第一篇：第二周值周小結

第二周值周小結

本周按計劃圓滿完成了各項工作，主要表現在：星期二由少先隊作了學雷鋒活動動員報告，各班同學響應學校的動員，掀起了學雷鋒活動高潮；各教研組學習了教研組工作計劃，課題組、教師制訂了詳細的工作計劃與實驗計劃；星期五學校召開了慶祝“三八”婦女節座談會，表彰了“三八紅旗手”；籌備了縣級教學能手選撥賽的賽教活動等。

存在問題：

1、部分學生課間做危險游戲，互相推搡；

2、住宿生宿舍空氣不好，有的學生不講個人衛生；

3、樓梯道、清潔區衛生保持不好。

要求：

1、每天每班將學生出勤情況公布在黑板上，住宿生各班確定一名學生，每天上晚自習時給值日教師匯報住宿生到校情況；

2、定期不定期檢查學生衛生；

3、禁止上課時間讓學生跑出教室幫教師取東西或抱作業。

文明班級：五（2）四（2）二（1）

教師考勤情況： 略

第二篇：第二周值周小結

第三周值周小結郝生彥

各位領導、老師們：

大家早上好！上周是開學的第三周，現將上周值周情況通報如下：

一、整體情況良好

1、各班教室、包干區在早讀前打掃得很干凈，校園整潔有序，令人賞心悅目。

2、早讀時間班主任和各任課老師基本能按時到崗，并組織早讀有序進行，校園內書聲瑯瑯，上正課時各位老師提前候課，按教導處的安排組織聽課、評課，廣泛開展教研活動，突出了以教學為工作的主題。

3、值周老師按分工按時在校門口堅守值班崗位，及時掌握學生的進出動向，大門兩旁的文明監督崗按時到崗，家長有事到學校他們主動咨詢并幫助登記，以化隆三中主人翁的態度解決問題，演繹了校園精彩。

4、在課外活動時，“磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我”的拔河比賽，使寧靜的校園變得熱鬧非凡而充滿生機，顯得更精彩。

5、九年級以上各班級充分抓住“一日之計在于晨”的大好時光，4、同學這種拾金不昧的精神值得全校師生學習。在此也再次通知一遍請失主到我處（政教處劉老師處）領取。

4、上周的跑操除下雨外都正常進行，通過全校相關老師特別是班主任和任何同學的努力，本周的跑操大有改觀，效果大大提高。

5、上周各班班會課班主任都認真組織，形式多樣，大多數班級有主題，學生參與面廣，特別是高一（1）、高一（2）、高一（3）三班的主題班會以學生為主，班主任指導，開展得生動活潑。

二、提出幾點希望

1、增強時間觀念，按時到校離校。請記住“一寸光陰一寸金”、“一年之計在于春”。

2、各班班主任要組織同學們重溫《贛一中學生手冊》，讓同學們時刻提醒自己的言行舉止要符合我們百年學府學子形象。

3、各位同學要時刻以“在家是孝子孝女，在校是才子才女，品行是君子淑女，氣質是美男子美女”的標準衡量自己，在校內校外樹立贛一中學生的良好形象。

三、存在的問題

1、有些同學時間觀點不強，上課遲到人數不少，初一6人次，初二2人次，初三18人次，高一4人次，高二58人次，高三27人次，共計115人次。還有個別同學上課期間沒有班主任簽名的請假條就擅自離開學校。

2、有些同學集體觀念不強，不參加班級的集會和跑操。據學校政教處和值周老師抽查，各年級升國旗、跑操不在場的人數如下：初一36人次，初二35人次，初三41人次，高一15人次，高二172人次，高三123人次。

3、同學們保潔意識不強。早讀前各班衛生打掃很到位，但是等到第二節課間開始校園就開始有些垃圾，尤其是上午放學后到下午上課前，上晚自習前兩個時間段，校園內隨處可見垃圾。上周下雨較多，有很多同學用餐巾紙擦自行車或電動車的座包，后隨手扔到地上，尚不知你的瀟灑一揮留給校園的是滿地狼籍的白色垃圾。

4、課間三操的進行是為了同學們健康，但是上午和下午眼保操時間有部分班級沒做，有些同學睡覺、孤芳自賞，出去玩耍。

老師們、同學們，再過一周，就是本學期的期中考試，它將是一次對大家的全面檢閱，望大家將精力集中到學習上來，以最優異的成績迎接期中聯考的檢閱！

第三篇：第二周值周小結

第二周值周小結

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！伴隨著秋天的氣息，我們一起走過了本學期的第二周。通過檢查，全體老師都能提前候課，認真備課、上課與輔導，全體學生都能認真、勤奮地學習，展現了十一小良好的精神風貌。學校各項工作井然有序，已在正規化軌道上闊步前行，成績令人可喜。但在值周人員檢查的過程中也發現了一些不和諧的音符。

1、課間活動凌亂，常有追逐打鬧的現象發生。文明，是作為一名學生的基本要求。每做一件事，每說一句話，我們都應該考慮它是否文明。

2、少數學生上下樓梯時，不靠右行，個別學生還順著樓梯扶手往下滑，存在安全隱患。安全沒有后悔藥，生命沒有返程票。我們要牢固樹立安全第一、生命寶貴的意識。

3、部分學生衛生意識差。在美麗的校園，我們經常會發現一些紙團、塑料瓶等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都能為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4、個別低年級學生仍有亂踏草坪的現象，沒有養成愛護花草樹木的習慣。要知道，花草樹木也和我們一樣，是有生命的，你踩它，它也是會疼的。

5、部分班級沒有做眼保健操的意識，尤其是低年級。對于不會做眼保健操的班級，班主任要親指進行指導。眼睛是心靈的窗戶，如果失去了它，我們就失去了看這美麗世界的機會。所以保護眼睛很重要。

6、放學路隊口號與步伐不統一，節奏意識不夠好。路隊，是體現一個班級精氣神如何的最好形式。如果一個班級在放路隊時，步伐統一，口號響亮，人人都挺胸抬頭、大擺臂，那這個班一定是一個團結向上、充滿活力的班級。

7、部分學生沒有養成受護公物、節約能源的好習慣，經常能看到少數學生在衛生間打鬧。愛護公物、勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為一名學生，不僅要具備這樣的美德，更應該將這樣的美德傳播開來，讓我們的社會更加美好。

同學們，昨天已成為歷史，我們的目標是今天要比昨天更好，明天將要更上層樓。相信，在老師和同學們的共同努力下，十一小的明天必將是天更藍、地更美、陽光更燦爛！

第四篇：第二周值周小結

第二周值周小結

親愛的老師們，可愛的孩子們：

大家早上好！

似乎是一晃眼的功夫，開學已經進入第三周。上一周在彭校長的帶領下，我們值周組的溫志杰老師、李臣杰老師、陳穎老師、蒲虹靜老師、蒲濤老師、杜杰老師、謝皓老師和我，帶著六2班的孩子們為大家提供服務。

下面我僅代表值周組的老師和同學們將上周的值周情況小結如下，希望有則改之無則加勉。

秋天是收獲的季節，抓著教師節的尾聲，我還在回味孩子們和家長們的祝福，品覺其中的關愛，心中仍是暖暖的。開學兩個周了，我們同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了。

一、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！

最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快！

上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

第五篇：第二周值周小結

第二周值周小結

各位同學、老師，下面利用一些時間小結一下第二周值周工作。

上周對學校來說是不平凡的一周，大家才從春節喜氣氛圍中剛剛回到校園，“諾如”突如其來，諸多同學也有老師被感染，痛苦情狀我們感同身受。從校長開始到班主任、值周老師以及后勤工作人員積極投入和應對，出現的問題及時解決，許多老師和同學忙到深夜。那些夜晚對大家來說可以說是“遲遲鐘鼓敲長夜，耿耿星河欲曙天”，雖然難熬也有被誤解，但是責無旁貸。大家的狀況牽動家長的心也牽動所有學校工作人員的心。從今早的情況看，病情已經得到控制，雖然還有少部同學仍有癥狀，也有同學還在家，但是我們現在已經了解這種病毒的傳播與防治，用科學的手段正確對待，就很快能恢復過來。去年年前下過幾場大雪，大家都議論這雪下得為什么這么大，我說佩服大自然吧，它就是用這種方式在再造平衡，好比一個人遇到煩心的事左奔右突不得其解干脆大哭一場內心得到疏導一樣，這件事對學校和同學們來講也是一場大雪，如今平衡已重造，可現在的我們卻增添了更多認識和經驗，我們與過去又有上升性的不同！

以上是問題的一個問題，其他的表現我也做些必要的總結。講兩個問題，引起各位的注意：

1.教室衛生、整潔方面

一周下來，在我檢查的時間點（早讀和晚自習二、三節課）看來，下列班級衛生、教室的整潔程度相對優秀，多次抽查能保持良好：高一（1.5.8.12.13）、高二（1.2.4.7.9）、高三（2.3.9）等班。

關于教室的衛生、布置等存在的問題有這么一些：

⑴后門人為進出不暢。這個問題上學期已經在值周小結中提醒過。巡查中發現仍然有一

（11）等班級存在這個問題。有的班級在窗戶玻璃上貼字“此路不通，請走前門”、“此門已壞，請走前門”。一般來說下課時間要保持暢通，所以對于貼這個字的同學我想說，門是通道、用來出入的，無權剝奪大家出入的權利，如果在這么可以的話，前門也可以堵起來，大家都來做“車匪路霸”算了；另外那些不為他人考慮不及時關門同學，也要為別人想想，你進出應及時關門。

⑵有少部分班級的衛生用具過多，掃帚、畚斗沒有整理，與紙團等垃圾堆放在一起，教室看起來很不整潔；希望能引起注意，在學校里，教室里呆的時間最長，一個干凈、整潔、舒適的環境也可以為學習創造更好的條件。

⑶有的班級教室外窗臺、護欄臺面有方便面的辣椒、油漬等成分，做為門前包干未見清掃；

2.紀律、管理方面

大多同學能遵守校規校紀，體現一個中學生良好風貌。比如許多班級能在6：50分就開始朗朗書聲；有的同學在回寢室的校園路上邊走邊看著一份復印的英語周報，勤奮的精神也讓人感動；絕大多數通校生及補課同學在出入校門時能夠主動出示通行證，遇到老師抽查能夠心平氣和出示配合檢查，讓值周老師覺得我們的同學素質優秀；許多同學能避開第4節課下課人流高峰，錯時到食堂就餐，這樣可以在教室多做一會兒時間筆記，一路上走來也怡然自得，也可以省去一些排長隊的煩惱，我十分贊賞這些同學對生活富有靈氣、理性又從容的安排；還有許許多多勤奮刻苦、助人為樂、團結奮進等積極向上的事件在我們的校園上演，無法一一舉例。這些是我們學校的主流。

雖然總體表現不錯，但也有這樣3個問題要強調，引起注意。

①檢查中發現“三無”現象：一些學生無校牌、無通校通行證、無假條。對這個問題，沒有證件的需要馬上補辦，每一位同學都應攜帶能證明自己身份的證件，必要的時候出示減少麻煩，沒有任何是新中學生的證明，值周老師、保安完全可以拒絕其出入。

而且在值周中發現試圖用他人通行證出校園，提出批評的是高三（15）班陳路平同學。也有一位同學不善于控制自己的情緒，與保安人員發生矛盾，其中心態是個問題，上學期值周總結時我說一個人越是劍拔弩張，凌厲過人，就越是容易受到冒犯，只有一個內心寧靜的人，才可以做到“犯而不校”。前后門管理保一校平安、責任重大，所有進出校門的人員都要配合檢查，對這種常規詢查的配合反映一個人的素質與心平氣和的生活態度。

②少數班級多媒體管理存在問題。主要發現的是投影儀長時間不用不關，一

4、一

7、一9在晚自習不用多媒體的情況下不關，其中后2個班級在上學期值周中已經提出過批評，關不關首先是多媒體的管理同學的責任，管理同學平常也應提早聯系任課老師了解要求，一般超過10分鐘以上不用就該及時關閉，以提高投影機使用壽命。另外二（12）班自行連接電線板，上面各種各樣的充電電器，在此提出批評。

③一些同學在校學習目的性不強，或者自信心受挫。上周發現幾位同學晚自習時候無聊，盡然玩起了撲克。與他談話說書也看不進，難靜下心來。忘記了辛苦的父母親送他到學校來為了什么。在學校里就得做些學生該做的事，我覺得中學生應該思維活躍、健康、幽默、青春、有灑脫的氣息、有活潑、有快樂，而且在學校里讀書寫字學習知識，應該有些書生氣，所謂“面上掃開十層甲，眉目才無可憎；胸中滌去數斗塵，語言方覺有味”，應該有這種提高內涵向內要求自己的追尋和努力。

也有的同學學習遇到瓶頸，刻苦努力還是百思不得其解，顯得灰心喪氣，對這個問題我認為一個真有卓絕追求的人，是該有厚積薄發蟄伏的耐心。我想起一個故事：海邊爭食的鳥兒，浪打來時，小灰雀能迅速起飛，拍兩下翅膀就升入天空，而海鷗就顯得笨拙，從沙灘飛入天空里總要很長的時間，然而真正能飛越大海，橫過大洋的還是它們，你——是那只海鷗么？

各位同學，再多的挫折和再多的繁忙也不會削弱我們緊張的學習斗志，希望全體同學都能全身心投入也預祝大家取得優異的成績。

今天的值周小結就到這里，謝謝大家。