第一篇：尚智公考2013年省公務(wù)員考試最新計(jì)劃

尚智公考2013年省公務(wù)員考試最新消息

昨天，中共浙江省委組織部、浙江省人力資源和社會(huì)保障廳、浙江省公務(wù)員局召開(kāi)新聞通氣會(huì)，發(fā)布各界矚目的2013年浙江省市縣鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員招錄(俗稱(chēng)省考)信息。2013年省考計(jì)劃錄用公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理的工作人員)10491名，比今年略漲4%。其中，省級(jí)機(jī)關(guān)招考107名；省屬公安、監(jiān)獄、勞教等單位招考753名；市級(jí)機(jī)關(guān)招考1885名；縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)招考6193名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)招考1553名。

具體的招考單位、招考職位、錄用計(jì)劃、所需資格條件，詳見(jiàn)各地組織、人力社保部門(mén)發(fā)布的招考公告或于12月28日起登錄浙江組織工作網(wǎng)(zjdj.zjol.com.cn)、浙江省人力資源和社會(huì)保障廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站()查閱，也可于12月31日后登錄各市相關(guān)網(wǎng)站查閱。相比往年，明年的省考有多項(xiàng)變臉舉措，給了更多人報(bào)考公務(wù)員的機(jī)會(huì)，也力圖用新政堵住體檢作弊、惡意刷報(bào)考人數(shù)等漏洞，并首次改變浙江省考“千人一卷”的舊格局。應(yīng)屆碩博士考警察年齡放寬

2013年畢業(yè)的應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)報(bào)考法院、檢察院、公安、監(jiān)獄、勞教單位人民警察的年齡放寬到不超過(guò)35周歲，此前，報(bào)考警察的年齡不能超過(guò)30歲。

有崗位要考自動(dòng)步槍射擊

明年人民武裝專(zhuān)職干部職位試行軍事技能測(cè)評(píng)。軍事技能測(cè)評(píng)工作由省軍區(qū)實(shí)施，測(cè)評(píng)項(xiàng)目為3000米跑、自動(dòng)步槍5發(fā)射擊、立定跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目。三項(xiàng)目總分達(dá)不到180分的取消面試資格。

省市公務(wù)員和縣鄉(xiāng)公務(wù)員分卷考試

由于實(shí)際工作對(duì)省市公務(wù)員和縣鄉(xiāng)公務(wù)員的能力要求有所區(qū)別，明年，報(bào)考設(shè)區(qū)的市級(jí)及以上機(jī)關(guān)的，考試類(lèi)別為綜合類(lèi)，《申論》及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為A卷；報(bào)考縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)的，考試類(lèi)別為基層類(lèi)，《申論》及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為B卷，兩份試卷側(cè)重考查不同的行政能力。

堵住體檢作弊漏洞

去年，發(fā)生在山西省長(zhǎng)治市的一起公務(wù)員體檢舞弊案轟動(dòng)全國(guó)，一位考生公務(wù)員考試體檢時(shí)被查出血液指標(biāo)不合格，復(fù)檢仍然不合格，而他自行去醫(yī)院檢查兩次結(jié)果均為合格。經(jīng)查，當(dāng)?shù)厝肆ι绫２块T(mén)官員串通醫(yī)院對(duì)體檢結(jié)果做了手腳。

為讓體檢結(jié)果客觀，浙江明年將采取系列措施：

心率、視力、聽(tīng)力、血壓等項(xiàng)目達(dá)不到體檢合格標(biāo)準(zhǔn)的，原本是7天內(nèi)復(fù)檢，現(xiàn)在改為當(dāng)日復(fù)檢；對(duì)邊緣性心臟雜音、病理性心電圖、病理性雜音、頻發(fā)早搏(心電圖證實(shí))等項(xiàng)目達(dá)不到體檢合格標(biāo)準(zhǔn)的，更是要求當(dāng)場(chǎng)復(fù)檢；考生對(duì)非當(dāng)日、非當(dāng)場(chǎng)復(fù)檢的體檢項(xiàng)目結(jié)果有疑問(wèn)的，可以在接到體檢結(jié)論通知之日起7日內(nèi)，向體檢實(shí)施機(jī)關(guān)提交復(fù)檢申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)緊急治療或處理，體檢者可能在短期內(nèi)讓上述8項(xiàng)體檢指標(biāo)臨時(shí)發(fā)生改變，當(dāng)天或當(dāng)場(chǎng)復(fù)檢將堵住這一漏洞。

用人單位對(duì)體檢結(jié)論有疑問(wèn)的，在接到體檢結(jié)論通知之日7日內(nèi)決定是否復(fù)檢。復(fù)檢只能進(jìn)行1次。體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。

復(fù)檢前，用人單位對(duì)復(fù)檢項(xiàng)目保密，不會(huì)告知考生哪項(xiàng)指標(biāo)出了問(wèn)題。

必要時(shí)，設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)可以對(duì)體檢對(duì)象重新進(jìn)行體檢，但應(yīng)報(bào)經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)同意。

在浙江，醫(yī)院體檢時(shí)看不到考生名字，而只有編號(hào)。接受體檢的考生登上大巴車(chē)后，經(jīng)隨機(jī)分配，才知道自己將去哪家醫(yī)院體檢，跨縣市的異地體檢也成為了慣例。

堵住惡意刷報(bào)名人數(shù)漏洞

前些年的公務(wù)員考試，浙江發(fā)生了這樣的事情，報(bào)名時(shí)某崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，到了繳費(fèi)時(shí)，人數(shù)變得寥寥無(wú)幾。這是有人盜用他人身份證信息虛假報(bào)名，刷高報(bào)名人數(shù)，讓競(jìng)爭(zhēng)者望而卻步。

為保證報(bào)考人員注冊(cè)信息的真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)考人員在報(bào)名注冊(cè)時(shí)，須先進(jìn)行手機(jī)驗(yàn)證，驗(yàn)證成功后才能繼續(xù)進(jìn)行信息注冊(cè)。每個(gè)身份證號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼均只能注冊(cè)一次。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年時(shí)有25%的報(bào)名者沒(méi)有繳費(fèi)確認(rèn)，2011年降為16%，2012年降到了9%。

報(bào)考比例不到1∶8的職位半小時(shí)公布一次

公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)慘烈，錄用率一般不超過(guò)5%，盡管僧多粥少，但每年還有不少崗位因報(bào)名人數(shù)不足而取消核減錄用計(jì)劃。

2012年招考中，試行每30分鐘自動(dòng)更新并公布報(bào)名不足1：3比例的職位，對(duì)引導(dǎo)考生理性報(bào)考，2013年將擴(kuò)大公布職位的范圍，凡報(bào)考比例達(dá)不到1∶8的職位每30分鐘自動(dòng)更新并公布，供考生報(bào)名時(shí)參考。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年有6%的招錄計(jì)劃被核減，2011年降到了3.8%，今年降到3%，新政推出后，被浪費(fèi)的職位可能再次減少。

篡改成績(jī)?cè)谡憬胁煌?/p>

今年9月，廣東省中山市人社局紀(jì)委書(shū)記梁國(guó)影篡改兒子公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)被判刑1年。在浙江，類(lèi)似篡改筆試成績(jī)的門(mén)路已被堵死。省考所有考生的成績(jī)都匯總在省公務(wù)員主管部門(mén)，市縣鄉(xiāng)各級(jí)官員均無(wú)法接觸，更別提改動(dòng)，成績(jī)錄入省里統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)后通過(guò)網(wǎng)站向社會(huì)公布，為防止黑客篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，還通過(guò)保密渠道向各地寄送刻有考試成績(jī)的光盤(pán)。

招考時(shí)間表

1.注冊(cè)報(bào)名：2013年1月4日0時(shí)-1月10日24時(shí)

2.資格初審：2013年1月11日0時(shí)-2013年1月16日24時(shí)

3.查詢(xún)并再次報(bào)名：2013年1月17日0時(shí)-1月20日24時(shí)

4.繳費(fèi)確認(rèn)：2013年1月17日0時(shí)-1月27日12時(shí)

5.下載打印準(zhǔn)考證：2013年3月10日9時(shí)-3月16日24時(shí)

6.筆試：2013年3月16日

9:00-11:30《申論》

13:30-15:30《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

16:10-17:00《心理測(cè)評(píng)》(限報(bào)考公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等系統(tǒng)人民警察的人員)

第二篇：2014國(guó)考省考公務(wù)員考試學(xué)習(xí)計(jì)劃--上岸前輩推薦

公務(wù)員考試行測(cè)申論學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

第一部分----行測(cè)

第一，查漏補(bǔ)缺階段。（3周）

任務(wù)目標(biāo)：收心，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉考題、思路。初步了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：針對(duì)教材復(fù)習(xí)一遍，看一遍每個(gè)模塊的考點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真完成。

第二，模塊強(qiáng)化階段。（4周）

任務(wù)目標(biāo)：強(qiáng)化，看學(xué)習(xí)視頻，做題做真題，加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)，填補(bǔ)弱項(xiàng)。注意事項(xiàng)：可以一周內(nèi)兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)穿插復(fù)習(xí)，看自己的學(xué)習(xí)情況。此階段最好戒網(wǎng)，關(guān)手機(jī)。每做一道題都力求弄懂，不要有模糊的地方。針對(duì)每個(gè)模塊有一個(gè)錯(cuò)題本（要明白錯(cuò)題原因與正確答案）。

第1周數(shù)量關(guān)系模塊，第2周言語(yǔ)理解模塊，第3周判斷推理模塊，第4周資料分析模塊。（常識(shí)模塊需要平時(shí)多積累，有空時(shí)間就多看看常識(shí)題。）

注意事項(xiàng)： 第1周 數(shù)量關(guān)系模塊:

數(shù)量關(guān)系中數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算，先把數(shù)字推理的原理、方法掌握，數(shù)學(xué)運(yùn)算分為行程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、雞兔同籠、同余問(wèn)題等等，按題型分類(lèi)，將每個(gè)類(lèi)型的題目做透。

第2周 言語(yǔ)理解模塊:

按高考的出題思路來(lái)復(fù)習(xí)這塊，把高考語(yǔ)文中涉及的標(biāo)點(diǎn)等題目都找出來(lái)，各省的歷年高考真題，練習(xí)、總結(jié)。言語(yǔ)中的這部分題目先掌握規(guī)律，然后練習(xí)題目。第3周 判斷推理模塊:

（1）圖形題分為：形、數(shù)。

形：位置、旋轉(zhuǎn)（整體旋轉(zhuǎn)、內(nèi)部外部分別旋轉(zhuǎn)）、軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)等數(shù)：線條數(shù)、邊數(shù)、角數(shù)、面數(shù)、部分?jǐn)?shù)、空間數(shù)等等；

（2）類(lèi)比：似乎沒(méi)什么方法。先用直覺(jué)做，沒(méi)思路再用方法；有爭(zhēng)議的題目還不少，擱置；

（3）定義：劃出關(guān)鍵詞、找出限定條件、定義與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)，多用排除法；（4）邏輯推理：這個(gè)看起來(lái)難，其實(shí)不難。先掌握一些基礎(chǔ)的邏輯知識(shí)，不用很深。肯前肯后，否后否前等，這些基礎(chǔ)的邏輯要很熟練的掌握。做真題，第一遍做對(duì)的第二遍基本上也是對(duì)的，反復(fù)做了四五遍之后正確率跟速度都會(huì)上去。一些加強(qiáng)、削弱的題目會(huì)有一些爭(zhēng)議，不要想太多，放掉那個(gè)題目，真正考場(chǎng)上有爭(zhēng)議的題目不多的。其他一些推理型或有點(diǎn)智力推理的題目做做還是很有趣味的。整個(gè)行測(cè)都有趣味在里面。第4周資料分析模塊:

資料分析的準(zhǔn)備工作：掌握各種速算技巧——差分法、直除法、選項(xiàng)題干結(jié)合法、簡(jiǎn)單選項(xiàng)入手原則等等。這里要著重講一下，速算的技巧和方法不是看過(guò)、知道就算的，一定要切實(shí)地用到自己平時(shí)做題中去，在做題中體會(huì)、揣摩這個(gè)方法，形成自己使用這種方法、技巧的套路，只有平時(shí)練到成為一種本能，考試的時(shí)候才能自然地用上去；不然在考試這么高壓的情況下你根本沒(méi)時(shí)間去判斷我是否要用速算技巧。

第二部分----申論

第一，夯實(shí)基礎(chǔ)階段。（3周）學(xué)習(xí)內(nèi)容：針對(duì)教材復(fù)習(xí)一遍，看一遍每個(gè)模塊的考點(diǎn)。申論的基礎(chǔ)知識(shí)包括申論的考察核心，應(yīng)答根本原則特別是各個(gè)題型的答題方法。做真題，建立對(duì)真題的感覺(jué)。注意事項(xiàng)：不計(jì)較答案的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是看真題的材料表達(dá)的是什么主題，真題的題目是怎么出的，題目里的陷阱在哪里，怎么把各個(gè)題型的解題方法與真題結(jié)合起來(lái)。第二，專(zhuān)項(xiàng)突破階段。（4周）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦學(xué)習(xí)之后，對(duì)自己的狀況應(yīng)該都有所了解，優(yōu)勢(shì)在哪，劣勢(shì)在哪應(yīng)該很已很清楚。一般情況下，作文都是最難的，綜合分析、貫徹執(zhí)行稍次之。把申論的幾個(gè)主要能力：閱讀理解和歸納概括、提出和解決問(wèn)題、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述根據(jù)自己的情況盡量每一個(gè)都用一周來(lái)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破。

注意事項(xiàng)：

1、吃透材料。以材料為根基，一切從材料中歸納、提煉、分析出來(lái)。這個(gè)道理我們似乎都知道，但真正吃透材料的人不多。考場(chǎng)時(shí)間緊張，讀材料是讀一遍的，但讀的很仔細(xì)，讀的過(guò)程中就把問(wèn)題、原因、對(duì)策都標(biāo)出來(lái)，提煉出來(lái)，并在試卷后側(cè)空白處用簡(jiǎn)要的詞概括出來(lái)，為省時(shí)間我用W、Y、D分別表示問(wèn)題、原因、對(duì)策。這樣一遍梳理下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料講了什么就非常清楚，問(wèn)題是什么，原因是什么，有哪些對(duì)策，讀得自己雖然費(fèi)時(shí)，但做好了一步，后面的概括題、對(duì)策題也就迎刃而解了。

2、條理性、層次性。答案內(nèi)容來(lái)源于材料，但一定是經(jīng)過(guò)你提煉、加工的，而不是簡(jiǎn)單地摘抄材料，所以你的答案一定要經(jīng)過(guò)組織，你最終呈現(xiàn)的答案一定要有條理、有層次、有邏輯，這也在考查你的分析概括能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。如果你自己看申論第一、第二小題的題目要求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常講卻不放在心上的那些其實(shí)是題目的要求，題目規(guī)定答案要有條理、層次。

3、卷面整潔、字跡清楚，結(jié)構(gòu)完整。這是申論的形式，也是很重要的。據(jù)說(shuō)改卷很快，那么形式有時(shí)候比內(nèi)容更重要。字寫(xiě)好的人大概真的很占優(yōu)勢(shì)，前提是內(nèi)容不會(huì)特遭，就像女生長(zhǎng)得漂亮優(yōu)勢(shì)。練字帖，平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候有意識(shí)地把字寫(xiě)清楚、寫(xiě)端正、讓人看著舒服。

第三、四階段（行測(cè)-申論）

第三，套卷模擬階段。（3周）學(xué)習(xí)內(nèi)容：按照上午行測(cè)，下午申論的考試模式，每天做成套的真題，寫(xiě)申論。

注意事項(xiàng)：記錄每天學(xué)習(xí)時(shí)間，分析每套卷子正確率。做每套考卷的記錄，每部分用時(shí)多久，正確率多少要認(rèn)真記好。

第四，最后放松階段。（1周）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：按照上午行測(cè)，下午申論的考試時(shí)間，做真題，保持最佳狀態(tài)。翻翻錯(cuò)題本。注意事項(xiàng)：整理自己的情緒，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。準(zhǔn)備考試必備品：2B鉛筆，橡皮，格尺，準(zhǔn)考證，身份證，手表。放松！！！

努力，你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，你終會(huì)成功！！！！！！！

第三篇：公務(wù)員省考心得

省考心得

本人參加的福建省421考試，9號(hào)知成績(jī)、16號(hào)送材料、28號(hào)上面試，運(yùn)氣頗佳，所幸過(guò)關(guān)，一點(diǎn)心得與考友們分享。

行測(cè)：曾在萬(wàn)能的百度上發(fā)現(xiàn)一份神貼：《一個(gè)月過(guò)行測(cè)》，強(qiáng)！贊ING！各種敬仰這之詞不復(fù)贅說(shuō)。一個(gè)月做10000道題，非有天賦之才且有堅(jiān)忍之志變態(tài)之人方可完成，本人尚未達(dá)此境界（努力中）。但一定的題量是必需的，至少1000道應(yīng)該要的，無(wú)非是六七套模擬或真題（比例自選哈），另外針對(duì)本身弱項(xiàng)補(bǔ)點(diǎn)小灶也未嘗不可。其一：江湖人稱(chēng)得言語(yǔ)得天下，雖不中亦不遠(yuǎn)，三四十道的題量，另外邏輯部分也是另一種方式的言語(yǔ)，所以萬(wàn)萬(wàn)不可出現(xiàn)太多失誤。錯(cuò)的題目絕不可超過(guò)雙數(shù)，不然后面的鴨梨就很大。其二：常識(shí)部分一般20道，一般人大概在12道左右，保持即可。其三：資料分析部分15-20道不能超過(guò)5道的錯(cuò)誤率，而且時(shí)間盡量壓在40分鐘以?xún)?nèi)，大事大約、小事小心，做資料很有效果哦！至于數(shù)量關(guān)系，本人很弱一般連蒙帶猜5分鐘搞定，有5道正確已∵∧¤。醬紫，估計(jì)可上80道題，想強(qiáng)大的話(huà)自己加強(qiáng)。最后：至于順序的話(huà)1資料2數(shù)量3言語(yǔ)4邏輯5常識(shí)，本人就這樣，僅供參考哦！另外，時(shí)間有剩的童鞋們千萬(wàn)不能去復(fù)盤(pán)啊，血的教訓(xùn)啊，第一感覺(jué)最棒！

申論：本次未考，不言語(yǔ)！

面試：標(biāo)配+禮貌，上得場(chǎng)，說(shuō)得話(huà)=70分（呵呵，前輩所說(shuō)，頗有幾分道理，借用鳥(niǎo)）。口齒清晰，條理分明，跟考官有交流，且有內(nèi)容≥75分哦。至于80以上的，必須有圖有真相，重點(diǎn)突出針對(duì)性強(qiáng)，考官欣賞，缺一不可啊。以上小編一點(diǎn)微未心得，謹(jǐn)供參考！

第四篇：公考大鵬老師：多省公務(wù)員考試面試真題及解析匯總

江西公務(wù)員面試真題

1.請(qǐng)對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”這一現(xiàn)象提出三種整治對(duì)策，并說(shuō)明哪種最好。【主要測(cè)評(píng)要素】解決問(wèn)題能力 【參考要點(diǎn)】

(1)結(jié)合實(shí)際提出三種解決措施。如合理規(guī)劃紅綠燈時(shí)間;通過(guò)教育減少闖紅燈現(xiàn)象;增設(shè)交通協(xié)管員。

(2)重點(diǎn)闡述最優(yōu)整治對(duì)策。如增設(shè)交通協(xié)管員。一方面有些城市，比如南昌已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行，具有可操作性，也有很多的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。另一方面，教育的方法是長(zhǎng)久之計(jì)，不能很快見(jiàn)效，而交通協(xié)管員能夠起到立竿見(jiàn)影的效果。再者，紅綠燈時(shí)間合理優(yōu)化只是單方面的改變，交通協(xié)管員具有很好的一個(gè)引導(dǎo)作用，是主動(dòng)出擊解決問(wèn)題。所以交通協(xié)管員方法最好。(3)注意對(duì)策的實(shí)施要具有實(shí)效性。

2.當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)，縣委書(shū)記帶頭進(jìn)行“極限跳傘”，有人支持有人反對(duì)，你怎么看 ? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)闡述縣委書(shū)記帶頭“極限跳傘”的本質(zhì)。當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)的目標(biāo)是明確的，但促進(jìn)發(fā)展的方式是多樣化的，而且應(yīng)該具有創(chuàng)新精神。縣委書(shū)記帶頭“極限跳傘”，不拘一格做宣傳的方式值得我們學(xué)習(xí)。

(2)客觀分析這一現(xiàn)象。縣委書(shū)記作為一把手發(fā)展經(jīng)濟(jì)責(zé)無(wú)旁貸，除了“極限跳傘”，做好宣傳以外，也要做好自己的本職工作。

(3)提出對(duì)策。旅游業(yè)的發(fā)展，除了需要知名度以外，還需要相關(guān)配套設(shè)施的建設(shè)。比如合理規(guī)劃旅游資源，推行旅游產(chǎn)品多樣化發(fā)展。優(yōu)化旅游消費(fèi)環(huán)境。打造旅游信息服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)旅游信息資源共享。廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等公共媒體要積極開(kāi)設(shè)旅游欄目，加大旅游公益宣傳力度。3.小李去某貧困地區(qū)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，由于語(yǔ)言不通，工作很難開(kāi)展，如果你是小李，你會(huì)怎么做 ? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)切中核心矛盾，妥善解決問(wèn)題。比如，在當(dāng)?shù)卣?qǐng)一名能聽(tīng)懂方言的大學(xué)生村官幫助我開(kāi)展工作。在平時(shí)工作、生活中，積極主動(dòng)地向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)方言。(2)通過(guò)其他方式，助力扶貧工作。如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、走訪等方式了解扶貧信息等。(3)了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗，主動(dòng)融入村民當(dāng)中，上下一心，工作方能事半功倍。4.請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談一談對(duì)于“吃虧”的看法。【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)準(zhǔn)確分析“吃虧”的含義，找準(zhǔn)闡述要點(diǎn)。如吃虧是福，吃一塹長(zhǎng)一智。(2)結(jié)合自身經(jīng)歷，有力地論證觀點(diǎn)。塞翁失馬，焉知非福。有時(shí)候吃虧也是一種對(duì)自己的磨練和成長(zhǎng)。關(guān)鍵在于要在吃虧后把心態(tài)擺正。重點(diǎn)闡述自己在正確看待吃虧之后獲得的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

5.領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)南昌海昏侯墓遺址進(jìn)行旅游宣傳，你會(huì)采取哪三種方式宣傳 ? 補(bǔ)充問(wèn)：你認(rèn)為哪種宣傳方式最好 ? 【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織能力 【參考要點(diǎn)】

(1)確定宣傳形式，根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“南昌”、“海昏侯墓遺址”和“旅游”我們可以從江西省的省級(jí)宣傳平臺(tái)以及歷史文化愛(ài)好者和旅游愛(ài)好者入手。比如：通過(guò)江西省電視臺(tái)、歷史文化類(lèi)公眾號(hào)和旅游網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

(2)通過(guò)江西省電視臺(tái)發(fā)布公益廣告，宣傳海昏侯墓遺址;開(kāi)通微博或者微信公眾號(hào)，在上面發(fā)布一些宣傳海昏侯墓遺址的文章;還可以將一些有意思的小故事畫(huà)成漫畫(huà);在攜程網(wǎng)、窮游網(wǎng)或螞蜂窩上寫(xiě)游記和上傳海昏侯墓遺址的景點(diǎn)照片，吸引旅游愛(ài)好者的關(guān)注。(3)按題目要求回答哪個(gè)宣傳方式最好，然后答出原因。比如，如果認(rèn)為公眾平臺(tái)的宣傳效果最好，就可以從成本低、受眾廣等方面來(lái)闡述。

6.當(dāng)前，有些寵物愛(ài)好者經(jīng)常在城市養(yǎng)寵物，也給市民帶來(lái)不便，為了加強(qiáng)管理，因此有人認(rèn)為應(yīng)該納入誠(chéng)信管理體系，也有人認(rèn)為這樣過(guò)于嚴(yán)厲，你怎么看 ? 【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)結(jié)合實(shí)際，辯證分析。如，養(yǎng)寵物是市民個(gè)人權(quán)利。但是也有問(wèn)題，寵物擾鄰、社會(huì)安全、疾病細(xì)菌、環(huán)境污染等。納入誠(chéng)信管理體系有其必要性。(2)納入公民征信體系有利于提高大家對(duì)養(yǎng)寵問(wèn)題的重視，但是操作難度大、也缺乏相應(yīng)的法律依據(jù)。

(3)規(guī)范養(yǎng)寵行為還是要從普及寵物管理?xiàng)l例、加強(qiáng)養(yǎng)寵安全教育以及建立寵物檔案等方面入手。

7.你需要組織大學(xué)生下鄉(xiāng)支教，基層反應(yīng)非常良好，但是校長(zhǎng)覺(jué)得接待特別麻煩，不想讓你們繼續(xù)支教了，讓你去說(shuō)服校長(zhǎng)。請(qǐng)把主考官當(dāng)作校長(zhǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。

【測(cè)評(píng)要素】溝通協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)向校長(zhǎng)匯報(bào)大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的情況，尤其要重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)基層對(duì)于我們學(xué)校以及支教大學(xué)生的感謝、對(duì)下鄉(xiāng)支教舉措的認(rèn)可以及基層群眾對(duì)受教育的渴望。(2)向校長(zhǎng)介紹基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學(xué)校和群眾給我們這次支教提供了哪些幫助和便利。

(3)還可以說(shuō)一說(shuō)我校大學(xué)生在這次支教中的收獲，這次支教活動(dòng)對(duì)他們未來(lái)就業(yè)的幫助。

(4)對(duì)于接待的麻煩提出改進(jìn)的建議，盡量減少學(xué)校的負(fù)擔(dān)，懇請(qǐng)校長(zhǎng)繼續(xù)支持。4.鄉(xiāng)村資源豐富，農(nóng)產(chǎn)品多，村村通路，但是因?yàn)樾畔⒉粫惩▽?dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格不高，產(chǎn)品滯銷(xiāo)，你作為鄉(xiāng)政府工作人員，你怎么辦 ? 【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)先對(duì)本地滯銷(xiāo)的農(nóng)產(chǎn)品種類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)，然后有針對(duì)性地提出解決方案。比如可以按農(nóng)產(chǎn)品存放時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)分，先想辦法解決存放時(shí)間短的。(2)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，比如可以通過(guò)時(shí)下流行的直播平臺(tái)直播當(dāng)?shù)乩限r(nóng)如何采摘蔬菜瓜果，如何養(yǎng)牛養(yǎng)雞，以突出本地農(nóng)產(chǎn)品的新鮮可口、環(huán)保無(wú)公害等特點(diǎn)。

(3)開(kāi)拓線下渠道，跟一些知名度高、規(guī)模大的酒店、食品加工廠或者規(guī)模較大的住宅小區(qū)合作，提供對(duì)口農(nóng)產(chǎn)品直送服務(wù);還可以搞瓜果采摘、短途旅游等農(nóng)家樂(lè)服務(wù)。

山東公務(wù)員面試真題

1.有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是 30 歲到 40 歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書(shū)，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劊降资侨说奈恢糜绊懥诵袨椋€是行為影響了位置? 【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)結(jié)合實(shí)際，談出自己的見(jiàn)解，要言之成理，言之有物。如人的位置往往決定他能做的事情，而行為則決定了他的發(fā)展方向。

(2)通過(guò)舉例論證，反面論證，補(bǔ)充說(shuō)明等方法充實(shí)自己的觀點(diǎn)。(3)在人的位置和行為的討論下，談?wù)勅绾巫龊帽韭毠ぷ鳌?/p>

2.在事業(yè)發(fā)展中需要兩種角色，一種是“開(kāi)創(chuàng)者”，開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，開(kāi)拓新局面;另一種則是“補(bǔ)漏者”，保障工作平穩(wěn)有序運(yùn)行。請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勀闵糜谧瞿姆N角色?請(qǐng)說(shuō)明理由。

【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】(1)結(jié)合實(shí)際，談出自己的見(jiàn)解，要言之成理，言之有物。(2)通過(guò)舉例論證，反面論證，補(bǔ)充說(shuō)明等方法充實(shí)自己的觀點(diǎn)。(3)在談自己擅于做哪種角色時(shí)，談?wù)勅绾巫龊帽韭毠ぷ鳌?/p>

3.每個(gè)人都有表達(dá)自己的愿望，都希望參與到一件事情的創(chuàng)建過(guò)程中。讓一個(gè)人付出比給予更能讓他有成就感。你是否有積極參與過(guò)一項(xiàng)任務(wù)的經(jīng)歷，請(qǐng)說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。

【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)完整介紹自己積極參與過(guò)的一項(xiàng)任務(wù)的經(jīng)歷。(2)能夠說(shuō)出這次經(jīng)歷的感受與收獲。(3)談?wù)勅绾卧诠ぷ髦懈袆?chuàng)新性。

4.近來(lái)，一對(duì)年輕夫妻在地鐵喝飲料被罰。地鐵方面說(shuō)地鐵動(dòng)蕩，飲料潑灑容易致使旅客滑倒，有網(wǎng)友說(shuō)地鐵路程長(zhǎng)容易渴，喝飲料被罰太夸張了。你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)對(duì)于題目中的現(xiàn)象理性看待：在地鐵中喝飲料確實(shí)容易造成飲料潑灑，進(jìn)而可能導(dǎo)致旅客滑倒，所以地鐵方處罰喝飲料的夫婦也是為乘客的安全著想，此舉可以理解。但是，乘客乘地鐵也確實(shí)可能口渴，一味罰款顯得不夠人性化。(2)多管齊下，解決問(wèn)題。乘客在乘坐地鐵前要盡量解決好自己的需求;地鐵方應(yīng)該提供更加人性化的規(guī)定，喝飲料是否真的需要罰款要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況界定;對(duì)于在地鐵上惡意潑灑飲料的行為要加大處罰力度。

5.白日不到處 , 青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，談?wù)効捶ā?/p>

【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】(1)解釋詩(shī)句含義并指明道理，詩(shī)句主要體現(xiàn)了一種積極樂(lè)觀的心態(tài)。(2)結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行論證，如身殘志堅(jiān)的青年，如始終樂(lè)觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民等。

6.人生就是一場(chǎng)考驗(yàn)。學(xué)校如同監(jiān)獄，家庭如同戰(zhàn)場(chǎng)，孩子如同魔鬼，戀愛(ài)布滿(mǎn)荊棘，領(lǐng)導(dǎo)如同惡魔，規(guī)定工作期限，就像末日來(lái)臨。請(qǐng)你換一種比喻，說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。

【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)簡(jiǎn)要闡述很多人懷有消極悲觀心理的原因，如：工作壓力大、對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)等。(2)結(jié)合自身，闡述一種樂(lè)觀的心態(tài)。如：人生就是一場(chǎng)旅行。學(xué)校如同搖籃，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng);家庭如同港灣，帶來(lái)和諧安寧;孩子如同天使，讓我們看到希望和未來(lái);戀愛(ài)充滿(mǎn)甜蜜，為生活增添動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)如同伯樂(lè)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng);工作充滿(mǎn)激情，生活如此美好。

天津公務(wù)員面試真題

1.對(duì)公務(wù)員崗位有什么認(rèn)識(shí)，如果錄用了你將怎么開(kāi)展工作? 【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)正確認(rèn)識(shí)公務(wù)員工作，明確公務(wù)員的職責(zé)，對(duì)未來(lái)的工作有一個(gè)清晰的認(rèn)知。(2)適應(yīng)環(huán)境，和同事盡快熟悉，使自己盡快融入新的集體。(3)抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，以最快的速度提升自己的工作能力。(4)人際溝通能力的學(xué)習(xí)與提高。

(5)通過(guò)自己的不懈努力，應(yīng)該會(huì)盡快適應(yīng)公務(wù)員工作，能夠在這個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想與人生價(jià)值。

2.市領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)小微企業(yè)做調(diào)研，做籌備工作，由你負(fù)責(zé)，你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)目的：全面細(xì)致地了解小微企業(yè)的現(xiàn)狀，以便政府更好地扶持小微企業(yè)。(2)明確此次調(diào)研的主題，以便有的放矢地進(jìn)行工作 ,.(3)確定調(diào)研對(duì)象：在調(diào)查前要搞清楚小微企業(yè)的數(shù)量，企業(yè)的行業(yè)分布，企業(yè)的規(guī)模，在

城市中的地區(qū)分布。

(4)確定調(diào)研內(nèi)容及方式：如說(shuō)采取問(wèn)卷形式、訪談形式、網(wǎng)絡(luò)查閱資料等。(5)科學(xué)分析調(diào)研數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

3.在學(xué)校和工作中，同學(xué)和同事如何評(píng)價(jià)你?如果錄用了，你將如何與新同事相處? 【主要測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力 【參考要點(diǎn)】

(1)自己性格中的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)知度，學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)可能讓同事帶來(lái)的客觀評(píng)價(jià)(最好用具體事例說(shuō)明，更具有說(shuō)服力)。

(2)列舉出自己未來(lái)會(huì)怎么與同事相處的方式：如力所能及地多去承擔(dān)一些部門(mén)的簡(jiǎn)單工作，給大家提供方便;遇到問(wèn)題多向同事請(qǐng)教;同事遇到困難自己多伸出援手;每天充滿(mǎn)正能量的工作態(tài)度等。

4.生活中你遇到過(guò)什么緊急情況，你是如何處理的? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)列舉出自身遇到過(guò)的最緊急的事件。(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明自己解決問(wèn)題的方式方法。

(3)此事對(duì)自身的啟示以及對(duì)未來(lái)的工作及生活的影響。5.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息泄露現(xiàn)象嚴(yán)重，你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)客觀分析網(wǎng)絡(luò)上個(gè)人信息泄露的危害，如：給網(wǎng)民帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失;不利于建立良好的網(wǎng)絡(luò)信息安全環(huán)境，甚至?xí){到社會(huì)安定。

(2)分析造成網(wǎng)上個(gè)人信息泄露的原因，如：一些網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊破壞活動(dòng)的趨利性;互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)用戶(hù)信息數(shù)據(jù)安全問(wèn)題沒(méi)有提高足夠的重視;用戶(hù)個(gè)人忽視網(wǎng)絡(luò)信息安全等。

(3)多管齊下采取措施，如：加快制定針對(duì)性強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人信息保護(hù)法律法規(guī);互聯(lián)網(wǎng)公司樹(shù)立對(duì)網(wǎng)民個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí);網(wǎng)民個(gè)人要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);社會(huì)與媒體要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的宣傳力度等。

6.單位組建技術(shù)攻關(guān)小組，你是負(fù)責(zé)人，抽調(diào)其他同事作為組員，工作中由于其他同事本職工作繁忙，他們有怨言，還耽誤了小組工作進(jìn)度，你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)面對(duì)工作中同事有怨言，以理解的心態(tài)體諒他們，同時(shí)積極解決問(wèn)題。(2)認(rèn)真核對(duì)已經(jīng)完成的工作內(nèi)容，將還沒(méi)有完成的部分及時(shí)進(jìn)行分工并將每部分工作的重難點(diǎn)標(biāo)記清楚。同時(shí)盡量自己去承擔(dān)大部分該做的工作，將難題認(rèn)真記錄，集中起來(lái)在合適的時(shí)機(jī)向單位其他的技術(shù)骨干請(qǐng)教。

(3)在合適的時(shí)間分別找到有怨言的同事，積極了解他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中出現(xiàn)情緒的原因，以及工作中遇到的實(shí)際困難。

(4)針對(duì)性地解決問(wèn)題，如果是工作安排上的問(wèn)題，則在后期工作中及時(shí)調(diào)整工作安排;如果是做事風(fēng)格問(wèn)題，那么適當(dāng)改變自己的工作方式，多和同事交流;如果是溝通不足，那定期召開(kāi)交流會(huì)議。

7.你是新入職員工，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)讓你和一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事負(fù)責(zé)一個(gè)重要工作，老同事因?yàn)橛衅渌o急事情一時(shí)無(wú)法加入工作，你怎么開(kāi)展工作? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)如果這項(xiàng)工作在開(kāi)始時(shí)不太需要老同事的把關(guān)，那就詢(xún)問(wèn)老同事需要多久能夠?qū)⑹虑樘幚硗?如果老同事要處理的事情雖緊急但不麻煩，那就先完成自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容;如果老同事要處理的問(wèn)題比較棘手，我可以先替他做一些基礎(chǔ)性的工作，待他處理完事情之后在此基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)完成。

(2)如果這項(xiàng)重要的工作沒(méi)有老同事的把關(guān)就不能開(kāi)展下去，那么就請(qǐng)老同事再推薦一個(gè)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的同事來(lái)參與工作，或者在工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)請(qǐng)其他老同事指導(dǎo)與把關(guān)。

(3)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)肯定其他同事為此工作的付出。

8.有群眾因?yàn)橐k事，撥打你單位網(wǎng)站熱線電話(huà)總是打不通，結(jié)果從外地趕來(lái)要求解釋?zhuān)榫w激動(dòng)，還打開(kāi)手機(jī)攝像，你是工作人員要怎么解決。【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)保持冷靜，安撫群眾激動(dòng)的情緒，避免事態(tài)擴(kuò)大化，同時(shí)了解群眾具體需求，及時(shí)處理。

(2)請(qǐng)同事查看下我們單位熱線電話(huà)的打不通的原因，并且向群眾進(jìn)行道歉和解釋。

(3)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)。

浙江公務(wù)員面試真題

給定材料：“上好的農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)不出去，只能眼巴巴地看著爛在地里”。“即使找到買(mǎi)家，如何把農(nóng)貨從偏遠(yuǎn)的山區(qū)保質(zhì)保量地運(yùn)出去又是一個(gè)大難題”。“農(nóng)民收入本來(lái)就低，買(mǎi)同樣一件東西卻比城里面貴”。這些長(zhǎng)期困擾農(nóng)民的問(wèn)題，隨著農(nóng)村電商政策的密集出臺(tái)以及農(nóng)村電商在各地蓬勃發(fā)展，正在迅速得到解決。2014 年，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)總量超過(guò) 1800 億元，7700 萬(wàn)老百姓在網(wǎng)上購(gòu)物，因此增長(zhǎng) 41%，而城市地區(qū)的增幅反為 17%。預(yù)計(jì) 2016 年，農(nóng)村網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)可能增至 4600 元。浙江農(nóng)村電商一直走在全國(guó)前列。到 2015 年底，浙江省建成村級(jí)電商服務(wù)站一萬(wàn)余個(gè)，扶持農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè) 2.7 萬(wàn)人，直接吸納就業(yè) 10.5 萬(wàn)人，涌現(xiàn)出一批農(nóng)村電商明星站。780 個(gè)“中國(guó)淘寶村”中，浙江有 280 個(gè)，占總數(shù)的 36%。浙江遂昌還孕育誕生了全國(guó)性農(nóng)村電商樣板企業(yè)。為加快推進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展、總結(jié)、交流各地經(jīng)驗(yàn)做法，2015 年全國(guó)農(nóng)村電商現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議在遂昌舉行，與會(huì)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察和專(zhuān)題研究，詳細(xì)了解遂昌農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展情況。

1.請(qǐng)你談?wù)劙l(fā)展農(nóng)村電商的意義。【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)電子商務(wù)是利用信息技術(shù)完成交易活動(dòng)的一種新型商務(wù)模式 , 具有直接、快捷、低成本、打破時(shí)間和空間壁壘等特點(diǎn)，發(fā)展農(nóng)村電商具有非常重大的意義。(2)發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)可以解決農(nóng)業(yè)信息不暢的問(wèn)題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有指導(dǎo)意義。例如通過(guò)將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合到一起，可以有效解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題;幫助農(nóng)民科學(xué)決策，依據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)種植農(nóng)作物，避免盲目跟風(fēng)所帶來(lái)的不良影響等。

(3)發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推動(dòng)意義。能促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品更好地在市場(chǎng)上流通。目前，農(nóng)民雖然在努力適應(yīng)市場(chǎng)的需要，但在銷(xiāo)售方面并不能主動(dòng)地選擇最有利的市場(chǎng)，而是被動(dòng)地等待市場(chǎng)的選擇。電子商務(wù)的發(fā)展可以為農(nóng)產(chǎn)品的流通提供更廣闊的空間，不再出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)，農(nóng)民豐收卻不增收的局面。綜上所述，發(fā)展農(nóng)村電商可以解決農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)路難的問(wèn)題，提高農(nóng)民的收入，改善農(nóng)民生活水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.如今浙江多個(gè)地方農(nóng)村電商發(fā)展得如火如荼，相關(guān)主管部門(mén)準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)全省農(nóng)村電商現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。主管領(lǐng)導(dǎo)讓你籌備此事，你認(rèn)為要開(kāi)好這個(gè)會(huì)，應(yīng)該注意和把握哪些方面? 【主要測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織管理能力 【參考要點(diǎn)】

(1)成立會(huì)務(wù)小組。因?yàn)檫@一次全省范圍的大型會(huì)議，需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì)務(wù)小組來(lái)分別負(fù)責(zé)接待、后勤等工作。(2)確認(rèn)參會(huì)人員。包括：各市、縣的農(nóng)業(yè)主管部門(mén)、其他相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及農(nóng)民代表，本省電商企業(yè)代表，相關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者，其他省市取得成功經(jīng)驗(yàn)的地方代表。

(3)做好接待工作。根據(jù)會(huì)議時(shí)間、代表人數(shù)安排相應(yīng)的食宿、交通等問(wèn)題。(4)會(huì)議內(nèi)容及流程。在發(fā)布會(huì)議通知的時(shí)候明確會(huì)議的主題和討論的內(nèi)容，可以要求各方把發(fā)言的主題、大致內(nèi)容先發(fā)給組委會(huì)，對(duì)于會(huì)議中需要研討的問(wèn)題可以提前告訴參會(huì)方。

(5)做好宣傳工作。包括宣傳的內(nèi)容、方式等。

3.假如你是某市人力社保局的工作人員，在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)遠(yuǎn)近聞名的淘寶村調(diào)研時(shí)，許多人反映目前發(fā)展農(nóng)村電商最缺的是人才，好不容易引進(jìn)來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久就走了。你了解這些情況后，會(huì)做些什么? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 + 解決問(wèn)題能力 【參考要點(diǎn)】

(1)對(duì)于村民所反映的情況要耐心記錄，詳細(xì)了解情況。并表示會(huì)如實(shí)反映，盡力解決。

(2)進(jìn)一步調(diào)查人才流失的原因，是工資待遇不高 , 還是生活條件艱苦等。(3)分情況提出應(yīng)對(duì)策略，形成調(diào)研報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。應(yīng)對(duì)策略可以適當(dāng)展開(kāi)，比如適當(dāng)提高引進(jìn)人才的收入，豐富他們的生活;不要求引進(jìn)的人才長(zhǎng)期在農(nóng)村扎根，可以定期到農(nóng)村支援;對(duì)農(nóng)村本地人民組織培訓(xùn)，讓他們也成為人才。(4)將后續(xù)的解決措施進(jìn)行跟進(jìn)，并反饋給村里的群眾。

1.領(lǐng)導(dǎo)想要了解打車(chē)軟件的使用情況，你怎么確定匯報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性? 【主要測(cè)評(píng)要素】信息獲取能力 【參考要點(diǎn)】

(1)工作人員要善于引導(dǎo)。要想保證調(diào)查結(jié)果是真實(shí)有效的，最重要的一點(diǎn)就是要保證被調(diào)查人員積極參與，并敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法，確保自己收集到真實(shí)數(shù)據(jù)。(2)調(diào)查對(duì)象的選取上，要做到廣泛性和覆蓋性，可以聯(lián)系相關(guān)軟件平臺(tái)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)還要包括駕駛者和乘客，多方了解，才能獲得更多真實(shí)有效的數(shù)據(jù)。(3)保證調(diào)查方式的科學(xué)、有效。主要體現(xiàn)在調(diào)查問(wèn)卷要設(shè)計(jì)得合理。2.有人落水，你和另外一名民警聞?dòng)嵹s來(lái)，可是你不會(huì)游泳，怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)如果民警會(huì)游泳，可以由民警來(lái)救人，自己可以做好輔助工作，比如撥打 120、110 電話(huà)。

(2)查看周?chē)闆r，看是否有救援所需工具，比如救生衣、救生圈、救生艇等。如果有可以利用這些救援工具協(xié)助民警實(shí)施救援。通知該區(qū)域負(fù)責(zé)人員做好急救準(zhǔn)備工作。

(3)請(qǐng)求周?chē)罕姷膸椭热绺浇欠裼嗅t(yī)護(hù)人員，可以趕在救護(hù)車(chē)到達(dá)之前，第一時(shí)間對(duì)落水者進(jìn)行急救。

3.物價(jià)局在收稅過(guò)程中本來(lái)要 70 萬(wàn)后來(lái)只收了 22 萬(wàn)，沒(méi)有依法收稅，請(qǐng)問(wèn)你這么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)明確征稅機(jī)關(guān)如果不能依法納稅的負(fù)面影響，如損害國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益，影響社會(huì)主義現(xiàn)代 化經(jīng)濟(jì)建設(shè)等。

(2)指出政府部門(mén)未能依法征稅的原因。如相關(guān)的征稅配套設(shè)施不完善等。(3)給出解決對(duì)策。如加快推進(jìn)改革進(jìn)程，完善相關(guān)配套措施，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)于未能依法征稅的部門(mén)責(zé)任人追究其相關(guān)責(zé)任，建立健全“納稅人誠(chéng)信度監(jiān)控管理機(jī)制”，并開(kāi)發(fā)“納稅人誠(chéng)信度監(jiān)控管理平臺(tái)”等。

安徽公務(wù)員面試真題 1.牽牛花柔軟，但靠著籬笆墻往上生長(zhǎng);籬笆墻不起眼，但是因?yàn)闋颗；ǘ蔀橐坏烂利惖娘L(fēng)景。談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)點(diǎn)出寓意：認(rèn)識(shí)自己與他人的優(yōu)劣勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)、相互合作，從而達(dá)到一種合作共生的“雙贏”局面。

(2)闡述工作中個(gè)人與單位的關(guān)系，就如牽牛花與籬笆墻一樣，也要達(dá)到合作共贏。可以通過(guò)舉例子、做對(duì)比等方式論證觀點(diǎn)，如秦玥飛成為村官，才能展示自己的才華，為鄉(xiāng)村做出自己的貢獻(xiàn);而鄉(xiāng)村也因?yàn)榍孬h飛而得到發(fā)展。(3)結(jié)合自身工作，談自己與單位合作共贏的重要性及如何踐行。

2..有一位參加過(guò)抗戰(zhàn)的老太太離休在家，身體很好，孫子結(jié)婚把住房給了孫子。現(xiàn)在住在女兒家，有保姆照顧。她每天向你抱怨房子沒(méi)有了，兒女對(duì)她的陪伴過(guò)少。你是社區(qū)工作人員，你怎么跟她溝通 ? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)對(duì)老奶奶為革命工作做出的奉獻(xiàn)予以肯定。對(duì)老人家反映沒(méi)有房子、沒(méi)有子女陪伴，表示理解。

(2)通過(guò)拉家常的方式，了解老奶奶現(xiàn)在生活的基本狀況，還有哪些不滿(mǎn)意的地方。并委婉地向她說(shuō)明現(xiàn)在年輕人生活壓力也比較大，工作比較忙，讓她多包容一下兒女。

(3)向老奶奶介紹社區(qū)中老年活動(dòng)室建設(shè)、社區(qū)中老年人常規(guī)的活動(dòng)。并建議老奶奶多參加社區(qū)的各種活動(dòng)，增進(jìn)與其他人的溝通與交流，豐富老奶奶的精神文化生活。

(4)跟老人溝通后單獨(dú)找老奶奶的兒女和孫子，希望他們對(duì)老人家的生活多一些關(guān)懷和陪伴，大家一起共同找到適合老奶奶的養(yǎng)老模式。3.某村在入選生態(tài)文明村公示期間，被舉報(bào)造紙廠排污，污染了飲用水。政府立刻展開(kāi)處置，在公布時(shí)產(chǎn)生了分歧：有人主張文明村公示后公布，有人主張現(xiàn)在公布。你作為政府的工作人員，應(yīng)該怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力、應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)評(píng)選生態(tài)文明村，旨在樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的典范，應(yīng)秉持實(shí)事求是的原則。(2)根據(jù)調(diào)查情況，客觀分析公布這一消息的利弊。如解釋清楚評(píng)選生態(tài)文明村的目的，并表示公示與否，首當(dāng)其沖的是村民的身體健康。

(3)針對(duì)生態(tài)文明村評(píng)選的時(shí)間期限，提出可行的建議：有時(shí)間整頓，那么暫不公布、勒令整頓，驗(yàn)收合格后，不影響其文明村評(píng)選;如果污染存在且無(wú)時(shí)間整頓，那么即使影響文明村評(píng)選，也必須予以公布。

(4)生態(tài)文明村評(píng)選結(jié)束后，對(duì)轄區(qū)內(nèi)生態(tài)文明持續(xù)關(guān)注，保證青山綠水。4.欣賞是用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去感悟。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為題，發(fā)表一篇演講。

【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、演講能力 【參考要點(diǎn)】

(1)談?wù)剬?duì)于“學(xué)會(huì)欣賞”的理解。

(2)正反論證、舉例論證欣賞的意義，美無(wú)處不在。

(3)進(jìn)行升華，點(diǎn)出不僅需要學(xué)會(huì)欣賞自己，更要學(xué)會(huì)欣賞他人。

5.有人說(shuō)，基層干部要把自己當(dāng)干部;也有人說(shuō)，基層干部不要把自己當(dāng)干部。你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)闡述對(duì)題目中兩個(gè)觀點(diǎn)的理解，認(rèn)識(shí)到這兩句話(huà)是分別針對(duì)基層干部的兩種不同身份定位，即基層干部既是社會(huì)公共管理者，又是基層群眾的服務(wù)者。(2)結(jié)合基層干部工作的特殊性對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)的辯證統(tǒng)一性進(jìn)行深入論證。既要認(rèn)識(shí)到基層干部是黨和國(guó)家駐扎在基層的工作人員，要敢于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮基層干部的行政管理的職能，做好公共管理工作;又要認(rèn)識(shí)到基層干部服務(wù)者的身份，結(jié)合基層工作環(huán)境和對(duì)象的特殊性，貼近群眾、走入群眾、融入群眾，最終服務(wù)好人民群眾。

(3)結(jié)合自身所報(bào)考崗位，談對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位的認(rèn)知，以及未來(lái)在實(shí)際工作中如何做到既把自己當(dāng)干部、又不把自己當(dāng)干部。

6.高考期間，學(xué)校放假。某學(xué)生的父母帶著孩子去省城的大學(xué)去參觀游玩，沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)，發(fā)了微信跟老師說(shuō)明后，幾位老師有如下幾條回復(fù)，請(qǐng)選擇最不滿(mǎn)意的一條回復(fù)，與老師溝通。(有題簽)A.你孩子都高二了，怎么能這么放縱孩子呢。B.可以理解，讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/p>

C.你做的不對(duì)，學(xué)生就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)。D.可以讓孩子出去走走，開(kāi)開(kāi)眼界。E.作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該督促孩子寫(xiě)作業(yè)。【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力、綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)根據(jù)自身的理解與思考，選擇其中一條作為最不滿(mǎn)意的答復(fù)，并闡明理由。(2)與老師溝通時(shí)注意以下幾點(diǎn)：一是內(nèi)容明確;二是體現(xiàn)換位思考;三是展現(xiàn)良好的溝通意識(shí)與技巧。如感謝老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視;解釋自己帶孩子出去游玩的原因;主動(dòng)與老師溝通教育理念，并表達(dá)主動(dòng)配合老師教育工作的愿望;后續(xù)暑期作業(yè)的處理方式等。

(3)充分利用微信溝通的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，確保溝通質(zhì)量。如圖片、小視頻、語(yǔ)音等方式將孩子在參觀游玩中的表現(xiàn)發(fā)送給老師，讓老師能夠看到孩子的成長(zhǎng)。7.村里招商現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，需要征地，但是村民以土地承包合同尚未到期為由，拒絕在征地合同上簽字。你作為村干部，怎么勸說(shuō)他們? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力、應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)通過(guò)走訪與各方進(jìn)行溝通，了解大家的訴求，查閱相關(guān)資料，確保各方信息的對(duì)稱(chēng)性，避免矛盾升級(jí)。

(2)主動(dòng)溝通，向村民解釋相關(guān)政策法規(guī)，耐心解答村民們的問(wèn)題和疑慮。溝通時(shí)注意溝通方式和語(yǔ)氣，構(gòu)建良好的溝通基礎(chǔ)，發(fā)揮村民代表的作用，獲取大家的信任和支持。

(3)構(gòu)建良好的溝通機(jī)制和渠道，確保矛盾各方能進(jìn)行及時(shí)交流，按照相關(guān)政策依法行政，公平公正確保各方利益得到保障，維護(hù)村里的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)和諧安穩(wěn)的發(fā)展。

福建公務(wù)員面試真題

1.近日，某地多處過(guò)街天橋出現(xiàn)提醒標(biāo)語(yǔ)，規(guī)勸行人文明過(guò)街。用“為了您的安全請(qǐng)走人行天橋”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)，效果并不好，而簡(jiǎn)單粗暴的“你丑你橫穿”效果卻最為顯著，行人橫穿率直降三成。不過(guò)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容相當(dāng)激進(jìn)，市民對(duì)此也看法不一，你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)表明橫穿馬路的危害、對(duì)激進(jìn)標(biāo)語(yǔ)使用的目的，以及使用激進(jìn)標(biāo)語(yǔ)效果顯著的原因進(jìn)行闡述。.(2)分析行人橫穿馬路的深層次原因，如行人自身交通安全意識(shí)、道路規(guī)劃是否合理等。

(3)提出解決橫穿馬路現(xiàn)象的具體措施，如：交通管理部門(mén)應(yīng)該加大交通安全宣傳力度、合理規(guī)劃地上天橋及地下通道等城市基礎(chǔ)設(shè)施等。2.人才機(jī)構(gòu)要組織一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展活動(dòng)，你怎么組織? 【主要測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】(1)認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要意義，如推動(dòng)并鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，激勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為社會(huì)造就更多的創(chuàng)業(yè)典范，有利于緩解大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。(2)做好前期規(guī)劃及準(zhǔn)備活動(dòng)：如了解本次成果展主要成果所屬領(lǐng)域;選拔及收集優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)成果;確定邀請(qǐng)政府相應(yīng)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體;做好前期成果展的布置等。

(3)展示環(huán)節(jié)，做好人員分工，展示方式、接待媒體及參展人員、做好攝影攝像記錄、維持秩序等工作。

(4)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)還需要做出特色環(huán)節(jié)，如由創(chuàng)業(yè)者本人為大家講解創(chuàng)業(yè)成果的故事，為大家樹(shù)立勵(lì)志典范，引導(dǎo)參加活動(dòng)人員提高創(chuàng)業(yè)成功率;安排一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功典范與大家互動(dòng)的環(huán)節(jié)等。

3.單位某同事在平時(shí)工作過(guò)程中遇困難就讓?zhuān)龊锰幘蜕希诠ぷ髦胁环e極，然后你幫他也不領(lǐng)情，而且也不友好。你曾私下和他溝通，他也口頭答應(yīng)，但不好使，你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)工作中團(tuán)結(jié)同事的重要性，自己如何更好的適應(yīng)環(huán)境，不能受到負(fù)面情緒影響而導(dǎo)致自身工作狀態(tài)不好。

(2)同事是性格使然，還是由于其他生活或工作問(wèn)題;本單位的大工作環(huán)境的問(wèn)題;溝通機(jī)制問(wèn)題。

(3)自身應(yīng)該如何以身作則;通過(guò)好的行為及工作態(tài)度影響身邊的其他人;同事的困難如何幫助解決等。

(4)在工作中，同事遇到不順心事情的情況下，我們需要發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助的風(fēng)格，盡快幫助同 事克服困難，當(dāng)然同事有做得不好的地方，也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)予以提醒，幫助同事改正缺點(diǎn)，同時(shí)自己也需要引以為戒。

4.你跟幾家重點(diǎn)企業(yè)去北京開(kāi)展應(yīng)屆生畢業(yè)招聘會(huì)，為期三天，到第三天仍沒(méi)有收到合適的簡(jiǎn)歷。你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)認(rèn)真思考三天仍沒(méi)有收到合適簡(jiǎn)歷的原因是什么，如參與的招聘會(huì)的類(lèi)型是否符合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，如公司在招聘會(huì)上的宣傳展示是否不足等問(wèn)題。(2)針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行一一解決，確保招聘活動(dòng)的有效性。如適當(dāng)延長(zhǎng)招聘時(shí)間;完善招聘流程;加大公司在招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳力度;拓展招聘方式，如走入高校召開(kāi)宣講會(huì)等。

(3)總結(jié)本次招聘的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后再進(jìn)行招聘工作時(shí)，一定事先做好前期準(zhǔn)備工作，確保下次招聘順利無(wú)礙。

5.據(jù)調(diào)查，未就業(yè)畢業(yè)生中有 47% 認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)要靠父母親戚;已就業(yè)畢業(yè)生 20% 認(rèn)為就業(yè)要靠父母親戚，對(duì)此你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)指出這種想法會(huì)造成不利的影響，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到找工作是靠父母親戚，不是靠自己，是一種錯(cuò)誤的擇業(yè)觀和價(jià)值觀。

(2)分析產(chǎn)生找工作靠父母親戚這個(gè)想法的主要原因，如父母家庭影響，缺乏自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的精神，學(xué)校價(jià)值觀引導(dǎo)缺失，不良社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)向等。(3)給出解決措施。大學(xué)生要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不怕苦不怕累的精神，學(xué)校應(yīng)該注重對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能方面的培訓(xùn)，政府應(yīng)拓寬就業(yè)渠道，鼓勵(lì)企業(yè)提供更多的就業(yè)崗位，構(gòu)建健康的就業(yè)氛圍。

6.某市血庫(kù)告急，領(lǐng)導(dǎo)安排你去某高校宣傳獻(xiàn)血，獲取血源。你如何組織? 【主要測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)制定宣傳方案，明確宣傳主題，確定宣傳方式，如與校宣傳部和廣播臺(tái)合作進(jìn)行校園宣講、宣傳視頻播放等，確定宣傳時(shí)間、地點(diǎn)，準(zhǔn)備宣傳物資，與高校輔導(dǎo)員溝通確認(rèn)等。(2)做好人員分工，明確人員職責(zé)，此次宣傳工作應(yīng)該是階段性、周期性，因此整體的宣傳 工作的進(jìn)行注意可持續(xù)性、實(shí)效性。(3)抓好重點(diǎn)工作，保障宣傳效果。

7.領(lǐng)導(dǎo)安排你與另一單位同事組織會(huì)簽工作，同事工作懈怠，態(tài)度傲慢，影響會(huì)簽工作進(jìn)程，你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)耐心地與同事溝通，了解其工作懈怠的原因。

(2)跟同事詳細(xì)說(shuō)明本次工作的重要性，以及如果本次工作完成不好將會(huì)帶來(lái)的后果，勸說(shuō)同事重新認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，幫助同事解決他的困難。從而使其重視本次會(huì)簽工作，與我共同做好本次會(huì)簽工作。

8.某地石灰廠污染農(nóng)田，農(nóng)民召集親朋好友去石灰廠搶砸設(shè)備，你作為當(dāng)?shù)伛v村干部，你怎么辦? 【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)急應(yīng)變能力 【參考要點(diǎn)】

(1)立即與農(nóng)民溝通，了解詳細(xì)情況，并根據(jù)農(nóng)民們反映的問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)地考察，核實(shí)農(nóng)田污染情況。查看工廠排污的現(xiàn)狀，抽取水樣，送交質(zhì)檢部門(mén)進(jìn)行化驗(yàn)。(2)如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反映調(diào)查情況，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的建議和指示。召開(kāi)由工廠領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表參加的會(huì)議，學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)政策，表明政府的立場(chǎng)。

(3)與工廠領(lǐng)導(dǎo)就具體問(wèn)題進(jìn)行實(shí)事求是的溝通，限令工廠進(jìn)行設(shè)備更新和增置凈化污水設(shè)備，并對(duì)受損失的農(nóng)民做出合情合理的補(bǔ)償。如果工廠的污染已經(jīng)到了極限，則限令工廠關(guān)閉、搬遷。對(duì)農(nóng)民搶砸設(shè)備，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

河北公務(wù)員面試真題

1.你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部，去農(nóng)村視察文化書(shū)屋的落實(shí)情況，卻發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村書(shū)屋中好多人不是看書(shū)而是打牌，對(duì)于這一現(xiàn)象，你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)闡述題目中社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的大背景，如各地都在貫徹落實(shí)中央“倡導(dǎo)全民閱讀”的精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建當(dāng)?shù)毓参幕?wù)體系。

(2)認(rèn)識(shí)到農(nóng)村文化書(shū)屋可以成為人民“開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能”的有力推手。拉近書(shū)和農(nóng)民的距離，可以激發(fā)更多農(nóng)民向上、向善發(fā)展的動(dòng)機(jī)，用知識(shí)和智慧改變自身和家鄉(xiāng)面貌。

(3)認(rèn)識(shí)到在一些地方，部分農(nóng)家書(shū)屋配書(shū)脫離生產(chǎn)生活實(shí)際，管理粗放，開(kāi)放不正常，群眾借閱困難，很多地方變成了“打牌打麻將”的場(chǎng)所，嚴(yán)重浪費(fèi)了公共財(cái)政對(duì)農(nóng)民閱讀的投入。

(4)各方共同努力，以農(nóng)家書(shū)屋為依托，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)民群眾讀書(shū)。加強(qiáng)資源整合，合理建設(shè)書(shū)屋。充分發(fā)動(dòng)熱心村民參與，杜絕不良行為，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)屋物盡其用。

2.農(nóng)夫老張逆流劃船，河的對(duì)面也有一艘船，他提醒對(duì)面的船小心，但是對(duì)面的船依舊飛速滑行，撞上了老張。老張開(kāi)始謾罵，但最后他發(fā)現(xiàn)那艘船是空船，瞬間消了氣。談?wù)勀愕膯⑹尽！局饕獪y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)闡述對(duì)于題目中給出的這個(gè)寓言故事的理解，客觀看待。如困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，不能一味抱怨，要主動(dòng)改變。再如，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力，遇到困難要主動(dòng)分析內(nèi)因，而不能一味的苛責(zé)環(huán)境。

(2)選擇一個(gè)角度進(jìn)行深入分析，結(jié)合社會(huì)實(shí)際、生活經(jīng)歷進(jìn)行論證，如在生活中我們遇到挫折不能一味的抱怨，抱怨只是徒增煩惱，毫無(wú)益處，要積極應(yīng)對(duì)，積極改變。

3.請(qǐng)運(yùn)用“河北省、全面建成小康社會(huì)、十三五規(guī)劃、精準(zhǔn)扶貧、農(nóng)村”這五個(gè)詞連成一個(gè)故事，詞語(yǔ)順序可顛倒。

【主要測(cè)評(píng)要素】思維的敏捷性與全面性、語(yǔ)言表達(dá)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)提取所給詞匯信息，梳理詞匯之間關(guān)系，并且確定故事的主題。

(2)敘述過(guò)程中，詞語(yǔ)順序可以顛倒，但不可以漏掉任何一個(gè)詞語(yǔ)。在敘述故事的額過(guò)程中，要注意有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等要素。“河北省”、“農(nóng)村”可以作為地點(diǎn)詞出現(xiàn)，“十三五規(guī)劃”可以作為事件發(fā)生的背景，“全面建成小康社會(huì)”是我們這個(gè)故事的主題或者也可以作為主人公做事的目標(biāo)，而“精準(zhǔn)扶貧”可以作為具體的事件來(lái)講解。

(3)故事內(nèi)容要有正能量，結(jié)尾要回扣主題。

4.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)低齡化明顯，孩子過(guò)多的上網(wǎng)玩 QQ、聊微信，家長(zhǎng)表示擔(dān)憂(yōu)，你怎么看? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)闡述題目中社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的大背景，如信息化的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及、青少年全面發(fā)展的要求等。

(2)既要認(rèn)識(shí)到信息化發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)社交工具普及給人們帶來(lái)的便利性，也要意識(shí)到青少年“觸網(wǎng)”的必要性和積極影響，如可更便利接觸到新鮮事物、信息量更大、視野更寬廣等，有利于青少年發(fā)展。

(3)認(rèn)識(shí)到孩子過(guò)早“觸網(wǎng)”可能產(chǎn)生的問(wèn)題，如長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響孩子視力;如網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，孩子缺乏自律和篩選能力，對(duì)孩子價(jià)值觀的形成產(chǎn)生負(fù)面影響等。

(4)各方共同努力，家長(zhǎng)合理引導(dǎo)管制，政府努力構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保孩子能健康成長(zhǎng)發(fā)展。

5.“你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。”你如何理解這句話(huà)? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】(1)闡述對(duì)題目中給出的這句話(huà)的理解，如目標(biāo)既定的情況下，通向目標(biāo)的方式與道路卻可以多樣化;我們不能選擇自己的出身，但是我們可以選擇人生成長(zhǎng)的方式等。

(2)選擇一個(gè)角度，如選擇目標(biāo)既定的情況下，通向目標(biāo)的方式與道路可以多樣化來(lái)進(jìn)行深入分析、闡述目標(biāo)的重要性;論述為了達(dá)成同一個(gè)目標(biāo)，可以采用不同的方式，通過(guò)不同的道路，所謂條條大路通羅馬。論證過(guò)程中可以結(jié)合社會(huì)實(shí)際、生活經(jīng)歷進(jìn)行論證。

(3)結(jié)合自身報(bào)考公務(wù)員的經(jīng)歷，闡述在為人民服務(wù)的宗旨確定的情況下，為人民服務(wù)的方式可以多樣化。

四川公務(wù)員面試真題

材料一：

四川成都鹽市口一商店門(mén)前，94 歲的羅錦鳳在這里賣(mài)了 13 年黃桷蘭，是遠(yuǎn)近聞名的“黃桷蘭婆婆”。多年里，隨著人們口口相傳“有個(gè)太婆每天在新世界百貨門(mén)口賣(mài)黃桷蘭”，越來(lái)越多的人專(zhuān)程去買(mǎi)她的花，很多人放下 10 元 20 元，提走一串黃桷蘭，不等找零就匆匆離開(kāi)。

然而，她也遇到過(guò)“黑心鬼”。幾年前，她曾收到過(guò)一張百元假鈔。100 元錢(qián)，她要賣(mài) 250 串黃桷蘭才能掙回來(lái)，夠交一個(gè)月的房租。可收到假鈔后，她回家就把假鈔燒了，“人家害我，我不能去害別人。”

對(duì)于母親燒掉假鈔一事，女兒周素英并不意外：“我媽經(jīng)常教育我們，為人不能做虧心事。她自己遇到了，都是自認(rèn)倒霉，肯定不會(huì)去害人家。”

雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)到羅婆婆燒掉假鈔，但她的鄰居王木清并不懷疑老人會(huì)做這樣的事，“她掙錢(qián)從來(lái)都是干干凈凈的，在我的印象中，以前人家多給了錢(qián)不要找零，她都追到人家，還回去。”

這事經(jīng)媒體報(bào)道后，網(wǎng)友們?cè)谧l責(zé)騙子的同時(shí)，也心疼婆婆。許多人留言詢(xún)問(wèn)她的擺攤地點(diǎn)：

“我要去看望她，去買(mǎi)她的花”。人們?yōu)楹螘?huì)被這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)所感動(dòng)?因?yàn)榇騽?dòng)人心的故事總是彌足珍貴。請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)羅錦鳳老人燒假鈔事件的看法。【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】

(1)能夠認(rèn)識(shí)到羅錦鳳老人身上展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，如自立自強(qiáng)、勤勞善良、誠(chéng)信等。認(rèn)識(shí)到此事件給社會(huì)帶來(lái)的積極影響。如為子女后代、左鄰右舍樹(shù)立榜樣;加強(qiáng)傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚(yáng);促進(jìn)文明風(fēng)尚的培養(yǎng)。

(2)能夠認(rèn)識(shí)到這一事件產(chǎn)生社會(huì)影響的深層次原因，如人們對(duì)“真善美”的渴望，以及人們對(duì)不文明、不道德甚至違法行為的痛恨。同時(shí)也折射出人們的心理訴求：希望這類(lèi)事件能夠獲得社會(huì)各界的重視，希望政府能夠維護(hù)弱勢(shì)群體利益訴求。(3)對(duì)如何傳承傳統(tǒng)美德、如何建設(shè)文明大國(guó)提出切實(shí)有效的建議，如“法治”與“德治”的結(jié)合;社會(huì)各界的共同努力等。2.你如何勸說(shuō)羅錦鳳去敬老院? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)主動(dòng)進(jìn)行情況了解，充分發(fā)揮老人身邊親人和朋友的作用。通過(guò)與老人的子女和朋友進(jìn)行溝通，全面了解老人的生活狀況。

(2)站在老人的角度考慮。從身體健康、居住環(huán)境、社會(huì)關(guān)懷等各個(gè)層面動(dòng)之以情、曉之以理進(jìn)行勸說(shuō)。

(3)主動(dòng)與老人聊天，帶老人參觀敬老院，體驗(yàn)敬老院生活。構(gòu)建良好的溝通氛圍，獲取老人的信任。

3.請(qǐng)你組織一次一對(duì)一的尊老敬老幫扶活動(dòng)。【主要測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】(1)了解要求，確定活動(dòng)規(guī)模和主題，形成活動(dòng)方案，主要包括活動(dòng)主體、活動(dòng)對(duì)象和活動(dòng)方式等。最終確定以社區(qū)為單位開(kāi)展以“一對(duì)一給空巢老人送溫暖”為主題的尊老敬老一對(duì)一幫扶活動(dòng)。

(2)聯(lián)系社區(qū)單位、大學(xué)生志愿者和社會(huì)公益組織，確定活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容幫扶關(guān)懷社區(qū)“空巢”老人。具體可一對(duì)一上門(mén)提供免費(fèi)服務(wù)或陪老人聊天等。(3)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中最重要的是確保老人們能真正感受到大家的關(guān)懷，和老人們建立信任關(guān)系，確保后期此類(lèi)活動(dòng)能周期性進(jìn)行，真正起到關(guān)懷老人的作用，真正做到尊老敬老。

(4)可聯(lián)系相關(guān)宣傳部門(mén)和媒體，擴(kuò)大活動(dòng)影響，將尊老敬老的傳統(tǒng)美德加以弘揚(yáng)。材料二：

網(wǎng)友憤怒譴責(zé)：他是逆子。鄰里異口同聲：他是孝子。月 21 日下午，53 歲的李明(化名)又騎上了電動(dòng)摩托車(chē)，后座上是他 78 歲的母親。他們要去的地方是遂寧船山區(qū)的河沙鎮(zhèn)。從李明的家到那個(gè)地方需要騎車(chē)兩個(gè)小時(shí)，但李明還是決定帶著母親去看看。6 年前母親患上了老年癡呆，從那時(shí)起，他下班后都會(huì)抽出時(shí)間去陪陪母親。去年，父親離世后，他每天都要帶母親到外面去走走。一天兩次，幾乎沒(méi)有間斷。因?yàn)獒t(yī)生曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)，多陪陪老人對(duì)老人的病情有好處。

這一天，坐在后座上的母親表現(xiàn)很安靜，但是坐在前面的李明卻心情復(fù)雜，他對(duì)前一天的事很后悔。因?yàn)榫驮谇耙惶欤鎸?duì)在車(chē)上亂動(dòng)的母親，他突然煩躁，情緒失控第一次打了母親。而這個(gè)場(chǎng)景正好被路人拍下，發(fā)到了網(wǎng)上，引發(fā)了眾多網(wǎng)友的憤怒和譴責(zé)。仿佛一瞬間，李明變成了網(wǎng)友口中的“逆子”。日下午，發(fā)生在遂寧市某小區(qū)的一段網(wǎng)傳視頻，引發(fā)了網(wǎng)友的憤怒和譴責(zé)。視頻中，一名中年男子將一老人按在電動(dòng)車(chē)上，用手重重打其頭部，老人差點(diǎn)從車(chē)上摔倒，旁邊還有一小孩。網(wǎng)友稱(chēng)事發(fā)地在遂寧某小區(qū)，被打的老人正是男子的母親。在 6 秒的視頻中，戴著墨鏡的中年男子先用手連續(xù)拍打老人的面部，老人在被打時(shí)用手扯掉了電動(dòng)車(chē)鑰匙。男子又將老人再次按在電動(dòng)車(chē)后座上，用手拍打老人的頭部。男子毆打老人的行為，迅速引來(lái)網(wǎng)上一片罵聲。很多網(wǎng)友得知打人男子竟是老人的兒子后，更加氣憤，譴責(zé)其為“逆子”。.21 日，在一些“大 V”的微博上，曾出現(xiàn)了李明對(duì)此事的簡(jiǎn)短回應(yīng)，但這并不能平息網(wǎng)友們的憤怒。這條消息在網(wǎng)上多個(gè)新聞和社交平臺(tái)快速傳播，成為全網(wǎng)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。在接受本報(bào)記者采訪時(shí)，打人男子很后悔。他說(shuō)，母親患有老年癡呆癥，當(dāng)天正要送孩子上學(xué)，可母親一直在車(chē)上亂動(dòng)，還拔掉了車(chē)鑰匙，自己突然感到特別煩躁，所以才打了母親。后來(lái)，自己也特別后悔。日，當(dāng)記者走進(jìn)李明所在小區(qū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在鄰居和親人眼中，打母親的李明卻有著另外一面。李明的妹妹李薇(化名)說(shuō)：“這么多年，哥哥照顧母親不容易，說(shuō)實(shí)話(huà)，母親的事全靠他了。”但是，幾乎所有的跟帖，都在表達(dá)著對(duì)李明的譴責(zé)。孝子鄰居不解：他是個(gè)好人，照顧母親已多年。日下午，《華西都市報(bào)》記者來(lái)到了事發(fā)小區(qū)，李明當(dāng)時(shí)并不在家。但在小區(qū)鄰居和保安眼中，李明和母親之間的關(guān)系，卻有著截然不同的說(shuō)法。雖然有網(wǎng)上的視頻，但是小區(qū)保安冉體軍對(duì)于李明毆打母親的事，還是說(shuō)“不敢相信”。他說(shuō)：“老李對(duì)母親非常好，每天都騎著電動(dòng)車(chē)帶老人出去游玩，早上、下午，一直沒(méi)有間斷。”在鄰居們口中，李明平時(shí)將母親照顧得很不錯(cuò)。他過(guò)去是小區(qū)的保安，妻子在醫(yī)院上班，兒子在外打工。李明有一次幫一位業(yè)主搬東西時(shí)，被砸到了腿。住了幾個(gè)月院后，便辭掉了工作，每天主要的事情就是照顧老人。小區(qū)很多人都知道李明的母親患有老年癡呆。有幾次母親走失后，李明都要四處尋找。“有一次老人走到了大英，老李找到社區(qū)幫忙，才找到老人的下落。”保安蘇大寬說(shuō)，那次是老人走失時(shí)間最久的一次，李明一直跑到大英的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，才把母親接了回來(lái)。住在小區(qū) 4 棟的小賣(mài)部老板胡軍，每天都會(huì)看到李明騎車(chē)載著母親出去游玩。他說(shuō)：“老李每天白天載著老人出去逛一圈，晚飯后還要推著老人出去走一圈。”其實(shí)胡軍當(dāng)天也看到了李明打母親的視頻，但是在胡軍眼里，李明是情緒失控了。“老李平時(shí)對(duì)他媽媽細(xì)心得很，上車(chē)下車(chē)都專(zhuān)門(mén)扶著，沒(méi)見(jiàn)他動(dòng)手打過(guò)，那天肯定他情緒失控了，才做出了那樣的事。” 家屬聲音。妹妹說(shuō)：哥哥照顧母親 6 年，心理壓力太大。

說(shuō)起哥哥和母親，李明的妹妹李薇(化名)說(shuō)：“其實(shí)我哥哥不容易，他是長(zhǎng)子，這么多年媽媽都靠他照顧。”6 年前母親就患上了老年癡呆，當(dāng)時(shí)父親還在世，老人們不愿意跟著兒女一起住。李明是大哥，于是兩位老人每天的午飯和晚飯就在李明家里吃。等到晚上兩位老人再自己回家。去年，父親去世了。李薇白天要到一個(gè)學(xué)校的食堂幫忙，根本抽不出時(shí)間照顧母親。李明和李薇還有一個(gè)弟弟，離婚后家庭困難，也無(wú)法照顧老人。可是母親的病情已經(jīng)比較嚴(yán)重了，必須有人長(zhǎng)時(shí)間陪在身邊。于是李明每天一早就把母親接到自己家，帶母親出去走走，等吃過(guò)了晚飯，再讓妹妹李薇接走。把母親交給哥哥照顧，李薇一直很放心。她說(shuō)，哥哥給母親燉豬腳、排骨吃的時(shí)候，每次都會(huì)先把里面的骨頭全部剔掉，再夾到母親碗中，“怕媽被骨頭卡住。”李明一般每天早上 6 點(diǎn)就會(huì)騎

車(chē)來(lái)李薇門(mén)口接母親，等吃過(guò)了早飯，再帶著母親出去逛逛。“仁里場(chǎng)、永興鎮(zhèn)、濕地公園，他帶媽去的地方多了。”李薇在 20 日那天就得知了哥哥打母親的事情，是李明自己主動(dòng)說(shuō)的。那天晚上，她到了哥哥家，陪著母親一起散步。“路上的時(shí)候，還在上班的嫂子打來(lái)電話(huà)，把哥哥狠狠罵了一頓。”李薇說(shuō)，哥哥其實(shí)很后悔，說(shuō)自己當(dāng)時(shí)不知道為什么突然變得很煩躁，失控打了母親，做出了這樣不孝的事情。“他那天晚上也抱怨過(guò)，說(shuō)媽一發(fā)病就會(huì)發(fā)癲，安撫不了。其實(shí)他是照顧媽這么久，心理壓力太大了。” 對(duì)話(huà)當(dāng)事人。懊悔“那天，我突然控制不住自己” 日傍晚，記者聯(lián)系上了李明，他剛剛將母親送回家，他已經(jīng)看過(guò)了網(wǎng)上的視頻。對(duì)于那天的事，他說(shuō)，他不是虐待母親，是當(dāng)時(shí)沒(méi)控制住情緒，心里一直很懊悔。“20 號(hào)那天遂寧熱得很，我不曉得為什么心頭就很煩躁。”李明說(shuō)，事發(fā)的時(shí)候，他要趕著送孫子上學(xué)，想讓孫子坐前面，母親坐后面。可是他把母親扶上車(chē)后，母親卻從電動(dòng)車(chē)另一面翻了下去，他又把母親抱上車(chē)，但母親還是一直在車(chē)上亂動(dòng)。眼看著自己孫子要遲到了，李明的情緒失控，用手拍打了老人的面部。而就在這時(shí)，母親身體向前拔掉了車(chē)鑰匙。惱怒的李明直接將老人按在后座上，再次用手拍打母親頭部。

“我當(dāng)時(shí)那樣做肯定是不孝的，但是我就是突然控制不住了。”李明說(shuō)，其實(shí)他靜下心來(lái)后，就意識(shí)到自己的問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)友譴責(zé)他“虐待母親”，他說(shuō)，其實(shí)他不會(huì)丟下母親不管，會(huì)一直好好照顧母親。心愿：“我一直盼母親能好起來(lái)”

說(shuō)起自己和母親的相處，李明談起了小時(shí)候。他們家過(guò)去住在城市邊上的村子里，每次到城里要坐渡船。附近的鄰居，為了多掙錢(qián)，都到城里做生意，找活干。可是他們家，兄弟姐妹有三個(gè)，父母為了把他們都照顧好，一直留在村里，一手一腳把他們拉扯大。“我是家里的老大，母親得病的這些年，我就怕她出事，一直盼她能夠好起來(lái)。”李明說(shuō)，這些年隨著母親病情加重，已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)子女的照顧。家里幾個(gè)兄妹曾將老人送到醫(yī)院治病，醫(yī)生告訴他們要多帶老人出去熟悉周邊的環(huán)境，一方面有益于改善老人的情緒，一方面也能夠讓老人記住周邊的環(huán)境，盡量避免走失。李明說(shuō)，他最怕母親哪天走丟了，所以他盡量多帶母親到周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓母親能夠記住回家的路。在采訪的最后，李明說(shuō)這些年自己這樣照顧母親，也是想給自己的子女做一個(gè)榜樣，“沒(méi)想到這次的情緒失控，做出了讓自己都后悔的事。”

事件進(jìn)展：李明因毆打他人.被行政拘留 15 日并罰款

2016 年 6 月 21 日上午，遂寧市公安局河?xùn)|新區(qū)分局從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了李明毆打母親的視頻，立即介入了調(diào)查。經(jīng)查，6 月 19 日下午，李明在家住的小區(qū) 4 棟樓房下，準(zhǔn)備帶母親和孫子上街外出時(shí)，李明將母親抱上電動(dòng)車(chē)后座過(guò)程中，對(duì)母親進(jìn)行毆打，其行為違反了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。李明因毆打他人被公安機(jī)關(guān)依法處以行政拘留 15 日，并處罰款 500 元。社區(qū)：將安排志愿者暫時(shí)照顧其母親 日晚，李明所在社區(qū)的社區(qū)書(shū)記郭永光告訴記者，李明已被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。身患老年癡呆癥的母親將由女兒李薇進(jìn)行照顧，同時(shí)，社區(qū)也會(huì)想辦法幫忙。在得知此事后，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)也到李明家了解了情況，并安排社區(qū)工作人員今后重點(diǎn)關(guān)注李明母親的情況，并愿意盡可能為李明的母親提供幫助。在李明被拘留期間，社區(qū)將尋找志愿者，幫忙照顧李明的母親。郭永光說(shuō)，李明這次是情緒一時(shí)失控毆打了母親。據(jù)了解，他過(guò)去對(duì)母親一直照顧得較好。等李明拘留期滿(mǎn)后，還會(huì)繼續(xù)照顧母親的生活。心理專(zhuān)家說(shuō)法：長(zhǎng)期積壓導(dǎo)致情緒爆發(fā)針對(duì)李明的行為，綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院心理疾病科主任、心理專(zhuān)家楊昆告訴記者，由于老人長(zhǎng)期患病，長(zhǎng)期的積壓很可能造成照顧人情緒失控，很可能出現(xiàn)過(guò)激的反應(yīng)。“不能因?yàn)橐淮蔚臍蚓投ㄐ詾榕按鴳?yīng)該看長(zhǎng)期的表現(xiàn)。”久病床前無(wú)孝子，其實(shí)可以說(shuō)是一種心理現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間照顧重病老人的子女，也會(huì)因?yàn)椴∪说那闆r長(zhǎng)期不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)煩躁、無(wú)望的情緒。這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)心理壓力的長(zhǎng)期積壓，有可能做出過(guò)激的事。因此，長(zhǎng)期照顧重病老人的子女，就要學(xué)會(huì)了解自己，比如說(shuō)身體出汗、聲音變大、性格突然出現(xiàn)變化等情況，這時(shí)就要做一些自我生理調(diào)節(jié)，動(dòng)作放慢，做一些運(yùn)動(dòng)以轉(zhuǎn)移注意力。同時(shí)，多和家人進(jìn)行談心，想辦法找到釋放壓力的途徑。1.你怎么看待李明的行為? 【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【參考要點(diǎn)】(1)理性、客觀、公正地看待和評(píng)價(jià)李明的行為。在評(píng)價(jià)李明行為的時(shí)候要結(jié)合他個(gè)人的具體情況，比如他的家庭情況、他的日常行為、鄰里對(duì)他的評(píng)價(jià)等，不能以偏概全。但同時(shí)也要指出他行為的不合理之處，做到辯證地看待。(2)要擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)的養(yǎng)老問(wèn)題，比如老齡化社會(huì)的到來(lái)帶來(lái)的消極影響，養(yǎng)老問(wèn)題需引起重視等。

(3)提出對(duì)策解決養(yǎng)老問(wèn)題。如制度層面要加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè);在全社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，提高愛(ài)老、敬老意識(shí)等;設(shè)立專(zhuān)門(mén)的老人醫(yī)療、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，多設(shè)立心理咨詢(xún)室，關(guān)注老年人和青年的心理狀況等。

2.請(qǐng)你在城里社區(qū)組織一次“關(guān)注心理健康，促進(jìn)社會(huì)和諧”的宣傳活動(dòng)，你如何組織? 【主要測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 【參考要點(diǎn)】

(1)確定活動(dòng)的形式，比如開(kāi)辦講座。為了達(dá)到宣傳效果，可以提前拍攝一些微電影，上演真人真事，發(fā)放與心理健康相關(guān)的書(shū)籍。(2)確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，做好物資準(zhǔn)備和預(yù)算。

(3)提前宣傳到位，告知社區(qū)居民活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等。也可以邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的心理專(zhuān)家到場(chǎng)進(jìn) 行現(xiàn)場(chǎng)講解。

(4)在講座進(jìn)行過(guò)程中，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序，并做好登記、拍照、錄像等工作。(5)通過(guò)媒體、社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等方式宣傳此次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，并在講座后對(duì)登記信息的人進(jìn)行隨機(jī)抽訪，做好后續(xù)工作。

3.李明因?yàn)榇蚰赣H被拘留，在拘留室里，李明情緒低落，很是后悔，你是一名民警，如何去安慰他? 【主要測(cè)評(píng)要素】人際溝通能力 【參考要點(diǎn)】

(1)通過(guò)積極主動(dòng)的溝通，做好李明的心理疏導(dǎo)工作。切實(shí)有效地解決李明的問(wèn)題。內(nèi)容得體，有針對(duì)性，能找到李明的問(wèn)題所在，并提出有效的解決方案。(2)溝通的語(yǔ)言要真實(shí)合理，感情真摯，態(tài)度積極。(3)做好李明今后的幫扶工作，幫助他解決照顧母親的困難。

第五篇：我的公考經(jīng)歷-山東公務(wù)員考試

我的公考經(jīng)歷

如今的我，坐在市國(guó)稅局的辦公室里，整理著手中的文案，不自覺(jué)得回想起，當(dāng)初參加公務(wù)員考試的經(jīng)歷，至今還感慨萬(wàn)千。那是匆匆走過(guò)的三個(gè)年頭，多少酸甜苦辣只有自己最清楚。將我的感受寫(xiě)出來(lái)，希望可以給還在公考之路上奔波的朋友們，一些借鑒，可以少走一些彎路。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝，大四的時(shí)候，同學(xué)們都在為未來(lái)的出路而打拼，女生宿舍不見(jiàn)了往日的群體出動(dòng)逛街，男生宿舍消失了通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲的激情。大家又恢復(fù)了高中時(shí)，兩點(diǎn)一線式的生活，有考研的，有找工作實(shí)習(xí)的，而我，也加入了考公務(wù)員的大軍當(dāng)中。

那是2009年夏天吧，我最初決定要考公務(wù)員，就自己買(mǎi)來(lái)了一些公考方面的書(shū)籍鉆研，好在我是學(xué)文科的，對(duì)于申論方面的把握還算到位，沒(méi)有花費(fèi)太大的功夫。但行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)卻著實(shí)讓我費(fèi)了不少心思。我記得當(dāng)時(shí)最無(wú)語(yǔ)的是數(shù)量關(guān)系題型，什么利潤(rùn)問(wèn)題啊，什么行程問(wèn)題啊，又是抽屜原理，又是容斥原理，搞得整天頭都大了。兩個(gè)月下來(lái)，自己鉆研的結(jié)果并不十分明顯，面對(duì)著馬上要到來(lái)的國(guó)考，不禁有點(diǎn)擔(dān)心。好吧，只能選擇和其他同學(xué)一起報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班了，那報(bào)什么輔導(dǎo)班呢？這隨之而來(lái)的又成了一個(gè)問(wèn)題。各種輔導(dǎo)班啊，像什么中公啊，華圖啊，滿(mǎn)校園的廣告。我都無(wú)從選擇了，只好請(qǐng)教了幾個(gè)師哥師姐和幾個(gè)朋友商定了，報(bào)名參加了中公的“筆試封閉特訓(xùn)班”，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得，李永新老師的書(shū)，寫(xiě)得還是不錯(cuò)的。

不過(guò)，授課的并不是李永新老師。而是一位劉姓老師。不過(guò)，也

還好，幾天下來(lái)，收獲還算不小，只不過(guò)，6天4800的學(xué)費(fèi)，著實(shí)讓我好一番心疼。因?yàn)楫吘苟际亲约哼€是學(xué)生，這些都是家里的血汗錢(qián)，我的父母都是濟(jì)寧農(nóng)村的農(nóng)民，攥兩個(gè)錢(qián)著實(shí)不容易。我便告訴自己，有投入才會(huì)有回報(bào)，如果能考上，花再多錢(qián)也值！就這樣，11月，我踏入了準(zhǔn)備了半年之久的考場(chǎng)，確還是以最終的慘淡收?qǐng)觥?/p>

記得剛得知成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)心歡喜得和宿舍同學(xué)一起聚到電腦前查成績(jī)，當(dāng)查到我的成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)差兩分，頓時(shí)眼淚模糊。心情沉重。真是幾家歡喜幾家愁啊，看著歡呼雀躍的成功者，我暗暗告訴自己：不能就這樣認(rèn)輸，我需要再接再勵(lì)！

就這樣，我找了一份私企辦公室文員的工作，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的邊工作邊學(xué)習(xí)歷程。在校時(shí)，常常聽(tīng)已經(jīng)工作了的師哥師姐說(shuō)，工作了，再想學(xué)習(xí)就沒(méi)那么多時(shí)間和精力了，當(dāng)時(shí)我就想，那肯定是你們不努力，要是我，肯定能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。沒(méi)想到，真等到自己工作了，才知道，原來(lái)工作后，再想學(xué)習(xí)真就沒(méi)那么多精力了。白天堆積如山的文案資料，晚上還得出去喝酒應(yīng)酬。生活的軌跡不再是學(xué)校、食堂、宿舍，白天的工作已經(jīng)很累，晚上只想倒頭就睡。就這樣，渾渾噩噩的到了4月，省考的日子到了。

2010年4月公務(wù)員省考，我裸考去的。單純憑借以前的底子，結(jié)果當(dāng)然可想而知。當(dāng)再一次看著自己慘淡的成績(jī)的時(shí)候，我想到要放棄了。想想那一個(gè)職位上千人爭(zhēng)搶的可怕場(chǎng)面，想想多少人考了5、6年卻最后還是落得一場(chǎng)空。我選擇了放棄。我對(duì)自己說(shuō)：“三百六十行行行出狀元，我又何必非得在公務(wù)員考試這一棵樹(shù)上吊死呢？！”

于是，我可以說(shuō)真正得成為了一個(gè)工薪族。每天擠公交上班、忙著工作、應(yīng)酬，忙著趕末班車(chē)下班，回家后拖著疲憊的身子收拾東西、洗衣、做飯......每天一大早起床去菜市，和小商小販沒(méi)因?yàn)橐幻珒擅牟隋X(qián)計(jì)較，每月拿著微薄的工資，干著沉重的工作......蟻?zhàn)宓纳睿瑳](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，四十五度角仰望天空的時(shí)候，天空似乎總是灰蒙蒙的......我的第一份工作，也因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因被我辭掉了。這中間，我做過(guò)品牌手機(jī)的銷(xiāo)售代表，做過(guò)保險(xiǎn)公司的話(huà)務(wù)員，一次次的投遞簡(jiǎn)歷、面試初試、面試復(fù)試，讓我無(wú)比的厭煩，然而生活還是要繼續(xù)，最終我選擇了一家外貿(mào)公司，在里面做外貿(mào)業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)對(duì)外交流與溝通。工作的需要，使我重新拾起了書(shū)本，學(xué)習(xí)外貿(mào)流程，由于我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，英語(yǔ)剛剛六級(jí)，對(duì)外貿(mào)流程不是很了解，什么都得自己摸索著來(lái)。

也許是因?yàn)樯畹臒o(wú)奈，也許是因?yàn)橥轮杏袀淇脊珓?wù)員的使我深受影響，我打算再次沖擊公考！這次，是全力以赴了，因?yàn)槲抑溃霌Q種活法，只有努力努力再努力！多少個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)的日子，多少個(gè)晨起誦讀，爭(zhēng)分奪秒，公車(chē)上背材料的日子......那段日子，我充實(shí)并快樂(lè)著，因?yàn)槲矣蟹较颍心繕?biāo)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是為自己的公考進(jìn)行了投資，這次我選擇了華圖。因?yàn)槲矣X(jué)得，連公交車(chē)上都做廣告的公司，肯定實(shí)力不容小覷。不過(guò)，我發(fā)覺(jué)，似乎中公和華圖的輔導(dǎo)課程沒(méi)什么太大的區(qū)別，對(duì)于解題的一些方法，也不不如宣傳的那么實(shí)用。感覺(jué)報(bào)班學(xué)到的東西，在公考筆試教材中，基本都有，報(bào)個(gè)筆試班，無(wú)非是看著別人都報(bào)，圖個(gè)心理踏實(shí)罷了。筆

試主要還是靠自己的努力，自己多做練習(xí)，單純指望能像一些機(jī)構(gòu)宣傳得那樣，筆試短期速成，我覺(jué)得是很不靠譜。2011年11月，我參加了國(guó)家公務(wù)員考試，筆試成績(jī)低空過(guò)線，獲得市國(guó)稅局遞來(lái)的面試橄欖枝，全家還因?yàn)檫@個(gè)，一起出去吃了一頓，算是簡(jiǎn)單的慶祝。我自己也高興壞了，告誡一定要捉住這次機(jī)會(huì)，但同時(shí)，令人頭疼的事業(yè)來(lái)了，我的筆試成績(jī)?cè)谒羞M(jìn)入面試的人里面排倒數(shù)第二位。成敗就在面試了！

面試不同于筆試，由于是與考官進(jìn)行當(dāng)面交流，考察的是考生的隨機(jī)應(yīng)變能力及語(yǔ)言表達(dá)能力，而不是體現(xiàn)在紙上，所以很難通過(guò)自己摸索進(jìn)行訓(xùn)練。而且，對(duì)于一個(gè)第一次參加面試的人來(lái)說(shuō)，對(duì)流程的把握不當(dāng)，注意事項(xiàng)的不了解，也往往會(huì)成為成功的致命傷。于是，我還是決定，要找個(gè)好點(diǎn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

經(jīng)歷了前幾次，可以說(shuō)比較莽撞的選擇后，我發(fā)現(xiàn)自己老愛(ài)犯那種“不信療效信廣告”的毛病。只是覺(jué)得那個(gè)機(jī)構(gòu)知名就去哪，殊不知，鋪天蓋地的廣告，花的都是考生的錢(qián)啊，廣告的錢(qián)花多了，師資力量的投資自然就會(huì)減少。這次選擇，我得多加了解他們的師資！我打聽(tīng)了打聽(tīng)，市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，像中公、華圖、知滿(mǎn)天、易偉教育、卓博什么的，師資里面下大力氣的，要數(shù)易偉教育了。老師都是山東一流高校像什么山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央黨校之類(lèi)教授級(jí)別的老師，而且還有我最想要的考官坐陣真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)流程模擬演練。更重要的是，在易偉教育報(bào)名，我可以先錄用后付費(fèi)，而且還是分期的那種。這無(wú)形中就讓我感覺(jué)到這個(gè)機(jī)構(gòu)的人性化及他們對(duì)于自己實(shí)

力是很有把握的。像我這樣的，在社會(huì)上工作過(guò)一段時(shí)間的人，手頭是有點(diǎn)積攢，不是怕花錢(qián)，就是怕花錯(cuò)錢(qián)。多方比較之后，我毅然選擇了易偉教育的“封閉協(xié)議班”。辭掉了當(dāng)前的工作，專(zhuān)心應(yīng)戰(zhàn)面試。

我想，在易偉教育的那一周，是我公考路上那么多年來(lái)最開(kāi)心的。老師是山大的教授，很慈祥很和藹，研究公考十多年，聽(tīng)上一堂課就能讓人受益匪淺。課程氛圍很活躍，很引人入勝。大家都很積極得配合。還有學(xué)員幾個(gè)人一組模擬演練互相提高環(huán)節(jié)，請(qǐng)來(lái)的是有過(guò)公考面試經(jīng)歷的考官，為我們指導(dǎo)答題過(guò)程中的疏漏和需要提高的地方。各種訓(xùn)練方法、訓(xùn)練模式，寓教于樂(lè)，讓我感覺(jué)，易偉教育，真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

面試那天，我的衣著是老師親自指教過(guò)的，面試流程我已爛熟于胸，對(duì)于面試考官經(jīng)常會(huì)提問(wèn)的幾個(gè)題型，我也在一次次的情景模擬中，有了一個(gè)比較全面的把握。無(wú)論從敲門(mén)進(jìn)場(chǎng)就坐的細(xì)節(jié)，還是從答題眼神及回答技巧方面，我都從老師那里得到了最權(quán)威的指導(dǎo)。成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，連自己都不敢相信，我面試大翻盤(pán)，第一名。以總分第二名的成績(jī)，順利考取了我如今的工作崗位！

零零散散將近三年的公考經(jīng)歷，告訴我這樣一個(gè)道理：只要有目標(biāo)，只要你努力，你就一定會(huì)成功！等到你的目標(biāo)真正達(dá)成的時(shí)候，所有當(dāng)初吃的苦，都會(huì)變成回憶里的甜！

謹(jǐn)此，獻(xiàn)給我的奔波公考之路，也獻(xiàn)給那些還在迷茫的朋友們！