第一篇：12.濱興小學預防傳染病工作制度

濱興小學預防傳染病工作制度

為了保證學生身體健康，預防傳染病的流行發生，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》，并結合我校的實際情況，特制定了傳染病預防制度。

1、學校教務處負責學校傳染病等衛生管理。積極開展預防傳染病的衛生健康教育，出板報、宣傳欄、講座、宣傳衛生知識，有效地預防傳染病。教育學生要有良好的衛生習慣，不吃不潔的食物，切實抓好學校衛生安全工作。

2、根據社會疾病流行情況，有目的性預防傳染病，做到提前預防，及早診斷。一旦發現傳染病，及時對病人進行隔離治療，待康復后回校。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

3、加強學校傳染病的管理。如果學校發生傳染病流行時，必須及時向衛生防疫及上級教育部門報告，并在衛生防疫機構的指導監督下對病人污染的場所、物品進行消毒。

4、常與防疫部門聯系，及時檢查，并注射相關預苗，如乙肝疫苗、麻疹疫苗、水豆疫苗等。

4、對教工和學生患傳染病情況和因患傳染病病休情況及時分類登記。

5、有計劃地建設和改造公共衛生設施，管理好廁所糞便，改善飲用水衛生條件。

濱興小學

2012.9

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第二篇：18.濱興小學衛生保健工作制度

濱興小學衛生保健工作制度

1、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主方針。

2、建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。

3、每學期衛生工作要有計劃，有檢查評比，有總結匯報。

4、建立和健全學生健康檔案。

5、積極做好應急處理工作，對急癥病人的搶救處理要認真，轉診要及時。

6、建立學生病假登記制度。

7、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報防疫站、教育局，及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

8、認真開展健康教育，定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動，普及衛生知識，提高學生自我保健能力。

9、做好學生眼保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，指導、督促學生認真做好眼保健操。

10、做好衛生宣傳工作，每學期刊出黑板報或衛生保健教育專欄。

11、室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃，每周一大掃，并及時評分，公布成績，對衛生好的班級要給予表揚、鼓勵。

濱興小學

2012.9

第三篇：預防傳染病工作制度

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制

1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。組長：凌曉東唐德勝,副組長：吳艷霞董偉,組員：各部門負責人、保健教師

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣

3、學校要把健康教育納入教學計劃。按計劃開設健康教育課，每周保證課時,寫好健康教育計劃和教案。

4、充分利用板報、校報、校園網、廣播等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

5、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

6、根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。并利用家長會、家長學校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

7、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度；傳染病疫情報告制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

8、早發現。堅持晨、午檢制度并保持經常化。晨檢在校醫的統一組織和指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。做好因病缺課記錄。

9、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

10、早報告。學校的保健教師為傳染病疫情報告責任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。

11、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

12、各學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

六、落實督查、檢查，嚴格責任追究

13、根據上級的工作要求和文件精神，學校每學期至少進行四次綜合情況自查。

14、學校領導熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

第四篇：小學傳染病預防控制工作制度

北冶鎮王嶺小學 傳染病預防控制工作制度

成立傳染病預防控制工作小組：法定負責人:校長，負責人：主任；傳染病防制工作小組：主任成員名單：各班主任；并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于傳染病預防控制的各項工作要求。并結合學校實際情況和各季節傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項傳染病預防控制工作制度的責任和義務。

學校傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。

學校實行晨檢制度。主要對來校師生、其他員工通過詢問和必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報送政教處。同時要盡早督促病患師生到醫院就診。晨檢工作主要由班主任承擔。

學校實行疫情報告制度。一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數增多時，應及時向當地醫院防保科和上級教育行政主管部門匯報，以便做到早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。

學校實行預防接種工作制度。要對小學新生進行入學前預防接種查證、驗證工作，并做好登記。要結合各時期傳染病預防工作重點，開展必要的預防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應（癔病）的發生。

學校要定期對教學場所、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由各組處負責。教學場所要經常開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校要加強通風、消毒工作。

第五篇：小學傳染病預防控制工作制度

小學傳染病預防與控制制度

成立傳染病預防控制工作小組：法定負責人:校長，負責人：副校長任；傳染病防制工作小組：組長：校醫，成員名單：各班主任；并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于傳染病預防控制的各項工作要求。并結合學校實際情況和各季節傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項傳染病預防控制工作制度的責任和義務。

學校傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。

學校實行晨檢制度。主要對來校師生、其他員工通過詢問和必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報送政教處。同時要盡早督促病患師生到醫院就診。晨檢工作主要由班主任承擔。

學校實行疫情報告制度。一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數增多時，應及時向當地醫院防保科和上級教育行政主管部門匯報，以便做到早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。

學校實行預防接種工作制度。要對小學新生進行入學前預防接種查證、驗證工作，并做好登記。要結合各時期傳染病預防工作重點，開展必要的預防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應（癔病）的發生。

學校要定期對教學場所、食堂、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由各組處負責。教學場所要經常開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校要加強通風、消毒工作。