第一篇：五年級下期學生評語

你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。

你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今后繼續努力，爭取更大的進步。

你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續努力學習，爭取做人好學生。

你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。

你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續努力，爭取與人并肩同行。

你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

第二篇：五年級學生期末下期評語

蔡金成同學：你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，頭腦聰明靈活。不過，在學習上你還不夠刻苦，沒下苦功夫，偶爾沒有完成作業。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

盧桂玉同學：在老師心目中，你是一個可愛的女孩,樂于助人,和同學相處融洽。你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

盧文嬌同學：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。班主任:盧啟菊

2014年1月16日

楊宇潔同學：你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！班主任：盧啟菊

2014年1月16日

盧林芳同學：你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上更加刻苦努力，這樣，你會更出色。班主任：盧啟菊

2014年1月16日

陳科宇同學：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，也能舉手發言。老師真誠地希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。班主任：盧啟菊

2014年1月6日

趙益東同學：在老師眼里，你是一個聰明的男孩。你思維敏捷，接受能力強，但學習上不夠主動,沒有良好的學習習慣，老師希望你嚴格要求自己，并和同學友好相處,真誠地希望你在新的學期里會更出色。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

張磊同學：你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，有時積極回答問題。只是要想取得優異的成績，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，把字跡寫端正，爭取進步！班主任:盧啟菊 2014年1月6日

許萬龍同學：你很聰明，也很可愛，但你性格極其內向。你并不比別人差，為什么總是那么膽小？缺乏自信。期末期間學習態度不好，經常不完成作業，老師希望你以后學習上，大膽些，主動些，認真些，你一定會取得很大進步的，能做到嗎？ 班主任：盧啟菊 2014年1月16日

盧彥琦 同學：你是個文靜、內向的女孩。天才出于勤奮，勤奮才出真知。學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，把字寫好，在新學期里取得進步。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

盧斌焱同學：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

張婷同學：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。課上，你能認真聽講，還能積極舉手回答問題。但是有時候作業會沒有按時完成。老師希望你改正缺點，嚴格要求自己，相信你的成績一定會更加出色！班主任:盧啟菊 2014年1月6日

萬嫣然同學：你是令我驕傲的女孩，和同學相處時寬容大度，學習上你不張揚，你用你的努力、你的優秀證明著你的實力。希望你用“勤”作舟，“巧”作帆。相信憑著你堅強的毅力，在學海中你定是好的舵手。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

盧淋榕同學：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，但要多注意學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

盧雪梅同學：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，與同學和睦相處，學習上認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得更令人滿意的成績！班主任:盧啟菊 2014年1月16日

，易永鵬同學：你是個懂禮貌的學生，喜歡體育，為班上爭榮譽，同時也是班中的調皮分子，學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。作業經常不按時完成，總要讓老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會進步。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

肖麗萍同學：你是個活潑好動的的女孩，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加課外活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，努力提高學習成績。

班主任:盧月秀

鑫枚同學：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績不是很理想。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。班主任:盧月秀

同學：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，積極思考。那么，老師相信你一定會取得好成績。

同學：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

筱麥同學：你是個要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。和同學相處謙虛和氣些,你就是個和優秀的學生了。班主任:盧月秀

澤瑋同學：你是一個聰明、機靈的男孩。你上課精彩的發言，總能博得同學的贊賞老師希望你能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的效果。班主任:盧月秀

盧亮同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！班主任：盧啟菊

2014年1月6日

胡錦安同學：你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不認真，經常不完成，成績不理想，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，爭取在新學期里有進步！班主任：盧啟菊

2014年1月6日

盧夢恬同學：你尊敬老師，團結同學，下半學期學習有進步。只是你在學習上的自覺性還不夠，上課有時看課外書，老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個全面發展的好學生。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

盧詩蕓同學：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加課外活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，努力提高學習成績。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

煥兆同學：你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有很大潛力等待你的自我發掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。和同學相處時，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。班主任:盧月秀

芳麗同學：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！班主任:盧月秀

鄒煒鋒同學：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？衷心地希望你上課認真聽講，不再講話，作業認真完成！用辛勤汗水能換來豐碩的果實。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

鄭舒桐同學：知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

盧夢瀾同學：你是個可愛的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是不理想。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。班主任：盧啟菊 2014年1月6日

劉文輝同學：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習也是主要的。我認為，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，再利用假期把字練好來,爭做一個人見人夸的好學生！班主任:盧啟菊 2014年1月6日

素梅同學：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會更出色。班主任:盧月秀

盧杉同學：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再難的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。班主任:盧月秀

邱新東同學：在老師的眼里，你是一位聰明可愛的男孩。團結同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和愛說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

班主任：盧啟菊 2014年1月6日

繼城同學：見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，上課注意力不集中，所以學習成績不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。老師期待著?? 班主任:盧月秀

班主任：盧啟菊

2014年1月6日

16日

劉曉蘭同學：你是個大方懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績 班主任：盧啟菊 2014年1月16日

林峻鋒同學：你關心集體，樂于助人。運動場上你生龍活虎，為班級爭得榮譽，但在學習上你還缺乏專注與踏實，缺乏勤奮與刻苦，字跡潦草，經常不完成作業，希望你能努力改變這一切，爭取成績能有更大進步。班主任：盧啟菊 2014年1月16日

廖穎欣同學：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，按時完成老師布置的作業，積極參加課外活動。但是上課非常好動，學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，努力提高學習成績。班主任：盧啟菊

2014年1月16日

菊

2014年1月16日

許郴同學:你是位健康，精力充沛的孩子，尊敬老師，守紀律，只是你沒有把精力地放在學習上，成績不盡人意，平時班級工作沒有做好，希望你在新的學期中努力學習，有所進步！班主任：盧啟菊、2014年1月16日

盧佳炆同學：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你渴望學習，但還缺乏正確有效的學習方法，基礎太差，也缺少悟性，愿你增強信心，在新的學期中爭取進步！班主任：盧啟菊

2014年1月6日

盧雨琦同學：你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真，成績不理想，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，爭取進步。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

李睿同學：你關心集體，樂于助人。運動場上你生龍活虎，為班級爭得榮譽，但在學習上你還缺乏專注與踏實，缺乏勤奮與刻苦，字跡潦草，常不按時完成作業，希望你能努力改變這一切，爭取進步！班主任：盧啟菊 2014年1月6日

魏浩昌同學：你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。不過，令人遺憾的是，你上課經常不認真，作業也經常不按時完成。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，爭取在新的學期有所進步！班主任：盧啟菊

2014年1月6日

羅雨欣同學：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。班主任：盧啟菊

2014年1月6日

鄧靈同學：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，但要多注意學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。班主任:盧啟菊

2014年1月6日

肖麗萍同學：你是個懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。作業經常不完成，還管不住自己的小手，總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會進步。班主任：盧啟菊

2014年1月6日

林金同學：你是一個聰明熱情的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。班主任：盧啟菊

2014年1月6日

許萬龍同學：你很聰明，也很可愛，但你性格極其內向。你并不比別人差，為什么總是那么膽小？缺乏自信。期末期間學習態度不好，經常不完成作業，老師希望你以后學習上，大膽些，主動些，認真些，你一定會取得很大進步的，能做到嗎？ 班主任：盧啟菊 2014年1月6日

邱新東同學：你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，頭腦聰明靈活。不過，在學習上你還不夠刻苦，作業沒能認真完成，沒下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。班主任：盧啟菊

2014年1月6日

林梽同學：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

班主任：盧啟菊

2014年1月6日

余敏發同學：你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，積極為班級爭得榮譽，不過，在學習上你還不夠刻苦，作業經常沒按時完成，老師真誠地希望你能使出運動會時的那股勁來，努力爭取進步。班主任:盧啟菊 2014年1月6日

吳慶玲同學：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。班主任：盧啟菊

2014年1月16日

李娜同學：你是個聰明優秀的女孩，課堂上你總是認真地聽講，積極地思維，勇于舉手回答問題。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。班主任:盧啟菊 2014年1月16日

陳明宏同學:你是位健康，精力充沛的孩子，認真時成績比較理想，有時不夠自覺，上課經常講話。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績一定會更優異的！班主任:盧啟菊 2014年1月16日

第三篇：二年級下期學生評語

在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

第四篇：二年級下期學生評語

二年級下期學生評語

一凡：

最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？

劉錦楠：

每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講。可是你好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎？當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，你的成績就直線下降了。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

宋晨杰：

你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

雷易靜：

你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。

許晨露：

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

劉志強：

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

任怡璇：

老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌、愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。本學期，積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時完成作業，讓同學更喜歡你。婷 尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業，按時上學，爭當一名優秀的少先隊員。

魯昭晨：

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

呂鴿：

你是一個文靜和懂事的孩子，平時愛清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，計算方面有些欠缺，這些會影響你的成績，很可惜，希今后能在積極發言的同時認真的完成每項任務，老師相信你一定能做到。

王鵬勃：

你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

李白楊：

你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動。希你今后上課時繼續大膽發言，發揮自己的聰明才智。

吳子良：每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前更懂事了，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

吳易雍：

其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，做作業不去深入思考老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，只要你能嚴格要求自己，心思放在學習上，你將變得更聰明起來。

秦紫瑩：

你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，這學期也變得積極大膽些了，回答問題聲音響亮，但還有點不太積極主動，老師還發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力和膽量。老師希望通過自己的努力早日成為一個活潑開朗的小姑娘。

張逸揚：

每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，每天下午你都能自覺的在校完成作業，望著你的身影，老師感到非常欣慰，因為你是最棒的！努力吧！你將會取得更優異的成績。

薛垌灝：

你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你樂于助人任勞任怨，是大家學習的好榜樣你的優點可多啦！希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

王博偉：

你能和同學友好相處，樂于助人，是我們班的“班醫”，哪個小朋友磕了碰了你總是不假思索的給他們送上創可貼。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的。教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，不過近段時間你的作業能按時完成作業，而且計算能力很棒！我想只要你認真對待每件事定會很棒的！相信自己你定行！老師希望你今后能更加大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

張瑛瑄：

其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

李璐孄：

你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種視覺享受，可作業不太穩定時好時壞，正確率需要加強啊！你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動。希你今后上課時繼續大膽發言，發揮自己的聰明才智。

莫濤澤：

你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。老師發現課下使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

閆曉凱：

你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，能寫一手漂亮的字，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不能專注地完成作業，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你，你的學習成績也會有很大的提高。行動起來吧，用行動來告訴老師和家長吧！

文俊：

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

亢紀元：

全班三十八位小朋友猶如三十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！你能大膽地舉手流利地回答老師的提問；可在家庭作業方面還有待提高，自理能力有待加強。老師們期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

宋舸揚：

你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。希望你的字能向你的發言、學習一樣棒！假期好好把字練練，增取到大連后有一個質的飛躍，能很快成為班中的佼佼者，展示我們河濱小學的魅力。另外，注意保護好眼睛，少上網打游戲，多注意休息。

第五篇：四年級下期末學生評語

四年級下冊期末學生評語

（一）李仕前:

喜歡你上課時的積極發言，總是能帶動全班同學一起讀書；喜歡你漂亮的字跡，但遺憾的是并不是每次作業都能見到你的那份，這是為什么，我想只有你自己最清楚吧??你有時有些調皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優秀的學生，愿意試一試嗎？

田靜:

你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上偶爾能聽到你精彩的回答。但總是悄悄地在下面說，為什么不敢舉手呢？你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人！

吳斌：

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看，上課要認真聽講。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

何逸芹：

可愛、文靜的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。團結同學，尊敬老師，能協助老師做好小組長的工作，但課堂上總是很少聽到你發言的聲音。下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，并繼續保持你的優秀品格，期待你的更大進步！

胡榮：

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。但不得不承認，你在自己擔任校值日生的工作方面，盡職盡責，但在學校成績方面還不是讓老師很滿意。不要怕，學習要從一點一滴抓起，希望在暑假里，你能苦練基本功，把以前學過的知識重新溫習一遍，多看些課外書，提高寫作水平。希望你以后最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！

李可維：

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。張羿：

你是一個懂事乖巧的男孩。作為班里的副班長，你盡職盡責，不怕苦不怕累，清潔區的衛生因為你的監督老師很少操心。平時在校遵守紀律，團結同學，在同學當中有較好的口碑，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待著這一天的到來。

邱博宇：

你學習態度較端正，學習習慣良好，就是有點膽小，字跡很潦草。相信只要你想把字寫好，還是可以寫得很漂亮的。老師不希望在你以后的考試中因為字跡看不清而白白失去很多分數，要切記這一點。還有作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期里，期待你的進步！

屠禮樂：

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，讓老師有點小失望。記住要處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

劉玉：

在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

李錦：

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方，踏實肯干。課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。尤其是語文朗讀，總是那樣的充滿感情，讓老師很欣賞你。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。偶爾對待作業不是那樣的認真，老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

胡梓畔：

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

李娜：

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

丁貝貝：

在老師眼里，你是個懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期里，期待你的進步！

張智成： 你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

楊天浩：

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

李峰：

你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

胡佳豪：

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！

劉菊：

你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！

羅勤：

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如

果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

熊美琪：

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

胡啟航：

在老師眼里，你懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

鄒曉春：

你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習有點令老師失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上其他同學。

劉天洋：

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

劉志杰：

在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你這學期的作文水平沒有多大進步。老師真誠地希望你在學習上更刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。

劉宇航：

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

翟宇婷：

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

劉攀：

在老師心目中，你是一個聰明、話有點多的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，偶爾也能積極舉手發言。但還不是特別愛動腦筋。老師真誠地希望你在作業時，一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！

胡麗婷：

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

乾勛卓：

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

李向陽：

你尊敬老師，文明守紀，團結同學，上課能

做到專心聽講。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤，字跡很潦草。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

魏思遠：

你是一個聰明沒用到學習上的孩子，伶牙俐齒，思維活躍。偶爾會在老師眼皮上耍耍“壞”，成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。

王天學：

你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。上課能積極，后半學期有所進步，只是在學習的方法還不夠靈活，成績還不夠優秀。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

王連順：

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作業字跡潦草，有時并不按老師要求的去做，學習上有些懶散，這也是導致你學習成績提不上去的原因。希望今后在作業時要做到認真、細心，暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

李晨：

你是個活潑可愛的女孩，上課有時有點散心，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

田佳貝：

在老師眼里，你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。

胡怡琪：

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次都能看見干凈、整潔的作業本子；每次批改作文都能感受到你的執著。你會成功的，我始終對你充滿信心。新學期，期待你更大的進步！

陳天宇：

沉默寡言的你成績總是那么不見起色，聰明的孩子，人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。希望你認識到自己的短處，從現在開始，好好學習，還不算晚。

胡萍：

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛、沉默寡言的女孩。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。對待作業不那么認真，老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

朱莎麗：

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，把學習成績提高上去！

翟爽：

你是個樣樣要強、聰明的男孩，你用實際行動證明，你無愧于好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

李美穎：

在老師眼里，你是一個既聰明又可愛的女孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，但唯一不足的是上課很少積極舉手發言。老師真誠地希望你在新的學期里戒驕戒躁，取得更優異的成績。

黃家想：

你是個活潑可愛、對待工作大膽負責的學生，在班里你很有威力，每次中午老師沒來時都把紀律管得那樣好。但你也有很多小毛病，如課上不認真聽講，有時不按時完成老師布置的作業，對待勞動拖拉不認真。更令老師頭疼的是你“龍飛鳳舞”的字。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

田佳怡：

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長，這學期有所進步。祝愿細心能成為你的朋友，快樂能圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦干，把自己的長處最大限度地光大發揚。加油，孩子！

楊天：

你是個活潑、可愛的小男孩。無論在什么情況下，臉上總能掛著笑容，這是很了不起的樂觀精神。在校表現良好，但上課發言不夠積極，成績有所進步。希望你在新學期中更加努力，讓自己的成績更上一層樓。

李事魏：

你在校尊敬老師，友愛同學，關心集體。但有時學習上欠自覺，上課有時會走神，有時做小動作。相信你一定會在今后的學習中努力拼搏，做個人見人愛的的好學生。你會努力的，對嗎？

劉福州：

你的活潑好動說明你不是笨小孩，有了頭腦而不用功，就會像“小鴨子”一樣什么也學不會。對學習缺少一股拼勁的你成績一直不

太理想。請記住：一分耕耘，一分收獲。老

師希望又長大一歲的你會刻苦努力，好學進取，爭取有新的突破。你能做到嗎？

汪立杰：

你在校尊敬老師，友愛同學，關心集體。積極參加各項活動。但有時學習上欠自覺，上課有時會走神，有時做小動作。相信你一定會在今后的學習中努力拼搏，做個人見人愛的的好學生。你會努力的，對嗎？

章臣飛：

老師對你的期望就是：上課能學多少就學多少，作業按時完成，和同學要平等友愛相處。