第一篇：南江鄉(xiāng)中心小學學校傳染病防控應急預案

傳染病防控應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,保障全體學生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結合學校實際,特擬定本應急預案：

一、工作目標

1、大力宣傳傳染病的防治知識,提高全校師生的自我保護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈。宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2、加強領導、落實責任。傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,層層落實責任。

3、建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）傳染病防控小組成員及職責

由一把手總負責，校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；分管教師負責安排疫

點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話；領導小組成員負責現(xiàn)場的及時救治和轉送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

（二）應急程序

1、一般突發(fā)事件

(1)各班啟動報告和零報告制度。

(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(3)呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、辦公室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、教室應加強消毒，并加強除“四害”工作。

（4）嚴格執(zhí)行出入校門管理登記制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

（2）班主任負責對全體學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔

窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）班主任對缺課原因，及時上報。

（2）學校避免人群的聚集和流動。

（3）學校負責對教室、圖書室、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4、校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

（1）班主任或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急領導小組。（2）校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

（3）班主任負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理并立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

（5）教導處對教室和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼

心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

（7）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

五、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查

1、學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、總務處應經常對教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3、班主任根據不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學校直飲水等必須向當地衛(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。伙房從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生。

2、加強學校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

3、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

4、重點搞好衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個

安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

5、嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，、校園廣播等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

第二篇：學校傳染病防控應急預案（范本）

學校傳染病防控應急預案

為關注民生，提高XX鎮(zhèn)各校（園）預防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本鎮(zhèn)實際，特制定本應急預案，一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，堅決按照學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。

二、目標任務

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

（4）加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并立即報告中心校。

（5）各校（園）成立防病領導小組，制定本校（園）防病預案。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力.按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領導小組，統(tǒng)一領導全校手足口病應急處理指揮工作。

領導小組名單：

組

長：xxx

副組長：xxx

組

員：

xxx

xxx

xx

xxx

下設辦公室：

辦公室主任：xxx

成員：xxx

xxx

xx

主要職責：

1、制訂流行病預防應急預案.2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時，負責指揮、協(xié)調相關人員迅速到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.5、根據情況及時控制事態(tài)進一步惡化，并及時上報上級部門。

6、指揮協(xié)調相關部門做好善后處理工作。

7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話：xxxxx

xxx（組長）：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協(xié)調。

xxx（副組長）：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。

xxx:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環(huán)境衛(wèi)生。

xxx：負責常規(guī)檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。

xxx、xx：負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。

五、個人衛(wèi)生

積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動，保證一天一小時鍛煉時間，從而增強體質.提高機體抵抗力。

1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

六、家校聯(lián)動

學校制定并兩次印發(fā)XX小學致家長一封信及回執(zhí)單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作，形成了家校防控合力。

該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。

第三篇：學校傳染病防控應急預案

學校傳染病防控應急預案

一、總則

(一)總體目標

為切實做好我校傳染病防控工作,及時防范和應對我校可能出現(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構建預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力,有力保障師生員工身體健康，特制定本應急預案。

(二)編制依據

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》,《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、和教育局，衛(wèi)計局相關文件通知精神。

(三)工作原則

1、預防為主原則

堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,預防為主,防治結合。加強對傳染病的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

2、分級控制原則

根據各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級實施控制措施，以達到最有效的預防控制效果。分級控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實行三級控制措施,在學校領導的指導下,根據學校疫情進展及實際工作需要,對此作出調整。

3、群防群控原則

甲型H7N9流感、肺結核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強的疾病,必須大力開展愛國衛(wèi)生運動,有針對性地加強健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識，發(fā)動學生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護廣大青少年這一易感人群。

4、預案啟動原則

當學校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時,根據專家評估,報經學校領導批準,立即啟動本預案。

二、應急組織體系及職責

(一)應急領導小組

組長:張志山

副組長:趙風華

成員：李長虹

趙詠梅 劉麗華

滕玉梅

崔長勝

1、現(xiàn)場應急處置：趙詠梅

2、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報：劉麗華

3、督查組：張志山

4、后勤保障、接待、消毒組:崔長勝

(二)工作職責

1、領導小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領導部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作做好指導、指揮各種傳染病預防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報經教育局、衛(wèi)計局批準,落實學校停課,停學等措施。

2、現(xiàn)場應急處置組:要在第一時間趕到現(xiàn)場,在領導小組指導下,及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機構救治等措施;做好學生和家長情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調查和相關資料收集工作。

3、宣傳報道、信息統(tǒng)計報送、文字材料組:負責及時向教育局、衛(wèi)計局報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r，負責保持24小時信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報;督促學校做好晨檢、學生缺課原因追查等各項疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時報告教育局和疾控中心;負責起草相關實施方案、應急預案、階段性工作總結等材料。

4、后勤保障接待、消毒組:負責防控工作所需的物資、經費、接待等保障工作；負責指導學校做好日常性預防消毒、應急性消毒工作。

5、督查組:按照本預案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進行督查和指導,并及時將督查情況向領導組報告。

6、學校職責:按照教育局的部署,結合本校實際,制定并落實防控傳染病的預案和措施,做好全校師生的防控知識宣傳教育,提高師生的自我保護意識和防病能力,尤其是全面實施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運動,廣泛發(fā)動師生做好室內外的教學、生活場所衛(wèi)生,加強室內通風、通光和消毒;主動配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報告和信息溝通工作,確定專人為信息報告員,保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作和各項資料積累工作。

三、疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,各級各類學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內的疫情通報。

(二)學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,嚴格控制外來人員進入校園。

(三)學校應急人員要趕赴現(xiàn)場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。學校做好進入應急狀態(tài)的準備

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察,并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,及時住院治療,對甲型H7N9流感、肺結核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)在疫情加重時,學校要全面掌握和控制人員的流動情況,師生外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。

(七)在疫情加重時,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,調整大型會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時可以報請教育局經同意,實施全面或部分停課

四、保障措施

(一)加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開展普及傳染病和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;要對學校校醫(yī)、疾病防控員進行各種傳染病和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

(三)切實落實各項衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學校生活飲用水水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。

五、附則

(一)本預案由學校負責解釋。

(二)本預案自公布之日起實施。

(三)本預案可根據省、市相應預案,結合我校實際適時修訂。

第四篇：學校傳染病防控應急預案

興義市第二中學傳染病防控應急預案

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī)，結合我校的具體情況，制定本預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高我校廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。．

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防控工作領導機構和職責

組長：林茂

副 組 長：婁孝忠李國林呂紀彬

成員：黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責：

（一）負責對學校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

報告工作的督促與檢查；

（二）負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓：(三)協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范；

(四)加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息；

四、學校職責

(一)負責建立、健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案；

(二)指定校醫(yī)或保健教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；

(三)協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

(五)學校校長或者幼兒園主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)。

1、學校疫情報告人的設置要求

①首選校醫(yī)或保健教師；②工作要認真負責，責任心強；③了解傳染病防控相關知識；④必須為學校或者幼兒園的在編人員。

2、學校疫情報告人職責

①在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程；③定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；④負責指導全校學生的晨檢工作。

五、學校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測

各學校和幼兒園應當建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(幼兒園)領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學校和幼兒園應當建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

(一)晨檢

晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三)出現(xiàn)以下情況的學校應立即啟動應急預案

1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

六、應急措施

一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

①學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室或當地防保站報告。

②校醫(yī)(保健教師)或當地醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派學校疫情

報告人2小時內向疾病預防控制機構、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2、應急措施

①對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當地醫(yī)療機構診治。

②經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。

③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經請示教體局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

⑦學校在接到當地政府、中心校和疾病預防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。⑧學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例))。中心校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。

八、名詞術語-

傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

消毒：指用代學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業(yè)務活動相同的單位。

醫(yī)療機構：指按照《醫(yī)療機構管理條例》取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動昀機構甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。

丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行

根河市第二小學校

第五篇：傳染病防控應急預案

傳染病防控工作應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案.一、工作目標 1.2.療.3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治的危害降到最底.二、工作原則 1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施.2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組,由李其進校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責, 逐級簽訂工作責任狀.4.5.快速反應、運轉高效

建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應急傳染病流行小組成員及職責 1.李其進校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.3.4.宣傳。

5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。總務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

（二）應急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。① ② 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④ 總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

① 能力。

② 報。

③ 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護觀察和消毒等工作。

④ 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

① ② ③ 班主任對缺課原因，及時上報。學校避免人群的聚集和流動。

總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4．校內疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③ 校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④ ⑤ ⑥ 總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。司機待命應急出車。

教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑦ 學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

⑧ 序。

⑨ ⑩ 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩還要對學生進行相關的預防教育。

四、聯(lián)系方式：

校長室電話3918499；急救中心電話120；總務處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 1.學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.總務處應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3.校醫(yī)室根據不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4.增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學校食堂、直飲水等必須向當地衛(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須100%的調離。

2.使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。

4.5.6.加強學校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

7.學校要切實履行職責，嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

8.學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2.結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。