第一篇：YJH第三周培訓心得

上海培訓班2012年5月4日第三周 第五小組楊靜涵

二十天的培訓時間很快就結束了，回到上海也已經快一星期了，在學校期間身體和精神上的疲勞感讓人總是上床就倒頭睡去，根本沒有多余的時間去仔細品味緊張的培訓生活。可就是這樣絕大多數時間枯燥，少數時間里穿插著快樂的培訓生活，回到上海后卻讓人有些不舍，有點懷念。

反復的看著學校老師為大家做的畢業視頻，心里有點小激動，一幅幅的照片記錄著培訓時的點點滴滴，對比進入學校培訓前后的自己變化還真是不小。外觀上是有點變黑，體重略有下降；內在的變化就多了去了，集體觀念和集體榮譽感強了，團隊協作的意識強了，對“四講四要八個是”認同了，對企業的文化的認知也多了，對“舍得”的概念也理解的深刻了等等??

從軍訓、拓展訓練到禮儀商務課程、企業文化課程，所有的授課老師都在把團隊要協作、形象講標準等這些企業文化中精煉概括的話語用語言、細節和行動向我們灌輸，讓我實實在在感覺到了企業文化的系統性和必要性。

來歐筑之前，我有在其它行業和崗位的工作經驗，幾乎所有具有一定規模的企業都會有自己的企業文化，我想沒有十全十美的企業，盡管通用電氣全球第一，面臨金融和政策環境不利的時候也會有破產重組的風險，但是在置信我看到了一些更加實際的東西貫徹在企業的文化中，置信對于細節的注重、對基層員工的尊重、對標準的把控、尤其是楊董號召全體員工敬物業系統的戰友們一杯酒的時候，我卻實是被打動了的。

同樣，在學校里所接觸到的的保潔大姐、保安大哥，他們的忠誠、敬業也總在打動著我，這個企業的很多實際情況也是在按照企業文化的要求來執行著，正是這樣一批服務、工作在基層的，在我們身邊的同事，用自己的實際行動在踐行著置信的企業文化，我想他們打動了我，同樣也能打動購買了我們的房屋和服務的業主、住戶和用戶。

知道這篇心得李老師您肯定會看到，很多話還是必須要說，觀點上我只能代表我本人，可實際上這應該是上海班全體的想法。我們上海班的全體同人都很感謝您和謝世洪教官這段時間對我們的關照和幫助，雖然2次班會上，您也說了不少嚴厲的話，但都能以理服人，在很多地方我們也都還是能感受的到您和謝教官對上海班學員的包容和關心，也是您和謝教官在改變著我對培訓的態度。

我不會說什么沐浴了企業文化的春風，經歷了一場洗禮這樣的話，但是從置信培訓學校走出來，我卻實實實在在感受到了自己的變化，也發現自己需要思考和沉淀，并真切的想把自己和置信、歐筑融在一起。

第二篇：第三周培訓心得

第三周培訓心得

隨著軍事體能訓練周的結束，我們進入了來置信培訓學校的第三周，這也意味著培訓生活即將接近尾聲，在這里的每一天我們都在不斷的收獲著，疊被子讓我知道了細節的重要性，打背包比賽和“一站到底”讓我感受了集體榮譽感與團隊協作的重要性，商務禮儀的學習讓我清楚了注意自身的行為就是對他人的尊重等等。

在這里我們體驗了軍人的高效執行力，也明白了團隊的力量，更加深刻的領悟到了置信的文化精髓。在這一周里學校老師給我們精心安排了教學課程，其中的《聆聽六部曲》讓我們學會了如何及時正確調整自己的心態，自我肯定，得到正能量，而《商務禮儀》課程也讓我們了解了商務禮儀的重要性，提高職業素質，學習與人處事之道。

而這周的最后一天，學校給我們安排了拉練活動，更讓我們在實踐中去體會和領悟置信的企業文化。然后，在活動中我們對于溝通以及組織就做的欠佳，有兩次都是在沒有組織好的情況下就盲目上路，以至于返工走回頭路，而在第一個尋寶點的時候，由于我們沒有發揮團隊協作的精神，致使一個小兵團沒有完成任務而沒有拿到任務牌。這兩個失誤都充分的告訴了我們組織內部要多多進行交流，那樣才能夠提高效率在短的時間內得到更好的效果，所以我們要有效的、科學的完成使命。就必須使正確的決策得到強有力地執行，大家一切行動聽指揮，擰成一股繩。

當然，這次的拉練活動也讓我們知道了什么是團隊意識、什么是堅強的意志。起初以為拉練就是走路，沒有什么，只要堅持下來就好，但后來才感覺到，拉練不只是訓練我們的身體素質，同是也培養了我們的毅力、耐心和團隊意識。一開始大家各自跑，沒有組織，也沒有紀律，整好的隊伍走不了多久就成一盤散沙，效果非常不好，在第一個尋寶點我們不僅超時還沒有完成任務，教官和老師都很失望，并對我們進行了教誨，教官告訴我們，我們是一個團隊，是一個集體，我們也都認識到了自己的錯誤，我們不再只是為了應付而拉練。因為我們是一個團隊，不能這樣甘愿落后。只有我們團結起來，統一思想才會營造一個更好的團隊。

所以，這次拉練教會我們什么是團結的力量。

在登山頂臺階的時候，真的想要放棄，看著別人，再看看身邊幫助自己努力的同學們，自己要放棄的念頭也就打消了。其實回頭想想，生活中就是這樣，也許就因為最后一步自己沒有堅持下來，而導致最終的失敗。所以拉練教會我什么是堅強的意志。

不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的團隊，這次拉練讓我深深體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，無論在哪個崗位上，它將使我終身受益。

不經歷風雨，怎么見彩虹，這些活動，既磨練了我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，也培養了我們的團隊意識，增進了同學之間的友誼，提高了大家的溝通能力和凝聚力，又改善了我們的精神風貌，提高我們的綜合素質和團隊精神，更讓我深刻認識到的是，在這樣的活動中才讓我深刻領悟了企業文化的深邃內涵。

也許，我們在拉練的時候多多少少都會有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因為我相信一句話，“吃的苦中苦，方為人上人”。

第三篇：第三周實習心得

第三周天業化工實習心得體會

“萬美之中秋為最”。當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，秋林愈發顯出她的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。我們在這個完美的季節，躊躇滿志，楊帆起航！

實習第三周，已經適應固定的實習生活節奏，一切井然有序，熟悉的味道。

1、工藝介紹認真領會

1、燒堿工藝段

（1）燒堿由電解食鹽水制得：

NaCl+H2O→2

2（2）食鹽水的凈化

將55攝氏度的食鹽水進行預處理，加入 NaOH水溶液，除去氫氧化鎂浮泥,通入二氧化碳，除去碳酸鈣沉淀。再將空氣壓入鹽水中，使NaOH轉變為NaCO3，通過戈爾過濾器，用鹽酸洗去雜質，得到一次鹽水NaCl含量大于或等于315g/L

（3）食鹽水的電解

隔膜電解：將食鹽水加熱到80。C左右，通入電解槽，控制溫度為85-90。C。陽極得氯氣，純度大約為95%；陰極得氫氣，純度大約為98%以及NaOH水溶液，含量約為10%，若用離子膜電解，則NaOH含量為33%，NaCl含量為100ppm，燒堿經冷卻后可直接作為產品。

（4）NaOH水溶液的濃縮

采用三效順流部分強制循環蒸發工藝。原料液與蒸汽走向相同。一效不加泵，溶液較稀，自然循環；二三效加泵，溶液較濃。使用列紋式蒸發器，鹽結晶析出后用離心機分離出來，NaOH含量為30%，NaCl含量小于5%。

2、鹽酸工藝段

合成法制鹽酸簡要流程

合成法制鹽酸可分為：氯化氫氣體的合成、冷卻和干燥及鹽酸的生成三個階段。

干燥的氫氣和氯氣以1：1.05的比例在合成塔中燃燒生成氯化氫氣體，純度可達到95％以上。合成塔外殼用鋼質材料制成，內有耐熱、耐酸襯里材料和特殊的燃燒器。從合成塔導出的高溫氯化氫氣體腐蝕性很強，管道常用耐熱耐腐蝕的工程塑料制作。近300℃的高溫氯化氫氣體先經空氣冷卻器冷卻，再經不透性石墨冷卻器（由石墨和合成樹脂制成，耐酸性強，傳熱性好）進一步冷卻到20～30℃，然后經過二個干燥塔用濃硫酸干燥，再送人吸收塔進行吸收，塔頂自上而下噴淋凈水，氯化氫氣體逆流而上，塔底可獲得濃度約為3l％的濃鹽酸。吸收過程放熱，生成的濃鹽酸要經石墨冷卻器冷卻后送至貯槽貯存，再用泵打至高位槽進行成品包裝。

我國生產的合成鹽酸濃度大致為31％，其中含鐵量0.01％，含砷0.0002％。一般每生產一噸31％的鹽酸，消耗氯氣為0.310噸，氫氣9.8千克，98％的濃硫酸24.8千克。

2、廠區勞動 感受生活

以馬克思的說法，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那么遠離勞動，也必然造成人的退化，在下一代身上這種退化已經表現出來，它不止反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個沒有經過勞動磨煉的人，是難以懂得生活真味的，他也注定無法擔當“大任”。勞動使人知道生活是怎么回事兒，勞動培養人的堅韌與毅力。正是在這個意義上，參加企業勞動意義重大。

但恰恰是這一代人，對子女的嬌慣卻比他們的上一輩有過之而無不及，這顯然是非理性的。是一種補償的心理在作怪？還是人口結構使然？不論原因如何，我們看到已經出現的局面令人擔憂。確切的統計數字未能見到，在印象中，這一代少年人從事家務勞動花費的時間差不多比歷史上任何一代都要少，除去必要的衛生工作，現在連學校也取消了學工、學農的安排，使相當一部分學生長到十幾歲還不知勞動是什么滋味。

通過第三周的實習，自己也有許多心得體會。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。2011/9/18

第四篇：第三周培訓心得體會

第三周培訓心得體會

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家下午好！我很高興代表第一組匯報第三周的培訓心得體會。下面我將從會議學習和自學兩個方面，談一談個人的收獲。

1、會議學習

工程項目模式介紹

上一周，張總分別從項目管理模式和項目運作模式兩個方面做了講解，使我從中了解了項目管理的基本模式及運作特點。項目的管理模式包括平行承發包模式、總承包模式、設計或施工總分包模式、項目管理承包模式和施工管理模式。在實際工程項目中，往往是由以上幾種管理模式組合構成項目的運作模式。當下通用的項目運作模式有EPC+F模式、PPP（公私合營模式）、BOT（建設-運營-移交模式）、BOO（建設-擁有-經營模式）、BT（建設-移交模式）等。我們公司傳統的承包模式是接工程、干工程、交工程、拿利潤，導致了業務單

一、盈利及資源整合低，在新的建筑市場競爭和需求環境下，我們必須加快公司專業化創新，提高研發、勘測設計、采購、運營等能力，加強與金融機構、政府的合作，積極參與EPC、PPP項目的建設。

國際市場開發項目分類分級管理辦法

根據吳處長的講解，我們了解到國際市場開發項目分為融資項目和現匯項目，公司希望能盡可能多的拿到現匯項目，因為現匯項目由項目業主自籌建設資金或業主自主完成融資，從合同簽訂生效開始即可以有營業收入，而融資項目還需融資生效才算營業收入?，F匯項目根據其資金規模分為三級，分界線為1億美金和2千萬美金。通過投標工作安排函，我們可以看到市場開發的一些具體步驟，從項目立項開始到最后的簽約具有明顯的先后順序，從這些步驟中讓我理解了國際市場開發的完整流程。

<<投標工作實施細則>> 吳處長根據投標流程給我們詳細解讀了投標細則，這是一份操作性文件，我們可以從中看到每一步由誰負責及具體的實施內容。由于每個項目所在國別的政治、經濟環境各有不同，國際項目不像國內項目有具體的定額可套，國際商務標報價只能依據項目經驗和當地的商務調查，因此，準確有效的現場考察和考察報告對于一個項目的商務標乃至整個投標工作而言至關重要。吳處長說，在寫幾次考察報告后，我們的業務能力和表達能力肯定會有很大的提高。

2、自學

上一周，我主要自學了Project 2010施工進度計劃的制作，之前在學校施工組織設計課程上做的進度計劃都是手繪甘特圖，不僅用時較長而且不便于中間調整。因此，我對著Project教學視頻結合自己畢業設計中的十八層住宅樓土建部分的施工工序和相應工時進行了施工進度計劃的編制。從項目信息的修改、工作時間的設定、任務分級、邏輯連接等方面，計算出了土建部分的總工期。由于之前設計沒接觸過的資源管理和成本分析部分，自學的時候還是遇到了一定困難，于是我請教了學過Project的同事，他不僅給我做了詳細的講解，還給了我一份完整的小區大門項目管理的案例分析，幫助我順利完成了剩余部分的學習。通過這次學習，讓我體會到團隊合作的力量遠遠勝過一個人默默的摸索。雖然我的專業是工程管理，以后從事的崗位很可能是商務類，但是我覺得技術部分技能的掌握同樣重要，因為在投標工作中，商務報價依賴于技術方案，技術方案服務于商務報價，而且在投標過程中商務人員和技術人員的交流溝通也會讓投標工作達到事半功倍的效果。以上是我對上周培訓學習的心得體會。我的發言完畢，謝謝大家!

匯報人：

2016年8月9日

第五篇：2014年1月第三周對外漢語崗前培訓心得

2014年1月第三周對外漢語崗前培訓心得

2014年1月6日至1月10日，難忘的崗前培訓第三周就這樣飛逝而過了，在這難忘的第三周里，大家全情投入，教室里、大廳里、走廊上到處可見熱烈的小組討論，用現在的新詞說：完全浸入式教學。

本周既有讓我開心的事情也有讓我難過的事情。開心的是：因為本周是我們崗前培訓時間最多的、也是最充實的一周，學員們演繹著活生生的教學案例，臺上全力以赴，臺下熱烈討論，老師周到細致的導向點評，為困惑中的我們指明了方向；本周也是最為辛苦的一周，經常在晚上八九點還能看見班級同學的身影，夜已深，可同學們的討論仍然繼續著……當然也有讓我難過的事情：首先，向我們敬愛的NINA老師致以我們最親切的問候與美好祝愿，希望您盡早恢復健康，很開心看到您開心的樣子，很喜歡您生動活潑的課堂。本周我自己也生病了，客服了自己身體上的不適與家庭瑣事，確保上課時間，完成各項任務，雖然身體上很累，可是心里卻想著再苦、再累——值！

下周，我們即將享受學習成果，收獲學習的果實，理論考與實踐考機遇與挑戰并存！我堅信自己可以克服重重困難，順利地通過考試，進入到我夢寐已求的崗間學習，加入這個充滿友愛、生機勃勃的大家庭！

文章來源 對外漢語培訓學校儒森漢語