第一篇：廈門市樂安中學學生宿舍管理條例

廈門市樂安中學學生宿舍管理條例

學生宿舍系寄宿生生活、學習的重要場所，為規范學校的住宿秩序，提高寄宿生的生活環境，保障學習效率，結合學校的實際情況，特作如下規定：

一、住宿和退宿制度

1.學生宿舍由德育處、生管組統一管理，所有在校寄宿學生必須服從德育處、生管組的管理，自覺遵守各項規章制度。

2.新生報到注冊后，需住校的同學向德育處提出書面申請，由德育處審批，送生管組安排。

3.學生住宿所用用品（床單、被、枕頭、臉盆等物品）學生自備。

4.學生按生管組分配的房間和床位住宿，嚴禁私自調換和占用其他床位。

5.住宿生按指定床位就寢，不得竄樓層、竄宿舍，不得帶非住宿人員進宿舍樓或留宿，不要在宿舍存放非住宿生的東西。

6.每周安排一個家長接待開放時段，（宿舍每周固定一個時間面向家長開放，家長在各自孩子的陪同下可以進入宿舍）其它時間請家長到接待室接待。

7.住宿生須參加“五星宿舍”評比，具體獎懲細節請參看“五星宿舍”規則。

8.每學期宿舍由全體舍員選出一名表現突出的同學作宿舍長。宿舍長對工作應認真負責，以身作則起好模范帶頭作用，全宿舍同學應支持舍長工作。宿舍長和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成優秀宿舍。

9.辦理退宿：住宿生向德育處提出退宿申請，填寫退宿申請表，同時請家長到校簽字，而后辦理相關手續。退宿后到宿舍搬運物品離開時，須有生管員開具離宿通行條。

10.住宿生主動申請退宿后想重新入住，原則上須一年后再申請；被學校勸退的學生原則上不得再申請。

二、學生宿舍紀律要求

1.住宿生要嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《廈門市樂安中學學生宿舍管理條例》，要明辨是非，發現違紀行為應及時勸阻，并向生管員或生管老師報告。

2.遵守作息時間，按時起床、上課和晚自習；按時熄燈就寢，熄燈后須保持安靜。

3.住宿生上課期間因病、事回宿舍、回家，須按程序（班級-生管員-德育處）請假，經批準后憑請假條回宿舍或離校。

4.家住本市的住宿生周末原則上全部回家休息，如需留宿的同學，須有年段、德育處審批的留宿申請；家住外地市的同學周末須留宿，須有年段、德育處審批的請假條。（注：法定假日和特殊情況另行通知）

5.住宿生在周末離開宿舍前必須準確填寫離校登記表，并按填寫時間離校和返校。

6.住宿生必須按時上課和參加晚自習，不得私自留在宿舍。宿舍樓封閉期間不得私自回宿舍，特殊情況如需回宿舍者須有班主任、年段長、德育處（晚自習為值班行政）批準的請假條。

7.提倡勤儉節約的精神，住宿生的消費水平應符合家庭經濟狀況，要節約開支，不攀比，不追求過度消費。

8.晚自習下課鈴響后,迅速回到宿舍做好睡前準備工作，嚴禁夜不歸宿。

9.住宿生進入宿舍區時須主動出示貼有住宿生標識的胸卡，以備檢查。

10.在宿舍區須保持安靜，不得聚眾喧嘩、打鬧、打球、彈奏樂器、打牌、做劇烈運動或夜談等，以免影響他人。

11.男女生均不得進入異性宿舍及宿舍區。

12.未經允許不得拆看他人的信件；不得私自使用和翻動他人物品，借錢、借物要及時歸還。

13.住宿生請在食堂或者食物購買場所就餐，不得在宿舍進食；快餐盒不得帶入宿舍區。

14.住宿生要有較強的安全意識，離開宿舍時要關好門、窗。不在宿舍存放貴重物品或學校規定以外的物品。不得在宿舍使用明火、大功率或有安全隱患的電器；不得隨便拆改電路；不得亂接、亂拉電源線或插座；不擅自移動,損壞公用設備；不向窗外扔東西。發現安全隱患及事故苗頭，及時向生管員或生管教師匯報。

15.住宿生要節約水電，禁止浪費，做到人走燈滅，人走水關，杜絕長明燈、長流水現象。

16.住宿生嚴禁在宿舍區吸煙、喝酒、賭博或變相賭博、打架斗毆、使用明火或看不健康書刊。

17.住宿生須服從學校管理，要團結同學，儀容儀表整潔大方；要尊重生管組和物業工作人員，講文明、有禮貌，見面主動打招呼；要服從生管教師的教育和管理，配合工作人員的工作，不得以任何理由頂撞和辱罵他人。

三、學生宿舍衛生管理制度

1.學生宿舍必須全天候保持衛生。做到地面清潔無垃圾；墻壁上無污痕。不在宿舍內、外亂扔廢棄物。

2.學生宿舍物品擺放須整齊劃一。做到窗臺、柜頂、床上無雜物（雜物一律放入儲物柜內）；書架上書籍等物品要擺放整齊；床上被褥要按要求疊好，碼放整齊，床上和床頭不得放置和懸掛各種包、袋、書本、衣物及其它雜物；床下放鞋時須擺放整齊。

3.宿舍每人輪流負責一天值日工作，負責本宿舍全天的衛生，每天打掃地板，清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道；每個宿舍均須按照生管員安排，做好室外衛生輪值工作。

4.住宿生每天必須按時、按要求完成個人內務，不得將廢棄物、果皮、茶葉等倒入洗臉池或便池中，便后要立即沖水。

5.堅持每周大掃除制度。每個住宿生須按照大掃除分工的具體內容和要求，完成大掃除。

6.住宿生要服從宿舍長工作安排，配合值日生的工作，有不同意見要向生管員或生管老師提出，合理解決。

四、對住宿生家長的要求

1.注意在思想上關心孩子，發現問題及時給予正確的引導和教育，加強與學校的聯系。

2.家長應特別注意培養學生在思想、學業、娛樂等方面的自控和自立能力。.家長要配合教師督促孩子做好個人和宿舍衛生；遵守住宿生管理規定，培養孩子自理能力。.及時了解孩子的離校和返校的時間及留宿地點。

5.孩子因病、因事不能按時返校，應提前打電話向生管教師或生管員提出口頭請假，后補手續。

6.家長辦理入住時要詳細填寫孩子的健康情況，如有特殊情況要如實告知學校。家長要協助教師了解孩子的身體情況及病史，準備少量的常用藥。

7.家長應將自已的家庭及單位的詳細地址和電話告知學校，便于聯系，父母不在廈門的，應告知廈門的代理監護人地址和電話。

8.每周設立一個時段為家長開放時間，其它時間請到家長接待室接待。開放日家長進入學生宿舍時須有自己孩子陪同，未經允許，家長不得私自進入宿舍取放物品或在宿舍休息。

9.住宿生因違紀被學校給予退宿處理，家長應配合學校教育，盡快妥善安排好學生的住宿問題。

五、住宿生違反紀律處理辦法

1.住宿生違反《廈門市樂安中學學生宿舍管理條例》，將根據情節輕重給予口頭批評、扣分、寫保證書、通報批評、暫停住宿、勸退等處理，同時根據情節輕重給予校紀處分，違反國家法律法規的交有關部門進行處理。

2.《廈門市樂安中學學生宿舍管理條例》中的未盡事宜，經生管領導小組與德育處討論研究后，做出處理決定。

廈門市樂安中學學生宿舍管理員崗位職責

一、樹立服務育人的工作理念，關心學生、愛崗敬業，做到耐心細致、方法科學。

二、堅持每日查房制度，上午查房、下午查安全，晚間查鋪點名并巡查晚修是否有學生滯留宿舍；學生放學回到宿舍，生管員實行坐班制，做好周末學生、節假日學生離校和留宿記錄，熱情接待學生家長。服從生管組的臨時工作安排。

三、教育住宿生遵守學校住宿生管理制度。每天檢查、公布各宿舍的衛生、內務整理和作息紀律情況；幫助學生解決疑難問題，發現學生違紀行為及時制止，及時向生管教師報告并協助處理。

四、培養學生良好的文明行為習慣。教育學生愛護公共財物，遵守公共衛生，節約用水、用電，做到人走關燈、關水、關電閘。

五、搞好后勤服務。協助管理學生宿舍的公共財產，協助物業工程部更換易損用品，做到及時報修并做好記錄，收繳超額水電費并及時公布收繳情況。

六、未經生管老師同意，不得讓學生代為查房；不得將宿舍鑰匙交給非生管組工作人員代為開、關門；不得隨便離開崗位；不得隨意接受學生和家長贈送的禮物、禮金；不得調整私自學生床位；不得隨意翻動或使用學生物品。

七、增強安全防范意識，保證宿舍安全。教育學生加強自我防范意識，妥善保管自己的物件，養成人走鎖門的習慣，防止偷盜；注意防火，制止學生在宿舍使用明火，私拉電線，使用大功率電器及刀具、鐵棍等危險物品。

八、堅持正面教育。化解學生間的矛盾糾紛，及時報告、協助處理突發事件。

九、服從管理、實行逐級上報制度，遇事必須逐級請示、上報處理。

十、按照相關規定執行請假、獎懲制度。

廈門市樂安中學學生宿舍生管教師崗位職責

為加強學生宿舍的規范管理，營造健康、安全、溫馨的育人環境，特制定生管教師崗位職責。

一、樹立服務育人的工作理念，愛崗敬業、關心學生、耐心細致、方法科學、高標準、嚴要求。

二、制定學期工作計劃和總結。

三、建全宿舍管理制度，做好宿舍區的安全、衛生、紀律工作，做突發事件應急預案，處理突發事件。

三、建立夜間和節假日帶班制度，協調和指導生管員、物業工作。

四、安排好住宿生床位，做好住宿費和水電費的收取等日常管理工作。

五、關注學生思想動態、做好違規學生的思想教育工作，及時與年段和家長溝通，共同配合教育。

六、定期召開生管組工作例會，及時通報和解決學生宿舍、住宿生出現的問題

七、教育并督促學生愛護公物，及時報告、處理各類違規、違紀事件，維護學生宿舍秩序。

八、做好各類表格和文字材料的收集、整理和存檔工作

九、定期召開住宿生會議，分析存在問題，并提出具體要求，積極推進住宿生“自律、自治、自主、自立”活動，定期召開舍長會議、總結工作。

十、有計劃、有布驟地開展“五星宿舍”評選活動，豐富住宿生課余文化生活，開展各類文體活動，推進校園文化建設。

十一、定期召開住宿生代表座談會，讓學生積極提出對生管工作的建議和意見，參與生管組工作的建設。

十二、做好學生宿舍的宣傳和來訪人員的接待工作。

第二篇：廈門市樂安中學2014年網上英烈方案

廈門市樂安中學2013年“網上祭英烈”活動實施方案 為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦〔《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》要求，3月26日至4月15日，在中國文明網、“福建文明風”等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。現制定實施方案如下：

一、活動目的突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動安排

1、可登錄的活動欄目。中國文明網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，人民網、新華網、央視網、光明網、中青網、中國校外教育網、中國家庭教育網、“福建文明風”、廈門市網上家長學校等網站鏈接。

2、組織參與活動。從3月26日至4月10日，各年段、班級要組織廣大學生登錄中國文明網或其他鏈接網站，進行網上祭英烈活動。活動期間，中國文明網每天刊出精彩寄語。

三、活動內容：

1、組織簽名寄語。在福建文明網制作飄浮鏈接，引導至中國文明網“網上祭英烈”欄目，也可直接登陸央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校等網站的專頁，參與網上祭拜，撰寫感言體會。活動期間，中國文明網每天會刊出精彩寄語，同步顯示各地參與人數。

2、開展祭掃活動。按照就近就便、形式多樣原則，開展祭掃烈士陵墓活動，組織未成年人到烈士陵園、紀念館祭奠宣誓、獻花、培土、清理雜草，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。

四、工作要求

1、高度重視。開展“網上祭英烈”活動，是深入貫徹落實黨的十八大精神、廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，各地各有關單位要提高認識，廣泛動員，引導廣大未成年人緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

2、精心組織。各年段、班級要按照通知要求，對活動作出部署，組織學生踴躍參與。要發揮共青團和少先隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人參與的積極性主動性。要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。要動員各級各類新聞媒體，加強活動宣傳報道，營造濃厚輿論氛圍。

3、務實求效。各年段、班級要以“我們的節日——清明”為契機，以“網上祭英烈”為載體，在廣大學生中組織開展愛國主義教育活動。要著力深化拓展活動的思想內涵，深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導學會增強愛國之情，樹立報國之志。要突出活動特色，引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

4、各年段、班級要配合網絡教師，組織家中無電腦的學生在校內上網，保障活動有序進行。

各年段、班級開展活動的情況（附圖片），請于4月20日前報德育處辦公室。郵箱：xygccm9620@164.com。.廈門市樂安中學德育處

二O一三年三月

第三篇：廈門市樂安中學德育工作自評考核制度

廈門市樂安中學德育工作自評考核制度

為深入貫徹落實中央8號文件精神，樹立和落實科學發展觀，辦好人民滿意的教育，增強做好學校思想道德教育工作的政治責任感和歷史使命感，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于學校教育教學和精神文明建設的全過程。根據《廈門市中小學德育質量評比要求》，立足于主動建設、主體參與、自主發展，探索建立促進學生思想道德建設工作的測評體系，以評價促進學生成長、以評價促進教師提高、以評價促進學校發展，特制定本制度。

一、學校德育工作自評考核內容

（一）德育管理制度

1、學校建有校長負總責的德育工作領導小組，經常性研究德育工作，結合本校各處室工作特點和突出問題，開展專題研究，并有工作記載。學校黨組織發揮政治核心作用，把師德建設作為重要職責，注意發揮黨小組和各處室主任的作用。

2、有學期德育工作計劃和總結，每月有安排。每階段目標明確，教職工明白，重點突出，分工明確，責任落實，要求具體，措施有力。

3、建立全員參與的德育工作制度，落實“全員德育”，把思想道德教育落到實處。在崗位中率先垂范、開展創先爭優活動，增強服務意識，講奉獻、求高質，對教職工開展德育工作的考核制度。

4、學校建有教職人的考核制度，建立教職工評先評優制度。

（二）德育工作過程（內容及途徑）

1、注重學科德育滲透，各學科教學有機滲透德育內容，學校舉辦教學觀摩活動，在教學活動中滲透德育要求，教育教學效果明顯。重視開發具有地方特色的校本課程，積極開展研究性學習活動，綜合實踐活動有內涵、有特色。

2、注重德育活動實踐，開展全方位德育教育。將班級系列主題教育貫穿于學年教育教學實踐活動之中，以主題班會、校會段會為載體，借助各種重大紀念日、傳統節日開展主題道德實踐活動；規范開展“四節”活動，寓教于樂，創建校園良好的氛圍，培養健康學生良好的心理品質和良好的文明行為。

3、開展社會主義核心價值體系的學習教育活動，讓“愛國、敬業、誠信、友善”貫穿于教育教學的全過程。

4、積極開展法紀教育活動，營造“平安校園”的和諧氛圍。要利用期初、期末、安全教育周、消防安全教育日、法制宣傳日等紀念日的契機，開展法制安全教育活動，每學年不少于2次。開展“關愛行動”，關心特殊學生，并通過幫扶、家訪等形式幫助其行為轉化。

5、重視心理健康教育工作，舉辦心理健康教育的師資培訓；配有專門的心理咨詢室（輔導室），設立心理咨詢信箱；開展心理健康課和心理健康講座，每年舉行“心理健康教育月”活動。

6、健全德育陣地，如圖書室、宣傳窗、校榮譽室、活動室、校園網等，加強圖書館、計算機房、校園廣播、閉路電視系統等建設與管理。十分重視美化校園環境，校園文化建設富有特色。

7、加強網絡道德建設。建設校園“綠色網吧”，引導學生文明上網；充分利用網絡陣地，積極開展各種網絡德育活動；引導學生通過廈門市網上家長學校、文明小博客、中國習網等平臺，學會通過網絡學文明、學做人、學知識。

8、重視學校德育特色形成。學校有德育研究科研課題，按課題要求進行探索，并有德育研究的成果。通過研究探索，形成工作特色。

（三）德育保障條件

1、建立校外德育基地，引導學生利用德育基地開展社會實踐和社區服務工作，有活動、有記錄、有實效。

2、校園環境建設美觀大方，富有教育性；校園整潔干凈，校園布置得體；各種宣傳欄、文化墻富有教育意義。

3、家校聯系工作落實。“兩進”工作制度齊全，“七必訪”工作落到實處，記錄內容真實；家長委員會和家長學校發揮應有的作用。

（四）德育工作效果

1、師德師風端正。教職員工愛崗敬業，為人表師；樹立“師德的表率”，獲得家長及學生的好評，師德滿意率達80%以上。

2、“學困生”、“行為偏差生”教育轉化程度高，達60%以上。

3、德育工作有特色、有成效。

4、獲得各種相應的德育榮譽。

二、學校德育工作考核辦法

根據學校德育工作考核內容，考核的程序為：

（一）自評：各教師（班級：“五評”工作）根據德育工作考核內容，全面回顧學年德育工作，認真做好自評，填寫好自評分，要求在每學年的4月中旬上報學校。

（二）校考核：在每年5月下旬，學校將組織德育工作考核組，根據《學校德育工作考核評估表（試行）》中的內容，進行實地分項考核。

（三）獎項設置：根據德育工作考核組考核意見，確定學校德育工作文明處室和德育先進工作者，發文公布表彰。

四、有關要求

1、提高認識，切實加強對德育工作考核的領導

對學校德育工作進行考核是加強和改進學校德育工作的重要舉措，是貫徹落實中央8號文件精神的具體體現，各位教職工應充分認識開展德育工作考核的重要性和必要性，切實將這項工作抓緊抓實。要堅持學校一把手負總責，做到分工明確，責任落實，措施扎實，認真研究并制訂對全體教職員工的德育工作考核辦法。

2、務實創新，努力提升學校德育工作水平

對學校德育工作進行考核是一種手段，其目的是正確引導學校進一步重視德育工作，考核評估的“三級指標”只是為德育工作提供基本思路，要堅持在繼承的基礎上創新，對好的做法和經驗要保持和弘揚，正在實踐和探索的要進一步深化，力爭通過幾年的努力，探索具有學校鮮活特色的德育工作，為構建美麗廈門作出貢獻。

廈門市樂安中學 二O一二年八月

第四篇：廈門市樂安中學2012年新生軍訓教官代表發言

廈門市樂安中學2012年新生軍訓開幕式教官代表發言

尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！

金風送爽，秋意綿綿。在這金色的９月，大家相聚在廈門市樂安中學，共同開啟了大家人生中的重要一課——軍訓。首先讓我代表全體參訓教官，預祝本次軍訓活動取得圓滿成功！

軍訓是高中生活的起點，軍事訓練是學校拓寬教育內容、培養高素質、高標準、全面發展人才的一項重要舉措，是中學生在校學習期間履行兵役義務、接受國防教育、組織紀律教育和艱苦挫折教育的基本形式。它將為你三年中學的學習生活乃至今后的人生道路打下堅實的基礎。軍訓也是一次難得的機會，希望同學們好好珍惜。

為搞好這次軍事訓練，對同學們提出幾點要求：

1、要做好吃苦的思想準備，把自己當成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受嚴格的訓練。

2、要嚴格遵守紀律，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個動作，做好每一件事。

3、要發揚吃苦耐勞的精神，不怕炎熱，不怕流汗，不怕一切困難，以高標準、嚴要求來約束自己。通過訓練培養嚴謹求實、好學上進的作風，培養堅持到底、堅忍不拔的精神。

4、要有集體榮譽感，加強團隊意識，個人服從集體，講紀律，不拖拖拉拉，不無故缺席。

同學們，軍訓的苦是暫時的，能吃苦的同學也能在今后的學習中克服一切困難。等到你們手捧大學錄取通知書的時候，也是你們苦盡甘來的時刻！最后，最后送給同學們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果大家想看到那未來天空美麗的彩虹，那么就讓現在先經歷一些風雨吧！

再次預祝軍訓取得圓滿成功！謝謝！

二O一二年九月十七日

第五篇：廈門市樂安中學落實創建全國文明城市工作匯報

廈門市樂安中學落實創建全國文明城市工作匯報

今年以來，我校按照市、區文明辦、市、區教育局的統一部署，以規范辦學行為、突出辦學特色為目標，廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動。現就開展創建全國文明城市工作情況匯報如下

一、學校概況：樂安中學始建于1986年，1999年升格為普通完全中學，2011年5月集美區人民政府與集美大學正式簽定合作協議，我校正式加掛“集美大學附屬中學”校牌，2012年4月獲得“福建省普通完全中學二級達標高中”稱號。

學校位于集美文教區中心區域，占地面積52302平方米，建筑面積23713平方米，現有初、高中52個教學班，在校學生2311人，編內教職工158人，專任教師學歷合格率達100%。校園環境幽雅，整潔舒適，文化底蘊濃厚，教學設備精良，辦學資源豐富，師資力量雄厚，這為創建全國文明城市工作奠定了扎實的基礎。

二、加強領導，落實目標責任

我校高度重視創建全國文明城市工作，成立了以校長為組長、各分管副校長、副書記為副組長、各處室負責人為成員的創建全國文明城市工作領導小組，依照創建文明城市的有關文件精神制定我校的工作方案。逐一對照責任分解表，明確目標任務，確保在廣泛開展豐富多彩的創建活動時，能根據實施方案對學校創建工作進行專項督查、檢查評比，保證了創建工作的順利推進。

學校定期召開行政例會和全體教職工大會，認真學習關于做好創建國家級文明城市工作的通知精神，提高全體教職工講文明，樹新風的思想認識，教育學生自覺使用文明用語，要求全體師生員工都能使用普通話和規范字，引導教師自覺參與創建工作。

三、廣泛宣傳，營造良好氛圍 我校在校園醒目位置懸掛標語，并充分利用學校板報、校園廣播、小報等宣傳形式，利用國旗下講話、宣傳櫥窗、廣播站等宣傳陣地，廣泛宣傳創建工作的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、大力宣傳文明知識，使校園文化氛圍布置得更為濃厚，營造創建工作的良好環境。

分發創文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創文調查問卷等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

開展“小手牽大手 共向文明走”等宣傳活動。學校通過多種形式積極宣傳創建文明城市活動，倡導學生能將校園中的文明言行帶出校門，帶進社區，帶進家庭。

三、深入開展豐富多彩的主題活動，提高師生文明素質

（一）落實教師培訓活動，開辦校級德育工作培訓班。大力推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂，堅持“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”教育理念，全面提高我校德育隊伍、班主任的整體素質和能力，建立一支政治素質高、業務能力強，為人師表、熱心育人的學校德育工作隊伍。

（二）倡導“講文明、樹新風”，設計符合學生年齡特點的道德實踐活動，要求教師積極倡導、引領孩子在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。利用暑假、節假日等時間倡導學生走進社區，走進社會，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。

為做好創建工作，學校結合《未成年人思想道德建設體系》的要求，廣泛開展“做一個有道德的人”實踐活動。開展 “灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”等主題教育實踐活動，培養學生良好的道德風范；結合“讀經承雅，國學潤育”校本國學教育活動，廣泛開展“童心向黨”、經典誦讀、“節日小報”等活動，深化未成年人思想道德建設內涵；開展志愿“踐行文明，共建合諧社會”公益活動，組織志愿者利用節假日，深入學校附近社區、街頭等開展志愿服務和多種形式的學雷鋒活動。結合社會實踐，組織學生參加植樹澆花活動、護校值日、交通文明勸導等活動，營造濃厚的創建文明城市氛圍。

（四）規范教學管理，實現教學育人。學校認真執行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學生，以德育為首，著力培養學生的創新精神和實踐能力，嚴格執行教育教學行政法規和有關管理規定，切實規范辦學行為。

結合廈門市教育局的“減負令”學校不斷提高教育教學質量，切實減輕學生過重課業負擔。學校根據實際情況，多方并舉提高課堂教學質量，通過不斷提高教學質量的有效途徑，逐步減輕學生課業負擔，學校堅持學生每天一小時陽光體育鍛煉時間，讓學生有充足的體育活動時間。

四、創建工作有序，成效顯著

（一）認真做好材料整理工作：學校由分管副校長曾莠宣負責，學校德育處全面負責開展材料收集整理工作。

1、認真解讀指標，形成規范材料體系：學校德育處組織人員對考評指標進行認真解讀，形成材料體系，完成備查目錄的編制；

2、各處室根據備查目錄的要求，完成材料收集；

3、由曾副校長及學校德育處人員共同審核材料，補缺補漏，完成材料編制工作。

（二）分工合作，做好“現場察看”項目的備查工作：由傅智勇校長負責，學校總務處、教務處、德育處共同開展“現場察看”項目的迎檢工作，做好衛生保潔、文化氛圍布置等工作。

（三）迎檢成效：在第二季度省重點城市文明指數測評中，我校的創建工作得到省檢查組人員的好評，并在區教育系統創建文明城市工作會上做典型經驗介紹。

五、存在的問題：

（一）校園周邊存在較嚴重的亂停車現象，給創建工作帶來不利影響：東校門外輔道上，長期存在亂停車現象，師生上下學常造成擁堵；西校門外部分孫厝部分居民亂停車，并有部分居民用鐵鏈等器物占車位，安全隱患突顯。

（二）學校備查材料中極少部分指標還需進行材料完善工作，如德育教師培訓、藝術教育參賽活動材料細化等。

（三）學校心理咨詢室還需進一步擴大規模、更新設備。

廈門市樂安中學 二O一三年八月