第一篇：關心教職工的生活5.1活動總結

伊寧市奶牛場學校慶祝 “歡慶‘五一’，構建和諧”活動總結

關心學生的生活，滿足學生的精神文化需求，促進學生的身心健康，是學校工作的重要組織部分。根據伊寧市教育局通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，5月5日上午午，伊寧市奶牛場學校政教處及后勤組以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和綜合樓圖書室和電教室拉開帷幕，七八年級學生積極參與，進行了八年級籃球賽，七年級的讀書活動和看愛國主義電影的活動。

一、八年級籃球比賽

5月5日上午和下午，通過比賽分別決出男子組前五名，其中我校八年級1班獲得第一名，八2班獲得第三名，八哈班獲得第三名，八3班和八4班獲得優秀組織獎。比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了學生的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了學生之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解學習壓力的目的。

二、觀看電影和讀書活動

5月5日早晨七年級3班在多媒體室觀看愛國電影《黃河絕戀》，下午七年級1班和2班繼續觀看愛國電影《黃河絕戀》。

早晨，七年級1班和2班在校圖書室閱覽圖書，增加學生的閱讀能力和養成學生愛讀書，讀好書的良好習慣。

這些活動的開展既豐富了學生業余文化生活，又活躍了學生的身心發展，更調動了廣大學生參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大學生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到學習中去。

伊寧市奶牛場學校政教處

2012年5月5日

第二篇：保障教職工合法權益,關心教職工生活

以人為本 關心教職工生活

為建設和諧教育，樹立以人為本的管理理念，真正關愛教職工，自開學以來，寄料小學校長郭景杰、副校長張建軍等學校領導班子成員經常深入教職工住室，關心教職工的生活。

近年來，學校教育教學質量取得了巨大成就。為了教育事業的發展，廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻，工作上傾注了全部的心血和精力，生活上付出了很大代價和犧牲。為此，學校建立以科學發展觀為指導，全面落實以人為本的管理思想，依法保障、維護教職工的合法權益，營造關心教職工生活的良好氛圍，努力改善教職工工作生活條件，豐富教職工文化生活，落實好教職工的工資待遇，減輕教職工工作負擔，關愛教職工隊伍中的特殊群體，維護教職工的合法權益。特別關心女教職工生活，維護女教職工的特殊權益。

同時，學校轉變管理理念，在工作及生活上，突出對教職工的情感和人文關懷。合理安排教職工工作時間，組織開展教職工心理健康教育活動，建設好“教工之家”。堅持教代會制度，建立開展文體活動制度，建立領導干部聯系點制度，堅持開展“送溫暖”活動制度，建立談心制度等為教職工的愉快工作服務，為教職工的幸福生活服務，為教職工的成長發展服務，調動廣大教職工的積極性、創造性，努力構建和諧教育，促進教育事業更快更好地發展。

寄料小學三八婦女節活動總結

為全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據汝州市教體局的工作部署，并結合學校實際，精心設計，開展了豐富多彩活動，取得了較好的效果。現把活動情況總結如下：

一、高度重視，積極營造濃郁的節日氣氛

學校對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節為契機，弘揚傳統美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展活動，共慶節日

“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。

一是積極參加上級有關部門組織活動。二是學習為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。學校精心籌劃設計了“三八”婦女節活動，比如生動有趣的頂氣球比賽，并為女教師準備了節日禮品。為了搞好這次活動，學校女教師以報決心、表干勁的形式向全校教師及學生展示了她們“巾幗不讓須眉”的姿態。校領導進行了熱情洋溢的發言，手捧鮮花的學生、贈送禮品的孩子使慶祝活動充滿了歡樂的氣氛。三是舉行了以“感恩母親”為主題的演講比賽。學校要求學生媽媽也參加了本次活動。在活動中，全校6個班近50名學生，自寫演講稿，回憶過去媽媽的百般呵護、無私關愛，數次寬容、不離不棄，苦惱委屈、不言不露，持家責任、默默承擔，母愛的偉大與真誠，深深地震憾著同學們幼稚、天真的心靈;此外，每個班級還評選了一名“關注教育、關心孩子的好媽媽”，由學校頒發證書，以此激勵更多的母親向她們學習，怎樣教育孩子，怎樣做孩子的榜樣。

活動結束后，校領導倡議全校學生向今天所有參會的母親深深的鞠躬，表達對母親的敬意和崇高的感謝，要求每位同學回家后，給自己的媽媽洗一次腳、剪一次指甲、梳一次頭;低年級學生開展一次“親親媽媽”的活動，高年級學生開展“給媽媽洗一次衣服，做一頓飯”等活動。

通過本次活動，不但增加了校園活潑、積極向上的文化氛圍，還增進了學生、家長、教師之間的交流，融洽了感情，豐富了校園文化生活，效果較好!

學校民主生活會活動方案

根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求，為進一步落實整改在過去的學習活動中通過批評與自我批評找出的各種問題，進而促進學校工作的整體改善。特制定我校黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案。

一、民主生活會時間

擬定于2017年9月26日，具體時間根據工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

學校班子成員，全體教師

三、民主生活會的基本內容

基本內容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

四、民主生活會會前準備

1、征求意見。

采取座談、調研和發放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學校領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面的意見建議。

2、開展談心。

通過相互談心交心，增進了解，統一思想，形成共識，增強團結。

3、撰寫發言提綱。領導班子成員要根據民主生活會主題、教職工所提意見，認真撰寫發言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領導班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領導班子其他成員提出批評意見。

3、開好專題組織生活會。

領導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領導，帶頭參加組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結合民主生活會發言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會，把握好程序

1、由學校校長郭景杰通報前一階段黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。

2、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料。

對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

3、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領導班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

5、學校分管黨的群眾路線教育實踐活動的校長作總結發言。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、結合我校學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

六、相關材料存檔、上報

1、民主生活會后，必須將民主生活會的材料進行認真梳理。

2、按要求將民主生活會的分析檢查報告，經過梳理的意見、實施整改方案等有關資料，分別上報。

寄料小學召開民主生活會

9月26日，寄料小學班子成員圍繞“講政治、重規矩、作表率”主題開展民主生活會，校長郭景杰主持。

與會人員主動查擺自身問題、深刻剖析原因，認真開展批評與自我批評，有針對性的提出今后努力方向。大家直面問題、開誠布公、推心置腹。班子成員吐露心聲，達到了自我教育、凝聚共識、增進團結，關心教職工的目的。

郭景杰認為：目前班子成員團結務實，有大局意識，執行能力強。指出管理學校時，制度中要融入自己的思想，進行科學管理，不能不講原則，充當老好人；工作中，主動性要進一步地增強，不能被動去完成任務，要有創新思想；多一些奉獻精神。希望班子成員旗幟鮮明講政治，堅定不移重規矩，以上率下作表率；做到“團結、勤政、高效、務實、創新、表率”。

第三篇：5.1國際勞動節活動總結

5.1國際勞動節活動總結

關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。國際勞動節活動總結2

為認真貫徹落實黨的十七大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

第四篇：三八婦女節活動總結(5.1)

三．八婦女節活動總結

五年一班

三.八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，今年“三.八”國際勞動婦女節到來之際，為了不失時機的對學生進行“愛老師、愛母親，珍惜老師、母親的勞動”的情感教育，激發學生“好好學習，天天向上”，做一個德才兼備的好學生，主動幫媽媽做力所能及的家務活。我班全體學生也積極投入到這次有意義的活動中來。

3月8日通過隊會慶“

三、八”慶祝活動對學生進行“愛老師、愛母親，珍惜老師、母親的勞動”的情感教育，真正理解媽媽，體諒媽媽。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，號召學生通過

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？那些事令你最感動？

三找:自己平時是怎樣對媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務......找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子......將孝敬母親落實在行動上。

在家：

1、替母親分擔一份家務

2、為母親洗衣服、盛飯、整理家庭衛生等

3、向母親送上最特別的節日祝福（親手做的心語卡）

4、給母親寫一封感情真摯的感謝信。

通過這次活動，同學們深受教育，以自己的實際行動表達愛老師、愛母親的真情，學會了感恩。家長們也很受感動，感謝班級組織這次有意義的活動，增進了母子情感的交流，備受感動。

第五篇：關心女教職工制度

XX小學關心女教職工制度

為把我校工會組織建設成為教職工群眾信賴的“教工之家”，使工會為廣大女教職工辦實事、送溫暖的工作經常化、制度化和規范化，特制定本制度。

一、關心教職工的合法權益

當女教職工的合法權益受到侵犯時，工會干部應從關心的角度出發，仔細聽取當事人的申訴，在弄清情況、確認其合法權益受到侵犯后，要與有關方面交涉，屬部門范圍內的向部門領導反映；屬學校范圍內的，可通過校工會向有關方面反映，促使問題得到妥善解決。

二、關心教職工的傷病治療

對于因故受傷或患病的女教職工，各部門工會要組織人員前去慰問，了解病情和治療情況，了解女教職工的思想和要求，并盡可能提供幫助。對于患癌癥等特別嚴重疾病的教職工，工會要給予特別的關心。特殊情況提交校教職工幫困基金會討論決定幫困方案。

三、關心女教職工獻血后的休養營養

工會干部要積極配合有關方面做好無償獻血的宣傳動員工作，教職工獻血當天，各部門工會應派人陪同；獻血后要上門慰問，了解獻血后的健康狀況和休息飲食情況，校工會還將在當年安排其參加一次休息休養。

四、關心女教職工婚姻狀況

工會干部要關心青年的戀愛、婚姻。青年教工結婚，部門工會應向其表示祝賀，并贈送紀品。

五、關心女教職工的生育情況

女教職工生育后，部門工會干部可會同女工委員前往探望，并向新生兒贈送禮品，“六一”兒童節，部門工會要配合做好節日小禮品的發放工作。

六、關心有意外災禍和特殊困難的教職工

工會干部要主動關心有意外災禍和特殊困難的教職工，及時了解情況，并爭取有關方面的助。

七、關心女教職工或女教職工直系親屬的殯喪后事的料理

女教職工或直系親屬故世，工會干部應上門表示慰問，并關心后事的料理情況。大殮時部門工會應派人前往殯儀館參加告別儀式并送花圈表示哀悼。

八、關心退休女教職工

女教職工退休時，部門工會要協助黨政開好退休前歡送會，贈送紀念品。女教職工退休后，應配合退管會繼續關心好學校退休的教職工。

XX中心小學 2012.09