第一篇：優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

譚澤同同學(xué)今年九歲, 就讀于扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)三（3）班。他是一個活潑開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，樂于助人的小男孩兒，是老師的得力助手，同學(xué)心中的佼佼者。三年來連續(xù)被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

作為班長，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。和同學(xué)相處也十分融洽，當(dāng)同學(xué)們遇到不會做的題的時候，總能不厭其煩地講給他們聽，直到學(xué)會為止。同學(xué)們都很喜歡他，信任他。熱愛勞動，關(guān)心集體也是譚澤同同學(xué)的閃光點。每次打掃衛(wèi)生在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦學(xué)習(xí)，勤于動腦，各科成績優(yōu)秀。從一年級到現(xiàn)在每期期末考試成績都很優(yōu)秀，居全年級第一。同時還積極參加學(xué)校組織的各項比賽，曾獲得全校小學(xué)低段拍皮球一等獎、百人書畫大賽書法比賽特等獎等，在班里還是故事大王呢。面對成績，他并沒有驕傲，總是保持虛心的態(tài)度，獲得師生好評。平時，還喜歡看一些課外書籍，如《三國演義》、《綠野仙蹤》、《十萬個為什么》、《小牛頓科普讀物》等。在同學(xué)們的心目中，他是一個學(xué)習(xí)的榜樣，在老師眼里他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

做個好孩子，做個好學(xué)生，“厚德載物”一直是他追求的目標(biāo)和理想。

第二篇：優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡[定稿]

**，女，12 歲，她是鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）中隊中隊長，五（2）班的班長和語文科代表。她不僅是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還是個身處逆境時能自強(qiáng)不息、克服困難、積極進(jìn)取的好孩子、好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。又是一名德，智，體，美，勞全面發(fā)展的少年。入學(xué)五年來，每年被評為 “ 三好學(xué)生 ”，“ 優(yōu)秀少先隊員 ”，還多次獲得 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 的光榮稱號。**無論在家里，還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的 “ 小大人 ”，老師和同學(xué)都信服她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校，讀書，作業(yè)，佩戴紅領(lǐng)巾，紀(jì)律等情況。作為班長她能堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對歪風(fēng)邪氣和不良行為敢于斗爭，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。在與同學(xué)的相處中，能積極主動地團(tuán)結(jié)幫助有困難的同學(xué)，和他們做知心朋友，并把自己的學(xué)習(xí)心得和方法與他們一起分享，在他們的共同努力下，班里形成了 “ 趕、幫、超 ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍。

第三篇：優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

**，蚶江鎮(zhèn)**小學(xué)六年二班一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。活潑開朗，勤奮好學(xué)，富有愛心。盡管由于各種客觀原因，造成他比其他同學(xué)年齡大得多，但他從未因為年齡而自卑過，而是踏踏實實、樂觀、積極向上地生活、學(xué)習(xí)，以“先進(jìn)”帶動“后進(jìn)”，取得了優(yōu)異的成績。

一、活動積極、工作負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng) **自身的素質(zhì)，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。他是班中的運(yùn)動健將，在校六一運(yùn)動會中他奪得了男子高年級組跳遠(yuǎn)第一、五十米跑第二、接力跑集體第一、拔河比賽第一。四年級下學(xué)期參加鎮(zhèn)“字詞字競賽”獲三等獎；五年級下冊參加“鎮(zhèn)語文知識競賽”獲一等獎；五年級上冊參加“鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽（高年級組）”獲三等獎；六年級上學(xué)期參加“市敬老愛老作文比賽”獲三等獎；在這幾年中他多次代表班級參加學(xué)校的比賽并獲得了好名次：演講比賽“二等獎”；畫畫比賽多次獲得二等獎；在電腦興趣班中獲得“學(xué)習(xí)小能手”等榮譽(yù)稱號；參加校“感恩于心、感恩于行”手抄報比賽、感恩卡片制作比賽中，均獲得一等獎；這學(xué)期，他還受到學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定，將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)小學(xué)生知識技能全能競賽，雖然還沒比賽，但他的付出與進(jìn)步大家都看在眼里。他還富有愛心，汶川大地震的第二天，盡管家境不好，但他馬上拿了五十塊錢要捐給四川災(zāi)區(qū)的兒童，說：雖然我窮，但和汶川的同學(xué)比我太幸福了。除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，他也能夠能過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心

三、尊師守紀(jì)、積極上進(jìn)、共同進(jìn)步

他不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)習(xí)上，他是佼佼者，學(xué)習(xí)刻苦，常抱著一顆決不服輸?shù)男模粩嗟赜米约呵诳唷⑻嵉淖黠L(fēng)一步一步進(jìn)取，使自己漸漸成熟。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他說“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

可能他不是最好的，但他是最努力的，不斷追求著更好。在少先隊這塊沃土的培育下，這棵小樹苗正在茁壯成長。

多年來在擔(dān)任學(xué)校大隊委員的同時，他還是一個盡職盡職、出色的班長。對待工作他充滿著熱心、愛心，常常急他人之所急，處處像一位小大人一樣關(guān)心、愛護(hù)自己的同學(xué)。班上的事務(wù)他主動承管，大家都夸他是老師的得力干將。他有很強(qiáng)的組織能力和管理能力，凡是老師交給的任務(wù)，都會積極出色地完成，并得到了學(xué)校所有老師的認(rèn)可與信任。他在同學(xué)中有較高的認(rèn)可度及威信，平常見到同學(xué)有做錯的地方，他敢于上前指正；有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，使犯錯的同學(xué)心悅誠服承認(rèn)錯誤。他身上有種魅力，在其他班干面前“不服管教、拒理力爭”的“調(diào)皮鬼”在他的面前卻是“老老實實”，事后還和他“稱兄道弟”。學(xué)校、班級組織的任何活動總能見到他忙里忙外、出謀劃策的身影；課余時間中總能見到他主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)的身影；操場上總能見到他默默撿垃圾為校園添風(fēng)采的身影……

二、全面發(fā)展、刻苦勤奮、成績喜人

這些年來，他以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。因成績和各方面突出年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，每學(xué)期的期考成績在年段中均名列前茅，五年級時更被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

作為一名學(xué)生一名班干部，他在完成自己的學(xué)習(xí)、配合老師工作后，不斷加強(qiáng)

第四篇：優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

XX，男，十歲，活潑開朗、積極向上，現(xiàn)就讀于XX市XX區(qū)XX城二小五年級四班。自從2001年步入學(xué)校大門以來，一直擔(dān)任班干部，對于老師和學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)，他都不講條件，不怕辛苦，認(rèn)真出色地完成，他是老師的得力小助手。張新宇從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他學(xué)習(xí)刻苦、一絲不茍;他愛動腦筋，對老師提出的問題，總是認(rèn)真、積極地回答;他講究方法，每次學(xué)習(xí)新課之前，都會認(rèn)真地作好課前預(yù)習(xí);他學(xué)習(xí)認(rèn)真，對老師布置的作業(yè)專心致志地完成;他誠實守信，答應(yīng)別人的事，會不折不扣地辦好;他樂觀向上，在同學(xué)們看來，他從沒有煩惱與憂愁，成天樂呵呵;他熱愛勞動，每次大掃除，他總是揀最累的活兒干;他關(guān)心他人，班上如果誰有了困難，他總會伸出援助之手;他講文明、懂禮貌，無論是學(xué)校里的老師，還是同學(xué)，都喜歡這個待人熱情的好學(xué)生。

一份耕耘，一份收獲，在他的不懈努力下，每次成績在班里都是名列前茅。走進(jìn)他的房間，墻上貼滿了歷年來所獲得的各種榮譽(yù)：“三好學(xué)生”、“愛學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀值周生”、“精神文明標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少年隊員”、“規(guī)范學(xué)生”??各類榮譽(yù)不勝枚舉。更令人贊嘆是小小年紀(jì)，在寫作方面卻取得了非同一般的成績。

一、知識海洋 盡情遨游

XX愛看書，床頭旁的書架上，各種書籍分門別類，《現(xiàn)代教育報》、《作文導(dǎo)報》、《家庭教育報》、《中外地名故事》、《世界之謎》、《民間傳說》、《發(fā)明發(fā)現(xiàn)》《動、植物趣聞》、《中外探險》、《告訴自己你最棒》、《十萬個為什么》、《英雄人物故事》、《名偵探柯南》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《隋唐演義》、《神話故事》、《寓言故事》、《老人與海》、《木偶奇遇記》、《世界名人博物館》、《課外閱讀》、《小百科》、《小哥白尼》、《圖說世界》、《圖說中國》、《唐詩》、《宋詞》、《成語故事》、《小學(xué)生獲獎作文》、《中國名校精品作文》、《作文100分》、《創(chuàng)新作文》、《東方少年》等等，擺放得井井有條、工工整整，不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書籍他都會津津有味地閱讀，有時竟然到了廢寢忘食的程度。

有一次，爸爸、媽媽要帶XX去XX大廈購物，他一定要先去西單圖書大廈買完書再說，爸爸、媽媽只得同意了他的要求，可買完書后XX就像著了魔一樣，書不離手，看起來就沒完沒了，爸爸、媽媽只好讓他坐在XX大廈的休息椅上照看東西，可沒想到XX又看起書來，竟然忘了自己的任務(wù)，等爸爸、媽媽買完東西回來一看，丟了一袋子?xùn)|西，兒子還不知道呢!簡直讓他的爸爸、媽媽哭笑不得。

二、積累知識 筆耕不輟

XX除了愛讀書以外，在積累知識方面也是一個有心人，對于書上的一些好詞佳句，他總會及時地摘錄在一個筆記本上，并給自己訂下目標(biāo)，當(dāng)天摘錄的內(nèi)容必須當(dāng)天把它熟讀并加以消化。這樣天長日久，他積累了許多條名人名言、諺語、格言、歇后語、成語、好詞佳句，并能靈活運(yùn)用。張新宇熱愛生活，留心周圍的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并寫成文章。從上學(xué)前班時就開始練習(xí)寫作文，從看圖寫話到作文習(xí)作，已經(jīng)練習(xí)了六個春秋。

有一次暑假，媽媽帶XX去大興的姥姥、姥爺家玩，一個涼爽的下午，姥爺帶他去化纖廠公園散步，他注意到公園里的花草，就向姥爺問這問那，姥爺給他細(xì)心地講了各種花草的特點、習(xí)性以及生長的季節(jié)，他都一一記在心里，還采摘了一些花籽兒，等回到家以后，張新宇把關(guān)于花的知識全部記錄下來，把花籽種在了家里陽臺的花盆里，天天澆水、松土，種子發(fā)芽了，小苗開花了，張新宇也寫出了兩篇習(xí)作《看花》和《種子發(fā)芽了》，經(jīng)過他的反復(fù)修改，這兩篇作文分別榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎和第三屆全國少年之星創(chuàng)新作文大賽銅獎。

三、成績斐然 令人佩服

XX寫的作文生動活潑、富有情趣，構(gòu)思新穎，感染力很強(qiáng)，他有近20篇作文獲獎或發(fā)表在各大報刊雜志上。他的作文《誰起得早》、《未來的交通工具》、《假如我是??》、《機(jī)器人過生日》發(fā)表在北京市教育委員會主管、首都師范大學(xué)主辦的《作文導(dǎo)報》上;《我健康、我快樂》發(fā)表在2005年第12期的《作文大王》(中國優(yōu)秀少兒報紙)上;《我的海軍司令夢》發(fā)表在2006年的《現(xiàn)代教育報》上;《老山羊過生日》發(fā)表在2003年7月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《在肯德基發(fā)生的事》發(fā)表在2006年3月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《我的書包》發(fā)表在2003年第10期的《動畫樂園》上，《大海和游輪的對話》在第五屆全國青少年“春蕾杯”征文競賽中榮獲三等獎，2003年榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎、首屆中國小作家杯全國中小學(xué)生文學(xué)寫作大賽二等獎、“讀寫算杯”全國小學(xué)生創(chuàng)新作文競賽一等獎、2004年榮獲《做燕山文明人》征文比賽一等獎，2005年榮獲第三屆全國少年之星創(chuàng)新作文大賽銅獎、校作文比賽二等獎、《新童謠》征集創(chuàng)作比賽一等獎。在星城二小出的兩本作文集中有他的多篇作文，在學(xué)校作文展評中，專門為他出了一期“個人作文展”，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

除此之外，XX還注意陶冶自己的情操和鍛煉身體，他喜歡繪畫、打籃球、踢足球、打兵乓球等，2002年，小小的他榮獲第二屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽優(yōu)秀獎、第四屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽銀獎，2003年榮獲第三屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽三等獎、第五屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽銅獎、校級第二屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽二等獎，2005年榮獲消防繪畫比賽二等獎。

“莫道小草無偉岸，山山嶺嶺見精神!”我們贊美陽光，是她創(chuàng)造了生命，但我們又怎能忽視小草，是他給我們帶來了勃勃生機(jī)!愿XX像一株茁壯成長的幼苗，放射出更耀眼的光芒。

第五篇：優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡（定稿）

優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡

我是老師的的得力幫手、我們班所搞的一切活動都離不開我的存在，在學(xué)校我是一個孝順爸爸媽媽的好孩子、在學(xué)校我是一個人好學(xué)生、在社會我是一個好公民，我時刻謹(jǐn)記著自己是一名少先隊員、任何事情我都會從高從嚴(yán)的要求自己。我的行動不但得到家長、老師的認(rèn)同、而且在同學(xué)當(dāng)中我的威信還很高呢。我一直謹(jǐn)記著我是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

我是一個開朗樂觀，落落大方、熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人的五年級學(xué)生，現(xiàn)正西木佛明德小學(xué)五（1）班的班長。語文、數(shù)學(xué)等科目都是我喜愛的科目，興趣是最好的老師，因此，我刻苦學(xué)習(xí)、不恥下問，學(xué)習(xí)成績一向穩(wěn)定在班里的前三名，每學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。為了開闊知識面，每個假日都會抽空去五邑圖書館閱覽、借書。

我的興趣十分廣泛，參加學(xué)校講故事比賽中，榮獲二等獎；河北省少兒英語故事比賽中獲得了一等獎，當(dāng)時我是第一個上臺的，剛上去時我的心不停地狂跳，后來見了裁判老師們，我才努力讓自己的心平伏下來，從容鎮(zhèn)定地把故事講出來：The Seven Little Lamps,隨著大灰狼不斷地出現(xiàn)，臺下的觀眾便暗暗為七只小羊擔(dān)心，當(dāng)我講完故事后，臺下就爆發(fā)出陣陣的掌聲。

我喜歡書法，經(jīng)過我不懈的努力，我獲得了學(xué)校、縣書法大賽的獎勵。與此同時，我的繪畫水平也在不斷提高，分別獲得學(xué)校、縣教育局、美術(shù)大賽的獎勵。

我喜歡鍛煉身體，一有空閑，就會去打羽毛球、游泳，還參加了跆拳道和詠春拳。我也是深受老師和同學(xué)們的喜愛。在班里，我幽默話語常常迎來了同學(xué)們的掌聲和笑聲，所以我的人際關(guān)系越來越好。在家里，我用我幽默的小故事，讓工作一天的爸爸媽媽甩開勞累，拋開煩惱，使家中充滿歡聲笑語。熱心幫助同學(xué)是我的追求，老師說，我是她的好幫手。同學(xué)說，有事就找何艷霞。經(jīng)過長期不懈的努力，我獲得了累累的碩果。