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幼兒園傳染病防控健康教育制度

時(shí)間:2019-05-14 18:23:17下載本文作者:會員上傳
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第一篇:幼兒園傳染病防控健康教育制度

幼兒園傳染病防控健康教

育制度

篇一:幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行,保障師幼的身體健康,特制定本工作制度:

一、托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)傳染病管理責(zé)任制,建立園長責(zé)任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求,組織園內(nèi)各項(xiàng)傳染病治措施的落實(shí)。

2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告人,指定專人(保健員)具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報(bào)告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。

3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。

二、傳染病防治

1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合 1

疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

2、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告。

3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時(shí)報(bào)告給園(所)疫情報(bào)告人。園(所)疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

4、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。

6、發(fā)生傳染病期間,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉(zhuǎn)園(所)手續(xù)。

7、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種

和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間,加強(qiáng)對家長的宣傳工作。

8、患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據(jù)需要,來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入園(所)。

篇二:傳染病健康教育制度

清港康樂幼兒園傳染病預(yù)防控制健康教育制度 為了普及傳染病防控相關(guān)知識, 深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。

一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓,分 管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

二、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。同時(shí)要充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

四、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的安排,配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。

七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

八、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

九、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病

原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

十、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告制度,教師立即報(bào)告校長或分管校長,校長或分管校長力爭第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)政府和教體局,衛(wèi)生防疫部門,如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。篇三:幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度

幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度

為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,特制定本制度。

一、明確工作責(zé)任制,抓好預(yù)防控制措施的落實(shí)。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須統(tǒng)籌兼顧,采取有力措施,全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作,加強(qiáng)日常檢查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

二、強(qiáng)化法制意識,及時(shí)報(bào)告疫情。

各班級必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,幼兒園負(fù)責(zé)

人應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

三、規(guī)范控制措施,防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

各班級要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園,應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,并及時(shí)督促患病幼兒家長到園,帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療,及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后,要按照教 育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求,實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。

四、堅(jiān)持科學(xué)防治,提高防治效果。

預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,科學(xué)防治,把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。

五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。

要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢,使廣大幼兒了解和掌握傳染病

防治的知識,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的健康意識和自我保護(hù)意識,自覺采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。

第二篇:幼兒園傳染病防控健康教育制度

幼兒園傳染病防控健康教育制度

篇一:幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行,保障師幼的身體健康,特制定本工作制度:

一、托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)傳染病管理責(zé)任制,建立園長責(zé)任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求,組織園內(nèi)各項(xiàng)傳染病治措施的落實(shí)。

2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告人,指定專人(保健員)具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報(bào)告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。

3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。

二、傳染病防治

1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

2、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告。

3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時(shí)報(bào)告給園(所)疫情報(bào)告人。園(所)疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

4、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對患兒采取有效的隔離控制措施臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。

6、發(fā)生傳染病期間,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉(zhuǎn)園(所)手續(xù)。

7、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間,加強(qiáng)對家長的宣傳工作。

8、患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據(jù)需要,來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入園(所)。

篇二:傳染病健康教育制度

XX小學(xué)傳染病預(yù)防控制健康教育制度

為了普及傳染病防控相關(guān)知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。

一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓,分

管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

二、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。同時(shí)要充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

四、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的安排,配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。

七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

八、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

九、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

十、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告制度,教師立即報(bào)告校長或分管校長,校長或分管校長力爭第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)政府和教體局,衛(wèi)生防疫部門,如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

篇三:幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度

幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度

為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,特制定本制度。

一、明確工作責(zé)任制,抓好預(yù)防控制措施的落實(shí)。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須統(tǒng)籌兼顧,采取有力措施,全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作,加強(qiáng)日常檢查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

二、強(qiáng)化法制意識,及時(shí)報(bào)告疫情。

各班級必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

三、規(guī)范控制措施,防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

各班級要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園,應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,并及時(shí)督促患病幼兒家長到園,帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療,及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后,要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求,實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。

四、堅(jiān)持科學(xué)防治,提高防治效果。

預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,科學(xué)防治,把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。

五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。

要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢,使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的健康意識和自我保護(hù)意識,自覺采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。

第三篇:傳染病防控、健康教育制度

西陶小學(xué)傳染病防控、健康教育制度

一、宣傳教育

1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí) 《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。

3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

二、傳染病防控

1、成立組織,明確責(zé)任。

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(校長、第一責(zé)任人),副組長、成員、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員:

2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告,教師立即上報(bào)給傳染病疫情報(bào)告員,傳染病疫情報(bào)告員立即報(bào)告校長,校長報(bào)告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

3、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

第四篇:傳染病防控及健康教育制度

鳳城鄉(xiāng)中學(xué)政教處常規(guī)檔案

傳染病防控及健康教育制度

一、宣傳教育

1.學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓.師生員工一齊抓的良好氛圍。

2.切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病,傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

3.學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病,傳染病預(yù)防知識的教育。

4.采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食,吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

二、傳染病防控

1.學(xué)校人群集中,最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。鳳城鄉(xiāng)中學(xué)政教處常規(guī)檔案

隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊。吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病,流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2.學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排,配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。

3.要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

4.堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

5.全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

6.把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

7.堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病.傳染病等鳳城鄉(xiāng)中學(xué)政教處常規(guī)檔案

事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé).逐級報(bào)告制度,教師立即報(bào)告衛(wèi)生室(保健室),保健員立即報(bào)告校長或分管校長,如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

鳳城鄉(xiāng)中學(xué)

第五篇:傳染病防控健康教育制度

傳染病防控、健康教育制度

一、宣傳教育

1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí) 《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。

3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

二、傳染病防控

1、成立組織,明確責(zé)任。

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(校長、第一責(zé)任人)

,副組長

成員

學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員:

2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告,教師立即上報(bào)給傳染病疫情報(bào)告員,傳染病疫情報(bào)告員立即報(bào)告校長或分管校長,校長或分管校長報(bào)告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

3、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

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