第一篇：學習傳統文化心得

學習傳統文化心得

感恩有這樣一次特殊的機緣參加五天四夜封閉式傳統文化培訓班的學習。讓我接受了一次心靈的洗禮,對傳統文化有了一個全新的認識，體會頗深。

一是認識上的轉變。

在以前的學習和工作中沒有真正深入的了解傳統文化方面的知識，只知道是儒家學問，還有些封建思想意識，認為學這些也沒有多大的用處，與自己的工作、生活關系不大。通過這幾天的學習，我的認識有了新的轉變。傳統文化博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。

二是升起了一股強烈的使命感.近百年來，國人對待中國傳統文化的態度是冰火兩重天。上世紀兩次大的文化運動——五四運動、文化大革命，使中國傳統文化遭到滅頂之災，而尤其可悲的是使中國人幾千年形成的傳統的思想觀念、價值取向、道德情操難以為繼，使新一代的中國人出現了信仰危機、價值危機、道德危機，導致民族精神的衰落。

任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產。中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。做為一位炎黃子孫我們有責任和義務去弘揚和傳承優秀的傳統文化,使世人受惠,使子子孫孫受惠,恩澤千秋萬代。三是努力踐行。

孟子言,人有五倫“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信,”五倫是中國傳統文化的核心。任何人活在這個世上都在五倫之中。只要我們每個人都按照這個準則演好每個人的角色盡到本分的責職,做父親的盡到父親的本分,做兒子的盡到兒子的本分,做領導的盡到領導的本分,做下屬的做好下屬的本分…..這個世界將會少了很多煩惱與爭執,人與人的關系就會變得和諧友善。

縱觀社會現狀,青少年的的問題令堪憂。做為父母師長我們一定要從切身做起,把傳統的道德觀念及先賢的處世之道教育給我們的下一代,讓孩子們從小接受祖先的教誨懂得“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”。下一代強,國家才能更強!

就像經典所說“正己化人”如果我們每個人都能從“我”做起,遵循我們的先祖教誨.用一身正氣去影響、感化身邊的每一個人。這個世界將會變得美好！

衷心的祝愿大家身心和諧, 家庭幸福!

第二篇：學習傳統文化心得

中華傳統文化包羅十分廣泛，內涵極其豐富學習，特別是蘊含了豐富傳統哲學，那些簡短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結，這些有助于我們走好人生的路途，有助提高個人思想道德修養。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。

古人沒有現代人的忙碌節奏，他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現在可能覺得是瘋子似的問題，他們之所以睿智，是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛，我們被局限到了一個自己的小世界里，我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發,那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什么。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢?

因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什么呢?學習中國傳統文化讓我的心開朗了許多，就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養，有助于提高自己的教育教學水平。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養性!讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養性呢? 對于這個問題,很多有識之士在探索。但是學習了中國的傳統文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學習，來提高自己的教育教學水平，更好地位教育教學服務。

特別喜歡《易經》中的那句話，“天行健，君子以自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”。經常用這句話去勉勵自己，交給我們怎樣去做一個人，做好一個強者、智者。我經常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個圣人，古有半部《論語》治天下，那么精深的文化隨便精研點就受用終生了。

現代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化，讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。

不敢說自己是個有智之人,但至少在學習了中國傳統文化后,我知道一個要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯于學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。

學習傳統文化心得（2）：

富而不樂，貴而不安。人生最難的不是奮斗，而是抉擇。這些都在于我們每一個人的判斷力、智慧以及不斷的學習，所以人要時時地停下腳步來思考，方向是不是正確，不能在“忙、盲、茫”中度過。在我們的人生中，處處都充滿了抉擇，從擇食、擇言、擇業、擇偶、擇友等各方面，都需要我們要有判斷力，要有智慧，而這些都歸于我們是否學明白了，不能因為我們自己退卻的心，消極的心，壞習氣而打敗自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才會有大得。

中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝為首，我們就應該以身作則，養父母之身、養父母之心、養父母之志，養父母之慧。

人生當中有很多挑戰，改壞習慣的過程是不斷上進的，但不是直線上升，而是總會有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的過程中，別人對不對不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確。“各自擇，天心地寧；各相擇，天翻地覆”，所以在生活中我們應該少說抱怨的話，多說寬容的話；少說諷刺的話，多說真誠的話；少說命令的話，多說尊重的話；少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人，都做好了，那這個家自然興盛，自然和諧。

第三篇：學習傳統文化心得專題

關于學習中國優秀傳統文化工作匯報

近期公司安排我在壽光市委黨校進行了為期五天的中國優秀傳統文化的學習，受益匪淺。關于傳統文化，想必都聽說過，但是大部分人的認識只是停留在傳統文化這四個字上。那么什么是傳統文化？為什么現在要大力提倡弘揚優秀的傳統文化？優秀的傳統文化對現代企業的管理有什么好處呢？這一系列的問題在這五天的學習中，得到了初步的答案，但是路漫漫其修遠兮，吾輩將上下而求索。

由市委宣傳部、市關工委等領導給我們的開學典禮上開篇明義，以儒家孝悌思想為代表的中國優秀的傳統文化就是我們每個中國人的根，是根植于中華上下5000年文明的政治、歷史、經濟、藝術等各種形式的總和。

新中國成立后，尤其是改革開放以來，我們國家的經濟發展迅速，人民生活水平不斷的提高，在物質文明高度發展的今天，精神文明的建設一直跟不上，社會上彌漫著一種浮躁的風氣，這種風氣也衍生出了大量的社會問題：

一是官場腐敗，十八大以來，中紀委處理了將軍89人，其中上將7人，中將12人；省部級及中管干部包括廳級干部2405人，中央委員43人，縣處級12000多人。這些人掌握著巨大的權力以及社會資源，在社會上享有很高的聲譽地位？是什么讓他們從高級干部淪落為階下囚？是什么讓他們失去了共產黨人本該有的黨性？

二是環境污染。經濟的高速發展，利潤的翻倍增長使某些企業忽略了環境的污染問題，更有甚者，自己企業的污水沒地方排，打個井往地下排，省事還省錢，這種人這種企業真可謂是天良喪盡，我們不禁再次想問，是什么原因讓他們不顧一切的去禍害？

三是吸毒販毒。清朝末年不就是毒品鴉片讓我們的國家一度陷入半殖民地半封建社會，但是隨著一些人經濟的寬裕，他不想著回饋社會報答國家，手里有倆錢不知道怎么花，吸毒！真是可悲又可嘆。

四是青少年犯罪。現在壽光的犯罪呈現低齡化，犯罪量逐年增加，終其原因，對孩子的教育問題是影響青少年犯罪的重要因素，經調查，這些犯罪青年有70%-80%是單親家庭，初中畢業甚至沒畢業，試問，這種家庭怎么能教出一個優秀又合格的孩子呢？誰又會去教呢？

五是道德缺失。首先是誠信的缺失，古語說人無信不立，但是現在都認為人有信說你傻。其次是造假售假，具體說這也是屬于誠信缺失的一部分。第三社會文明的丟失，隨地吐痰，亂過馬路，碰瓷，紅包等等的社會現象已充分表明。第四不孝老人，孝道是天道，隨處可見老父母住板房住偏屋甚至是住窩棚，我想問一下，為人子女，你的良心讓誰吃了？第五偷盜盛行。

以上是我們黨校的老領導們總結的五大社會問題，我們不禁感慨，中華上下5000年文明到了我們這一代怎么會出現如此歷史上聞所未聞的社會狀況？隨著一些學者的追本溯源，發現是中國人的根出現了問題。中國優秀的傳統文化的傳承由于歷史的原因，整整落下了100年。孝、悌、仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓等等都被拋在了腦后。

那么，優秀的傳統文化對現代企業的管理會有什么好處呢？我們周三有幸聆聽了壽光金帥防水有限公司董事長鄭洞國先生的演講，非常精彩。他從一個企業家的角度，給我們講述了他的企業是如何學習的優秀的傳統文化，如何把孝作為切入點融入到企業的管理中去的，并從8個方面講述了它帶來的效果：

一、能讓企業更自覺地講誠信；“一噸原材料別人買就是12000元一噸，我們買就10000啊，為什么？我們沒有繁瑣的審批流，我們約定好的日期付款，我們的員工不會拿任何供應商的東西，我們就是服務，我們就是誠信，只要你們的原材料質量過關價格公道，我們就合作”

二、能讓企業更和諧，更團結，眾志成城。無需用過多的制度、條紋來約束員工，員工更自覺，這樣極大的降低了管理成本。

三、讓企業變得更安全。上崗前要進行培訓，員工在思想上重視安全第一、質量第一、環保第一、衛生第一，企業對待員工就是像對待孩子一樣，愛護職工，以心換心。

四、讓企業更環保。員工高度自覺，用過的設備要擦拭干凈，對存在的衛生問題都積極去清理。

五、讓企業更賺錢。企業不是董事長一個人的企業，而是全體員工的企業，人人都是老板，人人爭先恐后，這樣的企業會不賺錢嗎？

六、讓企業更美麗。面貌煥然一新，走在任何一個地方大家臉上洋溢的都是朝氣。

七、讓企業更輕松。人人都為公司真正的操心，企業管理者能不感到輕松嗎？

八、讓企業更快樂。企業上下統一，高調和諧，每一個員工更加快樂工作，快樂學習。

在這五天的學習，各位老領導、老教授們從發生在自己身邊的事情給我們講述了一個又一個感人淚下的故事，對我們來說真是一場精神的震撼，靈魂的洗禮。從一個個感人的視頻中，從一段段真摯的講演中，從一曲曲動聽的歌曲中，指導我們從儒家孝悌的傳統文化中出發，來加強自我的認識，從日常生活中的細節入手去考慮父母的不容易，天天與父母的相處使我們在與父母的交流中麻木了，習慣了父母的做這個做那個，但是我們有沒有想到父母也是人啊，他也很愿意休息休息啊，他也希望自己一把屎一把尿養大的孩子能夠真正長大，能夠長大到保護他們的時候。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，我們要去做，我們不要等到有一天說我后悔啊。

孝是根本，是天道。

我們的企業一直秉承著以人為本，以道為先的經營理念，孝文化是董事長一直強調的重要企業文化之一，通過這幾天優秀傳統文化的學習，學到了幾點豐富本企業弘揚孝道以達到企業大治的建議：

1、讀經典，樹孝風，營造企業孝文化氛圍

企業每位員工應人手一本《孝德教育讀本》，加強學習，每周六在集團會議室溝通交流，公司設置獎金，獎勵能背誦《弟子規》《孝經》的員工。

2、開辦道德大學堂

把6月份作為一個學習中國優秀傳統文化的學習月，集團會議室作為平時交流傳統文化的辦公地點，應購置與優秀傳統文化相關書籍以供員工隨時閱讀。并在樓道內張貼、懸掛宣傳優秀傳統文化的標語、口號以及孔子、國家主要領導人的相冊。

3、評選道德標兵

以一年為單位，通過日常行為表現，談吐舉止來確定道德標兵。優秀員工的評選實行一票否決制，道德不過關的一律不準評選優秀員工。

4、尊重老員工

定期組織退休老員工回企業聚餐以及外出旅游等活動，讓老員工認為企業沒忘了他。

5、把孝作為企業的規章制度

在企業的規章制度里加上親老敬老這一環節，每年的300元敬老禮金改為分兩期發或者三期發，員工領取的一律規定必須交給父母，不得私自截留，有條件的由公司人員親自送達。

兵家有言：兵士甚陷則不懼，無所往則固，深入則拘,不得已則斗。是故其兵不修而戒,不求而得,不約而親,不令而信。這句話的意思是，士卒深陷危地，就無所畏懼;無路可走，軍心就能穩固;進入敵國，軍心就不會渙散，迫不得已就會拼死戰斗。因此，這樣的軍隊不待修整，都懂得戒備，不待筑勵，都會竭盡全力戰斗，不待約束，都能親近相助，不待申令，都會信守紀律。

企業通過學習優秀的傳統文化，打好基礎，我期待有一天，不用把我們趕入絕地，我們就自省，我們就會 “不修而戒,不求而得,不約而親,不令而信”，我們就會真正的強大。

王建

諾誠集團

2018-6-1

第四篇：學習傳統文化心得

幸福人生從弘揚中華傳統文化做起

2013年4月27日至28日，我非常幸運的參加了由伊寧市教育局主辦，24小學承辦，新疆中華傳統文化研究會協辦的“中華傳統文化學習、交流、分享會”。為什么說是幸運的呢？借新疆教育廳思政處副處長的話來講：領導將最大的福利給了我們，所以我說是幸運的。為期兩天的分享會我們共聆聽了五場講座，觀看了由義工老師和24小學的義工師生的手語表演《跪羊圖》。

在中華傳統文化的學習中讓我了解到，中國傳統文化的精華在于修生養性，提高自身素質！讓我感觸頗深，今天借此機會和大家一起分享一下：

一、弘揚中華傳統文化的重要性

提起傳統文化，成長于文化斷層期的我們多數沒有什么清晰的概念。即使有所涉獵可能也會感嘆地說：中國傳統文化博大精深、源遠流長；也有人可能會說：在現今時代，傳統文化已經過時了，太保守了。傳統文化究竟是不是過時了？對我們當前社會還有沒有價值？我想通過下列的事實來證明她亙穿古今的強大生命力和日益凸顯的社會利益：

自韓國將中國傳統節日——端午節，作為韓國的一個節日申報為世界非物質文化遺產后，國內各地牽起了各種反對活動，但不幸的是，這一節日成功申遺。同時，在世界范圍內孔子學院紛紛成立，我國香港臺灣等地也有著名學者如湯恩佳、南懷瑾、王財貴等人積極推廣以儒家思想為代表的中國傳統文化。在此之后，大陸也掀起了興復漢學的浪潮，而中華民族優秀的傳統文化也受到更多的關注。

美國是現代西方文明的代表，近期統計表明，其青少年犯罪率為6900萬件/天。美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安，有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體，倡導競爭的理念是社會**的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學紛紛開辦漢學系，美國政府還設立專門的基金，組織學者研究中國傳統文化。

面對日益動蕩不安的社會局勢，有識之士無不在努力尋求救世的良方。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令

舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。”世界需要中國古老文化理念的推廣和實踐；已被費黜達近百年之久的中華傳統文化在中國大地上急需拯救。

作為一個中國人，我們怎能不了解自己的文化呢？雖然我們生活在這個社會被中國傳統文化潛移默化地影響著，但我們仍有必要系統地學習我們的文化。因為在當今經濟全球化發展的進程中，不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時尚、追求特立獨行，在人生進程中已迷失了自己。特別是現在，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。

二、對《弟子規》有了一些新的認識

所謂弟子規的規，也就是規范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多。我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”是《弟子規》的總綱領，只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。為人處世時就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。

百善孝為先。王增貽教授說“孝心一開，百善皆開。”就是說我們想要獲得幸福就要先從孝道做起。為什么說孝道是通往幸福的第一步呢？因為孝道是愛的種子，因為來到這個世界上我們首先得到的是父母的愛，當我們感受到父慈母愛了，我們心中就會有愛。這樣我們的家庭也會幸福。

講述《美國孩子給叔叔買上帝的故事》孩子的孝心感動了商店老板，出資請最好的專家為叔叔看病。孝心帶給大家愛心和眾人的關心。

山東臺的呂明晰導演在2004年開始做全國唯一一期弘揚孝道的欄目《天下父母》，其中有一期節目叫《長壽的秘訣》。故事：五代同堂，五代人從山東到北京錄節目，老人106歲了，主持人問其長壽的秘訣，他的兒子不慌不忙的衣服里拿出一張紙“孝”。他們家庭孝道

傳家，代代如此，所以家庭氣氛非常和諧，幸福。

“孝”字，上為“老”，下為“子”，老人和孩子在一起才有“孝”，同時也意味著“老人”要永遠在“孩子”之上才能稱之為“孝”，中國人講“以孝為先”，便可知國人對“孝”的重視，主要強調對父母，長輩的“孝”，強調長幼有序，自古便有“董永賣身葬父”的傳說，還有“孔融讓梨”的故事，雖然強調的是禮貌的重要性，但是我們也不難看出少年的孔融便知“長幼有序”。很多當代的“孝子”也是中華兒女的驕傲，山東12歲的男孩王鑫為救白血病的母親勇敢的獻出自己的造血干細胞，9歲的小姑娘靠揀廢品照顧身患重病的奶奶；20歲花樣少女為母親捐出自己的肝臟，很多很多感人的故事，震撼著我們的心靈。可見“孝”不論在古代還是在當今社會教育中都有著重要意義。

聽了老師的分享我在思考，父母在最初的時候給予了我們生命，然后他們花了很多時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我們洗臉，等教我們學會了所有東西時候，我們對逐漸年老的他們卻缺少了他們曾對我的那份耐心，少了對他們的關心。講述張家港市新聞《老人過年燒匯款單》。過年110接到報案，有一戶人家家里冒濃煙，110趕到怎么敲門都敲不開，最后只好把門砸開，進屋一看是一位老人就坐在屋子里，在干嗎？燒東西，燒的滿屋濃煙，警察一看居然是匯款單，匯款單有沒有去取過錢，干嘛燒啊？老人說孩子五年前到深圳打工，每個月都要給他機會款單(可老人有退休工資不缺錢)，一共寄了60張，可五年來卻一直沒有回家，在那邊有家，有孩子。老人從希望到絕望后來想著燒完匯款單就不活了。“上所施，下所效”。孝道并不是說做到物質層面的就足夠了，關鍵是要用實際行動做給子女看，從物質和精神上都來關心父母，這樣才能代代相傳，我們的生活就會越來越幸福。

所以我很慶幸能在這個時候學習到傳統文化讓我學會了感恩。說到感恩我想起了佘美茹老師講過這樣一句話“人生只做兩件事情：感別人的恩，改自己的過。”我覺得說的很好。我們有些時候總覺得自己不夠幸福，這是因為人之所以痛苦在于追求錯誤的東西。我們眼前總是看到別人的缺點，總是抱怨這不好那不符合我的意愿，這

能幸福嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”一個心存感恩之心的人他必定是對父母孝順，對長輩尊重，對同事友善，對領導恭敬的。如果我們周圍的每個人都能心存感恩，有著恭敬之心，從我做起，從現在做起，我想我們的小家會更幸福，我們的校園會更和諧，我們的社會也會更文明！

三、各校開展中華傳統文化進校園的成效

接下來我想將我這兩天的見聞分享給大家。4月27日早上不知大家還有沒有印像，那天真是天公不作美，可就這樣，24校的教師和義工老師們每人打著傘在風雨中站成四列（兩列組成人行道，兩列組成車行道），很恭敬的迎接聽課老師到來，每走幾步就有老師面帶微笑給我們鞠躬，而且都是90度，直到進入會場。每次離場時也是如此。中午休息時我和他們學校的黨支部書記交流時，他說學生在校表現可好了，很有禮貌、很懂規矩。后來中午要分組“分享”了，六中的高老師說，學校管理看的就是細節。他刻意轉了一圈發現，校園里垃圾桶也很少，草坪上看不到一片紙屑，看不到任何有踩踏過的痕跡。果真，如24小老師所說中華傳統文化真的讓學生很懂規矩。

這是小學的成效，初中就拿新源托斯托別鄉中學來說吧，張校長說他們學校首先是校級領導參加培訓，然后對教師、學生、家長進行三級幸福人生講座，將中華傳統文化和教學工作、德育工作緊密結合，在鄉黨委書記的大力支持下，經過全校師生幾年的努力，取得了兩點成效：

1、在大街上只要有學生給老師鞠躬的一定是他們學校的學生；

2、學生的考試成績大幅提高。

我想他們今天的努力，并不是靠某一個人換來的，而是他們學校的師生共同努力地結果。我想作為老師在學生面前要以身作則，要求學生做到的，自己必須首先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。要給學生做出表率，正確引導學生的行為，樹立良好的風氣，生活中用《弟子規》、《三字經》等傳統文化來規范自己的行為、道德，并以“傳統文化修身，傳統文化修心，做一個幸福的人。

老師們，想幸福嗎？那就認真的過好每一天。因為過好了每一天就過好了每一年，過好了每一年就過好了一輩子。

第五篇：個人簡歷及學習傳統文化心得

華學英才

我的家

個人簡歷及學習傳統文化心得：

末學張慧聰，年方22，出生于河南省洛陽市高新區一個普通的家庭，家中現有雙親、兄弟。

因為我家里有個姐姐和一個弟弟，我是中間的，每次他們做錯什么事，或者姐姐弟弟和我打架即使是他們的錯，媽媽爸爸也會遷怒到我的身上，導致我總是以為自己是多余的，做什么事都沒有自信，父母每次對我的責罵在我心里留下了一個深深的疤痕。

以前是個成績不錯的孩子，因為自己的不受關注，導致自己叛逆，不好好學習，以至于成績急劇下降，當時還經常給一些比較喜歡玩的人在一起玩耍，自己都能感覺到自己的墮落，不喜歡這樣的生活方式。后來因為老師的說道父母慢慢的重視我了，他們經常教育我，讓我好好做人，我一直都沒有聽進去，知道一天晚上，我還沒有睡著，聽到爸爸媽媽在客廳說話，他們說的都是要怎么幫助我改過來，還有一些就是他們工作上的事，就工作上的事看，他們說到12點，我感覺他們好辛苦呀，突然感覺自己很不孝，就在當時我就想要改變自己，不然父母擔心，以后盡量不要讓父母操心和辛苦的工作，父母把我養這么大不容易，我還這么不懂事，真是不應該呀！

工作后一直忙碌在工作的氛圍中，一直沒有時間去靜下去好好的孝敬父母，一直都是匆匆忙忙的，一直到有一次因為公司舉辦的傳統文化教育的課程，我深有感觸：其實不是自己沒有時間去孝敬父母，而是因為，自己不愿把玩耍的時間抽出來給父母，我覺得孝敬父母不是說在嘴上，而是表現在時機行動上，我仿照華學英才

我的家

新24孝上的孝敬父母落在實際行動上的每一條，去用心落實每一條，我每天給父母打電話，不讓父母有任何的操心，讓父母放心，在家幫助父母做家務，給父母洗腳跪拜，帶父母去旅游！在這同時弟弟也受我的影響，也加入了我的行列，從此父母也開心了，我自己也感到很欣慰，是傳統文化改變了我！

我很喜歡傳統文化的學習，因為它能使我改變很多，更能感召自己的朋友和親人，一塊去力行！讓我們有成就感，讓我們溫暖，更能使我們成長，希望我可以有更多的機會去學習和從中受益！也希望自己身邊的朋友和家人，能夠和我一樣受到傳統文化的熏陶，開啟幸福人生。

華學英才

我的家