第一篇：郁山中心校規范辦學行為專項督查自查匯報材料

郁山鎮中心校規范辦學行為專項督查自查匯報材料

根據《重慶市教育委員會關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動，進一步的通知》（渝教基[2013]）22號文件精神，對照各項要求，認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況：

郁山鎮中心校是一所公辦六年制中心小學校，現有教學班28個，在校學生1918人，教職工94人，專任教師92人，工人2人。專科以上學歷達100%。在全體教師的共同努力下，我校2012年教育質量考核獲縣一等獎，學校參與縣組織的小學生體育競賽中，獲優秀組織單位，參加市縣科協組織的科技模型大賽，每年兩次獲優秀組織獎，參加國家校園電視節目制作獲國家級銀獎，學校組織參加國家八部委組織的語言文字規范大賽，連三年獲組織獎，學校申報的國家級子課題“郁山鹽丹文化發祥地美育資源傳承及有效利用”正在結題中，2012年獲重慶市“平安校園”等榮譽稱號。

二、規范招生入學和分班情況：

1、我校從未組織過招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯合招生，沒有提前招生，堅持義務教育免試免費入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、學校沒有組織分班考試，沒有設立“實驗班”、“特優班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學兩周內，及時完善學生學籍資料，并完成電子注冊，1

同時按要求做好學生的變動資料更新工作。

三、規范考試科目與次數情況

1、我校嚴格規范考試行為，除每學期期末組織一次教學質量測試，未組織其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。學校舉行期末質量檢測，是在縣教師進修的統一指揮下，堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數，學校不另行命題。

四、學生作息時間和作業量安排情況

1、我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。

2、嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業，每天作業量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業量不超過規定標準，雙休日及節假日不安排作業或者按常規布置適量作業。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

五、規范教育教學活動情況

1．嚴格執行市教委課程設置計劃，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；

2．嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有教師向其他社會團體或補習個人介紹學生參與補習等活動，更沒有組織過學生參加商業慶典等活動。加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。

3．按最新的課程設置要求，將每天的最后一節課設置為輔助課，任何教師不得擠占。

六、規范教育評價

1．學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，不給教師下達成績指標和制定單獨的獎懲方案，對教師實行全方位的工作量化考核。

2．教師對學生期末測試成績，只確定基本的等級，不公布學生分數，不給學生排名次。

3．學校按完成縣里規定的送生指標外，不向任何學校送優質生源，送重點中學的指標也不按成績送生，首先由家長申請，然后參照學生平時的綜合考核送生。

七、學校收費情況

貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除了代收學生自愿交納的保險費之外，沒有收取其它任何費用。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按縣教委文件的要求，進一步做好各項工作，竭力辦人民滿意的教育。

2013-05-14

第二篇：規范辦學行為督查匯報材料

規范辦學行為督查匯報材料

近幾年來，我校始終堅持以黨的教育方針為指導，在上級教育主管部門的領導下，求真、務實、全面地執行相關法律法規、政策。重視教育教學常規管理，以人為本，走改革發展之路，為學生創造良好的學習環境，全面提高學生素質。現將我校工作匯報如下：

一、課程開設、課時安排和平行班編排情況

我校現有一至六年級共開設15個教學班，其中一年級119人共三個班，二年級113人兩個班，三年級117人共兩個班，四年級156人共三個班，五年級117人共兩個班，六年級135人共三個班。我校嚴格按照上級各部門標準開課設節，堅持以人為本的教學理念，堅持全方位服務，注重學校文化建設，結合各教師特點及各部門、科目工作量標準安排老師工作任務，力爭做到辦人民滿意的教育。

二、學校作息時間與超大班學額情況

我校現有學生757人，共有15個班，平均每班人數50.5人，最大班學額人數達59人（三（1）班、五（1）班）。在校寄宿生有134人，有專職教師和工友負責管理。學生人數多，管理時間長是我校管理工作的一個難點，但我校克服層層困難，嚴格按照上級要求制定合理的學生和教師作息時間制度，從早上學生到校到晚上寄宿生就寢都有教師負責管理。徹底消除管理上的時間盲區。

三、教師配備、教師校外兼課情況

我校在籍教師共有40人，一人休產假。其中女教師33名，專職

音樂教師一名（周思益老師），教師年齡結構偏大，約38歲。但他們都能服從學校統一安排，認真做好各自本職工作，關愛每一位學生，盡職盡責為學生服務，沒有校外兼課情況。

四、學校收費項目與標準

一直以來，我校都嚴格遵守收費紀律，從沒有向學生收取各種類型的資料費和補課費，春秋季開學都是統一按照縣物價局、教育局收費標準收費，收費手續完備。各項收費都向社會公示，耐心細致地向每一位前來咨詢的學生和家長做好收費解釋工作。不搭車收費，自愿部分完全遵守學生自愿的原則，不強迫任何一位學生繳納任何費用。

五、學生異動和義務教育階段學生輟學情況

本學期，我校又有一些轉入轉出的學生，沒有輟學情況。教導處及時統計異動情況，督促學生辦好各種異動手續。現所有異動學生都已經辦好了各種手續，在各自學校安心上課。

總之，我們將堅持以發展為主題，以推進素質教育為動力，以促進學生全面發展為根本，團結一致，開拓創新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦得更好而不懈努力。

XXXXXX小學

2011-3-8

第三篇：規范辦學行為自查匯報

規范辦學行為自查匯報

（2011年2月27日）

我校在呂校長的主持下，組織全體教師認真學習市局《關于做好規范辦學行為相關工作的通知》，成立了規范辦學行為專項督導自查組，對照《山東省普通中小學管理基本規范》我校實際逐條自查。現將自查情況匯報如下：

一、規范教學行為方面

1、課程設置

我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學活動，[蓮~山課件 ]嚴格按課程設置開課、按課時上課，不存在任意增減科目、課時現象；教師在教學過程中，嚴格按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持近規定的要求考試，不隨意增加考試次數數。

2、作息時間

我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日時間等安排學生集體補課或上課，嚴格執行國家規定的作息時間。

學生春冬季在校時間上午為8時至11時30分，下午為14時10分至16日10分；夏秋季在校時間上午同春冬季節，下午為15時至17時20分，確保學生每天在校時間不超過6小時，同時我們倡導要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、作業量

嚴格控制學生作業量，我校一、二年級原則上不留書面作業，其他年級書面作業量語數兩科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本適中。

4、教學實施

我校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求。教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

5、招生工作

學校堅持義務教育教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保本轄區適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示，在學生入學后，及時完成學籍注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全、規范。

嚴格規范日常考試，我校未組織參加沒經市教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也加強規范管理，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生排座位。實行學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

二、規范教師隊伍

1、教師的職業道德教育和業務培訓

提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“十不準”的要求進行教學活動。每學年開藝教師職業道德考核，評選出優秀教師、師德先進工作者，積極營教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、對教師的管理

嚴禁教師對學生實行有償家教，有償補課，教師不得組織學生統一征訂教輔材料。

三、規范學校管理

1、依法治校，規范收費、教材等后勤管理

貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從用經費中開支，沒有收取其它任何費用。

收費公示制度，做到收支兩條線。學校不存在小金庫和賬外賬等違反財務管理的現象。

貫徹國家財經法律、法規，嚴格遵守財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

教學用書管理，我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄的教學用書。教輔材料均為省廳、市局推薦下，學校自愿購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

2、安全衛生

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章制度和文件，建立健全了安全工作管理制度，同制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

我校如終把安全工作放在第一位，堅持“以預防為主”的方針，通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動，扎實開展安全教育，增強量師生的安全防范意識和自護自救能力，杜絕安全事故的發生。

安全工作領導小組定期對教學樓、辦公樓設施進行安全排查。及時清除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

貫徹《學生衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好的衛生習慣。

在學生中開展常見病及流行病的宣傳教育防治工作，同時做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

以上是我校的自查情況，今后我校必將再接再厲，把規范辦學行為繼續落實好，爭取各項創優。

蓮山課件

原文地址：http://

第四篇：規范辦學行為專項督查自查報告

迎新三校規范辦學行為專項督查自查報告

為了認真學習、貫徹落實省、市、區關于端正辦學思想，規范辦學行為的規定，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校是全日制公辦兩軌制小學，現有學生338人，教師30人。

二、招生情況：

1、根據區教育局的統一劃片招生安排，我校實行劃片就近入學招生，是單校劃片。

2、我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生入學期間我校主動公開招生情況等重要信息，凡屬于我校招生范圍內的適齡兒童不論城戶還是外來務工人員子女一律平等對待，不存在筆試、面試或任何變相形式的考試、考核情況，沒有參與舉辦選拔生源培訓班，沒有與民辦學校聯合招生、提前招生，沒有將獲獎證書考級證明同入學掛鉤。本學年都是就近入學的，沒有擇校生。

三、分班情況：

1、按照市、區教育局要求，我校嚴格實行均衡編班，分班過程邀請家長代表參加。我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取電腦隨機編班，班主任抽簽的辦法進行分班。沒有組織分班考試、按成績分班，也沒有舉辦“實驗班”、“特優班”和其它變相重點班。

四、日常管理情況：

1、我校嚴格執行國家課程方案，實行“零起點”教學。

2、我校能嚴格按照國家課程計劃，開齊國家規定課程。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目。

3、能保證學生每天鍛煉1小時，開學初學校統一安排，當天沒有體育課的下午兩節課后由班主任老師和體育老師組織開展活動，有記錄，有檢查。

4、能按照國家課程計劃開齊、開足體育、音樂、美術課程。我校要求教師按照學校統一安排的課程表上課，不擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程時間，每天都有值周領導隨機檢查上課情況。

5、嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業，高年級書面家庭作業總量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

6、我校學生平均每天在校課堂學習時間不超過6小時。

7、不存在組織學生集體補課，沒有教師參與有償補課或校外兼職。

8、我校能嚴格執行“一科一輔”和家長自愿購買原則。學校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關文件規定征訂。學校和任何教師不組織學生統一購買規定之外的學生用書，不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

9、我校使用全國聯網的電子學籍系統管理學籍業務，有專人負責學籍工作。

五、考試評價情況：

我校每學期在期末進行一次學科考試。不按考試成績給學生排名次。學生學業成績評定實行等級加評語制，不按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學校和教師簽訂了“減負”責任書，將減負情況與教師的日常考核、評優評先掛鉤，但不以學生的考試成績來片面考核教師的績效工資。

通過自查，我們進一步意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按區教育局義務教育規范辦學行為的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第五篇：潯江小學義務教育學校規范辦學行為專項督查自查匯報

潯江小學義務教育學校規范辦學行為專項督查

自查匯報總結

根據教育部《義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》的精神，我校對照各項要求，認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況：

潯江小學是一所公辦六年制完全小學，現有教學班6個，在校學生203人，教師11人，其中有省骨干教師2人，市骨干教師3人，區級教學能手1人。在全體教師的不懈努力下，我校曾先后獲得廈門市“義務標準化學校”，同安區“文明學校”等榮譽稱號。

二、學校招生及編班情況：

1、我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯合招生，沒有提前招生，堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、學校沒有組織分班考試，沒有設立“實驗班”、“特優班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成福建省和同安區學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動手續工作。

三、學校辦學行為情況

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和 搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、我校嚴格執行《廈門市教育局關于廈門市中小學課程實施計劃

和作息時間安排的有關事項的通知》精神，每周上課5天,學生每日在校學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。

3、嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業量三科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息。

四、考試評價情況

1、我校嚴格規范考試行為，每學期期中、期末組織語文和數學兩科文化考試，英語為考查科，未再組織參加其它各種考試、競賽、考級等 活動。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績用等級加評語的綜合評價方式評價學生。

五、教師從教行為情況

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德師風建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按上級教育部門文件的要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

同安區潯江小學

2013年4月30日