第一篇：楊疃中心學校傳染病防控管理制度

楊疃中心學校傳染病防控工作管理制度

一、各校要成立傳染病防控領導小組，領導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

二、各校要結合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。

三、嚴格信息報告制度。

1、各校要安排人員24小時值班，并確保值班電話等通訊設備完好，保證疫情發生后在第一時間上報。

四、嚴格學校管理。

1、嚴格執行學校門衛管理制度。堅持做好來訪登記工作。

2、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨午檢、因病缺課情況的記錄。一旦發現發熱、呼吸道感染人員異常增多，及時上報。

五、做好宣傳教育和培訓工作。

各校要充分利用學校的宣傳工具、健康教育課、晨會、班會課等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。

六、做好預防傳染病后勤保障工作。

各校要設立相對獨立、采光通風良好的臨時隔離室，完善洗手區的建設，同時儲備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應急備用。

楊疃中心學校

2014年2月16日

第二篇：楊疃中心學校落實春季傳染病防控工作總結

楊疃中心學校春季傳染病防控工作總結

根據靈璧縣衛生局、靈璧縣教育局靈衛疾〔2012〕10號文件精神，我校高度重視各學校、幼兒園春季呼吸道傳染病的防控工作，通過校長會布置和到各學校督查，加大工作力度，實施組織到位、宣傳到位、監管到位、落實到位，并取得了良好的成效。現將相關工作總結如下：

一、組織到位。強化組織機構，認真落實責任追究制。

1、中心校成立了傳染病防控領導小組，孫同喜校長任組長，分管副校長任副組長，各學校負責人任組員。通過完善領導責任制，層層落實責任，做到了分工明確，責任到人。要求各校（園）要做到思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位。建立和完善相關傳染病防控工作方案，周密安排每個環節的防控工作，確保不發生大的傳染病疫情流行。

2、做到制度上墻，領導小組分工、責任上墻。

二、宣傳到位，強化師生“防病治病”意識。

1、各學校均通過國旗下講話、班隊會等形式對全體學生進行春季呼吸道傳染病預防知識培訓。

2、中心校印發了春季傳染性疾病預防宣傳單，讓每位家長了解春季會出現哪些傳染性疾病，怎樣預防。

3、各學校均辦有春季呼吸道傳染病預防黑板報專刊。有條件的學校還通過校園廣播，對學生進行春季呼吸道傳染病預防教育。

三、監管到位，落實晨午檢及消毒制度。

1、各學校認真落實學校晨午檢制度，并做好統計。

2、進一步加大對校園內食堂、小賣部食品衛生的檢查力度。

3、對發熱、咳嗽、頭疼等生病學生及時送衛生院，并與衛生院、鎮防保建立聯系，堅決實行隔離治療。

4、組織師生對學校校園及周邊環境進行了清掃和保潔。

5、組織專人對校園進行消毒工作。

6、組織教師和學生實行“ 1+1 ”結隊，指導學生的生活習慣。

四、落實到位，落實《預防接種證》查驗制度。

各學校、幼兒園按照有關要求，在學生、幼兒入學入園時認真查驗每個新進學生、幼兒的《預防接種證》，凡未按要求接種疫苗的要求盡快到鎮衛生院防保所接受補種。同時，鼓勵有條件的學生接種甲肝、流感、流腦、腮腺炎、水痘、風疹等疫苗，提高兒童的免疫力。

通過努力，家長、學生呼吸道傳染病預防意識明顯提高，衛生意識明顯加強，預防成效明顯，截止目前，各學校無一例麻疹和其他傳染性疾病學生出現。

楊疃中心學校 2012年3月22日

第三篇：楊疃中心學校交通安全管理制度

楊疃中心學校交通安全管理制度

為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護全校師生的人身安全，維護社會的和諧穩定，特制定本管理制度。

一、交通安全的教育

1．每學期全校集中進行一次的交通安全教育。提高全校師生的交通安全意識，主要是自覺遵守交通法規、提高自我保護能力的教育。

2．經常性的教育和集中教育相結合。逢重大節日或重大活動，師生有外出活動，要進行外出交通安全教育。

3．平時教育采取設立交通安全專題教育櫥窗、發交通安全教育材料、組織交通安全的講座、報告會等。

4．對學生主要進行文明行路、文明騎自行車、乘車；自覺遵守交通法規的教育。

5．進行發生交通事故報警方法的教育。

二、交通安全的管理

1．師生杜絕在校內騎自行車，校內機動車限速行駛，在規定的地方停放機動車。

2．上學、放學時，校門口設專人疏導交通。引導學生走人行橫道，不許學生在校門口聚集，防止堵塞交通。

3．上學、放學時，校門口兩側不許停放機動車。

楊疃中心學校

2014年2月16日

第四篇：楊疃中心學校防邪教領導小組工作制度

楊疃中心學校防邪教領導小組工作制度

一、實行領導分工負責制，組長抓全面工作，副組長協助組長處理重大問題，領導小組成員重點負責本單位的綜治維穩安全防邪工作。

二、堅持民主集中制原則，凡屬職權范圍內的重大問題，應由領導小組集體討論決定，每個成員要自覺維護領導小組的集體領導權威。

三、領導小組成員要關心和服從全局，緊緊圍繞中心工作，深入實際，調查研究，為黨政決策和本領導小組討論問題提供科學依據。

四、各校負責人要認真傳達貫徹領導小組的決定、決議，各成員要及時向領導小組匯報綜治維穩安全防邪工作。

五、校防邪安全辦公室是本校防邪領導小組的辦事機構，負責辦理日常事務。

六、嚴格保密制度。

第五篇：楊疃中心學校暑假防溺水工作預案

楊疃中心學校暑假防溺水工作預案

為了更好執行縣教育局防汛防溺水精神，保障我鎮學生生命安全，切實做好防汛防溺水工作，結合我鎮實際，特制定本預案。

一、防汛防溺水工作指導思想

我鎮防溺水工作在上級領導統一指揮下，以保護師生生命安全為目標。實行校長負責制，統一指揮，分級管理，本著以防為主、救助為輔的工作原則確保師生生命安全。

二、組織機構 組

長：孫同喜

副組長：劉魯洋

李

修

張友剛

成員：王朝水

王桂娟

張晶晶

郭啟傳

張西安

陳昌宇

金

輝

王子明

鄭琳琳及各教學點負責人

三、準備工作

1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。召開各學校校長緊急會議，將近期全國及附近市、縣學生溺水事故進行通報，進行警示教育。

2、中心學校將對各校學生防溺水教育和暑期監護措施落實情況進行一次大排查，各學校要將防溺水工作的要求覆蓋到每一位老師、每一位學生、每一位家長。

3、各校對轄區內的河、渠、水庫、水池、水坑要進行一次地毯式排查，并聯系村委會在轄區內一切無安全保障的水域旁邊設置警示牌。按照屬地管理原則，加強對事故多發地開展日常安全巡查工作，嚴防學生溺水等事故發生。

4、各校要進一步強化責任。按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，中心學校校長和各小學校長簽訂，各小學校長和班主任簽訂，各班主任和學生家長簽訂，構成一系列安全網鏈。

5、根據可能發生險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。

四、防汛防溺水應急反應

1、接到上級發布做好緊急防汛防溺水通知后，領導小組要發布緊急通知，啟動施救系統，布置施救工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

2、各校要根據實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照施救機構設定，開展施救工作。

3、密切關注周邊狀況，一旦發現險情，及時啟動相應應急預案，做好施救工作。

楊疃中心學校 2014年2月20日