第一篇：領(lǐng)導(dǎo)能力集訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)

集訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)

十月金秋送爽，我們又相聚在北京，開始了管理能力提升模塊、專業(yè)前沿模塊和領(lǐng)導(dǎo)能力及綜合素養(yǎng)模塊的學(xué)習(xí)，如果說第一次培訓(xùn)是知識拓展階段，第二次是能力提升階段，那么這次培訓(xùn)就是整個使用提高的階段。學(xué)以致用，用自己所學(xué)為自己企業(yè)創(chuàng)造價值，是這個階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

集中學(xué)習(xí)完成后，既感受到了自己的提高，同時認(rèn)識到自己的不足，是我在這次集訓(xùn)的感想。

一、管理能力提升模塊

1、突發(fā)事件與政府危機(jī)管理。中央黨校的傅思明教授從全新的視角講述了，身為一個企業(yè)管理者應(yīng)該如何應(yīng)對突發(fā)的公眾危機(jī)，就顯得尤為重要。面對緊急情況，第一時間采取應(yīng)急措施，在第一時間發(fā)布信息，要將危機(jī)管理寓于政府日常工作之中，我們作為財務(wù)管理者也需要了解，有處理危機(jī)的意識。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想文化和信息集散地和社會輿論的放大器，網(wǎng)絡(luò)的特性，挑戰(zhàn)政府的傳統(tǒng)媒體治理模式。那么如何掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)，妥善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)公共事件，是對領(lǐng)導(dǎo)干部的重大考驗。在網(wǎng)上直面問題，網(wǎng)下解決問題，以網(wǎng)絡(luò)對抗或者回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。

2、客戶關(guān)系管理。朱國勇教授以自己實際運(yùn)作的“一聽天下”項目給大家上了一堂生動的營銷課程。客戶關(guān)系管理包括市場營銷和數(shù)據(jù)管理，一般市場營銷階段分為：以產(chǎn)品為核心，要研究生產(chǎn)以生產(chǎn)為導(dǎo)向；生產(chǎn)過剩，以客戶為中心。企業(yè)在進(jìn)行市場營銷時，必須首先要考慮客戶，研究定位，其次要做到市場細(xì)分。

市場營銷一般包括;產(chǎn)品、定價、渠道和促銷。使我感觸最深的就是將電子商務(wù)和現(xiàn)有營銷渠道結(jié)合起來，電子商務(wù)能夠跨金融、物流，解決品牌傳播，解決庫存，與消費(fèi)者互動。所以將電子商務(wù)很好布局，那么企業(yè)未來的發(fā)展前景就好。

通過數(shù)據(jù)信息管理的維護(hù)，對數(shù)據(jù)挖掘和分析，對客戶劃分，根據(jù)客戶個性化進(jìn)行描述和篩選，尤其是關(guān)鍵老客戶的維持。企業(yè)若是能把顧客變成股東，那么這才是是客戶關(guān)系的精髓。

所以說企業(yè)營銷過程反映了企業(yè)管理過程的方方面面，營銷已經(jīng)不單單是銷售部門的事情，是整個企業(yè)的事情，作為一個企業(yè)財務(wù)負(fù)責(zé)人，是應(yīng)該了解和熟悉營銷對于一個企業(yè)的重要性的。

二、專業(yè)前沿模塊

1、公司價值分析與投融資：王鐵峰教授以他多年在資本市場運(yùn)作的經(jīng)驗，講述了公司的價值分析，并據(jù)此對投融資進(jìn)行決策。一般分析公司的價值都是基于公司的未來價值，在可接受波動和假設(shè)條件下，公司未來價值的波動范圍和趨勢。

在進(jìn)行投資戰(zhàn)略時，要從現(xiàn)金流考慮投資溢價、持續(xù)增長和投資增量，在進(jìn)行融資戰(zhàn)略時，要從資本成本考慮資金價格、債權(quán)價格和資產(chǎn)價格。

王教授又結(jié)合資本市場的實際，投資者如何選擇公司，一般應(yīng)考慮目標(biāo)公司能否滿足市凈率為1.5，權(quán)益成熟2.8（資產(chǎn)負(fù)債率60%以上），凈資產(chǎn)收益率15%的條件。

最后他預(yù)測了中國未來10年有效永續(xù)增長率6%，通過膨脹率3%，有效增長3%。未來的投資公司一定是輕資產(chǎn)公司，今后要重視農(nóng)產(chǎn)品、天然氣、煤化工。在資本市場多掙金融收益，再做大做強(qiáng)主業(yè)、實業(yè)，實現(xiàn)全球競爭力。

無論在何時何地，投資者所關(guān)心的就是企業(yè)未來的價值，要了解分析宏觀經(jīng)濟(jì)和資本市場，為企業(yè)選擇正確的投資戰(zhàn)略就尤其重要了。

2、企業(yè)改制上市操作實務(wù)

對一個企業(yè)來說，造血功能是經(jīng)營性現(xiàn)金流量，利潤是企業(yè)目標(biāo)，現(xiàn)金流是企業(yè)命脈。企業(yè)為了要做大做強(qiáng)，需要通過改制上市。張劍文教授以他豐富的實踐經(jīng)驗，詳細(xì)系統(tǒng)的介紹了上市流程和重點需要關(guān)注的流程。

企業(yè)在符合上市條件后，可以進(jìn)行上市規(guī)劃和改制重組，在通過監(jiān)管部門審核后可以在證券交易所上市。企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)要從股權(quán)清晰化、到股權(quán)多元化，最后到股權(quán)優(yōu)質(zhì)化。企業(yè)要將產(chǎn)業(yè)資本和金融資本有機(jī)地結(jié)合起來。除了上市再融資，還有私募，可以改善財務(wù)和資本結(jié)構(gòu)，治理結(jié)構(gòu)有外部股東進(jìn)來，更有利提高企業(yè)的管理效率和水平。

3、企業(yè)并購重組戰(zhàn)略

郜卓教授講述的并購重組戰(zhàn)略，結(jié)合眾多案例更加貼合企業(yè)實際詳細(xì)系統(tǒng)的介紹了企業(yè)并購重組戰(zhàn)略。解決企業(yè)經(jīng)營過程中的矛盾，就要并購重組。通過并購可以縮短投資時間，提高投資效率；可以有效地突破行業(yè)壁壘進(jìn)入新市場；可以獲得協(xié)同效應(yīng)，迅速提升企業(yè)價值。

在并購過程中，最難整合的是人的問題，最根本的是利益平衡，最重要的是要符合企業(yè)戰(zhàn)略。使我深有感觸的是并購的融資方式除了常見的幾種，現(xiàn)在有過橋融資的方式，是在安排較為復(fù)雜的中長期融資前，為滿足并購需求，由金融機(jī)構(gòu)先提供及時的短期融資，可以有效解決若并購不成功，企業(yè)需要負(fù)擔(dān)高額的利息費(fèi)用。

另外評估值只是交易價格的參考，以實際交易價格為準(zhǔn)。若并購項目未來增長潛力大，支付的對價也可以高于評估值，若未來增長潛力有限，支付的對價也可以低于評估值。所以交易價格是

通過談判根據(jù)項目的實際情況確定的，評估值僅僅是參考。

三、領(lǐng)導(dǎo)能力與綜合素養(yǎng)模塊

1、時間管理與情緒管理

在當(dāng)今社會，人們的壓力越來越大，如何及時有效地舒緩情緒，大家保持正常的心理健康才能更加有效的工作和生活。尹文剛教授從心理學(xué)角度，向大家介紹了簡單有效地舒緩心理壓力方法，要減壓調(diào)整情緒。要心態(tài)好、性情開朗、知足常樂、生活規(guī)律，還要多運(yùn)動。

2、國學(xué)與人生智慧

張國剛教授從國學(xué)入手，將一些道理潛移墨化到企業(yè)日常領(lǐng)導(dǎo)的管理過程中，使我獲益匪淺。

仁者境界代表的是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。仁的主旨是忠恕，也就是說成就別人就是成就了資金；仁的要求是克己復(fù)禮，就是要克服自己的缺點，克制自己的欲望，克制自己的沖動。

君子風(fēng)范是領(lǐng)導(dǎo)層次。領(lǐng)導(dǎo)并不是專斷，關(guān)鍵是判斷。根據(jù)實際崗位，適當(dāng)用人。領(lǐng)導(dǎo)要有駕馭能力。

中庸之道是工作方法。不是模凌兩可，二是真理之道，中正之道。

獲益最深的就是領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會授權(quán)，那么業(yè)績突出而不累。

學(xué)院還組織大家參觀了聯(lián)想集團(tuán)在北京的總部，從聯(lián)想最初的創(chuàng)業(yè)，到聯(lián)想每一個重大戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)折點，最后到現(xiàn)在的聯(lián)想已經(jīng)成為一家極富創(chuàng)新性的國際化的科技公司，聯(lián)想的企業(yè)理念是“執(zhí)著每一個產(chǎn)品的精益求精，讓客戶實現(xiàn)他們的目標(biāo)”，就是有著這樣的企業(yè)文化，聯(lián)想才取得了一次又一次的輝煌成就。這樣的企業(yè)文化早已經(jīng)融入到整個企業(yè)的每一個角落，所有的員工都以成為這樣的企業(yè)的員工為榮耀。有什么樣的企業(yè)文化，就有什么樣的員工，就有什么樣的企業(yè)發(fā)展。企業(yè)文化對于一個企業(yè)具有至關(guān)重要的作用。

我是領(lǐng)軍人才培訓(xùn)項目的獲利者，今年我的崗位和職務(wù)得到了提升，通過培訓(xùn)豐富了知識，開拓了眼界，才使我在招聘中脫穎而出，是領(lǐng)軍人才這個項目為我搭建了發(fā)展平臺。這次培訓(xùn)的企業(yè)改制上市和并購重組尤其對我現(xiàn)在的工作幫助很大，也獲益良多。無論以后我在什么樣的崗位上，都要以更開闊的眼光來看待和解決問題，這樣才是真正的提升。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)總結(jié)

“頭雁工程”培訓(xùn)有感

——學(xué)生領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得

時間的流逝不由人們控制，不管是否愿意，時間總是在你身邊無聲無息地流走，沒有任何人能夠給時間的長河關(guān)上一道閘門，讓時間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能興嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”如何在有限的時間內(nèi)活得更好，就成每一個人思考的問題，很多人都帶著“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概在不懈地努力，爭取在有限的時間內(nèi)活得更好。在我看來，在有限的生命中，在時間的長河中，積極參與，努力收獲，快樂生活，是我們能采取的最佳態(tài)度。所以在大學(xué)的四年歷程中，我選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了成為班級團(tuán)支書。

參加了“頭雁工程“的培訓(xùn)讓我感觸最深的是學(xué)生領(lǐng)袖該有的態(tài)度。我們做事情常有兩種狀態(tài)：一種是自愿自覺去做，另一種是盡管艱難卻不得不去做，堅忍不拔地去做。剛開始競選學(xué)生干部大都是第一種，愿意成為班級領(lǐng)袖，希望以服務(wù)的心態(tài)為同學(xué)服務(wù)的同時，在這個過程中收獲成長，煅煉各方面的能力。然而擔(dān)當(dāng)了一段時間后，剛開始的自愿自覺淡化，堅忍不拔之心便占據(jù)了上風(fēng)，我們都面對著從自愿自覺走向堅忍不拔的困境。在辦了一次團(tuán)學(xué)活動之后，我便深知擔(dān)當(dāng)班級團(tuán)支書的艱難，從策劃到組織，然后制作幻燈片到總結(jié)成果，每一步都舉步維艱，多少次有了放棄的念頭，有了退縮的猶豫，可是就是這種的堅忍不拔的決心支撐著我走下去。學(xué)生領(lǐng)袖要想有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，對你的同學(xué)們負(fù)責(zé)，怎么可以因為這些挫折而選擇卻步？學(xué)生領(lǐng)袖該有堅忍不拔有始有終的態(tài)度。

金字塔塔尖那一塊石頭的高度，并不是因為那塊石頭本身有多高，而是因為設(shè)計者心中有了金字塔的藍(lán)圖，同時成千上萬石頭排列在一起形成了塔基，最后

才有了塔尖的屹立。同時一個學(xué)生領(lǐng)袖的高度不在于每天的無目的的忙碌，而取決于他對待學(xué)生工作的追求和夢想。培訓(xùn)中心老師在談到學(xué)生領(lǐng)袖的素質(zhì)與養(yǎng)成中說了“思想力，執(zhí)行力，感染力”“三力”對我影響很大。在思想上我們得有對工作的不斷追求，在工作中，我們不僅僅說我們?nèi)ネ瓿闪祟I(lǐng)導(dǎo)工作，履行了領(lǐng)袖的義務(wù)就該有所滿足，如何做更好的工作，帶領(lǐng)同學(xué)們更好的做工作才是班級領(lǐng)袖該有的作為。只有有了思想上的追求，才能更好地執(zhí)行自己的工作，才能感染班級同學(xué)朝同一個目標(biāo)邁進(jìn)。

作為大學(xué)學(xué)生領(lǐng)袖，常常面臨著各種壓力，學(xué)習(xí)、工作、生活及到情感。如何做好各方面的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，需要從容的心態(tài)。記得一個管理專家對聽眾提出一個問題：一分鐘我們能做多少事？答案自然是一分鐘能做很多事，比如一分鐘可以閱讀一篇五、六白字的文章，可以瀏覽一份40多版的日報，看5~10個精彩的廣告短片，跑400米，做20多個仰臥起坐等等。鼓勵人們在一分鐘內(nèi)做更多的事情或者節(jié)約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上積極的問題和答案，實際上掩蓋了急功近利的心態(tài)，會讓大家產(chǎn)生一種急促感，像螞蟻一樣匆匆忙忙地跑來跑去，一心想著盡可能地多做些事情，卻不再有從容的心態(tài)去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的事情。一個學(xué)生領(lǐng)袖面對的事情是繁瑣的，也許在你正在干自己的事情的時候會有班級的事情將你打斷，這時，我們要做的不應(yīng)該是報怨而應(yīng)該從容地面對，解決所有的事情，不要因為面對的事情太多而急躁不安，自亂陣腳，我們要從容不迫地去面對，解決所有的事，一步一腳印地踏實地完成你的任務(wù)和責(zé)任。一個人能夠閑庭信步地走完一生，云舒云卷般進(jìn)步自如，才是真正值得大家追求的境界。而要達(dá)到這種境界就必須從容不迫。

最后，培訓(xùn)中我學(xué)到班級學(xué)生領(lǐng)袖還應(yīng)有的態(tài)度便是專注，大學(xué)四年的時間

不是無限的，我們能做的事情也不是無限的，如果我們能不斷博覽群書，廣泛涉獵的同時，能夠讓自己專注起來，一心一意地做成一件事，熟讀幾本書未嘗不是一件好事。任何一件不吐不快，要想獲得成就，都需要投入巨大的精力，新東方的總裁俞敏洪在提到自己創(chuàng)辦新東方的時候說：“當(dāng)初幾個和我同時創(chuàng)業(yè)的人，最終都耐不住寂寞和辛苦，半途而廢了。但我沒有別的事情好像就只想專注下去，最后歪打正著，做成了新東方。”俞敏洪的話是含蓄的，但是無疑問向我們了他對新東方執(zhí)著的投入，專注的態(tài)度。成就大事需要專注，生活中要想做成一件小事也需要專注。班級領(lǐng)袖所做的事情關(guān)乎班級的凝聚力和全班同學(xué)的利益，做同學(xué)們公共的事情必須專注，必須全身心地投入。

培訓(xùn)的時間是短暫的，而我受益的東西是深刻的。如何成為一個班級領(lǐng)袖是一門藝術(shù)，是需要在帶領(lǐng)同學(xué)們做好團(tuán)學(xué)活動的過程中慢慢領(lǐng)悟和漸漸完善的。“頭雁工程”的培訓(xùn)從很多方面對班級的領(lǐng)袖該有的素質(zhì)作出了分析和要求，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會嘗試著踐行我理解的領(lǐng)袖態(tài)度，用“從容、專注、堅韌、有追求”的態(tài)度和全班同學(xué)一起為做更好的團(tuán)學(xué)活動而努力！

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)：如何在危機(jī)時代培養(yǎng)CIO

現(xiàn)在,想要說服IT主管重視有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)的發(fā)展,可能比從前更為困難,特別是在全球經(jīng)濟(jì)面臨危機(jī)的此刻,每家公司的CIO手上都有一長串問題有待克服─從成本削減、滿足顧客需求,到策略規(guī)劃與成功創(chuàng)新等項目,這些都需要IT人員投入有限的資源來完成。

同樣的,公司經(jīng)營高層領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)對于如何從組織中領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)與提拔領(lǐng)導(dǎo)能力人才一事,目前也顯得興趣缺失,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)人力顧問公司近期的研究數(shù)據(jù)顯示,有83%的受訪者認(rèn)為削減營運(yùn)成本會是他們當(dāng)下最關(guān)注的議題;人才培訓(xùn)與管理已經(jīng)跌落榜外,只有不到5%的受訪者對于人才不足與員工缺乏領(lǐng)導(dǎo)力一事表示關(guān)心。的確,在培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)人才之時,以順其自然的方式對CIO來說比較輕松,但有管理專家指出領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn),如果沒有經(jīng)過事前的規(guī)劃與引導(dǎo),這些自然而然產(chǎn)生的IT領(lǐng)導(dǎo)者,很有可能根本無法勝任其職務(wù)上的需求。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)即便要面對各種復(fù)雜的問題與挑戰(zhàn)危機(jī),但許多表現(xiàn)杰出的CIO仍會分出時間來關(guān)注培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)人的問題。現(xiàn)在雖然市面上對于如何領(lǐng)導(dǎo)X世代/Y世代人才?有一大堆的理論,但根據(jù)我們訪談的結(jié)果發(fā)現(xiàn),有不少IT領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是一件很單純的事情,過份考慮員工年紀(jì)或其他差異化因素,其實對于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)并沒有太大的幫助。如Amtrak的CIO Ed Trainor就認(rèn)為:這只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)在資源投入與管理優(yōu)先級的問題─但是如果你不愿意在這方面投資,那你就得冒著失去優(yōu)秀人才的危機(jī)風(fēng)險。

CIO領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)必須了解Trainor說這句話的涵義。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力最新的一項調(diào)查顯示,有許多深具企圖心的IT人員,對于目前CIO的領(lǐng)導(dǎo)方式感到不滿,只有少于一半的受訪者認(rèn)為主管非常具有領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn);但相反的,卻有34%的人則認(rèn)為還好。此外,有超過半數(shù)的人對其目前IT單位甚低的評價,并建議CIO應(yīng)提供與施行更多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)計劃。(此項調(diào)查是針對90位有卓越職場表現(xiàn)與評價的IT人員進(jìn)行,其中80%屬于X世代,而且已經(jīng)升遷到其職涯生涯的高峰。

這結(jié)果很明顯,CIO現(xiàn)在應(yīng)該特別分出時間來發(fā)展組織中的領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。

有在領(lǐng)導(dǎo)力這方面進(jìn)行投入的IT領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)人才很快就能得到豐碩的回報。對于任何一位IT領(lǐng)導(dǎo)者而言,在目前復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境下,平衡各方面彼此競爭的需求,會是一件相當(dāng)重要的工作。美國紅十字會的SVP及CIO Mark Weischedel說:但我深信有這種可能。假使人們真的喜歡并深信他們所做的事情,并且在面對新挑戰(zhàn)的刺激下,通常都會有更好的表現(xiàn)。

明日的CIO 領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)

CIO領(lǐng)導(dǎo)力要有一些慧眼,不單只是拔擢具有優(yōu)秀表現(xiàn)的員工,更重要的是要了解他們是否已經(jīng)具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。特別是在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境如此欠佳的狀況下,過早讓他們站上舞臺聚光燈下,反而容易讓這些未來有潛力的種子提早夭折。以Risa Fogel為例,她曾經(jīng)是一家房地產(chǎn)經(jīng)銷中介公司的企業(yè)關(guān)系管理副總,結(jié)果該公司在2006年時業(yè)績下滑高達(dá)26%。但她并沒有因此而被擊倒,反而在Cushman Wakefield公司重新找回自己的舞臺。她不僅在其既有的職務(wù)上表現(xiàn)杰出,也由于其處理CIO所需面對問題非常得當(dāng),預(yù)計在未來幾年后將會接任該公司CIO領(lǐng)導(dǎo)力一職。

未來CIO領(lǐng)導(dǎo)力不僅得面對今日IT領(lǐng)導(dǎo)人所遇到的問題,同時還得擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)公司營運(yùn)復(fù)蘇的責(zé)任。Fogel表示:因此他們必須格外重視創(chuàng)新議題及其挑戰(zhàn)。但要留心的是,在鼓勵創(chuàng)新與規(guī)避風(fēng)險之余,IT領(lǐng)導(dǎo)力人員也必須了解它們在短期與長期方面所會帶來的成長。而一位成功的未來IT領(lǐng)導(dǎo)人,其所創(chuàng)造的效益一定會是多面向的。CIO不僅需要依照公司策略為標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行創(chuàng)新服務(wù),更要在公司內(nèi)外部成員的工作中,達(dá)成費(fèi)用與風(fēng)險敏感度的平衡。McFarlan這么表示。

而這只是CIO所要完成工作的一部份。CIO被人們賦予以往從未曾要求的期待與反應(yīng)能力。只有曾經(jīng)歷多樣化的職責(zé)、組織、結(jié)構(gòu)與工作狀況的IT人員,才有能力勝任并扮演這樣的工作角色。擁有豐富工作經(jīng)驗,并曾經(jīng)任職于各類型組織,于去年曾擔(dān)任紅十字會首席IT的Weishedel表示:特別是像現(xiàn)在這樣不景氣的時機(jī),IT領(lǐng)導(dǎo)人過去所擁有的經(jīng)驗,往往會對企業(yè)營運(yùn)造成不同的結(jié)果。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練方法

在現(xiàn)在IT管理變得越來越復(fù)雜的情況下,IT人員也必須接受適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,以培養(yǎng)出適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)能力。

目前在International Monetary Fund擔(dān)任IT用戶服務(wù)主管的Jeffrey Modell,非常推崇一套The Looking Glass Experience的訓(xùn)練課程。這套課程內(nèi)容包含了許多不同的評估測試(如MBTI性格測驗、360度檢視等)、6小時的公司壓力情境模擬與大量的反饋內(nèi)容。過去Modell在紅十字會擔(dān)任IT架構(gòu)部門代理主管時,由于害怕聽到不好的測試評語,因此一度非常排斥這類的反饋訊息。透過這套課程的協(xié)助,我現(xiàn)在終于明白反饋與自我反省的意義與價值。他這么表示。時至今日,他仍經(jīng)常懇求他的主管、下屬與同僚對他提出反饋的意見,而他自己也常以人們可以接受的方式,向他的部屬提供反饋的建議。此外,他甚至還送員工去接受相同的訓(xùn)練課程。

在Amtrak公司負(fù)責(zé)處理有關(guān)營銷、業(yè)務(wù)與顧客服務(wù)信息的Dee Waddell則表示,以他個人在職場工作上的經(jīng)驗,他過去所受過在管理方面的教育(他本身有策略管理MBA的學(xué)位)給了他相當(dāng)大的幫助,并協(xié)助他克服許多缺點。周正業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)力管理專家。團(tuán)隊建設(shè)專家南京師大文學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士。上海交大客座教授，歷任美資跨國公司高級經(jīng)理。歐洲最大培訓(xùn)公司合作講師。現(xiàn)任天下伐謀咨詢公司高級合伙人、營銷學(xué)院執(zhí)行院長。我曾經(jīng)在相當(dāng)多不同領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的工作,因此實務(wù)經(jīng)驗而言對我不是問題。Waddell說:我最大的問題是『協(xié)調(diào)性』,經(jīng)常在其他人還沒準(zhǔn)備好跟上之前,就已經(jīng)開始動作了。透過教育的訓(xùn)練,他學(xué)習(xí)到如何藉由正式與非正式會面,以及定期稽核的方式,與其他同仁進(jìn)行協(xié)調(diào),并且確定他們都有跟上狀況。

至于在Toyota,Cooper不僅鼓勵她的員工去上MBA,并且還訂定相當(dāng)多的課程、研討會、講座等訓(xùn)練,以及利用工作輪調(diào)的方式,協(xié)助他們進(jìn)行職涯發(fā)展。她會針對每個員工的問題制定計劃,比如她有一位員工是業(yè)務(wù)背景出身,因此會需要接受一些技術(shù)方面的訓(xùn)練,以獲得工程人員的肯定與信任;而另外有一位員工雖然有很強(qiáng)的技術(shù)能力,可是因為經(jīng)常做出不合時宜的舉動,而且也缺乏商業(yè)方面的觀念與認(rèn)知,因此會需要再強(qiáng)化這一些方面的能力訓(xùn)練。

第四篇：集訓(xùn)總結(jié)

集訓(xùn)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支師德好、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門要求，我校組織了2016年教師暑期集訓(xùn)活動。集訓(xùn)期間,全校教職員工都本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，對照先進(jìn)人物事跡、對自己一年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思，并談了新學(xué)年工作的打算，表了決心，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)將此次集訓(xùn)活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識 扎實開展暑期集訓(xùn)工作

我校在8月27—29日進(jìn)行了為期三天的暑期教師集訓(xùn)，成立了以江小波校長為組長的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，專門召開校辦會研究落實培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實，定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、制度保證，強(qiáng)化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的考勤、考核制度，集中學(xué)習(xí)期間按時點簽到，對教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅持集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，對教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得等方面作出具體規(guī)定。

將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評優(yōu)晉級和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。

本次培訓(xùn)內(nèi)容主要有：學(xué)習(xí)縣領(lǐng)導(dǎo)講話和劉局長在校長集訓(xùn)會上的主題報告；學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>細(xì)則》和市、縣教育局關(guān)于開展“兩學(xué)一做”及履職盡責(zé)等一系列文件；觀看“拼搏的人生最美麗”典型事跡學(xué)習(xí)教育活動，個人對照典型事跡寫出學(xué)習(xí)教育心得體會；④師德考核及結(jié)果公示；⑤學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》精神、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則；江小波校長作黨章專題輔導(dǎo)報告。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)東安河小學(xué)日常教學(xué)工作考核方案，學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計。從教師課堂教學(xué)的實際出發(fā)，針對新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢對教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實現(xiàn)專業(yè)成長等方面進(jìn)行實際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對本學(xué)校新課程實施情況進(jìn)行了反思，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，今后應(yīng)對開展教師培訓(xùn)活動，提供教師各方面素質(zhì)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

東 安 河 小 學(xué) 2016年9月4日

第五篇：集訓(xùn)總結(jié)

集訓(xùn)總結(jié)

為期一個月的畢業(yè)軍政集訓(xùn)即將結(jié)束，在這些日子里，有過很多感受，人總是慢慢長大，經(jīng)歷的事情越多，就會對心智的歷練越多。當(dāng)一個人的心都磨出繭子來的時候，還會有什么能讓他動搖的呢？

這次集訓(xùn)是為了加強(qiáng)我們軍政素質(zhì)為以后能盡快適應(yīng)部隊打下更堅實的基礎(chǔ)。本次集訓(xùn)主要有訓(xùn)練和教育兩方面，因此我就從這兩方面去談一下自己的體會和感受。

訓(xùn)練方面： 這次集訓(xùn)的訓(xùn)練不僅僅是為了提高我們自身的隊列素質(zhì)，而更重要的事讓大家學(xué)會怎么訓(xùn)。“你們要知道怎么練”，這是訓(xùn)練場上教官給我印象最深刻的就一句話。我們是即將進(jìn)入部隊帶兵的，如果我們只是會做，但是不會教別人，不會組織訓(xùn)練，那么作為一個軍官肯定是不合格的。通過這一個月的集訓(xùn)，不管是隊列訓(xùn)練還是體能訓(xùn)練，我在教官那里學(xué)到了很多訓(xùn)練的方法。以前訓(xùn)練總是按照老套路去走，弄得大家積極性都不高。“訓(xùn)練時好好訓(xùn)練，休息的時候好好休息”，這也是教官經(jīng)常給我們的話。以前訓(xùn)練態(tài)度都不端正，總是在那磨時間，訓(xùn)練時間過去了，可是沒什么效果。而在這個月中，我也慢慢轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度。我從教官的嚴(yán)肅活潑中慢慢體會到了“訓(xùn)練是好好訓(xùn)練，休息的時候好好休息”這句胡其中的含義，這讓我端正了訓(xùn)練態(tài)度。烈日炎炎，泥土炙熱，地?zé)嵘踔链┩噶税氪绾竦男祝也徽f訓(xùn)練了，就連在訓(xùn)練場上小站一會兒，衣服就會像從水里拿上來一樣。難道因為天氣酷熱我們就不練了嗎？不能，一定不能停下來，因為我們是共和國的軍人，是世界上最堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。有著鋼鐵般的意志，“東練三九，夏練三伏”是我們的作風(fēng)，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”是我們軍人的傳統(tǒng)。在這個月的集訓(xùn)中，我們每天在炎炎夏日下面，我們流汗但是絕不流淚。烈日磨練了我們的意志，堅定了我們從軍報國的信念。

教育方面： 這次集訓(xùn)月中教育的的內(nèi)容是很豐富的，有條例學(xué)習(xí)，也有當(dāng)代革命軍人核心價值觀學(xué)習(xí)，還有關(guān)于部隊管理的基本原則和方法的學(xué)習(xí)，還有軍隊基本常識、軍兵種知識的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)外還組織了觀看《全軍優(yōu)秀地方大學(xué)生事跡報告》，讓我很受鼓舞，激起自己建功立業(yè)的士氣。集訓(xùn)中還邀請了部隊專家來介紹武器

裝備情況，這讓我們對部隊有了更多了解。集訓(xùn)中邀請基本優(yōu)秀官兵給我們做報告，并面對面交流，我們在他們的報告和交流中也學(xué)到了一些經(jīng)驗和方法，我相信這對于我們以后道路很有幫助。在這次集訓(xùn)中，還組織了部隊首長關(guān)于如何盡快適應(yīng)軍營的專題講座。宮政委的那句“做一個受部隊喜歡的人”給我很深的印象，也給我很多啟發(fā)。那句話也消除了大家進(jìn)入部隊走什么樣路的疑惑。通過這一個月的學(xué)習(xí)，我對部隊有了更進(jìn)一步的了解，思想認(rèn)識也有了提高，更加堅定了去部隊的信念。通過集訓(xùn)月組織的學(xué)習(xí)和講座等活動，也消除了自己入伍前得許多疑惑，我相信這對于我以后的路很有幫助。

在這個月中，我們把這種好作風(fēng)帶到了訓(xùn)練場上，刻苦科學(xué)訓(xùn)練，不打疲勞戰(zhàn)。教官嚴(yán)摳細(xì)抓，一絲不茍，烈日當(dāng)不住我們訓(xùn)練的激情，酷暑高不過我們火熱的士氣！在部隊你一個人的力量太小了，是龍盤著，是虎臥著，只有把自己放在集體中，因為“團(tuán)結(jié)就是力量”。多少次揮汗如雨，傷痛填滿記憶；多少次士氣如虹，笑在夕陽。總之這次軍訓(xùn)使我們經(jīng)歷好多以前沒有經(jīng)歷過的，磨練了我們的意志

作為一名學(xué)生，勤奮刻苦是他的本分；作為一名軍人，服從命令是他的天職。那么，我想作為一名國防生，應(yīng)該具備的就是二者的交集。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。苦點算什么，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香；累點算什么，沒有苦中苦，怎為人上人？在這次集訓(xùn)中不僅是對我的身體素質(zhì)的訓(xùn)練，更是對恒心和耐力的考驗。不僅讓我更了解了部隊，了解了軍人，也讓我更加堅定了從軍之心。我明白部隊需要高素質(zhì)人才，必須具備過硬的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、軍事素質(zhì)??在以后的生活中我會時時刻刻記得這次軍訓(xùn)的成績并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)努力！

“青春似火焰此時不練何時練”，讓我們以正確的心態(tài)面對每一次挑戰(zhàn)，接受每一次挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝每一次挑戰(zhàn)。