第一篇：期中考試表獎會上的講話2013年11月26日

期中考試表獎會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、全體同學們：

大家下午好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了本學期的期中，去年的期中考試表獎會仿佛剛落下帷幕，今天優(yōu)秀的你們又閃亮登場，站在了領(lǐng)獎臺上。在此，請允許我代表校領(lǐng)導、老師向以上獲得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤工作在一線的老師說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

本學期，我們共組織了兩次全校性的考試，第一次是九年份的第一次月考，第二次就是本次的期中考試。通過這兩次的考試成績我們可以看出：我們有的學生的成績、及所在位次比較穩(wěn)定：如七年級的陳露露、楊帆、郭?，帯⑼鯋?、高旭等；兩次考試的分數(shù)雖然有些幅度上的變化，但位次保持不變，一直處于領(lǐng)先、獨占鰲頭的壟斷地位。再有八年級的龔飛龍、楊成龍，九年級的王佳瑩、楊芳、田苗、田園等，還有很多優(yōu)秀的、進步很大的同學，這里就不一一列舉了。面對這樣的成績、這樣的位次，老師在祝賀你們的同時，在老師的心中認為你們的成績還是不太理想。因為你們還有很大的潛力可挖，還有很大的提升空間。不信你們捫心自問：你上課時是否認真聽講，是否按老師的要求完成導學稿的思考、預習，你是否把精力都用在學習上，你有沒有因為一個百思不得其解的問題而廢寢忘食，如此等等。

另外，在今天沒有受到表獎的同學，拿兩次考試成績的對比來講，你們的成績變化的幅度、位次不穩(wěn)定，說明了一個問題：那就是你們的學習沒有持之以恒，忽緊忽松，面對問題，淺嘗輒就，知其然不知其所以然。此時的你們面臨的局面是可上可下，成功與失敗的概率各占一半，如何解決這個問題，我要告訴你一個制勝的法寶：一個是方法，一個是干勁。首先要方法得當，必須思考找準適合自己的學習方法，方法得當，可以事半功倍。再一個就是干勁十足，相信自己，給自己一個源源不斷的動力，堅持到最后就是勝利。這兩個法寶，對哪個層面的同學來講都是適用的。我校上一屆的劉磊能考進全縣前二十名（全縣第十三）的好成績，就是按照老師的指引，拋開一切不利于學習的思想，方法得當，干勁十足得來的。只要方法得當，干勁十足，你們也會創(chuàng)造出全縣前二十的佳績。

“千里之行，始于足下”，希望同學們以本次表獎會為契機，迅速形成“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，能過自身的努力，來迎接領(lǐng)獎臺上的你那燦爛的笑容。

最后，祝同學們學習努力，更加進步;祝老師們工作開心，再創(chuàng)佳跡！謝謝大家！

朝陽縣松嶺門中學

2013年11月26日

第二篇：期中考試表獎決定

期中考試表獎大會會議程序

會議程序

1、宣布：

古洞小學校學第一學期期中考試表獎大會現(xiàn)在開始

2、現(xiàn)在公布：古洞小學校學第一學期

期中考試表獎決定

各位領(lǐng)導老師同學們：

本學期已經(jīng)過去的半個學期，全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，古洞分校呈現(xiàn)出了的喜人景象，涌現(xiàn)出一批勤奮好學，成績優(yōu)異的好學生，更有一批堅持不懈、刻苦努力的優(yōu)秀學生。經(jīng)學校研究決定，特設(shè)成績優(yōu)異獎和學習成績突出獎和學習成績優(yōu)秀獎，以及英語學科成績優(yōu)異獎和成績突出獎，對在本學期期中考試中成績優(yōu)異的同學予以表彰和獎勵。希望被表彰同學戒驕戒躁，再接再厲。也希望全體學生要以獲獎同學為榜樣，勤學好問、積極思考，不怕苦、不怕累、克服學習中遇到的困難，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，努力用優(yōu)異的成績，為家鄉(xiāng)、為學校、為父母增添光彩。

古洞小學校

年月日

3、現(xiàn)在宣布獲獎名單：

4、為獲獎同學頒獎。

一．為學習成績優(yōu)秀獎的同學頒獎，由每班一名獲獎同學代表領(lǐng)獎。

二、為獲得學習成績突出獎的同學頒獎。一、二、三年級的同學領(lǐng)獎四、五、六年級同學領(lǐng)獎

三、為學習成績優(yōu)異獎的同學頒獎。

為獲得英語學科成績突出獎的同學頒獎

為獲得英語學科優(yōu)異獎的同學頒獎

下面我們再一次以熱烈的掌聲為獲獎的同學表示祝賀。

5、請校長講話。

6、宣布：古洞小學校學第一學期期中考試表獎大會到此結(jié)束。

第三篇：期中考試表優(yōu)大會校長講話稿

期中考試表優(yōu)大會校長講話稿

期中考試表彰會教師代表發(fā)言稿

人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。過去的小學六年是竹子底部的一個節(jié)，即將到來的高中三年是竹子中間的一個節(jié)，而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個節(jié)。親愛的同學們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中，做好小學與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?

學習生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!

我衷心的希望，在座的每一位育才學子在期中考試后能充分利用有限的時間、學校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學習氛圍、優(yōu)秀的教師資源，調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和勤奮的作風努力去學，盡力而為。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到學期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進步，企盼著你們的成功。

請記住：不經(jīng)風雨，難成大樹;不受磨練，難以成鋼!

在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。

你們的成功，就是我們教師的成功。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強音。

老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭!

我還想說的是，無論成敗，期中考試都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利。

衷心祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成，特別是初三的同學再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開心。

最后，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

高三期中考試表優(yōu)大會校長講話稿

同學們，今天我們在這里召開2015-2016學上期期中考試高三表優(yōu)大會。剛才已宣讀了獲獎學生名單，并頒發(fā)了獎金、獎品及獎狀，有兩名學生代表進行了很好的發(fā)言，一名老師代表作了意味深長的講話。作為業(yè)務校長，作為分管高三年級的校領(lǐng)導，作為高三數(shù)學老師，作為比你們父輩年齡還稍大的我講什么呢?首先，請允許我代表全校師生向本次考試取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，并要求你們戒驕戒躁、再接再勵、百尺竿頭、更進一步，去創(chuàng)造更好的成績，去爭取更大的勝利!同時，也向本次考試未取得理想成績或?qū)W習暫有困難的學生表示最親切、最誠摯的慰問，希望你們不煩不燥、知恥后勇、頑強拼搏、迎頭趕上，去創(chuàng)造令人羨慕、令人吃驚的好成績，去爭取屬于自己的新天地!今天也是一個特別的日子，距離2016年高考還有整整200天，今天的會議不僅是一個表優(yōu)會，還是一次高考動員會。下面我講六個問題。

1.要有義不容辭的擔當意識

近代著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時侯?！蓖瑢W們：你們正面臨高考的關(guān)鍵一步，而且正是年輕的時侯，雖然高考不是通向成功的唯一之路，不是成就人生的唯一途徑，但它是一項相對最開放、門檻最低、歧視也最少的選撥人才制度，相當程度上實現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”。正是這樣，無數(shù)貧寒子弟、弱勢群體，借此獲得了平等向上流動的機會和通道，實現(xiàn)了“鯉魚跳龍門”、“脫了布鞋換皮鞋”式的社會身份轉(zhuǎn)化。少年周恩來讀書時就說進：“為中華之崛起而讀書”。為中華崛起而讀書，是周恩來畢生的目標，唯是如此，敬愛的周恩來總理才受到萬民的景仰。從大處講你們承擔國家昌盛和民族復興的崇高使命，從小處講你們肩負個人前途和家庭幸福的重大責任。因此，備戰(zhàn)高考，把握好倒計時200天的分分秒秒，就是有義不容辭的擔當意識的具體表現(xiàn)。

2.要有大志成才的豪邁氣勢

一代偉人，中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東，1910年17歲時離開家鄉(xiāng)，告別親人，向父親寫下誓言：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！闭撬笾境刹诺暮肋~氣勢，才能領(lǐng)導中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國人民，以堅強的意志，忘我犧牲的精神，打敗了日本侵略者，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，解放了全中國，中國人民站起來了，中華民族從此屹立于世界的東方。常言說得好，知識改變命運，能力成就未來，態(tài)度決定一切;要想有知識，要想有能力，要想出成績，就得有堅忍不拔的意志，就得有吃苦耐勞的精神，就得有很好的行為習慣，就得有優(yōu)秀的思想品質(zhì)，就得有科學的學習方法。接下來的高考倒計時200天，我希望寧陵高中的學子們要有大志成才的士氣，所向披靡的霸氣，會當凌絕頂，一覽眾山小的豪氣，完善自我，戰(zhàn)勝因難的底氣!

3.要有百折不回的拼搏精神

當代著名女作家、心理學家畢淑敏在《心靈密碼》中寫道：“你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋，因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘?！蓖瑢W們，時至今日我們在求學的道路上也許經(jīng)歷過太多，有坎坷，有喜悅;有挫折，有歡樂;人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!接下來的200天也許正是黎明前的一段黑暗，將接受更多失敗的考驗，遇到更加嚴峻的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷更加殘酷的磨難，即使千難萬險，也要勇往直前，我們要百折不回，愈挫愈勇，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹!三(1)班王靜同學家庭條件很不好，但人窮志不短，生活簡撲，學習刻苦，尤其是有一個良好的心態(tài)。她經(jīng)常用英國作家狹更斯的一句名言鼓勵自己：一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量。正因為如此，期中考試名列全校第一。

同學們：我也推薦一些名言警句，相信會給我們更多啟示，更大啟發(fā)。

(1)“失敗是成功之母”

(2)“虛心使人進步，驕傲使人落后”

(3)“聰明在于積累，天才出于勤奮”

(4)在科學的道路上是沒有平坦大路可走的，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人，才有希望達到光輝的頂點“??

4.要有求實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度

同學們：現(xiàn)在距離高考還有200天，這200天是人生旅程的重大拐點;這200天變數(shù)仍然很大，究竟鹿死誰手，實難預料，這200天誰把握得住，誰堅持得好，誰才是贏家，誰笑到最后，誰才笑的最好，誰才笑的最開心，誰才笑的最燦爛!我提以下幾點具體的要求，希望能給同學們帶來幫助和教育

(1)要遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護校園;

(2)要行為規(guī)范，舉止文明，熱愛勞動，講究衛(wèi)生;

(3)要有強烈的安全意識，要有堅持積極鍛煉身體的好習慣;

(4)要把握好課堂的分分秒秒，全神貫注聽講，集中精力思考，全力以赴做題，向課堂45分鐘要質(zhì)量，因為課堂是主陣地;

(5)要最大限度地使用好自習及課外時間，這是一名學生發(fā)揮主觀能動性、獨立創(chuàng)造性的良好機會;

(6)要正確善待每一次考試。你是否善待了每一次考試，現(xiàn)在我校從外地學習引入周考制度(還不完全是)，每次考試你都竭盡全力了嗎?高考最終是以一張試卷的形式展現(xiàn)每一個考生多年來學習的成果。因此，要極大限度地提高筆頭功夫，提高答題能力，提高表演水平!這就要把功夫放在平時，常言說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，只有平時作高考，高考才能作平時，要確保會做的題做得又快又好(包括不失分和卷面干凈)，力爭不會做的題做到局部得分，能掙一分掙一分。

5.敢問路在何方

法國作家羅曼·曼蘭在《我們的路》中寫道：“一切都無法預先料定。唯一可以掌握的是眼前所見到的，手中所擁有的。當你能念書時，你念書就是;當你能做事時，你做事就是;當你能戀愛時，你再去戀愛;當你能結(jié)婚時，你再去結(jié)婚。環(huán)境不許可時，強求不來;時機來臨時，放棄不得。這便是一個人應有的生活哲學了。”同學們，你目前的當務之急，就是千方百計的、盡最大可能性地把學習搞好。本學期開學以來，絕大多數(shù)高三學生表現(xiàn)優(yōu)秀，無論學習上，還是思想上、紀律上、行為上堪稱完美。如三(1)班班長王國鵬、三(2)班長孔博文、三(13)班長李志國等各班班長，以身作則，積極負責，具有良好的形象，是班里的一面旗幟;三(13)班團支書郭嘉慧不僅學習好，本次考試全班第一，并且心胸開闊，樂于助人，曾主動拿出貧困助學金幫助其它同學，象這樣的好人好事還有很多，他們不計名利，甘于奉獻;再如復讀生倪亞茹、李豐甫二本上線選擇復讀，目標遠大，志向高遠，學習努力，行為規(guī)范，用班主任的話說，找不著毛病。但也有一些不和諧的音符充斥校園，有些學生在干著不屬于年齡、不符合身份的錯事，在犯著不屬于年齡、不符合身份的錯誤，下列現(xiàn)象難以容忍、不可原諒，讓人深感痛心!

(1)上課睡覺，自習打鬧;

(2)吸煙喝酒，打架斗毆;

(3)偷盜行竊，破壞公物;

(4)談情說愛，迷戀網(wǎng)吧。

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至目前，高三年級還有兩三個班不會上自習，走廊內(nèi)有一點風吹草動就齊刷刷地往外瞅，有時我在走廊巡視時，教室里會發(fā)出：“別亂啦，別說話，校長來啦!”的聲音。還有一次某班自習堂時間，一男生和一女生在談笑打鬧，被我撞見，預以制止。女生慌忙擠座到已有兩人的座位上，那男生傲慢地仍坐在不是自己的座位上，當我批評他時，他嚴然一副毫不在乎、極不滿意的姿態(tài)，強詞奪理、百般抵賴，我只好知趣地走了。我十分氣憤地回到辦公室翻看我平時記的筆記，發(fā)現(xiàn)有這樣一段：“人無廉恥，無法可治。一個人如果對廉恥無絲毫敏感和反應，不管自己多沒面子都繃著，甚至巧言令色地加以辯解，就拿他沒有辦法了。所以有人說了，面對這種人，你就要寬恕他，只好‘不語’ 了”。這樣以來我心情平靜許多。但仍擔心的是，他何時才能自省、自悟、迷途知返!無知者無畏并不可怕，可怕的是無知者無所謂!同學們：沒有高中生活，沒有高考經(jīng)歷，人生是不完整的，考上考不上沒關(guān)系，關(guān)鍵在于你的經(jīng)歷，你的過程，你認真對待了嗎?你盡力而為了嗎?你精心準備了嗎?人不要為虛度年華、空熬生命到頭來而懊悔不已。我推薦一句話：“人盡其事，聽天由命”，請斟酌其中玄機。

同學們，幸?？鞓吩谀睦?，看我怎樣告訴你：

它不在睡夢中，也不在網(wǎng)吧里;

它不在煙酒撲克早戀中，也不在奇裝怪發(fā)零食里;??

它在辛勤的工作中，它在晶瑩的汗水里;

它在刻苦的學習中，它在閃光的智慧里!??

踏平坎坷成大道，斗把艱險又出發(fā)，敢問路在何方?路在腳下!

6.高考你是我的唯一

臺灣當代詩人與散文家余光中先生說：“一個人可以不當詩人，但生活中一定要有詩意”。借此機會，我賦詩一首送給大家，題目是《高考你是我的唯一》：

你 是你 多少個男女青年鐘情你

是你 就是你 多少個有志學子執(zhí)著你

是你 是你 還是你 多少個三百六十五個日子苦苦把你尋覓

因為你 我的人生就此換了個頻率

我已是身心疲憊 我已經(jīng)變的不再是我 可是你卻依然是你

為了心中的崇高理想 為了肩負的重大責任 在倒計時200天的日子里

我義無反顧并且堅定的愛著你 time and time again I’m loving you 高考你是我的唯一

我要用全部的精力去準備你 我要用滿腔的熱情去擁抱你

如果你能眷顧于我 我會加倍珍惜你 我將闖創(chuàng)大領(lǐng)域

即使你不眷顧于我 我知道是我的功力不足

我懂得是我們的緣分不濟 高考我不怪你

經(jīng)歷已使我終生受益 我會開辟新天地

成功的道路不止一條 收獲的希望不是唯一

在漫長的人生旅途中 我會永遠的想著你 time and time again I’m thinking of you 高考你曾經(jīng)是我的唯一

同學們，成績已屬于過去，它只不過是對前一階段學習情況的一次檢驗，它只是萬里長征的第一步，我們以后的日子還很多，等我們要走的路還很長，不能一次定輸贏，不能一次論英雄，要求全體同學總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，態(tài)度端正，心態(tài)放平，放下架子，撲下身子，好好學習，天天向上，努力學習，天天進步，用汗水播撒人生的希望，以拼搏換取崇高理想，憑借奮斗鑄就2016年高考成績的重大輝煌!

第四篇：在學期期中考試表彰會上的講話

在學期期中考試表彰會上的講話

老師們、同學們：大家下午好。

今天，我們在這里集會隆重舉行紀念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學在舞臺上展示了自己的風采，還有三十名同學受到了學校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學用樸實而真誠的話語介紹了他們的學習秘訣和成功經(jīng)驗，他們是學習的急先鋒，是我們今后學習的榜樣，也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出，每一位同學優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學習方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導分不開。

前半學期，我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動，有效的促進了我校教育教學的開展；通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學生言行，促進了同學們良好習慣的形成，保障了我校教育教學秩序的正常開展。

但是我們還應看到，我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學習成績。因為成績是檢驗我們掌握知識多少的一個尺度，是我們努力程度和個人水平的一個標志。二是我們的行為習慣。因為細節(jié)決定成敗，習慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢？

先談第一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W習？

這個問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講，就能完全解決這個問題，但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示，有所震動。

首先，我們從家庭和父母的角度來認識這個問題。我們每一個同學都是國家和社會的希望，也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一筆求學的費用；為了你們，他們可以費盡周折地活動，只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學環(huán)境；為了你們，他們可以不厭其煩的早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。同學們，生活是不易的，有時候甚至是艱難的，不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學習環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的，是理所當然的；不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報！人們還常說，父母的愛是無法報答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠也回報不完，但是，總要回報吧？做子女的必須回報！怎么回報？努力學習，成人成才，就是對父母之愛的最大回報，也是父母最需要的回報，更是父母只需要的回報！更不用說我們因?qū)W習暫時遇到困難輟學而不學習。

其次，我們從個人和人生的角度來認識這個問題。人總是要長大的，總是要獨立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義是不同的；人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴、有樂趣，那么，請你牢牢記住：是學習，讓一個人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重，從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人；是學習，讓一個人的生命更有意義，更有價值，更有尊嚴，更有樂趣。

總之一句話，不學習，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個人的放棄和毀滅。所以，我們要學習。

下面，再談第二個問題，我們應該學習什么？

這個問題看似很大，實際上很好回答。一句話，我們應該學習做人，學習求知。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。

為什么要把學習做人放在第一位？學習做人學什么？為什么不說學習知識而說成學習求知？下面我圍繞這幾個問題談一談。

之所以要把做人放在第一位，是因為“德”是立身之本。是“德”，讓一個人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻的人，能夠不斷實現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個沒有道德的人，說到底，是一個傷害別人的人，是一個破壞集體的人，實際上是一個不受歡迎的人，毀滅自己的人。所以，我們要把學習做人放在第一位。

學習做人學什么？學習做人，實際上就是加強自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境，加強道德修養(yǎng)，遵守慶云一中家庭、社會、學校道德公約，最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己，就是多想想別人，多看看自己。當你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽造成損害，你就會停下來；當你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時，你想想可能會影響其他同學學習，你的腳步和聲音可能會更含蓄一些;當你想說臟話,過分沖動時，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩(wěn)住情緒。

為什么不說學習知識而說成學習求知？這里涉及到一個學習觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去，我們把學習知識當成學習活動的終點，當成學習活動的唯一目的，這種學習觀念實際上是片面的。學習知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學習求知。學習知識的結(jié)果是，你學會了某種知識；學習求知的結(jié)果是，你不僅學會了某種知識，還學會了獲得知識的方法。例如，一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條。。。最后，問他原因，他說要釣魚桿，于是漁翁就把桿給了他，結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚，原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學知識還是學會求知，大家一聽就明白了。

如何實現(xiàn)由單純學習知識向既學習知識又學習求知轉(zhuǎn)變呢？具體應該怎樣做呢？這是我今天要談的第三個問題。

怎樣實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變？關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學習方式。這種全新的學習方式是：自主學習，合作學習，探究學習。

自主學習，即不再是過去的被動學習，老師負責講，我只負責聽。從現(xiàn)在開始，你就是學習的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學習的奴隸，而要做課堂學習的主人。課堂上你要主動參與，大膽發(fā)言，積極思考，勇敢質(zhì)疑，課下超前預習，及時復習。不要上課不思考，課下不做作業(yè)或抄作業(yè)，那考試必定不行。

合作學習，就是不要再認為學習活動只是你和老師之間的事，只和老師建立“單項聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始，你要學會從課堂課外其他同學那里學習好的經(jīng)驗、學習好的方法、學習好的思路、學習好的習慣；你要明白，學習，不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪，還可以從同學那里獲得知識和啟迪，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?。從現(xiàn)在開始，你要學會和其他同學交流合作，共同探討，相互啟發(fā)，相互促進，共同進步，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。合作的過程，就是交流的過程，交流的過程，就是比較的過程，比較的過程，就是獲得啟示的過程，這一切，就是學習的真正過程。

探究學習，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠不會聰明起來。探究學習，講究兩個注重，一個就是注重思考。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設(shè)，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗證，再和老師的講解結(jié)合起來進行判斷，自己想得對不對，這樣學習才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的結(jié)果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結(jié)果就沒有多大意義，有過程的結(jié)果是活的知識，沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程，知道它的來龍去脈。

構(gòu)建了全新的學習方式，在實際學習活動中，具體應該怎樣做呢？總的來講，要有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，科學的學習方法，良好的學習習慣，堅強的學習意志。這些，老師們都經(jīng)常講，我們的學習規(guī)范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。

最后我說說目前我們應改正的不良行為習慣。

1、下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。但有的同學下課后到廁所躲著不上操，在樓道內(nèi)打鬧跑跳，直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學習當中呢？

2、還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學不尊重他人或老師，貧嘴現(xiàn)象普遍。

3、有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽；個別同學說臟話，亂騎他人自行車，上課不注意聽講，和老師耍貧嘴，亂破壞學校的環(huán)境，熄燈后還在宿舍內(nèi)說話；還有的整天想入非非影響學習。

同學們，這些不良行為習慣有的影響我們的學習，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。

最后，用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容：做規(guī)范文明學生，走學業(yè)成功之路！

謝謝大家

第五篇：高三期中考試表優(yōu)大會校長講話稿（共）

高三期中考試表優(yōu)大會校長講話稿

同學們，今天我們在這里召開XX-XX學上期期中考試高三表優(yōu)大會。剛才已宣讀了獲獎學生名單，并頒發(fā)了獎金、獎品及獎狀，有兩名學生代表進行了很好的發(fā)言，一名老師代表作了意味深長的講話。作為業(yè)務校長，作為分管高三年級的校領(lǐng)導，作為高三數(shù)學老師，作為比你們父輩年齡還稍大的我講什么呢？首先，請允許我代表全校師生向本次考試取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，并要求你們戒驕戒躁、再接再勵、百尺竿頭、更進一步，去創(chuàng)造更好的成績，去爭取更大的勝利！同時，也向本次考試未取得理想成績或?qū)W習暫有困難的學生表示最親切、最誠摯的慰問，希望你們不煩不燥、知恥后勇、頑強拼搏、迎頭趕上，去創(chuàng)造令人羨慕、令人吃驚的好成績，去爭取屬于自己的新天地！今天也是一個特別的日子，距離XX年高考還有整整200天，今天的會議不僅是一個表優(yōu)會，還是一次高考動員會。下面我講六個問題。

.要有義不容辭的擔當意識

近代著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時侯。”同學們：你們正面臨高考的關(guān)鍵一步，而且正是年輕的時侯，雖然高考不是通向成功的唯一之路，不是成就人生的唯一途徑，但它是一項相對最開放、門檻最低、歧視也最少的選撥人才制度，相當程度上實現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”。正是這樣，無數(shù)貧寒子弟、弱勢群體，借此獲得了平等向上流動的機會和通道，實現(xiàn)了“鯉魚跳龍門”、“脫了布鞋換皮鞋”式的社會身份轉(zhuǎn)化。少年周恩來讀書時就說進：“為中華之崛起而讀書”。為中華崛起而讀書，是周恩來畢生的目標，唯是如此，敬愛的周恩來總理才受到萬民的景仰。從大處講你們承擔國家昌盛和民族復興的崇高使命，從小處講你們肩負個人前途和家庭幸福的重大責任。因此，備戰(zhàn)高考，把握好倒計時200天的分分秒秒，就是有義不容辭的擔當意識的具體表現(xiàn)。

2.要有大志成才的豪邁氣勢

一代偉人，中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東，1910年17歲時離開家鄉(xiāng)，告別親人，向父親寫下誓言：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還；埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”正是他大志成才的豪邁氣勢，才能領(lǐng)導中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國人民，以堅強的意志，忘我犧牲的精神，打敗了日本侵略者，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，解放了全中國，中國人民站起來了，中華民族從此屹立于世界的東方。常言說得好，知識改變命運，能力成就未來，態(tài)度決定一切；要想有知識，要想有能力，要想出成績，就得有堅忍不拔的意志，就得有吃苦耐勞的精神，就得有很好的行為習慣，就得有優(yōu)秀的思想品質(zhì)，就得有科學的學習方法。接下來的高考倒計時200天，我希望寧陵高中的學子們要有大志成才的士氣，所向披靡的霸氣，會當凌絕頂，一覽眾山小的豪氣，完善自我，戰(zhàn)勝因難的底氣!

3．要有百折不回的拼搏精神

當代著名女作家、心理學家畢淑敏在《心靈密碼》中寫道：“你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋，因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。”同學們，時至今日我們在求學的道路上也許經(jīng)歷過太多，有坎坷，有喜悅；有挫折，有歡樂；人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!接下來的200天也許正是黎明前的一段黑暗，將接受更多失敗的考驗，遇到更加嚴峻的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷更加殘酷的磨難，即使千難萬險，也要勇往直前，我們要百折不回，愈挫愈勇，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹！三（1）班王靜同學家庭條件很不好，但人窮志不短，生活簡撲，學習刻苦，尤其是有一個良好的心態(tài)。她經(jīng)常用英國作家狹更斯的一句名言鼓勵自己：一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量。正因為如此，期中考試名列全校第一。

同學們：我也推薦一些名言警句，相信會給我們更多啟示，更大啟發(fā)。

“失敗是成功之母”

（2）“虛心使人進步，驕傲使人落后”

（3）“聰明在于積累，天才出于勤奮”

（4）在科學的道路上是沒有平坦大路可走的，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人，才有希望達到光輝的頂點“……

4．要有求實嚴謹?shù)膶W習態(tài)度

同學們：現(xiàn)在距離高考還有200天，這200天是人生旅程的重大拐點；這200天變數(shù)仍然很大，究竟鹿死誰手，實難預料，這200天誰把握得住，誰堅持得好，誰才是贏家，誰笑到最后，誰才笑的最好，誰才笑的最開心，誰才笑的最燦爛！我提以下幾點具體的要求，希望能給同學們帶來幫助和教育

（1）要遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護校園；

（2）要行為規(guī)范，舉止文明，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；

（3）要有強烈的安全意識，要有堅持積極鍛煉身體的好習慣；

（4）要把握好課堂的分分秒秒，全神貫注聽講，集中精力思考，全力以赴做題，向課堂45分鐘要質(zhì)量，因為課堂是主陣地；

（5）要最大限度地使用好自習及課外時間，這是一名學生發(fā)揮主觀能動性、獨立創(chuàng)造性的良好機會；

（6）要正確善待每一次考試。你是否善待了每一次考試，現(xiàn)在我校從外地學習引入周考制度（還不完全是），每次考試你都竭盡全力了嗎？高考最終是以一張試卷的形式展現(xiàn)每一個考生多年來學習的成果。因此，要極大限度地提高筆頭功夫，提高答題能力，提高表演水平！這就要把功夫放在平時，常言說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，只有平時作高考，高考才能作平時，要確保會做的題做得又快又好（包括不失分和卷面干凈），力爭不會做的題做到局部得分，能掙一分掙一分。

5.敢問路在何方

法國作家羅曼·曼蘭在《我們的路》中寫道：“一切都無法預先料定。唯一可以掌握的是眼前所見到的，手中所擁有的。當你能念書時，你念書就是；當你能做事時，你做事就是；當你能戀愛時，你再去戀愛；當你能結(jié)婚時，你再去結(jié)婚。環(huán)境不許可時，強求不來；時機來臨時，放棄不得。這便是一個人應有的生活哲學了?！蓖瑢W們，你目前的當務之急，就是千方百計的、盡最大可能性地把學習搞好。本學期開學以來，絕大多數(shù)高三學生表現(xiàn)優(yōu)秀，無論學習上，還是思想上、紀律上、行為上堪稱完美。如三（1）班班長王國鵬、三（2）班長孔博文、三（13）班長李志國等各班班長，以身作則，積極負責，具有良好的形象，是班里的一面旗幟;三（13）班團支書郭嘉慧不僅學習好，本次考試全班第一，并且心胸開闊，樂于助人，曾主動拿出貧困助學金幫助其它同學，象這樣的好人好事還有很多，他們不計名利，甘于奉獻；再如復讀生倪亞茹、李豐甫二本上線選擇復讀，目標遠大，志向高遠，學習努力，行為規(guī)范，用班主任的話說，找不著毛病。但也有一些不和諧的音符充斥校園，有些學生在干著不屬于年齡、不符合身份的錯事，在犯著不屬于年齡、不符合身份的錯誤，下列現(xiàn)象難以容忍、不可原諒，讓人深感痛心！

（1）上課睡覺，自習打鬧；

（2）吸煙喝酒，打架斗毆；

（3）偷盜行竊，破壞公物；

（4）談情說愛，迷戀網(wǎng)吧。

……

至目前，高三年級還有兩三個班不會上自習，走廊內(nèi)有一點風吹草動就齊刷刷地往外瞅，有時我在走廊巡視時，教室里會發(fā)出：“別亂啦，別說話，校長來啦！”的聲音。還有一次某班自習堂時間，一男生和一女生在談笑打鬧，被我撞見，預以制止。女生慌忙擠座到已有兩人的座位上，那男生傲慢地仍坐在不是自己的座位上，當我批評他時，他嚴然一副毫不在乎、極不滿意的姿態(tài)，強詞奪理、百般抵賴，我只好知趣地走了。我十分氣憤地回到辦公室翻看我平時記的筆記，發(fā)現(xiàn)有這樣一段：“人無廉恥，無法可治。一個人如果對廉恥無絲毫敏感和反應，不管自己多沒面子都繃著，甚至巧言令色地加以辯解，就拿他沒有辦法了。所以有人說了，面對這種人，你就要寬恕他，只好‘不語’了”。這樣以來我心情平靜許多。但仍擔心的是，他何時才能自省、自悟、迷途知返！無知者無畏并不可怕，可怕的是無知者無所謂！同學們：沒有高中生活，沒有高考經(jīng)歷，人生是不完整的，考上考不上沒關(guān)系，關(guān)鍵在于你的經(jīng)歷，你的過程，你認真對待了嗎？你盡力而為了嗎？你精心準備了嗎？人不要為虛度年華、空熬生命到頭來而懊悔不已。我推薦一句話：“人盡其事，聽天由命”，請斟酌其中玄機。

同學們，幸?？鞓吩谀睦?，看我怎樣告訴你：

它不在睡夢中，也不在網(wǎng)吧里；

它不在煙酒撲克早戀中，也不在奇裝怪發(fā)零食里；……

它在辛勤的工作中，它在晶瑩的汗水里；

它在刻苦的學習中，它在閃光的智慧里！……

踏平坎坷成大道，斗把艱險又出發(fā)，敢問路在何方？路在腳下!

6.高考你是我的唯一

臺灣當代詩人與散文家余光中先生說：“一個人可以不當詩人，但生活中一定要有詩意”。借此機會，我賦詩一首送給大家，題目是《高考你是我的唯一》：

你是你多少個男女青年鐘情你

是你就是你多少個有志學子執(zhí)著你

是你是你還是你多少個三百六十五個日子苦苦把你尋覓

因為你我的人生就此換了個頻率

我已是身心疲憊我已經(jīng)變的不再是我可是你卻依然是你

為了心中的崇高理想為了肩負的重大責任在倒計時200天的日子里

我義無反顧并且堅定的愛著你timeandtimeagainI’mlovingyou高考你是我的唯一

我要用全部的精力去準備你我要用滿腔的熱情去擁抱你

如果你能眷顧于我我會加倍珍惜你我將闖創(chuàng)大領(lǐng)域

即使你不眷顧于我我知道是我的功力不足

我懂得是我們的緣分不濟高考我不怪你

經(jīng)歷已使我終生受益我會開辟新天地

成功的道路不止一條收獲的希望不是唯一

在漫長的人生旅途中我會永遠的想著你timeandtimeagainI’mthinkingofyou高考你曾經(jīng)是我的唯一

同學們，成績已屬于過去，它只不過是對前一階段學習情況的一次檢驗，它只是萬里長征的第一步，我們以后的日子還很多，等我們要走的路還很長，不能一次定輸贏，不能一次論英雄，要求全體同學總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，態(tài)度端正，心態(tài)放平，放下架子，撲下身子，好好學習，天天向上，努力學習，天天進步，用汗水播撒人生的希望，以拼搏換取崇高理想，憑借奮斗鑄就XX年高考成績的重大輝煌！