第一篇：校園十佳歌手個人工作計劃書

食品職業技術學院 校園十佳歌手大書

策

劃

書

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在充滿激情的學院，唱響在每一顆驛動的心里。我們食品學院懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱美麗的學院。

個人工作計劃

一、會場布置：

(1)負責人：。。。成員：。。。

1、安排好選手席、嘉賓席、評委席和觀眾席。并在評委席、嘉賓席、選手席擺放好礦泉水以及評分標準表。在比賽開始前適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

3、給每位進場觀眾派發熒光棒等，以搞好現場氣氛。(2)物品采購：宣傳海報宣傳展板舞臺噴繪服裝租用表演所需道具燈光音響設備化妝品小禮品冷焰火礦泉水香蕉等小食品…..二、會場秩序：

(1)負責人：。。。成員：。。。

會場秩序人員現場維持比賽現場的，佩戴工作牌，等。

三、會后打掃：

體育部負責整理桌椅，衛生部打掃衛生，等。。

讓同學們用激情點燃這個寒冷的季節，演繹青春的歌曲，而這次

大賽正是展示自己的舞臺，更是相聚的盛會。

倪臘梅

2010.11.26

第二篇：第五屆校園十佳歌手計劃書

安徽機電職業技術學院第五屆校園“十佳歌手”大賽

決賽計劃書

為了尋找尋找我們身邊的歌唱達人；為了給莘莘學子們一個展現自我的平臺；為了豐富大學生的業余生活，我院團委·學生會特此舉辦第五屆校園“十佳歌手”大賽。本次決賽是以晚會的形式想大家展現的。

活動時間：待定

活動地點：院大禮堂

活動對象：院全體在校學生

活動流程：開場宣傳片→開場舞→主持人上場宣布相關事宜→十佳全體亮相→節目表演環節→互動環節→我“型”我秀→頒獎環節。

活動具體安排：

一、活動前期：

1、確定十佳歌手前十強。（包括：節目、才藝等的確定）

2、“十佳歌手”晚會的主持人確定。（主持人數：2名。要求：對

已編排好的節目串詞）

3、進行“十佳歌手”大賽晚會前的彩排。（彩排次數10~15次）

4、聯系幻影工作室，對選手MV及開場的宣傳片進行制作。

5、制作決賽的評分表、人員安排表以及晚會的門票。

6、會場的布置。

二、活動中期：

1、于4月26日（周四）晚在大禮堂舉辦“十佳歌手”決賽。

2、決賽晚會的具體流程：

1）、以短暫的宣傳片作為開場。（倒計時：5、4、3、2、1）

2)、開場舞。

3）、幕后報幕。（掌聲有情我們今晚的十佳閃亮登場）

4）、主持人上場宣布相關事宜。

5）、四個環節：節目表演→互動環節→才藝展示→頒獎環節

6）、互動環節：主要是以抽簽的形式，抽取幸運觀眾，然后回答主持人的相關問題即可獲得一份精美的禮物。

7）、才藝展示：本環節是讓選手給觀眾帶來歌曲以外的一些驚喜。（包括：舞蹈、口技、小品、樂器等）

8）、頒獎環節：

1）、算分環節。（穿插一個較長的節目）

2)、頒獎。

3）、十佳全體合影。

二、活動后期：

1、活動后3日內向主席團上交活動總結。

2、將活動期間的資料做好存檔。

3、召開部門總結會議。

活動預案：

1、會場布置的有關事宜。

2、互動環節的禮品設置。

3、友情演出的節目確定。

院學生會文藝部

2012年4月6日

第三篇：校園十佳歌手

國際商務學院十佳歌手大賽決賽策劃書

一 活動主題

初春時刻，用心聆聽，用心歌唱，選出最能打動你的聲音。

二 活動背景及目的新學期開始了，國際商務學院的同學們投入了緊張的學習生活，為了增進同學間交流，拉近同學間距離，活躍班級氣氛，緩解學習壓力，展現同學們的個人風采，我們準備開展全員參加的校園十佳歌手大賽活動。希望同學們通過這次活動，綻放出自己的青春活力，收獲一顆積極而靈動的心，給大學生活留下一段美好的回憶。

三 活動宗旨

公平、公正、公開，讓每一個同學在活動中閃光。

四 活動籌備

1有關部門負責活動贊助及經費。

2在班內及班級qq群前期宣傳，積極拉動同學參與活動。

3聯系決賽用的場地和費用溝通，購買決賽用品，獎品，進行賽前布置，包括桌椅安排，飲料分發。

4對外通過海報，發布新聞稿，邀請嘉賓等形式進行宣傳。

5參賽選手進行賽前準備。

五 活動安排

時間：2010年3月8日晚18：00到21：00

地點：實驗劇場

參加人員：國際商務學院全體同學部分老師及學院領導部分學生會嘉賓

活動主持：。。。。

評委：老師及嘉賓

記分員：。。。。

賽前準備：將“十佳”用抽簽的方法確定單個選手比賽環節上場順序；將選手按上場順序編號。臨近比賽，將參賽選手隨機進行組合，并抽簽決定組合唱歌環節的上場順序；將選手按上場順序編號。（此環節考驗選手的臨場發揮和配合，故在臨近比賽前抽簽）

統計分數及活動評獎：比賽分兩輪。第一輪是單個選手比賽環節，總分100分。第二輪是組合比賽環節，總分50分。

2評委在每位選手（單個或組合）表演結束后按評分標準給出分數，分數由記分員統計。（組合得分作為組合中每位選手的第二輪得分）記分員按如下方法計算出每位選手最后得分：①.去掉每組分數中最高分和最低分后求得平均分作為計算分數。②.第一輪比賽得分+第二輪比賽得分=最終選手得分。比賽獎項設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名最高人氣獎十佳

活動具體流程：開場18：00

比賽開始前老師、同學、嘉賓入場，每人在吧臺服務生處領一份飲料、一顆星星。老師嘉賓在指定地方就做，同學隨意入座。18：20活動正式開始。

“十佳”進行開場表演。

主持人開場白；介紹評委嘉賓與歌手序號。比賽正式開始。單個選手比賽環節。18：08

“1至3號按上場編號依次進行表演。

邀請老師表演節目。

4至6號選手按編號依次進行表演。

同學互動環節（歌曲接龍）。請五個自愿（如沒有自愿的同學則由主持人欽點）參與的同學或老師到舞臺上，排成一列，主持人隨機抽取一首通俗的歌，同學或老師依次接唱，接不上者表演節目，并發送小禮品。進行三輪。

7至10號選手按編號依次進行表演。

同學嘉賓一進行表演。（王）

同學嘉賓二進行表演。（余）組合比賽環節開始。19：351、2號組合依次表演。

主持人隨機抽取兩位十佳選手，被抽出的選手在觀眾中選出一人與自己一起表演一個節目。并為表演觀眾發送小禮品。

3至5號組合組合依次表演。

同學嘉賓三進行表演。（陳）

十佳選手拉票環節。形式不限，每位選手限時一分半。同時記分員統計計算出選手排名。

最高人氣獎投票環節。十位選手持玻璃杯站在舞臺上，觀眾及嘉賓上臺將星星投放到自己喜歡的選手的杯中。頒獎及謝幕。20：35

第四篇：校園十佳歌手

校園十佳歌手

活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化

生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余 文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明 建設

大賽主題：

弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采塑造我校青年形 象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學 培養大批的校園歌手，實現夢想完成自我價值的升華。

二、宣傳工作

1.在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2.由各系文委宣傳讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3..在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽

活動流程:由院學生會文藝部負責，其他各部負責會場裝飾 時間：2014年

月

日 主持人：王先博 劉月

評委：

(1).比賽內容:

各位選手在第一帶來的是PK演唱,之后是按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,按照兩者,綜合給分.（也可以給定特定的主題，讓演員根據主題自行選擇歌曲

咱們也可以模仿好聲音）

(2).竄插節目:

由前期在各部門,各系,各社團中挑選的高質量的節目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔術)等,還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演.(3)抽獎環節:在比賽過程中會設置3場抽獎環節,在各位觀眾進入會場的時候,每個人將會在禮儀小姐地方領取一張對獎票,在抽獎中,大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對

（4）互動環節，根據需要，可以進行與場外互動，如我愛記歌詞等

(4).評比:校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后,根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最后根據分數的高低,評比出院十佳歌手單（最具人氣獎，最具潛力獎，最具創意獎，最具內涵獎）⒈主持人開場白；介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。⒉所有選手上場合唱一首歌（一人一段）相當于歌曲串燒 ⒊第一組選手演唱+才藝展示 ⒋評委提問，互動，抽獎 ⒌第二組選手演唱+才藝展示 ⒍評委提問，抽獎

⒎第三組選手演唱+才藝展示

⒏評委提問，互動，抽獎 11.前十佳歌手上臺表演 12.選手拉票環節 13.投票選出人氣獎

14.主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項 15.嘉賓為十佳頒發獎狀和獎杯 16.謝幕

三、活動獎項及相關事項預算： 十佳歌手：

10名（頒發榮譽證書，獎杯）

優秀歌手：5名（頒發榮譽證書）

活動預算：用具：包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設，鮮花,噴射禮花,舞臺裝飾、化妝品、表演用具 服裝等 現金總預算

第五篇：校園十佳歌手策劃書

校園十佳歌手策劃書

一、活動介紹 ：

活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

大賽主題：弘揚優秀文化藝術、倡樹現代文明新風、展示燦爛青春風采、塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道。挖掘具有文藝特長的同學、培養大批的校園歌手，實現夢想完成自我價值的升華。

二、宣傳工作 ：

1.在十佳歌手比賽即將開始時，先用海報在人流較多的地方用展板展示（如，（大小兩個）食堂、教學樓宣傳板）；再通過廣播站報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2.在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式、微信等媒體將此資料公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會有橫幅進行宣傳。4.由校學生會宣傳部負責把活動的全程用錄像機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用微信平臺和校報等方式向全校展示十佳歌手的激勵戰況和校園生活的多姿多彩。

三、活動流程；

本活動由校學生會文藝部負責，其他各部門進行協助。

時間：2016年6月15日

地點:大禮堂

活動流程：

⒈先由開場舞表演帶動現場氣氛，然后主持人介紹現場領導嘉賓和評委，并由領導為比賽致詞。主持人介紹評委嘉賓與選手序號，比賽正式開始。

⒉所有選手上場合唱一首歌（一人一段）相當于歌曲串燒

3.校園十大歌手總決賽正式開始，本次決賽分為兩輪

4.根據復賽后選手抽簽的順序由第一組選手進行表演，依次往下進行比賽。

5.由前十佳歌手和嘉賓進行登臺獻唱。

6.由主持人宣布本屆十佳歌手及優秀歌手。

7.嘉賓為十佳歌手和優秀歌手頒發榮譽證書和獎杯。

8.謝幕。

四、活動獎項及相關事項預算：

十佳歌手： 10 名（頒發榮譽證書，獎杯）

優秀歌手：4-6名（頒發榮譽證書）活動預算：見附件1

一、活動時間

二、活動地點

三、主辦單位：黑河學院 贊助單位：

承辦單位：黑河學院校學生會

四、比賽流程

(一)初賽：在潤德樓412進行初賽選出40名選手進行復賽。

（二）復賽

進入復賽的40名選手根據抽簽順序進行演唱（有伴奏，也可自彈自唱），每十人一組演唱完畢公布分數；4組選手演唱完畢，根據評委的打分，分數前14-16名選手進入總決賽。

備注：

1.若后幾位選手分數相同，將由領導評審及嘉賓評審根據得分相同的選手的綜合演唱素質和現場表現，選定最后晉級總決賽的選手。2.通過抽簽的形式將14-16名選手分成4組進入總決賽。根據比分從高到低進行排序，選出14-16名選手進入決賽。

（三）決賽

1.第一輪：每個選手清唱一分鐘，由評委進行打分記錄。2.第二輪：選手自選曲目進行演唱，曲種不限，時間五分鐘以內。選手進行自選歌曲演唱，有評委依照評分細則打分

最后將兩輪分數相加之總和從高到低排名選出10名十佳歌手，和4-6名優秀歌手。

評委評選標準和內容：

1.評比內容: 校內領導、老師及專業人士組成評委會在欣賞完各位選手的表演后,根據其演出的臺風,歌唱質量等綜合給予選手分數（整體臺風占總分的30％，歌唱潛力占總分的10%，唱歌環節占總分50％）,最后根據分數的高低,評比出校十佳歌手和4-6名優秀歌手。2.評比標準：

（1）參賽選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；歌詞吐字咬字清晰；在唱歌過程中不跑調、離調；

（2）正確把握歌曲的旋律和節奏，不多節、不搶拍；理解歌曲的內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解、情感、投入到位，在處理上有自己的獨到之處；形體動作優美和歌曲與肢體動作的協調一致；（4）選手臺風優良，具有自己的特點、風格，演唱曲目過程具有煽動性和帶動性。

五、獎項設置 獎杯 獎狀