第一篇：武漢大學新聞學2009真題

傳播學概論

一、辨析題（每題10分）

1、傳播效果研究在百余年間經歷過幾次完全不同的觀點，有人說這是傳播技術的時代變遷的結果，請你對該觀點進行辨析。

2、受眾的媒體接觸活動室為了滿足自己基本要求。

3、大眾傳播傳播的信息是以語言為主的符號，這種符號對人有強制性的規范作用，請你對

該觀點進行辨析。

二，簡答題（1和2是15分，3是10分）

1、請你簡要說明人際傳播的特點，并說一下你對人際傳播對大眾傳播過程和效果的看法。

2、霍爾的三種受眾解碼理論是什么？有什么意義？

3、為什么說追求知識的動機是縮小知識溝的關鍵因素？

二、論述題（每題25）

1、批判學派的立場和研究方法（一些闡述性屬性文字省略了）

2、有人說媒體對新聞選材的構建，背景的構建，中心議題的構建等比提供有偏見的報道在傳播效果上要有效一些，請你結合傳播學理論和傳播實踐談談你的看法。

三、分析題

一些關于奧運和西方偏見報道的闡述性文字后，說明國家現在在進行國家形象的傳播，請考生談談大眾傳媒在國家形象傳播中扮演的角色，并結合批判學派的觀點來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用。

綜合1、劉勰《文心雕龍*情采篇》中論證了“情”與“采”的關系。請結合文章論述，談談你

對“情”與“采”的關系的認識（15）.2、分析張愛玲《金鎖記》中七巧的人物形象及主題思想（15.）

3、秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰爭地圖》的寫作背景和主旨（10）

4、李煜的《浪淘沙》（簾外雨潺潺）的主旨及藝術特點（10）

5、簡述汪曾祺的《受戒》的創作特點（10）

法律與世界經濟1、2008年末爆發的金融危機表明發達資本主義國家面臨著哪些問題？談談你的看法

2、經濟全球化的積極作用和不利影響（15）

3、近來食品安全問題成為大家最關注的問題，請結合消費者權益保護法談談你的看法(20)作文

以“感受2008”為題，寫一篇雜感，800—1000字

第二篇：武漢大學新聞學10年考研真題

2010新聞學

一．

概念辨析

1.新聞真實性，就是新聞報道盡可能地符合客觀事實，即現象真實。

2.新聞價值就是事實對受眾的獲益價值，教育價值等。

3.輿論就是公眾對社會及社會現象、問題的比較一致的意見、態度和看法的總和，具有一致性、可持續性等特點，能夠推動現實問題的解決。

二．

分析下面兩兩相對的觀點，并在此基礎上指出自己的觀點

1.有人說，新聞自由的主體是媒介，所以新聞自由就是媒介自由；

有人說，新聞自由的主體是公民，所以新聞自由就是公民自由。

2.有人說，付費采訪是對采訪對象損失的一種補償，所以是正當的；

有人說，付費采訪容易使人產生“一切都能用金錢來購買”的觀念，會損害公共利益。

3.有人說，以博客等個性化新聞發布形式的“公民新聞”代表了新聞發展的方向；

有人說，“公民新聞”會損害新聞的專業品質，代表了新聞發展的不良趨勢。

三．

現象分析

1.新聞的植入性營銷就是將廣告商所要傳播的信息（品牌、信譽等）進行包裝整合，把廣告的內容以新聞的形式傳播出去，這樣就再次打破了新聞與廣告的界限。請從新聞功能方面來分析上述現象。

2.新聞客觀性的內涵，在現實中對新聞客觀性都有那些扭曲現象。

3.影響新聞傳播效果的因素都有那些？如何評價新聞傳播的傳播效果？

2009年新聞學

2010年傳播學試題

一、辨析題 15分*2

1、在集合行為中，流言和謠言都是人為制造的。它們信源不明，無法確認，是操縱人群的有效方法，會對社會秩序和社會規范產生破壞性的影響。請對此進行辨析。

2、“觀點的自由市場”是社會責任理論的重要原則。他代表了傳播者和受傳者的權利，要求保證不同觀點在市場上的“自由競爭”，這是傳媒應盡的最大的責任和義務。請對此觀點進行辨析。

二、簡答題 20分*2

1、簡述信息主權的含義。怎樣認識信息主權的影響。

2、簡析麥克盧漢的“內爆”與鮑德里亞的“內爆”之間的不同。

三、論述題

25分*2

1、如何理解傳播效果這個概念？“培養分析”是綜合的系統研究，分為不同的階段和三個方面，對傳播效果有不同層次的認識，最終得出“培養效果”。談談你的理解。

2、葛蘭西的霸權理論對文化研究產生了怎樣的影響？它對我們理解資本主義大眾傳媒的功能有何啟發？

四、材料分析題 30分

在金融危機中，傳統媒體正經歷寒冬。但是以“twitter”等微博客為代表的新媒體卻展示出生機。傳統媒體也開始向新媒體轉向，比如新華社是“開心網”的第一個機構用戶，新華社開始興辦手機電視的節目等。但是，新媒體對傳統媒體“議程設置功能”的干擾，以及導致“信息溝”的擴大，日益成為人們所擔心的內容，是必然會影響傳統媒體的公共責任的發揮。（有一小部分內容沒有回憶起來，大致是這樣的。）

結合新媒介的傳播特點，聯系相關的大眾傳播學理論談談你對新媒體社會功能轉型的認識，以及公眾參與媒介活動的社會影響。

2005年武漢大學傳播學概論試題 一.問答（12×4）

1，拉斯韋爾為什么被稱為傳播學先驅？ 2，簡述民主參與理論提出背景和內容

3，為什么說傳播媒介是從事環境再構成作業的機構？ 4，霍爾的3種受眾解讀模式及理論意義 二．辨析（8×4）

1，單向度的大眾傳播發出的信息能夠強烈改變人們既有態度傾向 2，在現代社會，選擇性接觸和選擇性理解機制是不能改變的 3，電視節目中充斥的暴力鏡頭能夠增加人們對現實的不安全感 4，隨著媒介發展，受眾市場越來越分化 三．應用（20）給了一個大表，內容是央視1套節目改版后的節目單，讓你根據傳播學理論分析節目的構成，并結合構成分析談談對電視媒介特征的看法 四．論述（25×2）

1，結合傳媒文化實際，評述早期法蘭克福學派的文化工業理論

2，施拉姆的一個觀點，大概是說媒介構成世界范圍的知識產業，讓結合我國媒介和產業化發展談談對這個觀點的看法

2004年武漢大學傳播學概論試題

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）1．擬態環境 2．知識溝 3．知情權 4．可信性研究 5．大眾文化

二、簡答題（共3小題，每小題15分，共45分）1．談談社會責任理論產生的社會背景

2．談談傳播學理論中關于人際傳播的社會功能的理論 3．為什么說電視是娛樂導向性媒介？

三、分析題（20分）

麥奎爾于60年代在英國所作的關于公眾觀看政黨節目的動機的實驗調查。他先在小樣本中使用開放式

問卷調查公眾的目的，以這些問卷的結果作為選項在更廣泛的人群中在調查并進行分析。[本段非原話] 請問這一試驗是根據什么理論進行的？這一理論的主要內容是什么？該理論在傳播學研究中有何意義？

四、操作題（20分）

假設你受某組織之托對一個貧窮的小山村的大眾傳播狀況進行調查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農村大眾傳播與農村發展的關系。請問 1.調查的主要內容，所要解決的問題； 2.抽樣方法，調查方法； 3.列出調查的具體內容。

五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）1．談談跨文化傳播的發展對民族文化的影響。2．談談公信度對大眾媒介的重要性和必要性。

2003年武漢大學傳播學概論試題 一,名詞解釋

觀念的自由市場 沉默的螺旋 文化帝國主義 二,簡答 大眾傳播的社會功能 “受眾即市場”觀點的理論基礎和缺陷 傳播學派中,經驗學派和批判學派在方****,社會觀以及傳播觀的分歧 三,辨析 2 題目是給你一個材料,分別原文取材于李彬的<傳播學引論>,郭慶光的<傳播學教程>,涉及到“把關”理論和“培養”理論,并分別對這兩個理論的基本內容進行闡述,把關題目還要談及缺陷

四,論述題 傳播模式在歷史的發展中經歷了直線模式,循環模式,系統模式.試從傳播 的發展模式角度, 論述傳播思想的進步和變遷.傳播技術對人類社會產生了深遠影響,麥克盧漢用“延伸”來反映媒介技術 與人類的關系.請論述傳播技術的進步,對人類社會的巨大影響.2002武漢大學傳播理論試題 一.名詞解釋(3*5分)1.阿爾及爾宣言 2.塔羅瓦爾宣言 3.大眾傳播

二.簡答題(5*13分)1.簡述媒介與社會發展之間的關系.2.如何理解大眾傳媒的公共性與公益性.3.簡述“民主參與理論” 4.在大眾傳播過程中,受眾享有那些權利? 5.簡述麥克盧漢的主要理論觀點.三.論述題(20分)談談你對“世界信息秩序”論爭的認識與理解.2001年武漢大學傳播學試題 一，簡答（20*3）

1，論述非語言符號及其在傳播過程中的作用 2，談談“使用滿足論”的特點和缺陷 3，談“霍夫蘭”及其“耶魯研究” 二，論述（40）

你認為INTERNET將對現有的傳播方式和傳播理論產生哪些影響？ 2000年武漢大學傳播學試題 一，簡答

1，簡述新聞學與傳播學之間有何不同？ 2，制約傳播效果的主要因素是什么？

3，語言符號與非語言符號在傳播過程中的主要功能是什么？ 4，談談“學習論”和“一致論”在態度研究上的差異？ 二，論述

1，請結合實際談如何掌握和運用“使用滿足論”

2，談談“經驗派”和“社會批判學派”在傳播學研究中的差異

1999年武漢大學傳播學試題 一，名詞解釋

1，大眾傳播；2，態度；3，把關人；4，類語言；5，完形趨向 二，簡答

1，拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產生了什么樣的影響 2，媒介有哪些正面功能和負面功能 3，麥克盧漢關于媒介的主要觀點有哪些 4，普通語文學家所提出的語言特性有哪些 三，論述

1，根據大眾傳播的特點和功能，論述大眾傳媒的重要性 2，結合實際談“議題設置”理

2010綜合基礎 文學部分 一簡答(10*3)1 李白的《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》的寫作背景、思想感情及構思方式 2 辛棄疾的《水龍吟?登建康賞心亭》的思想內容以及你讀后的感受 3 聞一多《發現》的愛國主義詩歌特點

二論述（15*2）

王國維認為屈原的文學精神是“北方人之感情與南方人之想象合而 為一”結合屈原的作品談談你的認識

分析賈平凹《靜虛村記》的藝術風格 法律經濟部分 分析傳統安全威脅與非傳統安全威脅15 2 沖突規范的含義及其特征15 3分析網絡監督的優勢，局限性及其加強措施20 作文40 以“感受建國六十年”為題作文，詩歌除外

2005年綜合知識試題(古代部分)

一、名解5*4

1、建安七子

2、江西詩派

3、元白詩派

4、明清傳奇

二、簡答 10*3

1、孟子散文的風格特征

2、王粲的辭賦在文學史上的意義

3、結合睢景臣的《高祖還鄉》，分析元曲的主要風格特征

三、賞析 25 李賀《雁門太守行》的思想內容和藝術特色

四、論述 25 柳永詞在宋詞發展史上的地位作用

五、作文 50 傳媒與社會

武漢大學2004年綜合知識試題(現代部分)一.名詞解釋: 1.問題小說

2.“自由人”與“第三種人” 3.海派小說

4.中國左翼作家聯盟 二.簡答: 1.新月派文藝思想簡評

2.<包氏父子>,<生死場>的情節內容 3.評析<啼笑姻緣>的思想內容

4.艾青詩歌的藝術特色簡析 三.論述;1.論述歷史劇<屈原>的創作特點.2.趙樹理作品中的農民形象分析.作文:對我影響最大的一本書 2004年綜合知識試題(古代部分)一名詞解釋

1、風雅頌

2、古詩十九首

3、駢體文

4、《世說新語》

5、明代前七子

二、簡答題

1、魯迅評價《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，談談你的理解。

2、結合具體作品，簡要回答南朝樂府民歌與北朝樂府民歌的風格差異。

3、就王實甫雜劇《崔鶯鶯得月西廂記》第四本第三折，談談崔鶯鶯形象的性格特征。

4、與詩、詞相比較，談談你對曲的體性的體味和認識。

三、論述題

1、高適、岑參邊塞詩風格之異同。

2、蘇軾、辛棄疾詞作風格之差異。作文:對我影響最大的一本書

武漢大學2003年綜合知識試題(現代部分)一名詞解釋

1、文學革命

2、創造社

3、東北作家群 二簡答

1、就要評析胡識《嘗試集》在文學史上的地位 2分別寫出柔石兩篇代表性小說的情節內容

3、《圍城》主題思想簡析

三、論述題

1、你認為魯迅雜文在寫作方面對我們有何啟示

2、《家》中覺新形象分析 基礎寫作部分

作文：感受網絡（1000以上）

2003年綜合知識試題(古代部分)一。名詞解釋 1九歌 2邊塞詩派 3三言 二。簡答

1。曹操《短歌行》（其一）的藝術特色 2。荀子《勸學篇》的主要內容

3。馬致遠的《天凈沙 秋思》為什么是其散曲的代表作 三。論述

1。史記的思想價值 2。聊齋志異的藝術成就 作文 感受網絡

2002年綜合知識試題 一 名詞解釋3‘*5 1《論語》 2《世說新語》 3“擬話本” 4“新月社” 5《激流三部曲》 二 簡答題3*10分 1，《左傳》的主要內容和藝術特色是什么

2，在《駱駝祥子》中，祥子的個性特征是什么 3，《大堰河》的主要內容和思想意義是什么 三 賞析15分

杜甫詩：春望（國破山河在）可自擬題 四 論述題2*20分 1，略論蘇軾詞的風格

2，略論《女神》的時代精神

2001年綜合知識試題 一名詞解釋

1、文學研究會

2、中國左翼作家聯盟

二、論述題

1、分析《子夜》的清潔結構特點

2、分析《雷雨》中的周仆園的形象

3、論述孫犁小說的藝術特色

2000年綜合知識試題 一.名詞解釋(5*4分)1.詞匯 2.新月派 3.楚辭

4.新樂府運動 5.前后七子

二.簡答.(4*5分)1.甚末是借代?它有那些主要方式? 2.簡談小草在歌唱一詩中“小草”的象征意蘊.3.簡析社稷壇抒情一文在結構上的特點.4.為甚末說“哭”是貫穿登西臺動哭記全文的脈絡? 三.論述題(2*20分)1.試論史記的思想內容和傳記文學價值.2.略述“五四”以后現代散文創作的代表作家和作品.四.分析題(20分)

第三篇：2011年武漢大學新聞學傳播學基礎考研真題

2011年武漢大學新聞學傳播學基礎考研真題

新聞學部分

一、以下的概念詮釋是否合理？請簡要說明理由（共2小題，每小題10分，共20分）

1、新聞價值是指事實所包含的足以構成新聞的種種素質的總和。

2、新聞真實性要求新聞報道在本質上與新聞事實相符合，與社會生活的本質相符合。

二、辨析以下相對相反的觀點，并論述你認為合理的觀點（共2小題，每小題15分，共30分）

1、新聞報道娛樂化（infotainment）是媒體過度追求商業利益的結果，必將影響民主政治的順利運行；新聞報道娛樂化是公眾信息需求變化的結果，對民主政治的影響不大。

2、新聞媒體應該更多接受公眾和公民團體的監督；新聞媒體接受公眾和公民團體的監督會影響媒體的獨立性，從而影響新聞的素質。

三、論述題：根據以下材料，論述如何處理記者與新聞來源的關系（25分）

美國明尼阿波利斯電視臺警事記者卡羅林.洛接到一名警官提供的線索：某大街每晚都有毒品交易，有人打群架，還有人當街小便。洛很快發現情報是準確的，但產生了一個疑問：警察為什么不制止？于是，她采訪了其他消息來源，發現在暴力事件發生的時候，警察不是在睡覺，就是在干一些不相干的事情。這顯然是一則有價值的新聞，但洛面臨一個問題：如果報道這條新聞，就可能失去警方的消息來源，失去用15年的時間培植起來的消息來源。洛在痛苦的抉擇后，報道了這條新聞。結果，警察局被重組，一些警察斷絕了與洛的來往，但也有一些新的消息人士給她打電話，愿意給她提供線索和消息。有美國記者議論說：記者與消息來源之間是一種錯綜復雜的關系，記者能否獲取消息取決于他如何處理報道，而消息人士也在努力培植記者，好通過他們將自己的觀點展示給公眾。

傳播學部分

一、辨析題（共2小題，每小題15分，共30分）

1、“使用與滿足”理論的前提是受眾的媒介選擇和使用行為是理性的，受眾有自身特定的需求。因此，受自身動機的驅動，受眾的媒介選擇和使用行為具有必然性。請對此觀點予以辨析。

2、傳播學主流范式秉持多元主義社會觀，認為不存在階級對立與階級壓迫，只要實現多元利益的協調與平衡就能消除社會矛盾。所以說，傳播學主流范式總是主張在體制內尋找問題的對策，是維護資本主義秩序的研究范式。請對此觀點予以辨析。

二、論述題（共1小題，每小題20分，共20分）請論述大眾社會理論的媒介觀及其現代意義。

三、材料分析題（共1小題，每小題25分，共25分）

2010年4、5月間，我國連續發生數起校園襲擊案，這些針對學校未成年人的惡性襲擊事件作案方式類同，造成傷害巨大。這引起了人們的疑問：媒體報道是否造成了效仿效應，使得慘案一再發生？ 有社會學家研究指出，任何一種廣為宣傳的暴力行為都會刺激一些人競相效仿。也有法學家提出，媒體對此類案件的關注可能會讓其他人仿照類似的罪行，發泄他們的仇恨、不滿和不平衡，并希望以此引發社會關注。

請結合上述材料，運用傳播學效果研究理論，分析大眾媒介對個人行為的影響，及其引發的社會效應。

2011年武漢大學綜合知識考研真題

文學部分

一、簡答題（共3小題，每小題10分，共30分）

1、簡述毛澤東《水調歌頭.游泳》的藝術特色。

2、簡述《刺世疾邪賦》在中國辭賦發展史上的地位。

3、以《金銅仙人辭漢歌》為例，簡析李賀詩歌的風格特征。

二、論述題（共2小題，每小題15分，共30分）

1、舒婷《雙桅船》的思想內容及表現手法。

2、以具體作品為例，試論慢詞（又稱長調）與小令在表現手法上的差異。

三、作文題（40分）

以“我所推崇的當代人物”為題，寫一篇800-1000字的文章，除詩歌外，文體不限。

法律經濟部分

四、問答題（共3題，共50分）

1、中國舉辦上海世博會的意義何在？有人說上海世博會后，長三角城市群將會成為世界第六大城市群，你怎天認為？（15分）

2、什么是金融風暴？其特征有哪些？始于2008年的全球金融危機對中國產生了什么影響？（15分）3、2010年，環顧世界，海地強震，冰島火山噴發，巴基斯坦洪水肆虐，俄羅斯大火……自然災害，已成為人類共同的挑戰；2010年的中國，經受了一次次歷史罕見的自然災害的挑戰，請問：什么是自然災害？它有哪些特征？面對自然災害，我們應該如何認識及應對？

第四篇：武漢大學新聞學教訓貼

武漢大學新聞學教訓貼，口味輕重，各取所需

武大 新傳超長教訓貼，順便自己測測自己考入武大所需氣質

考入武大新傳的同學無非四種氣質型，Ａ天資聰穎又勤奮好學型 Ｂ天資聰穎型 Ｃ勤奮好學型 Ｄ 三邊不靠型

，我就屬于Ｄ三邊不靠，能從我身上找到些優點，是您眼力好~ 我先說下自己的情況，本科讀的是所普通的211，學的是廣告學，我想將我復習的不多的經驗和不少的教訓貼出來，看到不少高手寫了三個月跨考經驗貼等等強帖，鄙人不才就整個半年教訓貼，滿當當的教訓想起來全是眼淚啊~~~

如果你喜歡玩游戲、有決心卻沒毅力還經不起外界誘惑！不論是內心還是外表你既不屬于優賢貞靜也不屬于粗獷奔放，但至少相信有付出必有回報，如果小朋友們你自信具備以上的種種品質，那說明你身上已然散發著順利考入武大需要的氣質！！那么你可以心安理得，大義凜然的看下面的內容了-------------華麗麗的分割線---------------------

漫漫考研，無心睡眠

我是暑假開始留校復習，從一個師姐那買了幾本筆記，（那字寫得好，無聊的時候當字帖臨摹），以下貼出我暑假期間的作息時間（借鑒、吐槽你們各取所需，童叟無欺。）

7:20起床 8:00游泳館開門 9:30出水 10:00回寢室看書 11:30吃飯 13:00休息 2:15起床 看書到5:30 6:10搞定晚飯 玩一個半小時左右的魔獸，7:30看書，10:30洗洗睡。暑假兩個月捫心自問每天有效準備時間不超過7個小時（別學我，這是教訓一）

這兩個月的時間我主要用來整理語文和傳播學的筆記（我一開始是在準備傳播學的，但10月份接近報名時我手賤腦抽報了新聞）語文買了份筆記，但發現做的并不全，于是在網上找了很多資料為80多篇文章補全筆記，當然難免掛一漏萬，今年的那到比較小調散曲異同的題目（教訓2）我沒做，就寫了個“答”字加冒號~~，直接導致15分沒了，最后就考了一光棍分數111。

我個人覺得今年的綜合不難，金融危機、自然災害的題結合熱點和常識也是能答出來的，語文仍然是大頭，不能放松，總結教訓后個人覺得至少要做好以下幾方面的筆記： 作者角度： 1.作者不同時期作品的風格 李清照前后期等 2作者所處時代作品的風格

3.作者vs作者 如蘇軾vs辛棄疾 錢鐘書vs梁實秋 作品本身：

1.寫作時代背景 2.作品內容及主旨3作品意象分析（詩句的解釋或翻譯，詩句所表達的情感、思想，詩句表達的意境）。4.作品藝術手法分析（通常結合在作品意象分析之中）。

5.作品藝術特點的綜合評價（往往帶有總結的意味）。文學常識（我自己常識少得可憐~~）各樣的文學體裁的特點 各個文學流派的特點

還有一些文學大家的代表作及其歷史意義，如魯迅的《狂人日記》是現代文學的第一篇白話小說，它揭露了封建社會“吃人”的本質。傳播學

沒考石義彬老師的《單向度》，今年的同學太傷不起了，想想都DT菊緊啊

《單向度》這本書，我看了一兩遍后，腦袋暈了，眼睛花了，說話也不利索了還帶點哲學腔~ 但結合李彬《傳播學引論》復習，用了兩個療程，效果好多了。

《單向度》我結合了買來的資料做了兩遍筆記，但這本書本身留下的主謂賓亂套的后遺癥是克服不了了，再翻看歷年的真題，我們發現單向度書中內容難在雜亂，但所考題目指向明了清晰，結合真題復習的話是沒問題的，主要考的是法蘭克福學派的文化工業、阿爾都塞的意識形態理論哈貝馬斯公共領域和交往、鮑德里亞的電視媒介分析、霍爾編解碼、葛蘭西的霸權理論，女權主義流派及代表作分析。竊以為可以書中很多內容可以略去，《單向度》中很多是對外國學者觀點的一次性引用和翻譯（令人費解)，我們可以結合展江教授及其他學者的文章先梳理好那些“大問題”如什么是公共領域、公共領域的構成、公共領域的類型、公共領域的建立與破話、如何重建公共領域、以及結合中國生態環境下的考量。

《傳播學教程》是本眾口稱贊的教材，大的框架是5w來架構的，寫的很有條理邏輯。傳播學的題目武大出的算是靈活的了，你對每個理論都不能含糊，我是按照5w的框架來做筆記的，過兩天我把框架（從網上扒下的）貼出來。有學姐說過第七章以后的內容是本書也是武大考試的絕對重點，通過今年的考題我們也發現所言不虛，從第七章到十四章就是幾大理論的組合，我們可以為每個理論單獨做專題，比如培養理論就占了很大篇幅，復習起來做筆記很方便。

我的教訓在于前六章，這六章內容基礎而簡單，但觀點、理論多而雜增加了我們記憶的難度。一堆的傳播學模式，報刊的四種理論，還有米德的主我客我理論、庫利的鏡中我、精神交往理論、象征性互動理論??????復習這六章需要我們心細，不能因為“小”而忽略他們！

下面貼個之前學姐整理的核心知識點（我果真很懶，勤奮次不容易啊）

Made by ljxljx 俺認為的核心知識點（括號內數字為word頁碼）：

傳播學的相關學科（1）社會傳播的特點（1－2）精神交往理論（2）人類傳播的發展進程（2）信息社會（2）符號/意義（3）象征性互動理論（3）現代社會的象征性文化（消費文化）（3）人內傳播（3－4）5W模式（4）傳播總過程研究（5）人際傳播（5）群體規范、群體壓力與趨同心理、集合行為（6）霍桑實驗（7）企業識別系統（7）大眾傳播（8）大眾傳播的社會功能（8）李普曼/擬態環境（8）極權主義/自由主義媒介規范理論、社會責任/民主參與理論（8—9）大眾傳媒的特點（9）“把關人”（10）麥克盧漢（10－11）“電視人”與“容器人”理論（11）受眾（12）大眾社會理論（12）“拷貝支配”理論（12）傳播權/知曉權/媒介接近權（13）子彈論（13－14）傳播流研究（14）伊里調查：《人民的選擇》/“意見領袖”/兩級傳播（14）《個人影響》/《創新與普及》：多級傳播（14）“有限效果”理論（14）“說服性傳播”研究（耶魯研究）（15）“休眠效果”/“一面提示”與“兩面提示”/“免疫效果”/“警鐘效果”（15）自信心假說（15）“使用與滿足”研究（15－16）“議程設置”理論（16）“沉默的螺旋”理論（17）“培養分析”（17）“知溝”假說/“上限效果”假說/“信息溝”假說（18）傳播學的形成與誕生（18）杜威/庫利/帕克/米德（19）拉斯韋爾/拉扎斯菲爾德/盧因/霍夫蘭（19）施拉姆（19）香農/維納（19）經驗學派和批判學派（19－20）

關于英語和政治

英語我其實是4月份就開始背單詞了，一開始用的是網上下的劉一男5500詞匯課程，新東方的講課很有意思，如果認真聽了，對于背單詞收益頗豐。暑假我用的是新東方的那本小的紅色考研詞匯書，將不認識的單詞全部理出，總共有2200個左右，用半個手掌大小的便利貼做成單詞本，便利貼正面是20個英文單詞，背面是解釋，5張便利貼也就是100個單詞為一本，加上后來做真題時候偶遇的單詞總共做了25本隨身攜帶。我英語成績是73，一般般，但客觀題60分里撈著了51分，這很大程度上歸功于對單詞的熟悉。（也許開始會花費你很多時間，但是這種隨身攜帶的辦法對像我的這種懶人特有效）

暑假，我開始做閱讀理解，一開始買了新東方的100篇（基礎），后來買了石春禎的220，再后來就是黃寶書了。我自己覺得沒必要刻意準備完形填空，在做閱讀時，我將不認識的單詞都挑出來了，記在另外的單詞本上，每天花半小時看看。就這樣在暑假做完了新東方的100篇

至于政治，我8月份報了個全程班，對我幫助很大，它能夠幫我們理清思路，提供制定復習計劃的建議，拿到資料看和背就行節省了很多時間。到開學前語文和傳播學的第一遍筆記也做好了。以下是教訓：

1.暑假很熱很紛擾，靜下心學習不容易，你就想著法子讓自己安靜、安靜吧~~~硬件要好點，沒空調的地方就買兩臺電扇，右邊蒲扇壓陣，左邊是毛巾去火，桌下還有蚊香裊裊

2.可以適當玩，但別過火，千萬別再暑假期間整些需要折騰的東東玩，八月的某一天哥弄了個黑莓手機，最差勁的那種，當然在型號上面比越獄里的8700好點的88系列，這手機折騰了我兩個月，一邊上考研論壇，一邊上maxpad，這時間讓我給耽誤的~~又是滿眼淚水啊，同志們別被誘惑~~~ 3.制定有彈性而嚴格的作息時間！必須保證有最基本的復習時間，我在后來定的是9小時，不多不少，我們考研教室有一女生不論夏秋冬，還是酷暑寒，每天早上6點半準時到教室，晚上12點回寢室，啥叫意志力，這就是，一時傳為奇談！被我等膜拜！

4.有條理的復習，必須制定落實好每星期、每個月、每個時期的計劃，循序漸進，貼在最顯眼的地方提醒自己

*真實案例，錐心氣血

??????????????????????????寫意而風騷的分割線?????????????????????????????????

九月金秋送爽，丹桂飄香（開學典禮常用語），我們迎接了新的學弟學妹~~原先旁邊兇悍的女同學們都盡顯母愛，溫暖人心，讓我傻傻分不清，男生則默默的維護著世界的和平。

我們的專業課老師也經過一暑假的休整，重裝上陣，估計他們想給我們已經不多的大學日子留下點什么，尤其是陳大媽開學后分外嚴厲，還有計算機基礎這門課居然開在大四來上，最讓人震驚的是，武大新傳合卷，這些都讓我九月份過得很慘，九月大部分時間我就在盲目中度過了，只是把暑假做的筆記過了一邊，并開始做石春禎的閱讀理解。

十月份我搬到一個新的考研教室，人文樓332，在這里我碰到了一群為了夢想努力拼搏的研友，墻上的倒計時，天道酬勤的字樣也都緊盯著我。換了個環境，我重新擬定了作戰計劃 如下： 10月-11月： 8:00-8：30 英語單詞

8:30-11:30 語文第二遍筆記-----------------十月1日到十月15日 開始背語文筆記------------十月一十五日到十月三十一日

14:00-17:30 第一遍新聞學筆記—————————十月一日到十月21日 開始背并完善新聞學筆記----------------------十月二十二日到十月三十一日

19:00-20:30 石春禎閱讀理解 每天兩篇，在九月份已經做了80多篇了?????在一月7日做完全部 20：30-10:50 背背政治

11月-12月

一三五：

7:30-8：30 讀英語真題里面的閱讀理解以及背單詞

8:30-10:30 語文 一星期過一遍筆記 到一月一日筆記背背看看翻了5遍 10：30-11:30 做英語真題（一篇完型、一篇閱讀理解）

14:00-17:30 背政治，做真題 模擬題

19:00-22:30 背新聞和傳播學筆記 傳播學教程筆記一本、單向度一本、新聞學一本背背看看翻了3遍 二四六七：

7:30-8：30 讀英語真題里面的閱讀理解以及背單詞

8:30-10:30 語文 一星期過一遍筆記 到一月一日筆記背背看看翻了5遍 10：30-11:30 做英語真題（2篇閱讀）14:00-16:30 背政治，做真題 模擬題

16:30-17:30 做英語真題（一篇閱讀理解和新題型）

19:00-22:30 背新聞和傳播學筆記 傳播學教程筆記一本、單向度一本、新聞學一本背背看看翻了3遍

1月1日-1月13日

目標在考試前一個星期將所有筆記在背一遍

1月14-15日

放松心態，背背英語作文、看看政治熱點和傳媒小王子的傳播學熱點（事后證明???沒考啥熱點，但以往的預測都蠻準的）枕戈以待！

法基、當代的復習，我當時認為在11月份以后每天抽半小時看看就成，總結真題我發現，法基重點在第五章到第九章 當代那本書的重點在前四章。要是現在我會說，11月份后你可以抽出大概0個小時來看看這兩本書~~~（但是今年情況特殊，2012什么狀況，我就不知道了，~~~如果有時間暢想2012你沒準會覺得比起考研，還是學游泳會讓你生存幾率大些~ 括號之類都是廢話，可以不看）經驗：

重中之重仍然是堅持按照計劃復習，盡量別被瑣事打斷

“考研復習生理期”調整心態，保證健康！這三個月應該是復習的攻堅期，在做政治和英語模擬題和真題時候，你會明顯的感覺到狀態的起伏不定，最慘的一次，我做了2篇英語閱讀理解模擬題，10道選擇題俺一上午踩響了9顆地雷，那叫個慘不忍睹目不忍視！當然我問題算是嚴重，但在考研教室里我也不是個個例，感覺惶恐啊，諸如此類問題的解決辦法，就是總結教訓繼續做題找自信，或者找玩的好的研友和同學聊天，互相疏導鼓勵，相互交流，調整好心態，反正又不是就咱一個人到了考研的生理期~囧

而且到了冬天，由其是在南方這種濕冷的氣候下，很容易感冒，很多天里，我就是在感冒中度過的，希望看帖的學弟學妹們加強身體鍛煉，吃好喝好！英語

每天早上得讀半小時真題中的閱讀理解，培養做題的語感

而在做閱讀理解時，要貫徹精讀細讀，從頭到尾要對每個段落，每個單詞都要理解

背單詞呢，像我這樣天生愚鈍的人，我堅持一個原則那就是“只求認識，不求記住”，也就是比“眼熟”高一個境界，我打個比方，eccentric這單詞的意思是古怪，那么我對自己的要求是，知道eccentric的這個意思，但怎么拼寫我就暫時不管了。（我相信你們大多數人的腦子都比我好使，所以吶，你們可以要求自己不僅知道意思而且還會拼寫）

對于英語作文我只有教訓，待會兒給諸位一些不太成熟的建議，切莫嫌棄 政治

到了那時那刻，同學們估計已在黨史國史中回眸了幾度春秋，模擬題也做了不下千道，筆都寫禿了不下十只，也許你比任汝芬、陳先奎、徐之明、肖秀榮的老婆都要熟悉他們了

和所有科目一樣，政治的歷年真題是重點這就不多說了，到學校的書店挑本以上四人的選擇題認真做做，在后期，各大輔導班都會出押題卷、如啟航的20天20題之流，你們到時候按口味輕重，自己選擇吧 新聞傳播

這段時間，我最煩的就是單向度，背了前面忘了后面，名詞記得，但要我寫出他們包含的內容我就蔫了，比如那個霍爾理論的意義與局限，鮑德里亞對商業廣告作用實質的探究等等，我毫無辦法，只能按自己的理解背了。

在復習新聞學的后期，我的初衷是查缺補漏，所以看了復旦、人大的新聞學教材，發現各個老師都有自己對什么是新聞、什么是新聞客觀性、什么是新聞真實etc的自己的一套看法，結果把自己搞暈了，常常把幾家的觀點搞成一團漿糊。后來聽從了論壇上學長的建議，對那些有代表性的觀點，我們可以挑兩個列出足矣，然后根據自己的判斷，辨證的看待一番，陳力丹的新聞理論十講不錯，在有限的時間里對我這樣的新聞小白幫助還是很大的。教訓

1、英語沒有準備作文的模板，在考場上，我做完完型才發現，在這10分上面我居然花了26分鐘，我勒個去??這讓我在寫作文時真是信馬游韁，思緒與筆墨齊飛，卷面共墨漬一色，我的教訓就是，不論居家旅游CET還是考研英語，一個全能模板都是必備良品。（字漂亮滴，有時間觀念滴，腦筆配合好滴童鞋你可以忽略這一條）

2、政治選擇題，我得了不到40分，幸好主觀題上了40，教訓就是，對于那些灰常容易記住的點，你一定得把握住，在復習期間可以回憶事件的概念、時間、意義等，稍有忘記，立即翻書弄懂背熟！

3、新聞傳播的話，如果是跨專業的同學那還是找個學新聞專業的同學切磋下吧，也可以去找找本校教新聞傳播的老師，向他們請教。

面試篇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~膽子大點，謙虛多點，自信些 復試包括筆試、英語口語、面試三個環節

前兩個環節我簡單提下，我也只能簡單提下，因為我在這兩項上貼地飛行~~~ 晚上的筆試很簡單，除了通訊改消息，配評論外就是復試指定用書上的知識點了，灰常之簡單啊，同學們，朋友們，認真看書吧，別學哥，那些題如用事實說話的技巧和方法都重復考過，而且02、09就考到了一模一樣的。

英語口語???我NC還以為要英語自我介紹，其他啥都沒準備，我們一組的學英語專業的女生的精神都值得咱們學習，大摞的從china daily下來話題的資料，她們主講，我圍觀順便插幾句話就o啦。

面試，在3月8號那個誰誰誰告訴我面試也要用英文自我介紹，我很傻很天真得準備了，就沒準備中文自我介紹，但是事先準備了一下幾個題目，抽完簽后在走廊等待的時候組織了下 羅老師問：你們專業就業比新聞好，為啥換專業

強老師問：參加過大廣賽沒

葉老師問：你覺得自己新聞敏感性怎么樣（在自我介紹時候，我說了我商業敏感8強）

夏老師問：看過什么專業方面的書沒，你有什么看法，還問了為什么說廣告喜歡笑，新聞喜歡哭呢（自我介紹時，我說了這么一句話）

還有幾個題目就不記得了，這些老師面善，態度都超級好，他們會讓每個考生都自我感覺良好???總之，沒問我灰常專業的題目，事后我認為這

是有原因的：一，我跨專業，他們明顯的知道我幾斤幾兩，人家沒興趣

二，也沒問我論文畢業設計的事，我寫的論文和營銷和廣告作品有關，還有有色彩、構圖、后期等等技術活，講了老師們也不感冒

三，自我介紹可以適當的長一點，沒必要拘泥于一兩分鐘，我的自我介紹講了大概3、4分鐘吧，把對自己的介紹和專業問題聯系起來，盡可能的把他們對我可能感興趣的話題都包括進去了

教訓：我的目光太往右偏了，因為右邊有位老師笑嘻嘻的，而最左邊的那位老師相對嚴肅，事后我發現這樣這樣有可能讓他們以為我對人家不尊重，其實俺是惶恐啊，如果各位明年面試的話，把注意力平均分散點。

以上經驗教訓既沒有馬列指導，也沒有經歷多少實戰的檢驗，純屬個人的一些計劃和復習期間的感想，我想有很多像我一樣，既不鶴立雞群也不出類拔萃，對自己能力一直懷疑同時又對考研感到迷惘的同學，我想將自己的一些學習方法貼出來，讓同學們自己去甄別篩選，還是那句話，依口味輕重，各取所需。

每個人都有自己的一套適合解決方案，如果有需要的同學能從這些話中有所收獲，我將備感欣慰和高興，希望對大家備考有實際用處！祝各位好運

Ps。分享一些挺能加油打氣的話共勉，每天早上起來看一遍 此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

狗一樣地學，紳士一樣地玩。

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候

不要讓你做不到的事來干擾你能做到的事

Don't ever let somebody tell you “You can't do something”.You have a dream you gotta protect it.《The Pursuit of Happyness》——永遠不要讓任何人對你說“你不行”，你有夢想，就一定要保護好它。《當幸福來敲門》

Ps，我在五月份之前會把所有我搜集到的考研資料打包上傳，如果是論壇的資料，我會單獨弄一個文件夾，其他自己搜集的資料會放另外一個文件夾，里面有上百篇論文、語文、法基、新聞傳播學的資料，到時候會貼出鏈接

還會將買來的語文，新聞傳播筆記整理，因為在這些資料的基礎上我又添加了很多東西，復印效果不好，這段時間我會一直在電腦前碼字整理成電子檔（估計要花一周的時間），如果有需要的可以聯系我，順便掙點銀子，干嘛呢，因為我想攢點去西安的路費（我不想哄大家，實為賣資料還編高尚的理由說是分享，這些資料多么多么昂貴，多么多么的來之不易之類的話，考研上有的是，不缺我這點~~~我的扣扣是1797489450,我再坦白點，這q是我的小號~一般人我不告訴他^-^。如果你覺得我能對你有所幫助你就別客氣的加吧，當然得注明下來處）

再次希望大家能夢想成真！

第五篇：武漢大學歷年考研真題

2005 科目名稱：規劃理論 科目代碼：362

一、填空題

1、中國古代的城市中居住區稱“____________________”

2、衛星城的概念強化了與_________________的依賴關系，在其功能上強調________________的疏解。

3、霍華德的__________________包括_____________和______________兩個部分。

4、十九世紀中葉法國的___________計劃改變了巴黎的面貌，為當代資本主義城市的建設確立了規范，成為上個世紀末和本世紀初歐美城市改建的樣板。

5、城市總體規劃應該根據城市經濟、社會發展規劃綱要，將其戰略目標在____________上加以規劃落實具體化。

6、在城市規劃當中，居住區邊緣與機場跑道近端的距離不得小于________公里。

7、控制性詳細規劃是以_________或者__________為依據，進一步深化總體規劃或分區規劃的規劃意圖，為有效的控制_____________和實施_______________而編制的詳細規劃。

8、一般認為城市干道恰當的間距為__________米，相應的干道網密度為_____米km/km2。

二、簡答題：（共六小題，共70分）

1、簡述名城保護規劃與總體規劃的關系。（10分）

2、簡述《雅典憲章》的主要思想。（10分）

3、簡述城市總體規劃編制過程中前期分析階段的工作內容。（10分）

4、繪制意大利圣馬可廣場平面，并進行簡要分析。（20分）

5、《周禮.考工記》關于城市規劃的理論是什么？并根據其思想繪制草圖并進行說明。（10分）

6、查處違法用地或違法建設的操作程序是什么？

2006 科目名稱：城市規劃理論 科目代碼：363

一、填空題（共7小題 每小題5分 共35分）

1、城市規劃管理對象是_________________________________

2、土地使用強度是_________________________兩個指標來控制。

3、管線自路面向下的排列順序一般為：___________________________________。4、1450年的《論建筑》的作者是：_________時期的建筑師________________。

5、總體規劃的圖紙主要包括：__________________________________________。

6、雅典憲章制定了一個_____________它指出城市規劃的目的是解決_________

四大活動的正常進行。

7、《考工記》記載：___________________________說明道路寬度有等級。

二、簡答題（共5小題 每題13分 共65分）

1、建筑間距受哪幾個因素制約？

2、繪制意大利羅馬圣彼得大教堂廣場平面并簡述其特點。

3、繪制意大利安農其阿廣場平面并簡述其特點。

4、簡述荊州古城位置變化的歷史。

5、簡述中國古代城市道路系統特點。

三、論述題（50分，每題25分）

1、以北京為例論述中國古代城市的規劃布局藝術與規劃思想。

2、以武漢為例談談城市形態與河流的關系。（2、3題任選1題）

3、談談城市形態與自然環境的關系。

2007 科目名稱：城市規劃理論 科目代碼：648

一、填空題（共7小題 每小題5分 共35分）

1、城市規模包括兩部分內容____________和_______________。

2、大部分城市道路按_____、______、_______三級劃分。城市排水制度一般分為_______、_________兩種。3、1933年，__________會議的雅典憲章提出了城市規劃應當處理好城市_____、_____、______、______四大城市關系。

4、南朝都城________位于今天的_______。

5、中國古代城市中居住地段稱為_______，宋代建造房屋供外國人居住的地段稱為_______。

6、為了緩解城市過分集中所產生的弊病，1942年，沙里寧在____________著作中提出了_________的城市發展與城市布局理論。

7、美國學者凱文.林奇在《城市意象》中提出城市空間景觀的形態構成的五大要素：____、____、_____、_____、_____。

二、簡答題（共5小題 每題13分 共65分）

1、簡述《周禮.考工記》的城市規劃思想對中國古代城市型制的影響。

2、簡述霍華德“田園城市”規劃思想，并繪出模型圖。

3、簡述柯布西埃的現代城市規劃思想。

4、繪制意大利威尼斯圣馬可廣場平面簡圖，并對其布局及風格特征進行說明。

5、城市用地豎向規劃的內容。

三、論述題（50分，每題25分）

1、提出中國社會持續存在的社會分化而形成的城市空間分異現象的看法。

2、論述武漢城市空間形態與自然環境的關系。

2008 科目名稱：城市規劃理論（A卷）科目代碼：650

一、辨析與填空題（共7小題 每小題5分 共35分）

1、城市干道恰當的間距為______米，相應的城市干道網密度為______。

2、城市取水點上游______米以內不得有________排入。

3、容積率是_____與_____之比，住宅建筑毛密度是_____與_____之比。

4、平江，是歷史上______時期，_______城的名稱。

5、清代平遙及太谷城市_______的中心，清代景德鎮是 ______中心城市。

6、根據我國現行的規劃體系，城市總體規劃是_________規劃，控制性詳細規劃作為_________的法定依據。

7、城市建設項目的審批有三個基本環節_________、________和________。

二、簡答題（共5小題 每題15分 共75分）

1、簡述柯布西埃的城市規劃觀點及對現代城市規劃的影響。

2、簡述簡.雅各布斯1961年發表的《美國大城市的死與生》的主要觀點及思想。

3、繪制歷史中西安附近都城位置變遷圖，并簡述都城與環境的關系及各都城之間的位置關系。

4、繪制意大利羅馬波波羅廣場平面簡圖，并對其城市設計思想及美學觀。

5、簡述居住區規劃的基本內容。

三、論述題（40分，每題20分）

1、論述城市環境容量與城市發展的關系。

2、論述氣候條件對城市布局的影響。

2009 科目名稱：城市規劃理論（A卷）科目代碼：64

4一、解釋與填空題（共7小題 每小題5分 共35分）

1、熱島效應

2、城市用低價值表現在兩個方面：一是______，二是_______。

3、日照量的標準包括_____和_____。

4、美國學者______的《城市意象》認為，界面、路徑、節點、場地、地標是_______的構成要素。

5、咸陽位于今天的_______市，是歷史上______的都城。

6、中國古代的城市居住區稱______，宋代以后城市中的市有多種形式，西南地區稱________。

7、城市防災規劃包括_________、________、________和________。

二、簡答題（共5小題 每題15分 共75分）

1、簡述控制性詳細規劃的工作內容。

2、繪制意大利威尼斯圣馬可廣場平面簡圖，簡述其規劃布局特點及空間效果。

3、論述法國拿破侖第三執政時期巴黎城市改建的目的及意義。

4、簡述城市地質條件對城市布局及城市建設的影響。

5、你認為歷史地段保護的內容有哪些。

三、論述題（40分，每題20分）

1、論述城市軸線在城市空間組織中的作用并舉例說明。

2、論述泉州宋元時期繁榮發展以及明代以后衰敗的原因。

2010 科目名稱：城市規劃理論（A卷）科目代碼：646

一、填空題與名詞解釋（共5小題 每小題6分 共30分）

1、維特努威的論文集《建筑十書》是古羅馬建設輝煌的歷史總結。在城市建設上，對______、_______、________作出精辟的見解。

2、南宋都城為______，也即是今天的______。

3、法國人柯布西埃在1925年發表了_________一書，將_________思想大膽地帶入了城市規劃。

4、住宅建筑緊密度以及容積率

5、水文地質條件

二、簡答題（共5小題 每題12分 共60分）

1、簡述城市對外交通對城市布局的影響。

2、簡述中國古代城市中塔、閣樓在城市中的布局及其作用，舉例并繪制簡圖說明。

3、繪制古羅馬共和廣場的平面布局簡圖，簡述廣場空間特征及廣場群設計設法。

4、簡述巴洛克時期的園林布局及園林景觀特征。

5、城市應該采取哪些防洪設施。

三、論述題（共60分，每題30分）

1、論述自然氣候對城市空間形態的影響，舉例并繪制簡圖說明。

2、對比印度昌迪加爾城的規劃及今天中國大城市的某些規劃設計、城市建設，談談有哪些值得今后借鑒的經驗及教訓。

2011年的就只能是我的回憶版了，記得不是太清楚。難度不大，填空題考了地下管線的順序、簡.雅各布斯的著作名其他的以前考過了好像是。

簡答題廣場圖考的安農齊阿廣場、雅典憲章和馬丘比丘憲章觀點的比較、城市步行交通等。

論述題我記得比較清楚，第一個是中國城市發展和西方發展模式的比較；第二個是軌道交通對城市的影響。

個人覺得答題時盡量多寫點，以示真誠。