第一篇：2010年學校傳染病防控情況檢查記錄表

2010年學校傳染病防控情況檢查記錄表

單位名稱：法定代表人/負責人：

單位地址：

在校學生人數：（男/女）在校教職工人數：

保健老師：聯系電話：郵箱：

學校類別：小學、中學、九年一貫制學校、托幼機構

檢查內容：

1、傳染病、學生常見病防控工作組織網絡有（）無（）傳染病、學生常見病防控工作第一責任人姓名：職務：衛生管理人員姓名：（專職、兼職）職務：

2、傳染病、學生常見病防控工作制度有（）無（）

3、傳染病、學生常見病疫情報告制度有（）無（）

4、傳染病、學生常見病防控工作記錄

（1）學生因病缺勤記錄有（）無（）

（2）疑似傳染病患者患病早期癥狀及病因排查記錄有（）無（）

（3）晨檢記錄有（）無（）

（4）傳染病患者病愈返校情況記錄及病愈證明等有（）無（）

（5）傳染病、學生常見病防控工作內部督導記錄有（）無（）

5、學生健康檔案有（）無（）

6、發生疫情單位有接受疾控機構工作指導及落實情況的工作記錄

有（）無（）發生疫情單位有向教育主管部門的書面匯報材料（內容包括疫情進展、落實上級工作要求的措施等）有（）無（）

7、傳染病、學生常見病防控工作培訓記錄有（）無（）

8、對學生開展傳染病、學生常見病防控知識健康教育記錄有（）無（）

9、對流感等季節性傳染病、學生常見病防控知識宣傳教育板報有（）無（）

10、其他

檢查人員：年月日

第二篇：學校傳染病防控巡訪記錄表

學校傳染病防控巡訪記錄表

學校名稱：學校地址：

法定代表人（負責人）：衛生負責人：

聯系電話：

學校類別：農村：□小學、□中學；縣鎮：□小學、□中學；城市：

□小學、□中學、□普通高校；□其他 辦學性質： □公辦□民辦

教職員工總數住宿學生總數

班級總數（班）教室總數（間）

學生總數男生數女生數

一、巡查內容

1.建立學校傳染病管理組織有□無□

2.建立主要領導/校長傳染病防控負責制有□無□

3.專職或兼職傳染病疫情登記報告人員有□無□

4.制訂傳染病疫情暴發等突發公共衛生事件應急處置工作預案

有□無□

5.學校傳染病管理制度有□無□

6.將傳染病防治工作納入學校工作計劃有□無□

7.建立學生因病缺勤病因追查與登記制度有□無□

8.對傳染病病愈返校情況進行管理（如要求提供病愈證明等）

有□無□

9.建立晨檢制度及晨檢記錄有□無□

10.小學新生入學預防接種證（卡）查驗登記有□無□

11.疫情信息上報情況登記有□無□

12.每年學生進行健康體檢有□無□

(參加本體檢學生數人視力不良學生數人)

13．建立學生健康檔案有□無□

二、存在問題

三、監督意見

陪同人員簽名：監督員簽名：

年月日年月日

第三篇：學校傳染病防控

學校、托幼機構傳染病防控措施

一、健全制度 防控有力

1.責任制度：學校校長、幼兒園園長為防控工作第一責任人，各班班主任為責任報告人，副校長為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關情況，學校、幼兒園其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應的防控責任。

2.疫情報告制度：對師生出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等傳染病)特別是手足口病正值當前高峰發病季節值得學校關注，各班主任、要立即通報給學校責任報告人，同時將病人實行隔離，學校立即通報疾控中心、家長及縣文體局辦公室，并由衛生、疾控對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，并傳染病標準對病人進行隔離治療。

3.晨檢制度：各班每日早讀晨會時間，班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問，科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛生檢查，如有發熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人，各班主任要立即報告給學校責任報告人，并做好記錄。

4.缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學生的登記，弄清缺課學生的原因，如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥，應立即報告學校領導及所轄衛生院，應立即核實患病情況，做出相應處理。該生必須具有醫院病情證明，才能允許返校上課。各年級組長要做缺勤教師的登記，并立即報告學校領導，查明原因，并做出相應處理。

5.就診登記制度：各班班主任，應做好學生、教師就診登記，凡發現有傳染病或疑似傳染病人員，應登記在冊，及時向學校領導小組匯報，學校及時向有關單位匯報。

6.值班制度：各學校、托幼機構按照要求切實認真做好值班工作，要做到信息24小時暢通，做到隨時能聯系。

7.傳染病預防宣傳制度：學校每期要組織開展一次“預防傳染病”的課外活動，上一堂有關“預防傳染病”的課，進行一次“傳染病預防”的專題講座。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預防傳染病”的宣傳教育，少先隊要開展一次有關“傳染病預防”的主題隊會活動。特別是當前手足口病知識的宣傳，通過宣傳教育讓學生及家長了解掌握手足口病的危害及預防知識，提高自身預防能力，掌握預防措施，為保障學生健康學習，創造良好的環境。

8.校園清潔制度。各班每天對教室和清潔區進行清潔大掃除，堅決不留衛生死角，保持室內通風換氣，保證有良好的衛生環境。

9.責任追究制度：對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究有關負責人和當事者的責任。

二、預防與控制傳染病的預防措施

1、教育、指導兒童養成正確洗手等良好的衛生習慣；老師要保持良好的個人衛生狀況；

2、教室和宿舍等場所要保持良好通風；定期對玩具、兒童個人衛生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進行清洗消毒；

3、定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

4、托幼機構應每日對廁所進行清掃、消毒，工作人員應戴手套，工作結束后應立即洗手；

5、托幼機構應配合衛生部門采取手足口病防控措施。

6、托幼機構和學校發現麻疹、流感、手足口病等聚集性病例時，應以最快的方式向縣疾病預防控制中心報告。

7、學校學生或教職工一旦出現非典、禽流感、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

8.學生或教職工在校內出現傳染病，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生老師立即通知故城縣醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉至醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫護送去醫院。

9.在校內發現傳染病的學生或教職工，校領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送故城縣醫院診治。

10.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

11.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

12.學校師生員工中發現傳染病人，立即上報學校責任報告人、縣文體局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤調查。

13.如傳染病烈性感染，請示縣文體局和政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。14.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

15.學校食堂的食品應符合衛生要求，要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時必須戴口罩。

16.傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫院診斷為準，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。學校有關防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學校穩定。

第四篇：學校、托幼機構傳染病防控督導記錄

學校、托幼機構疾病預防控制工作督導記錄

學校名稱： 負責人簽字：

一、基本情況

該校位于 縣（市、區）鄉（鎮）村，屬于（寄宿、非寄宿）制學校，全校共有 年級（系），班級，共有學生 人（其中寄宿學生 人，非寄宿學生 人），教職員工 1 人。（如小學包含幼兒園，分開統計（幼兒園1所，小學1所））

二、督查內容

（一）組織管理

1、傳染病及突發公共衛生事件防控領導組 □

專職 □ 兼職 □ 培訓情況 □

（二）預案、制度及相關資料

3、傳染病及相關突發公共衛生事件的應急預案 □ 報告制度 □ 報告流程 □ 工作計劃 □

4、學生晨檢制度 □ 晨檢記錄 □

5、因病缺課登記、追蹤制度 □ 記錄 □

結核病報告、轉診記錄 □ 結核病督導記錄 □

6、復課證明查驗制度 □ 相關資料 □

7、學生健康管理制度 □

相關資料（每年體檢情況 □ 體檢報告 □ 存檔管理 □ 是否將結核病篩查納入新生入學體檢項目 □）

8、學生免疫規劃管理制度 □

9、招生簡章或入學通知書中明確注明報道需攜帶預防接種證 □

10、通風、消毒制度 □ 通風、消毒記錄 □

11、生活飲用水每學期開水之前進行檢驗 □

2、傳染病專（兼）職疫情報告人 姓名 電話

相關資料（登記表 □ 補種登記 □ 匯總登記 □ 小結□）相關資料（檢驗報告單□ 評價報告單□）

（三）健康教育

12、傳染病預防控制健康教育制度 □

13、學生每學期傳染病（結核病、流感等）預防控制健康教育開展情況□ 相關資料（宣傳欄□ 宣傳資料□ 健康教育課□ 影像資料□）

14、教職員工 □ 學生家長 □ 傳染病預防控制健康教育開展情況

三、存在問題及建議 說明：所有檢查內容以文字資料為準，有在□內劃√，無劃×。督導單位： 督導人員： 督導時間：

第五篇：學校傳染病防控工作預案

學校傳染病防控工作預案

由于冬春季氣候、環境等因素影響，市、區部分學校傳染病感染人群逐漸增加，為了積極相應市、區教委關于進一步做好傳染病預防與控制工作的精神，全力保護全校師生的身體健康，全面保證教育教學秩序的正常進行，我校按照上級工作部署，明確目標、統一思想、認真研究、仔細分析，同時根據我校實際情況特制定本傳染病防控工作預案：

一、提高認識，加強領導，分工明確，責任到人。

認真領悟市教委及區教委有關文件和通知的精神，嚴格執行上級各項規定，以大局為重，以整體利益為重，將廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位。

學校成立由一把手負總責的學校呼吸道傳染病防控工作領導小組，全面負責學校防控工作，同時下設各分組，做到高度重視、加強領導、明確責任、完善機制、周密安排、密切配合、群防群控、層層落實，在全校范圍內形成一個衛生防病安全網，保障全校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學工作秩序。

xx中學傳染病防控工作領導小組

一、建立疫情防控小組。

組 長：xxx

副組長：xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、建立職能部門。

（一）教職工管理組：

組 長：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

職 責：

1、負責隔離教職工工作

2、負責與教師家屬聯系

3、組織未被感染和未患病教師參與救助工作

4、監測全校教職工身體健康狀況

（二）學生管理組：

組 長：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

職 責：

1、負責全校學生健康狀況及體溫監測工作

2、負責與學生家長聯系

3、監測學生活動及身體狀況（晨/午檢及記錄）

4、保證被隔離學生不出隔離區

5、組織班主任維持學生紀律

（三）后勤保障組：

組 長：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

職 責：

1、負責每日的消毒藥品及器械的購置和配備工作

2、保障被隔離人員的生活供應

3、合理、科學處理生活垃圾

4、負責全校的物資保障工作

（四）信息報告組：

組 長：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

職 責：

1、做好宣傳隔離及資料的匯總工作

2、統計疫情向校長匯報

3、負責聯系上級教育部門和醫療機關

4、向全校師生通報疫情情況

（五）宣傳教育組：

組 長：xxx

成 員：xxx xxx xxx 學生會及團隊干部

職 責：

1、提高認識，做好正面宣傳和引導

2、及時、準確、真實、全面地報道事件

3、利用多種途徑大力宣傳教育，普及科學防病知識

（六）醫療救治組：

組 長：xxx

組 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xx

職 責：

1、負責對疑似病例進行隔離和監測

2、負責對患病師生及時送往醫院

3、負責與患病師生家屬及時取得聯系

（七）流調及衛生督察組：

組 長：xxx

成 員：xxx xxx xx

職 責：

1、負責監督、檢查各級防控工作的進度

2、對各級的工作進行認真、細致的指導與幫助

3、進行專項衛生監督檢查，以便及早發現問題

4、檢查各項防控措施的落實情況，及時提出整改措施

5、及時提出督導意見，履行督導職責，督促認真解決

6、專項衛生督導檢查結果要及時上報

（八）督導組：

組 長：xxx

副組長：xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

職 責：

1、針對學校防病工作的各項措施落實情況開展督導、檢查

2、提出工作建議，指導幫助工作。深入了解情況，督促解決問題

3、監督各部門、各環節防治工作的落實情況，確保各項防治措施落到實處

二、開展宣傳教育，普及防病知識。

1.為了做好預防工作，學校采取了多種形式的宣傳教育活動。通過班主任會、學生會、主題班會、廣播、電視、展覽、板報及給學生的一封信和發放宣傳材料等多種形式，認真做好宣傳教育工作，使學生掌握、了解疾病的預防知識，消除不必要的緊張和恐懼心理。提高師生自我保護意識和防病能力，維護正常的教學秩序。

2.為學生介紹傳染病的有關知識，使學生了解病毒的傳播途徑及臨床表現和預防知識，同時提出相關要求。學生具體預防措施如下：

（1）保持學習、生活環境的空氣流通，家庭、學校教室要經常開窗通風，保持空氣新鮮，盡量避免到空氣流通不暢、人口密集的公共場所活動。

（2）要遵守學校作息時間，按時上學，放學后不得聚集或等候，要及時回家，提高自

己的防范意識。

（3）增強環保意識，對居住的房間、學校教室要經常打掃、清理、擦拭或消毒，做到干凈、整潔。

（4）養成良好的個人衛生習慣，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤涼曬被褥，減少和消除病菌滋生蔓延的機會。

（5）要防寒保暖，注意均衡飲食和營養、充足休息、減輕壓力；要積極參加體育鍛煉，經常到戶外活動，增強自身的抵抗力和免疫力。

（6）要增強健康觀念，積極學習健康知識，增強自我防護意識，提高自我保護能力。做到自我監測，如有病情癥狀應在家長的帶領下及時到醫院就診，同時如實填寫身體健康監測卡，請家長簽字后及時上報學校。只有經過醫院診斷為正常者方可返校上課。

（7）如果家庭、親屬或同學中發現傳染病的類似癥狀，應立即采取隔離措施，以防止疾病的傳播。

（8）認真學習掌握傳染病的特征與預防方法，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免亂投醫、亂服藥。

三、合理安排，全力保證傳染病不蔓延。

1、為了保證師生的身心健康，合理安排教師及學生的作息時間，嚴格執行學校的進校和靜校制度，使師生有充足的體育鍛煉和休息時間。

2、遇寒暑假、法定節假日和休息日，班主任要繼續做好學生的呼吸道傳染病和身體健康狀況的監控工作，一旦發現新發病例或重癥患者，應及時上報學校，同時做好記錄。教職工如有上述情況應及時上報到學校值班室。電話：80399691

3、學生痊愈返校當天必須出示放假期間醫院證明或家長證明，經學校同意批準后，方可返校學習。學校大門設專人把守，教職工及學生入校前，必須通過嚴格檢查。體溫不超過38.0°C，并無其它可疑癥狀者，經同意方可進入學校。如發現有體溫異常和其它可疑癥狀者，當場將其扣留進行隔離，絕對不準進入學校大門。下午學生到校后，各項程序照常執行。此后，每日均依此規定執行。

四、本著預防為主，完善預防措施。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校采取措施如下：

（1）減少學校大型集會、文藝匯演、學科競賽、體育比賽及春游等各項集體活動。

（2）積極搞好學校衛生工作，進一步落實《中小學校園環境管理的暫行規定》和《學校衛生工作條例》，努力推動健康促進學校的開展。加大環境衛生的管理力度，由政教處主抓，年級組長負責各年級、班級的衛生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一的第八節課安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；要求必須采用“濕式”打掃法，減少和避免灰塵飛揚……平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學生會干部定期檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，由校長率領全體校領導進行全面徹底的檢查，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。努力使學校校園更加干凈、整潔，從根本上保證全校師生的身心健康。

（3）食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大管理力度。做到制度健全、責任到人，食堂人員必須進行體檢，達到身體健康。嚴格進貨渠道和加工環節，避免病從口入。教師就餐地點必須全天做到干凈、整潔，師生的引用水要符合標準，保證教師的身心健康。

（4）加強學校教室、辦公室、宿舍等場所的通風換氣，保持良好的通風狀態，保持室內空氣新鮮。

（5）學校積極與衛生部門聯系，為全校教職工訂購預防“傳染病”的中藥或接種傳染病疫苗。

（6）在校期間，學校對教職工和學生的體溫和身體健康狀況嚴格進行監測，設專人每天早晨及中午進行兩次體溫測量，同時做好記錄，做到每日一報。

（7）做好消毒、開窗通風和被褥晾曬工作。校衛生室或消毒員負責全面消毒并做好記錄。總務處負責消毒器械及藥品的采購與配備。食堂、辦公室、宿舍、廁所及其它公共區域的空氣消毒工作，由保潔員和宿管辦專人每天中午及下午放學進行兩次消毒。各班指定兩名消毒員，在校醫和班主任老師的指導下每天對教室的空氣、地面及物品進行兩次消毒。各辦公室、教室指定專人負責每天的開窗通風工作，保證室內的空氣新鮮。經常用含氯消毒劑對工作、學習環境進行全面徹底的空氣消毒，以減少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管辦要認真執行被褥晾曬制度，做到專人負責、經常檢查、嚴格落實，從根本上保證住宿學生的身心健康。

（8）為了作好全校教職工及學生的身體健康監測，學校設立了體溫監測室和隔離室，學校統一購買體溫計，由專人負責每天按時測量體溫。如發現體溫異常，超過38.0°C者，立即進行隔離觀察或送醫院就診。

（9）學校印發學生健康監測卡，在校期間每天監測兩次體溫，堅持晨、午監測制度，及時掌握學生的健康狀況。每天上交班級體溫監測卡，年級組長統計好本年級各項數據后于下午8：00前和下午2：00前報政教處。如發現體溫超過38.0oC者，要及時上報，并要保證與家長的溝通。對在家休養或在醫院治療的學生，班主任老師每天利用電話聯系等方式，對學生健康狀況進行詢問了解掌握第一手材料，發現異常及時將結果上報年級組長，組長匯總后報學校政教處。

（10）校宿管辦要明確責任、忠于職守，對住宿生加強管理，做好健康監測。值班人員嚴格履行學校相關制度，不得擅自離崗，遇突發情況必須立即采取有效措施。對高燒學生隔離后盡快送往醫院并與學生家長取得聯系。

（11）學校印發致全體學生和家長的一封信，明確提出相關要求和防控注意事項。各班出好相關疾病預防的板報，學校以廣播形式和發放預防相關材料進行廣泛宣傳，普及防病知識。

（12）為了做到早發現、早報告、早隔離、早治療，早控制、早解決，避免亂投醫、亂服藥。學校對缺勤的教職工、學生每天要進行調查，對有可疑癥狀的要采取追蹤了解情況，及時掌握第一手材料，認真核對，及時上報。

五、堅守工作崗位，落實各項制度。

1、值班制度。如發現疫情，校長及主管領導24小時在校值班。

2、定期匯報制度。

（1）每日由校醫務室和辦公室將全校教師及學生各項數據匯總后上報校防控領導小組；

（2）值班室電話暢通，值班人24小時把守，電話：80399691。

（3）每日上午9：00前和下午3：00前值班領導向鎮教委、區教委及上級醫療衛生主管部門匯報疫情情況并與隔離學生家長、教職工通報情況；

3、及時與鎮防保科和區疾控中心聯系并做好防治工作；

六、幾點要求：

1、各職能小組制定本組的實施細則；

2、領導干部、共產黨員、團員要沖鋒在前，發揮模范帶頭作用；

3、做到兩手抓，兩手都要硬，既要打贏傳染病防控這場戰爭，又要奪取教學工作的豐收。