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學(xué)校傳染病防控工作制度(5篇范文)

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第一篇:學(xué)校傳染病防控工作制度

學(xué)校傳染病防控工作制度

一、指導(dǎo)思想:

為了預(yù)防、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行,保障全校師生的健康、安全,確保學(xué)校教學(xué)次序的正常,特制訂本制度。

二、切實(shí)做好預(yù)防、治療和控制工作

1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)、觀察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,必要時(shí)可測(cè)體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個(gè)同學(xué),嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種制度,新生做到憑證入學(xué)。

3、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

4、凡是傳染病病人、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。

5、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所,學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。

三、加強(qiáng)宣傳力度

學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合利用健康教育課、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護(hù)意識(shí)。

四、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑是病人時(shí),任何人都應(yīng)立即向校衛(wèi)生室報(bào)告,校衛(wèi)生室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并與2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。

五、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生的管理

1、對(duì)學(xué)校飲用水的供應(yīng)單位應(yīng)具有衛(wèi)生合格證,飲用水必須符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。總務(wù)處要派專(zhuān)人定期檢查其送水員的健康證、飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)單。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理。操作人員要具有健康證,凡身體不適著應(yīng)立即調(diào)離崗位。從業(yè)人員要注意個(gè)人衛(wèi)生做到“三白”。食品進(jìn)貨要把好關(guān),購(gòu)入時(shí)要按有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證,食品加工過(guò)程中要注意衛(wèi)生一切行為都要嚴(yán)格按照《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。

3、學(xué)校小買(mǎi)部要具有衛(wèi)生合格證,從業(yè)人員有健康證。堅(jiān)決不出售過(guò)期、腐敗、變質(zhì)的食品。

六、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作作到定人、定點(diǎn)、定時(shí),要處處有人掃、人人有事做,確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

七、堅(jiān)持消毒

一旦發(fā)生傳染病,衛(wèi)生室要作好消毒工作,對(duì)教室等公共場(chǎng)所要作好空氣消毒,對(duì)患者接觸物品要作好物品消毒,不遺漏一處。

第二篇:傳染病防控工作制度

幼兒園傳染病防控工作制度

化工街幼兒園 保教三組

幼兒園傳染病防控工作制度

一、成立傳染病預(yù)防控制工作小組,貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合園實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生防病、健康教育工作,保健室指導(dǎo)并檢查工作落實(shí)情況。

三、全園教職工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。

四、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、實(shí)行晨檢制度。對(duì)每天因病缺勤者、班級(jí)進(jìn)行電訪、家訪報(bào)送保健室。晨檢工作主要由班級(jí)老師和保健醫(yī)承擔(dān)。

六、執(zhí)行疫情報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生人數(shù)增多時(shí),應(yīng)及時(shí)(必須在2小時(shí)內(nèi))向相關(guān)單位和上級(jí)教育行政主管部門(mén)報(bào)告,以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。疫情報(bào)告工作主要按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。

七、幼兒園要定期對(duì)教室、寢室、食堂、廁所進(jìn)行定期清潔消毒和物品清潔消毒,并做好登記;要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或回家觀察;幼兒園要進(jìn)行終末消毒工作。

八、做到常見(jiàn)季節(jié)性傳染病的預(yù)報(bào)工作和預(yù)防工作。針對(duì)流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié),采取適當(dāng)措施原則:

1、對(duì)傳染源的措施:早期發(fā)現(xiàn)傳染源,早診斷,早期隔離,早期治療和早期疫情報(bào)告。對(duì)傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

2、切斷傳播途徑的措施:消除傳染病源周?chē)h(huán)境的病原體,根據(jù)各類(lèi)傳染病的不同傳播途徑采取不同措施,包括消毒、殺蟲(chóng)和衛(wèi)生措施等。

3、保護(hù)易感人群措施:改善營(yíng)養(yǎng),積極參加體育鍛煉等,可提高非特異性免疫力。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。

第三篇:傳染病防控工作制度

勺米小學(xué)傳染病防控

水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)

勺米小學(xué)傳染病防控

工作制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,結(jié)合實(shí)際情況,做好急、慢性傳染病預(yù)防、控制的管理工作,特?cái)M定以下工作制度:

一、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

組長(zhǎng):李海軍

副組長(zhǎng):周訓(xùn)樑

成員:全體班主任

學(xué)校應(yīng)制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員應(yīng)包括校長(zhǎng)、主管衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)、校醫(yī)或衛(wèi)生老師,職責(zé)明確,責(zé)任到人。

二、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

學(xué)校應(yīng)健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。應(yīng)建立健全疫情報(bào)告制度,上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人。

三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

學(xué)校將患傳染病學(xué)生情況按要求進(jìn)行填寫(xiě),并將登記本長(zhǎng)期保存。學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí),必須由學(xué)校所屬地醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

四、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度

堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì),每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

學(xué)校在傳染病流行季節(jié)應(yīng)定期對(duì)教室、走廊進(jìn)行消毒。醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)

第四篇:傳染病防控工作制度

2017-2018學(xué)第二學(xué)期鬧南坳明德小學(xué)

傳染病防控工作制度

一、學(xué)校成立傳染病預(yù)防控制工作小組,貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。

二、學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生防病、健康教育工作,指導(dǎo)并檢查工作落實(shí)情況。

三、學(xué)校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。年級(jí)(部)配備1名以上專(zhuān)(兼)職傳染病防控工作人員。

四、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、學(xué)校實(shí)行晨檢制度。主要對(duì)來(lái)校師生、其他人員通過(guò)詢(xún)問(wèn)或必要的體溫檢測(cè)進(jìn)行身體健康狀況巡查;對(duì)每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進(jìn)行登記匯總并報(bào)送學(xué)校總務(wù)處、辦公室等,同時(shí)要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任承擔(dān)。

六、學(xué)校實(shí)行疫情報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生人數(shù)增多時(shí),應(yīng)及時(shí)(必須在2小時(shí)內(nèi))向相關(guān)單位和上級(jí)教育行政主管部門(mén)報(bào)告,以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。疫情報(bào)告工作主要按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。

七、學(xué)校要定期對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂、廁所進(jìn)行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒,并做好登記;由總務(wù)處、辦公室等負(fù)責(zé)。教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察;學(xué)校要加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

八、做到常見(jiàn)季節(jié)性傳染病的預(yù)報(bào)工作和預(yù)防工作。針對(duì)流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié),采取適當(dāng)措施原則:

(1)對(duì)傳染源的措施:早期發(fā)現(xiàn)傳染源,早診斷,早期隔離,早期治療和早期疫情報(bào)告。對(duì)傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

(2)切斷傳播途徑的措施:消除傳染病源周?chē)h(huán)境的病原體,根據(jù)各類(lèi)傳染病的不同傳播途徑采取不同措施,包括消毒、殺蟲(chóng)和衛(wèi)生措施等。

(3)保護(hù)易感人群措施:改善營(yíng)養(yǎng),積極參加體育鍛煉等,可提高非特異性免疫力。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。

南坳明德學(xué)校

2018.3

第五篇:學(xué)校傳染病防控

學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控措施

一、健全制度 防控有力

1.責(zé)任制度:學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為防控工作第一責(zé)任人,各班班主任為責(zé)任報(bào)告人,副校長(zhǎng)為學(xué)校責(zé)任報(bào)告人。責(zé)任報(bào)告人要認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況,學(xué)校、幼兒園其余教師、部門(mén)要積極配合責(zé)任人的工作,承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。

2.疫情報(bào)告制度:對(duì)師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等傳染病)特別是手足口病正值當(dāng)前高峰發(fā)病季節(jié)值得學(xué)校關(guān)注,各班主任、要立即通報(bào)給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人,同時(shí)將病人實(shí)行隔離,學(xué)校立即通報(bào)疾控中心、家長(zhǎng)及縣文體局辦公室,并由衛(wèi)生、疾控對(duì)其進(jìn)行診斷檢查,如確診為傳染病,并傳染病標(biāo)準(zhǔn)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療。

3.晨檢制度:各班每日早讀晨會(huì)時(shí)間,班主任老師負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生健康狀況進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),科任老師做好對(duì)學(xué)生個(gè)人、教室等清潔衛(wèi)生檢查,如有發(fā)熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人,各班主任要立即報(bào)告給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人,并做好記錄。

4.缺課、缺勤登記制度:各班班主任要做好缺課學(xué)生的登記,弄清缺課學(xué)生的原因,如遇缺課學(xué)生有與傳染病相似的病癥,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所轄衛(wèi)生院,應(yīng)立即核實(shí)患病情況,做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允許返校上課。各年級(jí)組長(zhǎng)要做缺勤教師的登記,并立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),查明原因,并做出相應(yīng)處理。

5.就診登記制度:各班班主任,應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記,凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員,應(yīng)登記在冊(cè),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),學(xué)校及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào)。

6.值班制度:各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)按照要求切實(shí)認(rèn)真做好值班工作,要做到信息24小時(shí)暢通,做到隨時(shí)能聯(lián)系。

7.傳染病預(yù)防宣傳制度:學(xué)校每期要組織開(kāi)展一次“預(yù)防傳染病”的課外活動(dòng),上一堂有關(guān)“預(yù)防傳染病”的課,進(jìn)行一次“傳染病預(yù)防”的專(zhuān)題講座。利用集會(huì)、影視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳方式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育,少先隊(duì)要開(kāi)展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。特別是當(dāng)前手足口病知識(shí)的宣傳,通過(guò)宣傳教育讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解掌握手足口病的危害及預(yù)防知識(shí),提高自身預(yù)防能力,掌握預(yù)防措施,為保障學(xué)生健康學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的環(huán)境。

8.校園清潔制度。各班每天對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行清潔大掃除,堅(jiān)決不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

9.責(zé)任追究制度:對(duì)疫情有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人和當(dāng)事者的責(zé)任。

二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

1、教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣;老師要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生狀況;

2、教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);定期對(duì)玩具、兒童個(gè)人衛(wèi)生用具(水杯、毛巾等)、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;

3、定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、教室、門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

4、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每日對(duì)廁所進(jìn)行清掃、消毒,工作人員應(yīng)戴手套,工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)配合衛(wèi)生部門(mén)采取手足口病防控措施。

6、托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)麻疹、流感、手足口病等聚集性病例時(shí),應(yīng)以最快的方式向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

7、學(xué)校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

8.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生老師立即通知故城縣醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)至醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院。

9.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話,送故城縣醫(yī)院診治。

10.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

11.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

12.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)學(xué)校責(zé)任報(bào)告人、縣文體局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤調(diào)查。

13.如傳染病烈性感染,請(qǐng)示縣文體局和政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。14.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

15.學(xué)校食堂的食品應(yīng)符合衛(wèi)生要求,要求學(xué)校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預(yù)防工作,確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗,工作時(shí)必須戴口罩。

16.傳染病病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn),任何個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責(zé)任。學(xué)校有關(guān)防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

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