第一篇：節能低碳活動總結

十里坪九年制學校校園“節能低碳”行

動活動總結

為增強中學生社會責任感，提高環保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。現把本活動總結如下：

一、加強領導，營造氛圍。

學校成立了以沈加偉校長為組長的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。

二、圍繞目標，扎實推進。

1、樹立低碳意識，養成低碳習慣

低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。

2、開展“低碳生活體驗日”活動

組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節約能源，保護環境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環保意識。如教學樓熄燈巡查，節約用電活動，細心的同學會發現，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節約的意識。

4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動

一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環境問題提出了自己的設想和所見所聞，創作出許多優秀作品，激發了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節電,節油,節水,節氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節能低碳走進生活，走進內心。

通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態環境的主

人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環保的校園貢獻自己應有的力量。

十里坪九年制學校二〇一二年十一月二十九日

第二篇：低碳節能活動總結

光華學校關于開展

“節能低碳，綠色發展”主題宣傳周活動的總結

按照《河南省節約能源條例》和市、區發展改革委等部門《關于2012年全市節能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛東區決定今年六月份舉辦2012年全區節能宣傳月活動，為了響應衛東區的號召，結合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。

學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節能宣傳周活動領導小組，由中、小學政教處周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校“節能低碳，綠色發展”的教育工作和宣傳工作。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。學校在開學以來就緊扣“低碳、環保”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應2011年 “節能低碳，綠色發展” 節能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內和家中推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起。節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。

2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。通過調查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節能低碳”的行為，并讓他們感受“節能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節能知識宣傳。為創造良好的“低碳節能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節能”進班級，進課堂，讓學生的身心經歷了一次“低碳節能”的洗禮，既提高了學生的節能意識，又豐富了學生的節能知識；，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋，有些班還舉行了“低碳節能，綠色發展”倡議簽字儀式??.各班八仙過海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中，體會到“環保經濟”和“生態經濟”的重要性。

5、強化外在監督，將低碳節能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經常抓，經常管，我們學校向來重視學生的德育教育，向來重視學生的節能意識，政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛生、環保情況等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養學生主人翁意識的同時，又體驗了節能環保的快樂。

總之，通過專題教育活動，讓全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。讓學生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務！每一個人的一小步，將是社會向前買進的一大步。

“節能低碳，綠色發展”主題宣傳周活動的總結

光華學校關于開展

單位：衛東區光華學校

時間：二0一二年六月

第三篇：節能低碳總結

******以點帶面全縣啟動節能低碳行動

為積極響應全國婦聯、中央文明辦、國家發展改革委關于深化節能減排家庭行動的號召，大力宣傳和普及低碳知識，以“四個一”倡導低碳生活，打造節約型家庭。

一是成立一個組織。成立了由*******任組長、各鄉鎮******為成員的低碳家庭領導小組，形成班子成員牽頭，各鄉鎮*****參與的聯動機制。*******在各鄉鎮******、各機關事業單位***********代表200余人中開展了以“綠色低碳手邊做〃美麗家園我建設”為主題的宣傳培訓，讓基層干部和廣大群眾牢固樹立了“節約光榮、浪費可恥”的理念，并積極參與到節能減排和低碳生活中。

二是大力宣傳，形成聲勢。采取懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳資料等方式，在縣城、各鄉鎮以及學校中開展宣傳活動，提高活動的知曉率和覆蓋面。共懸掛橫幅10條、張貼標語50條、發放宣傳資料800份。在校園內，黑板報、班會、演講等等活動的召開，是節能減排、低碳生活理念深入孩子們心里，讓他們自小養成優良習慣。

三是發動大家做好一件小事。倡議廣大家庭使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；少用空調多開窗；使用節水型潔具，循環用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；每周少開兩天車，多坐公交車；每周上班走路或騎自行車一到兩次；多在戶外運動鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養花種草，綠化居室環境。

四是發送“綠色短信”。向全縣手機用戶發送一條“綠色短信”，傳播低碳知識，倡導綠色生活。短信采用飛信、微信、聯通、移動客服合作等免費發送宣傳。

五是擬開展一次“節能減排示范家庭”評選活動。*******將于2014年年底對參加節能減排活動的家庭情況進行檢查，屆時將與**********聯合評選表彰一批“節能減排示范家庭”。

通過各方面宣傳活動的開展，取得了良好的成效。

第四篇：2020節能低碳活動總結

2020年節能低碳活動總結

根據上級公司安排，結合公司實際情況，我公司以安全生產為前提，以職工日常生活為主線，開展了一系列節能減排教育活動，進一步增強職工節能意識，創造節能企業。

一、思想上重視，為宣傳工作提供重要保障。

公司領導高度重視，將節能宣傳教育活動納入了6月份和7月份的重要工作議事，設立專人負責，所有部門密切配合的宣傳機制，在6月30日-7月3日期間安排了系列活動，切實做好了企業節能宣傳。

二、突出低碳節能宣傳主題，倡導低碳生活方式。

自6月底，我公司就緊扣“低碳”主題，開展系列

“垃圾不落地、企業更美麗”的宣傳教育活動，先后進行了主題座談會、電子屏滾屏宣傳、廣播站午間小新聞、節能小常識走進班前會等多種形式的教育活動。6月30日，為積極響應2020年“綠水青山

節能增效”節能宣傳周主題，我公司號召全體職工嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，并倡議下班前提前5分鐘關閉空調，因為空調房間的溫度并不會因為空調關閉而馬上升高，按每臺每年可節電約5度的保守估計，相應減排二氧化碳4.8千克。7月2日，為積極響應2020年“綠色低碳

全面小康”節能宣傳日主題，公司廣播午間小新聞推出“節能小常識”，廣播用優美的聲音像全體職工傳播著關于辦公室節能小常識和生活中的節能小常識，推行紙張雙面打印、提倡無紙化網絡辦公、回形針與訂書釘的使用、打印機的使用、電腦空調的使用以及洗衣機、照明燈、家用車輛的保養等小常識，積極引導全體職工低碳消費、綠色生活，為打造綠色節能營造了良好的氛圍。

三、開展低碳節能進班組、進生活系列宣傳活動。

1、在班前會，以“美麗企業，我是‘低碳’行動者”為主題，倡議引導所有員工從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，樹立低碳理念、踐行低碳生活。

2、在生產早會上大力宣傳節約型辦公理念、節水型特色活動，各黨支部組織干部職工學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，大力弘揚黨勤儉節約的優良傳統。

3、引導員工參與學習互聯網平臺的節能“云交流”和“云直播”，組織開展網上培訓與學習，將節能低碳作為長期一項宣傳工作，以提高全體職工節能意識，推動節能提高能效，促進企業綠色高效發展。

總之，節能低碳活動的開展全員參與，通過會議、口頭、書面、宣傳屏、廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識，使職工明白了“低碳”可以從“衣、食、住、行、用”各個方面著手，了解了節約能源的重要性和緊迫性，樹立起節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念，營造了“個人帶動單位，單位影響社會”的節能減排良好氛圍。

2020年7月6日

第五篇：最新2020節能低碳活動總結

節能環保就要大力倡導綠色、低碳節能生活，推進綠色辦公、綠色出行。今天小編就給大家整理了節能低碳活動總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

第一篇：節能低碳活動總結

根據市管局【20x】11號《關于20x年嘉興市公共機構節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力營造節能降碳的濃厚氛圍，根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《浙江省實施<公共機構節能條例>辦法》，我校積極響應，深入開展節能宣傳周活動，精心制定活動實施方案，在全校上下掀起了節能減排活動的熱潮，使“節能有道，節儉有德”和“低碳城市，宜居可持續”的主題深入人心，有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節能意識，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：

一、強化組織領導，狠抓工作落實

接通知后，我校領導高度重視，及時成立了活動領導小組，召開專題會議，制定細化方案，嚴密組織實施。為使節能宣傳周活動落到實處，我校活動領導小組加強檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時發現，快速整改。在宣傳周活動中，我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動，在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節能宣傳標語”,利用短信平臺發送“節能公益短信”等，向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的能源現狀，節能的意義及節能小知識。扎實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動，體驗日當天，學校停開了辦公區域空調以及公共場所照明，關閉了辦公樓和教學大樓電梯，鼓勵教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，積極倡導從我做起、從現在做起、從點滴做起，樹立節能意識，養成良好的節能習慣，共同建設綠色、低碳、環保、和諧的美好校園。

二、健全規章制度，強化監督管理

宣傳周期間，我校認真審定和完善學校節能管理規章制度，明確節能工作責任，并將嚴格按章執行。由于我校培訓人員的人數具有不確定因素，每月用能人數浮動較大，要求各用能點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態統計用能人數和用能情況，有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數，以便分析本單位用能情況，通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常，發現異常現象，找出原因進行解決，真正地做到管理出效益。

三、建立長效機制，不斷總結提高

近年來，我校后勤工作一直堅持把節能工作作為一項大事來抓，多頭并舉搞好節能工作。積極引進先進的節能控制技術，探索節能管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對管網設施進行一次普查、更換部分老舊水表、修補閥門等，杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節能宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學員對能源危機的認識，節能意識也得到進一步增強，隨手關水龍頭的現象多了，“跑、冒、滴、漏”的現象少了，“光盤”現象多了，亂倒剩菜剩飯現象少了。為使節能減排活動建立長效機制，讓廣大教職工時刻保持節能減排意識，將 “節能有道，節儉有德”和“低碳城市，宜居可持續”的主題深入落實到日常工作和生活中，活動結束后，我校認真總結“公共機構節能宣傳周和全國低碳日活動”的經驗，嚴格落實節約型機關建設的各項要求，全力建設節約型校園。

第二篇：節能低碳活動總結

20x年6月,我校舉辦了以“踐行節能低碳，建設美麗環保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開專題會議，圍繞《“十二五”節能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、認真開展節能減排教育

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳，我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

經過廣大師生的努力，我校的“踐行節能低碳，建設美麗環保校園”節能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為建設美麗環保校園作出更大貢獻。

第三篇：節能低碳活動總結

為切實貫徹落實(太節能組〔20x〕3號)精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在全國節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

1.開展了“五個一”活動。

在節能周活動中校團委首先利用校園廣播、團委博客向全校師生發出一封“節能低碳”的倡議書;各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;校團委舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2.開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”，當天最熱時全校各班同時停開風扇一小時，以實際行動支持節能減排。

通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

第四篇：節能低碳活動總結

為貫徹落實共青團金川區委《關于開展20x節能宣傳周和低碳日活動實施方案的通知》(金區團發〔20x〕16號)，深入推進節能減排，促進生態文明建設，不斷增強轄區青少年的環保意識、節約意識和資源憂患意識。我社區于6月13日至20日開展了20x年節能宣傳周活動。現將主要內容總結如下：

一、加強組織領導

為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，全體社區干事為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。

昌泰里社區高度重視，成立了節能減排領導小組，召開了全體社區工作人員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求單位要以節能宣傳周活動為契機，結合社區自己的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。

加大了節能宣傳，使廣大居民群眾了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過在轄區范圍內張貼節能宣傳畫、標語口號、大力營造勤儉節約的良好氛圍，運用微博、網絡、手機發布節能減排信息，樹立綠色生態意識，弘揚節能減排文化，倡導節能環保、綠色消費等科學理念;二是開展節能進家庭活動，號召全體居民群眾及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

(三)采取措施，落實節能減排行動。

為進一步組織引導轄區廣大青少年積極參與建設資源節約型和環境友好型社會，推進節能減排，促進生態文明建設，按照節能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節能宣傳周活動。一是開展“節能減排、青年當先”為主題的趣味活動。6月20日，社區聯合金昌印象房產開發公司，舉行了一場別開生面的旱地賽龍舟趣味活動，社區全體工作人員以及轄區居民群眾積極參與,親身感受了節日氣氛，培養了青年們團結、合作的能力，提高了節能意識。二是采取措施，降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙，增強和養成節能減排自覺性。6月15日，社區通過停開公共區域照明、合理使用電腦、打印機、復印件等辦公用具、出門隨手關燈、人走燈滅等方式進行能源緊缺體驗。社區全體干部職工還自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在團員青年中形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚的氛圍。

第五篇：節能低碳活動總結

根據兵裝集團和國家發改委等十四部委《關于20x年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，中原特鋼結合實際，制訂節能宣傳周和低碳日活動方案，積極開展活動。

充分利用各種媒介大力宣傳節能減排工作的意義，宣傳、貫徹《20x-201X年節能減排低碳發展行動方案》、《中華人民共和國節約能源法》、《河南省節約能源條例》及其配套法規，以建設生態文化為主線，以動員社會各界參與節能減排降碳為重點，普及生態文明理念和知識，推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變，反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。

各單位對照《二一四年能源管理工作要點》，認真查找能源管理工作中存在的不足，重點從產品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手，認真分析影響公司能效的各種因素，針對發現問題制訂改進方案，認真落實。6月9日前報送各單位1-5月份能源管理88彩票網(自查結果、改進措施);6月20日之前報送節能宣傳周活動總結工作。

公司召開能源工作會議，舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓，由動能公司總經理楊保國親自主講，對公司主要用能單位的管理者講解電價的構成，需量、功率因數對電價的影響，結合公司用電實際情況，對公司三個園區用電狀況分別進行分析，并對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解，收到良好的效果。

積極推廣綠色、低碳發展理念。加強辦公用電設施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理，各單位制訂具體的辦法，責任到人，下班關閉電源(連續作業單位除外);控制空調開啟時間(下班提前20分鐘關閉空調)和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃。(允許使用空調時間6月15日-9月15日)。

大力倡導綠色、低碳節能生活，推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當天，要盡量少開機動車，距離上班較近的職工，提倡步行或騎自行車，距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。

在員工中普及大氣污染防治的科學知識，樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準則，共同改善空氣質量。倡導文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣。圍繞節約資源、保護環境，開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節能減排達標競賽活動。發揮職工節能減排降碳義務監督員作用，發動職工群防群治，杜絕跑冒滴漏，形成節約能源的良好風尚。

公司對節能宣傳周活動開展情況進行通報，對開展不力的單位進行提出批評。節能宣傳周期間，公司組織有關單位對全公司用能情況進行檢查，對查出的違章用能通報批評，按照公司有關制度加重處罰。