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傳染病防控健康教育制度

時間:2019-05-12 12:44:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《傳染病防控健康教育制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳染病防控健康教育制度》。

第一篇:傳染病防控健康教育制度

義安二中傳染病防控健康教育制度

1、利用一切宣傳工具,加大宣傳力度,采取張貼標語、懸掛橫幅、制作牌面、黑板報、散發材料、舉辦知識講座、問答等措施,大力宣傳預防傳染病知識,增強醫務工作者、患者及其家屬的防患意識。

2、利用周會開辦專題教育,參照預防傳染病知識相關知識讀本,以預防知識教育為主要內容,對本院職工進行教育,加強防范。

3、首診醫生在接到傳染病人時,必須堅持首診負責制對病人全程進行監控與教育。

4、對患者及其家屬做好傳染病健康教育工作,擴大社會影響力,提升全民素質。

第二篇:傳染病防控、健康教育制度

西陶小學傳染病防控、健康教育制度

一、宣傳教育

1、學校主要把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實 《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》。校長要親自抓,分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識。同時要利用學校教育的優勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識。

3、健康教育課每周安排一節課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

二、傳染病防控

1、成立組織,明確責任。

學校成立傳染病防控領導小組:組長(校長、第一責任人),副組長、成員、學校傳染病疫情報告員:

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發現、早報告、早處理,把傳染病消除在萌發之中。學校一旦發現傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告,教師立即上報給傳染病疫情報告員,傳染病疫情報告員立即報告校長,校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

3、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病,應高度關注。采取切實有效的預防措施,預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發生。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學任務。

第三篇:傳染病防控及健康教育制度

鳳城鄉中學政教處常規檔案

傳染病防控及健康教育制度

一、宣傳教育

1.學校衛生工作要按照依法治教,依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓,分管領導要具體抓.師生員工一齊抓的良好氛圍。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量,上足課時,了解流行病,傳染病的有關知識,增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3.學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病,傳染病預防知識的教育。

4.采取合理有效措施,幫助學生糾正購零食,吃零食的不良習慣,加強學生良好的行為的養成教育。

二、傳染病防控

1.學校人群集中,最容易暴發傳染病和流行病,應高度關注。鳳城鄉中學政教處常規檔案

隨時掌握當地流行性疾病,食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實有效的預防措施,杜絕疾病,流行性疾病和中毒事件的發生。

2.學校要按照有關部門的安排,配合衛生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預防疫苗注射工作。

3.要講究個人衛生,不共用生活用品。保持教室通風透氣,定期消毒。配合衛生保健機構,每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4.堅持誰主管誰負責的原則,嚴格開展晨檢、午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發現、早報告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制,防止流行病傳入校園。

5.全體師生要愛護公共衛生設施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學任務。

6.把學校環境衛生工作列入學校的形象工程,加強學校環境衛生工作的監督,整治臟、亂、差現象,創造一個良好的育人環境。

7.堅持衛生工作報告制度,學校一旦發生流行病.傳染病等鳳城鄉中學政教處常規檔案

事故,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責.逐級報告制度,教師立即報告衛生室(保健室),保健員立即報告校長或分管校長,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

鳳城鄉中學

第四篇:傳染病防控健康教育制度

傳染病防控、健康教育制度

一、宣傳教育

1、學校主要把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實 《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》。校長要親自抓,分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識。同時要利用學校教育的優勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識。

3、健康教育課每周安排一節課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

二、傳染病防控

1、成立組織,明確責任。

學校成立傳染病防控領導小組:組長(校長、第一責任人)

,副組長

成員

學校傳染病疫情報告員:

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發現、早報告、早處理,把傳染病消除在萌發之中。學校一旦發現傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告,教師立即上報給傳染病疫情報告員,傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長,校長或分管校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

3、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病,應高度關注。采取切實有效的預防措施,預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發生。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學任務。

第五篇:傳染病防控健康教育制度

蘇村鄉中心小學傳染病防控健康教育制度

一、宣傳教育

1、學校主要把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》。校長要親自抓,分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課,必需保質保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識,尤其要了解冠狀肺炎疫情知識。同時要利用學校教育的優勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓師生掌握基本的衛生防病知識。

3、健康教育課每周安排一節課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

二、傳染病防控

1、成立組織,明確責任。

學校成立傳染病防控領導小組:組長駱高峰(校長、第一責任人),副組長:伍剛龍

成員:呼永鋒

孟金

杜炯

肖芳

王天星

楊曉蘭

李珍

學校傳染病疫情報告員:杜炯和各班主任

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發現、早報告、早處理,把傳染病消除在萌發之中。學校一旦發現傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告,班主任立即上報給傳染病疫情報告員,傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長,校長或分管校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

3、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病,應高度關注。采取切實有效的預防措施,預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發生。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學任務。

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