課堂上你也很守紀律，認真聽講，還能夠積極舉手發(fā)言。但是你在學習上還不夠踏實，希望改正。

22畢靖林：從你課堂上的發(fā)言中，老師知道你是一個善于表達的孩子，但是為什么你每次的寫話總是只有寥寥的幾句話？字也寫得不夠工整。這些都說明了你在學習上認真不夠。希望你在今后的學習上發(fā)揚勤奮認真的精神。

23馮文宇：你是個愛勞動的好孩子，勞動時你總是搶著干。擔任圖書管理員，工作

認真負責。本期在學習上你會認會寫很多

字了，這是你一個很大的進步。如果你在課堂上能夠靜下心來學習，你的進步會更

大。

24羅嘉燃：你是一個活潑好動的孩子，你能夠按時到校學習，見到老師能夠主動問好，熱愛勞動。但是你在學習上不夠主動，更缺乏自覺性。你上課時手里總是不停地搞東西。老師希望你在新的學期中，能嚴格要求自己，踏實求學。

25謝宇航：你熱心為同學服務，本期擔任圖書館管理員，工作盡心盡責。你也熱愛學習，常常主動到老師這里背書認字。但是你在學習上還不夠勤奮，也不愛多動腦筋思考問題，因此本期你的成績雖有進步，但不算大，老師希望你在新的學期做一個愛動腦筋的孩子

8黃仕蘋 ：你是一個惹人喜歡的孩子，下課時總是幫助老師或者同學忙這忙那。勞動積極肯干，哪怕是不該自己做清潔也要幫忙做。學習上積極要求進步，完成作業(yè)認真，書寫工整。但是在課堂上有時精力不集中，不愛思考問題。希望改正。26朱航：你學習主動積極，自覺性強。每次一學完新課，即使老師沒有要求背誦的課文你都會很流暢的背下來。作業(yè)書寫也很工整。由于熱愛上了看課外書，因此寫話水平進步也很大，希望你在課堂上舉手發(fā)言更積極些！

27曾渝航：在課堂上你愛思考，也愛積極舉手發(fā)言，語言表達也很清楚。你本可以學得很好，但是由于你貪玩，上課愛走神，因此成績不夠理想，希望在新學期里能夠看到一個全新的你。

29羅學林 :你遵守紀律，團結同學，對人有禮貌。熱愛學習，按時完成老師交給的學習任務。但是在課堂上你有時精力不集中，更不愛主動舉手回答問題。希望在新的學期里能看到一個全新的你。30崔婧杰：你有較強的學習自覺性。每天總是爭著到老師這里來背書認字。課堂上能夠積極開動腦筋思考問題，發(fā)言積極，語言表達也很清楚。喜愛閱讀課外書籍，因此寫話水平不錯。作業(yè)書寫也很工整。希望你在課堂上改掉有時走神的現象。31陳文語：你尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。在課堂上，你能夠做到遵守紀律，按時完成作業(yè)。但是在學習上你缺乏主動學習的精神，上課時常常走神，在完成作業(yè)上還得加快速度。

32李汶洙：你是一個可愛的孩子，總是爭著為集體做事。你熱愛學習，很多次考試你都能考出老師滿意的成績。你的作業(yè)書寫干凈整齊，老師也經常把你的作業(yè)展示給其他同學看。孩子，你真是好樣的！老師打心眼里喜歡你。希望你繼續(xù)努力，你將取得更大的進步！

33江盼：在課堂上你能夠做到遵守紀律，認真聽講。完成作業(yè)認真，書寫工整規(guī)范。每次的寫話作業(yè)，你都完成得很好。希望你在課堂上多動腦筋，并積極舉手發(fā)言。34冉佳瑩：在課堂上你能夠認真聽講，愛動腦筋想問題，常常看到你大膽發(fā)言的情景，語言表達也很清楚。認字背書也積極主動。希望你在學習上更踏實勤奮些。35帥婷婷: 你對人有禮貌，團結同學，熱愛勞動。在課堂上能夠遵守紀律，完成作業(yè)也較認真。但是你在課堂上老是管不住自己，經常看到你與同學竊竊私語，本期還有2次不帶作業(yè)的現象。希望你改正這

個缺點。

36譚婷心：你是一個聽話的孩子，凡是老

師要求的學習任務你都能夠認真完成。課

堂上遵守紀律，課后能夠按時完成作業(yè)。

你對人有禮貌。與同學能夠友好相處。勞動積極肯干。但是你在課堂上不愛動腦筋思考問題，即使老師叫你回答問題，你的聲音也很小。希望你以后做個大膽的孩子。

37吳瑞庭：你熱愛學習，課堂上愛思考，也愛舉手發(fā)言。常常主動地背書認字。作業(yè)完成也很好。但是你在課堂上坐不端正，做操也不認真，課間玩耍也不夠文明，希望你在新學期里改正這些缺點，做個全新的自己

38任悅嘉：你是老師心目中的乖孩子。在學習上你有極強的自覺性。課堂上你認真聽講。課后認真完成作業(yè)。愛好閱讀，因此寫話水平提高很快。擔任班干部工作認真負責，是老師得力的好助手。希你今后繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。39周澤宇： 本學期老師驚喜的發(fā)現你是一

個非常愛看課外書的孩子。下課的時候，同學們都去玩耍了，而你卻靜靜地捧著一

本書在看。因此，本期的寫話水平有了很

大的進步。但是你上課時精力不夠集中，字跡也寫得不夠工整，希望下期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

40陳嘉瑩：你是個有禮貌的孩子，見到老

師同學都能夠親熱地問好。在課堂上你能

夠認真聽講。作業(yè)書寫工整。但是你在學習上不愛動腦筋，也缺乏主動性，很多時候需要老師家長提醒。希望改正。

41林蒙：你熱愛學習，學習自覺性強。課堂上喜歡動腦筋，回答問題聲音響亮，表達清楚。作業(yè)書寫工整認真。希望改正課堂上精力不集中的現象。

42龍思涵：你是個愛學習的孩子，在課堂上能夠認真聽講，并大膽地舉手發(fā)言，語言表達清楚。愛好閱讀，寫話水平提高很快。擔任大隊委，工作認真負責。希望你在勞動時更積極些。

43朱奕丞：你是個聽話的孩子。課堂上能夠認真聽講，認真完成各科作業(yè)。課間你也能夠做到文明玩耍。因此你是大家公認的文明學生。本期擔任小組長工作盡職盡責。老師希望看到你在課堂上積極發(fā)言的情景。

44曾亮： 你熱愛學習，每天總是早早地來到學校。對人也很有禮貌。從與你平時的交流中，老師發(fā)現你語句流暢，表達很清楚。但是為什么一寫話，你就沒有寫的呢？這主要是你沒有把心用到學習上。希望你在課外多看課外書，努力提高自己的閱讀表達能力。

45杜宇濤：你懂禮貌，見到老師總是親熱地問好。你熱愛班集體，并積極為班集體出力。能夠按時完成學習任務。本期擔任體育委員，工作盡職盡責。希望改正在課堂上搞東西精力不集中的現象。46馮俊杰：你見到老師總是很有禮貌地問好，你能關心集體，熱愛勞動。每天能夠堅持到校上課，按時完成作業(yè)，但你令老師生氣的是，上課時你總是不能夠認真聽講，總有做不完的小動作。每天做作業(yè)你也總是邊做邊玩，老是最后一個完成。希望你在新學期里改掉這些缺點。

第二篇：二年級下期評語

二年級三班第二學期期末評語

1.高俊杰：你是一個聰明可愛的小男孩，你有著一雙充滿智慧的大眼睛。你積累的知識非常豐富，所以每節(jié)課上老師都能聽到你那富有創(chuàng)意的回答。這么優(yōu)秀的你，如果在學習上能夠再認真一些，再踏實一些，你就會是最優(yōu)秀的孩子了。老師相信你能做到，對嗎？加油！

2.惠家祺：孩子劉老師忍不住要夸贊你，你的字寫得漂亮極了，作業(yè)多次被表揚，你還是一個熱愛班集體的小女孩，作為小組長，你對待工作認真負責，全心全意為班集體服務。馬上就成為三年級的學生了，老師希望靦腆的你能夠活潑開朗些，要知道你笑起來是很美的哦。

3.黃紫萱 ：孩子你認真、勤奮、踏實，再加上你的聰明，才智，所以你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！可是，你發(fā)言的時候聲音太小啦，劉老師悄悄告訴你，要是你能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會成為一個很優(yōu)秀的小女孩！

4.崔哲熙：孩子，你是一個靦腆的小女生，但在這次心理劇表演中你真讓我刮目相看，你表演節(jié)目時那活潑的樣子和聽到節(jié)目獲得第一名激動的表情，真是一個開朗的孩子。本學期，你的進步可真大事，尤其是在回答問題方面，積極發(fā)言，希望你繼續(xù)堅持哦，加油吧，孩子，我知道，在三班這個溫馨的大家庭中，你會越來越開朗的，對嗎？

5.梁棟文：你是一個非常聰明的孩子。前半學期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。可是后半學期的你上課會做小動作，老師覺得你只要再向“踏實”邁出一小步，一定可以成功的！加油！

6.張雅葶：在老師心中，你就是個優(yōu)秀的孩子，上課認真聽講，作業(yè)書寫工整，考試成績優(yōu)異，尤其是你那負責值日時認真負責的樣子給我們留下了深刻的印象。作為班干部，我很放心地交給你每項工作，即將升入三年級，老師希望你活潑一些，再大膽一些，你就會更加優(yōu)秀的！

7.高子皓：親愛的孩子，你是一個活潑開朗的小男孩，老師特別喜歡你，因為你愛護集體、樂于助人，而且特別關心老師。這學期你的進步非常大，在課堂上劉老師總能聽到你獨到的見解，如果你在學習上能再認真一些、再踏實一些，你會更加優(yōu)秀的，加油，劉老師期待著。

8.陳雅薇：你是位聰明又可愛的小女孩，這學期你的進步是特別大，上課總是能認真聽講，課堂上總能看見你高高舉起的小手，尤其要值得表揚的是你有一顆善良認真助人的心，哪個同學有困難時，你都會第一時間幫助他。孩子，劉老師特別喜歡你這個有愛的好孩子，老師希望你能夠在學習上再踏實一些，你就是最優(yōu)秀的孩子啦！孩子，加油吧！

9.陳李忻琳:親愛的孩子，你上課認真聽講，作業(yè)認真完成，在學習上十分自覺。作為班干部你對待工作認真負責，能夠起到模范帶頭作用，因此同學們都很佩服你。作為劉老師的小助手，你能將我交給你的工作出色完成，老師特別喜歡你。劉老師希望你能把字再寫得漂亮些，這樣你就是最優(yōu)秀的孩子啦！

10.李科燕：孩子，你是個文靜、懂事的小姑娘。課堂上你遵守紀律，課后一絲不茍地完成老師布置的任務，同學們都愿意和你交朋友。老師也愿意和你交朋友，愿意幫助你成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員。老師希望你上課時大膽發(fā)言，加油吧，劉老師期待著在課堂上聽到你動聽的聲音。

11.左奧華：親愛的孩子，劉老師發(fā)現你在這半學期里進步特別大，上課能夠做到認真聽講，每節(jié)課都努力地積極發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，而且字也能寫漂亮了，你瞧，優(yōu)異的成績，就是你努力的證明，孩子，繼續(xù)努力吧，相信自己，你會變得更加出色。

12.王君奧：孩子你知道嗎？劉老師很喜歡你，因為你聰明、熱心，善良，最愛劉老師，你知道嗎，老師最想看到的是認真踏實的你，從現在開始、從小事做起吧，只要你與“認真”和“踏實”交上好朋友，你將會是最棒的！相信你，加油！

13.李欣欣：你是一位靦腆可愛的女孩，前幾個月里，你獨自堅強面對猩紅熱疾病的治療，真讓劉老師刮目相看，原來你是一個勇敢的女孩子。面對傳染病，你是這樣堅強，即將升入三年級，我想你在面對學習上的困難也能夠勇于面對，如果在課堂上能夠看到你高高舉起的小手，那你就是最優(yōu)秀的孩子嘍。

14.李思葉：孩子，你是一個可愛的小女孩，作為小組長的你真是劉老師得力的小助手，班級的好干部。上課時，你認真聽講，做作業(yè)時，你書寫工整，工作上，你認真負責，作為班干部，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著，加油！

15.趙朗晨 ：在老師眼里，你是個靦腆的小男孩。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你較自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為下學期的寫話能寫得更加優(yōu)秀打好基礎。

16.程頊堂：你的作業(yè)字跡工整漂亮，雖然平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊揚。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的，遇到問題自己動腦，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！加油吧，孩子，劉老師期待著！

17.卜俊煜：你是一個認真、踏實的小男子漢。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業(yè)。特別是本學期你作為語文課代表帶領大家領讀時，態(tài)度大方，聲音洪亮，真令我刮目相看呢！一份耕耘，一份收獲。即將成為三年級的學生了，老師希望你繼續(xù)努力，那你就會更優(yōu)秀的！

18.宋梓奧：親愛的寶貝，劉老師最喜歡你啦，你善良可愛，團結同學，熱愛班集體。后半學期你的字寫得漂亮極了，在學習上也越來越認真、踏實了。即將升入三年級，劉老師希望你更加嚴格要求自己，爭當一名更加優(yōu)秀的小學生，加油！

19.何銘澤：親愛的澤澤，你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩，你心地善良，樂于助人，上課時認真聽講，積極發(fā)言。尤其在班級慶六一聯班會上你唱得那首歌曲，真讓同學們刮目相看。，看來你也有活潑開朗的一面嘛，那就積極參加班級活動，大膽表現吧，這樣你會越來越優(yōu)秀的。

20.傅李鈺琪：你是一個文靜的女孩，平時總是不多言多語，但在課堂上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。本學期老師要特別表揚你，因為在媽媽生了小弟弟之后，你變得更加懂事了，瞧，作業(yè)本上那工整的字跡和那一個個大大的優(yōu)字，就是優(yōu)秀的見證，知道媽媽辛苦，不讓她為你操心對嗎？即將成為三年級的學生了，老師希望你再接再厲，你會越來越優(yōu)秀的！

21.楊宇禾：親愛的孩子，這學期你的進步可真大啊，作業(yè)獨立完成，上課認真聽講，尤其是作為小組長你能夠認真負責做好每一件老師交給你的事情，你瞧你的小組成員在你模范帶頭的作用下都進步不少。劉老師希望你再接再厲，這樣你會越來越優(yōu)秀的。

22.唐恒霖：你是一個靦腆可愛的小女孩子，作為班長你真正起到了模范帶頭作用，上課認真聽講，課下能夠帶領同學們做有意義的游戲，尤其是每天的能夠認真組織早讀，真是劉老師的里的小助手。劉老師希望你繼續(xù)努力，我相信咱們的同學在你的帶領下會越來越優(yōu)秀的！

23.郭夏子涵：孩子，你在劉老師心中一直是一個優(yōu)秀的孩子，作為班干部你能夠全心全意為班級服務。瞧！同學生病時，你第一個帶同學去醫(yī)務室。大家站隊時，你又是那樣認真負責，在最短的時間內，讓大家做到快靜齊。作為班長，劉老師對你要求也很嚴格哦，即將升入三年級，我希望在學習上你能夠再踏實些，在班級服務上你能更加熱心地對待同學，劉老師會越來越喜歡你的！

24.陳帥霖：親愛的孩子，你是一個活潑開朗的男孩子，你尊敬師長，團結同學，尤其是你畫的畫漂亮極了，大家都叫你小畫家呢。即將升入三年級，劉老師在學習上對你有一個小小的期待哦，希望你能夠踏實認真，這樣你就是最優(yōu)秀的孩子了，加油，我期待著哦。

25.張宇博：在老師的眼里，你是一個活潑開朗的小男孩，你有一顆善良的心，對待同學十分熱情，在班上同學們都喜歡和你在一起。在課堂上，你能夠做到認真聽講，積極發(fā)言。即將升入三年級，劉老師希望你能把字寫漂亮些，在學習更踏實認真些，那樣你就是最優(yōu)秀的孩子了，相信你，一定可以的！

26.王博雅：親愛的孩子，你是一個善良可愛的小女孩。作為小組長，你真是劉老師得力的小助手，下課時，總能看見你忙碌的身影：“快回去，你腳底下的垃圾還沒撿呢！”“別著急出去，你還沒把桌子對好呢！”那一句句貼心負責的話語，對工作認真負責的態(tài)度，真是讓劉老師感動極了。即將升入三年級，劉老師希望你再接再厲，在學習上能更加嚴格要求一些，你就是最優(yōu)秀的孩子啦。

27．吳佩琦：你是個講文明、懂禮貌的好孩子，文靜的你，不太愛說話，總是一臉甜甜的的笑容。你作業(yè)認真，自覺性較高。平時你熱心班集體工作，尊敬老師，團結同學。不管是朗誦還是寫字，都給人美的享受。老師希望你以后要更加嚴格要求自己，老師會越來越喜歡你！

28.陳逸夫：你是一個聰明、有禮貌的小男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學。尤其值得表揚的是，本學期你的書寫字跡工整、漂亮，在課堂上也能夠認真聽講，積極發(fā)言，老師為你感到自豪。劉老師希望你在學習和生活上能夠更加要求自己，做一個更加優(yōu)秀的孩子。加油吧，孩子，老師期待著！

29.姚欽若：親愛的熙熙，你是一個懂事可愛的小男孩，本學期你作為數學課代表，對待工作認真負責，每天早讀一下，就看到你督促小組長交小組數學作業(yè)的身影，在課堂上你能夠認真聽講，遇到難題時，你能夠開動腦筋積極思考，在學習上真正起到了模范帶頭作用。老師希望你在課堂上更加嚴格要求自己，那你就會越來越優(yōu)秀啦！

30.周俊熙：從你那彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極認真的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。在學習上，老師喜歡看你工工整整的書寫，有好幾次，我都停下來欣賞了又欣賞。正因為你的認真細致，你的學習成績才一直很優(yōu)秀。如果在今后學習與生活中你能再大膽些，相信你會是我們班最出色的一個。加油吧！

31.陳科寧：你是一名聰明可愛的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。本學期你的作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。劉老師悄悄告訴你，如果今后做每一件事再細致認真一些，在學習上能夠再刻苦一些，那就更棒了，加油吧！老師期待著！

32.于思淼：孩子你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學習你態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠及時完成作業(yè)。你知道嗎？如果劉老師在課堂上能看到你高高舉起的小手，你就會更加優(yōu)秀啦。孩子，加油哦，劉老師期待著。

33.樊肩屹：親愛的孩子，這學期你的進步特比大，瞧那聽寫本上那一次次一百分；課堂上那響亮正確的回答；上課時那認真專注的樣子，劉老師真的對你刮目相看，原來你可以這樣優(yōu)秀呀。孩子，馬上成為三年級的學生了，劉老師希望你能夠更加要求自己，在對待同學方面能夠更加積極主動，這樣你就是最棒的孩子啦！

34.朱嘉琪：你是一位聰明可愛的小男孩，本學期你的進步可真大啊，瞧，生字本上那一個個大大的“優(yōu)”字，課堂上那高高舉起的小手，同學們夸贊的掌聲，這些都是你努力的結果。即將升入三年級，劉老師希望你更加嚴格要求自己，上課能夠更加認真聽講。相信你會進步得更大，劉老師期待著哦。

35.王嘉怡：孩子，你活潑可愛，是一個聰明善良的孩子，值日時，你認真負責；下課時，你會和同學開友好地玩耍；課堂上，劉老師特別喜歡你高高舉起的小手，作業(yè)本上，總是能看到你那優(yōu)美工整的字跡，因為你的認真負責，所以劉老師特別喜歡你！即將升入三年級，劉老師希望你做作業(yè)時更加認真仔細，那你就是最棒的，老師期待！

36.劉怡然：你是一個可愛懂事的小女孩，你的自理能力非常強，在學習上你比較自覺，作業(yè)本上總是能看到你優(yōu)美整齊的字跡。在這次全國綠色課堂杯賽教中，你作為學生代表，表現非常優(yōu)秀，課堂上能夠積極舉手發(fā)言，讓我看到了你大膽的一面，臨近期末，老師希望你能夠更加嚴格要求自己，課堂上積極發(fā)言，加油哦，相信你一定可以。

37.王嘉欣： 你是一個很有禮貌、特別懂事的女孩，你像一只快樂的百靈鳥，熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩，劉老師很喜歡你，本學期你的進步非常大，上課專心聽講，作業(yè)書寫整齊漂亮。最值得表揚的是，劉老師在課堂上能夠看到你那高高舉起的小手，能聽到你那宏亮動聽的聲音，劉老師真為你驕傲。即將成為三年級的學生了，劉老師希望能夠看到你在課間時到操場上快樂地做游戲，鍛煉身體，那你就是一個全面發(fā)展的好孩子啦！

38.劉凱華：孩子，本學期你在學習上進步很大，課堂上能夠遵守紀律，也總能積極發(fā)言，而且字寫得非常漂亮。尤其值得表揚的是你現在樂于和同學們交朋友，一學期下來你的好朋友越來越多，劉老師真為你高興。親愛的孩子，老師希望你繼續(xù)努力，在學習上再認真些，那你就是最優(yōu)秀的孩子啦！

39.何姍潔：你是一個靦腆可愛的小女孩，本學期你進步很大，課堂上你總能認真聽講，遵守紀律，積極發(fā)言，課下你認真完成作業(yè)，和同學們玩有異議的游戲，你一天天在進步看，劉老師看在眼里，喜在心里。劉老師希望你在日后的學習中，再認真和細心一點，這樣你會更優(yōu)秀的。

40劉梓豪：孩子，本學期你的進步非常大，上課能認真聽講，課后認真完成作業(yè)。最值得表揚的是的是你能夠熱心關心同學，樂于幫助他人，還記得劉老師給班級換水時，你的那句：劉老師，小心一點。真讓劉老師感動，即將升入三年級，老師希望你再努力一些，在學習上再下一些功夫，只要你多一份勤奮，你一定會收獲最多。

41.于梓西： 在老師眼里，你是一個聰明的孩子，劉老師喜歡你！上課時總能聽到你大膽而又有創(chuàng)意的發(fā)言。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，學習上你自覺認真，作為班干部樂于為大家服務，如果在班級工作中能夠再大膽一些，你會是一個更加優(yōu)秀的學生。

42.池婧琪：親愛的孩子，你是一個聰明伶俐的女孩子，作為班干部，你能夠嚴格要求自己，認真對待老師交給你的每一件工作，熱心為大家服務，老師覺得你是一個很優(yōu)秀的女孩子。劉老師希望你能夠再接再厲，你會更加優(yōu)秀的。

43.張凱迪：親愛的孩子，本學期你進步很大，越來越像個男子漢了，尤其是你做操時那認真的樣子，課堂上那富有創(chuàng)意的回答，劉老師都特別佩服你。本學期你在學習上較有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但做作業(yè)的速度有點慢。老師希望在新的學期里，你能提高作業(yè)速度，做一個全面發(fā)展的好孩子！加油！

44.潘子昕：聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的印象。課上，你能積極舉手回答問題。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你自己努力的結果。親愛的孩子，劉老師要告訴你，數學和語文同樣重要，希望你在數學課上也能認真聽講，那你就是全面發(fā)展的好學生啦。

45.王鈺妍：你是一個有禮貌、懂事的小女孩，作為班干部，對待工作認真負責，能夠積極主動地為班級服務。上課時認真聽講，寫作業(yè)時書寫整齊，起到了模范帶頭作用，最讓劉老師高興的是，你對待他人真誠與友好，同學們都愿意和你做朋友。即將成為三年級的學生，劉老師希望你能夠更加嚴格要求自己，在課堂上不急于發(fā)表自己的見解，你就會越來越出色的！

46.韋佳瑋：劉老師欣喜地看到了你本學期的進步，作為語文課代表，你對工作極其認真負責，瞧！每天你都能早早來到教室?guī)ьI大家讀書，在語文學習方面，你堅持每日閱讀，課堂上你能夠積極發(fā)言。最讓劉老師高興的是，你對待同學熱情大方，當同學再語文學習上遇到困難時，你能夠耐心地幫助同學。你真的長大了，劉老師看在眼里，喜在心里，親愛的孩子，加油，你會越來越優(yōu)秀的。

47.銀璨宇：親愛的孩子，你在學習上踏實認真，作業(yè)能按時完成，尤其是你寫的字漂亮極了，每次老師都把你的作業(yè)當作優(yōu)秀作業(yè)展示給大家。作為數學課代表你能夠嚴格要求自己，積極為同學們服務。即將成為三年級的學生，劉老師希望你能夠在遇到困難時，不著急先想辦法，那你就更完美了，加油，相信你一定可以做到的！

48.甘乾誠：親愛的孩子，本學期你進步大極了。上課時你認真聽講，勞動時你積極認真，活動時你快樂自信。尤其值得表揚的是，你特別熱心服務于班級，同學們都喜歡和你交朋友。即將進入三年級，劉老師希望你繼續(xù)努力，在數學學習上能都不怕困難，勇敢向前。加油哦！

49.尚恩婷：你是個乖巧、聰明、有禮貌的小男孩。你學習積極，尊敬老師，友愛同學，本學期最值得表揚的是，作為數學課代表，你工作積極主動，而且本學期里你的字寫得非常漂亮，看來一分耕耘一分收獲。新的學期里，老師希望你在課堂上能嚴格要求自己，老師期待你能成為一名更加優(yōu)秀的班干部，成為老師的好幫手！加油

50.張艾艾：你是個活潑可愛的小女孩，見到老師總是熱情地打招呼。本學期你的進步可真大啊，課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。尤其是在你生病時，你還堅持要求上課，因為你的堅強和認真，劉老師特別喜歡你。想得到老師更多的表揚嗎？即將進入三年級，劉老師希望你要嚴格要求自己，爭當一名更加優(yōu)秀的小學生，加油！

第三篇：二年級下期學生評語

在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

第四篇：二年級下期學生評語

二年級下期學生評語

一凡：

最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？

劉錦楠：

每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講。可是你好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎？當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，你的成績就直線下降了。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

宋晨杰：

你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

雷易靜：

你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

許晨露：

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

劉志強：

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

任怡璇：

老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。本學期，積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。婷 尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè)，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

魯昭晨：

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

呂鴿：

你是一個文靜和懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，計算方面有些欠缺，這些會影響你的成績，很可惜，希今后能在積極發(fā)言的同時認真的完成每項任務，老師相信你一定能做到。

王鵬勃：

你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

李白楊：

你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動。希你今后上課時繼續(xù)大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

吳子良：每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前更懂事了，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

吳易雍：

其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，做作業(yè)不去深入思考老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，只要你能嚴格要求自己，心思放在學習上，你將變得更聰明起來。

秦紫瑩：

你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，這學期也變得積極大膽些了，回答問題聲音響亮，但還有點不太積極主動，老師還發(fā)現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力和膽量。老師希望通過自己的努力早日成為一個活潑開朗的小姑娘。

張逸揚：

每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，每天下午你都能自覺的在校完成作業(yè)，望著你的身影，老師感到非常欣慰，因為你是最棒的！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。

薛垌灝：

你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你樂于助人任勞任怨，是大家學習的好榜樣你的優(yōu)點可多啦！希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

王博偉：

你能和同學友好相處，樂于助人，是我們班的“班醫(yī)”，哪個小朋友磕了碰了你總是不假思索的給他們送上創(chuàng)可貼。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的。教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，不過近段時間你的作業(yè)能按時完成作業(yè)，而且計算能力很棒！我想只要你認真對待每件事定會很棒的！相信自己你定行！老師希望你今后能更加大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

張瑛瑄：

其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

李璐孄：

你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種視覺享受，可作業(yè)不太穩(wěn)定時好時壞，正確率需要加強啊！你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動。希你今后上課時繼續(xù)大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

莫濤澤：

你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。老師發(fā)現課下使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

閆曉凱：

你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，能寫一手漂亮的字，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不能專注地完成作業(yè)，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你，你的學習成績也會有很大的提高。行動起來吧，用行動來告訴老師和家長吧！

文俊：

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

亢紀元：

全班三十八位小朋友猶如三十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！你能大膽地舉手流利地回答老師的提問；可在家庭作業(yè)方面還有待提高，自理能力有待加強。老師們期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

宋舸揚：

你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。希望你的字能向你的發(fā)言、學習一樣棒！假期好好把字練練，增取到大連后有一個質的飛躍，能很快成為班中的佼佼者，展示我們河濱小學的魅力。另外，注意保護好眼睛，少上網打游戲，多注意休息。

第五篇：一年級下期評語

王煒煜，你是個可愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生應該把學習放在第一位，上課時你愛做小動作、講小話比較多，在學習上缺乏自覺性，把學習當任務來完成。男子漢要有上進心哦，希望你改正缺點，多讀多寫，正視自己的缺點，爭取進步。

王凱捷，你是個可愛的男生，因為你的身體不太好，經常拉下課程，導致你的學習成績不理想。但是老師發(fā)現，你還是很努力的，能夠積極補上缺漏的作業(yè)。所以，老師希望你遇到不懂的問題就要問，爭取進步！

王宥棋，你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，課堂上不敢積極發(fā)言，遇到稍微難點的閱讀題，就不愿再動腦了，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

王瀅欣，你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)有時候不太愛思考，特別是寫話較為薄弱，希今后多閱讀一些有益的課外書籍，豐富自己，爭取與人同步而行。

王丹雯，你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號。

王馨萍，你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀守規(guī)，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人，學習認真，作業(yè)端正清楚。朗讀能力強，希望你今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。

王莉，你是個聰明、可愛的女孩，但是你上課經常不注意聽講，學習上總依賴著別人。因此，學習成績不夠理想，你想讓別人刮目相看嗎？那么只要你從現在開始嚴格要求自己，堅持完成作業(yè)，總有一天會夢想成真的！

王素琰，你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你常常不能和同學和睦相處。希望能正視自己的不足，與人為善。

王娜，你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

王美凰，你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績較好，但你對作業(yè)有時候不太愛思考，特別是寫話較為薄弱，希今后多閱讀一些有益的課外書籍，豐富自己，爭取與人同步而行。

黃婧蓉，你是個有禮貌的女孩，遇到老師總能甜甜地問好，老師真喜歡你。但是老師發(fā)現你在學習上不能刻苦鉆研，遇到難寫的字沒有花時間，經常寫錯別字；遇到不會的題目，也不敢向老師、同學請教。所以你的成績一直不理想。老師希望你在學習上再刻苦些，爭取進步！

黃隆森，你是個內向、害羞的男孩。你的學習基礎不夠扎實，很多知識沒有掌握好，課堂上老師提問你時，你就害怕。其實，老師發(fā)現，好幾次你夠回答得很好。老師相信，只要你再勇敢些，學習上再努力點，你一定會學得很好！

黃嫣，老師真不敢相信，你的朗讀能力那么好，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將會是優(yōu)秀的孩子。

俞坤平，你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中，可是你在學習上不夠努力，課堂上也常走神，試想一下，假如你利用好早晚和平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

俞仕錦，你穩(wěn)重踏實，是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子。你學習認真，成績優(yōu)秀，能主動幫助學習上有困難的同學，并能嚴格要求自己，特別是書寫，總是那么精益求精。你是老師的好助手，同學們學習的楷模。老師希望你希望你力爭上游，多讀一些課外書，開拓視野，增長知識。

馬淑婧，你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定，有時愛在課堂上和同學講悄悄話。你要改正缺點，多向好的同學學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

馬嘉誠，你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)有時應付或少做。希望你正視缺點，向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明的頭腦，做個愛學習的好孩子。

施恩祈，你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

施宇欣，你是個可愛的女孩，這學期老師欣喜地發(fā)現，你能及時完成作業(yè)，課堂上也很積極地舉手回答問題，老師真的很高興。但是你對待學習還不夠努力，成績不夠理想，在書寫上也太馬虎，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

張雨晴，文文靜靜是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關心體貼他人的愛心。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！

張煒，你友愛同學，是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學習較努力，上課發(fā)言也大膽，成績較好。如果你能在課堂上聽講更認真一些，寫作業(yè)時更認真一些，那么學習成績會更好。希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識廣博的人。

鄭凱，你是一位調皮、活潑的小男孩，在校，你能尊敬老師、團結同學，勞動積極，對班級事比較熱心，作業(yè)能及時完成，但不夠認真，書寫也較以前有所退步，希望你以后在課堂上能積極動腦，舉手發(fā)言，你將會更優(yōu)秀。

武鑫鑫，你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩埃在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛玻只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。林友鵬，你的求知欲強、能刻苦鉆研、富于質疑精神，是老師的好助手。有集體榮譽感，樂于為集體做事，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真完成作業(yè)，合理安排時間，成績較好。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準更高更遠的目標，美好的前程一定會屬于你！

翁詩情，你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起！但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的女孩子。

翁馨，你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優(yōu)秀。

俞安琦，你是這學期剛來的新同學，一來學校，老師就發(fā)現你真是個可愛、聰明的小姑娘。你上課認真，能積極舉手回答問題，能和同學和睦相處，愛幫助同學。老師真喜歡你，希望你繼續(xù)努力，爭取做個更優(yōu)秀的學生！

姚敏，你是個聰明的小姑娘，你尊敬老師，團結同學，喜歡幫助人。但令老師很生氣的是，你對待學習都是抱著隨便的態(tài)度，書寫不認真，常寫錯別字，老師常講的題目也會做錯。所以老師希望下個學年，你能改正缺點，努力學習！

余春坪，你是個乖巧可愛的小男孩。在班級從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，上課時能集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言。別人有困難，你都能熱情相助。老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現！

呂慧嫻，你是個非常可愛的小女孩。雖然開學初會經常偷懶不完成作業(yè)，但是老師后來發(fā)現你已經改正錯誤了，這真讓我高興。可是最近老師發(fā)現你上課時會情不自禁地跟同桌“談談心”，寫作業(yè)時老是被別人吸引忘了動筆，如果你能和這些小缺點說拜拜，老師會更喜歡你的，你也將成為出色的學生。老師在期待著你的進步，你愿意下學期試一試嗎？