第一篇：武漢大學圖書館學02-07年真題

武漢大學圖書館學2002年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

科目名稱：圖書分類基礎（含中文文獻編目）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、分面分類法

2、電子分類法

3、復分表

4、主題目錄

5、標目規范控制

二、簡答題（共5小題，每小題10分，共50分）

1、確定分類標準的運用次序時，在哪些情況下可以不嚴格遵守概念的劃分規則？

2、試比較層累標記制、順序標記制、分面標記制三者的優點與缺點。

3、簡述DDC標記符號與標記制度的特點。

4、簡述分類標引工作的程序。

5、《中國機讀目錄通訊格式》的數據字段區設置了哪些功能塊？

三、論述題（共2小題，每小題15分，共30分）

1、試分析《中圖法》第4版、《資料法》第4版兩者在標記系統上的相同與不同之處。

2、試比較卡片式目錄、書本式目錄、縮微目錄、機讀目錄四者的優點與缺點。

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書和圖書館史）

一、名詞解釋（共10小題，每小題3分，共30分）

1、情報意識

2、詞頻統計

3、引文分析

4、客觀知識

5、復合圖書館

6、杜定友

7、弘文館

8、行款

9、中華圖書館協會

10、e-book

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、圖書館學理論基礎與圖書館哲學有何聯系？

2、知識集合的主要功能是什么？

3、衡量一個國家圖書館事業的整體水平要通過哪些指標？

4、“五·四”以后我國圖書的發展出現了哪些變化？

三、論述題（共2小題，每小題15分，共30分）

1、試論圖書館實現個性化服務的重要意義。

2、晚清藏書樓衰落的原因是什么？

科目名稱：目錄學概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（每小題3分，共24分）

1、綜述

2、辨章學術，考鏡源流

3、別裁

4、國家書目控制

5、電子工具書

6、搜索

引擎

7、反切法

8、文獻檢索

二、簡答題（每小題6分，共30分）

1、簡述評價國家書目的標準

2、略述地方文獻書目的作用

3、簡述文摘的特點

4、簡論類書、政書的特點

5、略述歷史人物傳記資料的文獻分布

三、論述題（共46分）

1、論述書目情報服務的發展趨勢（15分）

2、試論宋代史學家鄭樵的目錄學思想（15分）

3、試述查找資料的基本方法（16分）

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書和圖書館史、文獻分類學）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、《請開獻書之路表》

2、施萊廷格

3、“知識交流說”

4、多重列類法

5、電子分類法

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、我國古代活字印刷技術的種類有哪些？

2、列寧對圖書館的論述都有哪些內容？

3、客觀知識具有哪些基本性質？

4、概念邏輯原理在文獻分類法中的應用主要體現在哪些方面？

5、簡述文獻分類法中同位類的排列方法。

6、簡述《中圖法》、《科圖法》、《人大法》、DDC四者標記制度的特點。

7、簡述具有并列關系主題文獻的分類標引方法。

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、為縮小我國現在的“數字鴻溝”，圖書館應采取哪些積極措施？

2、試述梁啟超“建設中國的圖書館學”思想在今天的現實意義。

3、試述體系分類法、分面分類法兩者的特點。

科目名稱：目錄學概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（共4小題，每小題5分，共20分）

1、書目計量學

2、世界書目控制

3、文獻檢索

4、參考源

二、簡答題（共5小題，每小題10分，共50分）

1、略述導讀書目在構建學習型社會中的作用。

2、簡述綜述的特點。

3、簡述文摘的功能。

4、簡述百科全書與類書、辭典的聯系與區別。

5、簡述《辭源》、《辭海》的主要版本及新舊《辭源》《辭海》的內容特點。

三、論述題（共4小題，每小題20分，共80分）

1、試析1911-1949年間的中國目錄學派別。

2、試論新技術條件下當代目錄學研究的發展趨勢。

3、試論工具書的類型及立類依據。

4、試論電子工具書的概念及類型，并舉例說明之。

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書和圖書館史、文獻分類學）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、知識單元

2、語義網絡

3、古越藏書樓

4、回溯標記制

5、種次號

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、唐代私家藏書有哪些特點？

2、圖書與檔案有哪些區別？

3、網絡調查法有何優點？

4、體系分類法的局限性主要體現在哪些方面？

5、網絡信息分類法應該具備哪些基本功能？

6、同位類與同級類兩者有何區別？

7、簡述具有影響關系主題文獻的分類標引方法。

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、為什么說中國圖書館學形成于20世紀20年代初年？

2、圖書館的知識受眾應享有哪些合法權利？

3、試述《中圖法》、《資料法》、《科圖法》、《人大法》、DDC、UDC、CC等七種法（最新版本）標記制度的基本特點。

科目名稱：目錄學概論

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、文摘

2、網絡目錄

3、內容索引

4、名錄

5、電子參考源

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、簡述綜述的功能

2、略述提高書目工作效益的3、簡論新型類書與傳統類書的異同點

4、簡述工具書綜合利用的原理

三、論述題（90分）

1、試論目錄學的功能（15分）

2、試述文獻揭示應當遵循的基本原則（15分）

3、試論清代目錄學家章學誠對目錄學的貢獻（20分）

4、試論機讀版工具書的特點（20分）

5、試論網絡環境下工具書在參考咨詢服務中的作用（20分）

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書和圖書館史、文獻分類學）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、芝加哥學派

2、隱性知識

3、《開寶藏》

4、基本部類

5、互見分類標引

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、簡述文獻單元與知識單元的區別

2、簡述知識組織的內在機制

3、簡述宋代四大“類書”的不同特點

4、簡述具有應用關系主題文獻的分類標引方法

5、《中圖法》（第四版）中明確規定的同類書排列方法有哪些種？

6、《杜威十進分類法》（DDC）中關于數字“0”有何用法？

7、簡述分面分類法的優缺點

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、試述圖書館學有哪些專門研究方法

2、試述為什么要強調圖書館學本土化建設？

3、試述文獻分類法確定分類標準及其運用次序的依據

科目名稱：目錄學概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（共7小題，每小題5分，共35分）

1、文獻摘要法

2、書目情報

3、地方文獻書目

4、OPAC5、“萬方”

6、CALIS7、全國報刊索引數據庫

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、簡述綜述的特點

2、簡述索引的功能

3、略論工具書的特點

4、簡述數據庫的類型

三、論述題（75分）

1、論述書目的教育功能，當前為什么要大力倡導書目導讀服務？（15分）

2、試述20世紀中國目錄學研究的輝煌成就（20分）

3、試論我國四部書目分類體系的產生和發展（20分）

4、聯系實際論述工具書的功能用途（20分）

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書史、文獻分類學）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、圖書館學宗旨

2、社會知識

3、蝴蝶裝

4、分面標記制

5、書次號

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、杜定有與劉國鈞在學術研究上有哪些不同特點

2、學校教育與圖書館教育由那些區別

3、《古今圖書集成》與《四庫全書》有哪些不同之處

4、簡述圖書改編活動的金本因素及其聯系

5、簡述叢書的分類標引要點

6、《布利斯書目分類法》第二版（BC2）的類號組配方法有哪幾種形式

7、《中圖法》電子版成功研制開發，對我國文獻分類工作有何意義

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、試述知識管理方法在圖書館工作中的運用

2、試述未來圖書館學研究重心為何要向“知識”轉移

3、試比較分析網絡信息分類法與傳統文獻分類法的編制方法

科目名稱：目錄學概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（共7小題，每小題5分，共35分）

1、國家書目

2、文獻提要法

3、世界書目控制

4、名錄

5、四角號碼法

6、《中華大典》

7、“二十五史”

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、簡述目錄學研究對象的“矛盾說”

2、簡述文摘的特點

3、簡述類書的編排體例

4、略述古代人物傳記資料的檢索途徑

三、論述題（75分）

1、什么是目錄？目錄的社會作用有哪些？（15分）

2、試以《四庫全書總目提要》為例，論述我國目錄編纂的成就（20分）

3、試述網絡環境下書目情報服務的發展趨勢（20分）

4、試述電子“工具書”（數據庫）的類型（20分）

科目名稱：文獻信息管理（含圖書館學基礎、信息管理基礎）

一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1、語義信息

2、知識地圖

3、普賴斯曲線

4、諾蘭模型

5、IFLA6、7、8、應用圖書館學

二、簡答題（每題10分，共50分）

1、簡述社會信息化的過程及特點

2、文獻信息老化的主要指標有哪些

3、簡述當代圖書館學的實踐基礎及其特點

4、請簡述阮岡納贊在圖書館學的主要學術成就

5、簡述圖書館學的相關學科及其特點

三、論述題（每題20分，共60分）

1、信息管理的沿革及其特點

2、直接信息交流與社會信息代理交流的區別與聯系

3、為什么圖書館學的學術理性由技術趨向人文關懷

科目名稱：信息組織與檢索（含文獻分類學、目錄學、網絡信息的檢索與利用）

一、名詞解釋

1、國家書目2、3、4、5、文獻分類標準

6、引文索引

7、截詞檢索

8、分面分類法

二、簡答題（1-6題每題8分，7題7分）

1、簡述綜述的特點

2、請簡述宋代史學家、目錄學家鄭樵的目錄學思想

3、搜索引擎與元搜索引擎的主要不同點有哪些

4、請簡述工具書的標引方法

5、《中圖法》中類目仿分主要有哪幾種，有何要求

6、請簡述網絡信息資源的類型

7、簡述張之洞的《書目答問》對我國目錄學的貢獻

三、論述題

1、試述目錄學的功能

2、試述目前使用的幾種不同的標記制度的優缺點

3、試述綜合性搜索引擎的評價標準主要有哪些

第二篇：武漢大學圖書館

武漢大學老圖書館編輯 武漢大學老圖書館，簡稱老圖——被看作武漢大學的標志性建筑和精神象征。這里不僅有藏書，有自習室，也是珞珈講壇的主講地。武漢大學老圖書館位于獅子山頂，是武漢大學的至高點，前面就是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。由開爾斯等設計，上海六合營造公司中標承建，1933年10月開工，1935年9月竣工，建筑面積4767平方米。2013年武漢大學120周年校慶之際，老圖書館成為武漢大學校史館[1]。

中文名武漢大學老圖書館書館別名 老圖建筑面積 4767平方米藏書數量 40萬冊 目錄 1 簡介 2 建筑特點 ? 整體 ? 裝飾 ? 大廳 3 藏書 簡介編輯

老圖書館在結構技術上采用鋼筋混凝土框架和組合式鋼桁架混合結構承重，為中國近代建筑史上率先采用新結構、新材料、新技術仿中國古典建筑的成功之作，同時也是中西建筑設計理論、技藝、手法相互滲透、融會貫通的佳作，體現了當時的文化潮流、科學技術和時代精神。

建筑特點編輯 整體

老圖書館占地呈“工”字形，由一座主樓和前后兩翼的四座附樓聯結而成，整體外觀為中國傳統殿堂式風格，飛檐畫角，龍鳳卷云，完整地體現了中國宮殿式建筑的威武和莊嚴，內部則采用了西式的回廊、吊腳樓、石拱門、落地玻璃等，將“中西合璧”的建筑風格發揮得完美而極致

武漢大學老圖書館(15張)由于圖書館地基不敷使用，設計師凱爾斯便大膽地將主樓后移，采用基柱托起主樓后部，用環廊與地面相接，使圖書館的前方平坦寬闊，背面更加高峻宏偉。

老圖書館主樓第一層正面采用厚重的水泥臺基和西式雙立柱托起中式歇山頂；主入口為三開間單洞門，使用四對方立柱形成高大寬闊的門廊，既用了西式雙聯廊柱，又用了中國古典建筑中的雀替、額枋。裝飾

老圖書館的外部裝飾極具中國傳統特色，頂部塔樓為八角重檐、單檐雙歇山式，形似皇冠，跨度達18米；上立七環寶鼎，除起到裝飾作用外，還兼有排氣之功用；屋頂上有采暖煙囪，裝飾為通靈寶塔狀，處處體現出實用性與藝術性的完美結合。南屋角立有粗大的隅石，稱為“云紋照壁”，北屋角立有小塔，其間護欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背，造成“圍脊”的效果。前部兩座附樓的歇山頂屋脊與大閱覽室相連，稱為“歇山連脊” 老圖書館正門上方鑲有中國圖書館的祖師爺——老子的全身鏤空鐵畫像，基本造型為老子手持竹簡，目光深邃地凝視前方。由于老子是中國自有文字記載以來的最早的一位“圖書館館長”（周“守藏室史”），故特在老圖書館門前鏤刻此“抽象簡筆畫”一幅，以紀念其弘揚華夏文化之功，并頌揚其治學與文獻收藏之勤。老子畫像兩側的云紋圖案，寓意“青燈伴書卷”，象征著莘莘學子刻苦讀書、治學之意境。大廳 四面通風與采光，能滿足240余人同時閱覽和借閱的需要，還兼有學術報告廳之功用。廳內整齊老圖書館一樓中部的閱覽大廳，層高9.6米，與歐洲19世紀早期大廳式圖書館的格局陳列的黑褐色欖木桌椅都是當年的，古樸而美觀，并一直沿用至今 老圖書館主附樓側后面連接處還建有西式吊腳樓，是洗拖把的地方，細節的考究頗值玩味和借鑒。

值得一提的是，老圖書館不僅外形頗似北京故宮，其內部的取暖方法也與故宮極其相似：在一樓大廳閱覽室的木地板下設有取暖道，寒冬時節，燒上烤火爐，熱氣進入取暖道而使地板發熱，閱覽室內便溫暖如春。可惜的是，因年代久遠，這套取暖系統已不能使用。藏書編輯

老圖書館現為武漢大學圖書館的古籍館（特藏部），以收藏歷史文獻為主，其內部空間由目錄廳、檢索廳、閱覽廳、書庫和輔助服務廳五部分組成，平面分布合理，使用方便。目錄、檢索出納臺介于書庫和中央閱覽大廳之間，并通過環形內廊與閱覽廳直通，讀者、工作人員與書籍的流線組織符合現代圖書館的使用功能。館內前部兩翼各4層為辦公用房，后部兩翼各7層作為書庫。書庫采用夾層來擴大使用面積，層高僅2.4米，充分考慮了空間利用的經濟性。書庫使用面積約1186平方米，藏書容量最初為15－20萬冊，經擴建后達到40萬冊，這在民國時期的大學圖書館中是屈指可數的。老圖書館館藏甚為豐富，從影宋仿元的珍稀刻本，到明清的方志叢書，從經史子集到家譜族牒，從民國時期的歷史文獻到武大師生的著述收藏??，武大現存的20多萬冊線裝古籍，包括800多種善本（有300多種已收入《中國古籍善本書目》）、1000多種方志、400多種家譜和2600多種歷史報刊等全藏在這里。

武漢大學圖書館編輯

武漢大學圖書館以其歷史悠久、藏書豐富、建筑宏偉、環境幽雅而聞名于世。圖書館源于上個世紀末湖廣總督張之洞創辦的湖北自強學堂圖書室，1917年正式建館，1928年定名為國立武漢大學圖書館。全館現設文科分館、理科分館、工學分館、信息科學分館和醫學分館等五個分館，均為湖北省“研究級文獻收藏單位”。[1] 2000年8月，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并，四校圖書館也相應合并為新的武漢大學圖書館。全校現有館舍面積圖書館為41925平米，資料室為 16601平米，總面積達到 58526平米。武漢大學圖書館正在擬擴建 3.5 萬平方米的新圖書館，新館竣工后，圖書館的服務功能將進一步得到提高。武漢大學圖書館老館及其周圍的建筑群，被列入第五批全國重點文物保護單位，這在國內圖書館界絕無僅有。[1] 中文名武漢大學圖書館外文名 Wuhan University Library 前 身湖北自強學堂圖書室創辦人張之洞正式建館 1917年圖書（萬冊）687.24[2] 目錄 歷史沿革 2 規章制度 3 館藏管理 ? 分館

? 軟硬件設施 ? 行政組織結構 4 場館規模 ? 文理分館 ? 工學分館 ? 信息分館 ? 醫學分館 ? 特色館 ? 新館介紹 5 館藏資源 6 服務指南 ? 開放時間 ? 現任領導 7 館辦刊物 歷史沿革編輯

武漢大學圖書館

1893 年——湖北自強學堂圖書室 1928 年——國立武漢大學圖書館

1935 年——獅子山頂圖書館建成（現武漢大學老圖書館）1985 年——現圖書館大樓建成

2000.8 ——原武漢大學圖書館、武漢測繪科技大學圖書館、武漢水利電力大學圖書館、湖北醫科大學圖書館合并組成新武漢大學圖書館[1] 規章制度編輯 目錄：

1、武漢大學圖書館讀者入館須知

2、武漢大學圖書館讀者借閱證件管理辦法

3、武漢大學圖書館圖書借閱辦法

4、武漢大學圖書館網上文獻數據庫使用與管理規定

5、武漢大學圖書館圖書流通與書庫管理工作規范

6、武漢大學圖書館閱覽室管理辦法

7、武漢大學圖書館研修室管理辦法

8、武漢大學圖書館書刊損壞遺失賠償辦法

9、武漢大學圖書館文獻復制辦法

10、武漢大學圖書館存包柜使用與管理辦法

11、武漢大學圖書館省內高校館際互借辦法

12、武漢大學圖書館電子版學位論文服務規則[3] 館藏管理編輯 分館

總共630萬冊。

圖書館現設四個分館：文理分館、工學分館、信息科學分館和醫學分館。

各館圖片(9張)文理分館主要收藏哲學、歷史、經濟、政治、法律、管理、語言、文學、數學、物理、化學、生物等類文獻；

工學分館主要收藏水利、電工、動力、土木建筑、電子、機械、城市建設與規劃、工業與民用建筑等類文獻；

信息科學分館主要收藏工程測量、攝影測量與遙感、計算機科學、大地測量、地理信息工程、地圖制圖、印刷技術、光學電子儀器設計與制造、電子信息技術等類文獻；

醫學分館主要收藏基礎醫學、臨床醫學、護理學、醫學管理學、口腔醫學等類文獻。全校各院系還設有20多個圖書資料室，與圖書館共同組成學校的文獻服務體系。軟硬件設施

圖書館服務功能完備，擁有多種現代化的服務手段，可為讀者提供外借、閱覽、聽音收視、參考咨詢、文獻檢索、定題服務、課題查新、讀者教育、館際互借、文獻復制、文獻傳遞等多類型、多層次的服務。圖書館現擁有服務器、各種計算機終端和外部設備近2000臺（套）,建成了高帶寬的館內局域網和電子信息服務系統，可通過國家教育科研網（CERNET）和互聯網（INTERNET）向網上用戶提供文獻服務。讀者可通過計算機檢索本館的文獻收藏信息、文獻數據庫及網上資源。

武漢大學圖書館設有八個國家級的文獻中心，分別是中國高等教育文獻保障系統（CALIS）華中地區中心、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）華中區域中心、教育部引進文科圖書中心書庫、教育部生命科學外國教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、歐共體與世界銀行資料中心、聯合國資料保存館和教育部科技查新工作站，為全國高校及社會用戶提供服務。

百年名校，人文薈萃；珞珈山下，卷帙飄香。武漢大學圖書館以其搜羅宏富的藏書和良好的網絡信息服務平臺成為莘莘學子博覽群書、涉獵各科知識、獲取各種信息的重要場所，傳播知識的圣殿，孕育人才的第二課堂。現代信息服務環境下的圖書館員將以忠誠的敬業精神和熱情周到的服務引導大家度過在武漢大學的求學時光。行政組織結構

一、辦公室

組織協調全館業務、行政工作；接待各類來訪；對外交流與宣傳；公文收發、處理、登記及歸檔管理；館刊的組稿、編輯、制作、發行；業務統計及信息收集；會議會務籌備；館舍管理與維護；設備采購與管理，辦公用品供應；安全衛生管理；財務管理

二、采編部

中外文書刊、數據庫、電子文獻的采訪、訂購；中外文書刊、數據庫、電子文獻的分編、加工；新書分配；書目數據質量控制，以及書目數據庫管理，并向 CALIS全國聯合目錄數據庫上交本館書刊編目數據和館藏信息；書目回溯建庫工作；CALIS華中地區中心的文獻資源建設和協調工作；國際國內文獻交換與贈送

三、系統部

圖書館自動化集成系統管理；各類計算機硬件的采購與維護工作；CALIS 地區中心技術支持與技術培訓；圖書館網絡建設與規劃；數字圖書館的研究與開發；辦公管理系統的研究開發；ILAS系統代理服務與技術支持。

四、聲像部

聲像資料采訪、收集、加工、整理；網絡聲像資料收集和加工；聲像資料閱覽、復制服務；圖書館視聽綜合教育網站的研究開發工作；視聽設備管理、維護工作；協助新生入學教育、館內活動，提供設備保障服務

五、信息服務中心

《文檢課》的教學及新生入學教育；科技查新與課題檢索；特色庫和導航庫的建設；編、譯二三次文獻及專業期刊編輯；電子閱覽室管理，及設備的日常維護；引進數據庫測試及推廣應用；讀者和職工培訓；CALIS華中地區電子資源建設與集團采購；國內外相關單位文獻傳遞

六、典藏部

負責全校文獻資源布局規劃和藏書異動；負責全館藏書復審剔除；負責全館新書入藏、館藏統計、財產注銷；負責學院資料室自購圖書的報帳與統計；三線書庫管理工作；組織全校圖書的調撥和捐贈；典藏目錄和典藏數據庫的組織管理

七、各分館流通部門

負責辦理各類讀者借書證、閱覽證等；辦理讀者證件掛失、補證，停借和離校手續；組織管理圖書及新書的驗收、入庫工作；流通借閱服務；處理讀者違章處罰、丟失賠償；組織實施藏書異動和復審剔除；

組織新書展覽和宣傳導讀工作；承擔館際互借等工作

八、各分館閱覽部門

閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書刊的驗收、入庫工作；閱覽室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務；期刊下架整理、送出裝訂工作；藏書（刊）的異動和復審剔除；參考咨詢及導讀工作；業務工作資料的統計、歸檔

九、文理分館特藏部

閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書的驗收、分配工作；館舍及古籍保護（閱覽室、書庫“五防”工作）；古籍開發、數字化建設；參考咨詢，導讀及書目宣傳工作；古籍的修補復；業務工作資料的統計、歸檔；古籍補充、調整工作；教育部引進文科圖書中心書庫面向中南地區高校文科專業提供閱覽咨詢服務；

業務工作資料的統計，歸檔；電子文獻，網上資源的檢索服務；文科課題的定題服務等。

十、教育部生命科學外國教材中心 面向全國高校生命科學專業服務；中心閱覽室日常接待服務及藏書組織管理；參考咨詢及導讀工作；館藏文獻開發、書目宣傳；外國生命科學教材推薦引進、評介；全國其他外國教材中心聯系交流；

業務工作資料的統計，歸檔

十一、學院資料室

資料室的日常接待服務及組織管理；本院專業文獻的采集、分編、加工、管理；資料室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務工作；為本院教學科研提供課題檢索、定題跟蹤服務；參考咨詢及導讀工作；

藏書異動和復審剔除；業務工作資料的統計、歸檔[4] 場館規模編輯 文理分館

武漢大學圖書館文理分館，位于文理校區內。

館藏內容：擁有相當規模的文獻資源，以中文、歷史、哲學、政治、法律、經濟、管理、數學、物理、化學、生物、計算機科學、圖書情報學等方面的理論性書刊為收藏重點，館藏文獻總量已達到330萬冊。每年入藏中外文圖書12000多種，訂購報刊5000余種。在全國文獻資源調查中，武漢大學圖書館有馬克思主義哲學、現代外國哲學、國際法、行政管理學、思想政治教育、共產主義運動、經濟學、北美經濟研究、圖書館學和情報學、中國古代文獻、歷史學、中國古代史、數學、凝聚態物理、空間物理和無線電物理、化學、植物學等17個學科的藏書被評為“研究級藏書”，居湖北省第一，其中馬列主義、哲學、政治法律、經濟、語言文字和生命科學等六個大學科的文獻收藏量在全國高校居前五名。文理分館加強了電子文獻的收藏，已擁有各類型機讀文獻和數據庫120余種，是收藏這類文獻較多的圖書館。港臺及原版圖書15萬余冊，館藏線裝古籍20萬冊，善本800余種，其中有300多種收入《中國古籍善本書目》。為滿足文理校區廣大師生的教學、科研和學習，藏書特點為文理圖書全面收藏；教參圖書系統收藏；科研圖書重點收藏；博、碩論文完整收藏，使藏書體系既具有系統性、完整性、實用性且具有研究性、學術性、學習性。

文理分館下設辦公室、閱覽部、期刊部、流通部、文科中心、特藏部、聲像部七個部門。工學分館

武漢大學工學分館，位于工學部1教學樓（20層高的主教學樓）西面，是以工學學科為主的大型文獻信息中心。館舍面積9697平方米，入藏中外文圖書百萬冊，報刊5000余種，電子文獻100余種，音像資料350余種。根據學校學科和專業的布局，側重在水利、水電、電力、機械、能源動力工程、土木建筑和城市建設等專業文獻方面形成了獨有的館藏特色。工學分館堅持“以人為本、科學管理、關心職工、尊重讀者”的管理理念和“服務第一、方便讀者”的服務宗旨。館內設有各類閱覽室12個，閱覽座位1千余個。除傳統書刊（紙質品）外，還有現代化特征的“網上電子信息服務系統”，逐步實現圖書館的文獻資料數字化和對多種媒體的信息源的深層次連接，可為學校的教學科研提供一流的電子文獻信息服務。

工學分館下設機構：流通閱覽部、學科服務部。信息分館

武漢大學圖書館信息科學分館位于珞珈山南麓，信息科學學部的中心。前身是武漢測繪科技大學圖書館，創建于1956年9月，1962年1月新館建成，建筑面積6351平米。信息科學分館是全國測繪科學文獻收藏比較完備的單位之一。主要收藏大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、地圖制圖、地理信息工程、測量儀器與制造、計算機科學、無線電電子學、電信技術、印刷技術、環境科學等學科的中外文圖書、期刊、會議文獻、本校區碩、博學位論文、技術標準、規范等各種類型的文獻資料，《國外科學技術核心期刊總覽》測繪學類核心期刊表中的12種期刊全部收藏；世界上出版最早的德國《測量》雜志從1873年的創刊號至今收藏完整。截止2006年底，信息科學分館館藏中外文圖書約49萬冊、期刊5000余種、各種比例尺地形圖、遙感影像相片、10萬余張。

信息科學分館館長段曉玲，下設流通閱覽部、學科服務部、辦公室三個服務部門，有工作人員43人。

我們的服務承諾是：“讀者有百分之一的需要，我們將做百分之百的努力”。醫學分館

武漢大學圖書館醫學分館位于武漢大學醫學部校區，館舍面積5000平方米。主要收藏基礎醫學、醫學病毒學、神經精神病學、計劃生育學、護理學、醫學管理學、心血管內外科學、顯微外科學、放療、腫瘤學、口腔醫學等學科專業的文獻。截止到2009年底，醫學分館館藏中外文圖書約20萬冊，入藏報刊3000余種。

醫學分館下設流通部、閱覽部、學科服務部和分館辦公室四個部門。特色館

武漢大學圖書館古籍部是全國古籍重點保護單位，位于新館D3樓層。該部藏有線裝古籍近20萬冊，善本800余種約1.4萬冊，其中有64種古籍入選《國家珍貴古籍名錄》。地方志1600余種、家譜400余種。影印古籍全部存放在C2中文閱覽室，通過一條走廊與D3古籍閱覽區緊密聯結，讀者可以無障礙穿行。

新建的古籍書庫配備恒溫恒濕、空氣過濾、自動消防、隔熱遮光等現代化古籍保護設施。書庫內是整齊的全樟木書柜，散發著淡淡的幽香，天然的木質紋理搭配上深色條紋地毯，別有一派典雅莊重之氣。

書庫的兩側分別安排有古籍編目室、修復室和整理室。在編目室中，每一種古籍的特征被詳細描述，使讀者未見其書，便可對它有初步的了解。修復室是挽救破損古籍的醫院，這里不僅有紙漿補書機、冷光工作臺、超聲波清洗儀等現代化修復設備，更有兩位技藝高超的古籍修復師坐診。那些痼疾纏身的書籍，不論是鼠嚙蟲蛀，還是水漬發霉，到了這里，都能重獲新生。古籍整理室是為研究和利用館藏古籍而設置，由專家對這些古老文化遺存的內在價值進行深入挖掘，讓它們能更好地為今人所用。

緊臨書庫的古籍閱覽室是一個為古籍讀者專設的閱覽室，除法定節假日外，白天全天開放，閉架閱覽。室內由博古架將其分隔為閱覽區和服務區，布局獨具匠心，若隱若現間，頗有宋代書院之遺韻。雪白的墻壁上點綴著幾幅字畫，更增添了幾分雅趣。風和日麗的時候，煦暖的陽光從落地窗照進來，深紅色的實木桌椅折射出柔和的光暈。[5] 新館介紹

武漢大學新圖書館(11張)武漢大學圖書館(總館)擴建工程位于珞珈山西麓，珞珈山廣場東北側，地處武漢大學主校區的中心區域。圖書館(總館)擴建工程項目總用地面積約23000平方米，總建筑面積為35548平方米。其中：地上建筑面31276平方米，地下室建筑面積4272平方米，容積率為1.36，建筑密度為29%，綠化率為37%。結構形式為仝現澆框架結構，獨立柱基礎。室內外機動車停車數為82輛，室外自行車停車數為800輛。圖書館新館(總館)擴建工程2008年底動工建設，預計2010年底完工交付使用。與現圖書館面積結合，屆時該館將是全國高校中占地面積最大的庭院式圖書館。

2011年10月28日，新圖書館正式對外試開放。圖書館（總館）新館第一階段的開放區域為圖書館大廳、A樓圖書館借閱區和電子閱覽室、借閱區共有1600多個閱覽座位，50余萬冊圖書供讀者借閱，新館試行藏借閱合一的開放模式，讀者可以帶書包進圖“圖書借閱區”。圖書館（總館）擴建工程遵循依山就勢、新舊一體的設計思想，建筑優美，且體現了現代圖書館大空間、全開放、凸顯交流共享功能的設計特色，毫無疑問將成為武漢大學的一處文化地標，開啟武大圖書館現代化發展的新紀元。館藏資源編輯

2010年文獻購置經費支出達2660萬元，其中，學校常規經費1550萬元，教育部各項專款290萬元，“985”項目專款824萬余元。與國內外 100 多所圖書館和學術機構建立了文獻交換關系，圖書館文獻保障能力進一步增強。2010年全校入藏印刷型中外文圖書期刊入藏印刷型中外文圖書期刊近26.6萬冊（件），訂購中外文報刊6007種。截止至2014年12月，文獻資源總量達1569萬余冊。印刷型文獻共698萬冊，其中圖書582萬冊，報刊合訂本94萬冊，聲像縮微資料22萬件；2014年訂購各類文獻數據庫455個，中外文電子書刊達871萬冊，其中電子圖書741萬冊，電子期刊130萬冊；圖書館藏有古籍20余萬冊，有300多種收入《中國古籍善本書目》，61種入選《國家珍貴古籍名錄》。學科覆蓋面廣，遍及文、理、工、農、醫等各個領域，其中尤以我校重點學科文獻的收藏最為完整。除此之外，武漢大學圖書館與國內外140 多所圖書館和學術機構建立了文獻交換關系，圖書館文獻保障能力進一步增強。

全館現設資源建設中心、文獻借閱中心和信息服務中心、工學分館、信息科學分館、醫學分館等三個中心和三個分館。在全國文獻資源調查中，武漢大學圖書館有21個學科的藏書被評為“研究級藏書”，水利工程、動力工程、電力工程、測繪制圖等專業的中外文書刊保障率位居全國榜首，館內還收藏有自 1907 年以來近一個世紀的生物醫學檢索信息；各種比例尺國家基本地形圖和航空航天地球攝影照近10萬件。其中，文獻借閱中心主要收藏哲學、歷史、經濟、政治、法律、管理、語言、文學、數學、物理、化學、生物等類文獻；工學分館主要收藏水利、電工、動力、土木建筑、電子、機械、城市建設與規劃、工業與民用建筑等類文獻；信息科學分館主要收藏工程測量、攝影測量與遙感、計算機科學、大地測量、地理信息工程、地圖制圖、印刷技術、光學電子儀器設計與制造、電子信息技術等類文獻；醫學分館主要收藏基礎醫學、臨床醫學、護理學、醫學管理學、口腔醫學等類文獻。全校35個院系、研究中心及實驗室設有圖書資料室，在業務上由總館統一領導，共同組成學校的文獻服務網絡。武大老圖書館外觀。

長江商報消息 80歲圖書館即將維修，學子擔憂能否“整舊如舊”

近日，武漢大學官方微博發布了該校櫻頂老圖書館即將維修的消息。有武大學生在微博上感言：再見武大老圖書館，真不舍；還有人表示擔憂，修繕能否“整舊如舊”，否則會傷了“這座獅子山之巔的武大人精神圣殿”。

此前，武大老圖書館是該校古籍館（特藏部）辦公所在地。古籍館主任吳芹芳介紹，老圖書館館藏甚為豐富，從影宋仿元的珍稀刻本，到明清的方志叢書，從經史子集到家譜族牒，從民國時期的歷史文獻到武大師生的著述收藏??武大現存的20多萬冊線裝古籍，包括800多種善本（有300多種已收入《中國古籍善本書目》）、1000多種方志、400多種家譜和2600多種歷史報刊等全藏在這里。

吳芹芳表示，作為一座有著近80年歷史的老建筑，老圖書館有非常鮮明的特色，但漏雨等客觀因素還是對古籍保護帶來諸多困難。從今年1月起，古籍部已經搬出老圖，遷往新落成的五大文理學部圖書館總館一樓辦公。

武大校方有關負責人表示，此番整修將遵循“整舊如舊”的原則，不破壞老圖的原貌。修繕完成后，老圖將作為校史館投入使用，館內大廳將繼續作為自習室面向學生開放。

也許武大官方微博上的這番祝愿最能表達學生們對老圖維修的期待：“但愿此番修繕，對這座獅子山之巔的武大人精神圣殿而言，是賡續，而不是斷裂；是重光，而不是湮滅。”

它是武漢城市地標之一

去年，首屆武漢設計雙年展暨藝術城市論壇活動組委會宣布，武大老圖書館與黃鶴樓、武漢長江大橋、江漢關大樓、漢口匯豐銀行大樓等一起，當選“武漢城市地標”。

“老圖太美了。滿滿的歷史厚重感，雖離開珞珈山多年，但是老圖還是讓人那么的留戀。”上千武大學生回帖留言表示留戀。

武漢大學老圖書館位于獅子山頂，是武漢大學的至高點，前面就是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。

外觀：裝飾極具傳統特色

老圖書館的外部裝飾極具中國傳統特色，頂部塔樓為八角重檐、單檐雙歇山式，形似皇冠。據校檔案館資料記載：塔樓跨度達18米；上立七環寶鼎，除起到裝飾作用外，還兼有排氣之功用；屋頂上有采暖煙囪，裝飾為通靈寶塔狀，“處處體現出實用性與藝術性的完美結合。”

老圖的南屋角，這里立有粗大的隅石，檔案館資料稱為“云紋照壁”。在北屋角，立有小塔，其間護欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背，造成“圍脊”的效果。

大廳：取暖系統與故宮相似

一樓中部是閱覽大廳，工作人員介紹，層高達9.6米，四面通風與采光，能滿足240余人同時閱覽和借閱的需要，還可以作為學術報告廳。

據介紹，老圖書館不僅外形頗似北京故宮，其內部的取暖方法也與故宮極其相似：在一樓大廳閱覽室的木質地板下設有取暖道，寒冬時節，燒上烤火爐，熱氣進入取暖道而使地板發熱，閱覽室內便溫暖如春。可惜的是，因年代久遠，這套取暖系統已不能使用。

武漢大學檔案館前館長徐正榜評價，老圖整體外觀為中國傳統殿堂式風格，內部則采用了西式的回廊、吊腳樓、石拱門、落地玻璃等，將“中西合璧”的建筑風格發揮得完美而極致，體現了當時的文化潮流、科學技術和時代精神。

記憶

它是武大精神地標

對于大多數武大學子而言，老圖書館不僅是一個自習和求知的地方，更是武大的精神地標。這座建于1935年的老建筑不僅是珞珈講壇的主辦地，也是博士學位授予儀式舉行的地方，學校的校徽、宣傳片，無不以老圖的飛檐作為最重要元素。雖然該校新圖書館擴建完工已經投入使用，但老圖書館作為自習室的一樓大廳里200多個座位經常座無虛席，老圖外，不時有畢業生新人在這里取景拍攝婚紗照，有學生在一邊排演話劇，游人來來往往。

“老圖書館是國內比較早用鋼筋水泥的結構表現中國古典風格的建筑，站在樓上可以一覽武大的風景。”徐正榜介紹，有重要外賓或者領導人來武大的時候，老圖是重要的一站。為了保護，老圖平常不對學生和游人開放。但每屆學生畢業時，每人都有一次登上老圖書館頂樓的機會。

典故

1928年，武大校址選定珞珈山之上、東湖之濱后，李四光和著名農學家葉雅各到上海請了美國著名的建筑學家開爾斯設計武漢大學的校園。開爾斯是美國人，他對東方的文化，尤其是中國的文化十分熟悉。武大老圖書館為開爾斯設計，上海六合營造公司中標承建，1933年10月開工，1935年9月竣工，建筑面積達4767平方米。

本報記者劉丹實習生李爽

人80歲而耄耋，老態叢生。但80年對于一座歷史建筑來說，卻還是年輕。站在武漢大學獅子山腳下抬頭仰望，歷經79年風雨的老圖書館依然巍然屹立。它是武大人文景觀的制高點，也在去年被選為“武漢城市地標”。

1933 年開工建設時，美國著名建筑學家開爾斯可能沒想到，他主持設計的這座圖書館，會在將來令成千上萬的學子畢業后還魂牽夢繞。在此工作了10年的武大圖書館工學分館館長李玉安告訴記者，1928年李四光在該校建校的籌備會上提出，新建大學必須體現人文精神、尊師重教和重文化的思路。而在那個年代，圖書館就是“人文”的重要代表。為了體現其中心位置，圖書館不僅位于校園中軸線上，還選址于獅子山頂，其下便是櫻頂、老齋舍、櫻花城堡。“圖書館左邊是文學院，當時文學院的選址其實地勢更高，為了讓圖書館‘站得更高’，修建時，文學院地基的絕對高度還被挖低了5米。”李玉安說。

一個西方建筑師設計泱泱中華的大學建筑，決定了圖書館先天的“混血基因”：故宮式的房頂上，石制牌匾上篆書“圖書館”3個字包含滄桑。內部，西式的回廊、吊腳樓、石拱門又顯得洋派十足。僅一樓中部的閱覽大廳，層高就達9.6米，四面均為落地玻璃。雖然經過近一個世紀的歲月打磨，圖書館的銅質門檻被踩得锃亮，木窗日漸腐朽，藍綠色琉璃瓦片已經斑駁，但只一摸那石柱，便像是與深沉的歷史打通了脈絡，感慨無限。

對于大多數武大學子而言，這里早已成了學校的精神地標。學校的校徽、宣傳片，無不以老圖書館的飛檐作為最重要元素。

時光荏苒，今年暑假老圖書館開始閉門修繕。武大校方有關負責人表示，整修將遵循“整舊如舊”的原則，不破壞老圖書館的原貌。修繕完成后，老圖書館將作為校史館投入使用，館內大廳將繼續作為自習室面向學生開放。

第三篇：武漢大學新聞學2009真題

傳播學概論

一、辨析題（每題10分）

1、傳播效果研究在百余年間經歷過幾次完全不同的觀點，有人說這是傳播技術的時代變遷的結果，請你對該觀點進行辨析。

2、受眾的媒體接觸活動室為了滿足自己基本要求。

3、大眾傳播傳播的信息是以語言為主的符號，這種符號對人有強制性的規范作用，請你對

該觀點進行辨析。

二，簡答題（1和2是15分，3是10分）

1、請你簡要說明人際傳播的特點，并說一下你對人際傳播對大眾傳播過程和效果的看法。

2、霍爾的三種受眾解碼理論是什么？有什么意義？

3、為什么說追求知識的動機是縮小知識溝的關鍵因素？

二、論述題（每題25）

1、批判學派的立場和研究方法（一些闡述性屬性文字省略了）

2、有人說媒體對新聞選材的構建，背景的構建，中心議題的構建等比提供有偏見的報道在傳播效果上要有效一些，請你結合傳播學理論和傳播實踐談談你的看法。

三、分析題

一些關于奧運和西方偏見報道的闡述性文字后，說明國家現在在進行國家形象的傳播，請考生談談大眾傳媒在國家形象傳播中扮演的角色，并結合批判學派的觀點來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用。

綜合1、劉勰《文心雕龍*情采篇》中論證了“情”與“采”的關系。請結合文章論述，談談你

對“情”與“采”的關系的認識（15）.2、分析張愛玲《金鎖記》中七巧的人物形象及主題思想（15.）

3、秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰爭地圖》的寫作背景和主旨（10）

4、李煜的《浪淘沙》（簾外雨潺潺）的主旨及藝術特點（10）

5、簡述汪曾祺的《受戒》的創作特點（10）

法律與世界經濟1、2008年末爆發的金融危機表明發達資本主義國家面臨著哪些問題？談談你的看法

2、經濟全球化的積極作用和不利影響（15）

3、近來食品安全問題成為大家最關注的問題，請結合消費者權益保護法談談你的看法(20)作文

以“感受2008”為題，寫一篇雜感，800—1000字

第四篇：2013武漢事業單位考試真題題

試題全部為主觀題類似于公務員面試題

第一題：辨析，有人說，依靠行政處罰不能治理“中國式過馬路”

第二題是給一個情景，你怎么處理，如何提高事業單位服務窗口的服務質量第三題，分析網絡反腐的利弊，如何發揮好網絡反腐的正能量

小作文：草擬一個關于文明乘坐地鐵的公約

大作文：中國夢

第五篇：武漢大學圖書館多媒體資源介紹

有人說：身為武大人，不知道圖書館網站這個豐富的世界里包含著多彩的多媒體資源就真的“凹凸”了！為了全面利用身邊的免費資源，就讓我們來探索一下我們不曾深知的圖書館吧！

綜合類數據庫

? 多媒體中心，大部分視頻被刪除，不建議使用它。里面的內容可以在武大自強網或者人

人網可更為快捷的獲得。

? 隨書光盤，通過檢索就可以找到自己想要的資源。但是需要在線瀏覽系統所帶的光盤，必須先安裝網碟虛擬光驅軟件。頁面很簡單，不要以為是網速慢導致的網頁打不開哦！? 知識視界——視頻教育資源庫，根據全國高等學校專業設置，分類收錄了理、工、農、醫、歷史、文學等學科的視頻資源，在里面會找到自己想要的視頻，重要的是，是雙語的！

? 國際數字視頻圖書館，圖書館全新推出，網頁偶爾打不開。里面包含大量國內外最優秀的科教科普節目內容，美國探索、鳳凰時事資訊、藝術、國學，涉及面極其廣，你一定能在里面找到自己的最愛。學習娛樂，應有盡有！

專業內數據庫

? 環球英語多媒體資源，提供雅思基礎班、雅思強化班、雅思精品班、小語種等26個課

程。英語學習你懂的！還有韓、俄、日、德、法等多種小語種哦！

? 新東方多媒體學習庫，由應用外語、國內考試、出國留學、實用技能、大學生求職指導、職業認證與考試6大系列組成，充分滿足在校大學生考試、外語學習、出國、求職等多種實際需求。

? KUKE數字音樂圖書館，目前圖書館已經收藏了世界上98%的古典音樂，以及多個國家獨

具特色的民族風情音樂，同時還包含爵士音樂、電影音樂、新世紀音樂等多種音樂類型。總體而言，高雅了！

? 管理課程，各種錄制課程，資源不豐富。

? 語音室，網頁無法打開。

? 音樂廳，歌曲藝術、歌劇、舞臺劇、音樂劇，免費享受。偶爾放松一下自己吧！考試類數據庫

? 正保多媒體數據庫，新功能，醫學視頻數據庫、會計視頻數據庫、建設視頻數據庫。會

計雙學位的同學可以看看！

? 音符等級過關考試模擬平臺，通過網絡進行模擬練習或模擬考試，實現在線答題、在線

評分、隨機組卷、專項練習等功能。四六級、雅思托福全搞定。高端了！很實用哦！? 超新學術視頻，囊括了哲學、宗教、社會學、政治、文化科學、文學、藝術、歷史等系

列，共一萬余部學術專輯。分別由八百多位國內外名師主講，講授形式包括：課堂教學系列、專題講座系列及大師系列。

PS：如何找到這些資源？進入圖書館網站