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輔機(jī)一班企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)(最終版)

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第一篇:輔機(jī)一班企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)(最終版)

汽機(jī)檢修分公司輔機(jī)一班企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)

企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。企業(yè)文化宣貫是我公司今年的主要工作之一,也是輔機(jī)一班政治思想工作的重點(diǎn),在分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們通過層層發(fā)動(dòng),全員參加、共同努力,把企業(yè)文化精髓全面貫徹、深入人心,共同的理念、崇高的境界把全班員工凝聚在一起。使輔機(jī)一班呈現(xiàn)出前所未有、團(tuán)結(jié)向上、拼搏奉獻(xiàn)的新風(fēng)。現(xiàn)將企業(yè)文化在班組的開展情況總結(jié)如下:

一、企業(yè)文化宣貫

要使大家認(rèn)同企業(yè)文化,很重要的就是熏陶,感染,融化,是不言的教育,是領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,是身教勝于言教。要求員工做到的,班組長(zhǎng)須首先做到。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,離不開有效的宣傳與培訓(xùn),我們不但重視口頭的宣傳,更加注重行動(dòng)的宣貫與落實(shí)。班組長(zhǎng)以身作則,在工作方式及決策程序中都要注意體現(xiàn)新的企業(yè)精神,敢于向自己挑戰(zhàn),敢于向舊的思想觀念決裂,嚴(yán)格奉行自己所宣傳的企業(yè)精神、作風(fēng)、價(jià)值觀、行為規(guī)范等。通過《企業(yè)文化手冊(cè)》的深入學(xué)習(xí),通過每周一題、每日互動(dòng)提問、每月一考的形式,使全員對(duì)企業(yè)文化背詠如流,融會(huì)貫通。通過個(gè)人愿景與班組愿景的制定,把個(gè)人的奮斗目標(biāo)同班組、公司的利益有機(jī)的結(jié)合在一起,使大家自覺的為之不懈奮斗。通過參加公司及分公司組織的企業(yè)文化答卷、講習(xí)班、考試、競(jìng)賽、征文、攝影、動(dòng)畫比賽等形式,更加深了大家對(duì)企業(yè)文化重要性的認(rèn)識(shí)與理解,我們班在公司組織的青年企業(yè)文化動(dòng)畫大賽中獲得三等獎(jiǎng)、興泰之歌征文中獲得三等獎(jiǎng)、安全月活動(dòng)中,分別獲得動(dòng)畫一等獎(jiǎng)、攝影一等獎(jiǎng)及二三等獎(jiǎng)、安全警句二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為了更好的宣傳企業(yè)文化,營(yíng)造企業(yè)文化的學(xué)習(xí)氛圍,率先將企業(yè)文化、三標(biāo)一體化宣貫、危險(xiǎn)源及勞動(dòng)防護(hù)等內(nèi)容上墻,通過耳濡目染、文化熏陶,使大家對(duì)企業(yè)文化的理解由感性轉(zhuǎn)到理性的飛躍,人的思想境界得以升華、日常行為得以規(guī)范。

二、人為本、效益之上

作為管理哲學(xué)的企業(yè)文化,它是管理實(shí)踐的結(jié)晶,又是管理科學(xué)的發(fā)展,其基點(diǎn)是以人為本。它強(qiáng)調(diào)管理以人為中心,充分尊重員工的價(jià)值,重視人的需求的多樣性,運(yùn)用共同的價(jià)值觀、信念、和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的企業(yè)精神等文化觀念,來營(yíng)造整體的企業(yè)人生,使管理從技術(shù)上升為藝術(shù)。輔機(jī)一班的各項(xiàng)制度均高度體現(xiàn)了以人為本的思想,使全班員工滿意度達(dá)到最大化。根據(jù)每個(gè)人的具體情況,個(gè)體的差異,開展有針對(duì)性的培訓(xùn)教育,使全員綜合素質(zhì)迅速提高。獎(jiǎng)金分配制度的制定更充分體現(xiàn)了“以人為本、效益之上”的價(jià)值觀,充分體現(xiàn)了民主與集中,從群眾中來,到群眾中去,公平、公正,獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多

得。對(duì)專責(zé)工、甲級(jí)檢修工的選定,采用與業(yè)績(jī)掛鉤、與平時(shí)成績(jī)聯(lián)系,由大家推選,做到深入民心,起到推先促后的作用,使大家的干勁更足、工作更加勤奮努力。班組長(zhǎng)在日常的工作安排上,充分考慮每個(gè)員工的特長(zhǎng),合理安排工作,使大家的潛能得以發(fā)揮與發(fā)展,“人盡其才,才盡其用”,高效的完成分公司交辦的各項(xiàng)任務(wù),為班組、為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。“關(guān)懷每一員工,關(guān)注每項(xiàng)工作”是輔機(jī)一班班組長(zhǎng)處理日常工作的行為指南,“堅(jiān)持閉環(huán)原則,堅(jiān)持優(yōu)化原則,最大限度地關(guān)心員工的生活,最大限度地滿足用戶的需要”,是海爾的企業(yè)文化精髓,是我們努力的方向。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象

把員工自身價(jià)值的體現(xiàn)和企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來,這就是企業(yè)文化,它是企業(yè)的靈魂。企業(yè)文化的作用在于對(duì)外塑造一個(gè)獨(dú)特、良好的企業(yè)形象,對(duì)內(nèi)凝聚員工隊(duì)伍,規(guī)范員工行為,以文化再造可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

如何才能最大限度的實(shí)現(xiàn)班組每一位職工的自身價(jià)值,如何才能把自己的行為同企業(yè)的發(fā)展連接在一起,是輔一班企業(yè)文化宣貫初期在大家中展開的一項(xiàng)公開考題,他的答案就是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,立足本崗、安全高效完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)檢修任務(wù)。打鐵還的自身硬,沒有過硬的本領(lǐng),難以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的挑戰(zhàn),也不能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為此,輔機(jī)一班年初便制訂了培訓(xùn)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)型班組的好作風(fēng)保持下去,通過技術(shù)問答、技術(shù)講課、技術(shù)比武、現(xiàn)場(chǎng)互相切磋交流、周五缺陷分析會(huì)等形式使大家由要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。尤其近階段六期工程的竣工,為了確保六期設(shè)備順利移交,大家對(duì)六期現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)系統(tǒng)圖紙進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)校對(duì),對(duì)設(shè)備名牌、參數(shù)進(jìn)行人真的統(tǒng)計(jì),查找現(xiàn)存的缺陷,搜集整理技術(shù)資料,完成了所轄設(shè)備的規(guī)程初編工作。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際設(shè)備的認(rèn)真統(tǒng)計(jì),分工到組到人,使每一位職工能盡早進(jìn)入角色。《安規(guī)》《檢規(guī)》是班組賴以生存的兩大規(guī)程,也是輔一班員工自我培訓(xùn)的重點(diǎn),“安全為天、幸福相伴”為大家的座右銘。“要么不干、要干就爭(zhēng)第一”,“第一次就把事情做好、每一次都把事情做好,一次比一次做的更好”是輔一全員的工作原則。“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求”是我們的行為準(zhǔn)則。無論在日常消缺維護(hù),還是在大小修工作中,均能安全、高效、保質(zhì)保量保工期的完成各項(xiàng)檢修任務(wù),做到自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心。安全技能的提高、過硬本領(lǐng)的練就,使每一位員工為公司作貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ),也為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值添加了重要砝碼。

來到輔一班會(huì)看到窗明幾凈的班組,整齊的著裝、文明禮貌的職工隊(duì)伍。為了提升大家的文明用語,我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了分公司下發(fā)的文明用語,并貫穿于日常行為,比如打電話要說“您好”、來了客人要說“請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐”,道歉時(shí)要說“對(duì)不起”等。夜晚值班把樓道擦拭的干干凈凈,值班室、學(xué)習(xí)室、工作間環(huán)

衛(wèi)保持凈潔有序,衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,每天早晨自覺的打掃干凈徹底不留死角。

開拓外部市場(chǎng)、提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。輔機(jī)一班同志們?cè)谕獬龃蚬さ倪^程中,吃苦在前、苦干巧干,工作中講究高效、高質(zhì)量、高滿意度。要求一次就把工作做好,一處不合格立刻返工,決不能有含糊湊乎的想法。牢固樹立“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”,直到客戶(客戶分內(nèi)部客戶和外部客戶)滿意為止。牢固樹立質(zhì)量觀, 事情一次就做對(duì)做好,樹立有缺陷的產(chǎn)品就是廢品概念,追求產(chǎn)品的零缺陷管理。牢牢樹立服務(wù)觀念,不管對(duì)內(nèi)對(duì)外,要時(shí)刻意識(shí)到,我的服務(wù)是和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的,服務(wù)的好壞不是一個(gè)思想態(tài)度問題,而是一個(gè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的問題。外出打工中,均能高質(zhì)量的完成檢修承包任務(wù),得到了廠家的好評(píng),樹立了良好的企業(yè)形象,也為自己贏得了報(bào)酬。

四、“三標(biāo)”的宣貫

面臨電力體制改革的新情況,公司領(lǐng)導(dǎo)以全新的視角和觀念,重新審視和定位企業(yè)現(xiàn)代化管理,在公司開展并順利通過三標(biāo)一體化體系審核認(rèn)證,為樹立良好的市場(chǎng)形象,提升企業(yè)知名度奠定了基礎(chǔ)。在貫標(biāo)活動(dòng)中,輔機(jī)一班全員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫標(biāo)文件、落實(shí)貫標(biāo)精神,對(duì)環(huán)境因素識(shí)別、危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行自下而上、自上而下的雙向總結(jié)學(xué)習(xí),編制了班組危險(xiǎn)源辨識(shí)一覽表、環(huán)境因素識(shí)別清單等。使班組安全生產(chǎn)邁向了更高的層次。在質(zhì)量體系方面,我們對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書融入了環(huán)境因素、危險(xiǎn)源等項(xiàng)目,作業(yè)流程加以控制把關(guān)。各種臺(tái)帳記錄齊全有效,為分公司的貫標(biāo)一次通過作出了貢獻(xiàn)。

五、不懈的努力

企業(yè)文化博大精深,表層的企業(yè)文化,指可見之于形、聞之于聲的文化形象,是企業(yè)文化的外顯部分,如公司面貌、公司徽章、產(chǎn)品形象、員工風(fēng)貌等。深層的企業(yè)文化,指積淀于企業(yè)及其員工心靈中的意識(shí)形態(tài),如理想信念、道德規(guī)范、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則等,是企業(yè)文化的內(nèi)隱部分。中層的企業(yè)文化,指介于表層和深層之間的那部分文化,如公司的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)等。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中,仍需不懈的努力,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),以團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定,以拼搏出高效,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以進(jìn)取闖市場(chǎng)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),確保(分)公司2005年目標(biāo)值的實(shí)現(xiàn)。

我們要遵循“人為中心、自我塑造、重在領(lǐng)導(dǎo)、突出特色、科學(xué)求實(shí)、追求卓越、面向時(shí)代、努力創(chuàng)新”的原則,塑造自己的企業(yè)文化,打造興泰知名品牌。挑戰(zhàn)機(jī)遇,迎接市場(chǎng),開創(chuàng)未來。

2005-08-16

第二篇:輔機(jī)教案

青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_1_周 本學(xué)期第_1_次課

授課日期__3.1__

星期_一_

主要課題:

船用泵概述

General Speaking Of Marine Pump

重點(diǎn)難點(diǎn): 泵的性能參數(shù)

教學(xué)方案:1.講解泵的分類; 2.講解泵的性能參數(shù);

3.重點(diǎn)講解壓頭、功率、允許吸上真空度的概念; 4.詳細(xì)剖析影響允許吸上真空度的因素。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_1_周 本學(xué)期第_2_次課

授課日期__3.3__

星期_三_

主要課題: 往復(fù)泵的工作原理和特點(diǎn)Principle & Characteristic

泵的正常工作條件

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.影響往復(fù)泵流量的因素; 2.往復(fù)泵轉(zhuǎn)速不能過高的原因; 3.泵的正常工作條件。教學(xué)方案:1.課前提問; 2.往復(fù)泵的工作原理; 3.流量不均勻度; 4.往復(fù)泵的性能特點(diǎn); 5.泵的吸入條件; 6.泵的排出條件; 7.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_1_周 本學(xué)期第_3_次課

授課日期__3.5__

星期_五_

主要課題: 往復(fù)泵的空氣室和泵閥

Air Chest & Pump Valve 電動(dòng)往復(fù)泵的實(shí)例和管理 example & management 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.空氣室工作原理; 2.泵閥要求; 3.往復(fù)泵故障分析。教學(xué)方案:1.課前提問; 2.空氣室工作原理; 3.泵閥要求;

4.電動(dòng)往復(fù)泵的結(jié)構(gòu)原理; 5.故障分析; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_2_周 本學(xué)期第_4_次課

授課日期__3.8__

星期_一_

主要課題: 電動(dòng)往復(fù)泵的實(shí)例和管理 example & management

齒輪泵 Gear Pump

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.往復(fù)泵運(yùn)行管理; 2.齒輪泵困油現(xiàn)象; 3.內(nèi)齒輪泵。教學(xué)方案:1.課前提問; 2.往復(fù)泵運(yùn)行管理; 3.齒輪的工作原理; 4.齒輪泵困油現(xiàn)象; 5.影響齒輪泵流量的因素 6.內(nèi)齒輪泵結(jié)構(gòu)及工作原理 7.維護(hù)管理及故障分析; 8.總結(jié)

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_3_周 本學(xué)期第_5_次課

授課日期__2.29__

星期_一_

主要課題: 螺桿泵

Screw Pump

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.三螺桿泵和單螺桿泵工作原理; 2.影響螺桿泵流量的因素; 3.三螺桿泵軸向力平衡。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解三螺桿泵和單螺桿泵工作原理; 3.講解影響螺桿泵流量的因素; 4.重點(diǎn)講解三螺桿泵軸向力平衡; 5.講解螺桿泵維護(hù)管理和故障分析; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_3_周 本學(xué)期第_6_次課

授課日期__3.4__

星期_四_

主要課題: 葉片泵 Crane Pump 水環(huán)泵 Water Ring Pump

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.單、雙作用葉片泵工作原理; 2.影響單、雙作用葉片泵流量的因素; 3.配油盤結(jié)構(gòu) 4.水環(huán)泵工作原理。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解單、雙作用葉片泵工作原理;

3.詳細(xì)講解影響單、雙作用葉片泵流量的因素; 4.重點(diǎn)講解葉片泵配油盤; 5.講解葉片泵維護(hù)管理; 6.講解水環(huán)泵工作原理; 7.講解水環(huán)泵維護(hù)管理; 8.總結(jié)

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_4_周 本學(xué)期第_7_次課

授課日期__3.8__

星期_一_

主要課題: 容積泵現(xiàn)場(chǎng)課

重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)方案:

教案執(zhí)行情況:

按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_4_周 本學(xué)期第_8_次課

授課日期__3.11__

星期_四_

主要課題: 離心泵的工作原理和性能特點(diǎn) Centrifugal Pump

離心泵一般構(gòu)造

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.離心泵工作原理; 2.離心泵揚(yáng)程公式; 3.離心泵定速特性曲線 4.葉輪分類。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解離心泵工作原理; 3.講解離心泵揚(yáng)程公式; 4.詳細(xì)講解離心泵定速特性曲線; 5.講解離心泵性能特點(diǎn); 6.講解葉輪分類; 7.總結(jié)

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_5_周 本學(xué)期第_9_次課

授課日期__3.15__

星期_一_

主要課題: 離心泵一般構(gòu)造

離心泵比轉(zhuǎn)數(shù) 離心泵自吸

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.離心泵能量轉(zhuǎn)換裝置; 2.離心泵比轉(zhuǎn)數(shù); 3.離心泵自吸方式。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解離心泵能量轉(zhuǎn)換裝置; 3.講解多級(jí)離心泵;

4.重點(diǎn)講解離心泵軸向力平衡方式; 5.講解離心泵比轉(zhuǎn)數(shù); 6.講解離心泵自吸方式 7.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_5_周 本學(xué)期第_10_次課

授課日期__3.18__

星期_四_

主要課題: 離心泵汽蝕

離心泵的管理

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.離心泵汽蝕的成因; 2.離心泵汽蝕預(yù)防措施; 3.離心泵工況調(diào)節(jié) 4.離心泵的管理。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解離心泵汽蝕的成因; 3.詳細(xì)講解離心泵汽蝕預(yù)防措施; 4.重點(diǎn)講解離心泵工況; 5.講解離心泵維護(hù)管理; 6.總結(jié)

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_6_周 本學(xué)期第_11_次課

授課日期__3.22__

星期_一_

主要課題: 旋渦泵結(jié)構(gòu)和工作原理 Volute pump

旋渦泵性能特點(diǎn)

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.旋渦泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 2.閉式和開式旋渦泵性能比較; 3.旋渦泵性能特點(diǎn)。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解閉式和開式旋渦泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.重點(diǎn)分析閉式和開式旋渦泵性能比較; 4.講解旋渦泵性能特點(diǎn); 5.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_6_周 本學(xué)期第_12_次課

授課日期__3.25__

星期_四_

主要課題: 離心旋渦泵

噴射泵

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.離心旋渦泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 2.離心旋渦泵性能特點(diǎn); 3.噴射泵參數(shù) 4.噴射泵的管理。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解離心旋渦泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.詳細(xì)講解離心旋渦泵性能特點(diǎn); 4.重點(diǎn)講解噴射泵性能參數(shù); 5.講解噴射泵的管理; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_7_周 本學(xué)期第_13_次課

授課日期__3.29__

星期_一_

主要課題: 活塞式空氣壓縮機(jī)工作原理 Air Compression 活塞式空氣壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu)和自動(dòng)控制

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.活塞式空氣壓縮機(jī)工作原理; 2.二級(jí)壓縮中間冷卻的原因;

3.活塞式空氣壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu)和自動(dòng)控制。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解活塞式空氣壓縮機(jī)工作原理; 3.重點(diǎn)分析二級(jí)壓縮中間冷卻的原因; 4.講解活塞式空氣壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu); 5.講解活塞式空氣壓縮機(jī)的自動(dòng)控制; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_7_周 本學(xué)期第_14_次課

授課日期__4.1__

星期_四_

主要課題: 活塞式空氣壓縮機(jī)的管理

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.活塞式空氣壓縮機(jī)的運(yùn)行管理; 2.活塞式空氣壓縮機(jī)的常見故障分析;

教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解活塞式空氣壓縮機(jī)的運(yùn)行管理; 3.活塞式空氣壓縮機(jī)的常見故障分析; 4.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_8_周 本學(xué)期第_15_次課

授課日期__4.5__

星期_一_

主要課題: 甲板機(jī)械 DECK MACHINERY

液壓控制閥 HYDRAULIC CONTROL VALVE

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.液壓甲板機(jī)械分類; 2.方向閥的結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.方向閥的常見故障分析。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解單向閥結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.講解換向閥結(jié)構(gòu)和工作原理

4.重點(diǎn)分析換向閥中位機(jī)能液控?fù)Q向閥結(jié)構(gòu)和工作原理; 5.講解換向閥常見故障分析 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_8_周 本學(xué)期第_16_次課

授課日期__4.8__

星期_四_

主要課題: 液壓控制閥 HYDRAULIC CONTROL VALVE

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.壓力閥和流量閥的結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.壓力閥和流量閥的常見故障分析。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解壓力閥結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.重點(diǎn)分析壓力閥間的性能比較; 4.講解流量閥結(jié)構(gòu)和工作原理; 5. 分析兩種調(diào)速閥的性能比較 6.講解壓力閥和流量閥常見故障分析 7.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_9_周 本學(xué)期第_17_次課

授課日期__4.12__

星期_一_

主要課題: 液壓泵 HYDRAULIC PUMP

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.徑向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 2.徑向柱塞泵性能特點(diǎn); 3.軸向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解徑向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.重點(diǎn)分析徑向柱塞泵性能特點(diǎn); 5.講解軸向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_9_周 本學(xué)期第_18_次課

授課日期__4.15__

星期_四_

主要課題: 液壓泵 HYDRAULIC PUMP

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.軸向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 2.配油盤結(jié)構(gòu);

3.液壓泵性能比較和維護(hù)管理要點(diǎn)。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解軸向柱塞泵結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.重點(diǎn)分析軸向柱塞泵性能特點(diǎn); 5.講解液壓泵性能比較; 6.講解液壓泵維護(hù)管理要點(diǎn) 7.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_10_周 本學(xué)期第_19_次課

授課日期__4.19__

星期_一_

主要課題: 液壓馬達(dá) HYDRAULIC MOTOR

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.液壓馬達(dá)結(jié)構(gòu)和工作原理; 2.液壓馬達(dá)性能特點(diǎn); 3.液壓馬達(dá)維護(hù)管理要點(diǎn)。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解三種液壓馬達(dá)結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.重點(diǎn)分析液壓馬達(dá)性能特點(diǎn); 5.講解液壓馬達(dá)維護(hù)管理要點(diǎn); 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_10_周 本學(xué)期第_18_次課

授課日期__4.22__

星期_四_

主要課題: 液壓馬達(dá) HYDRAULIC MOTOR 液壓系統(tǒng)的輔助元件 AUXILIARY COMPONENTS 液壓油 HYDRAULIC OIL

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.液壓系統(tǒng)的輔助元件分類及用途; 2.液壓油的選用; 3.液壓油污染的控制。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.講解液壓系統(tǒng)的輔助元件分類及用途; 3.重點(diǎn)分析液壓油污染的控制要點(diǎn); 5.講解液壓油的選用; 6.講解液壓裝置的管理要點(diǎn) 7.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_11_周 本學(xué)期第_21_次課

授課日期__4.26__

星期_一_

主要課題: 液壓舵機(jī) Steering Gear

舵的作用原理和對(duì)舵的要求 液壓舵機(jī)的工作原理和基本組成

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.舵的作用原理; 2.液壓舵機(jī)的工作原理; 3.三點(diǎn)追隨機(jī)構(gòu)。教學(xué)方案:1.課前提問; 2.講解舵的作用原理; 3.重點(diǎn)分析三點(diǎn)追隨機(jī)構(gòu); 5.講解液壓舵機(jī)的工作原理; 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況: 按計(jì)劃完成 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院教案

第_11_周 本學(xué)期第_22_次課

授課日期__4.29__

星期_四_

主要課題: 液壓舵機(jī)的轉(zhuǎn)舵機(jī)構(gòu) 液壓舵機(jī)的遙控系統(tǒng)

重點(diǎn)難點(diǎn): 1.液壓舵機(jī)的轉(zhuǎn)舵機(jī)構(gòu); 2.轉(zhuǎn)舵機(jī)構(gòu)的性能特點(diǎn); 3.液壓舵機(jī)的遙控系統(tǒng)。教學(xué)方案:1.課前提問;

2.逐一講解液壓舵機(jī)的轉(zhuǎn)舵機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.講解幾種轉(zhuǎn)舵機(jī)構(gòu)的性能特點(diǎn); 5.分析講解液壓舵機(jī)的遙控系統(tǒng); 6.總結(jié)。

教案執(zhí)行情況:

第三篇:輔機(jī)實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課,從一開始,我就很激動(dòng),也很認(rèn)真,抱著滿腔的熱情和好奇,認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑溃@樣的機(jī)會(huì)來之不易,平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,念著理論,說到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,刻苦鉆研,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實(shí)踐,面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因?yàn)槎际菍?shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!

在拆裝機(jī)器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動(dòng)手,沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),動(dòng)起手來,原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來,自己并不是那么的酷!實(shí)踐,除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外,還可以提高一個(gè)人的道德情操。

一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!

在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因?yàn)椋鼘?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,雖然有點(diǎn)恨它,但又卻很感激它,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!

在實(shí)踐的過程當(dāng)中,我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對(duì)我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候,特別講原則,記得開始的時(shí)候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,即使是很小的問題,在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!

通過這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)!

第四篇:指導(dǎo)書廠房及輔機(jī)(精選)

西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院 水利水電動(dòng)力工程專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書

設(shè)計(jì)題目:水電站廠房及輔助設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2012年2月

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求

(一)水電站廠房設(shè)計(jì)

學(xué)生按照指導(dǎo)教師指定的方案,根據(jù)原始資料中給定的裝機(jī)容量、機(jī)組臺(tái)數(shù)、水輪機(jī)型號(hào)及主要參數(shù),進(jìn)行水電站主廠房設(shè)計(jì)。

1.進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,確定機(jī)組設(shè)備尺寸,按照布置要求,擬定主廠房的平面尺寸與立面尺寸:

2.選擇起重設(shè)備,進(jìn)行有關(guān)設(shè)備布置,確定起重機(jī)工作范圍,進(jìn)行廠房設(shè)計(jì);

3.繪制主廠房橫剖面圖;

4.繪制主廠房平面布置圖:

5.圖紙要求

主廠房橫剖面圖要求從機(jī)組中心線剖開后按投影關(guān)系繪出;主廠房平面布置圖必須有一

張為發(fā)電機(jī)層平面布置圖,其余可為水輪機(jī)層平面布置圖、蝸殼層平面布置圖或尾水管層平面布置圖。

完成圖紙數(shù)量為主廠房橫剖面圖1張,主廠房平面布置圖1~2張,均為1號(hào)圖紙。

以上圖紙應(yīng)按《水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)》繪制,要求圖面布局合理,線條粗細(xì)分明,字體工整,力求用仿宋體書寫,圖面整潔,尺寸標(biāo)注完整、規(guī)范。

6.設(shè)計(jì)計(jì)算書

說明機(jī)組設(shè)備尺寸、主廠房平面與立面尺寸擬定及廠房?jī)?nèi)設(shè)備布置的理由及設(shè)計(jì)依據(jù),列出設(shè)計(jì)計(jì)算的各步驟和主要計(jì)算過程及全部計(jì)算結(jié)果,并附有關(guān)的廠房尺十?dāng)M定草甲。(二)水電站水機(jī)部分設(shè)計(jì) 1.水系統(tǒng)

(1)技術(shù)供水

a)確定哪些設(shè)備用水進(jìn)行冷卻、潤(rùn)滑、操作,按參考資料三或參考資料五所述的方法進(jìn) 行用水量估算。水溫按250C考慮。

b)水源和供水方式

根據(jù)電站水頭,按參考資料十二的規(guī)定,確定供水方式。如所采用的供水方式不符合規(guī)程規(guī)定,應(yīng)通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較進(jìn)行論證。

選定供水的工作水源和備用水源。

供水設(shè)備選擇,確定濾水器型式、個(gè)數(shù)。

采用水泵供水時(shí),應(yīng)首先確定設(shè)備配置方式,再根據(jù)水壓水量要求選擇水泵,并按參考資料十二的要求設(shè)置備用泵,校驗(yàn)吸水高,確定是否設(shè)置起動(dòng)充水設(shè)施。

采用射流泵供水時(shí),應(yīng)按參考資料五所介紹的方法,確定射流泵的主要參數(shù)。

(2)消火和生活供水

a)發(fā)電機(jī)消火:按已確定的發(fā)電機(jī)尺寸,定消火環(huán)管布置直徑,并按參考資料三確定環(huán)管直徑,定消火水量及水壓要求。

b)廠房消火:按每個(gè)消火栓用水量2.5升/秒,兩個(gè)同時(shí)工作考慮。

c)油庫及變壓器的水噴霧消火:另設(shè)系統(tǒng),本設(shè)計(jì)可暫不考慮。

d)生活供水:考慮廠房?jī)?nèi)運(yùn)行、檢修人員的衛(wèi)生用水及飲用水。用水量較小,可不予計(jì)算,但供水可靠性應(yīng)予保證。

e)根據(jù)電站水頭及引水方式確定消火供水方式,選擇供水設(shè)備。

(3)檢修排水

a)排水體積估算

① 根據(jù)電站具體情況確定檢修時(shí)下游尾水位。

② 鋼管段:蝴蝶閥或進(jìn)口閘門至蝸殼進(jìn)口段。

③ 蝸殼:分段計(jì)算,中心流線按長(zhǎng)度量取,近似按圓臺(tái)或棱臺(tái)計(jì)算;或取始末斷面平均值,近似按圓柱體或棱柱體計(jì)算。

④ 尾水管:分三段計(jì)算,直錐段按圓臺(tái)計(jì)算。彎肘段中心流線按長(zhǎng)度量取,取始末斷面平均值,近似按棱柱體計(jì)算。水平段按棱臺(tái)計(jì)算。

b)上下游閘門漏水量估算。c)檢修排水泵選擇。

d)校驗(yàn)吸水高,確定起動(dòng)充水設(shè)施。(4)滲漏排水

a)參考類似已建電站確定集水井有效容積,確定集水井在廠房中的位置。b)選擇滲漏排水泵。

c)確定集水井中各自動(dòng)控制水位。(5)繪制水系統(tǒng)圖

供水和排水,滲漏和檢修排水,一般分開設(shè)置系統(tǒng),亦可考慮有一定聯(lián)系,水泵互為備用。根據(jù)表達(dá)清楚的需要,供水、排水可繪在同一張圖上,亦可分開繪兩張圖,圖上應(yīng)標(biāo)明主要管道的管徑,自流供水按v=1.5~7米/秒確定管徑,與水泵連接的管道,按水泵出口流速確定管徑。

圖上應(yīng)示出必要的自動(dòng)化元件。

2.氣系統(tǒng)

(1)確定廠內(nèi)壓縮空氣供氣對(duì)象及用戶對(duì)氣壓的要求,設(shè)置廠內(nèi)綜合供氣系統(tǒng)。

(2)各用戶的用氣量計(jì)算,參閱參考資料三所介紹的計(jì)算方式。

計(jì)算中應(yīng)注意以下問題:

① 按照對(duì)電氣主結(jié)線及運(yùn)行方式的初步考慮,分析確定同時(shí)制動(dòng)機(jī)組臺(tái)數(shù),進(jìn)行制動(dòng)用氣計(jì)算。

② 調(diào)相計(jì)算時(shí),空壓機(jī)選擇,應(yīng)考慮按全廠所有機(jī)組同時(shí)進(jìn)行調(diào)相的條件,但依次投入。調(diào)相用氣量的大小隨下游尾水位的高低而變化,調(diào)相貯氣罐的選擇應(yīng)在調(diào)相可能的最高尾水位時(shí)壓水所需的用氣量。

③ 蝴蝶閥圍帶用氣量較小,可不予計(jì)算,但其氣壓要求應(yīng)予保證。

④ 如電氣部分選用空氣斷路器,則在廠外另設(shè)壓縮空氣系統(tǒng),本設(shè)計(jì)可暫不考慮。

(3)選擇貯氣罐和空壓機(jī)

參閱參考資料三所介紹的計(jì)算方法,及參考資料五所載的設(shè)備型號(hào)規(guī)格。(4)繪制氣系統(tǒng)圖

高低壓系統(tǒng)可分開設(shè)置,亦可有一定聯(lián)系。對(duì)于干燥要求較高的壓縮空氣用戶,應(yīng)對(duì)供氣考慮干燥措施,如熱力干燥,對(duì)于供氣可靠性要求較高的壓縮空氣用戶,應(yīng)有保證措施,如設(shè)置專用系統(tǒng)或設(shè)置經(jīng)止回閥連結(jié)的專用貯氣罐。

3.透平油系統(tǒng)

(1)確定透平油用戶,設(shè)備用油量估算。參閱參考資料五。

(2)油桶和油處理設(shè)備選擇,按參考資料三所介紹的計(jì)算方法及參考資料五所載的設(shè)備型號(hào)規(guī)格。

(3)擬定油系統(tǒng)圖,編制操作流程,參閱參考資料三。

4.水力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

(1)確定測(cè)量項(xiàng)目及其設(shè)備的種類。

(2)根據(jù)所需測(cè)量的參數(shù)及其變化范圍,進(jìn)行計(jì)算,選擇量測(cè)儀表的型號(hào)規(guī)格。

(3)繪制水力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)圖。參閱參考資料三。5.成果要求

(1)油、氣、水、水力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書各一份。(2)油、氣、水、水力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)圖各一份。

(3)以上輔助設(shè)備系統(tǒng)之一的設(shè)備布置圖。各圖均用計(jì)算機(jī)繪制.

二、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排(共17周)(一)熟悉資料,準(zhǔn)備開題報(bào)告,翻譯外文資料

3周(二)擬定主廠房尺寸

2周(三)繪制主廠房橫剖面圖

2周(四)繪制主廠房平面布置圖

2周(五)輔助設(shè)備系統(tǒng)油系統(tǒng)設(shè)計(jì)、繪制油系統(tǒng)圖

2周(六)輔助設(shè)備系統(tǒng)氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、繪制氣系統(tǒng)圖

1周(七)輔助設(shè)備系統(tǒng)水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、繪制水系統(tǒng)圖

1周(八)整理畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書

2周(九)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱及答辯

1周參考資料

一、水輪機(jī)

河海大學(xué)季盛林、武漢水院劉國柱主編

二、水輪機(jī)調(diào)節(jié)

武漢水院、華北水院編

三、水力機(jī)組輔助設(shè)備

武漢水院范華秀主編

四、水電站電氣部分

華東水院主編

五、水電站動(dòng)力設(shè)備畢業(yè)設(shè)計(jì)參考資料

華東水院水動(dòng)教研組

六、水輪機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)

哈爾濱大電機(jī)研究所編

七、水電站的水輪機(jī)設(shè)備

(蘇)莫洛佐夫編

八、水力機(jī)械

華東水院編

九、《水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè)》水力機(jī)械

水電出版社

十、《水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè),電工一次

水電出版社

十一、水電站

華東水院、華北水院編

十二、水能利用

武漢水院、西北農(nóng)學(xué)院、華中工學(xué)院合編

第五篇:國貿(mào)一班班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)

國貿(mào)一班班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)

在上周經(jīng)濟(jì)學(xué)生會(huì)舉行的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)中10級(jí)經(jīng)濟(jì)系各班都展示別具一格的風(fēng)采,下面就談?wù)勗谶@次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中值得借鑒的地方以及在接下來的時(shí)間里該如何的去改進(jìn)。

一、本班特色

1、精神文化建設(shè)

自半學(xué)期以來,在我班文化建設(shè)中,我班形成了“和諧共處,互助互學(xué)”的班風(fēng)。以各種評(píng)價(jià)制度為載體,通過這半學(xué)期的班級(jí)和學(xué)校的一系列活動(dòng),班級(jí)正在形成為一個(gè)自主、和諧、人文、進(jìn)取的文化氛圍,班級(jí)整體面貌團(tuán)結(jié)和諧、積極向上。并且還依據(jù)本班的實(shí)際情況制定了班歌,使得本班的同學(xué)更加具有凝聚力!

2、制度文化建設(shè)

為了幫助本班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們制定一定的措施和制度來幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。為此一開學(xué)我就召集班委商討制定班級(jí)公約、宿舍守則、清衛(wèi)工作實(shí)施細(xì)則等,而且在學(xué)習(xí)中形成了學(xué)習(xí)小組,英語學(xué)習(xí)小組等從而幫助本班同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、環(huán)境文化建設(shè)

教室是一切教學(xué)教育的主陣地。營(yíng)造一個(gè)整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境,可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育。因此在我班文化建設(shè)中特別重視環(huán)境布置。我們?cè)O(shè)計(jì)理念是花最少的錢布置最溫馨的教室,在我班的班級(jí)布置中,注重集體參與,在整個(gè)教室的布置中能找到我班每一名同學(xué)的印記!特別是教室的后墻壁上的一棵綠樹更象征著我們國貿(mào)一班充滿活力、永葆青春,無論在生活還是在學(xué)習(xí)中都要充滿激情。

4、不足的地方

在本次文化建設(shè)中,由于準(zhǔn)備的不充分,沒有對(duì)班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行展示,以及沒有沖洗足夠的照片進(jìn)行展示。希望在以后能加以改進(jìn)!

二、其他班級(jí)特色

1、金融學(xué)班:該班在本班的文化建設(shè)中,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)制作了一幅以手的印記為主題的畫。這幅畫展示該班同學(xué)團(tuán)結(jié),積極向上的一面。這種做法新穎獨(dú)特是值得借鑒的,但是該班精神文化建設(shè)方面尚有欠缺,沒有突出本班的班風(fēng)!

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)班:該班的班級(jí)布置全部是純手工制作,不但節(jié)省開支而且還具有特色。特別是周圍的墻壁上貼有關(guān)于本班各民族的剪紙,突出本班的民族特色,使得整個(gè)教室更加和睦團(tuán)結(jié)!但是該班的制度文化建設(shè)方面尚缺,缺少小組監(jiān)督機(jī)制,沒有形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍!

3、國貿(mào)二班:該班的布置充滿書香之氣,特別是書法,字畫布置的相當(dāng)雅致。但是,掛飾過多和字畫的搭配不當(dāng),主題不鮮明。

4、投理班:該班在本次的布置中給人一種清新自然的感覺,簡(jiǎn)單的小房子讓人有一種回歸自然的感覺,集體合照更加體現(xiàn)出本班的凝聚力,但是總體布置過于單調(diào),缺乏創(chuàng)新意識(shí)!

5、國商班:該班的布置簡(jiǎn)單,大方。特別是一幅書法作品讓人耳目一新。在制度文化建設(shè)中比較突出,關(guān)于班規(guī)班紀(jì)的制定比較合理,具體。但是,準(zhǔn)備不夠充分,沒注重細(xì)節(jié),桌椅擺放不整齊!

三、總結(jié)

在本次的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)中通過各班的對(duì)比,我們班要取其精華,去其糟粕,在以后班級(jí)文化建設(shè)中集百家之所長(zhǎng),建設(shè)更具有特色,更加有創(chuàng)意的教室。爭(zhēng)取花最少的錢,布置最溫馨的教室!

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