第一篇：寒假隨筆

寒假隨筆

原本以為自己寫完作業(yè)，會(huì)把心情放松一點(diǎn)，可是實(shí)際并不是這樣，心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎？是擔(dān)心嗎？還是一味的無(wú)趣。我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己。可是，心卻屏蔽了起來(lái)，沒(méi)有給我一絲提示。

原本以為快要開(kāi)學(xué)了，心情會(huì)不禁的煩躁起來(lái)。可是，實(shí)際并不是這樣。現(xiàn)在的我心情異常的平靜，沒(méi)有任何的雜念在其中，甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè)。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的假期里，我改變了自己吧！經(jīng)過(guò)這些天，我學(xué)會(huì)了微笑，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對(duì)你，你也要如何對(duì)他們。我明白了我不是社會(huì)的中心，也不是宇宙的中心，太陽(yáng)不會(huì)繞著我轉(zhuǎn)動(dòng)，地球也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)脾氣為了安慰我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我也是社會(huì)中平凡的一員。我要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺(jué)，不再敵視著周圍。因?yàn)槲蚁嘈胖挥心銓?duì)他人微笑，他人才會(huì)對(duì)你微笑。我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的東西，不再亂發(fā)脾氣，不再把每個(gè)人當(dāng)成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心蒙蔽了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一分每一秒，因?yàn)槲仪宄刂罆r(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)，日子過(guò)了就不會(huì)倒退的道理。

這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的真諦了吧！這個(gè)寒假生活真count。

浙江寧波鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)中學(xué)初三:虞微敏

第二篇：寒假隨筆

篇一：寒假隨筆

夜市熱愛(ài)繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮和絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛。快過(guò)年了，到處都差不多是這樣。

在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說(shuō)盡甜言，道完蜜語(yǔ)，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”

天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的。

平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。

上墳山是我們這邊的習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢。火燒得很旺。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō)，這是寄托對(duì)死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，我逞能地沖了上去。火不大，我和父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。

與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門。但過(guò)年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問(wèn)新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮。”“交杯酒好喝嗎？”“好喝。”“還想不想再喝？”

“想。”直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。

其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因?yàn)槟軐W(xué)到東西，所以人才會(huì)長(zhǎng)大。

篇二：寒假隨筆

中午躺在床上翻看過(guò)去的相片，想起在家的每一瞬間，每一個(gè)情景歷歷在目。于是一種思家的感覺(jué)油然而生。平時(shí)的我是不太容易思家的，高中的四年也是住在學(xué)校，每一學(xué)期基本上就回去一次，我想是習(xí)慣了吧，當(dāng)別人都哭訴自己的思念之情時(shí)，好像我冷酷無(wú)情，忘掉自己的父母家人以及那些能調(diào)起我思念的事物。上了大學(xué)，生活與高中也相差不大，就是上課的時(shí)間少了，自己分配的時(shí)間多了，所以憂郁和煩惱可以趁著無(wú)聊、空閑的時(shí)候襲擊。最終導(dǎo)致少了激情，多了憂郁；少了生活最本質(zhì)的寧?kù)o，多了一些無(wú)聊思想的沉謎。慢慢長(zhǎng)大了，成熟了，在大一學(xué)生的面前，我感覺(jué)真成熟了許多，心里也有一種說(shuō)不清的東西在作怪。

過(guò)年了，坐著遙遠(yuǎn)美妙的火車，像時(shí)空的流轉(zhuǎn)，像一次短暫的旅行，更像一次陌生的聚會(huì)，周圍陌生的面孔讓人感到舒坦，說(shuō)也奇怪，陌生好像就是一件藝術(shù)品，走在陌生的隊(duì)伍里，坐在陌生的自習(xí)室里，我們干自己的事，而不去管他人的事，你就是你，這種自由就好比是一件稀世之物。當(dāng)我們陌生時(shí)，我可以為所欲為，不去擔(dān)心、不去思念，不去……，因?yàn)檗D(zhuǎn)瞬間陌生的面孔會(huì)離你而去，檫肩而過(guò)的瞬間，看到燦爛的笑臉、看到憂郁、看到喜怒哀樂(lè)，而這一切就好像背面的自己，看盡時(shí)間百態(tài)，所以它是一種享受，能讓人一飽眼福。可以說(shuō)陌生在我們的生活中，乃至整個(gè)生命中不可或缺。其實(shí)我們每個(gè)人都幸福著，可能你的幸福只是在別人的眼中。

走進(jìn)自己的家鄉(xiāng)，生活突然變了節(jié)奏，一切好像恢復(fù)到以前的生活模式中，面皮、大餅、面條在南方不流行的，在這個(gè)國(guó)度里熱騰歡喜。真是“一方水土養(yǎng)一方人”，恰恰我們每個(gè)人都在以自己的方式生活著。當(dāng)我踏進(jìn)家門，看到老媽渴望的眼睛，家人歡樂(lè)的神情時(shí)，就像一杯美酒，讓人如癡如醉，這比什么都幸福，也是我無(wú)法用自己蒼白的語(yǔ)言描述的。接著就是老匪和老寶的歡迎，我回到這個(gè)家庭，像小時(shí)候一家人一樣，幸福的生活著，像從來(lái)沒(méi)有改變，好似我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)槲也辉x家半步，何況我哪舍得……但是為什么大姐不在家，爸媽蒼老了好多，這些都無(wú)從解釋。在我的腦海里還清楚的浮現(xiàn)著兒時(shí)的記憶，當(dāng)時(shí)旅行的不是我，是老爸，他每一次回家，我和姐姐都興奮不已，想看看帥氣的父親和他帶來(lái)的禮物，但又不敢見(jiàn)他，不是怕他，也不是其他什么，而是莫名其妙的冥冥之中的一種頑固復(fù)雜的思想，于是只能在遠(yuǎn)處偷偷的瞄視，怕被他看見(jiàn)，跟在兩個(gè)姐姐的后邊，跺著腳，低著頭……現(xiàn)在輪到我了，我不敢去想象父母心中的那份期盼，就像一個(gè)謎，一切都隱藏在那幾句寒暄的話語(yǔ)中，但很美，我寧可不去猜。

在家的日子，聽(tīng)許多同學(xué)說(shuō)在家無(wú)聊，無(wú)事干，那我也不例外了，話說(shuō)這個(gè)日子就是我們用來(lái)頹廢的時(shí)間，還記得自己做過(guò)的幾件有意義的事。第一件就是整理了家里的一些物品，有趣的我還對(duì)它們分了類，比如把藥品都放在藥瓶箱里面，這樣方便找到東西，但不知道現(xiàn)在怎樣，只有父母清楚了。第二件就是和本村的孩子一起玩社火，記得我們當(dāng)時(shí)頂著一條龍，在初九的節(jié)日中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有就是和父母家人在一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老爸老媽的微笑、純樸、坦誠(chéng)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一晃已經(jīng)在學(xué)校呆了10天了，一周的匆忙讓我忘卻了剛發(fā)生的事，是照片給與我一次溫馨的回憶，一激動(dòng)，這篇回憶錄就產(chǎn)生了，奠記我剛過(guò)去的回憶。

篇三：寒假隨筆

好久沒(méi)寫日記了，最近都忙于復(fù)習(xí)了，前天考試完畢，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的，仿佛生了雙翅膀，心里十分的滿足，心里盤算著這個(gè)寒假該干些什么，本想好好的玩玩兒，可是考試的結(jié)果打消了我的念頭。

成績(jī)不錯(cuò)，所有的科目都出乎了我的意料，比以前更進(jìn)步了，慶幸有班長(zhǎng)和其他同學(xué)的“特殊待遇”，不然又得痛苦的等候成績(jī)了，說(shuō)白的，我覺(jué)著考試后最最痛苦的事就是等待成績(jī)，那種迫不及待的欲望和期待啊，就像一股股強(qiáng)風(fēng)直往氣球里灌，撐不住了就想爆炸。依稀記得考試之后，爸爸開(kāi)著車親自來(lái)接我，車?yán)镞€有慈祥的媽媽，他們見(jiàn)著我就問(wèn)我肚子是不是餓了，出乎意料，他們竟然沒(méi)問(wèn)我成績(jī)，似乎忘記了這回事，呵呵，其實(shí)我還挺想要他們談起此話題，因?yàn)椋荚囘€挺滿足的，都發(fā)揮正常，有信心挺進(jìn)班級(jí)前十，本想說(shuō)說(shuō)，但看看身旁漫不經(jīng)心的媽媽也就堵住了自己的嘴巴。

痛苦的期待中……

班長(zhǎng)上線啦，我似乎看到了一絲希望的曙光。發(fā)個(gè)窗口抖動(dòng)（這是我最喜歡的惡作劇，經(jīng)常弄得人“生不如死”，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑），結(jié)果沒(méi)等我開(kāi)口，班長(zhǎng)就回復(fù)了一條信息：“恭喜你了”，我心里又高興又緊張，“砰砰砰”地響個(gè)不停，班長(zhǎng)告訴我每一科的成績(jī)、總分?jǐn)?shù)和班級(jí)名次，還有學(xué)校排名，我的心臟仿佛膨脹了起來(lái)，高興得讓人喘不過(guò)氣，讓人窒息，我告訴了媽媽，媽媽也格外驚喜，夸得我直臉紅，在高興之余，我分析了自己的原因，有進(jìn)步，也有不滿。數(shù)學(xué)為什么不是滿分，地理為什么才80幾，還有語(yǔ)文，為什么不是我想要的結(jié)果，英語(yǔ)進(jìn)步了，歷史進(jìn)步了，這還算不錯(cuò)！媽媽分析著我的成績(jī)，在一旁感慨著：學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，瞧瞧這名次，差一分，要得落后多少個(gè)名字啊。“媽，你才知道啊。”我告訴媽媽。不知道怎么回事，我不禁打了個(gè)寒顫，心里恐怖地想著：看來(lái)，下次考試，我這個(gè)“寶座”難以繼續(xù)守住啊。

這個(gè)假期要努力，要再接再厲！

班長(zhǎng)和我說(shuō)了好多話，她也許退步了，她的話語(yǔ)中似乎帶著無(wú)奈和悲傷，我為她感到悲哀，剛想安慰安慰，班長(zhǎng)卻以樂(lè)觀的心態(tài)反駁了我的安慰，佩服佩服，我覺(jué)得我們的班長(zhǎng)就是個(gè)“不一般”的人，她的精神就是我們要學(xué)習(xí)的。

想想，一個(gè)成績(jī)落后了的人也能充滿信心面對(duì)一切，那我為何不能呢，我要加油，要有信心，在新的一年更加努力，懷著雄心壯志，勇往直前地走下去，不管路途艱難險(xiǎn)阻，不管路途坎坷曲折！

大家一起加油吧！

篇四：寒假隨筆

錢可以買來(lái)快樂(lè)，可以買到各種享受，但它也可以買來(lái)煩惱。

在寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起到街上去玩。當(dāng)我走了一段路覺(jué)得有一點(diǎn)餓了，我就向媽媽拿了二十元錢去買漢堡包吃。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂之中竟鬼使神差的多找給我了五元錢。我剛想把錢退還給營(yíng)業(yè)員阿姨時(shí)，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)人知道，這錢不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧。

一連過(guò)了好幾天我想用這錢都不敢用。有一天，我突然想去買東西，便拿著錢跑到了商店。我剛想付錢，就聽(tīng)到那位營(yíng)業(yè)員阿姨在講今天上午有一個(gè)和我差不多的孩子多拿了他十元錢轉(zhuǎn)身就走，到現(xiàn)在也沒(méi)來(lái)還，真是該死，這樣我只能用自己的錢補(bǔ)進(jìn)去了。還不時(shí)埋怨說(shuō)：“再讓我見(jiàn)到他一定饒不了他。”我聽(tīng)到后，便一溜煙地跑走了。

為了吿別這提心吊膽的日子，我決定去把錢還掉。于是我又一次來(lái)到漢堡店看到了那位阿姨，而我又不敢當(dāng)面還給她，我就悄悄的放在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)我走出漢堡店的那一瞬間我整個(gè)人都放松了許多，不再為錢的事而煩惱了。

嘿！這真應(yīng)驗(yàn)了這樣一句話：“沒(méi)做虧心事，不怕鬼敲門。”我今后再也不敢做虧心事了。

第三篇：寒假隨筆

寒假隨筆（關(guān)于家教）

以前沒(méi)想過(guò)，教小孩子也是蠻辛苦的。總以為很容易，這種想法長(zhǎng)時(shí)間盤旋在腦海，我想，這與我無(wú)法認(rèn)清自己的能力有關(guān)吧！

大一寒假，給親戚家的孩子補(bǔ)課。現(xiàn)在回想起來(lái)，挫敗感與欣慰感交錯(cuò)，還是蠻復(fù)雜的。補(bǔ)課是斷斷續(xù)續(xù)的，總因?yàn)楦鞣N原因改變時(shí)間，沒(méi)有固定性，這大概也是讓我沒(méi)有身為老師的自覺(jué)的原因之一吧。總之，這次補(bǔ)課，遺憾是少不了的，當(dāng)然，收獲也不是沒(méi)有的。

剛開(kāi)始是帶著興奮的心情去的，當(dāng)然還夾雜著一些擔(dān)憂，害怕什么都做不好，擔(dān)心補(bǔ)課完后他沒(méi)有進(jìn)步。其實(shí)現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的心情，便覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的我心里就有害怕責(zé)任的想法，這對(duì)工作是種另類的玷污。害怕承擔(dān)責(zé)任的老師，永遠(yuǎn)無(wú)法成為一個(gè)讓自己滿意的老師。我該怎么辦？突然就回憶起小時(shí)候，做錯(cuò)事總習(xí)慣推到弟弟妹妹身上，卻沒(méi)人教育我，這是不對(duì)的。心里有一絲淡淡的怨，可是隨即又釋然。早就不在意了，不是嗎？這一聲，是問(wèn)的誰(shuí)呢？

真是的，居然偏題了。在干嘛啊，我。感覺(jué)有點(diǎn)混亂。

第一天補(bǔ)課，奇奇就遲到了。在他沒(méi)來(lái)之前，我窩在他家的沙發(fā)上，心里無(wú)法避免的有失落，與不平。第一次免費(fèi)補(bǔ)課，就熱臉貼了人家的冷屁股。慢慢的，心里的委屈漸漸淡去，為什么要委屈？我問(wèn)自己。沒(méi)有必要，因?yàn)椋揪椭皇墙灰锥选Ｎ已a(bǔ)課，而他，為我提供積累一些教小孩的經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。僅僅交易而已。臺(tái)風(fēng)過(guò)境，樹(shù)有心，易折；竹無(wú)心，無(wú)傷。很喜歡這句話。所以追求無(wú)心，這樣則無(wú)傷。這是另類的逃避，我一直都知道，只是，我，太自私，不想讓自己受傷。

補(bǔ)課的內(nèi)容，就只是幫他檢查寒假作業(yè)，以及語(yǔ)文生字的聽(tīng)寫。本來(lái)還打算適當(dāng)教點(diǎn)成語(yǔ)歇后語(yǔ)的，后來(lái)無(wú)奈的束之高樓了。他的基本功不錯(cuò)，但是有些粗心。我第一次給孩子補(bǔ)課，不知道改按怎樣的步驟來(lái)，有些無(wú)措，很快釋然。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又如何，來(lái)這里的目的，不就是積累經(jīng)驗(yàn)的嗎？在這方面還是白紙，不更好嗎？我思索著，補(bǔ)課內(nèi)容最好不要脫離教材，幫他鞏固基礎(chǔ)才是最重要的。所以，除了要求他完成寒假作業(yè)之外，還讓他準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，讓他將自己做錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上。短暫的假期也許改變不了什么，但總比什么都不做要強(qiáng)。至少，希望能讓他了解到查漏補(bǔ)缺的重要性。在講解題目的過(guò)程中，我們?cè)l(fā)生過(guò)一次小小的分歧，有關(guān)與四舍五入的應(yīng)用題。當(dāng)時(shí)讓我很意外，他竟能提出質(zhì)疑。這也讓我感到欣慰。孩子，若能將質(zhì)疑保存于心，而非盲從，確是一件好事。只

是讓我自己糾結(jié)的是，我至今不清楚我和他的解法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？算了，我想，大概都可以吧。

他在讀四年級(jí)，我看了一下教材，要說(shuō)感觸的話，大概就是書(shū)本里的圖案很美，有顏色，我記得我小時(shí)候的書(shū)是黑白的，郁悶！還有里面加了許多卡通人物，很可愛(ài)，讓人，至少是小孩子，不會(huì)一拿到手不會(huì)就丟掉。語(yǔ)文分了專塊，文章后還有一些與文章掛鉤的補(bǔ)充小故事或小知識(shí)，這既增添了趣味，又能讓孩子們豐富知識(shí)面。每一個(gè)專塊完成后，教科書(shū)還將該章節(jié)的成語(yǔ)，生詞進(jìn)行了總結(jié)，可以讓孩子們進(jìn)行再一次的鞏固，也方便記憶與查找。數(shù)學(xué)寓教于行，將概念穿插在題目中，可以更有效的理解鞏固。整本書(shū)的最后，設(shè)計(jì)了針對(duì)各個(gè)板塊的試題，以及綜合試題，可以一次加深理解，查漏補(bǔ)缺。看完他的教課書(shū)后，我挺郁悶，更多的是欣慰。但是，無(wú)論教材如何改版，設(shè)計(jì)的如何有利于孩子們學(xué)習(xí)，他們自己不努力，一切也是枉然。老師只起著引導(dǎo)作用，不是嗎？將來(lái)我所面臨的，不僅僅是教授孩子們知識(shí)，還有他們對(duì)引導(dǎo)（不止學(xué)習(xí)，還有習(xí)慣，生活態(tài)度等）這樣想著，就突然覺(jué)得自己的壓力很大。我不否認(rèn)曾有過(guò)退縮，也并不以此為恥。我一直堅(jiān)信的是行動(dòng)大于一切。所以，重要的是，我決定都下去。

補(bǔ)課時(shí)間定在下午2點(diǎn)至4點(diǎn)。其中幾經(jīng)變動(dòng)。一開(kāi)始，我上課上滿滿的2個(gè)小時(shí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他老是精力不集中,一點(diǎn)響動(dòng)就往外看。我想也許是我上課的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該給他中途一點(diǎn)休息時(shí)間的。畢竟小孩子的精力是很難集中在學(xué)習(xí)上持續(xù)2小時(shí)的。于是上課時(shí)間變?yōu)榱?點(diǎn)45至3點(diǎn)15休息，其余時(shí)間上課。可是又有了麻煩，休息時(shí)間過(guò)去后，他的心收不回來(lái)，像是玩野了一樣。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的煩惱啊。算了，這正是生活，不是嗎？

很讓人感到無(wú)奈啊。每天都進(jìn)行聽(tīng)寫，可是，奇奇很多次都錯(cuò)同樣的字。沒(méi)想到更有效的方法之前，我只好讓他多抄幾遍聽(tīng)錯(cuò)的字。更讓我頭疼的是，我的話沒(méi)有約束力。每次不置的作業(yè)，他沒(méi)法完成。我只好讓他在補(bǔ)課時(shí)間補(bǔ)上作業(yè)。這樣就打亂了講作業(yè)的計(jì)劃。經(jīng)常下了課，他還在做昨天的作業(yè)。這種情況在舅舅回家后才有所改善。所以我想在今后的日子里，我應(yīng)該學(xué)會(huì)樹(shù)立威嚴(yán)，至少要有約束力。

他叫我“姐姐”，而不是“老師”，沒(méi)有糾正他是我的錯(cuò)，我這樣想。畢竟，稱呼是要分場(chǎng)合的。而身為老師，我卻沒(méi)有及時(shí)的教導(dǎo)他。很多時(shí)候，我知道，我是后知后覺(jué)型的。所以，經(jīng)常會(huì)有后悔的情況發(fā)生。我莫名其妙的憂郁，對(duì)后悔的是極易忘懷，人啊，為的是什么？無(wú)果。

哦，又扯遠(yuǎn)了。

時(shí)間再一次變動(dòng)，是因?yàn)榫司艘笪医o他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。噢，我的天！英語(yǔ)是我最爛的一門課程。我不知道該怎么去解釋我沒(méi)有足夠的能力教他。我說(shuō)過(guò)，我是自私的，所以，我并不想丟面子。最后只有硬著皮頭上了。謝天謝地，他還只是四年級(jí)。但慶幸之后我更無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲抑烙⒄Z(yǔ)必須過(guò)四級(jí)，而我現(xiàn)在的水平，實(shí)在讓人頭痛。這意味著，我必須付出艱辛，才能得到回報(bào)。任何成功都是要付出的。我很清楚。就算我有僥幸思想，也必須扼殺。

他帶來(lái)了朋友，要求我給那個(gè)孩子一起補(bǔ)習(xí)。我答應(yīng)了，可外婆黑著臉呵斥了他。我微笑著說(shuō)無(wú)所謂。有對(duì)比才有進(jìn)步嘛，我這樣想。可那孩子只補(bǔ)了第一天就不見(jiàn)蹤影。我想我嚇著他了。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太重了（這是我剛剛開(kāi)始補(bǔ)課時(shí)，不清楚該怎樣做）。

給他講解題目的時(shí)候，我一直放著《假如愛(ài)有天意》和肖邦的《夜曲》，記不清是什么時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)中寫到，輕音樂(lè)有助于學(xué)習(xí)。所以一直堅(jiān)持這樣做。有沒(méi)有效果就不清楚了，因?yàn)閺念^至尾這樣執(zhí)行，沒(méi)有對(duì)比過(guò)。

補(bǔ)課在臘月二十八的時(shí)候就終止了（過(guò)年后活動(dòng)頻繁），他的作業(yè)我也只檢查到一半。是一次短暫的補(bǔ)課。雖然短暫，卻也讓我學(xué)到了一些，了解到了一些。對(duì)于孩子的不同解法，不能一口否定，要給與鼓勵(lì)與微笑。講解過(guò)程中，我一直傾向與讓他自己重新解答，自己找到的正確答案，映像總是深刻一些。除非有實(shí)在不會(huì)的題目，我才會(huì)進(jìn)行講解。在講解過(guò)程中，我的表述能力不是很好。我清楚，這很要命，所以我在本子上記下：需要加強(qiáng)表述能力。這也是我要奮斗的目標(biāo)之一。

這次寒假為他補(bǔ)課，讓我更加清楚地了解到，我要樹(shù)立的老師的形象是什么樣子。我要走的路通向何方。我曾盯著跳動(dòng)的火苗思考著自己內(nèi)心真正希望過(guò)的生活。想了很久很久，最后發(fā)現(xiàn)，只是一份安寧與舒適。并非曾經(jīng)所許的“很多財(cái)富”這類的愿望。沒(méi)有目標(biāo)，便容易迷失。很簡(jiǎn)單的道理，卻遲遲才發(fā)現(xiàn)。我很清楚自己，不善于言，不善于行，僅善于思。對(duì)于老師這份職業(yè)，不善言，是很致命的，但我想試試，什么都不試，就這樣過(guò)一生，太過(guò)于遺憾。努力挑戰(zhàn)，這是完善自我的必經(jīng)之路。

陽(yáng)佟泓

寫于大一寒假末

第四篇：寒假隨筆

關(guān)于寒假隨筆

關(guān)于寒假隨筆1

我在四季中成長(zhǎng)，四季傾聽(tīng)著我的獨(dú)白……

從沐浴清新宜人的春天空氣到微微潤(rùn)濕腳丫的夏日炎暑;從撿起落葉的惆悵秋日到雪飄滿天的冬之樂(lè)園，四季看到我的成長(zhǎng)，我也從中尋尋覓覓，找尋生命的遺留——一個(gè)季節(jié)的真諦。

我愛(ài)冬天，也許當(dāng)我第一刻來(lái)到世界時(shí)，我就注定與冬有著一段不解之緣：我在冬日的寒風(fēng)中誕生，在冬日哭泣，在冬日中微笑，在冬日中感悟生命。我用我的一切與冬抗衡，抗衡它的毫無(wú)生機(jī)，抗衡他的寒風(fēng)凜冽，更抗衡他使人墮落的力量。我總認(rèn)為冬季是一場(chǎng)馬拉松賽跑，堅(jiān)持到底，不被寒冷與寂靜征服才是最為重要的。

古往今來(lái)，冬季自古就是詩(shī)人靈感的天地;他的白茫一片，他的冷清與冷艷，還有他蘊(yùn)涵的無(wú)窮詩(shī)意與莽莽生機(jī)——那是一種永遠(yuǎn)存在，卻未必有人知道其存在的東西——只有用心，才能感悟冬日的自在。冬日就是柳宗元“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的天地混然;就是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的柔美冷艷;也是“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙“的寂寞惆悵;更是”岸客待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅“的無(wú)盡生機(jī)……冬日并非常人印象中的寒冷寂寞，因?yàn)樗暮浔澈笫卿?shī)意，以及生命給予的頑固挑戰(zhàn)。

我躲在冬的角落里，我告訴春，冬天不僅是賽跑，更是一場(chǎng)超脫勝負(fù)的挑戰(zhàn)，每一個(gè)冬天我都汲取鍛煉的.精華漸漸長(zhǎng)大，每一個(gè)冬天我總想像著天空掛著一個(gè)永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，那是我希望的太陽(yáng)，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)在冰種融化之際迎來(lái)如詩(shī)如畫的春天。的確，黎明之前的黑暗太恐怖，但只要心中有光，冬日何嘗不是春天呢?

我在冬日中尋尋覓覓，直至雪花中看到那晶瑩的希望，那是值得我用整個(gè)生命珍藏的東西。我在四季中成長(zhǎng)，四季傾聽(tīng)我的獨(dú)白……

后記——冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于寒假隨筆2

春天時(shí)，搬進(jìn)了幾盆草花，一直花枝招展，深受我們一家子的寵愛(ài)。可被這冷風(fēng)一吹，冰渣子一砸，葉子都耷拉了下來(lái)，無(wú)論怎么澆水施肥，都無(wú)濟(jì)于事。終于，它掉進(jìn)了最后一片葉子。它，徹底離開(kāi)了，就好似一道流星，雖然美麗，但卻在頃刻間消逝了。我將它們的葉兒埋在土里，或許這即是春泥的含義吧。幾滴淚珠順著我的臉龐滑落，落在泥土里，就讓它陪著這逝去的生命，一同安息吧。

一抬頭，陽(yáng)臺(tái)上的一切似乎都已不再如春一般的生機(jī)，只留下一片死寂，豬籠草也蜷縮著葉兒，只留下幾個(gè)枯黃的小燈籠，隨風(fēng)搖擺。唯獨(dú)風(fēng)信子拔高了新苗。我原來(lái)不大喜歡風(fēng)信子，可一下子，似乎有一股熱血涌上心頭，看著它那綠色的花苞，似乎隨時(shí)會(huì)噴薄欲出。究竟里面裝的是什么仙露瓊漿?才發(fā)現(xiàn)上頭的花苞已經(jīng)有些許綻開(kāi)，露出一個(gè)銀鈴般的紫花。

雖然風(fēng)信子論艷麗不及玫瑰，論香氣不及茉莉，但卻有著比它們都要堅(jiān)定的信念。在寒冬中開(kāi)放，雖然惡劣的天氣總會(huì)消減它們的美麗，但他那堅(jiān)定無(wú)比的信念才真正值得人們?nèi)バ蕾p。原想摘下一朵，放在桌旁，欣賞它的驚艷以及沐浴在它的芳香之中，但是終究不忍下手。風(fēng)信子的花兒是冷艷的，花香是淡雅而神秘的，我怎會(huì)忍心將冬天的寶貝殘忍奪去，讓它在我的'房間里凋零?

不知何時(shí)，這些風(fēng)信子才能在百花之中立足，但那似乎不重要，它的意志才是它的真諦，帶給人們?cè)诙斓臏嘏⒈亲訙惤耍僮屑?xì)聞上一番，卻發(fā)現(xiàn)里面還帶著絲絲春的氣息，是調(diào)皮的春與冬天開(kāi)的玩笑么?思索著，無(wú)奈房中有人叫喚，只好回到房中。

頓時(shí)想到了這個(gè)世界，其實(shí)本與花的世界一樣吧，那些堅(jiān)定意志的人兒啊，只在冬天開(kāi)放，待到山花爛漫時(shí)，它們卻在叢中發(fā)笑。那我，又算是什么花呢?

關(guān)于寒假隨筆3

窗外綠樹(shù)新芽，耀眼紅花，空氣清列洌芬芳，帶有絲絲的甜味,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)春天以闖入了我的心扉。

清晨，第一抹朝霞映射在我的臉上，睜開(kāi)朦朧的雙眼，推開(kāi)帶著濃濃水汽的窗扉，一片鮮嫩的綠色盡收眼底，細(xì)細(xì)看去，那剛剛探出頭的小草的發(fā)以被春露打濕，那茁壯的`大樹(shù)的枝葉上那晶瑩的露珠隨著春風(fēng)的吹拂來(lái)回旋舞，那被露水清洗過(guò)的玫瑰紅得更加艷麗。

漫步在公園的林蔭道上，空氣中帶著淡淡的泥土的氣息。春風(fēng)撫摸著我的臉，是如此的舒服與溫馨。她玩弄著我的發(fā)，又是如此的淘氣與鮮活。我聞到了她的氣息，是如此的清新芬芳。我感受到了她的存在，是如此的充實(shí)與體貼。水波蕩漾著淡淡的翠色，露珠在碧色的楊柳葉上留戀下去，滾了幾滾，消失在這春水之間。幽幽的湖水波瀾不驚，帶著一種沉寂的美，可是岸邊卻充斥著芳草萋萋的詩(shī)意。

窗外下起了朦朦細(xì)雨，春天的雨總是淡雅與撲素。雨滴掉進(jìn)湖中，泛起一圈圈漣漪。那雨滴似乎由春姑娘控制著網(wǎng)，非常有規(guī)律的敲擊著水面，發(fā)出不同的音律。不同節(jié)奏的滴水聲，和著漏漏的水聲，竟然奏出了春天最和諧美妙的音樂(lè)。

傍晚，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)已經(jīng)停止，只剩下空中那薄薄的云霧，湛藍(lán)的天空，青翠的柳葉，嫩綠的小草，五彩的百花，濕潤(rùn)的泥土，清澈的湖水。春無(wú)處不在。

關(guān)于寒假隨筆4

有一首歌這樣唱道：“漫步走在小路上，留下腳印一串串。有的深有的淺，有的彎有的直。朋友啊想一想，道路該怎樣走。”

記得那是去年寒假去學(xué)校報(bào)道的`前一天晚上，下起了大雪。一大早打開(kāi)了門才發(fā)現(xiàn)外面早已是銀裝素裹，冰天雪地。大地仿佛蓋上了一層厚厚的棉花被。剛走出去幾步，一陣刺骨的寒風(fēng)便使我打了個(gè)寒顫。天還早，路上的人也不多，就顯得更冷清了。我硬著頭皮走在冰冷的雪地上，滿地的大雪，白的刺眼。兩只腳陷在雪地里，要拔出來(lái)再繼續(xù)往前，而腳卻早就凍麻了。回頭一看，一串串深淺不一的腳印。我愣了好久，腦海里閃現(xiàn)出一句話：做人就如同走路，邁出一步，才會(huì)有下一步。

在我蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸媽媽拉著我的手，教我邁出左腳，再邁出右腳，就是這么一步一步我學(xué)會(huì)了走路。而做人卻遠(yuǎn)沒(méi)有走路來(lái)得容易，它需要的是堅(jiān)持，是努力，是頑強(qiáng)，是拼搏。而路的選擇也決定著人的一生，就像腳印走歪了，就很難再去改正。想到這里，我看了看前方，繼續(xù)向前走著。身體的寒冷，腳的麻木，臉的疼痛早已被拋在腦后。我只是挺著腰向前走，告訴自己，永不言棄。

腳印被車印覆蓋了，雪也很快地融化了，可是我心中的腳印卻一直在向前延伸……

關(guān)于寒假隨筆5

自從放假以后，我的生活太沒(méi)有規(guī)律了.

天天過(guò)地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么.

每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)了好多水’’’’

晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》，中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子.到了12點(diǎn)半，再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡下了，又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想，想著前和自己玩著家家酒的男孩子，他現(xiàn)在一定變了很多吧.我只知道他是大同的，11年沒(méi)見(jiàn)，曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他，可不知道怎么聯(lián)系，不知道他家住址，不知道他的電話……唯一擁有的，是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片：那時(shí)候是，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生.媽媽們上課的時(shí)候，我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著.春天，紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了，他就會(huì)幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養(yǎng)著；夏天，結(jié)出了香噴噴的蘋果，我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，然后處罰我們的.媽媽.有時(shí)候沒(méi)玩夠，到了中午吃飯的時(shí)間，他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵！’好幼稚的孩子.令我日思夜想的童年生活.

唉！’不知不覺(jué)就扯到那兒去了，確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹耍蜁?huì)想起那些事.也許，這輩子也不可能再見(jiàn)到他了.媽媽也說(shuō)，師范畢業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式.我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了！

澆盆冷水清醒一下，回到現(xiàn)在.活的真無(wú)聊！

關(guān)于寒假隨筆6

雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和寒假先生制定了完美的假期計(jì)劃：

第一天，我們?nèi)サ巧健：傧壬鷰е谏牡巧矫保ぶ浑p白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對(duì)他笑開(kāi)了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中，寒假先生拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)；而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動(dòng)、寫博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒，染上沉迷游戲的毒。

第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚(yú)。吃水煮活魚(yú)就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚(yú)肉，大喊營(yíng)養(yǎng)美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養(yǎng)美味。我說(shuō)道：“白菜綠色營(yíng)養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味;魚(yú)肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚(yú)里的木耳彈而不爛，嚼起來(lái)很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來(lái)，那種感覺(jué)十分的好。”寒假先生夸贊我是個(gè)會(huì)吃的小孩，可他不知道他一到來(lái)，我的假期便日日都有宴席、聚會(huì)等美味相邀。

第四天，寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來(lái)，我便不喜歡談學(xué)習(xí)，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過(guò)去啊!今年，我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書(shū)復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了 ABCD二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jī)，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶，寒假先生也沒(méi)法攔，但是隨后我就會(huì)感到懊惱，我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時(shí)光!

第五天，寒假先生和我出去走親訪友。

關(guān)于寒假隨筆7

是誰(shuí)在冬天仍舊傲霜斗雪?是誰(shuí)在山花盛開(kāi)，遍野飄香，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，自己卻躲在花叢中為春天的到來(lái)露出會(huì)心的微笑?是誰(shuí)在寒氣逼人的時(shí)候，卻早已有花在枝頭綻放?

是她，就是她!她和松，竹被人們稱為“歲寒三友。”我們剛學(xué)過(guò)去的第一課，就是毛主席讀完陸游的詠梅詞后，寫下這首“卜算子詠梅，”這首詞借梅花表達(dá)了作者不怕困難，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)勝利充滿信心的.樂(lè)觀主義精神，贊頌了梅花不畏艱難險(xiǎn)阻，凌寒獨(dú)放和不居功自傲的精神。這首下面附著一首陸游的詠梅詞，這首詞表達(dá)了詩(shī)人雖是飽經(jīng)摧殘，屢遭打擊，但失志不移寫出他的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)貞不屈的品格。

梅花又名臘梅，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人，畫家贊美的對(duì)象，它顏色主要有紅，白兩種，花分五瓣，香味很濃。特別是它經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，在萬(wàn)花凋零的初冬時(shí)節(jié)開(kāi)放，深受人們的喜愛(ài)。它身上寄寓了人們對(duì)美好生活的向往。“梅花魂”是我以前學(xué)過(guò)的一篇文章，“魂”指精神或情緒，也指國(guó)家，還指靈魂，民族的崇高精神。“梅花魂”指的是梅花頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神和品格，這正是中華民族精神的象征。

是梅花在冬天仍舊傲霜斗雪;是梅花在山花盛開(kāi)，百花征艷的時(shí)侯，自己卻躲在花叢中為春天的到來(lái)露出會(huì)心的微笑;是梅花在寒氣逼人的時(shí)候，早已有漂亮的花在枝頭綻放。

關(guān)于寒假隨筆8

人的生活與想象是緊密相連的。我認(rèn)為是這樣。的確，生活中沒(méi)有想象也就喪失了情趣，沒(méi)有幻想也就喪失了色彩。政治學(xué)上說(shuō)：不同的理想可以造就不同的人生。真的很有道理。話雖如此，但本人好象與此是背道而馳。我愛(ài)幻想，愛(ài)想象。換句話來(lái)說(shuō)，本人是個(gè)空想社會(huì)主義者。我愛(ài)幻想一些不可能實(shí)現(xiàn)的事，比如說(shuō)擁有魔法，變成一個(gè)天使，或者妖精。我知道這些很幼稚，但腦子里難免不會(huì)想想這些東西。不過(guò)最讓我自豪的是有時(shí)白天看了一部另人印象深刻的電視劇，晚上就會(huì)夢(mèng)到里面的'情節(jié)。當(dāng)然，有的情節(jié)被自己擅自篡改了一點(diǎn)。然后突然，一些不存在的幻覺(jué)把我驚醒，確定是自己在做夢(mèng)后，繼續(xù)睡覺(jué)。原本夢(mèng)到的故事情節(jié)繼續(xù)向后發(fā)展。我真的很佩服自己，這種事都能做到，真是本身的潛能問(wèn)題呀。

驅(qū)除了關(guān)于學(xué)習(xí)的一些煩惱后，就準(zhǔn)備出去散散心。然后就看了很多東西，再然后就想到了許多東西。關(guān)于前世，關(guān)于上輩子。以前在星座書(shū)上玩了一個(gè)關(guān)于自己前世的測(cè)試，說(shuō)我上輩子是在演藝圈混的。我對(duì)此還比較滿意。演藝圈是個(gè)有趣的工作崗位，想想也挺不錯(cuò)的。但我還是比較喜歡很久遠(yuǎn)的前世。我會(huì)不會(huì)是一個(gè)富貴人家的千金呢，抑或是哪個(gè)貧苦人家的女兒，又或者是一個(gè)知識(shí)淵博的書(shū)生……這些也還不賴呢。后來(lái)不知道怎么的，就又天馬行空胡亂想了起來(lái)。看到影象店播放的動(dòng)畫片，我就想變成動(dòng)畫片里的人物，它們能永遠(yuǎn)地不會(huì)被遺忘，并將永遠(yuǎn)的生存在屏幕上。看到天上的白云，就想它變成可愛(ài)的棉花糖，讓我美美地咬幾口。再看到天空，就想天上到底居住了什么東西。如果生活在天上，那就完美了。然后一路想，想著想著就到了家。

呵呵。考完試后就是會(huì)悠閑地想這么多。雖說(shuō)現(xiàn)在在休息，可是寒假后的生活真是不堪展望。到時(shí)候教室里一定會(huì)有一塊寫著距中考還有XX天的牌子，然后就是老師的扎實(shí)復(fù)習(xí)，在中考取得好成績(jī)的呼聲。我“可愛(ài)”的未來(lái)生活，我有點(diǎn)害怕了。

好了好了，那時(shí)的生活至少還有1個(gè)月，慌什么。我笑著安慰自己。算了，先好好享受現(xiàn)在悠閑的生活。以后怎么樣還早著呢，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。先過(guò)好現(xiàn)在的日子先!

關(guān)于寒假隨筆9

說(shuō)到放鞭炮，我想馬上有許多人開(kāi)始興奮起來(lái)了吧，可是我卻不以為然，為什么呢?因?yàn)槲腋杏X(jué)這是非常無(wú)聊的，雖然我小時(shí)候也非常愛(ài)放鞭炮，可是現(xiàn)在的我卻不知不覺(jué)開(kāi)始討厭放鞭炮了，我告訴自己，這是幼稚的游戲，可笑的游戲，無(wú)聊的游戲。可是呢，據(jù)老人們說(shuō)，春節(jié)放鞭炮是有原因的。過(guò)年有一個(gè)傳說(shuō)，那就是：

傳說(shuō)，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的野獸，叫做“年”。每年臘月除夕那天，它都要出來(lái)大吼大叫，專門吃人和牲畜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能夠制服它。為了躲避“年”的災(zāi)難，人們都要在除夕那天殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來(lái)敬“年”，“年”一來(lái)就大吼大叫，要想吃人。人們沒(méi)法只好關(guān)上大門，爬到竹樓上去躲著。“年”從這家走到那家，到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找東西吃。它見(jiàn)到處空蕩蕩的一無(wú)所得，不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時(shí)，鄰家的竹樓失火了，火勢(shì)很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響。“年”聽(tīng)到這突如其來(lái)的響聲，嚇得逃回森林去了。躲在樓上的人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來(lái)燒，竹子“劈劈啪啪”一響，“年”就被嚇跑了。同時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)“年”怕鮮紅的顏色，于是又把木板染成紅色，掛在大門的兩邊，這就是批符。以后發(fā)明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對(duì)聯(lián)代替了批符。

還有就是收紅包了，這是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這也有一個(gè)傳說(shuō)：

中國(guó)人喜歡紅色，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。紅包里的錢，只是要讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。因此，在分派紅包的`長(zhǎng)輩面前打開(kāi)紅包，是不禮貌的做法。紅包里一般是放錢，人們叫它壓歲錢。春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，因“歲”與“祟”諧音，所以民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。

雖然這些傳說(shuō)是不符合現(xiàn)代科學(xué)，但是這意味深長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，獲益匪淺。

關(guān)于寒假隨筆10

“呼——”冬天的寒風(fēng)格外刺骨，我才剛出門，凜冽的寒風(fēng)便讓我使勁往衣服里縮了縮。家中沒(méi)了作文本，我只好出去買。

現(xiàn)在已入深冬，這種鬼天氣可不是一般人能忍受的，當(dāng)天又剛好刮風(fēng)，寒風(fēng)直往你衣服里鉆，也許他們也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快貼到胳膊上了。我四處張望，平時(shí)這個(gè)時(shí)候，街上一片熱鬧，糖果玩具店前擠滿了小孩，可現(xiàn)在連店都關(guān)了。那片空曠的地方原本是老人們曬太陽(yáng)的天堂，可現(xiàn)在連一只野貓都沒(méi)有。那個(gè)小角落，平時(shí)停著一個(gè)移動(dòng)書(shū)店，現(xiàn)在也不知去向。原本喧騰的大街變得有一些死寂，行人明顯變少了，剩下來(lái)的，無(wú)不裹著大衣戴著手套，身子縮得像一個(gè)球。原本坐在路邊的乞丐也不知道去了哪里，連自己的地盤都不要了。

不斷地向雙手吹暖氣，手好不容易才得到一絲溫暖，可馬上便被寒氣覆蓋得一干二凈，我只好不停地呵氣。可是路旁的樹(shù)呢?他們是多么希望得到一絲一毫的'溫暖啊!他們迎著寒風(fēng)，樹(shù)枝不停顫抖，把葉子抖下來(lái)不少，可又有什么辦法呢，它們不會(huì)走，也無(wú)處可逃，只能熬著盼到春天來(lái)。連大樹(shù)都冷得發(fā)顫，路旁的花兒就別提了，大多數(shù)早早就凋零了，剩下茍活的殘花終是敵不過(guò)凜冽的寒風(fēng)，散落在地上。

總算是到了小店，開(kāi)口說(shuō)“買作文本”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)店里沒(méi)有人，突然從房?jī)?nèi)幽幽傳來(lái)一句話，“要買什么東西自己拿，把錢放在桌上就好了。”因是常客，這店主我識(shí)的，平時(shí)，他從早上七點(diǎn)多開(kāi)始一直坐在店里，笑瞇瞇地等著街上過(guò)往的客人，有時(shí)晚上也有營(yíng)業(yè)。可如今這天氣，連店主都不想出來(lái)做生意，還隨意到讓我們自己拿商品，估計(jì)是太冷了，躲到里屋取暖去了。

回到家，在充滿熱氣的房?jī)?nèi)，身體漸漸舒展開(kāi)，誰(shuí)都知道，房間比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。

關(guān)于寒假隨筆11

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”于是，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，人們跨進(jìn)了新的一年——20xx年的除夕之夜，甚是熱鬧，爆竹聲，歡笑聲像是要吞沒(méi)整個(gè)世界似的，回蕩于天地之間。

在新年的鐘聲即將要敲響之際，人們停止了一切嘩然之聲，托起心中美麗的夢(mèng)想，為新的一年祈禱和祝福。無(wú)論青年還是中年，無(wú)論長(zhǎng)者還是少兒，臉上都留下一份祥和，當(dāng)人們祈禱完畢，便載著滿面的喜悅踏進(jìn)溫馨的家中，去享受一份新的.氣息。

當(dāng)新一年的鐘聲再度在耳畔敲響，歲歲枯榮。年年有余，新一年的新景更伴之隨地而安。伴著夢(mèng)想，伴著新意，我們將會(huì)走進(jìn)20xx最廣闊的天地！

關(guān)于寒假隨筆12

一天天就這樣悄然逝去。

翌日，我在問(wèn)自己，昨日你到底都干了些什么，對(duì)生活徹悟出了什么?

我脆弱的心，強(qiáng)壯的軀體，在紛雜的思緒中變得一片漆黑。我想，要看透萬(wàn)物的真實(shí)面目，必須懂得取舍，面對(duì)碧山綠水，花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，汪洋大海……

我又悟到了什么?

我想到了太陽(yáng)初升時(shí)，萬(wàn)物在陽(yáng)光里孕育著興奮的歡愉，她非常柔和的照耀著經(jīng)過(guò)一夜露珠滋潤(rùn)的綠葉，花兒，果實(shí)，奉獻(xiàn)著豐富的溫暖，助長(zhǎng)著花草散幽著沁人的芳香。我望著旭日東升的`壯觀景象，想象著生命此刻發(fā)出的歡呼聲，此刻正蕩漾在甜蜜的笑容里閃爍。而在我的軀體里，一夜倦意的牢籠正被你溫暖的無(wú)影無(wú)蹤，此刻及其爽心悅目，活躍。走進(jìn)陽(yáng)光，走進(jìn)柔風(fēng)，用一支彩筆繪畫著初晨的美景。

我的心靜默了片刻，心里的傷感一涌而出，無(wú)論我怎么去對(duì)待生命，談?wù)撋晌揖褪菬o(wú)法走出生命的沼澤地呢?

無(wú)需走出，無(wú)需喧囂，吼叫沒(méi)有任何意義，我們?cè)撠?fù)載的不僅是果實(shí)，還有垃圾，我思之再三，不管怎么痛，那一層層壘積的怨由，到最后生死間也會(huì)消失。

我在想，這個(gè)世界里如果沒(méi)有陽(yáng)光，世間的萬(wàn)物皆是堆沒(méi)有生機(jī)的廢物吧，由于她的觸摸和我們渾然交融，呈現(xiàn)出完整的美。你看，那美在少年的嬉鬧間漫步，在林間曼舞，在泉水靜謐的涌流中吟唱。

關(guān)于寒假隨筆13

在度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)寒假中，我品嘗了許多喜、怒、哀、樂(lè)。就像天上數(shù)不清的星星那樣多。可惟獨(dú)有一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

那是在一個(gè)喜氣洋洋的新年，今天，我一大早就迫不及待的幫著媽媽包餃子。我小心翼翼的將餃子餡包到餃子皮里，可是餡太多了，餃子皮破了一個(gè)洞，我左右望了望，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。于是，我又將一個(gè)餃子皮包住這個(gè)破了個(gè)洞的餃子皮，正當(dāng)我陰謀就要得逞的時(shí)候，表姐突然出現(xiàn)，調(diào)皮地說(shuō)：“嘿嘿，被我抓住了，你個(gè)小傻瓜，妳會(huì)卟會(huì)包餃子的？來(lái)來(lái)來(lái)，姐姐來(lái)教你！”我白了表姐一眼，無(wú)語(yǔ)道：“好好好，你厲害，你來(lái)！”

只見(jiàn)表姐把餃子皮小心翼翼的拿在手中，在用筷子小心翼翼的夾住餃子餡，那餃子餡看起來(lái)不多不少還顯得有點(diǎn)胖胖的，我心里暗笑，哈哈，你也得把餃子皮弄破個(gè)洞吧？果然不出我所料，餃子皮破了。

表姐羞紅了臉說(shuō)：“意外，這是意外，這包餃子是高難度的動(dòng)作……”我忍不住哈哈大笑，引起了大人們的注意，媽媽哭笑不得的看著我兩，說(shuō)：“不會(huì)就別亂弄，來(lái)，媽媽教你。”

在媽媽的悉心教導(dǎo)和大家的努力下，餃子包好了。其中的一個(gè)餃子被媽媽放了一枚硬幣，要是誰(shuí)遲到了這枚硬幣，誰(shuí)就會(huì)是今年最幸運(yùn)的`人，所以，這枚硬幣相當(dāng)于一枚幸運(yùn)幣——這是媽媽和我說(shuō)的，我十分的期待、希望自己能吃到這枚硬幣。

我們圍著一張桌子坐下來(lái)，我發(fā)令：”3,2,1，開(kāi)吃！“話剛說(shuō)完，大家就開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)口了，我也不甘示弱，我想，既然其中一個(gè)餃子里有硬幣，那么，那顆硬幣一定被隱藏在比較大的餃子里，想著，我把看起來(lái)比較大的餃子一個(gè)一個(gè)的放在碗里，等碗被我填滿了，我才開(kāi)始吃。可是，怎么也吃不到那枚硬幣，知道我快被”撐死“的時(shí)候，爸爸開(kāi)口了：”好了，別吃了，傻女兒，都快被撐死了還吃？硬幣早就被我吃到了！“”啊？“我們不約而同地嘆服，紛紛抱怨道：”那干嘛不早說(shuō)，被撐死了！“”就是就是“爸爸舉手投降，裝作一副無(wú)辜樣，說(shuō)：”我只是想讓你們都吃點(diǎn)嘛。“

瞧，我的爸爸是不是很逗？這就是我寒假里永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了的一件事。

關(guān)于寒假隨筆14

1月6日我去學(xué)校領(lǐng)完通知書(shū)后，就正式放假了。我每天都是6時(shí)40分起床，起床后我就抓緊時(shí)間洗臉、刷牙、穿衣服和媽媽一起去項(xiàng)目上班，因?yàn)榘职謰寢尪家习啵晕揖透鷭寢尩巾?xiàng)目上，到項(xiàng)目以后，媽媽在辦公室工作，我就在媽媽辦公室找了一個(gè)的空位置坐下來(lái)寫作業(yè)，我做完一項(xiàng)作業(yè)媽媽就讓我休息20分鐘，媽媽的項(xiàng)目上有我的好朋友，我就跟我的好朋友玩兒，她們的名字分別是格格，果果，她們都上一年級(jí)，我們玩兒了一會(huì)兒。

吃中午飯的時(shí)間到了，我們都拿著碗來(lái)到食堂，因?yàn)轫?xiàng)目上的人很多所以我們要排隊(duì)打飯，我坐在飯桌前等媽媽打飯有好多叔叔多我玩兒，飯很快打就過(guò)來(lái)了，每天都是四菜一湯。

我們大家都開(kāi)始吃飯了，哇，好辣呀!辣得我都出汗了，我最喜歡吃食堂的玉米排骨可香了。很快就吃完飯了。

我和格格是一個(gè)宿舍的，睡完覺(jué)起來(lái)看了一會(huì)兒電視就開(kāi)始寫作業(yè)了，我寫的'就是日記，我聽(tīng)見(jiàn)格格在***媽的辦公室哭了，不知道怎么回事，格格也在寫作業(yè)，果果也在寫作業(yè)。

這個(gè)寒假的幾天里我過(guò)的很高興!

關(guān)于寒假隨筆15

今天又聽(tīng)到爸媽吵架，總是這個(gè)樣子，本來(lái)說(shuō)話好好的，因?yàn)橐粌删湓捲匠吃郊ち遥阶詈笠话l(fā)不可收拾，大部分時(shí)候，爸都是喝醉的狀態(tài)，我是愛(ài)爸爸的，可是，我以后絕對(duì)不會(huì)嫁給像爸爸這樣的男人，可能是爸媽在一起生活時(shí)間久了，就算吵架也不會(huì)像別人一樣離婚，可是我不會(huì)，如果我覺(jué)得一個(gè)男人不愛(ài)護(hù)我，不忍讓我，或者吵架讓我占優(yōu)勢(shì)，我是和他過(guò)不下去的，我可以容忍的事情有很多，可是，能忍多久呢，在一起一輩子多難啊，現(xiàn)在都已經(jīng)20歲了，我還是想象不到以后我該如何和一個(gè)男的相愛(ài)一生，過(guò)一輩子的日子，柴米油鹽醬醋茶，每天過(guò)一樣的生活，真是，太不讓人期待了。

現(xiàn)在的我甚至還沒(méi)有摸索好如何像一個(gè)正常人那樣生活，我不會(huì)與人交流，可能那種姿態(tài)我生來(lái)就不會(huì)，和別人說(shuō)話，別人會(huì)覺(jué)得格外的生分，或者客氣，不知道怎么為人處世，不知道怎么做到自己想要的'樣子，不知道該如何不懷念不留戀的逃脫本該逃脫的人和事還有感情。不知道的事情還有很多，以前希望自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在一到20歲就開(kāi)始恐慌，要老了的感覺(jué)，父母已經(jīng)很老了，身體越來(lái)越差，可我還沒(méi)有長(zhǎng)大啊，我還覺(jué)得自己是個(gè)小孩子，我還不清楚自己以后具體要干什么，要怎么賺錢養(yǎng)活自己，更不知道怎么賺足夠的錢，寄回家里，養(yǎng)著父母。

我想大部分的人都會(huì)有過(guò)這樣的想法吧，活著這么累，為什么不直接死掉好了，奮斗的意義何在呢，大家都死掉就好了，地球滅亡，一切都清靜了。

總是想，總是想。可是不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在要做的是，不過(guò)是茍活。

告訴自己，厚積薄發(fā)，現(xiàn)在的年齡是積累的年齡，不論是知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，還是經(jīng)歷，都是最好的增值期，就像伊心說(shuō)的：相信我，無(wú)論哪日你轉(zhuǎn)身，再回頭看自己的這些年，只有三樣?xùn)|西不會(huì)辜負(fù)你，一是口袋里的錢，二是腦中的知識(shí)，三是你走過(guò)的路。說(shuō)的多對(duì)多好啊，我都知道，可就是表達(dá)不出來(lái)，用這么流暢，這么簡(jiǎn)潔，這么發(fā)人深思的方式，作家多好啊，想說(shuō)什么都可以表達(dá)出來(lái)，自己就像一個(gè)笨拙的小丑，結(jié)結(jié)巴巴，聽(tīng)的人心生無(wú)趣和討厭。

多學(xué)一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總是好的，山遠(yuǎn)路長(zhǎng)，我們路上見(jiàn)！

第五篇：寒假隨筆【推薦】

寒假又到了，大家是不是期待了很久呢，下面一起去閱讀小編為你整理的寒假隨筆范文，希望大家喜歡！

寒假隨筆

1寒假到了，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……

寒假隨筆

2期末這幾天我是盼星星盼月亮，現(xiàn)在終于把寒假給盼來(lái)了！不過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間咱們也不能白白浪費(fèi)，要過(guò)得充實(shí)愉快，還要有意義。所以就要定個(gè)計(jì)劃啦，好啦，開(kāi)始吧。

首先就是學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓咱們是學(xué)生，不能忘本。由于這次考試有點(diǎn)退步，所以老媽決定這次寒假對(duì)我進(jìn)行“惡補(bǔ)”：從二年級(jí)開(kāi)始所有的字、詞、反義詞和近義詞都要進(jìn)行聽(tīng)寫！雖然有點(diǎn)“欲哭無(wú)淚”但還是應(yīng)該的，畢竟自己退步了嘛，需要加油。

其次就是課外知識(shí)。這個(gè)寒假，媽媽給我買了好幾本書(shū)《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》……決定讓我在“惡補(bǔ)”之余好好的過(guò)一把書(shū)癮。哦，我快愛(ài)死老媽了！知道我愛(ài)看書(shū)，還特意讓我過(guò)癮！這樣既豐富了我的知識(shí)。也增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)！

最后就是體育啦，由于本人體型偏胖，所以要多多鍛煉。老媽為此特意買了兩個(gè)毽子，每天我都要踢上半個(gè)小時(shí)，再加上每次的陽(yáng)光體育一小時(shí)。每天這樣鍛煉，不愁瘦不下來(lái)！

總之，為了這個(gè)寒假，老媽費(fèi)了不少心思。在這里我謝謝她了。咱也不能辜負(fù)人家的期望。總之一句話：努力、努力、在努力！

寒假隨筆

3寒假又一次來(lái)了，可今年卻多了些不同的韻味。

這是我上初中以來(lái)的第一個(gè)寒假生活，歡笑樂(lè)趣多多。寒假作業(yè)中有許多有趣的故事、小笑話，也有許多有趣的習(xí)題，有許多知識(shí)等著我去消化。

寒假里，空閑時(shí)，我可以坐在電腦前面慢慢品味博文，可以鉆研奧數(shù)題，可以看眾享課程，還可以……寒假是快樂(lè)的。

已是初中生了，寒假不能再過(guò)得那么沒(méi)有價(jià)值了。預(yù)習(xí)下一冊(cè)書(shū)，復(fù)習(xí)上一冊(cè)知識(shí)，才是初中生應(yīng)有的寒假生活。不能再過(guò)得那么浪費(fèi)，每天只是睡睡玩玩。我明白，初中的生活是緊張的，稍不留神就會(huì)被超越，就會(huì)被打敗。

但我還是一如既往的喜歡寒假。過(guò)年最熱鬧了，吃餃子，放鞭炮……寒假生活在這時(shí)似乎已經(jīng)成為了奢侈的享受。年味濃濃，令人感到十分和諧愉快。

寒假到了，但沒(méi)有漫天飛舞的雪花，今年又是一季“旱”冬嗎？沒(méi)有那白雪的精靈，這個(gè)冬天似乎又少了些韻味，少了些歡樂(lè)。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)又報(bào)道哪個(gè)地方下雪時(shí)，我就不由得羨慕不已，可惜冷空氣就是不愿來(lái)這里做客，使新年的空氣中又添了一些煩悶，一些期盼。

寒假到了，我只是欣喜。當(dāng)噼里啪啦的鞭炮聲響起時(shí)，當(dāng)看到大街上熙熙攘攘的人群時(shí)，心中也會(huì)泛起一些熱鬧，幾絲溫馨。寒假，不知什么時(shí)候成了過(guò)年的代名詞，令我們盼望著，盼望著……

五彩寒假，繽紛龍年，新年新氣象，開(kāi)心過(guò)大年！

寒假隨筆

4盼望已久的寒假來(lái)臨了，我們帶著萬(wàn)分的興奮去迎接它。放假了終于可以懶床，可以看電視，可以玩電腦隨便想一想就情不自禁地笑開(kāi)顏。

可是，寒假的第一天就讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂，一點(diǎn)都沒(méi)興奮只有郁悶。放假在家，沒(méi)有一個(gè)同齡人，要么就是比我大的大人，要么就是比我小的弟弟妹妹，和他們一點(diǎn)都不好玩，我只能一個(gè)人傻呆著。要是在學(xué)校，就能和同學(xué)一起跑，一起跳，一起做游戲。魚(yú)池旁的游戲是快樂(lè)的；廣場(chǎng)上的散步是快樂(lè)的；操場(chǎng)上的奔跑是快樂(lè)的；與同學(xué)交談更是快樂(lè)的，校園生活是多么快樂(lè)呀！

上學(xué)的時(shí)候特別想在家玩電腦看電視，可是現(xiàn)在放假在家玩得再多也，也不覺(jué)得開(kāi)心，根本就比不上在學(xué)校的快樂(lè)。上學(xué)在學(xué)校可以上精彩的語(yǔ)文課，做有趣的思維數(shù)學(xué)題，聽(tīng)科學(xué)老師講神奇的故事，在體育課上打球賽跑，還可以和同學(xué)們一起畫五彩斑斕的畫、唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌上學(xué)學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)呀！

從這個(gè)寒假開(kāi)始，我最期待的假期成了我的苦惱，成了我生活的大問(wèn)題。我不喜歡放假，甚至討厭放假。以前最討厭的上學(xué)成了我最期待的，我喜歡上學(xué)，我覺(jué)得在學(xué)校里做的任何事情都是快樂(lè)的。

我多么希望快點(diǎn)結(jié)束寒假，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的日子。

寒假隨筆

5時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了期盼已久的假期——那就是寒假了！

寒假來(lái)了，像一陣沉重的鐘聲，宣告了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，讓我們進(jìn)入了一個(gè)使人無(wú)發(fā)比喻的世界，這個(gè)世界，是歡樂(lè)的；是高興的；是無(wú)比激動(dòng)的！

陣陣鐘聲，傳到了各個(gè)地方，我想也傳到了世界的每一個(gè)角落，使全班的同學(xué)們一齊歡呼起來(lái)，使全班同學(xué)的的心一齊歡悅起來(lái)。

寒假來(lái)了，像一陣涼爽的風(fēng)，吹走了一切不開(kāi)心的事，帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的事，許多人感受到了這一陣涼爽的風(fēng)，感受到了寒假獨(dú)特的魅力，這種魅力，是獨(dú)特的；是純潔的；是無(wú)法代替的！寒假的魅力讓許許多多的人沉醉其中，風(fēng)帶著這種魅力，飄到了天上，使藍(lán)天更加湛藍(lán)。飄到了河邊，使小溪唱的歌更加動(dòng)人。飄到了山上，使高山更加挺拔。飄到了城市里，使人們的心靈更加純潔！

寒假來(lái)了，像一個(gè)頑皮的孩子，蹦蹦跳跳，跳到了草地上，小草看見(jiàn)了，便從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。小花看見(jiàn)了，露出了笑臉，散發(fā)著讓人感到美好的芬芳?xì)庀ⅰＬ搅斯麍@里，果樹(shù)看見(jiàn)了，伸了伸懶腰，長(zhǎng)出了新芽。跳到了房子前，人們看見(jiàn)了，開(kāi)開(kāi)心心的跑出來(lái)和他一起玩。淘氣的他，又跳到了人們的心上，他看見(jiàn)了，無(wú)數(shù)的感人事跡！

寒假來(lái)了，像一首神秘的歌謠，許多人豎起耳朵聆聽(tīng)，聽(tīng)到的既像它在默默地為大家祈禱，又像在唱一首奇妙的小詩(shī)，這種聲音，既叫人驚嘆，又叫人舒服，溪流一聽(tīng)到這首小詩(shī)，自嘆不如。小鳥(niǎo)聽(tīng)到這種聲音，立刻被這種奇幻的聲音征服了，忍不住也跟著唱了起來(lái)。

寒假，這一個(gè)使人震撼的假期，是那么讓人舒服，在這個(gè)寒假里，我們的世界會(huì)更加美麗！過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期！

寒假隨筆6

盼星星，盼月亮，盼望已久的寒假終于來(lái)了。

放下一個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)的壓力和學(xué)習(xí)中的疲勞，放松自己的心情，開(kāi)開(kāi)心心的迎接這個(gè)彌漫著快樂(lè)氣息的寒假。

首先，把自己堆積如山的作業(yè)放下來(lái)，放松心情，因?yàn)橛泻玫男膽B(tài)才可以更好的完成任務(wù)。要想放松心情就要做一件自己喜歡的事情。比如：逛商場(chǎng)，把自己的一切煩惱都在這一片熱鬧的氣氛中忘掉。

我和媽媽一起到附近的大超市去散散心，剛一進(jìn)門就被熱鬧的景象深深的吸引住了，商店里擠滿了人，就像趕集似的，在這里來(lái)來(lái)往往，各自挑選著自己喜歡的的商品。來(lái)到貨架邊，放眼一看，琳瑯滿目的商品真是讓人眼花繚亂。我走到貨架旁，拿起自己喜歡的物品就往購(gòu)物筐里裝，先拿一瓶蜂蜜，看著這金金黃黃的蜂蜜，真是讓人垂涎欲滴；再放幾袋零食，閑著的時(shí)候吃；再拿……還沒(méi)等我想到拿什么的時(shí)候，媽媽就叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“只知道吃這些東西，還知道干什么啊？”“蜂蜜中不是垃圾”我頂了一句。“這……”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)。媽媽把我叫到蔬菜區(qū)，一眼望去各種各樣新鮮的蔬菜都放在我們眼前，讓我身臨其境，我仿佛來(lái)到一個(gè)小菜園，蔬菜都靜靜等著人們來(lái)采它，蔬菜上那幾顆晶瑩剔透的露珠還鑲在上面，太陽(yáng)灑著柔柔的光，輕輕地籠罩著它們。我來(lái)到西紅柿那邊，西紅柿紅的發(fā)亮，好像已經(jīng)熟過(guò)了頭；再拿起一根碧綠碧綠的黃瓜，鑲在頭上的寶石，再加上身穿著一身翠綠的衣服，真是太漂亮了。

回到家，我洗了一個(gè)蘋果，蘋果紅的仿佛能映紅晚霞，我輕輕地咬里一口，脆脆的，甜甜的，把所有的煩心事都忘了。

放松了心情，但不要忘了自己的任務(wù)。用調(diào)整好的心態(tài)來(lái)完成自己的假期作業(yè)。

寒假隨筆7

寒假來(lái)了，而每年寒假我最期待的事就是回外婆家，因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到很久不見(jiàn)的表哥表弟們啦。

我和媽媽坐著老爸同事的車也趕往榆中縣的甘草店，在7點(diǎn)多的時(shí)候我和三弟已經(jīng)到達(dá)，二弟也在二十分鐘后來(lái)了。大家歡聚一堂，都和這個(gè)一歲的弟弟玩的不可開(kāi)交，小弟弟更是激動(dòng)得不得了，一直折騰到12點(diǎn)多才睡。

第2天，天色未明，我們3個(gè)兄弟便跟著姥姥去奶廠買奶，給小弟弟喝。到了中午，我們吃完飯后穿了三根玉米棒找了一些干柴與一個(gè)瓷花盆來(lái)當(dāng)燒烤玩。經(jīng)過(guò)了好多次的失敗終于吸取了教訓(xùn)，不能過(guò)一會(huì)就拿起來(lái)看看而是要經(jīng)常放在火上，停留一下再轉(zhuǎn)。玉米便“噼里啪啦”的響了起來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)都高興極了。終于，車來(lái)了，意味著我們要走了。我們收拾好東西，坐上了汽車。小弟弟卻哭了起來(lái)，我地下了頭，真恨沒(méi)跟小弟弟多玩會(huì)兒。

上了車，二弟做我的懷里，我們兩一句話都沒(méi)說(shuō)，默默不語(yǔ)。到了蘭州，弟弟下了車，我也只是戀戀不舍的時(shí)間飛逝，我期盼著明年寒假的到了。

寒假隨筆8

隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都難掩心里的興奮，歡呼聲從四面八方響起。為什么呢？因?yàn)楹俚絹?lái)了。

寒假來(lái)了，每個(gè)人都興奮，但是我卻不開(kāi)心，你想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

因?yàn)槲壹易≡陔x學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，而許多在學(xué)校里的好伙伴卻都住在學(xué)校附近，所以我不能在假期中和伙伴們打打鬧鬧。可能你會(huì)認(rèn)為我可以在家玩玩電腦，看看電視，做做作業(yè)呀。你們是沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，如果每天只有這么一點(diǎn)事可做，生活該有多空虛，多無(wú)聊，多乏味呀，讓人煩都煩死了！

百般無(wú)聊之時(shí)，我也會(huì)翻翻課外書(shū)，逛逛超市。可正因?yàn)檫@樣，我從小就練就了“神速”的本事。一本差不多有兩百多頁(yè)的無(wú)插圖小說(shuō)，一般只需一個(gè)小時(shí)也就讀完了。逛超市我也是心不在焉。平常人沒(méi)有個(gè)把小時(shí)是出不了商場(chǎng)的，而我只是像完成任務(wù)似的到處走一走，半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)回家去了。

長(zhǎng)期以往，我覺(jué)得放假變得毫無(wú)樂(lè)趣，更像是在“填補(bǔ)時(shí)間”一樣。要是讓我干活，只要是放假，我一定會(huì)做得很賣力。

心里雖有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可到了時(shí)候放假還是必然的。本來(lái)還可以跟老爸媽媽玩玩鬧鬧，可老爸媽媽的公司可不答應(yīng)，什么寒假、暑假，除了國(guó)家規(guī)定節(jié)假日以外，另外假期統(tǒng)統(tǒng)免談。所以，我只能在放假時(shí)住到爺爺奶奶或者外公外婆家去。我也曾試著和他們玩，可不知怎么，我們就是玩不到一塊去。

現(xiàn)在，我經(jīng)常想：如果學(xué)校把放假改成同學(xué)聚會(huì)、化妝舞會(huì)或者野炊旅游什么的也許會(huì)更好。學(xué)校里我從不覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)候有多累，玩得時(shí)間有多短。可在放假時(shí)我就會(huì)嫌這嫌那。也許，是因?yàn)閷W(xué)校里有那么多同學(xué)吧。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的感覺(jué)比放假時(shí)讓我玩一天的感覺(jué)強(qiáng)多了！

寒假來(lái)了，我卻開(kāi)始希望返校了，希望這個(gè)寒假快點(diǎn)結(jié)束吧！