第一篇：演講稿--風雨同舟

風雨同舟——我與企業共成長

尊敬的各位、同事們：

大家好！很高興能有機會參加這次主題為“齊心共渡難關，協力共謀發展”的演講比賽。我演講的題目是：風雨同舟—我與企業共成長。

自2012年以來，受國家節能減排政策，以及國內外宏觀經濟環境的影響，煤炭下游行業進入結構調整，設備更新、產品升級換代階段，發展速度放慢，對煤炭的需求拉力明顯不足。煤炭供應的增加量超過煤炭需求的增加量，造成煤炭庫存大幅度增加，全社會煤炭庫存一直處于較高的水平，煤炭行業呈現疲軟的現象。

在這樣的大背景下，我們作為企業的一員，該做些什們呢？是怨聲載道，感慨自己身不逢時嗎？還是逃之夭夭，另謀出路呢？這些都不是我們應該去考慮的！企業在我們不成熟、無作為的時候慷慨接納了我們，以它家長的身份教會我們如何做人，如何做事。所以，我們必須懂得感恩！并且化身為實際行動，在我們的工作崗位上勤勉工作，有所作為。大浪淘沙金不換，我相信是金子，條件越是艱苦，它越能發揮自身的光芒。

我記得還在上學的時候，父母在我跟前念叨的最多的就是：你一定要好好學習，將來才能出人頭地！現在參加工作了，父母依舊在念叨：你一定要好好工作，領導才能看得起你！簡單樸素的話語，其實很有道理，沒有付出就沒有回報。所以，我現在正勤勉的工作，用我如火的熱情去感染周圍的同事，這樣一傳百，百傳千，從而帶動靖煤

人最原始的工作熱情和愛崗敬業的本性。

因為我年輕，我有這樣的自信！有的同事可能會覺得，自己已經過了奮斗的年紀了，就得過且過了。我想跟他說，請您不要懈怠，您有著豐富的工作經驗和閱歷，這正是我們年輕的職工所匱乏的！請您以師傅的身份將自己豐富的工作經驗傳授給我們吧！在傳到授業解惑的過程中，我相信您一定能深切的感受到自身的價值，感受到企業依舊需要您，我們年輕的職工永遠需要您。企業的文化和精神只有通過一代代企業人不斷傳遞下去，企業才能長久屹立于這大西北遼闊的土地上。

了解企業的發展史，是我們每一個靖煤職工必上的一課。企業的五種精神，我們都應該牢記在心，1969年，靖遠礦區全面恢復建設之際，國家急需煤炭，“加快礦區建設，快出煤、多出煤”是黨中央、國務院對礦區建設者的要求。職工前輩們本著“活著干，死了算，拼死拼活建靖遠”的頑強毅力，涌現出了許多感人至深的動人事跡，后來總結為五種精神：一是地窩子精神，職工們就地取材，住窯洞，從而克服了住房緊張的困難；二是鋼釬大錘精神，職工們克服了生產技術落后的困難，僅用鋼釬大錘等土工具開工建設礦井；三是枯河取水精神，克服了井下用水問題；四是三不等精神，不等廠房建成，不等成套設備裝好，不等各類人員配齊，只用土方法便制造了銨油炸藥，支援了礦區建設。

最后一種精神，是姬三龍精神，年輕的職工一聽可能會覺得陌生而且難以理解，但是老一輩的職工一聽便知其內涵。其實姬三龍是一

位上個世紀70年代已故企業職工的名字，并且，我要很自豪的告訴大家，他正是咱們礦的一名掛鉤工。1970年4月15日上午10時，礦井反斜井絞車正在提煤，井口自動摘鉤器突然失靈，繩頭插銷未摘下，5輛重車以巨大的慣性向前沖去，如不摘下掛鉤，托繩架可能被拉到，前面十幾名工人的生命就有危險。在這萬分緊急的時刻，姬三龍挺身而出，跳上礦車，強行摘鉤，鉤未摘下，他的腳卻被礦車碾傷，他忍著劇痛又去第二次摘鉤，仍未摘下，眼看一場重大事故就要發生，在這危急關頭，姬三龍往前一臥，橫臥在鐵軌上，用身體擋住了5輛礦車。礦車在姬三龍的阻擋下減速了，避免了一場重大傷亡事故，而年僅22歲的姬三龍卻壯烈犧牲了，獻出了他年輕而寶貴的生命。

先輩們在如此艱苦的年代創造出了一個個神話，生活在21世紀的新靖煤的我們還有什么理由抱怨呢？我們是幸福的，我們要珍惜這份來之不易的幸福。能夠成長在企業，我感到由衷的自豪。企業有困難，我們就要迎難而上，與企業風雨同舟，共渡難關。

我親愛的朋友們，讓我們一起高唱一首催人奮進的企業之歌吧，以此獻給我心中的驕傲―——光榮的煤礦工人。

第二篇：抗震救災演講稿——風雨同舟共渡難關

精選范文:抗震救災演講稿——風雨同舟共渡難關(共2篇)在中國有這樣一個地方，被我們牢牢地記在了心里，有這樣一個地方感動著我的心靈，有這樣一個地方讓我魂牽夢繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點28分，在我們祖國的四川汶川縣，發生了建國以來最大的地震。在那一瞬間，原本風景秀麗的四川大地頓時被地震損毀的滿目瘡痍，無數的房屋、辦公室、學校都被夷為平地。無數災民被無情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語的地區，現在充滿了一片死寂。

怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個個陽光明媚的日子。

大災發生的第一時間，共和國的總理帶著總書記的囑托趕來了,當他冒著危險，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點，看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時，激動得流下了熱淚。他大聲告訴孩子：我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！面對這樣的情景，誰能不為之流淚呢？！

我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫務人員推開了。

我忘不了，震災中罹難的一個小學生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。

我忘不了，那位用身體護著嬰兒的母親留下的親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。那最后一條短信&& 我忘不了，深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字--譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

我們忘不了,在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩，在風雨中大叫著跑向帳篷時，上天也泣不成聲了。

今天，回顧那一刻帶來的慘狀，我們忘不了！

今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動著！

今天，在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一刻都在回蕩著一組組愛的交響詩！

今天，我們用愛心和行動，譜寫著眾志成城的一個個日子。

在這次抗震救災中，雖然我沒有能去往抗震現場，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對死者的無限哀思化作對生活和工作的巨大動力，堅守崗位，回報社會。我們相信1966年邢臺地震沒有震跨我們邢臺人，今天的西蜀川人也同樣會自強不息。

今天，榮耀與災難伴著的中國在蹣跚前行。然而，坎坷無法擋住我們前進的腳步，反而更堅定了我們前行的信心；災難并沒有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了我們民族的偉大與堅強。最后用一首詩結束我今天的演講。

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權面對挑戰，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

挺住！中國，挺住！

讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強！

[抗震救災演講稿——風雨同舟共渡難關(共2篇)]篇一：抗震救災演講稿――風雨同舟共渡難關

抗震救災演講稿——風雨同舟 共渡難關

在中國有這樣一個地方，被我們牢牢地記在了心里，[抗震救災演講稿——風雨同舟共渡難關(共2篇)]有這樣一個地方感動著我的心靈，有這樣一個地方讓我魂牽夢繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點28分，在我們祖國的四川汶川縣，發生了建國以來最大的地震。在那一瞬間，原本風景秀麗的四川大地頓時被地震損毀的滿目瘡痍，無數的房屋、辦公室、學校都被夷為平地。無數災民被無情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語的地區，現在充滿了一片死寂。

怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個個陽光明媚的日子。大災發生的

天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

我們忘不了,在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟

而更凸顯了我們民族的偉大與堅強。最后用一首詩結束我今天的演講。當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權面對挑戰，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

挺住！中國，挺住！

讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強！

篇二：演講稿--風雨同舟

風雨同舟——我與企業共成長

尊敬的各位、同事們：

大家好！很高興能有機會參加這次主題為“齊心共渡難關，協力共謀發展”的演講比賽。我演講的題目是：風雨同舟—我與企業共成長。

自2012年以來，受國家節能減排政策，以及國內外宏觀經濟環境的影響，煤炭下游行業進入結構調整，設備更新、產品升級換代階段，發展速度放慢，對[抗震救災演講稿——風雨同舟共渡難關(共2篇)]煤炭的需求拉力明顯不足。煤炭供應的增加量超過煤炭需求的增加量，造成煤炭庫存大幅度增加，全社會煤炭庫存一直處于較高的水平，煤炭行業呈現疲軟的現象。

在這樣的大背景下，我們作為企業的一員，該做些什們呢？是怨聲載道，感慨自己身不逢時嗎？還是逃之夭夭，另謀出路呢？這些都不是我們應該去考慮的！企業在我們不成熟、無作為的時候慷慨接納了我們，以它家長的身份教會我們如何做人，如何做事。所以，我們必須懂得感恩！并且化身為實際行動，在我們的工作崗位上勤勉工作，有所作為。大浪淘沙金不換，我相信是金子，條件越是艱苦，它越能發揮自身的光芒。

我記得還在上學的時候，父母在我跟前念叨的最多的就是：你一定要好好學習，將來才能出人頭地！現在參加工作了，父母依舊在念叨：你一定要好好工作，領導才能看得起你！簡單樸素的話語，其實很有道理，沒有付出就沒有回報。所以，我現在正勤勉的工作，用我如火的熱情去感染周圍的同事，這樣一傳百，百傳千，從而帶動靖煤

人最原始的工作熱情和愛崗敬業的本性。

因為我年輕，我有這樣的自信！有的同事可能會覺得，自己已經過了奮斗的年紀了，就得過且過了。我想跟他說，請您不要懈怠，您有著豐富的工作經驗和閱歷，這正是我們年輕的職工所匱乏的！請您以師傅的身份將自己豐富的工作經驗傳授給我們吧！在傳到授業解惑的過程中，我相信您一定能深切的感受到自身的價值，感受到企業依舊需要您，我們年輕的職工永遠需要您。企業的文化和精神只有通過一代代企業人不斷傳遞下去，企業才能長久屹立于這大西北遼闊的土地上。

了解企業的發展史，是我們每一個靖煤職工必上的一課。企業的五種精神，我們都應該牢記在心，1969年，靖遠礦區全面恢復建設之際，國家急需煤炭，“加快礦區建設，快出煤、多出煤”是黨中央、國務院對礦區建設者的要求。職工前輩們本著“活著干，死了算，拼死拼活建靖遠”的頑強毅力，涌現出了許多感人至深的動人事跡，后來總結為五種精神：一是地窩子精神，職工們就地取材，住窯洞，從而克服了住房緊張的困難；二是鋼釬大錘精神，職工們克服了生產技術落后的困難，僅用鋼釬大錘等土工具開工建設礦井；三是枯河取水精神，克服了井下用水問題；四是三不等精神，不等廠房建成，不等成套設備裝好，不等各類人員配齊，只用土方法便制造了銨油炸藥，支援了礦區建設。

最后一種精神，是姬三龍精神，年輕的職工一聽可能會覺得陌生而且難以理解，但是老一輩的職工一聽便知其內涵。其實姬三龍是一

位上個世紀70年代已故企業職工的名字，并且，我要很自豪的告訴大家，他正是咱們礦的一名掛鉤工。1970年4月15日上午10時，礦井反斜井絞車正在提煤，井口自動摘鉤器突然失靈，繩頭插銷未摘下，5輛重車以巨大的慣性向前沖去，如不摘下掛鉤，托繩架可能被拉到，前面十幾名工人的生命就有危險。在這萬分緊急的時刻，姬三龍挺身而出，跳上礦車，強行摘鉤，鉤未摘下，他的腳卻被礦車碾傷，他忍著劇痛又去

第三篇：抗震救災演講稿——風雨同舟 共渡難關

在中國有這樣一個地方，被我們牢牢地記在了心里，有這樣一個地方感動著我的心靈，有這樣一個地方讓我魂牽夢繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點28分，在我們祖國的四川汶川縣，發生了建國以來最大的地震。在那一瞬間，原本風景秀麗的四川大地頓時被地震損毀的滿目瘡痍，無數的房屋、辦公室、學校都被夷為平地。無數災民被無情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語的地區，現在充滿了一片死寂。

怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個個陽光明媚的日子。

大災發生的第一時間，共和國的總理帶著總書記的囑托趕來了,當他冒著危險，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點，看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時，激動得流下了熱淚。他大聲告訴孩子：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！”面對這樣的情景，誰能不為之流淚呢？！

我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫務人員推開了。

我忘不了，震災中罹難的一個小學生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。

我忘不了，那位用身體護著嬰兒的母親留下的“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。” 那最后一條短信……

我忘不了，深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字--譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

我們忘不了,在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩，在風雨中大叫著跑向帳篷時，上天也泣不成聲了。

今天，回顧那一刻帶來的慘狀，我們忘不了！

今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動著！

今天，在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一刻都在回蕩著一組組愛的交響詩！

今天，我們用愛心和行動，譜寫著眾志成城的一個個日子。

在這次抗震救災中，雖然我沒有能去往抗震現場，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對死者的無限哀思化作對生活和工作的巨大動力，堅守崗位，回報社會。我們相信1966年邢臺地震沒有震跨我們邢臺人，今天的西蜀川人也同樣會自強不息。

今天，榮耀與災難伴著的中國在蹣跚前行。然而，坎坷無法擋住我們前進的腳步，反而更堅定了我們前行的信心；災難并沒有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了我們民族的偉大與堅強。最后用一首詩結束我今天的演講。

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權面對挑戰，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

挺住！中國，挺住！

讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強！

第四篇：512地震風雨同舟 共渡難關演講稿 （精選）

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

您還記得嗎？2008年5月12日下午14點28分，512地震風雨同舟 共渡難關演講稿。這是一個讓人刻骨銘心的悲痛時刻，四川省汶川縣發生了7.8級地震。天崩地裂的災難使得無數同胞的生活轉眼間改變，數以萬計的房屋被摧毀，數以萬計的同胞被掩埋，數以萬計的親人在生死中掙扎，無家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災區的同胞們正在接受著巨大的生存考驗。這場震驚全國的大地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦。

災難超越了地域與時空，災難是人類共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災難的偉大力量！災害無情人有情！地震無情，人間有愛！四川大地震，牽動了全國人民的心，以至全世界人民的情！發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動證明我們民族的意志與毅力.同學們，這場突如其來的人間災難也同樣牽動著我們全體師生的心！災區的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時此刻，作為一名中國人，我們更應該緊密團結在一起.上周四，我校全體師生在孫校長的組織下，聯起手來，全力以赴投入到抗震救災的愛心捐助行動中，各班學生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元、50元、100元、200元……，我們被一個個有愛心的孩子感動著，更讓我們感動的是三年級學生高洋、四年二班的崔錫玉、鄭智超等同學，他們把自己的存錢都拿來了，我們驚奇的不是孩子能捐贈多少，我們感動的是孩子竟然有這樣的作為，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了，還需要用什么華麗的語言來描述孩子對災區人民的愛心呢?這就足夠了，演講稿《512地震風雨同舟 共渡難關演講稿》。

這次大地震讓我們更深刻的明白了一個道理：人，在自然災害的面前是多么的渺小，人的生命又是多么的脆弱。人一生短短幾十年，彈指一揮間。所以，我們活著，就要好好的活著；我們活著就要珍愛我們的生命；我們活著就要做一個堂堂正正的人；我們活著就要做有血有肉有感情的人。讓我們更珍愛生命，更珍愛生活，更團結，更友愛！！

最后，讓我們共同祈禱抗震救災的勝利！期待汶川地震的災民早日得到救援，早日恢復家園，恢復健康，恢復美好幸福的生活！！

讓我們以“珍愛生命，珍惜時間，刻苦學習，回報社會”的實際行動為災區人民祈福！

第五篇：團結友愛,風雨同舟

團結友愛，風雨同舟

———五一中隊主題隊會活動

活動目的：

1、隊員在活動中認識團結互助的重要性。

2、在活動中感悟與人合作的方法，學會與人合作。

3、感受團結合作帶來的快樂。

4、增強中隊的凝聚力，培養積極向上的班風。活動過程：

一、出旗，報數

二、主持人引入

女：敬愛的老師 男：親愛的同學

合：下午好！（鞠躬）

女：歡迎來到我們五一中隊舉行的“團結友愛”的主題班會現場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）

女：正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”，男：我們有緣相識在五一中隊這個大家庭里,，我很驕傲也很自豪?? 女：在這里我們建立了深厚的友誼； 男：在這里我們展示了自己的風采； 女：一滴水，只有放進大海才不會干涸；

男：一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。女：流沙不能聚集成塔；

男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈； 合：下面我們宣布：五一中隊主題隊會現在正式開始

三、給自己小組設計隊名及隊旗，頒發“最佳合作獎”。

1、男：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都離不開團結友愛。現在，請你們為自己所在的合作小組起一個屬于你們大家的好聽的名字。

女：并請你們設計一面漂亮的組旗，它可以是各種各樣的形狀。旗上要寫著你們為小組起的好聽名字，還可以畫上一些簡單的圖案。完成得最快的小組會獲得“最佳合作獎”。好嗎？

2、小組進行組旗設計，老師和小主持人參與到小組的設計活動中。

3、男：一面面漂亮的組旗都已經設計好了，每個小組派一個代表來到前面為大家介紹一下你們小組精心設計的組旗。

4、各組派代表介紹自己的組旗。、女：現在就要進行“最佳合作獎”的頒獎，大家都知道剛才合作完成得最快的小組是 組，請這組的同學出來接受頒獎。希望以后有更多小組獲得“最佳合作獎”。

四、游戲競賽，體驗合作

1、師：為了獎勵他們剛才的出色表現，現在我們玩一個有趣的游戲，好嗎？這個游戲的名字叫“尋找知識的寶庫”，游戲的玩法是以小組為單位，每個小組派出一個同學，蒙上眼睛，由小組的另外幾個人指揮找出藏在書桌抽屜里的各種圖書，然后再拿回到小組里，每次只能拿一本書，在三分鐘內找到最多圖書的小組獲得勝利。

2、各組開始進行游戲。3、主持人宣布獲勝小組、師：（老師來到剛才找到最少圖書的小組）你們小組平時合作得也挺好的，剛才在游戲時，發生了什么事情呢？該組同學暢所欲言。

5、師：其實在與他人合作時，出錯與失誤都是難免的，成敗并不是關鍵，只要我們團結合作，相互理解、相互支持、不相互埋怨，就能發揮出我們的整體水平。我們下次一起再努力，合作得更好，行嗎？

五、再次在活動中感悟與人合作的方法，學會與人合作。

1、女：請你們在你們的合作小組中再挑選五個隊員進行我們下一輪的小球過山洞競賽。

2、玩法：五個隊員每人相隔一段距離排成直線，手拿圓筒，站于起點的隊員把乒乓球放入圓筒中后，由第二個隊員用圓筒把球接住，球不能落地，以此類推，五個隊員都能順利把球接住，并最快跑到終點的就是勝利。

3、師小結：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作，一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結，才能干好事情。

六、放飛心情，共唱歡樂、女：我想每個同學在今天或者之前的合作活動中都有自己的一些 難忘感受，現在就請每個同學在心情卡上用一些感情符號或一兩個簡單的詞語記下這些感受吧。

男：把高興的體會貼在“成長樹”上，不高興的就放到“心情放飛桶”里。、隊員寫心情卡，并分類放好。、老師在“成長樹”和“心情放飛桶”里找出有代表性的，請同學簡單介紹，并適時對孩子進行心理調節。

六、輔導員總結：人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇跡的。

我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。

七、班會結束。

主持人：同學們，我提議我們全班一起合作，高興地唱一首《幸福拍手歌》來結束今天的主題隊會活動。