第一篇：金山小學預防傳染病預案[最終版]

金山小學預防傳染病預案

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和和消除各種傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等）的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。

一、做好預案的基礎(chǔ)工作

1、在強調(diào)校長是防范各類傳染病的第一責任人的基礎(chǔ)上，建立階梯負責制，明確分工、明確責任，實行分層承諾制。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：

（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。

（2）校長向全體教師公布宅電、手機號；將學校教師的宅電、手機號等通訊聯(lián)系核對整理成冊，提供給全體教職員工。學校電話：867310503、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用，并備案張貼于門房、值班室和校長室內(nèi)。

二、預防傳染病工作領(lǐng)導小組

組長：仲偉貴副組長：仲秋

組員：盛磊肖曾傳韋學余韋有成 謝芳

三、預防傳染病工作小組

1、宣傳組：肖曾傳 謝芳

2、信息組：徐恒余

3、晨檢組：劉世亮成召榮

4、后勤組：王秀杰、張英

四、應(yīng)急物資準備

1、設(shè)立應(yīng)急隔離室，將衛(wèi)生室暫定為應(yīng)急隔離用房，添置好有關(guān)設(shè)備。

2、處理突發(fā)事件時，應(yīng)急人員一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。

3、應(yīng)急隔離室做好物資準備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。

五、報告制度及程序：

1、學校發(fā)生傳染病后，班主任必須立即向保健教師報告，由保健教師向校長室報告。出現(xiàn)疫情后，學校立即報告區(qū)防疫站及區(qū)教育局保健所。

2、報告內(nèi)容：疫情發(fā)生的時間、班級、人員、已采取的措施和控制情況以及報告人、報告單位等，并在所在班級每天進行學生請假統(tǒng)計。

六、晨檢制度：

各班主任做好每天的晨檢工作，就是每天早上檢查一下班級中有

沒有學生有發(fā)燒、精神萎靡不振、流鼻涕等現(xiàn)象，如出現(xiàn)發(fā)燒，應(yīng)及時勸阻學生就醫(yī)。并填寫好晨檢工作記錄表。

七、預防措施：

1、學生或教職工在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導及工作人員護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，同時填寫好消毒記錄表。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，報請區(qū)教育局批準，實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局、辦事處的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。（2）疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。（3）疫情調(diào)查。學校密切配合區(qū)疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

第二篇：預防傳染病預案

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重損害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。

本預案所指學校常見傳染病，指近年來在學校內(nèi)常見并可能發(fā)生暴發(fā)、流行的傳染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、細菌性痢疾、麻疹、猩紅熱、流行性出血性結(jié)膜炎、風疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹瀉、食源性和水源性疾病等。對其它傳染病，可根據(jù)本方案要求采取相應(yīng)措施。

為有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，最大限度地減少損失，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校的穩(wěn)定和正常教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況，制定本預案。

一、目標與原則

1、加強健康教育，普及傳染病和常見病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識，增強戰(zhàn)勝傳染病和常見病的信心。、不斷完善我校的傳染病和常見病疫情信息的監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效地預防措施，預防和控制傳染病和常見病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。

4、堅持預防為主、分級控制、及時處置、依靠科學、依法管理的原則。

二、預防與控制

1、落實組織領(lǐng)導。健全傳染病防控工作領(lǐng)導小組，明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校的傳染病防控工作的積極性。

2、加強健康教育，培養(yǎng)科學的衛(wèi)生習慣。教導處把健康教育納入教學計劃，納入學校工作計劃。德育辦充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行傳染病和常見病以及其他傳染病的預防教育，引導師生員工養(yǎng)成科學、文明、健康的生活習慣和方式，增強廣大師生員工的防病健身意識，提高自我保護能力。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合和支持。

3、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實衛(wèi)生室必備的設(shè)備，準備足夠的消毒、預防用品以及應(yīng)急工作所需要的經(jīng)費。、加強校醫(yī)培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。校醫(yī)不斷參加有關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓、不間斷繼續(xù)教育、不斷提高他們從事傳染病和常見病以及其他傳染病的消毒、隔離等工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、積極開展體育活動，增強學生體質(zhì)。教務(wù)部門采取切實措施，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。

6、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈。本校嚴格執(zhí)行傳染病和常見病與其他傳染疫情的報告制度，做好晨檢工作，以及學生定期體檢制度、學生健康管理制度、傳染病和常見病以及其他傳染病疫情管理臺帳制度等。

7、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）措施，確保疫情和控制無漏洞、無死角。

8、加強校園環(huán)境的清潔工作，改善學校衛(wèi)生條件。

三、應(yīng)急準備

1、健全組織機構(gòu)。

學校成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，該小組是全校緊急應(yīng)對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的決策領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，組成成員如下：

長：杜德正 副組長：褚俊生

成員：張欣亮 李玉金 徐繼國 張玉海 王學軍 石小崗

趙修平紀興偉及各班班主任

工作原則：迅速、高效、求實、妥善

2、完善各項制度

（1）完善傳染病和常見病疫情的“每日因病缺課零上報制度”。

（2）嚴格考勤制度。當有疫情預警時，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對師生員工每日進行提問監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)傳染病患者或常見病患者，勸其及時就醫(yī)或在家觀察，暫停上學或上班。

（3）加強人員管理，一旦疫情發(fā)生，嚴格控制本校師生參加大型集體活動。學生的教育實習、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動進行相應(yīng)調(diào)整。加強對校內(nèi)人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校區(qū)。外出的學生和出差的教職工，特別是曾到過傳染病和常見病疫區(qū)的人員返校后須逐一登記，立即就進體檢，并有學校安專門文場所或在家接受醫(yī)學觀察兩周，兩周內(nèi)不得上課、上班、不得外出。

4）一旦發(fā)生疫情，即刻報告疾控中心，根據(jù)上級要求，堅決執(zhí)行停課：

甲型H1N1流感停課標準：原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校等。如果14天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如果14天內(nèi)，同一學校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內(nèi)，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學校可以全體停課。

手足口病停課標準：1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，所在班級停課10天，并將每名學生家長的通訊方式告知市疾控中心。

其他傳染病停課標準：當一周內(nèi)一個班，甲肝、戊肝、流腦、麻疹發(fā)生2例，或者痢疾、猩紅熱、風疹發(fā)生3例，或者流行性腮腺炎、水痘、流感樣病例、感染性腹瀉、其它上呼吸道感染或者食源性和水源性疾病發(fā)生5例時，班級停課。

停課時間：甲肝、戊肝停課30天、痢疾5天、猩紅熱5天、麻疹、風疹7天、流行性腮腺炎14天、水痘14天、流感樣病例7天。確保物資到位。本校做好防治傳染病和常見病的防護用品、消毒用品和應(yīng)急設(shè)施的儲備工作，落實供應(yīng)貨源，落實急需資金，落實經(jīng)辦人員，確保傳染病和常見病防控工作萬無一失。

四、應(yīng)急措施

一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴格按照國家對突發(fā)事件的分級規(guī)定，及時向上報告，果斷處置，在上級主管部門的指導下，組織實施學校內(nèi)突發(fā)時間控制措施，做好在校師生員工的情緒穩(wěn)定教育和自我保護工作。

1、落實患病學生的隔離治療，保證患兒在病情痊愈、規(guī)定隔離期內(nèi)不得返校上課。

2、將學生發(fā)病情況向市疾控中心報告。

3、加強晨檢，及時發(fā)現(xiàn)潛在的病人。

4、對停課學生及家長開展健康教育，使其掌握防病知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

5、對發(fā)病學生所在教室開展一次終末消毒，并根據(jù)實際情況，對學校環(huán)境開展消毒。

6、對放假回家的學生，至少每天一次通過電話等方式及時了解其健康狀況，當?shù)弥獙W生出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)及時通知學生到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。

7、對疫苗可預防疾病，建議未接種過的兒童開展預防接種。

8、將每天晨檢結(jié)果報市教育局及市疾控中心

學校成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組，實行分級管理，各司其職，責任到人。

1、建立健全疫情防控責任制，強化“一把手”負責制。健全防控疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，校長全面指揮防控工作，副校長具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行防控工作。各條線負責人明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校的H1N1防控工作的積極性。

2、總務(wù)處會同醫(yī)務(wù)室對學校現(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進行一次清點，及時補充配備，并在衛(wèi)生部門指導下，認真落實好相關(guān)的防控措施，隨時做好啟動預案的準備。

3、醫(yī)務(wù)室要加強學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度、消毒制度等制度建設(shè)，做好各類記載工作，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生，及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、政教處通過班主任按照“客觀、科學、準確”的原則，向?qū)W生及家長做好傳染病的基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。教育學生培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，通過教育提高學生的自我保護意識和防病能力，普及科學防范知識。通過適

當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時讓學校了解掌握情況。

5、各班班主任要切實落實措施減輕學生的學習負擔，在體育組的指導下，積極開展陽光體育活動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。

6、學校各部門通力合作，尤其是總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對教室、專用教室等重點場所要定期進行消毒，要落實專人負責教室、專用教室等重點場所的通風工作，保證空氣流通。

7、健全疫情報告制，明確甲流信息上報人。當發(fā)生疫情，第一時間（2小時內(nèi)）信息報告人向市疾病預防和控制中心、市教育局報告。

8、實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校疫情大面積爆發(fā)者，對有關(guān)責任人依法追究責任。

王墳初中 2018年3月3日

第三篇：2014傳染病預防預案

正安四中預防春季傳染病工作應(yīng)急預案

一、統(tǒng)一思想，充分認識防治春季傳染病工作的重要性。

學校高度重視春季傳染病預防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生的預防管理力度更應(yīng)加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。

二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作來。

健全防治春季傳染病組織機構(gòu)。學校成立以李剛校長為組長、趙繼禎和鄭洪為副組長的預防指揮機構(gòu)，全權(quán)負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。

三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。

1、學生的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校廣播室、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。

四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。

1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。以班級為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。

2、加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、廣播室等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生板報、家長會、向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。

3、設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預防隔離。

4、積極開展體育活動，增強學生體質(zhì)。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。

5、落實學校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。

6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與指揮機構(gòu)聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。

7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對食堂、教室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。

8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。

9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報指揮機構(gòu)。指揮機構(gòu)負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。

10、明確操作程序

（1）各班將班級情況每日上報指揮機構(gòu)，時間為每日的9：00之前。

（2）指揮機構(gòu)匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系，了解情況。

（3）應(yīng)急事項操作步驟：

學生情況：主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告指揮機構(gòu)；38度以上者，班主任應(yīng)及時報告指揮機構(gòu)，并協(xié)助指揮機構(gòu)查明學生及家庭成員的相關(guān)活動情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應(yīng)急要求操作。

教師情況：主要責任者為教研組長，要求同上。

四、完善各項制度

1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。

2、嚴格考勤制度。

3、落實人員管理制度。

4、食品衛(wèi)生制度。

5、及時隔離觀察。

6、門衛(wèi)管理制度。

7、完善應(yīng)急預案，確保正常的教學秩序。

8、領(lǐng)導小組成員保持通訊工具暢通制度。

正安縣第四中學2014-2-27

第四篇：傳染病預防預案

? 梁家焉中心幼兒園傳染病預防預案

為保護全園師生身體健康和生命安全，促進幼兒園健康發(fā)展，維護園內(nèi)穩(wěn)定，根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應(yīng)急預案。

一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組

組長：武艷青

副組長：王 靜

成員：張興麗王艷峰陰田紅郭志琴白麗關(guān)慧蘭張冰付苗

職責：負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全園常見傳染病預防控制工作。

二、預防與控制傳染病的防預措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

2、通過多種形式對家長及幼兒進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

3、利用課堂及宣傳欄目，開展好以預防常見傳染病如：流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的健康知識教育。

4、根據(jù)上級指示開展衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

5、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按

照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法

規(guī)要求，切實加強幼兒園食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從

業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁帶病上崗。經(jīng)常進行安全衛(wèi)生檢查。

6、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染

病的預防接種工作。

7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生

病及時就醫(yī)；教育幼兒堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

8、要求家長不在小攤商販手中買有安全隱患的食物給小孩吃，消除引發(fā)幼兒園傳染病的隱患。

9、加強內(nèi)部管理，切斷外來傳染病源。

10、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢午檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要堅持對幼兒每日晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、嘔吐、身

體疼痛及不正常的現(xiàn)象要及時和幼兒家長聯(lián)系并送往醫(yī)院。并及時主

動報告給幼兒園傳染病預防領(lǐng)導小組，并按時填寫每天的幼兒健康狀

況登記表。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告

給幼兒園傳染病預防領(lǐng)導小組。

四、應(yīng)急處理方法

每天晨檢時，對有傳染性疾病嫌疑的幼兒，應(yīng)要求家長帶到醫(yī)院

檢查；待幼兒完全康復后，幼兒方可入園就讀。

午檢時，如發(fā)現(xiàn)幼兒存在健康問題，應(yīng)先隔離，再通知家長帶到

醫(yī)院檢查；待幼兒完全康復后，幼兒方可入園就讀。

五、跟進管理

1、幼兒園傳染病防控領(lǐng)導小組、對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案。迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

并及時做好教室及其他公共場所的消毒工作。

2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有

關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作，并及時做好檔案記錄。

3、禁止老師幼兒前往高危病源區(qū)活動。（包括前往醫(yī)院探望病

人）。

4、當患者病愈要求回校時，需向防控小組出示醫(yī)院開出的康復

證明，然后入園就讀。

梁家焉中心幼兒園2011、4、7

第五篇：小學預防各類傳染病應(yīng)急預案

桃江中心小學傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng) 急 預 案

為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

一、指導思想 以“三個代表”“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、適用范圍

學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

三、組織機構(gòu)

由校長室、教導處、德育處、總務(wù)處、辦公室等人員組成安全領(lǐng)導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

1、突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組 組 長：李赤宇

副組長：李 琳 陸永平

成 員：余紹和 唐嘉斌 張啟堂 余文松

2、基本應(yīng)急小組（1）安全保衛(wèi)小組 人員：保安 總務(wù)處

職責：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

（2）醫(yī)療救護小組

人員：醫(yī)院 德育處 教導處 大隊部

職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。（3）綜合信息小組 人員：辦公室

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報。（4）后勤保障小組

人員：校長室 財務(wù)室 總務(wù)處

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。

四、保障機制

學校突發(fā)傳染病的預防堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育。每學期開學初，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

2、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應(yīng)急辦。

3、加強師生體育鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

4、組織傳染病防治領(lǐng)導小組工作人員定期（每月1次）深入到學校教室、宿舍、食堂，檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。

5、健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病學生及時給予相應(yīng)的處理。

6、對教室、餐廳、圖書館、功能室、會議室、實驗室等場所保持通風換氣。加強校門管理，實行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。

7、班主任應(yīng)隨時掌握學生的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

8、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

9、學校做好日常預警預防工作，與派出所、計生站、醫(yī)院等應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

五、學校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

1、啟動預案

突發(fā)傳染病后，立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作，發(fā)布應(yīng)急救援命令，組織指揮救援隊伍，及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。

2、迅速啟動與實施措施

（1）建立和完善學校預防傳染病、公共衛(wèi)生傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。（2）預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

（3）預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報傳染病防控領(lǐng)導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

（4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。

（5）由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，實行室內(nèi)強制通風。

六、信息報送與現(xiàn)場保護

1、學校突發(fā)傳染病事件后，立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告；盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

2、學校建立完善的值班制度，配備兼職信息監(jiān)測員，綜合信息小組（辦公室）及時接收報送學校有關(guān)信息。

3、信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向應(yīng)急指揮中心報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告。